STATISTIK DESKRIPTIF Materi 1 Materi 2
PENYAJIAN DATA DALAM BENTUK TABEL
OLEH
Materi 3 Contoh Latihan
HERDIAN S.Pd., M.Pd. SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER (STMIK) PRINGSEWU
*** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER *** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN
STATISTIK DESKRIPTIF Daftar Distribusi Frekuensi Tunggal
Materi 1
Data tunggal seringkali dinyatakan dalam bentuk daftar bilangan, Materi 2
namun kadangkala dinyatakan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi.
Materi 3 Contoh
Tabel distribusi frekuensi tunggal merupakan cara untuk
menyusun data yang relatif sedikit. Perhatikan contoh data berikut:
Latihan
5, 4, 6, 7, 8, 8, 6, 4, 8, 6, 4, 6, 6, 7, 5, 5, 3, 4, 6, 6
8, 7, 8, 7, 5, 4, 9, 10, 5, 6, 7, 6, 4, 5, 7, 7, 4, 8, 7, 6 Buatlah tabel daftar distribusi frekuensi tunggal data tersebut!
*** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER *** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN
STATISTIK DESKRIPTIF DAFTAR DISTRIBUSI FREKUENSI (DATA TUNGGAL)
Materi 1 Materi 2
Materi 3 Contoh Latihan
NILAI
TURUS
FREKUENSI
3
I
1
4
IIIII II
7
5
IIIII I
6
6
IIIII IIIII
10
7
IIIII III
8
8
IIIII I
6
9
I
1
10
I
1
*** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER *** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN
STATISTIK DESKRIPTIF Materi 1 Materi 2
Daftar Distribusi Frekuensi Bergolong Tabel distribusi frekuensi bergolong biasa digunakan untuk menyusun data yang memiliki kuantitas yang besar dengan mengelompokkan ke dalam interval-interval kelas yang sama panjang.
Materi 3
Perhatikan contoh data hasil nilai tugas Statistik Deskriptif dari 40 mahasiswa STMIK berikut ini:
Contoh Latihan
66 75 74 72 79 78 75 75 79 71 75 76 74 73 71 72 74 74 71 70 74 77 73 73 70 74 72 72 80 70 73 67 72 72 75 74 74 68 69 80 Buatlah tabel distribusi frekuensinya!
*** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER *** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN
STATISTIK DESKRIPTIF Materi 1 Materi 2
Langkah-langkah Menyusun Tabel Distribusi Frekuensi Bergolong Akan dibuat tabel distribusi frekuensi bergolong dengan langkahlangkah sebagai berikut: 1.
Mengelompokkan ke dalam interval-interval kelas yang sama panjang, misalnya 65 – 67, 68 – 70, … , 80 – 82. Data 66 masuk
Materi 3
dalam kelompok 65 – 67. Contoh
2.
Membuat turus (tally), untuk menentukan sebuah nilai termasuk ke dalam kelas yang mana.
Latihan
3.
Menghitung banyaknya turus pada setiap kelas, kemudian
menuliskan banyaknya turus pada setiap kelas sebagai frekuensi data kelas tersebut. Tulis dalam kolom frekuensi. 4.
Ketiga langkah di atas direpresentasikan pada tabel berikut ini.
*** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER *** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN
STATISTIK DESKRIPTIF DAFTAR DISTRIBUSI FREKUENSI (DATA BERGOLANG)
Materi 1 Materi 2
Materi 3 Contoh Latihan
HASIL TUGAS
TITIK TENGAH
TURUS
FREKUENSI
65 – 67
66
II
2
68 – 70
69
IIIII
5
71 – 73
72
IIIII IIIII III
13
74 – 76
75
IIIII IIIII IIII
14
77 – 79
78
IIII
4
80 – 82
81
II
2
JUMLAH
40
*** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER *** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN
STATISTIK DESKRIPTIF KETERANGAN TABEL
Materi 1 a. Interval Kelas Materi 2
Tiap-tiap kelompok disebut interval kelas atau sering disebut interval atau kelassaja. Dalam contoh sebelumnya memuat enam interval ini.
Materi 3 Contoh
65 – 67 → Interval kelas pertama 68 – 70 → Interval kelas kedua dst ...
Latihan
b. Batas Kelas
Berdasarkan tabel distribusi frekuensi di atas, angka 65, 68, 71, 74, 77, dan 80 merupakan batas bawah dari tiap-tiap kelas, sedangkan angka 67, 70, 73, 76, 79, dan 82 merupakan batas atas dari tiap-tiap kelas. *** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER *** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN
STATISTIK DESKRIPTIF Materi 1
c. Tepi Kelas (Batas Nyata Kelas) Untuk mencari tepi kelas dapat dipakai rumus berikut ini. Tepi bawah = batas bawah – 0,5 Tepi atas = batas atas + 0,5
Materi 2
Materi 3
Dari tabel di atas maka tepi bawah kelas pertama 64,5 dan tepi atasnya 67,5, tepi bawah kelas kedua 67,5 dan tepi atasnya 70,5 dan
Contoh Latihan
seterusnya. d. Panjang kelas Untuk mencari panjang kelas dapat dipakai rumus: Panjang kelas = tepi atas – tepi bawah
Jadi, lebar kelas dari tabel diatas adalah 67,5 – 64,5 = 3. *** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER *** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN
STATISTIK DESKRIPTIF Materi 1
e. Titik Tengah Untuk mencari titik tengah dapat dipakai rumus:
Materi 2
Materi 3 Contoh
𝟏
Titik tengah = 𝟐 (batas atas + batas bawah)
Dari tabel didapat nilai titik tengah kelas pertama =
𝟏 𝟐
(67 + 65)
𝟏 𝟐
= 66. dan titik tengah kedua = (70 + 68) = 69. dan seterusnya.
Latihan
*** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER *** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN
STATISTIK DESKRIPTIF CARA MENYUSUN TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI
Materi 1
Untuk menyusun sekumpulan data kedalam tabel distribusi frekuensi, diperlukan langkah-langkah sebagai berikut:
Materi 2
1. Tentukan nilai rentang (r) Rentang = Data terbesar – Data terkecil.
Materi 3
2. Tentukan banyaknya kelas (k) k = 1 + 3,3 Log n
Contoh
3. Tentukan panjang kelas(p) Panjang kelas (p) =
Latihan
rentang banyak kelas
4. Tentukan nilai batas kelas interval pertama - Batas bawah kelas interval pertama diambil dari nilai data terkecil. 5. Masukkan data ke dalam interval kelas
*** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER *** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN
STATISTIK DESKRIPTIF CONTOH SOAL
Materi 1
Berikut ini diberikan data mengenai hasil ujian tengah semester Materi 2
Materi 3 Contoh Latihan
mata kuliah statistik deskriptif mahasiswa STMIK Pringsewu: 65
72
67
82
72
91
67
73
71
70
85
87
68
86
83
90
74
89
75
61
65
76
71
65
91
79
75
69
66
85
95
74
73
68
86
90
70
71
88
68
Pertanyaan: Susunlah data di atas ke dalam tabel distribusi frekuensi. *** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER *** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN
STATISTIK DESKRIPTIF Materi 1 Materi 2
Langkah –langkah penyusunannya sebagai berikut: 1. Rentang Rentang kelas = data terbesar – data terkecil = 95 – 61 = 34
Materi 3 Contoh
2. Banyak kelas
k = 1 + 3,3 Log n = 1 + 3,3 log 40
Latihan
= 1 + 3,3 (1,6021) = 6,28693 Jadi banyak kelas yang digunakan bisa 6 atau 7. Disini akan diambil banyak kelas sebanyak 7 buah.
*** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER *** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN
STATISTIK DESKRIPTIF Materi 1
3. Panjang kelas. Panjang kelas (p) =
Materi 2
Materi 3 Contoh
rentang banyak kelas
=
34 = 7
4,86
Karena datanya dicatat dalam bilangan bulat, maka panjang kelasnya diambil 5. 4. Nilai batas kelas interval pertama. Karena nilai data terkecil adalah 61, maka kelas interval pertama adalah
Latihan
61 – 65, karena panjang kelas adalah 5. Kelas interval kedua adalah 66 –
70, dan seterusnya untuk kelasinterval berikutnya. Secara lengkap, data disajikan dalam tabel distribusi frekuensi berikut:
*** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER *** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN
STATISTIK DESKRIPTIF Materi 1
Tabel I HASIL UJIAN TENGAH SEMESTER STATISTIK DESKRIPTIF MAHASISWA STMIK PRINGSEWU
Materi 2
Materi 3 Contoh Latihan
Nilai
Turus
Frekuensi
61 - 65
IIII
4
66 - 70
IIIII IIII
9
71 - 75
IIIII IIIII I
11
76 - 80
II
2
81 - 85
IIII
4
86 - 90
IIIII II
7
91 - 95
III
3
Jumlah
40
*** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER *** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN
STATISTIK DESKRIPTIF LATIHAN
Materi 1
Diketahui tinggi badan mahasiswa STMIK Pringsewu kelas Yahoo 1 Materi 2
Materi 3 Contoh
sebagai berikut: 153
151
153
153
163
150
170
161
160
162
172
164
158
148
172
146
148
148
144
150
162
146
146
158
151
154
150
150
148
152
156
156
158
166
166
156
150
147
148
148
150
140
150
172
164
168
166
143
170
171
Latihan
Buatlah Tabel Distribusi Frekuensinya!
*** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER *** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN
STATISTIK DESKRIPTIF LATIHAN
Materi 1
Diketahui tinggi badan mahasiswa STMIK Pringsewu kelas Yahoo 2 Materi 2
Materi 3 Contoh
sebagai berikut: 151
143
155
145
145
153
146
143
154
170
158
145
166
157
146
150
149
155
155
136
156
157
153
158
158
154
148
143
163
158
155
148
150
168
165
141
142
150
164
160
144
146
152
154
156
158
160
162
164
166
Latihan
Buatlah Tabel Distribusi Frekuensinya!
*** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER *** SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN