STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1.1. Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian Jelaskan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta pihakpihak yang dilibatkan. Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studiIlmu Administrasi Bisnis dilandasi oleh perkembangan keilmuan Administrasi Bisnis dan kebutuhan lulusan yang mampu berkompetisi di dunia kerja maupun pendidikan yang lebih tinggi. Visi, misi Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis sudah mengalami perubahan selaras dengan perubahan visi, misi, dan tujuan dari Universitas Nusa Cendana dan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Undana yang terbaru. Perubahan ini terkonsekwensi terhadap revisi kurikulum Program Studi dengan menambah mata kuliah baru yang berwawasan global dan mengurangi mata kuliah yang tidak selaras dengan visi - misi yang baru. Proses penyusunan dan revisi visi misi 1.

Pengarahan Rektor Undana sesuai dengan arahan BAN-PT kepada seluruh pimpinan fakultas, Program Studi dan program studi yang ada di lingkungan Undana.

2.

Pengarahan Dekan FISIP Undana kepada pimpinan Program Studi/program studi, kabag/kasubag tentang penentuan tugas dan peran setiap pihak yang terkait.

3.

Pembentukan Satgas Penyusunan Rencana Strategis Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis yang di dalamnya antara lain dirumuskan visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi.

4.

Visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi disusun oleh tim Satuan Tugas (Satgas) dan disetujui bersama melalui diskusi intensif antara pimpinan Fakultas dan Universitas, stakeholder (termasuk alumni dan mahasiswa), dan juga beberapa pakar Ilmu Administrasi Bisnis. Rumusan hasil diskusi tersebut kemudian diseminarkan untuk mendapat tanggapan dan masukan. Visi dan misi Program Studi Ilmu Adminisrasi Bisnis merupakan salah satu bagian yang tidak

Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012

1

terpisahkan dari FISIP dan Undana sehingga rumusannya sejalan dan searah dengan visi-misi FISIP dan Undana. Misi Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis ditetapkan sebagai penjabaran secara detail dari rumusan visi. Sedangkan tujuan dan sasaran merupakan operasionalisasi dari rumusan misi. Penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran ini dilakukan secara partisipatif yang melibatkan para pemangku kepentingan yang terdiri atas alumni, pengguna lulusan, organisasi profesi, organisasi pemerintahan, dan perusahaan. Visi dan misi Program Studi selanjutnya disahkan dalam forum rapat senat fakultas. 1.1.2 Visi ”Menjadi pusat unggulan dalam pengembangan Ilmu Administrasi Bisnis dan pengembangan sumber daya manusia yang berkualitas pada tingkat nasional dan internasional pada tahun 2023”

1.1.3 Misi 1. Menyelenggarakan pendidikan Ilmu Administrasi Bisnis untuk menghasilkan sumber daya manusia berkualitas yang memiliki pengetahuan, ketrampilan, sikap professional, dan berkarakter; 2. Melaksanakan kegiatan penelitian di bidang Ilmu Administrasi Bisnis, meliputi penelitian murni untuk pengembangan ilmu dan penelitian terapan untuk kepentingan pembangunan yang terpublikasi melalui jurnal ilmiah. 3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat di bidang Ilmu Administrasi Bisnis untuk solusi masalah-masalah bisnis yang dihadapi masyarakat. 4. Menyelenggarakan kegiatan pembinaan kemahasiswaan, meliputi: minat, bakat dan kewirausahaan untuk meningkatkan kesejahteraan mahasiswa; 5. Menyelenggarakan sistem manajemen Program Studi secara profesional, efektif, efisien dan akuntabel; 6. Membina jaringan kerjasama institusional dengan para pemangku kepentingan atas dasar saling membutuhkan dengan prinsip saling menguntungkan pada


2

jenjang lokal, regional, nasional dan internasional.

1.1.4 Tujuan Tujuan Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Universitas Nusa Cendana adalah sebagai berikut : 1.

Menghasilkan sarjana yang memiliki pengetahuan, ketrampilan, sikap professional, dan berkarakter;

2. Menghasilkan jumlah dan kualitas penelitian murni untuk pengembangan ilmu dan penelitian terapan untuk kepentingan pembangunan yang terpublikasi dalam jurnal ilmiah ; 3. Menghasilkan jumlah dan mutu pengabdian kepada masyarakat di bidang Ilmu Administrasi Bisnis dalam bentuk pendidikan, pelatihan dan pelayanan masyarakat; 4. Menghasilkan jumlah dan mutu pembinaan kemahasiswaan yang meliputi minat, bakat dan kewirausahaan untuk meningkatkan kesejahteraan mahasiswa; 5. Mewujudkan sistem manajemen dan kelembagaan Program Studi secara profesional, efektif ,efisien dan akuntabel; 6. Terbinanya kerjasama kemitraan dengan para pemangku kepentingan atas dasar saling

membutuhkan

dengan

prinsip

saling

menguntungkan

secara

berkelanjutan.

1.1.5. Sasaran dan Strategi Pencapaiannya Sasaran:


3

Sistem pendidikan yang diterapkan pada Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis menggunakan Sistem Kredit Semester (SKS). Satu kredit semester mencakup tiga kegiatan, yakni

kegiatan tatap muka, kegiatan terstruktur dan kegiatan belajar

mandiri. Kurikulum Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis mencapai 155 SKS yang terdiri atas : (1) MPK = 16 sks; (2) MKK = 80 sks; (3) MPB = 36 sks; (4) MBB = 11 sks; dan (5) MKB = 12 sks.


4

a. Pendidikan 1. Tahun I (Semester 1 dan 2) menghasilkan kemampuan dasar bagi peserta didik meliputi pengetahuan Pendidikan Pancasila, Bahasa Inggris, Pengantar Ilmu Administrasi Bisnis, Pengantar Ilmu Ekonomi, Pengantar Imu Politik, Pengantar Sosiologi, Matematika Bisnis, Pendidikan Agama, Bahasa Indonesia, Ekonomi Makro, Ekonomi Mikro, Pengantar Bisnis, Teori dan Perilaku Organisasi, Akunatansi I, dan Statistik Bisnis I. 2. Tahun II (semester 3 dan 4) menghasilkan kemampuan dasar bagi peserta didik meliputi Akuntansi II, Manajemen Bisnis, Sistem Hukum Indonesia, Statistik Bisnis II, Sistem Ekonomi Indonesia, Perpajakan, Ekonomi Politik, Ekonomi Moneter dan Perbankan, Akuntansi Biaya, Manajemen Pengangkutan, Operation Research, Pengetahuan dan Aplikasi Komputer, Hukum dan Etika Bisnis, dan Pendidikan Kewarganegaraan. 3.Tahun III (semester 5 dan 6) menghasilkan kemampuan berkarya bagi peserta didik meliputi Manajemen Pemasaran I, Manajemen Keuangan Bisnis I, Ekonomi Manajerial, Manajemen SDM I, Kewirausahaan, Manajemen Produksi I, Bisnis Pariwisata, Manajemen Lembaga Keuangan, Bisnis Internasional, Manjemen Risiko dan Asuransi, Metode Penelitian Bisnis, Studi Kelayakan Bisnis, Manajemen SDM II, Manajemen Kinerja, Manajemen Pemasaran II, Perilaku Konsumen, Manajemen Kepariwisataan, Pemasaran Pariwisata,

Manajemen

Keuangan

Bisnis

II,

Akuntansi

Manajerial,

Manajemen Koperasi, Manajemen UKM, Manajemen Produksi II, Manajemen dan Produktivitas. 4.Tahun IV (semester VII dan VIII) menghasilkan kemampuan berperilaku bagi peserta didik yang meliputi Manajemen Agribisnis, Manajemen Strategi dan Kebijakan Bisnis, Sistem Informasi Manajemen, Komunikasi Bisnis, Strategi dan Kompetisi Bisnis, Penelitian & Sistem Informasi Pemasaran, Pemasaran Internasional, Manajemen Pembelian & Persediaan, Manajemen Mutu Terpadu, Kerja Tim & Pengembangan Tim, Kepemimpinan, Manajemen Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012

5

Portofolio, Manajemen Keuangan Internasional, Manajemen Perjalanan/ Obyek Wisata, Manajemen Perhotelan, Kapita Selekta Kebijakan UMKM, Manajemen Industri Kecil dan Menengah, Seminar Bisnis, KKN dan Skripsi b. Penelitian: (1) peningkatan jumlah dan kualitas penelitian; (2) peningkatan SDM peneliti; (3) diseminasi hasil-hasil penelitian; (4) peningkatan kerjasama penelitian dengan para pemangku kepentingan. c. Pengabdian Masyarakat: (1) peningkatan pengabdian masyarakat yang terintegrasi dengan penelitian; (2) peningkatan jumlah dan kualitas pengabdian masyarakat; (3) peningkatan kerjasama dengan lembaga-lembaga terkait; (4) Pendidikan & Pelatihan, penyuluhan dan pemberian jasa konsultasi dalam bidang bisnis. d. Kemahasiswaan: (1) Peningkatan jumlah dan kualitas kegiatan penalaran dan keilmuan, (2) Peningkatan pembinaan minat dan bakat, (3) Peningkatan kesejahteraan mahasiswa. e. Sistem Manajemen dan Kelembagaan: (1) Penyusunan data base akademik, (2) Peningkatan kualitas tenaga administrasi. f. Kerjasama: (1) Peningkatan kerjasama dalam bidang Tridharma dengan para pemangku kepentingan, (2) Peningkatan kerjasama dalam pembinaan kemahasiswaan, dan (3) Peningkatan kerjasama dalam bidang sistem manajemen dan kelembagaan. Strategi Pencapaian: a. Menetapkan standar kompetensi lulusan sesuai dengan sasaran yang hendak dicapai; b. Menetapkan strategi pembelajaran antara lain: Tahun I 1) Menyusun sebaran mata kuliah meliputi Pendidikan Pancasila, Bahasa Inggris, Pengantar Ilmu Administrasi Binsis, Pengantar Ilmu Ekonomi, Pengantar Imu Politik, Pengantar Sosiologi, Matematika Bisnis, Pendidikan Agama, Bahasa Indonesia, Ekonomi Makro, Ekonomi Mikro, Pengantar Bisnis, Teori dan


6

Perilaku Organisasi, Akunatansi I, dan Statistik Bisnis 2) Pembelajaran dilakukan dengan kombinasi antara model “Teacher Centered Content Oriented (TCCO) dengan “Student Centre Learning” (SCL) yang diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan, ketrampilan dan merubah sikap mahasiswa sehingga dapat menghasilkan lulusan yang kompeten. Tahun II 1) Pengenalan mata kuliah keahlian dan ketrampilan, mata kuliah keahlian berkarya, dan mata kuliah perilaku berkarya serta mata kuliah berkehidupan bersama dalam bidang Ilmu Adminsitrasi Bisnis, Operation Research, pengenalan pengetahuan dan aplikasi komputer, hukum dan etika bisnis. 2) Pembelajaran mulai tahun kedua ini menggunakan model SCL untuk meningkatkan pengetahuan, ketrampilan dan sikap mahasiswa sehingga dapat menghasilkan lulusan yang kompeten dalam bidang Ilmu Administrasi bisnis. Tahun III 1) Memperdalam pemahaman/ penguasaan mata kuliah keahlian & ketrampilan, keahlian berkarya, mata kuliah perilaku berkarya, dan mata kuliah berkehidupan bersama dalam bidang Ilmu Administrasi Bisnis, khususnya mata

kuliah

berbasis

konsentrasi/spesialisasi:

Manajemen

Keuangan,

Manajemen Pemasaran, Manajemen Produksi, Manajemen SDM, Bisnis Pariwisata, Manajemen Bisnis Kecil, Menengah & Koperasi, dan Penelitian Bisnis. 2) Metode pembelajaran selain metode ceramah dan diskusi juga disertai praktek kelas, laboratorium dan praktek lapangan. Kegiatan laboratorium, magang dan pratek lapangan merupakan upaya mengembangkan dan meningkatkan ketrampilan dan sikap profesional di bidang bisnis Tahun IV Pendalaman mata kuliah konsentrasi/spesialisasi dimaksudkan untuk memperkuat kemampuan mahasiswa dalam melakukan Kuliah Kerja Nyata (KKN) dan penelitian & penulisan skripsi


7

c. Proses belajar mengajar dilakukan dengan tatap muka secara ketat sebanyak 16 kali. Mahasiswa diwajibkan mengikuti kuliah sekurang-kurangnya 80% dari frekwensi kuliah. d. Setiap semester dilakukan evaluasi dengan metode Penilaian Acuan Patokan (PAP). Tujuannya untuk mengetahui pencapaian tujuan pembelajaran dan daya serap atau tingkat penerimaan & penguasaan mahasiswa atas materi pelajaran yang disajikan dengan mengacu pada tiga komponen, yaitu: (a) Tugas Mandiri, (b) Ujian Tengah Semester, dan (c) Ujian Akhir Semester. e. Melakukan kerjasama dengan para praktisi dan lembaga/instansi yang terkait dengan bidang Ilmu Administrasi Bisnis. f. Mengembangkan kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang Ilmu Administrasi Bisnis. 1.2. Sosialisasi Uraikan upaya penyebaran/sosialisasi visi, misi dan tujuan Program Studi serta pemahaman sivitas akademika (dosen dan mahasiswa) dan tenaga kependidikan. Penyebaran/sosialisasi visi, misi dan tujuan Program Studi secara efektif dilakukan melalui: 1) Tatap muka (face to face). Program Studi melakukan sosialisasi dengan mengandalkan kekuatan penyampaian informasi seseorang kepada orang lainnya. Cara ini dilakukan dengan memotivasi Dosen, mahasiswa dan lulusan untuk menjelaskan dan mempromosikan keberadaan Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis secara lisan kepada masyarakat. Ketika seorang mahasiswa diyudisium oleh Dosen atau Program Studi selalu dititipi pesan untuk membantu menjelaskan dan mempromosikan kepada masyarakat. 2) Forum lokakarya, rapat di tingkat fakultas, dan Program Studi dengan menggunakan

Baliho serta pertemuan dengan BEM, BLM, HMJ, dan

mahasiswa Administrasi Bisnis dengan menyediakan dokumen seperti Renstra, Pedoman Akademik yang memuat visi, misi dan tujuan Program Studi sehingga dapat dipahami oleh civitas akademika (dosen, mahasiswa, dan tenaga Borang Akreditasi Jurusan/Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis FISIP Undana, Tahun 2012

8

kependidikan), dan brosur. 3) Katalog. Setiap tahun FISIP Undana menerbitkan katalog yang berisi informasi tentang visi, misi, dan tujuan FISIP Undana dan semua Program Studi yang ada di dalamnya. Selain itu, ada pula penjelasan tentang kurikulum, sumberdaya tenaga pengajar/dosen, tenaga kependidikan, sarana-prasarana, serta prospektus dari fakultas dan Program Studi/program studi. Katalog ini dibagikan kepada semua sivitas akademika di lingkungan FISIP Undana dan secara kelembagaan juga disampaikan ke fakultas dan Program Studi lain dalam lingkungan Undana. 4) Website Undana (http://www.undana.ac.id),

leafleat, blog Program Studi

Adm.Bisnis (jabis) yang dimiliki Program Studi Ilmu Administrasi Bisnis; 5) Kegiatan-kegiatan awal perkuliahan seperti PKKBMB, dan event (pertandingan /perlombaan yang diselenggarakan oleh Fakultas dan Program Studi) yang melibatkan civitas akademika dan pemangku kepentingan. 6) Melalui rapat evaluasi akademik pada setiap awal dan akhir semester dan rapatrapat lainnya, yang dihadiri seluruh staf dosen dan staf/tenaga kependidikan. 7) Papan pengumuman juga digunakan sebagai sarana dan media sosialisasi. Visi, misi dan tujuan Program Studi ditempelkan pada papan pengumuman yang dimiliki Program Studi sehingga dapat dibaca oleh semua civitas akademika.


9

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

Recommend Documents