Startavond groep 8

PCBS De Gong Matendonk

PCBS De Gong Matengaarde

Koperslagersdonk 4-6 7326 HM Apeldoorn T : 055-5422293 F : 055-5336117 E : [email protected]

Warenargaarde 225 7329 GC Apeldoorn 055-5421197 gongmatengaarde @pcboapeldoorn.nl

Startavond groep 8 Algemene werkwijze Met veel plezier beginnen wij, Geesje Kiezebrink en Irma Verduyn, dit school jaar met groep 8. Juf Geesje werkt op maandag en dinsdagmorgen. Juf Irma is de rest van de week aanwezig. Dit laatste jaar is een belangrijk jaar: De schoolkeuze voor het voortgezet onderwijs wordt bepaald, er wordt afscheid genomen van de basisschool, kortom er wordt een periode afgesloten. Er zal hard worden gewerkt en de zelfstandigheid en zelfverantwoordelijkheid staan het hele jaar centraal. Op deze wijze bereiden wij de kinderen voor op de overstap naar het voortgezet onderwijs. Zelfstandigheid en zelfverantwoordelijkheid. De kinderen zijn zelf verantwoordelijk voor de agenda, het huiswerk, de gymspullen etc. Houden zij zich niet aan hun afspraken, dan staat daar een sanctie tegenover. Is het huiswerk bijvoorbeeld niet op tijd ingeleverd, dan blijft de leerling op dezelfde dag na om het huiswerk alsnog te maken. Zij leren het huiswerk in de agenda te schrijven en daar regelmatig in te kijken. Op deze wijze wordt het plannen van het werk bevorderd. Wanneer er vragen zijn over het huiswerk, dan kan het kind altijd na schooltijd bij de leerkracht terecht. Het belangrijkste is dat u als ouder uw kind stimuleert, eventueel corrigeert en herinnert aan, maar niet het werk uit handen neemt. Tips voor hulp bij huiswerk kunt u o.a. vinden op: http://www.ouders.net/school-enthuis/onderwijsthemas-/156-huiswerk-.html Om de zelfstandigheid te stimuleren is het belangrijk dat kinderen zelf komen met problemen, vragen, opmerkingen, etc. Dit bevordert het zelfvertrouwen en de zelfstandigheid. Tijdens de klassenvergaderingen bespreken de kinderen problemen in de groep die hen bezig houden. Bij zelfstandigheid en zelfverantwoordelijkheid hoort jezelf doelen stellen en reflectie, daarom wordt er gewerkt met een doelenschrift. De kinderen stellen zich per week een doel en kijken aan het eind van de week terug of zij het doel behaald hebben. De juf zorgt ervoor dat de leerdoelen van de maand terug te vinden zijn in de klas. Daarnaast werken de kinderen aan een verbeterplan, dit is iets wat zij aan zichzelf willen verbeteren. Dit is eveneens terug te vinden in de klas Werken met de weektaak De weektaak loopt van donderdag tot en met woensdag Zoals de kinderen al gewend zijn, werken we met een weektaak. Op de weektaak kunnen de kinderen zien welke lessen ze dagoverstijgend zelfstandig kunnen maken. Het gemaakte werk kleuren ze af met een kleur behorende bij de dag waarop het werk is gemaakt. Er wordt gewerkt met een timetimer waarbij de leerling kan zien hoeveel tijd er nog is.

www.gong.pcboapeldoorn.nl

Op de weektaak staat een balk waar in werk staat dat zelf gepland moet worden. Hier aan wordt gewerkt als het reguliere werk klaar is en in de zelfstandig werktijd, ook dit werk moet binnen de week af zijn. De kinderen kijken vaak het werk zelf na. Op deze wijze stimuleren wij de eigen verantwoordelijkheid voor het leerproces. “Wat ging er mis, waarom ging het mis, begrijp ik het nu wel, of vraag ik de juf extra uitleg”, is de houding die de kinderen vanzelfsprekend moeten gaan vinden. Werken op niveau en hulp. Bij de weektaken en het huiswerk wordt er rekening gehouden met niveau van de kinderen. Mochten kinderen moeite hebben met stof, dan worden zij geholpen aan de instructie tafel en/of het kind werkt met een verbeterplan. Dit is een papier waarop de leerling beschrijft wat hij of zij wil verbeteren, wat er voor gedaan moet worden en wie of wat hij/zij nodig heeft. Ten slotte staat er ook in wat de beloning is als het doel bereikt wordt. Soms wordt er ook buiten de klas geholpen, dat gebeurt door een remedial teacher. Dit jaar is er een Leerplein opgezet voor kinderen die meer uitdaging nodig hebben (zij zijn meer- of hoogbegaafd) . Zij worden extra begeleid op door juf Irma op dinsdagochtend. Oudercontacten Wij vinden dat wij samen met u ervoor verantwoordelijk zijn, dat uw kind groep 8 goed doorloopt. Wij houden het lijntje daarom graag kort, mocht er iets belangrijks zijn, dan kunt u dat altijd eventjes kort melden. Na schooltijd is er altijd tijd voor een gesprek. Verder kennen wij de volgende officiële contact momenten:  10 minuut gesprekken in november  Adviesgesprekken direct na de kerstvakantie  In maart eventueel gesprekken na aanleiding van cito  Rapport mee op 3 februari en 20 juni. Schoolkeuze In november/december gaan we in de klas kennismaken met de verschillende soorten onderwijs. De adviesgesprekken vinden plaats direct na de kerstvakantie (januari). Wij hebben een adviserende rol naar u als ouders. Voorafgaand aan deze gesprekken bekijken wij alle gegevens van uw kind , kijken wij naar werkhouding en motivatie en bespreken wij dit met collega‟s en met de interne begeleider. Op 29 oktober organiseren we voor de ouders een informatieavond over het voortgezet onderwijs. U ontvangt hiervoor een uitnodiging. In de 10 minuten gesprekken van november wordt nog geen aandacht besteed aan de schoolkeuze. De Cito-toets wordt 1,2,en3 februari afgenomen. We doen ook mee aan het onderdeel wereldoriëntatie en er zijn aparte uitvoeringen voor bijvoorbeeld kinderen met een dyslexieverklaring. Eind januari/begin februari zijn de open dagen van de scholen voor voortgezet onderwijs. Wanneer u en uw kind een keuze hebben gemaakt, kunt u hem/haar aanmelden bij de betreffende school. De aanmeldingsformulieren krijgt u voor de voorjaarsvakantie. U kunt die tijdens deze vakantie invullen en daarna weer bij ons inleveren. Wij voegen dan het onderwijskundig rapport en het leerlingvolgsysteem bij en sturen het pakket naar de betreffende school. Wanneer u uw kind aangemeld hebt, kan hij/ zij uitgenodigd worden voor de instaptoets voortgezet onderwijs (dit betreft veelal leerlingen VMBO). Daarna gaat een toelatingscommissie beslissen over uw aanmelding.

www.gong.pcboapeldoorn.nl

Hiermee werken wij op school Het lesrooster zit voor in de agenda van uw kind en hangt in de klas.

 Extra aandacht voor: N.a.v. de resultaten van de entreetoets groep 7 is besloten extra aandacht te besteden aan de studievaardigheden en begrijpend lezen.  Studerend lezen (‘Tekstverwerken’ + ‘CITO Begrijpend Lezen + Informatieverwerking) In groep 8 hebben de leerlingen alleen nog studerend lezen. Dit houdt in dat ze leren omgaan met informatieve teksten. Ze leren de belangrijkste informatie uit een tekst te filteren door bijvoorbeeld een indeling te maken in alinea‟s of in inleiding, kern en slot. Ook moeten ze kernzinnen benoemen, schema‟s en samenvattingen van teksten maken. Dit wordt na een korte klassikale bespreking voornamelijk zelfstandig of in duo‟s gemaakt en later klassikaal besproken. Daarnaast hebben wij Tekstverwerken aangevuld met CITO Begrijpend Lezen. Een methode uitgegeven door het CITO met verschillende oefeningen op het gebied van begrijpend lezen.  ‘De Grote Reis’ We werken met de vakoverstijgende methode „De Grote Reis‟. In deze methode komen ook onderwerpen aan bod, zoals wereldgodsdiensten, techniek en maatschappijleer. De leerlingen werken steeds drie weken (mits er geen andere projecten tussen komen) aan een thema, dat gevolgd wordt door een toets. De kinderen kunnen hiervoor huiswerk krijgen. Juf Geesje werkt met het rode boek en juf Irma met het groene en blauwe boek. Bij juf Irma leren de kinderen in een groepje zich zelfstandig te verdiepen in het onderwerp en moeten ze dit aan de klas presenteren. Dit om de studievaardigheid te vergroten Eveneens zal er gebruik gemaakt worden van diverse werkboeken om de studievaardigheden te verhogen. Aandacht is er vooral voor: kaartlezen, verbanden leggen/gegevens combineren, legenda, tabellen. De andere vakken  Schrijven (Schrijftaal) Dit vak is veelal als zelfstandig onderdeel op de weektaak te vinden. Schrijven mag met vulpen (blauwe inkt), Stabilo‟ of blauwe balpen.  Godsdienst (‘Trefwoord’) „Trefwoord‟ is onze methode voor godsdienstonderwijs. We lezen Bijbelverhalen, verhalen die aansluiten bij de belevingswereld van de kinderen of een gedicht. Aan de hand van de verhalen/gedichten volgt een gesprek met de kinderen. Bij de methode hoort een CD met liedjes die we regelmatig zingen. Wij gebruiken de methode en liedjes tijdens de voorbereidingen op de weekopening. De weekopeningen van groep 8 dit schooljaar: maandag 1 november en 4 april.  Lezen In het eerste deel van het jaar lezen de kinderen van groep 8 elke donderdagochtend voor aan de kleuters. In het tweede deel van het jaar helpen de kinderen groep 3. Stilleesmomenten in groep 8: elke morgen en elke middag het eerste kwartier (m.u.v. vrijdagmiddag i.v.m. gymnastiek).  Sociaal Emotionele vorming (‘Kinderen en hun sociale talenten’) Hiervoor gebruiken wij de methode sociale talenten en houden wij de klassenvergadering.  Engels (‘Real English’) De methode Real English is bekend voor de leerlingen vanuit groep 7. Er wordt vooral geoefend met het spreken en het begrijpen van Engels.  Rekenen (‘Pluspunt’) Dit jaar zijn we begonnen met het herhalen van de basisvaardigheden (+-x:) ,breuken en tafels. Het is van groot belang voor het vervolg van het rekenonderwijs in groep 8, dat de kinderen dit goed beheersen. In de methode worden de volgende (nieuwe) vaardigheden aangeboden:

www.gong.pcboapeldoorn.nl

In blok 1 t/m 6 -ongeveer tot en met maart- : breuken omtrek, inhoud, oppervlakte procenten omrekenen schema, tabellen, grafieken kommagetallen redactiesommen meten; omrekenen eenheden Blok 7 t/m 12 zijn themablokken, waarin allerlei vaardigheden herhaald worden binnen een bepaalde context.  Taal (‘Taal op maat’) Er wordt gewerkt met thema‟s en na twee thema‟s volgt een toets. Daarnaast leren wij de kinderen terug te kijken binnen het eigen werk. Na een aantal thema‟s volgt een project waar de kinderen zelfstandig aan werken  Spelling (‘Taal op maat’) Elke woensdag krijgen de kinderen een woorddictee. De woorden en de spellingsregels krijgen ze op dinsdag de week ervoor mee naar huis. Aan het eind van een blok volgt een groter dictee van de categorieën die in dat blok aan bod zijn geweest.  topografie De kinderen hebben elk een werkboek topografie gekregen, dit werkboek is in kleur. De kinderen leren vanuit dit werkboek. Wel krijgen ze een gekopieerde (zwart-witte) zgn. „blinde kaart‟ mee. Het is belangrijk dat de kinderen dit werkboek absoluut niet kwijt raken! Indien dat wel het geval is, moet er een nieuw exemplaar gekocht worden. Naast het werkboek topografie zullen de kinderen soms ook leerwerk meekrijgen uit het werkboek „De Junior Bosatlas‟, dit zullen wel kopieën zijn. Om de week kijken we SchoolTV-weekjournaal.  Verkeer (‘Wijzer in het verkeer’) De leerlingen hebben in groep 7 hun verkeersexamen behaald. Daarom wordt er dit jaar minder tijd besteed aan dit vak dan in de voorgaande jaren.  De Theamiddag. Op de donderdagmiddag zijn er 4 cyclussen van 7 weken waar de kinderen kunnen deelnemen aan drama, tekenen, techniek, muziek, handvaardigheid en koken. Zij kiezen binnen een cyclus voor twee vakken. Daarnaast zal voor deze vakken ook aandacht zijn binnen het reguliere lesrooster. Tot de herfstvakantie is dit bij ons tekenen.  Gym We hebben op woensdagmorgen en vrijdagmiddag (13.00 uur) gym. Op vrijdagmiddag mogen de kinderen zelfstandig naar de gymzaal lopen. Indien u hiertegen bezwaar heeft, laat dit dan weten, uw kind kan dan met de leerkracht meelopen vanaf school. Na afloop douchen de kinderen zich, ze moeten een washandje en handdoek meenemen. Slippers meenemen is handig. Als het mooi weer is kunnen we buiten gaan gymmen. Gymmen zonder gymschoenen is gevaarlijk en op eigen risico! Deodorantgebruik is toegestaan, maar geen spuitbussen. Ook dit jaar doen we weer mee aan diverse sporttoernooien.  Huiswerk ** onder voorbehoud!! ** - wekelijks - Één keer per jaar:  Maandag en vrijdag: werkbladen  Landenwerkstuk  Dinsdag: Engels  Spreekbeurt  Woensdag dictee  Boekenbabbel  Regelmatig leren voor toetsen  Dit was het nieuws”  Porcorner  Extra werk  Afmaakwerk

www.gong.pcboapeldoorn.nl

Belangrijke regels,afspraken en data

 Op de Gong heeft iedereen het fijn  Een ziekmelding mag niet gedaan worden door een broer(tje)/ zus(je). Ziekmeldingen moeten vóór 8.30 en 13.00 worden doorgegeven.  De schooldeur gaat 5 minuten voor aanvang van de lessen open. Op alle ochtenden en alle middagen, behalve donderdag en vrijdag middag, wachten de kinderen bij de deur op de juf. Wij lopen dan samen naar binnen. Wij proberen altijd op tijd te eindigen, doch door onvoorziene omstandigheden kan dit wel eens later worden. We vragen hiervoor uw begrip en proberen dit uiteraard te voorkomen (zeker om 12 uur!).  Verlofaanvraag bij de directeur, Gert Visser, indienen.  ‟s Woensdags is Gert Visser afwezig; juf Marije is dan het aanspreekpunt.  Folders die niet uitgedeeld worden, zijn te vinden op de kast onder het OR-bord in de hal.  Elke maandagochtend kunnen de kinderen zendingsgeld meenemen. Dit jaar zal hier meer aandacht voor zijn.  Wilt u voor het brengen of halen van uw kinderen zo min mogelijk met de auto komen, niet parkeren voor uitritten, op hoeken en bij de gele strook. Wilt u de kinderen bij slecht weer niet te vroeg naar school laten gaan?  Het stallen van fietsen in de fietsenstalling is op eigen risico. De school is niet verantwoordelijk voor eventuele schade.  Twee keer per jaar wordt er een ontruimingsoefening gehouden. Het ontruimingsscenario hangt in iedere klas bij de deur en in de verschillende andere ruimtes zijn ze ook te vinden. Wilt u deze doorlezen als u hulpouder bent op school?  Van traktaties en tussendoortjes verwachten wij dat zij gezond zijn. Er mogen geen koolzuurhoudende drankjes meegenomen worden.  Ook dit jaar zullen er weer stagiaires in school werkzaam zijn. Zowel pabostudenten als onderwijs- en klassenassistenten. Er is nog niet bekend of er iemand bij ons in de klas komt.  Wilt u alleen gebruik maken van de overblijfmogelijkheid indien noodzakelijk? Bedankt!  In verband met angstige kinderen mogen er geen honden meegenomen worden naar de kleuteringang. Het liefst willen we helemaal geen honden op het schoolplein.  Door de ouderraad is er een extra verzekering voor kamp en schoolreisjes afgesloten. Specifiek voor groep 8  De kosten van het kamp in Giethoorn zullen ongeveer € 55 bedragen. Waarschijnlijk gaan we eind mei.  Met de eindmusical beginnen we waarschijnlijk ± 10 weken voor de zomervakantie. Voor het decor vragen we hulp van ouders, dus mocht het u leuk lijken, meldt u dan aan. Voorafgaand aan de voorbereidingen zal hierover een brief meegaan.  Kleuterhulp & deurwacht is geheel vrijwillig en we zijn erg blij dat er kinderen zijn die dat graag doen. We verwachten echter wel dat ze gemaakte afspraken nakomen.

Hulp gevraagd     

Klassenouders. Ouders die willen helpen met het controleren van de Kinderpostzegelactie (week van 28 september). Ouders voor het Kröller Múller project voor 17 september Ouders om te koken op de theamiddag. Ouders die willen helpen bij het maken van het decor voor de musical. U kunt zich hiervoor vast intekenen, dan hebben wij een idee van het aantal hulpouders. In april/mei ontvangt u een brief waarmee u zich nogmaals op kunt geven. Mochten er vragen zijn kom dan gerust eventjes langs Geesje Kiezebrink-Bakker en Irma Verduyn van Lienden

www.gong.pcboapeldoorn.nl