Standar Perpustakaan
KEPERAWATAN Pendidikan Tenaga Kesehatan
Kementerian Kesehatan RI Badan PPSDM Kesehatan Pusat Pendidikan Tenaga Kesehatan Tahun 2010
KATA PENGANTAR
Pesatnya
perkembangan
IPTEK
mengharuskan
perpustakaan
untuk
selalu
Kepada kelompok kerja yang sudah membantu dalam menyelesaikan standar ini
melakukan antisipasi sehingga perpustakaan dapat tetap menjadi pusat informasi
Pusat Pendidikan Tenaga Kesehatan menyampaikan penghargaan dan ucapan
yang diandalkan. Saat ini kondisi perpustakaan pada masing-masing institusi
terima kasih. Kritik dan saran dalam rangka penyempurnaan sangat kami harapkan.
berbeda-beda, bervariasi antara institusi dengan ketersediaan koleksi yang lengkap
Semoga bermanfaat.
sampai institusi dengan ketersediaan yang minimal. Hal ini pada akhirnya akan mempengaruhi kualitas proses pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
Jakarta, Desember 2010 Kepala Pusat Pendidikan Tenaga Kesehatan
Standar ini diharapkan dapat menjadi panduan bagi para pengelola perpustakaan di institusi pendidikan tenaga kesehatan dalam menyelenggarakan suatu perpustakaan sehingga tujuan daripada dibentuknya suatu unit perpustakaan dapat tercapai sesuai
Dr. Asjikin Iman H.Dachlan, MHA N I P. 19591213 198512 1 002
tugas dan fungsinya dengan sebaik-baiknya
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
i
SAMBUTAN KEPALA BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN SUMBER DAYA MANUSIA KESEHATAN
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh
akan bermanfaat kesehatan
bagi
memiliki
institusi pendidikan tenaga kesehatan karena tenaga
kekhasan
tersendiri
dan
pada
akhirnya
memerlukan
Peningkatan mutu pendidikan tenaga kesehatan untuk menjawab tantangan dan
perpustakaan sebagai pendukung yang secara substansial harus memiliki kekhasan
tuntutan kebutuhan nasional dan global perlu terus dilanjutkan. Salah satu upaya
yang juga sesuai.
untuk itu adalah dengan menetapkan acuan bagi institusi pendidikan tenaga kesehatan dalam bentuk Standar Perpustakaan.
Semoga Tuhan Yang Maha Kuasa senantiasa memberikan Rahmat dan HidayahNya kepada kita semua.
Saya menyambut baik terbitnya Standar Perpustakaan karena dengan adanya standar ini maka institusi pendidikan tenaga kesehatan dapat mengembangkan perpustakaannya dan pada akhirnya perpustakaan dapat memberikan kontribusi
Jakarta,
Desember 2010
Kepala Badan PPSDM Kesehatan
yang berarti dalam mencapai tujuan pendidikan. Saya juga yakin bahwa Standar ini
Dr. Bambang Giatno R, MPH NIP. 19520501 198001 1 002
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
ii
DAFTAR ISI BAB IV KEGIATAN LAYANAN KATA PENGANTAR
.............................................
i
SAMBUTAN
.............................................
ii
DAFTAR ISI
.............................................
iii
BAB I
PENDAHULUAN A.
Latar Belakang
.............................................
1
B.
Tujuan Standar Perpustakaan
.............................................
1
C.
Dasar Hukum
.............................................
1
D.
Ruang Lingkup
.............................................
2
.............................................
14
...........................................
16
BAB VI PENUTUP
.............................................
35
DAFTAR PUSTAKA
.............................................
36
PERPUSTAKAAN BAB V
DAFTAR KEPUSTAKAAN JURUSAN KEPERAWATAN
LAMPIRAN - LAMPIRAN
BAB II PERPUSTAKAAN DIKNAKES A.
Pengertian
.............................................
3
B.
Tujuan Perpustakaan
.............................................
3
C.
Fungsi Perpustakaan
.............................................
3
D.
Organisasi Perpustakaan
.............................................
4
A. Pengelola Perpustakaan
.............................................
6
B. Dana
.............................................
7
C. Koleksi
.............................................
7
D. Ruang Perpustakaan
.............................................
9
E. Sistem Informasi
.............................................
11
F. Peraturan Perpustakaan
.............................................
11
G. Pemeliharaan Perpustakaan
.............................................
12
BAB III UNSUR UTAMA PERPUSTAKAAN
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
iii
Seiring dengan tuntutan tersebut di atas dalam rangka peningkatan mutu dan
BAB I
akuntabilitas
PENDAHULUAN
pendidikan
tenaga
kesehatan
yang
mampu menghadapi
tantangan sesuai dengan tuntutan nasional dan global perlu disiapkan acuan bagi institusi Diknakes berupa Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan, agar perpustakaan di institusi pendidikan terstandar sebagai unsur A.
menunjang kegiatan pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat dan
LATAR BELAKANG
aktifitas ilmiah lainnya. Perkembangan ilmu pengetahuan dan Teknologi di segala bidang yang begitu pesat membuat kita sadar bahwa tidak mungkin hanya mengandalkan dosen untuk
menyampaikan
pengetahuan
kepada
mahasiswa.
B.
TUJUAN STANDAR PERPUSTAKAAN
Perpustakaan
merupakan salah satu sarana untuk memperoleh pengetahuan dalam
Sebagai
melaksanakan
pengembangan kepustakaan di institusi pendidikan tenaga kesehatan.
fungsi
pendidikan
penelitian
dan
pengabdian
kepada
panduan
para
pengelola
perpustakaan
untuk
menunjang
masyarakat. C.
DASAR HUKUM
Perpustakaan perguruan tinggi merupakan unsur penunjang perguruan tinggi bersama-sama dengan unsur penunjang lainnya, yang berperan serta dalam
1.
Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
melaksanakan tercapainya visi dan misi perguruan tingginya. Tugas
(Lembaran Negara Tahun 2003 No.78, Tambahan Lembaran Negara No.
perpustakaan adalah memberi layanan, mengembangkan koleksi, mengolah
4301)
dan
merawat
bahan
perpustakaan,
serta
melaksanakan
administrasi
2.
Negara Tahun 2007 No. 129)
perpustakaan. Kelima tugas tersebut dilaksanakan dengan sistem administrasi dan organisasi yang berlaku bagi penyelenggaraan sebuah perpustakaan di
Undang-undang No. 43 Tahun 2007 tentang perpustakaan (Lembaran
3.
Undang-undang No. 36 tahun 2009 tentang Kesehatan
(Lembaran
Negara Tahun 2009 No. 144,Tambahan Lembaran Negara N0.5063)
institusi pendidikan. 4.
Peraturan Pemerintah No. 32 Tahun 1996 tentang Tenaga Kesehatan
Dengan adanya perpustakaan diharapkan peserta didik diberi kesempatan ikut
(Lembaran Negara Tahun 1996 No.49, Tambahan lembaran Negara No.
aktif membuka dan mengembangkan pemikiran serta potensi yang dimilikinya
3637)
dengan menggunakan koleksi yang terdapat di perpustakaan.
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
1
5.
Peraturan Pemerintah No. 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi
9.
(Lembaran Negara Tahun 1999 No.115, Tambahan lembaran Negara No.
Standar Nasional Indonesia – SNI 7330.2009 Tentang Perpustakaan Perguruan Tinggi
3859) 6.
Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
D.
RUANG LINGKUP
Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2005 No.41, Tambahan lembaran
7.
8.
Negara No. 4496)
Standar perpustakaan Keperawatan Pendidikan Tenaga Kesehatan ini berlaku
PeraturanMenteriKesehatan RI Nomor.1192/Menkes/Per/X/2004 tentang
bagi seluruh Institusi Tenaga Kesehatan yang berisi tentang pedoman umum
pendirian Diploma Bidang Kesehatan
suatu perpustakaan dan
Peraturan Menteri Kesehatan No 890 tahun 2007 tentang Organisasi dan
perpustakaan sesuai dengan kategori tenaga kesehatan itu sendiri.
daftar buku yang perlu dimiliki oleh suatu
Tata Kerja Poltekkes.
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
2
oleh sivitas akademika, untuk dimanfaatkan kembali sebagai sumber
BAB II
pembelajaran (learning resources).
PERPUSTAKAAN 6.
PENDIDIKAN TENAGA KESEHATAN
Melakukan kerjasama dengan pihak-pihak luar perguruan tinggi dalam mengumpulkan,
pengolahan
serta
penyebarluasan
informasi
ilmu
pengetauan teknologi. 7. A.
Mengumpulkan,
mengolah,
menyebarkan
Dan
menyimpan
bahan
pustaka/informasi.
PENGERTIAN 8.
Meningkatkan cara mengakses informasi baik dari dalam kampus maupun dari luar kampus bahkan luar negeri.
Perpustakaan institusi pendidikan tenaga kesehatan merupakan fasilitas utama pendidikan untuk mendukung proses pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat.
B.
TUJUAN PERPUSTAKAAN
C.
FUNGSI PERPUSTAKAAN
Perpustakaan sebagai unsur penunjang memiliki fungsi sebagai berikut : 1.
1.
Merupakan sumber belajar para civitas akademika, oleh karena itu koleksi
Melayani kebutuhan pengguna (pemustaka) perpustakaan dengan
yang disediakan adalah koleksi yang mendukung pencapaian tujuan
menyediakan tenaga yang professional serta penuh dedikasi. 2.
pembelajaran, pengorganisasian bahan pembelajaran, koleksi tentang
Menunjang sistem belajar mengajar bagi sivitas akademika sehingga
strategi belajar mengajar dan materi pendukung pelaksanaan evaluasi
menghasilkan lulusan yang bermutu. 3.
4.
pembelajaran.
Menunjang terlaksananya penelitian bagi sivitas akademika sehingga pengetahuan dan teknologi dapat berkembang dengan baik.
2.
pencari dan pengguna informasi.
untuk dipakai oleh dosen, peserta didik dan staf lainnya bagi kelancaran
5.
Mengusahakan, menyimpan, dan merawat bahan perpustakaan yang bernilai sejarah, yang memiliki kandungan informasi, dan yang dihasilkan
Fungsi Informasi Perpustakaan merupakan sumber informasi yang mudah diakses oleh
Mengadakan dan merawat buku, jurnal, dan bahan perpustakaan lainnya
program pengajaran dan penelitian di institusi pendidikan.
Fungsi Edukasi
3.
Fungsi Riset Perpustakaan mempersiapkan bahan-bahan primer dan sekunder yang paling muktahir sebagai bahan untuk melakukan penelitiandan pengkajian ilmu pengetahuan, teknologi dan seni.
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
3
4.
Fungsi Rekreasi
Pada umumnya perpustakaan perguruan tinggi tersusun
berdasar fungsi.
Perpustakaan harus menyediakan koleksi rekreatif yang bermakna untuk
Struktur organisasi perpustakaan dapat berkembang sesuai dengan besarnya
membangun dan mengembangkan kreatifitas, minat dan daya inovasi
perpustakaan.
pengguna perpustakaan. 5.
Fungsi Publikasi
Struktur organisasi minimal berdasarkan fungsi terlihat pada gambar adalah
Perpustakaan selayaknya juga membantu melakukan publikasi karya
sebagai berikut:
yang dihasilkan oleh warga institusi pendidikan yakni civitas akademik dan staf non-akademik. 6.
Fungsi Deposit Perpustakaan
menjadi
pusat
deposit
untuk
seluruh
karya
dan
pengetahuan yang dihasilkan oleh warga institusi pendidikan. 7.
Fungsi Interpretasi Perpustakaan sudah seharusnya melakukan kajian dan memberikan nilai tambah terhadap sumber-sumber informasi yang dimilikinya untuk
Gambar 1. Bagan Struktur Organisasi Perpustakaan
membantu pengguna dalam melakukan dharmanya.
D.
ORGANISASI PERPUSTAKAAN
Kepala Perpustakaan/ penanggung jawab langsung perpustakaan
Bagian Layanan Teknis, tugasnya adalah : -
Mengusulkan pengembangan koleksi
Perpustakaan wajib menerapkan prinsip-prinsip manajemen modern secara
-
Mengusulkan pengadaan bahan perpustakaan yang tepat
tertulis. Perpustakaan dipimpin oleh seorang kepala yang bertanggung jawab
-
Mengolah bahan perpustakaan dengan melakukan registrasi,
kepada Pimpinan perguruan tinggi.
katalogisasi, klasifikasi, dsb. -
Struktur organisasi perpustakaan disesuaikan dengan Organisasi dan Tata Laksana di institusi masing-masing. Bagi institusi poltekkes sesuai dengan
pengguna.
Permenkes No. 890 tahun 2007 tentang Organisasi dan Tata Kerja Poltekkes DepKes.
Menyimpan bahan perpustakaan dalam rak untuk dimanfaatkan oleh
Bagian Layanan Pengguna terdiri atas Layanan Sirkulasi, Layanan Rujukan, dan layanan serial.
Bagian
layanan
pengguna
merupakan
bagian
yang
langsung
berhubungan dengan pengguna.
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
4
Tugasnya adalah: -
Mencarikan informasi
-
melayani peminjaman dan pengembalian bahan pustaka.
-
memberikan konsultasi dsb.
-
Mengawasi aktivitas pengguna perpustakaan
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
5
b.
BAB III
Pustakawan tingkat terampil dengan pendidikan tingkat Diploma III atau yang sederajat dalam bidang ilmu Perpustakaan, dokumentasi
UNSUR UTAMA PERPUSTAKAAN
dan informasi c. A.
PENGELOLA PERPUSTAKAAN
Tenaga fungsional lain dengan pendidikan kejuruan atau keahlian tingkat kesarjanaan, seperti
pranata komputer, ahli arsip dan
teknologi informasi 1.
Pengertian
d.
Pengelola perpustakaan merupakan sumber daya manusia yang
sangat
Tenaga adminisrasi perpustakaan, dengan pendidikan dapat sarjana berbagai bidang ilmu untuk ditempatkan di bagian pengolahan
menentukan keberhasilan perpustakaan institusi diknakes.
bahan perpustakaan
Secara umum pengelola perpustakaan terdiri atas: a.
b.
Pustakawan tingkat ahli, mempunyai tugas melaksanakan tugas
3.
Jumlah dan jabatan staf perpustakaan
keprofesian dalam bidang perpustakaan
Banyaknya jumlah tenaga yang diperlukan di perpustakaan dapat dihitung
Pustakawan tingkat terampil, mempunyai tugas melaksanakan tugas
dengan rumus sebagai berikut :
penunjang keprofesian dalam bidang perpustakaan. c.
Tenaga Fungsional lain, mempunyai tugas melaksanakan pekerjaan
T = (W + WH) x N
penunjang keprofesian, seperti pranata komputer dan kearsipan. d.
150 + T )
X
+
2.000
Y
)
50.000
Tenaga Administrasi, mempunyai tugas melaksanakan kegiatan kepegawaian,
keuangan,
kerumahtanggaan,
perlengkapan,
penjilidan, perlistrikkan, grafika dan lain-lain.
2.
( 2 WH
) + ( n + 1) + (
Keterangan : T
: Jumlah SDM perpustakaan yang dibutuhkan
W
: Jumlah jam kerja nyata tiap minggu
Kualifikasi tenaga perpustakaan
WH
: Jumlah jam kerja minimal tiap minggu 37 ½ jam
a.
Pustakawan, termasuk kepala perpustakaan, dengan pendidikan
N
: Jumlah pengguna (mahasiswa, dosen, dll)
Strata 1 Perpustakaan atau Strata 1 bidang kesehatan dan telah
T
: Perubah otomasi pada titik layanan; dengan nilai konstan t1 =
mengikuti pelatihan di bidang perpustakaan dengan masa kerja di Perpustakaan minimal 5 (lima) tahun.
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
10; t2=20; t = 30; dst. n
: Jumlah titik layanan di semua unit
6
X
: Penambahan koleksi tiap tahun
sekurang-kurangnya 3–5 % dari total anggaran Institusi Diknakes diluar biaya
Y
: Besarnya koleksi
gaji pegawai. Pendanaan dapat bersumber dari Pemerintah, yang berupa anggaran rutin dan anggaran pembangunan atau dana dari
Untuk
mengetahui
kebutuhan
pustakawan
di
perpustakaan,
masyarakat,
berupa sumbangan pembinaan pendidikan (SPP) dan hibah.
menggunakan rumus Jabatan Pustakawan yang dikembangkan oleh C.
Pustakawan RI sebagai berikut : Formasi JF = W/JKE orang
KOLEKSI
Koleksi perpustakaan harus lengkap dalam arti beragam subjeknya dan
Formasi JF
: Formasi jabatan fungsional yang diperlukan
memadai besarnya agar dapat menunjang tujuan dan program institusi
W
:
Jumlah jam yang diperlukan untuk menyelesaikan
diknakes di bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian masyarakat.
status pekerjaan per tahun
1.
JKE
: Standar jam kerja efektif setiap orang yaitu 1250 jam per tahun
Catatan
Jenis Koleksi Ragam koleksi yang selayaknya tersedia di perpustakaan adalah: a.
: Perhitungan rumus tersebut dilakukan untuk setiap
Bahan ajar Berfungsi untuk memenuhi tujuan kurikulum. Bahan ajar/buku wajib
titik layanan.
untuk setiap mata kuliah dapat lebih dari satu judul karena cakupan isinya yang berbeda sehingga bahan yang satu dapat melengkapi
Rasio perbandingan adalah sebagai berikut 1 (satu) pustakawan, 3 (tiga)
bahan yang lain. Selain itu ada pula bahan ajar/buku penunjang yang
asisten pustakawan dan 5 (lima) tenaga teknis.
dianjurkan untuk memperkaya wawasan. Jumlah judul bahan ajar untuk tiap-tiap mata kuliah ditentukan oleh dosen, sedangkan jumlah
B.
DANA
eksemplarnya bergantung kepada rasio pemustaka (lihat lampiran). b.
Direktur
Institusi
Diknakes
wajib
menjamin
anggaran
Merupakan tulang punggung perpustakaan dalam menyediakan
perpustakaan setiap tahun. Jumlah dana yang memadai harus disediakan
informasi yang akurat. Berbagai bentuk dan jenis informasi seperti
agar perpustakaan mampu menunjang kurikulum, proses pembelajaran dan
data, fakta dan lain-lain. Jenis koleksi rujukan seperti ensiklopedi
program pendidikan institusi dengan baik. Tidak ada rumus yang umum untuk
umum dan khusus, kamus umum dan khusus, buku pegangan,
menentukan berapa dana yang harus dialokasikan untuk perpustakaan, tetapi
direktori, berbagai standar baik dalam bentuk buku atau non buku
anggaran yang disarankan guna pengembangan koleksi perpustakaan
(e-lib, e-journal,dll.)
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
tersedianya
Koleksi Rujukan
7
c.
Terbitan Berkala
Perpustakaan juga perlu meyediakan bahan bacaan lain untuk
Untuk melengkapi informasi yang tidak terdapat di dalam bahan ajar
keperluan rekreasi intelektual mahasiswa dan bahan bacaan lain
dan bahan rujukan, perpustakaan berlangganan bermacam-macam
yang memperkaya khasanah pembaca.
terbitan berkala seperti jurnal dan surat kabar. Perpustakaan sejogyanya berlangganan majalah ilmiah. d.
e.
2.
Jumlah Koleksi
Terbitan Pemerintah
Banyaknya koleksi ditentukan oleh berbagai faktor antara lain:
Berbagai terbitan pemerintah yang berkaitan dengan masalah
a.
Jumlah program studi
kesehatan seperti lembaran negara, himpunan peraturan negara,
b.
Jumlah mata kuliah yang ditawarkan
kebijakan, laporan tahunan, pidato resmi, dsb dapat dimanfaatkan
c.
Tingkat pendidikan
para peneliti atau dosen dalam menyiapkan kuliahnya.
d.
Kegiatan penelitian
Bidang Khusus
e.
Banyaknya buku ajar per mata kuliah
Koleksi khusus masalah kesehatan lainnya yang juga perlu
f.
Jumlah dosen dan mahasiswa
diperhatikan seperti sejarah daerah, budaya daerah dsb. Berbagai
Perpustakaan wajib menyediakan 100% dari bahan bacaan wajib mata
macam pustaka ini memuat kekayaan informasi yang penting, tidak
kuliah yang ditawarkan di Institusi Diknakes.
saja untuk memenuhi kurikulum atau penelitian tetapi untuk pengembangan ilmu. Koleksi ini harus selalu disesuaikan dengan
f.
3.
Penataan koleksi
perkembangan program studi.
Koleksi dapat ditata sebagai berikut :
Koleksi Gray Literature
a.
memuat hasil karya tulis mahasiswa (skripsi dan atau tugas akhir),
untuk memilih dan mengambil sendiri bahan perpustakaan yang
hasil penelitian dosen, makalah dosen, modul pengajaran dll.
dikehendaki. Ada dua macam pengaturan dan sistem terbuka yaitu
g. Koleksi Non Cetak
tempat koleksi terpisah dari ruang baca (tata parak) dan tempat
Selain koleksi bahan cetak, perpustakaan dapat menghimpun koleksi AVA seperti film, slide, kaset, video, kaset audio,dan serta koleksi
h.
Sistem terbuka, yaitu pengguna dapat langsung mendatangi rak
koleksi berbaur dengan ruang baca (tata baur). b.
Sistem tertutup, yaitu pengguna tidak dapat memilih dan mengambil
media elektronika seperti compact disc dan online database.
sendiri bahan perpustakaan yang dibutuhkan, tetapi dilakukan oleh
Bahan Bacaan untuk rekreasi intelektual
petugas perpustakaan.
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
8
Untuk mengembangkan koleksi, diperlukan pustakawan yang mampu :
c.
area untuk pengelola seluas 20%.terdiri dari dari lobi, meja sirkulasi,
a.
bekerja sama dengan pustakawan lain dan civitas akademika
tempat penitipan tas, ruang lemari katalog, ruang pengolahan, ruang
b.
memahami kecendrungan dan perubahan program institusi
penjilidan, ruang pertemuan/diskusi, ruang penyimpanan buku yang
c.
memahami dan tanggap akan inovasi teknologi yang berkaitan
belum diproses, musholla dan kantin.
dengan pengembangan koleksi
d.
area untuk keperluan lain seluas 10%. Terdiri dari selasar, toilet, areal tangga, areal untuk mesin-mesin dan peralatan gedung dan
D.
RUANG PERPUSTAKAAN
lain-lainnya.
Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam merencanakan bangunan dan
Ruang Petugas Perpustakaan adalah :
ruang perpustakaan agar berfungsi dengan baik, adalah alokasi luas lantai,
a.
Kepala Perpustakaan
5,4 m2
pembagian ruang fungsi, tata ruang, struktur dan utilitas, ergonomi ruang,
b.
Asisten Pustakawan
4,5 m2
pengamanan ruang-ruang perpustakaan serta rambu-rambu dan harus
c.
Staff
2
m2
memperhatikan rencana pengembangan perpustakaan 5 tahun mendatang. 1.
Persyaratan dan Fasilitas Ruang Perpustakaan a.
b.
Luas lantai perpustakaan yang standar adalah 1,6 meter
Ruang khusus 2
a.
Area multimedia
3,0 m /meja
pemustaka perpustakaan, dan jumlah pemustaka dihitung sebesar
b.
Area diskusi/seminar
2,0 m /tempat duduk
25 % dari jumlah total pemustaka.
c.
Area untuk konferensi
1,9 m /orang
2 2
Rak satu muka, lima pagu dengan lebar 100 cm dapat memuat 115165 eksemplar buku, dan jarak antar rak 100-110 cm. Dengan demikian 1 meter
r2
luas lantai dapat memuat 150-220 eksemplar
buku.
2.
2
per
Pembagian ruang menurut fungsi
3.
Pengelompokan jenis ruang menurut fungsinya a.
Area Koleksi 1)
area bahan rujukan (lengkap dengan meja layanan rujukan)
2)
area bahan ajar
3)
area koleksi muatan lokal (koleksi grey literature, koleksi tugas
Menurut fungsinya pembagian persentase ruang seluruh luas lantai untuk
akhir/laporan, koleksi penelitian, koleksi langka)
perpustakaan dengan sistem terbuka maupun sistem tertutup :
4)
area terbitan berkala
a.
area untuk koleksi seluas 45%.
5)
area multimedia, dan
b.
area untuk pemustaka seluas 25%.
6)
area internet/hotspot
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
9
7)
area penempatan surat kabar/kliping
Dalam
b. Area pemustaka
5.
pembangunan
perpustakaan
juga
harus
memperhatikan hal-hal sbb:
1)
area sirkulasi
a.
Sistem bangunan
2)
area baca yang bercampur dengan koleksi
b.
Sistem Ventilasi
3)
area baca bebas
c.
Sistem Penerangan
4)
area diskusi /area study carrel
d.
Sistem warna
5)
area istirahat (rest room area)
e.
Sistem Akustik
6)
area katalog perpustakaan
7)
area display koleksi mutakhir
8)
area fotocopy dan penggandaan
Yang harus tersedia di perpustakaan adalah perabotan sebagai
9)
area penitipan barang/tas
penunjang fungsi perpustakaan seperti :
6.
Fasilitas lain
c. Area Staf
a.
Rak buku
1)
area penggandaan
b.
Rak pamer buku baru/display
2)
area pengolahan
c.
Rak pamer majalah/jurnal
3)
area penjilidan dan penggandaan
d.
Rak koran
4)
area preservasi digital
e.
Lemari katalog (kabinet katalog).
f.
Filling cabinet
1) gudang buku,
g.
Meja baca
2) gudang peralatan
h.
Meja kerja
3) area server
i.
Kursi baca
j.
Kursi kerja
Tata Ruang
k.
Meja sirkulasi (sirculation desk)
Perencanaan tata ruang hendaknya didasarkan pada hubungan antar
l.
Meja referensi (referens desk)
ruang dan dipandang dari segi efisiensi dan alur kerja, mutu pelayanan
m. Lemari penitipan tas
serta pengawasan/keamanan koleksi perpustakaan.
n.
Kereta buku
o.
Komputer
p.
Meja komputer
d. Area Alat
4.
perencanaan
Struktur dan Utilitas pembangunan
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
10
E.
q.
Printer
4.
r.
Lemari arsip
perincian sebagai berikut: 1 unit untuk pengolahan, 1 unit untuk OPAC,
s.
Mesin foto copy (bekerjasama dengan pihak ketiga)
satu unit untuk Server, 1 unit backup data.
t.
Telpon/fak
u.
Jaringan Internet
F.
SISTEM INFORMASI
Jumlah perangkat keras komputer sekurang-kurangnya 4unit. Dengan
PERATURAN PERPUSTAKAAN
Perpustakaan harus mempunyai peraturan dan tata tertib sebagai pedoman bagi pemustaka dalam memanfaatkan fasilitas dan layanan perpustakaan.
Perpustakaan
wajib
mengadopsi
teknologi
informasi
dan
komunikasi.
Peraturan perpustakaan dimaksudkan untuk memelihara ketertiban di
Perpustakaan menggunakan aplikasi sistem informasi yang sesuai dengan
perpustakaan dan dituangkan secara tertulis dalam bentuk surat keputusan
kebutuhan. Perpustakaan wajib memungkinkan perluasan jangkauan layanan
direktur institusi pendidikan.
dengan mengaplikasikan jaringan komputer lokal dan perlu memberikan kesempatan akses jaringan global dengan akses kepada internet.
Peraturan perpustakaan paling sedikit berisi hal-hal sebagai berikut: 1.
Sistem Informasi Perpustakaan diantaranya : 1.
kewajiban anggota perpustakaan
Perangkat lunak
2.
Perpustakaan menggunakan perangkat lunak yang dapat pengolahan
Peraturan mengenai keanggotaan, yang meliputi persyaratan, hak dan
membantu
sekurang-kurangnya jam layanan per minggu untuk perpustakaan
dan penyebaran informasi, sistem informasi manajemen,
dan operasional administrasi seperti pengolah kata dan data dengan
Waktu pelayanan, yang meliputi hari dan jam buka perpustakaan
perguruan tinggi adalah 54 jam 3.
Peraturan peminjaman, yang meliputi :
tetap memperhatikan Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI).
a.
syarat peminjaman
2.
Perangkat keras
b.
macam bahan perpustakaan yang dipinjamkan
3.
Penyelenggaraan perpustakaan berbasis pada terknologi informasi untuk
c.
batas
mendukung pengolahan informasi,
penyebaran informasi dan tukar
menukar informasi dalam rangka pengembangan jaringan perpustakaan
waktu
peminjaman
dan
jumlah
eksemplar
bahan
perpustakaan yang boleh dipinjam 4.
di lingkungan Poltekes, dan perpustakaan lain bila dipandang perlu.
Peraturan pengembalian bahan perpustakaan, yang berisi syarat pengembalian
5.
Perpanjangan waktu peminjaman, yang meliputi persyaratan dan jangka waktunya
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
11
6.
Macam kesalahan pengguna dan sanksinya
2)
Memperbaiki penampilan dan kinerja perpustakaan
7.
Tata tertib, yang meliputi ketentuan mengenai : penitipan barang, sopan
3)
Meningkatkan daya guna dan hasi guna ruang dan koleksi
santun di perpustakaan, ketenangan, keamanan, kebersihan, dan
c.
beberapa larangan lain di perpustakaan.
Perawatan dari segi teknologi dan media Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah membawa banyak perubahan di dalam pengemasan informasi dan cara
G.
PEMELIHARAAN PERPUSTAKAAN
mengakses informasi. Informasi dalam format elektronik/digital yang disimpan dalam media disket, CD ROM sampai dengan informasi
1.
Perawatan bahan perpustakaan Merawat
bahan
perpustakaan
yang diakses melalui internet. memerlukan
pengetahuan
tentang
Yang perlu diperhatikan :
penyebab kerusakan bahan perpustakaan, proses terjadinya kerusakan,
1)
Perpustakaan harus memastikan agar media penyimpanan
cara mencegah dan memperbaikinya, serta cara-cara melestarikannya.
informasi tidak usang, dalam artian fisik maupun ketertinggalan
Perawatan bahan perpustakaan dapat dikategorikan dalam 3 jenis yaitu :
teknologi
a.
Perawatan dari segi fisik bahan perpustakaan
2)
Perpustakaan harus memastikan bahwa informasi dalam format
Perawatan fisik bahan perpustakaan merupakan upaya untuk
elektronik/digital tersebut dapat tetap diakses oleh pengguna
menjaga agar kondisi fisik bahan perpustakaan bertahan lamadan
dengan mengantisipasi terjadinya ketertinggalan teknologi dari
koleksi tetap berdaya guna dan berhasil guna. Perawatan bahan
segi perangkat keras maupun perangkat lunak yang digunakan
perpustakaan dilakukan melalui upaya pelestarian dan pengawetan.
untuk mengakses/membaca informasi tersebut.
Tujuan perawatan meliputi hal sebagai berikut : 1)
mencegah penyebab kerusakanbahan perpustakaan
2)
melindungi bahan perpustakaan dari faktor penyebab kerusakan
Kerusakan yang disebabkan oleh faktor dari dalam sulit untuk dicegah,
3)
memperbaiki bahan perpustakaan yang masih layak disimpan
tetapi beberapa upaya berikut dapat dilakukan :
dan bermanfaat
a.
menghindarkan bahan perpustakaan dari sinar matahari langsung
melestarikan isi bahan perpustakaan yang masih bermanfaat
b.
mengatur peredaran udara, kelembapan, dan suhu udara ruangan
4) b.
2.
Pencegahan Kerusakan
Perawatan koleksi (isi/content dari keseluruhan koleksi)
Kerusakan bahan perpustakaan yang disebabkan oleh faktor dari
Tujuannya antara lain :
luar dapat dicegah dengan usaha sebagai berikut :
1)
1)
Membina dan memperbaiki nilai pelayanan informasi oleh perpustakaan
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
memberikan bimbingan tentang cara menggunakan tentang cara menggunakan bahan perpustakaan secara baik
12
2)
membersihkan ruangan dari debu dan kotoran secara teratur
3)
menempatkan bahan perpustakaan sehingga terhindar dari
Melestarikan bahan perpustakaan dapat dilakukan dengan cara sebagai
sinar matahari langsung
berikut :
4)
melarang
orang
merokok
makan
di
dalam
ruang
Pelestarian
a.
memperbaiki bahan perpustakaan agar dapat digunakan kembali
perpustakaan
b.
menjilid
5)
mengawahamakan bahan perpustakaan secara berkala
c.
melaminasi
6)
menyediakan sarana pemadam api gas
d.
menyampul
7)
membuat rambu-rambu peringatan atau peraturan tertulis yang
e.
fumigasi
mudah dipahami maksudnya
f.
melakukan alih media dalam bentuk micro
g.
melakukan preservasi digital / digitalisasi dokumen
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
dan
3.
13
BAB IV KEGIATAN LAYANAN PERPUSTAKAAN
Jenis layanan yang ditawarkan perpustakaan bergantung kepada besar kecilnya perpustakaan. Layanan yang lazim ditawarkan adalah : 1. Layanan Sirkulasi 2. Layanan Rujukan 3. Layanan Serial
Layanan perpustakaan adalah pemberian informasi dan fasilitas kepada pengguna
4. Silang Layan
dan pengguna dapat memperoleh hal-hal sebagai berikut : 1.
Informasi yang dibutuhkan secara optimal dari berbagai media
2.
Manfaat berbagai alat bantu penelusuran yang tersedia
A.
LAYANAN SIRKULASI Proses layanan sirkulasi meliputi kegiatan sebagai berikut :
Sistem layanan, dalam memberikan layanan terdapat beberapa sistem, yaitu:
1.
meminjamkan
1.
Layanan Terbuka
2.
mengembalikan
Dalam sistem ini para pengguna dapat secara langsung memilih dan mencari
3.
mencatat pesanan
sendiri bahan pustaka yang ada di rak. Bila mengalami kesulitan pengguna
4.
memperpanjang masa pinjam
dapat menggunakan katalog atau bertanya pada petugas. Pada sistem ini ruang
5.
menagih
baca dan ruang koleksi berada dalam satu ruangan.
6.
memberikan sanksi
Layanan Tertutup
7.
memberikan keterangan bebas/bersih pinjaman
Dalam sistem ini pengguna tidak dapat mengambil sendiri bahan pustaka yang
Semua kegiatan tersebut tercakup dalam peraturan perpustakaan untuk
hendak dibaca maupun dipinjam. Untuk mendapatkan koleksi yang diinginkan
diketahui dan dipatuhi oleh pengguna dan staff perpustakaan
2.
pengguna harus melalui katalog atau petugas. Pengguna tidak diijinkan langsung ke rak buka dan menunggu petugas untuk mengambilkannya. 3.
B.
LAYANAN RUJUKAN
Sistem Campuran
Layanan rujukan adalah kegiatan untuk membantu pengguna menelusur
Banyak perpustakaan yang membuat sistem campuran antara terbuka dan
informasi dengan cepat, menelusur informasi dengan lebih spesifik. Adapun
tertutup. Koleksi umum diberikan layanan terbuka, sedangkan koleksi khusus,
layanan rujukan yang diberikan meliputi :
seperti buku-buku rujukan dengan sistem tertutup/.
1.
memberikan informasi yang bersifat umum
2.
membantu menggunakan katalog dan memberikan petunjuk cara memanfaatkannya
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
14
3.
membimbing pengguna dalam penelusuran informasi
4.
menjelaskan cara menggunakan bahan perpustakaan rujukan
5.
membantu pengguna untuk menemukan informasi/bahan perpustakaan yang dicarinya
6.
C.
membuat jajaran vertikal yang berisi prospektus, brosur
LAYANAN SERIAL Layanan serial/terbitan berseri adalah kegiatan untuk membantu pengguna mendapatkan informasi tentang suatu
terbitan (seperti surat kabar, jurnal,
buku tahunan atau buletin) yang diterbitkan dengan nomor yang berurutan dan terbit secara berseri dan terus menerus, waktu yang tidak terbatas. Termasuk didalamnya adalah : 1. Terbitan berkala (periodicals) 2. Koran 3. Buku tahunan 4. Seri monografi yang bernomor
D.
SILANG LAYAN Silang layan adalah kerjasama antara sejumlah perpustakaan dalam bentuk saling
memanfaatkan
sumber
daya
dan
layanan
informasi
semua
perpustakaan yang terlibat. Cara silang layan yang dapat ditempuh adalah : 1.
perpustakaan menghubungi langsung perpustakaan lain
2.
perpustakaan menghubungi pusat jaringan informasi
Adanya networking antar Perpustakaan Institusi sejenis dalam rangka pengadaan dan pengembangan koleksi perpustakaan.
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
15
BAB V DAFTAR KEPUSTAKAAN JURUSAN KEPERAWATAN NO
KELOMPOK MATA
JUDUL BUKU
PENGARANG
PENERBIT
KULIAH I
Mata Kuliah Pengembangan dan Kepribadian (MPK)
1
Pancasila
TAHUN
RASIO
TERBIT
BUKU/MHS
Buku Wajib 1
Santiaji Pancasila
Darji Darmoharjo
Usaha Nasional
2002
1:08
2
Kewiraan untuk Mahasiswa
Lemhanas
Lemhanas
2002
1:08
3
Perkuliahan Pancasila
A.W.Widjaja
Akapress
1991
1:08
Buku Penunjang
2
Kewarganegaraan
1
Pancasila ditinjau dari segi historis
Hartono
Rineka Cipta
1992
1:10
2
UUD 45 dan Amandmennya (cet.1)
Nuansa Aulia
Nuansa Aulia
2006
1:10
3
Pancasila & Kewiraan utk pendidikan
Rosyadi
Widya Medika
2001
1:10
4
Pemberantasan Tindak Pidana Korupsi
M.Faisal S.
pustaka
2004
1:10
5
Sari Kuliah MKU Pendidikan Pancasila
Ismaun
CV.Yulianti
1997
1:10
6
Pancasila dan UUD 45 Dalam Paradigma Reformasi
Subandi Al-Marsudi
Rajawali Press
2006
1:10
Buku Wajib 1
Pendidikan Kewarganegaraan DI Perguruan Tinggi
Srijanti
Salemba Empat
2009
1:08
2
Pendidikan Kewarganegaraan Pada Perguruan Tinggi
Daeng Sudirwo
Randu Alas
2009
1:08
3
Pendidikan Kewarganegaraan
Lemhanas
Gramedia
2001
1:08
4
Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Mahasiswa
Srijanti
Graha Ilmu
2009
1:08
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
16
NO
KELOMPOK MATA
JUDUL BUKU
PENGARANG
PENERBIT
KULIAH
TAHUN
RASIO
TERBIT
BUKU/MHS
Buku Penunjang 1
Undang-Undang Kewarganegaraan RI eds.2010
Fokus Media
Fokus Media
2010
1:10
2
Implementasi Pancasila Melalui Pendidikan Kewarganegaraan
Syahrial Syarbaini
Graha Ilmu
2010
1:10
3
Pendidikan kewarganegaraan RI
Muhamad Erwin
Refika Aditama
2000
1:10
4
Membangun Karakter dan kepribadian melalui pendidikan
Syahrial Sarba
Graha Ilmu
2006
1:10
dwi Winarno
Bumi Aksara
2008
1:10
kewarganegaraan 5 3
Agama
Paradigma Pendidikan kewarganegaraan
Buku Wajib 1
Materi Pendidikan Agama Islam
Supiana
Remaja Rosda Karya
2004
1:10
2
Fikih kesehatan
Ahsin W.Al Hafidz
Amzah
2007
1:10
3
Wawasan Alquran
Quraisy Shihab
Mizan
2004
1:10
4
Perbandingan Agama
Agus Salim
Diponegoro
2004
1:10
5
Etika Kristen Bagian Umum
J.Verkyl
Gunung Mulia
2008
1:20
6
Survei Perjanjian Lama
Andrew E.
Gandum Mas
2008
1:20
7
Alkitab
Lembaga Alkitab Indonesia
Lembaga Alkitab Indonesia
1982
1:20
8
Pasanjali Raya Yoga (terjemahan
Polak, Maiyor,
Prisada Hindu Dharma Pusat,
1980
1:40
1979
1:40
1970
1:40
1980
1:40
Denpasar 9
Reg Weda I, Mandala I (terjemahan), Lembaga Penterjemah Kitab Suci
Pudja, Gde
Weda
Direktorat Jenderal Bimbingan Masyarakat Hindu, Departemen Agama RI, Jakarta,
10
Cilacrama
Punyatmadja, I.b. Oka
11
Sanghyang Kemahayanikan, Kitab Suci
Departemen Agama RI
Prisada Hindu Dharma Pusat, Denpasar Dit. Jen. Bimas Hindu dan Budha, Jakarta
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
17
NO
KELOMPOK MATA
JUDUL BUKU
PENGARANG
PENERBIT
KULIAH 12
Pedoman Penerangan Agama Budha
Oka Diputhera
Proyek Peneranagn Bimbingan
TAHUN
RASIO
TERBIT
BUKU/MHS
1982
1:40
dan Dakwah/Khotbah Agama Hindu dan Budha Buku Penunjang
1
Pokok-Pokok Ajaran Islam
Miftah Faridi
Pustaka
2004
1:10
2
Membumikan Islam
Quraisy Shihab
Mizan
2004
1:10
3
Etika hidup seorang muslim
A.Zakaria
ibn azka press
2006
1:10
4
Ikhtisar Dogmatika
Soedarmo
BPK Gunung Mulia
1988
1:20
5
Ajaran Evolusi dan Iman Kristen
Patri
BPK Gunung Mulia
1974
1:20
6
Harun,Apa dan siapa Tuhan Allah
Hadiwijono
BPK Gunung Mulia
1988
1:20
7
Trikarya Parisada
Kamenun, Ida Padanda Made,
Prisada Hindu Dharma Pusat,
1974
1:40
8
Sosiologi Hindu Dharma
Pudja, Gde,
1963
1:40
9
Lambang Swastika
Oka, I Gusti Agung,
1967
1:40
1983
1:40
Denpasar Yayasan Pembangunan Pura Pata Maha, Jakarta Direktorat Jenderal Bimbingan Masyarakat Hindu, Departemen Agama RI, Jakarta, 10
Keterangan Singkat Agama Budha (terjemahan : Ny. Visaka
Narada Maha Thera
Gumadharma) 3
Bahasa Inggris
Yayasan Dharmadipa Arama, Jakarta
Buku Wajib
1
Kamus Inggris Indonesia
John M Echols
Gramedia
2001
1:10
2
English For Nurse
Iyan Darmawan
Kesain Blank
2002
1:10
3
Let's Speak English Nurse!
Ardiansyah
EGC
2004
1:10
4
Kamus Indonesia Inggris
John M Echols
Gramedia
2001
1:10
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
18
NO
KELOMPOK MATA
JUDUL BUKU
PENGARANG
PENERBIT
KULIAH
TAHUN
RASIO
TERBIT
BUKU/MHS
Buku Penunjang
4
Bahasa Indonesia
1
N-Clex RN review
Alice M.Stein
Thompson
2005
1:20
2
TOEFL,TWE, and IELTS
Dadang Dachjar
Puspa Swara
2005
1:20
3
Basic Understanding Of English Grammar
Betty S.Azas
Binarupa Aksara
1993
1:20
Buku Wajib 1
Cermat Berbahasa Indonesia
Zaenal Arifin
Mediyatama Sarana Perkasa
2004
1:08
2
Diksi Dan Gaya Bahasa
Gorys Keraff
Gramedia
2002
1:08
3
Pedoman Umum Ejaan Yang disempurnakan
Pusat pembinaan dan Pengembangan
Pst Pemb.&Pengem.Bhs
1997
1:08
4
Kamus Besar Bahasa Indonesia
Pusat Bhs. Depdiknas
Balai Pustaka
2005
1:20
5
Membina Keterampilan Menulis Paragraf dan Pengembangan
Tarigan Djago
Aksara
1991
1:08
Bhs
Buku Penunjang 1
Pedoman Teknis Menulis Skripsi
Manulang M.
Andi
2004
1:10
2
Tuntunan Penyusunan Karya Ilmiah
Nana Sudjana
Sinar Baru Algesindo
2001
1:10
3
Kalimat Efektif:Struktur,Gaya dan Varisasi
Abdul Rajak
Gramedia
1996
1:10
4
Bahasa Indonesia untuk pendidikan tenaga kesehatan
M.Yamilah
EGC
1994
1:10
5
Penulisan Karangan Ilmiah dengan Berbahasa Indonesia yang benar
Zaenal Arifin
Mediyatama Sarana Perkasa
2001
1:10
6
Panduan Lengkap menulis artikel,feature dan esai
Rahardi F.
Kawan Pustaka Depok
2006
1:10
Robert C.
McGraw Hill
1990
1:10
II
Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK)
1
Anatomi Dan fisiologi
Buku Wajib 1
Human Anatomy & Physiology
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
19
NO
KELOMPOK MATA
JUDUL BUKU
PENGARANG
PENERBIT
KULIAH
TAHUN
RASIO
TERBIT
BUKU/MHS
2
Human Anatomy
Kent M.Van
C.Brown
1984
1:10
3
Anatomi Fisiologi Untuk Perawat
Roger W.
EGC
2002
1:05
4
Anatomi Fisiologi Untuk Perawat
Syaifuddin
EGC
1997
1:05
5
Anatomi Fisiologi
John Gibson
EGC
2002
1:05
Buku Penunjang
2
Fisika dan Biologi
1
Learning Human Anatomy
Julia F.G
Prentice Hall
2005
1:20
2
Fisiologi Kedokteran
Guyton
EGC
1997
1:08
4
Buku Ajar : Fisiologi Kedokteran
W.F.Ganong
EGC
1998
1:08
4
Anatomi Fisiologi Untuk Perawat
Yan Tambayong
EGC
2001
1:08
5
Anatomi dan Fisiologi Untuk Paramedis
Evelin
Gramedia
1999
1:08
Buku Wajib 1
Fisika Kedokteran
Gabriel
EGC
1996
1:08
2
Genetika Manusia
Suryo
Gajah Mada
2003
1:08
3
Biologi Sel
Juwono
EGC
2002
1:08
Buku Penunjang 1
Biologi Modern : Biologi sel
Wildan Yatim
Tarsito
2003
1:10
2
Biologi Sel Lanjut
Wildan Yatim
Tarsito
1992
1:10
3
Intisari Biologi
Stephen
EGC
2003
1:10
4
Ilmu Biofisika
Eugene A.
Airlangga
1979
1:10
5
Fisika Eds.3
David Halliday
Erlangga
2009
1:10
6
Sains Dalam Keperawatan : Fisika, Kimia, Biologi (eds.4)
Lauriee Cree
EGC
2006
1:10
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
20
NO
KELOMPOK MATA
JUDUL BUKU
PENGARANG
PENERBIT
KULIAH 3
Psikologi
TAHUN
RASIO
TERBIT
BUKU/MHS
Buku Wajib 1
Psikologi Untuk Keperawatan
Sunaryo
EGC
2004
1:08
2
Pengantar Psikologi Jil.1 & 2
Rita L.Atkinson
Interaksara
1983
1:08
3
Pengantar Perilaku Manusia
Heri Purwanto
EGC
1998
1:08
4
Psikologi Umum
Kartini Kartono
Mandar Maju
1996
1:08
Buku Penunjang
4
Ilmu gizi
1
Psikologi Perkembangan
Desmita
Rosda Karya
2008
1:10
2
Psikologi Remaja
Sarlito Wirawan
Rajawali Press
2006
1:10
3
Sikap Manusia
Saifuddin Azwar
Pustaka pelajar
2004
1:10
4
Psikologi Kesehatan
Neil Niven
EGC
2002
1:10
5
Teori-Teori Kepribadian
E.Koswara
Eresco
1991
1:10
6
Psikologi Sosial Untuk Perawat
Charles Abraham
EGC
1997
1:10
Buku Wajib 1
Buku Pedoman Terapi Diet Dan Nutrisi
Mary Courtney
EGC
1997
1:08
2
Penuntun Diet
Cipto
Gramedia
2001
1:08
3
Penilaian Status Gizi
I Dewa Nyoman
EGC
2001
1:08
Buku Penunjang 1
Diit Pada Anak Sakit
I.K.G.Suandi
EGC
1998
1:10
2
Ilmu Gizi Klinis
Solihin P
UI
2000
1:10
5
Ilmu Gizi Untuk Mahasiswa & Profesi
Achmad Djaeni
Dian Rakyat
2000
1:10
4
Ilmu Gizi Klinis Pada Anak
Solihin P.
FKUI
2000
1:10
5
Food Nutritions And Diet Therapy
S.Escoot & Kathleen Mahan
W.B.Saunders
2008
1:20
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
21
NO
KELOMPOK MATA
JUDUL BUKU
PENGARANG
PENERBIT
KULIAH 6 5
Mikrobilogi &
Pengantar Ilmu Gizi
TAHUN
RASIO
TERBIT
BUKU/MHS
Deddy Muchtadi
Alfabeta
2009
1:10
Buku Wajib
Parasitologi 1
Dasar-Dasar Mikrobiologi Parasitologi
Syamsunir A.
EGC
1992
1:08
2
Mikrobiologi Dan Imunologi
E.Mary Coo Ke
Yay.Essentia Medika
1993
1:08
3
Mikrobiologi Terapan Utk Perawat
Dinah G.
EGC
2003
1:08
4
mikrobiologi Untuk Keperawatan
Jan Tambayong
Widya Medika
2000
1:08
Buku Penunjang
6
Farmakologi
1
Mikrobilogi & patologi Modern Untuk Perawat
J.M.Gibson
EGC
2000
1:10
2
Petunjuk Praktis Sterilisasi Instrumen Dan Pengendalian Infeksi Silang
Basuki S.
EGC
1996
1:10
3
Mikrobiologi Dan Parasitologi
Indan Entjang
Citra Aditya
2001
1:10
4
Mikrobiologi Kedokteran
Ernest Jawetz
EGC
1996
1:10
Buku Wajib 1
Farmakologi dan terapi
FKUI
FKUI
1995
1:08
2
Farmakologi Pendekatan Proses Keperawatan
Joyce L.Kee
EGC
1996
1:08
3
Farmakologi Untuk Kep.
Jan Tambayong
Widya Medika
2002
1:08
4
Farmakologi Dasar & Klinis
Katzung
EGC
2001
1:08
Buku Penunjang 1
Farmakologi Medis
Michael J.Neal
Erlangga
2006
1:10
2
Catatan Kuliah Farmakologi Klinis
John L.Reid
EGC
2000
1:10
3
Belajar Mudah Farmakologi
J.Olson
EGC
2000
1:10
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
22
NO
KELOMPOK MATA
JUDUL BUKU
PENGARANG
PENERBIT
KULIAH 7
Biokimia
TAHUN
RASIO
TERBIT
BUKU/MHS
Buku Wajib 1
Biokimia Harper
Robert K.Murray
EGC
2003
1:08
2
Ringkasan Biokimia
Harper
EGC
1992
1:08
3
Seri Biokimia :Biokimia enzim
Mohammad Sadikin
Widya Medika
2002
1:08
Buku Penunjang 1
Biokimia Darah
Muhamad Sadikin
EGC
2001
1:10
2
Prinsip-Prinsip Biokimia
David
Erlangga
1985
1:10
3
Penuntun Praktikum Biokimia Untuk Mahasiswa keperawatan
Ani Retno
EGC
2000
1:10
4
Memahami Teori dan praktek Biokimia Dasar Medis : Untuk
Zulbadar Panil
EGC
2008
1:10
Yohanis Ngili
Graha Ilmu
2009
1:10
Mahasiswa Kedokteran,Keperawatan,Gizi dan Analis Kesehatan 5 8
Patologi
Biokimia :Metabolisme & Bioenergitika
Buku Wajib 1
Buku Ajar : Patologi Bagian 1 & 2
Robbins & Kumar
EGC
1995
1:08
2
Patologi
FKUI
FKUI
1990
1:08
3
Buku Ajar Patologi (umum)
Sutisna Himawan
Sagung Seto
2002
1:08
Buku Penunjang
9
Teknologi informasi
1
Buku Saku Dasar Patologi Penyakit
Robbins & Kumar
EGC
1999
1:10
2
Kapita Selekta Patologi Klinik
D.N.Baron
EGC
1995
1:10
3
Mikrobiologi dan Patologi Modern Untuk Perawat
J.M.Gibson
EGC
1997
1:10
Hastono,SP.
FKM UI
2001
1:10
Buku Wajib
Dalam Keperawatan 1
Modul Analisa Data
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
23
NO
KELOMPOK MATA
JUDUL BUKU
PENGARANG
PENERBIT
KULIAH
TAHUN
RASIO
TERBIT
BUKU/MHS
2
Pengolahan Data Dengan Microsoft Office 200
Hengky A.Mangkulo
Elex Media komp
2005
1:10
3
Panduan Praktis Menggunakan Fasilitas Internet
Jasmadi
Andi
2005
1:10
4
Pengantar Aplikasi Komputer Teori dan Praktek
Azhar Sutanto
Lingga Jaya
2004
1:10
Buku Penunjang 1
Internet,Chatting,Browsing,Membuat e-mail dll
Erhans A.
Encontana Rajawali
2003
1:20
2
Menggunakan internet dilengkapi situs yang menarik untuk dikunjungi
Jack Febrian
Informatika
2001
1:20
3
Daftar alamat internet dunia
Agustinus Nalwan
Andi
2004
1:20
4
Langkah Mudah Mengembangkan dan Memanfaatkam Weblog
Wahana Komputer
Andi
2008
1:20
III
Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB)
1
Kep.Medikal Bedah
Buku Wajib 1
Medical Surgical Nursing : Critical Thinking & Client Care
Priscillia L.
Prentica Hall
2004
1:20
2
Buku Ajar: Keperawatan Medikal Bedah Vol.1 s/d 3
Brunner & Suddath
EGC
2001
1:05
3
Medical Surgical Nursing
Luckman S.
W.B.Saunders
1993
1:20
4
Medical Surgical Nursing
Donna I.
W.B.Saunders
2006
1:20
5
Rencana Asuhan Keperawatan
Marilyn Doenges
EGC
1999
1:05
Buku Penunjang 1
Kapita Selekta Kedokteran 1 & 2
Arif Mansjur
FKUI
2001
1:08
2
Endokrinologi Dasar dan Klinik
Francis
EGC
1998
1:08
3
Diagnosis & Terapi Kedokteran:
Tierney
Salemba
2003
1:08
4
Askep Mata
Indriana
EGC
2005
1:08
5
Askep Perkemihan
Nursalam
EGC
2006
1:08
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
24
NO
KELOMPOK MATA
JUDUL BUKU
PENGARANG
PENERBIT
KULIAH
2
Kep.Jiwa
TAHUN
RASIO
TERBIT
BUKU/MHS
6
Askep Syaraf
Tuti Pahria
EGC
1994
1:08
7
Buku Ajar D13: Penyakit THT
Boies
EGC
1997
1:08
8
Askep Endokrin
Hotma
EGC
1999
1:08
9
Ilmu Penyakit Dalam Jil.1 & 2
Soeparman
FKUI
1996
1:05
10
Askep Pd Klien Dgn Sistem Gangguan Pencernaan
Iin Inayah
Salemba
2004
1:05
Buku Wajib 1
Principles & Practice Of Psychiatric Nursing
Gail W.Stuart
Mosby
2005
1:20
2
Psychiatric Nursing Care Plans
Katherine M.F.
Mosby
2007
1:20
3
Contemporary Psychiatric Mental Health Nursing
Kneisl,C.R.Wilson
Pearson Education
2004
1:20
4
BS:Keperawatan Jiwa
Gail Stuart S.
EGC
1998
1:05
5
BS: DP.Psikiatri
Mary C.T.
EGC
1998
1:05
6
Proses Keperawatan Kesehatan Jiwa Ed.2
Budi Anna Keliat
EGC
1998
1:05
Buku Penunjang
3
Kep.Anak
1
Konsep Dasar Kep.Kese.Jiwa
Suliswati
EGC
2005
1:08
2
Kep.Kes.Mental Psikiatri Terintegrasi Dgn Keluarga
Rasmun
Sagung Seto
2001
1:08
3
Ilmu Kedokteran Jiwa
Maramis
Erlangga
1980
1:08
4
Diagnosis Gangguan Jiwa:Rujukan Ringkas dari PPDGJ III
RSJ
RSJ
1999
1:08
5
Catatan Kuliah:Psikiatri
I.M.Ingram
EGC
1993
1:08
6
BS:Pedoman Obat Dalam Kep.Psikiatri
Marry C.Towsend
EGC
2003
1:08
7
Terapi Aktivitas Kelompok
Keliat & Akemat
EGC
2005
1:08
Whaley & Wong
Mosby
2005
1:20
Buku Wajib 1
Essentials Pediatric Nursing
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
25
NO
KELOMPOK MATA
JUDUL BUKU
PENGARANG
PENERBIT
KULIAH
TAHUN
RASIO
TERBIT
BUKU/MHS
2
Nursing Care Of Infant & Children
Donna L.Wong
Mosby
2003
1:20
3
Pedoman Klinis Kep.Pediatrik
Donna L.Wong
EGC
2003
1:05
4
BS: Keperawatan Pediatri
Cecily L.Betz
EGC
2002
1:05
Buku Penunjang
4
Kep.Maternitas
1
BA:Konsep Dasar Kep.Anak
Yupi S
EGC
2004
1:08
2
Tumbuh Kembang Anak
Soetjiningsih
EGC
1995
1:08
3
Ilmu Kesehatan Anak I, II, III
Nelson
EGC
2000
1:08
4
Prinsip Kep.Pediatrik
Rossa S.
EGC
1996
1:08
5
Askep pada anak
Suriadi
Sagung Seto
2001
1:08
6
Perawatan Anak Sakit
Ngastiyah
EGC
1997
1:08
Buku Wajib 1
Introductory Maternity &Pediatric Nursing
N.Jayne
Lippincott
2006
1:20
2
Maternity Nursing
Deitra Leonard L.
Mosby
2003
1:20
3
Women's Health Care
Valerie E.
Mosby
1984
1:20
4
BA: Keperawatan Maternitas
Irene Bobak
EGC
2002
1:05
5
Perawatan Maternitas
Helen Farrer
EGC
2001
1:05
6
Dasar-Dasar Kep.Maternitas
Persis Mary
EGC
1995
1:05
Buku Penunjang 1
Obstetri Fisiologi
FK-Unpad
FK-Unpad
1983
1:08
2
Rencana Perawatan Maternal/Bayi
Doengoes
EGC
2001
1:08
3
Penatalaksanaan Neonatus Risiko Tinggi
Klaus& Fanaroff
EGC
1998
1:08
4
Senam Hamil
Heardman
Arcan
1992
1:08
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
26
NO
KELOMPOK MATA
JUDUL BUKU
PENGARANG
PENERBIT
KULIAH
5
Kep.Komunitas
TAHUN
RASIO
TERBIT
BUKU/MHS
5
KB&Kontrasepsi
Hanafi Hartanto
Pustaka Sinar
1996
1:08
6
Reproduksi & Embriologi
Wildan yatim
Tarsito
1982
1:08
7
Obstetri patologi
FK-Unpad
FK-Unpad
2004
1:08
8
Ilmu kandungan
Sarwono
Balai Pustaka
1994
1:08
9
Ilmu Kebidanan
Sarwono
Balai Pustaka
2002
1:08
Buku Wajib 1
Community Health Nursing :concept and practice ed.5
Allender J.A.
Lippincott
2005
1:20
2
Community as partner
Anderson
Lippincott
2000
1:20
3
Community Health Nursing : Promoting and Protecting the Public's
Judith
Lippincott
2005
1:20
McFarland
EGC
2007
1:05
Health 5
Buku Ajar : Keperawatan Komunitas
Buku Penunjang 1
Konsep Dasar Kep.Komunitas
Sumijatun
EGC
2006
1:08
2
Therapeutic Modalities
Chad Starkey
F.A.Davis
2004
1:20
3
Epidemiologi Suatu Pengantar
Timreck
EGC
2005
1:08
4
BS:Keperawatan Komunitas Kes.Rumah
Marcia S.
EGC
1997
1:08
5
Kesehatan Lingkungan
Juli S.
UGM
2004
1:08
6
Perawatan Kes.Masyarakat JIl1 & 2
Marcia S.
YIA PKP
1997
1:08
7
Bencana Alam
WHO
WHO
2006
1:08
8
Dasar-Dasar Keperawatan Kesehatan Masyarakat
Nasrul Effendi
EGC
1998
1:05
9
Biostatistik
Luknis Sabri
10
Demografi
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
27
NO
KELOMPOK MATA
JUDUL BUKU
PENGARANG
PENERBIT
KULIAH 6
Kep. Keluarga
TAHUN
RASIO
TERBIT
BUKU/MHS
Buku Wajib 1
Asuhan Kep.Keluarga
Suprajitno
EGC
2004
1:05
2
Keperawatan Keluarga : Teori Dan Praktik
Marilyn M. Friedman
EGC
1998
1:05
3
Askep Keluarga Dengan Pendekatan Kep.Transkultural
Sudiharto
EGC
2007
1:05
4
Family health Care Theory, Practice and Research
Hanson M Shirley
F.A Davis Publisher
2001
1:05
5
Toward a Science of Family Nursing
Gillis L Catherine et.al
Edison Wesley Publishing Com.
2000
1:05
Buku Penunjang
7
Kep.Gerontik
1
Promoting Health in Families
Perri J.Bomar
Saunders
2004
1:20
2
Konsep dan Proses Keperawatan Keluarga
Setiadi
Graha Ilmu
2008
1:08
Buku Wajib
1
Gerontological Nursing
Charlotte
Lippincott
2005
1:20
2
Gerontological Nursing
Lueckenotte
Mosby Company
1996
1:05
3
Nursing Care of Older Adult
Miller, C.A
JB Lippincot
1995
1:05
4
Rapid Nursing Intervention: Gerontology
Mooney,RA , Greenway M
Delmar Publisher
1996
1:05
Buku Penunjang 1
Perawatan Pada Lansia
Roger W.
EGC
2003
1:08
2
Pedoman Perawatan Usila Jil.1 & 2
Depkes
Depkes
2003
1:08
3
Buku Saku : Gerontologi
Joseph
EGC
1998
1:05
4
Pengkajian Gerontologi
Lueckenotte
EGC
1997
1:08
5
Perawatan Lanjut Usia
Wahjudi N.
EGC
1995
1:05
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
28
NO
KELOMPOK MATA
JUDUL BUKU
PENGARANG
PENERBIT
KULIAH 8
Kep.Gawat Darurat
TAHUN
RASIO
TERBIT
BUKU/MHS
Buku Wajib 1
Kedaruratan Medik
Agus Purwadianto
Binarupa Aksara
2000
1:05
2
Prosedur Keperawatan Darurat
Mary E.M
EGC
1994
1:05
3
Buku saku : penuntun kedaruratan medis eds.5
Michael El.
EGC
1998
1:10
Buku Penunjang
IV 1
1
Perawatan Gawat Darurat
John A.B.
EGC
1987
1:10
2
Perawatan Gawat Darurat
John A.B.
EGC
1987
1:10
Mata Kuliah Perilaku Berkarya (MPB) Konsep Dasar
Buku Wajib
Kep.(KDK) 1
Nursing Process In Action
Judith
Addison
1:20
2
Konsep Dasar Keperawatan
Aziz Alimul
Salemba
2008
1:05
3
Rencana Asuhan Keperawatan
Marilyn E.
EGC
1999
1:05
Buku Penunjang
2
Kebutuhan Dasar
1
NANDA tahun 2005-2006
Nanda
Nanda
2006
1:20
2
Nursing Care Plans
Marilyn E.
Davis
2002
1:20
3
Critical Thinking & Clinical Judgement
Rosalinda
Mosby
1:20
Buku Wajib
Manusia (KDM) 1
Fundamentals Of Nursing
Perry Potter
Mosby
2005
1:20
2
Clinical Nursing Skills & Techniques
Perry Potter
Mosby
2006
1:20
3
Buku Saku : Ketrampilan dan Prosedur Dasar
Perry Potter
EGC
1999
1:05
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
29
NO
KELOMPOK MATA
JUDUL BUKU
PENGARANG
PENERBIT
KULIAH
TAHUN
RASIO
TERBIT
BUKU/MHS
4
Pengkajian Kesehatan
Patricia P
EGC
1996
1:05
5
Fundamental Keperawatan Jil.1 & 2
Perry Potter
EGC
2005
1:05
6
Pengantar Kebutuhan Dasar Manusia Jil.1 & 2
Aziz Alimul
Salemba
2006
1:05
Buku Penunjang
3
Etika Keperawatan
1
Pengkajian Fisik Keperawatan
Rober P.
EGC
1996
1:08
2
Perawatan Nyeri
Robert P
EGC
1993
1:08
3
Moyer keseimbangan Cairan & Elektrolit
John C.Vanatta
Binarupa aksara
1990
1:08
4
Buku Saku : Pemeriksaan Lab & Diagnostik
Joyce L.
EGC
1997
1:08
Buku Wajib 1
Bioethics
Megan-Jane
W.B.Saunders
1994
1:20
2
Ethics In Nursing
Verena T.
Butterworth
2002
1:20
3
Etika Keperawatan
Robert Priharjo
EGC
2002
1:05
4
Etika Keperawatan
Nila Ismani
EGC
2001
1:05
Buku Penunjang
4
Kep.Profesional
1
Etika Keperawatan
Anne Bishop
EGC
1:08
2
Etika dan Hukum Kedokteran
J.Guwandi
FKUI
1991
1:08
3
Etika Kedokteran & Hukum Kesehatan
M.Jusuf.H
EGC
1999
1:08
4
Etika Dasar,masalah-masalah pokok filsafat moral
Franz Magnis S.
Kanisius
2003
1:08
Buku Wajib 1
Pengantar Profesi & Praktik Kep. Profesional
Kusnanto
EGC
2004
1:05
2
Dasar-Dasar Keperawatan Profesional
Zaidin Ali
EGC
2001
1:05
3
Pengantar Keperawatan Profesional
La Ode
EGC
1999
1:05
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
30
NO
KELOMPOK MATA
JUDUL BUKU
PENGARANG
PENERBIT
KULIAH 4
Praktek Keperawatan Profesional
TAHUN
RASIO
TERBIT
BUKU/MHS
Robert P.
EGC
1995
1:05
Buku Penunjang
5
Komunikasi
1
Malpraktik Keperawatan Menghindari Masalah Hukum
Ann H.
EGC
2006
1:10
2
Undang-Undang perlindungan Konsumen
Indonesia
Pustaka
2006
1:10
3
Model Praktek Kep.Profesional
Ratna S.
EGC
2006
1:10
4
Malpraktik Dalam Keperawatan
Julianus A.
EGC
2002
1:10
5
Hukum Perawat Dalam Upaya Pelayanan Kesehatan di RS
Praptiningsih
Grapindo Persada
2006
1:10
6
Pengantar Keperawatan Profesional
Gaffar J.
EGC
1999
1:10
Buku Wajib 1
Komunikasi Untuk Perawat
Heri P.
EGC
1994
1:05
2
Buku Saku : Komunikasi Dalam Keperawatan
Annas T.
EGC
2006
1:05
3
Komunikasi Terapeutik Teori dan Praktik
Suryani
EGC
2006
1:05
Buku Penunjang
6
Riset Keperawatan
1
Komunikasi Dalam Keperawatan
Arwani
EGC
2002
1:10
2
Pengantar Komunikasi Bagi Siswa Perawat
Kariyoso
EGC
1994
1:10
3
Komunikasi Interpersonal Dalam Keperawatan
Roger B.Ellis
EGC
1999
1:10
4
Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek
Onong Uchjana Effendi
Citra Aditya Bakti
2003
1:10
5
Komunikasi Terapeutik Dalam Praktik Keperawatan
Mukhripah Damayanti
Refika Aditama
2008
1:10
Buku Wajib 1
The Practice Of Nursing Research
Nancy Burns
W.B.Saunders
1993
1:20
2
Metodologi Penelitian Kesehatan
Soekidjo N.
Rineka Cipta
2002
1:05
3
Riset Keperawatan & Teknik
Aziz Alimul
Salemba
2003
1:05
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
31
NO
KELOMPOK MATA
JUDUL BUKU
PENGARANG
PENERBIT
KULIAH 4
Konsep & Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan
TAHUN
RASIO
TERBIT
BUKU/MHS
Nursalam
Salemba
2003
1:05
Buku Penunjang
7
Promosi Kesehatan
1
Pengantar Statistik Keperawatan
Heri Purwanto
EGC
1994
1:10
2
Statistik Kesehatan
Luknis
Raja Grafindo
2006
1:10
3
Metodologi Penelitian
Suharsinmi Arikunto
Rineka Cipta
2005
1:10
4
Riset Keperawatan
Sudarwan
EGC
2003
1:10
5
Realibilitas dan Validitas
Saifuddin Azwar
Pustaka Pelajar
1997
1:10
6
Dasar-dasar Metodologi Penelitian Klinis
Sudigdo Sastroasmoro
Sagung Seto
2002
1:10
7
Pengantar Statistik Kesehatan
Budiman Chandra
EGC
1995
1:10
8
Statistik Non Parametik Untuk Penelitian
Sugiyono
Alfabeta
2004
1:10
Buku Wajib 1
Health Promotion In Nursing Practice
Pender N.J.
Prentice Hall
2002
1:20
2
Promosi Kesehatan
Soekidjo
Rineka Cipta
2005
1:05
3
Pendidikan Kesehatan Dalam Keperawatan
Uha
EGC
2001
1:05
Buku Penunjang
8
Dokumentasi Kep.
1
Psikologi pengajaran
Winsle
Gramedia
1996
1:10
2
Pengantar Pendidikan Kesehatan Masyarakat
FKUI
FKUI
1993
1:10
3
Pendidikan dan perilaku Kesehatan
Soekidjo Notoatmodjo
Rineka Cipta
2003
1:10
Buku Wajib 1
Documenting Care
Frances T.
Davis
1991
1:10
2
Proses Dan Dokumentasi Keperawatan
Nursalam
Salemba
2001
1:05
3
Dokumentasi Keperawatan
Patricia Iyer
EGC
2004
1:05
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
32
NO
KELOMPOK MATA
JUDUL BUKU
PENGARANG
PENERBIT
KULIAH
TAHUN
RASIO
TERBIT
BUKU/MHS
Buku Penunjang
1
Nursing Documentation
Ellen T.
Lippincott
1994
1:10
2
Pengantar Dokumentasi Proses Keperawatan
Aziz Alimul
EGC
2001
1:08
3
Rencana Asuhan Dan Dokumentasi Keperawatan
Lynda Juall
EGC
1999
1:08
V
Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB)
1
Manajemen
Buku Wajib
Keperawatan 1
Manajemen Keperawatan
Nursalam
Salemba
2007
1:05
2
Kepemimpinan&Manajemen Keperawatan:Pendekatan Berdasarkan
La Monica
EGC
1998
1:05
Pengalaman 3
Manajemen Mutu Pelayanan Kesehatan
Djoko W.
Airlangga
2000
1:05
4
Manajemen Kesehatan
Muninjaya
A.A.Gde Muninjaya
2004
1:05
Buku Penunjang
2
Sosiologi
1
Manajemen Rumah Sakit
Suparto
Pustaka Sinar Harapan
1995
1:08
2
Manajemen SDM di Rumah Sakit
Santoso S.
EGC
2003
1:08
3
Manajemen Perawatan Kesehatan
Montague Brown
EGC
1997
1:08
Buku Wajib 1
Sosiologi Kesehatan
Solita Sarwono
Gajah Mada
1993
1:05
2
Sosiologi Suatu Pengantar
Soerjono
Raja Grafindo Persada
2000
1:05
3
Sosiologi Keperawatan
Noorkasiani
EGC
2009
1:05
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
33
NO
KELOMPOK MATA
JUDUL BUKU
PENGARANG
PENERBIT
KULIAH
TAHUN
RASIO
TERBIT
BUKU/MHS
Buku Penunjang 1
Sosiologi Komunikasi massa
Charles R.W.
Remaja Karya
1988
1:10
2
Ilmu Budaya Dasar
Munandar S.
Refika Aditama
1998
1:10
3
Pengantar sosiologi & perubahan sosial
Phil Astrid
Putra A.Bardin
1999
1:10
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
34
BAB VI PENUTUP
Guna menjamin kualitas pendidikan perlu diperhatikan perpustakaan institusi pendidikan, agar proses pembelajaran dapat dilaksanakan dengan baik. Aspek yang perlu diperhatikan dalam perencanaan dan pengembangan perpustakaan institusi pendidikan yaitu harus berdasarkan rasio dan kompetensi yang akan dicapai sesuai dengan kurikulum.
Untuk itu perpustakaan institusi di institusi pendidikan sudah seharusnya disiapkan dan dikembangkan sesuai dengan perkembangan IPTEK serta secara terus menerus melakukan evaluasi terhadap kinerjanya bagi pengelolanya secara rutin, sekurang-kurangnya sekali dalam setahun, sehingga perpustakaan institusi pendidikan dapat ditingkatkan. Kegiatan ini juga merupakan salah satu cara melakukan evalusi diri dalam rangka melakukan perencanaan kegiatan tahun berikutnya.
Demikianlah standar perpustakaan institusi pendidikan tenaga kesehatan yang telah disusun, semoga dapat memenuhi harapan dan memberikan manfaat kepada semua pihak.
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
35
DAFTAR PUSTAKA
Amin, Wijaya Tunggal. (2002). Manajemen Kewirausahaan. Harwarindo. Jakarta.
Bambang S,dkk.(1993). Pengendalian Produksi Bineka Cipta, Jakarta.
Departemen Pendidikan Nasional. Undang-Undang RI. Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Departemen Pendidikan Nasional. Peraturan Pemerintah RI. Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan.
Departemen Pendidikan Nasional. Peraturan Menteri Kesehatan RI. Nomor 1192/Menkes/Per/X/2004 Tentang Pendirian Diploma Bidang kesehatan.
Departemen Pendidikan Nasional, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. (2004). Perpustakaan Perguruan Tinggi Buku Pedoman.
Winardi. 2002. Promosi dan Reklame. CV Mandor Maju. Bandung.
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
36
Lampiran 1
Contoh Kartu Anggota Perpustakaan DEPARTEMEN KESEHATAN R.I. POLITEKNIK KESEHATAN BANDUNG JURUSAN KESEHATAN GIGI
KARTU ANGGOTA PERPUSTAKAAN Nama : No.Anggota :
DEPARTEMEN KESEHATAN R.I. POLITEKNIK KESEHATAN BANDUNG JURUSAN KESEHATAN GIGI
KARTU ANGGOTA PERPUSTAKAAN Nama : No.Anggota :
14 01 31 07 1
2
DEPARTEMEN KESEHATAN R.I. POLITEKNIK KESEHATAN BANDUNG JURUSAN KESEHATAN GIGI
KARTU ANGGOTA PERPUSTAKAAN Nama : No.Anggota :
0 0 5 0 3 1
DEPARTEMEN KESEHATAN R.I. POLITEKNIK KESEHATAN BANDUNG JURUSAN KESEHATAN GIGI
KARTU ANGGOTA PERPUSTAKAAN Nama : No.Anggota :
2 0 0 5 0 1 6
2 0 0 6 0 8 2
Perpustakaan Jurusan Kesehatan Gigi Poltekkes Bandung
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
Contoh Kartu Perpustakaan untuk
Kartu Perpustakaan untuk sistim
sistim otomasi
manual
Lampiran 2
Formulir Pendaftaran, ukuran 10,5 x 4,8 cm
KARTU ANGGOTA
Lambang perpustakaan
Nama
: .....................
(foto)
Pekerjaan
: .....................
NIP/NIM/NRM : ...................... Jurusan
: .....................
Berlaku sampai
: ......................
(Cap Perpustakan)
dengan No Anggota
Bagian depan
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan
Bagian Belakang
KONTRIBUTOR Standar Perpustakaan ini berhasil disusun atas partisipasi aktif dan kontribusi positif dari berbagi pihak, antara lain :
Tingkat Pusat : dr. Bambang Giatno, MPH, dr. Setiawan Soeparan, MPH, drg. Rosita Gusfourni, MM, Dra. Trini Nurwati, M.Kes, Ir. Purwadi, M.Kes, Drs. Suherman, M.Kes, Ns. I Ratnah, S.Kep, Erlina Yoselin Sena, SKM, Sugiharto, SKM, MM, Verdhany Puspitasari, S.Kep, Dora Handyka, SST, Eric Irawati, S.Si.T
Tingkat Daerah : Maesyaroh, SP, Jati Setiati
Dan semua individu /pihak yang telah membantu penyusunan standar perpustakaan yang tidak dapat disebutkan satu persatu
Mohon maaf bila ada kesalahan dalam penulisan nama dan gelar
Standar Perpustakaan Pendidikan Tenaga Kesehatan