Základná škola pri zdravotníckom zariadení Limbová 1 833 40 Bratislava
Správa o výchovno-vzdelávacích výsledkoch Základnej školy pri zdravotníckom zariadení, Limbová 1, Bratislava v školskom roku 2008/2009
Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti Základnej školy pri zdravotníckom zariadení Limbová 1 833 40 Bratislava za školský rok 2008/2009
Predkladá: ............................................... PaedDr. Zuzana Skákalová riaditeľka ZŠ Prerokované v pedagogickej rade ZŠ dňa 3. septembra 2009 Vyjadrenie rady školy: Rada školy odporúča zriaďovateľovi KŠÚ v Bratislave schváliť Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti ZŠ pri ZZ, Limbová 1,Bratislava za školský rok 2008/2009 Mgr. Janka Filová predseda Rady školy pri ZŠ pri zdravotníckom zariadení ...................................................................... Stanovisko zriaďovateľa:
Krajský školský úrad v Bratislave schvaľuje Správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti ZŠ pri zdravotníckom zariadení, Limbová 1,Bratislava za školský rok 2008/2009
................................................................
za zriaďovateľa
Vypracovali: PaedDr. Zuzana Skákalová, riaditeľka školy, Mgr. Mária Šimnová, zástupkyňa riaditeľky š Východiská a podklady: Správa je vypracovaná v zmysle:
1.
Vyhlášky Ministerstva školstva SR č. 9/2006 Z. z. zo 16. 12.2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovnovzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení.
2. Metodické usmernenie MŠ SR č. 10/2006-R k vyhláške MŠ SR č. 9/2006 Z. z. 3. Koncepcia rozvoja školy na roky 2004 – 2009. 4. Plán práce ZŠ pri zdravotníckom zariadení na školský rok 2008/2009. 5. Vyhodnotenia plnenia plánov práce jednotlivých 2008/2009.
metodických združení a predmetových komisií za školský rok
6. Informácie o činnosti Rady školy pri ZŠ pri zdravotníckom zariadení v školskom roku 2008/2009. 7. Štatistické údaje poskytované školou v školskom roku 2008/2009.
Správa o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti Základnej školy pri zdravotníckom zariadení za školský rok 2008/2009 I. a) Základné identifikačné údaje o škole: (§ 2ods. 1 písm. a) 1. Názov školy: Základná škola pri zdravotníckom zariadení 2. Adresa školy: Limbová 1, 833 40 Bratislava 3. telefónne číslo: 59371105, 313 faxové číslo:59371519 4. Internetová adresa: e-mailová adresa:
[email protected] 5. Zriaďovateľ: Krajský školský úrad v Bratislave 6. Vedúci zamestnanci školy: Meno a priezvisko PaedDr. Zuzana Skákalová Mgr. Mária Šimnová Mária Kubeková
Funkcie riaditeľ školy (menovaný od 1. júla 1996 ) zástupca riaditeľa školy pre I. a II. stupeň ZŠ zástupca riaditeľa pre ŠKD
7. Údaje o rade školy a iných poradných orgánoch školy: 7.1) Údaje o rade školy:
Rada školy pri ZŠ pri zdravotníckom zariadení bola ustanovená v zmysle § 24 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov po voľbách dňa 15. marca 2000. Funkčné obdobie rady školy v súčasnom zložení začalo dňom 22. februára 2008 na obdobie 4 rokov.
Členovia rady školy: P. č. Meno a priezvisko
Funkcia
Zvolený /delegovaný/ za +
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Mgr. Janka Filová Mgr. Irena Bosíková Simona Petrášová Mgr. Irena Hlivová Mária Kozlíková Ing. Tibor Merva Tatjana Belcáková Mgr. Silvia Sehnalová PaedDr. Lucia Takáčová PaedDr. Jana Balčáková Ing. Gabriela Majorová
predseda podpredseda tajomník člen člen člen člen člen člen člen člen
pedagogickí pracovníci pedagogickí pracovníci nepedagogickí pracovníci zriaďovateľ školy zriaďovateľ školy zriaďovateľ školy zriaďovateľ školy pedagogickí pracovníci zriaďovateľ školy pedagogickí pracovníci zriaďovateľ školy
Stručná informácia o činnosti rady školy za školský rok 2008/2009: Rada školy sa v školskom roku 2008/2009 aktívne podieľala na tvorbe a realizácii koncepcie výchovy a vzdelávania základnej školy, jej strategických cieľov a efektívneho riadenia školy. Činnosť RŠ sa realizovala v zmysle plánu práce RŠ. Členmi rady školy sú zástupcovia pedagogických a nepedagogických zamestnancov základnej školy, zástupcovia zriaďovateľa, mestského zastupiteľstva a ďalších orgánov alebo organizácií podieľajúcich sa na činnosti školy. Rada školy sa vyjadrovala ku všetkým závažným skutočnostiam, ktoré sa vzťahovali k práci v základnej školy ako je: pedagogicko-organizačné a materiálne zabezpečenie výchovno-vzdelávacieho procesu, k správe o výsledkoch činnosti školy, k návrhu rozpočtu, k hospodárskej činnosti základnej školy a jej výsledkoch. Rada školy pri ZŠ pri zdravotníckom zariadení zasadala v školskom roku 2008/2009 štyri krát. Na zasadnutiach RŠ sa prerokovalo: -
správu o výchovno-vzdelávacích výsledkoch školy za školský rok 2007-2008 výberové konanie na miesto riaditeľa ZŠ pri ZZ na Limbovej ul. v Bratislave dňa 20. mája 2009 – jednohlasne bola zvolená PaedDr. Zuzana Skákalová podpora aktivít školy, a to oslava Mikuláša (december 2008) a MDD (jún 2009) v DFNsP, IK, TETIS Dunajská Lužná a CMZ Haanova ul. Bratislava podpora pri organizovaní predajných bazárov, ktoré sa od roku 2006 konajú v čase Vianoc a Veľkej noci projekt “Euromena očami detí“, hodnotenie vernisáže a výsledkov projektu národný projekt “E-learning pre 1.-4. ročník ZŠ v spolupráci s FEI STU informácia o činnosti neinvestičného fondu „Škola v nemocnici“ podpora celoslovenskej konferencie riaditeľov škôl pri ZZ na tému “Štátny vzdelávací program pre deti choré a zdravotne oslabené“
Rade školy nebola doručená žiadna sťažnosť zo strany zamestnancov a nebolo treba riešiť žiadne petície.
7.2) Údaje o predmetových komisiách a metodických združeniach - poradných orgánoch riaditeľa školy: V ZŠ pri zdravotníckom zariadení pracuje metodické združenie základnej školy a metodické združenie školského klubu detí. V školskom roku 2008/2009 bola činnosť metodických združení zameraná na odbornometodickú pomoc pedagógom, na rozvoj tvorivosti pedagogických zamestnancov, na vytváranie priestoru na výmenu pedagogických skúseností a tímové riešenia problémov výchovno-vzdelávacieho procesu. Činnosť MZ ZŠ bola zameraná na poruchy učenia, správania, pozornosti a poruchy reči u detí a v ŠKD na rozvoj tvorivosti detí a mládeže. Ciele, obsah, prostriedky, metódy a formy práce MZ vyplývali z aktuálnych a plánovaných úloh základnej školy a z jej špecifických výchovno-vzdelávacích cieľov. MZ sa podieľalo na riešení výchovno-vzdelávacích problémov školy, koordinácii ďalšieho vzdelávania pedagogických zamestnancov, a na zvyšovaní úrovne výchovnovzdelávacieho procesu v základnej škole. Pedagogickí zamestnanci sa zúčastňovali priebežného vzdelávania v Metodickopedagogickom centre v Bratislave a individuálnym štúdiom odbornej literatúry, periodík a nových trendov v oblasti špeciálnej pedagogiky si zvyšovali svoj odborný rast. 1. Metodické združenie ZŠ Obsah stretnutí učiteľov ZŠ bol zameraný predovšetkým na poruchy učenia, správania, pozornosti a poruchy reči u detí. Vedúcou MZ ZŠ bola v školskom roku 2008/2009 Mgr. Štefánia Kmeťková. Počas šk. roka 2008/2009 sa MZ ZŠ zišlo osemkrát. Obsah stretnutí bol zameraný prevažne na oboznamovanie učiteľov ZŠ so zmenami týkajúcimi sa nového školského vzdelávacieho programu a informáciami o absolvovaných školeniach a seminároch. Vo vyučovacom procese kládli dôraz hlavne na individuálny prístup k žiakom. Vo väčšej miere sa opäť na jednotlivých oddeleniach využívali počítače. Pracovalo sa s prezentáciami ukážkových vyučovacích hodín vlastivedy, matematiky, dejepisu, zemepisu a cudzích jazykov. V rámci národného projektu Ministerstva školstva SR „Vzdelávanie učiteľov základných škôl v oblasti cudzích jazykov“ sa učiteľky ZŠ začali vzdelávať v nemeckom a anglickom jazyku. ( NJ - M. Kernová, S. Sehnalová, M. Šimnová, AJ – J. Adamiková, J. Filová, M. Holúbková, Š. Kmeťková, D. Lichtnerová, M. Sivčová) V tomto školskom roku sa opäť uskutočnil vianočný a veľkonočný bazár výrobkov žiakov ZŠ, organizovaný N.F. „Škola v nemocnici“, ktorého sa aktívne zúčastnili učiteľky ZŠ so svojimi žiakmi. V školskom roku 2008/2009 sa vyučovalo v 23 triedach ZŠ. Pani učiteľky ZŠ pri vyučovacom procese sústreďovali pozornosť na individuálny prístup k žiakom, rozvoj
komunikačných zručností, v medzipredmetových vzťahoch využívali prvky environmentálnej výchovy. Pani učiteľky vo vyučovacom procese využívali IKT a svojpomocne zhotovené didaktické pomôcky. Témy zasadnutí MZ ZŠ: 1.
Osnovy 5. ročníka ZŠ (Š. Kmeťková)
2. Výtvarné techniky (M. Holúbková) 3. Prírodopis 5. ročník ZŠ ( E. Majtánová, M. Hanzelová) Analýza výchovno-vzdelávacích výsledkov za 1. polrok 2008-2009 ( Z. Skákalová) 4. Šlabikár (Virgovičová, Štefeková) – (S. Sehnalová, D. Kiselová, M. Kepenešová) 5. Motivačné aktivity pre žiakov s poruchami učenia (J. Adamiková, G. Gočová) 6. Šlabikár Lipka (M. Kepenešová, Š. Kmeťková) 7. Zábavné úlohy z matematiky (D. Humayová, A. Folkmerová) 8. Vyhodnotenie práce MZ a analýza výchovno-vzdelávacích výsledkov za 2. polrok 2008-2009 ( Š. Kmeťková, Z. Skákalová)
Aktivity učiteľov ZŠ Relaxačné cvičenia „Joga pre učiteľov“ na ŠZŠ Hrdličkova v Bratislave (A. Folkmerová, D. Lichtnerová, V. Ďurianová, M. Sivčová, E. Viestová,
M. Sukubová) Účasť na školení „Základy špeciálnej pedagogiky pre prácu so študentmi stredných a vysokých škôl“ (S. Sehnalová, Š. Kmeťková)
Výtvarná súťaž „Mačací svet“ , zabezpečenie kultúrneho programu pre deti s Turnerovým syndrómom (M. Sukubová)
Školský vzdelávací program ISCED I., II. (Š. Kmeťková J. Filová, M. Kepenešová, S. Sehnalová, D. Kiselová)
Organizovanie osláv Mikuláša a MDD na vysunutých pracoviskách (Š. Kmeťková, S. Sehnalová, D. Kiselová, M. Hanzelová, V. Ďurianová, V. Plevačová)
Vedenie priebežnej špeciálno-pedagogickej praxe študentov PdF UK (J. Adamiková, G. Gočová) Seminár „Prezentácia učebníc AJ“ (J. Adamiková)
Účasť na dobrovoľníckom podujatí v Citibank Slovakia 8.11.2008 „Global comunity day“ – vymaľovanie ošetrovne v DFNsP, zabezpečenie hudobného koncertu pre hospitalizované deti predškolského veku (M. Kernová)
Účasť na seminároch: prírodopis 5. roč. ZŠ (D. Kiselová), literárna výchova 5. roč. ZŠ (M. Hanzelová), slovenský jazyk 5. ročník (M. Kepenešová)
Účasť učiteľov ZŠ na poznávacích zájazdoch Praha, Kromeriž, Telč a Hainburg Intenzívna bola spolupráca učiteľov ZŠ s lekármi, psychológmi, rodičmi a kmeňovými školami pacientov, vo zvýšenej miere v CMZ, RDC –TETIS, na onkologickom oddelení a KDP. -
pravidelná účasť a konzultácie na vizitách v CMZ a na KDP (M. Hanzelová, D. Kiselová, J. Adamiková, a G. Gočová) - poradenstvo a konzultácie s rodičmi v CMZ, RDC-TETIS a KDP (M. Hanzelová, D. Kiselová, J. Adamiková, G. Gočová, V. Plevačová, V. Ďurianová) - poradenstvo pre deti a rodičov s problematikou porúch reči s priamou prácou (E. Viestová, S. Sehnalová) Účasť na seminároch M-PC v Bratislave: Krízová intervencia, Relaxáciou proti stresu v škole, Konflikt v pedagogickej praxi, Šlabikár (Virgovičová), Grafomotorika a ergonómia písania (D. Kiselová, M. Kepenešová) Zhodnotenie práce MZ a analýza výchovno-vzdelávacích výsledkov (Š. Kmeťková) Plán MZ ZŠ na tento šk. rok 2008/2009 bol splnený. Počas celého školského roka p. učiteľky ZŠ vypracovávali špeciálno-pedagogické programy -
tvorba časovo-tematických plánov v jednotlivých predmetoch v zmysle Štátneho vzdelávacieho programu ISCED I. a ISCED II.
-
-
dopĺňanie programov na PC, vytváranie prezentácii, vypracovávanie špeciálnopedagogických pracovných listov na samostatnú prácu žiakov, zhotovovanie učebných pomôcok pre žiakov s narušenou pozornosťou, motorikou, vývinovými poruchami učenia modernizácia vyučovania – používanie učebných programov na PC, zaraďovanie relaxačných techník do vyučovacieho procesu
P. učiteľky ZŠ sa aktívne zapojili do realizácie výstavy detských prác „Euromena očami detí“ (september 2008). Kultúrne podujatia pre pedagógov
- zabezpečenie kultúrno-spoločenských podujatí pre zamestnancov školy - zabezpečenie objektu v Trenčianskych Tepliciach na relaxačný pobyt pracovníkov - Mgr. E. Viestová Plán práce MZ ZŠ za školský rok 2008/2009 bol splnený.
2. Metodické združenie ŠKD MZ ŠKD pri zasadalo v školskom roku 2008/2009 osem krát. MZ viedla v školskom roku 2008/2009 p. M. Kubeková, zástupkyňa riaditeľky ZŠ pre ŠKD. Obsah stretnutí vychovávateľov ŠKD bol zameraný predovšetkým na riešenie špeciálnopedagogickej problematiky chorých detí, rozvoj ich tvorivosti a podporu mimoškolských aktivít detí hospitalizovaných v DFNsP. Témy zasadnutí MZ ŠKD: -
Príprava a schválenie plánu činnosti MZ, zadelenie úloh pedagógom (M. Kubeková)
„Ľudová tvorivosť“ – exkurzia do Majoliky Modra (D. Benčatová) „Smaltovanie ozdobných predmetov“ – ukážka metodického postupu (M. Némethová) Tvorivé dielne „Patchwork“ s lektorom z firmy DA VINCI (A. Vicáňová) „Základy maľby“ odborná inštruktáž (M. Bederková) „Asertivita ako prevencia nevhodného správania“ prednáška (M. Némethová) „Domov sociálnych služieb ROSA“ exkurzia (M. Bederková) -
Analýza práce MZ a návrhy činnosti na nasledujúci školský rok (M. Kubeková)
„Tvorivé dielne pre choré deti“ pod vedením lektorky z ÚĽUV-u pravidelne každý mesiac zorganizovala D. Mazáková Vianočná a veľkonočná predajná burza detských výrobkov pod záštitou N.F. „Škola v nemocnici“ – všetky vychovávateľky ŠKD za účasti všetkých zamestnancov školy. Finančný výnos z búrz sa využíva na skvalitnenie výchovno-vzdelávacieho procesu základnej školy pri ZZ (učebné pomôcky a pracovný materiál pre ZŠ pri ZZ) Kultúrny program pre choré deti Karneval pre hospitalizované deti – súťaž masiek (T. Morochovičová) Športové poobedia pre deti so súťažami (I. Bosíková)
Aktívna účasť príprave a vernisáži výstavy „Euromena očami detí“- celoslovenská výstava detských prác v spolupráci s časopisom „Euroškolák, KŠÚ v Bratislave, NBS a DFNsP. P. vychovávateľky ŠKD viedli priebežnú a súvislú pedagogickú prax študentov PdF UK v letnom semestri 2008/2009 (V. Vlčková, I. Bosíková, J. Balčáková, T. Morochovičová, D Mazáková). Fotodokumentáciu školy počas celého školského roka zabezpečovala PaedDr. J. Balčáková. V decembri v rámci osláv Sv. Mikuláša k nám zavítali hostia: herci z televízneho seriálu Ordinácia v ružovej záhrade, spevák Peter Cmorík, zástupcovia Wienna International Airport, tanečný súbor Latiniko z DK Dúbravka, členovia tanečného štúdia ATA, kynologický klub Ekoiuventa za účasti médií – Nový čas, TV Markíza, TA 3 štáb TV Bratislava Nové mesto. Popoludnie deťom prišla spríjemniť skupina zahraničných študentov zo strednej školy z Virginie a odovzdala deťom darčeky. P. vychovávateľky ŠKD spolu s ostatnými pedagogickými pracovníkmi našej školy zorganizovali oslavu Medzinárodného dňa 4. júna 2009 v priestoroch DFNsP a na všetkých vysunutých pracoviskách školy. Pre deti pripravili viacero športových súťaží s odmenami. Hosťami hospitalizovaných detí boli: Street Dance Akademy – Laci Strike, Juraj Mokrý, Tanečná skupina Sobrosura, Martinka Bobánová – Slovensko má talent, Beáta Dubasová, Adela Banášová, kynologický klub Ekoiuventa, skupina Elán – Jano Baláž.
b) Údaje o žiakoch školy za školský rok 2008/2009 (§ 2 ods. 1 písm. b) Stav k 15. 9. 2008 Stav k 31. 8. 2009 Z Počet Z Z Z Počet Počet toho Z Počet žiako Počet toho Z Počet Ročník Počet toho Počet toho žiako žiako v toho odd. v žiako v toho odd. tried špec. tried špec. vv v špec. integ. ŠKD v v špec. integ. ŠKD tried. tried. ŠKD tried. ŠKD tried. 1.-4.
11
0
93
0
0
9
99
11
0
101
0
0
9
109
5.-9
12
0
115
0
0
10
138
12
0
118
0
0
10
143
Spol
23
0
208
0
0
19
237
23
0
219
0
0
19
252
u
Údaje o počte detí materskej školy (základná škola s materskou školou + MŠ pri nemocnici): Nemáme triedy MŠ. c)Údaje o počte zapísaných žiakov do 1. ročníka ZŠ a ŠZŠ, údaje o počtoch a úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach a ich následnom prijatí na štúdium na špeciálne stredné školy (§ 2 ods. 1 písm. c) a d) c1) Údaje o počte zapísaných žiakov do 1. ročníka ZŠ Žiaci ZŠ pri zdravotníckom zariadení sú prijímaní do 1. ročníka ZŠ vo svojich kmeňových školách.
c2) Údaje o prijatých žiakoch na štúdium na stredné školy c.2.1 žiaci 9. ročníka c.2.3. žiaci nižších ročníkov II. stupňa ZŠ prijatí na SŠ Prijímanie žiakov II. stupňa ZŠ na stredné školy riešia kmeňové školy žiakov. c.2.4. Triedni učitelia priebežne zisťovali záujem žiakov 9. ročníka ZŠ o ich budúce povolanie a vhodným spôsobom ich v spolupráci s rodičmi a lekármi orientovali na povolanie, ktoré bude zodpovedať ich zdravotnému stavu. V priebehu školského roka 2008/2009 pripravovali žiakov 9. ročníka na Monitor pre 9. ročník ZŠ a na prijímacie pohovory na strednú školu v úzkej spolupráci s kmeňovými školami žiakov. Kurz na získanie vzdelania poskytovaného základnou školou Počet žiakov: 0 e) Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania.(§ 2 ods. 1 písm. e) Základná škola pri zdravotníckom zariadení nevydáva vysvedčenia. Žiaci ZŠ a ŠZŠ sú hodnotení v priebehu školského roka v zmysle platných metodických pokynov na hodnotenie a klasifikáciu žiakov ZŠ a ŠZŠ, klasifikáciu žiakov v jednotlivých predmetoch posielajú triedni učitelia priebežne na kmeňové školy. Monitor 9 sa realizuje v kmeňových školách žiakov. f) Zoznam uplatňovaných učebných plánov v šk. roku 2008/2009 ( §2 ods.1 písm. f) V školskom roku 2008/2009 sa vo výchovno-vzdelávacom procese v ZŠ pri zdravotníckom zariadení uplatňovali aktuálne učebné plány pre 1. až 9. ročník základnej školy pri zdravotníckych zariadeniach (variant B, C a D) a učebné plány pre 1. až 9. ročník špeciálne základnej školy pri zdravotníckych zariadeniach (všetky varianty – podľa potrieb žiakov). Vyučoval sa anglický, nemecký a francúzsky jazyk – s ohľadom na vyučovanie cudzích jazykov v kmeňových školách žiakov). g) Údaje o fyzickom počte zamestnancov a plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov školy ku dňu koncoročnej kvalifikácie (§ 2 ods. 1 písm. g)
ZŠ a ŠZŠ, ŠSŠ, OU Počet ŠKD+internát Zamestnanci školy SPOLU: PZ: učitelia, MOV 25 PZ: výchova - kvalifikovaní - nekvalifikovaní - dopĺňajú vzdel. NZ:
Z počtu NZ -školský psychológ -špeciálny pedagóg - asistent učiteľa - upratovačky - ostatní
25 0 0 3
- kvalifikovaní nekvalifikovaní - dopĺňajú vzdel. Z toho NZ
- Z počtu NZ 0 - upratovačky 0 0 0 Školská kuchyňa a jed. 0 zamestnanci -spolu
Počet Materská škola zamestnanci MŠ SPOLU: 19 PZ: učiteľky 19 0 0 0
Počet 0
- kvalifikovaní - nekvalifikovaní -dopĺňajú vzdel.
0 0 0
Z toho NZ
0
- Z počtu NZ 0 - upratovačky
0 0
0 47
0
Vysvetlivky: PZ – pedagogickí zamestnanci, NZ – nepedagogickí zamestnanci Špeciálny pedagóg - ak je platený podľa osobitnej tabuľky (nie pedagogickej)
g1 Odbornosť vyučovania podľa jednotlivých predmetov v školskom roku 2008/2009 Predmet
1. – 4. ročník ZŠ Matematika Slovenský jazyk Prírodopis Zemepis Dejepis Fyzika Chémia Technická výchova Hudobná výchova Výtvarná výchova Anglický jazyk Nemecký jazyk Francúzsky jazyk
Počet učiteľov neodborne vyučujúcich daný predmet 0 24 22 25 25 22 25 25 24 25 24 25 24 24
h) Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov školy ( §2 ods.1 písm. h) ( uvádzať za školský rok 2008/2009) Zvyšovanie odbornej špeciálno-pedagogickej a metodickej úrovne pedagogických zamestnancov základnej školy sme realizovali formou: -
metodických združení,
-
pedagogických porád (zvyšovanie odborného, ekonomického a právneho vedomia zamestnancov, nové trendy vo výchovno-vzdelávacom procese, pedagogické konzultácie)
-
vzdelávacích aktivít MPC v Bratislave,
-
odborných podujatí PdF UK, v základnej škole,
-
individuálneho štúdia pedagogických zamestnancov zameraného na odborný ich rast v oblasti špeciálnej pedagogiky.
ŠPÚ a inými organizáciami zúčastňujúcimi sa na výchovno-vzdelávacom procese
Forma vzdelávania Počet vzdelávaných Rigorózne štúdium Doktorandské štúdium Seminár „ Šlabikár Lipka“ „Joga pre učiteľov“ Špeciálna pedagogika – PdF UK Bratislava Kurz nemeckého jazyka pre učiteľov ZŠ Kurz anglického jazyka pre učiteľov ZŠ
2
Priebeh vzdelávania/počet
ukončilo 2
1 2
začalo
1 2
5 1
pokračuje
5 1
3
3
7
7
i) Údaje o aktivitách a prezentácii školy na verejnosti ( § 2 ods. 1 písm. i) (uvádzať aktivity školy – aktivity realizované z iniciatívy školy (napr. Dni otvorených dverí, Deň
chleba, atď. aktivity do ktorých sa škola zapojila (napr. Deň narcisov, Deň jablka, atď.) – tu neuvádzať projekty, tie uvádzať v ďalšej časti. Údaje o aktivitách, do ktorých sa škola Údaje o aktivitách organizovaných školou zapojila Mikulášska besiedka pre hospitalizované deti Účasť na výstave detských výtvarných prác „Euromena očami detí“ – (celoslovenská výtvarná súťaž pre žiakov ZŠ organizovaná našou školou v spolupráci s časopisom „Euroškolák, KŠÚ v Bratislave, NBS a DFNsP) – vernisáž výstavy v DFNsP 24.9.2008 Filmové predstavenia pre hospitalizované deti Školská inscenácia „Daj ma mamička do v posluchárni DFNsP školy“ – organizovaná študentmi bratislavských stredných škôl Športové popoludnie Kultúrne vystúpenie M. Velšicovej a M. Fratriča MDD – kultúrny program pre hospitalizované deti Tvorivé dielne pre deti ( lektorky, ÚĽUV Bratislava)
Kultúrne vystúpenie študentov zo školy Stonebridge z Virginie v USA Výstava výtvarných prác detí spojená s ocenením prác a dražbou v spolupráci s MPC v Bratislave, Lions Clubom DOWINA a aukčnou spoločnosťou SOGA Vianočná a veľkonočná burza výrobkov „SMILLING HOSPITAL“ pantomimické hospitalizovaných detí v priestoroch DFNsP vystúpenie pre deti – Juraj Benčík v spolupráci s N.F. „Škola v nemocnici“ Šašo Ronald z Mc Donaldś-u – vystúpenie pre deti Tvorivé dielne pre deti modelovanie z hliny na KDP DFNsP Celoslovenská konferencia riaditeľov škôl pri ZZ na tému „Štátny školský vzdelávací program ISCED I.,II. V spolupráci s ŠPÚ,, KŠÚ v Bratislave, MŠ SR a SŠLV na Slovensku Ďalšie informácie: Väčšina akcií sa konala za účasti rodičov detí, verejnosti a médií. Odozva bola najmä u hospitalizovaných detí , ich rodičov a zdravotníckeho personálu DFNsP nadmieru kladná. i1) Dosiahnuté výsledky v predmetových olympiádach a súťažiach Umiestnenie Umiestnenie v medzinárodných Názov dosiahnuté výsledky súťažiach súťaže, olympiády regionálne kolo krajské celoslovensk názov súťaže umiestnenie kolo é kolo Výtvarná súťaž „Euromena očami detí“
-
-
-
-
j) Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená ( § 2 ods. 1 písm. j)
-
Názov projektu „Využitie moderných IKT v rehabilitačnom procese dlhodobo chorých detských pacientov“, onkologické oddelenie, fakulta FEI, STU Bratislava Projekt „MOST“tvorivá výtvarná činnosť hospitalizovaných detí v spolupráci s firmou FARMI „Euromena očami detí“-celoslovenská výtvarná súťaž, časopis Euroškolák, KŠÚ v Bratislave, NBS, DFNsP Bratislava „Mier očami detí“ýstava výtvarných prác detí spojená s ocenením prác a dražbou v spolupráci s M-PC v Bratislave, Lyons Clubom DOWINA a aukčnou spoločnosťou SOGA Spoločnosť „SMILLING HOSPITAL“ – kultúrne podujatia pre hospitalizované deti
Termín začatie realizácie projektu 2006
Termín ukončenia realizácie projektu 2009
Výsledky
2008
2010
Ocenenie prác žiakov našej školy
2008
2008
2008
2009
2009
2011
Ďalšie informácie: Intenzívna spolupráca s kmeňovými školami žiakov, skvalitnenie výchovno-vzdelávacieho procesu v škole. Dňa 28. 8.2009 bolo udelené riaditeľke školy PaedDr. Zuzane Skákalovej „Verejné uznanie za zásluky o rozvoj mestskej časti Bratislava Nové mesto“ starostom mestskej časti Bratislava Nové mesto Ing. Richardom Frimmelom.
k) Údaje o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole (§ 2 ods. 1 písm. k) V školskom roku 2008/2009 nebola v základnej škole vykonaná inšpekčná činnosť vykonaná Štátnou školskou inšpekciou. l) Údaje o priestorových a materiálnych podmienkach školy (§ 2 ods. 1 písm. l) Základná škola má sídlo v budove Detskej fakultnej nemocnice s poliklinikou na Limbovej ulici v Bratislave. Výchovno-vzdelávacia činnosť sa realizuje na oddeleniach DFNsP (trieda, herňa, jedáleň, nemocničná izba). Základná škola má vysunuté pracoviská v Nemocnici L. Dérera poliklinikou - Klinika infektológie a geografickej medicíny, v Rehabilitačnom detskom centre - TETIS v Dunajskej Lužnej v Centre mentálneho zdravia MATKA na Haanovej ulici v Bratislave Kvalitné materiálno-didaktické prostriedky – učebné pomôcky, didaktická technika a špeciálne didaktické pomôcky výrazne ovplyvňujú kvalitu výchovno-vzdelávacieho procesu. V priebehu školského roka sme priebežne dopĺňali v rámci finančných možností z rozpočtových a mimorozpočtových zdrojov kabinet učebných pomôcok a didaktickej techniky, učiteľskú a žiacku knižnicu, školské potreby, materiál pre činnosť ŠKD. Dôraz sme kládli na dopĺňanie a údržbu IKT v škole, a to prostredníctvom realizácie projektov zameraných na využitie moderných IKT vo výchovno-vzdelávacom procese dlhodobo chorých detí. Priestorové vybavenie školy bolo zabezpečované v spolupráci s vedením DFNsP a vedením ostatných zdravotníckych zariadení, v ktorých sa nachádzajú alokované pracoviská školy a je na vyhovujúcej úrovni. Zlepšenie materiálneho vybavenia školy sa darilo dosahovať získavaním finančných a materiálnych prostriedkov od sponzorov školy. m) Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy (§ 2 ods. 1 písm. m). Viď: Príloha: Správa o hospodárení za rok 2008 n) Cieľ, ktorý si škola určila v koncepčnom zámere rozvoja školy na príslušný školský rok a vyhodnotenie jeho plnenia ( § 2 ods. 1 písm. n). Ciele rozvoja ZŠ pri DFNsP a DNsP: - zvýšiť kvalitu výchovno-vzdelávacieho procesu v v škole (špeciálno-pedagogická diagnostika, terapeutické, stimulačné, korekčné a relaxačné edukačné aktivity, kultúrno-spoločenské aktivity, publikačná činnosť) - zabezpečiť ďalšie vzdelávanie pedagogických pracovníkov a ich odborný rast (interné metodické semináre, účasť na akciách M-PC Bratislavského kraja v Bratislave, ŠPÚ, PdF UK a SŠLV na Slovensku, vzdelávanie v anglickom a nemeckom jazyku v spolupráci s jazykovým centrom UK v Bratislave, PC a špeciálno-pedagogických disciplínach) -
rozvíjať spoluprácu s organizáciami podieľajúcimi sa na výchovno-vzdelávacom a liečebnom procese
(výmenné pobyty pedagógov, intenzívna spolupráca so zdravotníckym personálom na všetkých pracoviskách ZŠ) -
zabezpečiť kvalitnú materiálno-technickú základňu školy a efektívne, hospodárne a účelné nakladanie so zverenými finančnými a materiálnymi prostriedkami, (zabezpečovanie kvalitného výtvarného materiálu, didaktickej techniky a školských potrieb)
- vytvoriť podmienky a realizovať demokratický kooperatívny riadiaci proces (intenzívna komunikácia vedenia školy so zamestnancami, cieľavedomé metodické usmerňovanie pracovníkov, intenzívna kontrolná činnosť) -
zabezpečiť optimálne finančné prostriedky na prevádzku školy a získať finančné a materiálne prostriedky z mimorozpočtových zdrojov ( získavanie finančného a materiálneho sponzorstva pre školu)
Vyhodnotenie plnenia cieľov:
-
optimálnej miere sme zabezpečili kvalitný výchovno-vzdelávací proces
-
vytvorili sme podmienky a zabezpečili sme ďalšie vzdelávanie pedagogických pracovníkov a ich odborný rast -
rozvíjali spoluprácu s organizáciami podieľajúcimi sa na výchovno-vzdelávacom a liečebnom procese
-
zabezpečili sme rámci finančných možností z rozpočtových a mimorozpočtových zdrojov dostatočné materiálno-technické zabezpečenie školy
-
vytvorili sme v škole podmienky pre demokratický riadiaci proces
-
získali sme finančné a materiálne prostriedky z mimorozpočtových zdrojov
Sponzori školy:
Hotel Kyjev, Prvá stavebná sporiteľňa, a. s., Kaktus Bike, COOP Jednota, MC Donald´s, banka DEXIA, Chipita Slovakia, s. r. o., IDC Holding, Julius Meinl, River, s. r. o., PaSA Bratislava
Všetci pedagógovia školy sa aktívne zapojili do získavania sponzorov.
o) Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky, a oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť vrátane návrhov opatrení (§ 2 ods. 1 písm. o). SLABÉ STRÁNKY SILNÉ STRÁNKY nízka odbornosť vo vyučovaní cudzích Vysoká špeciálno-pedagogická odbornosť
pedagogických zamestnancov zapájanie sa do projektov a súťaží dobrá úroveň ovládania práce s PC
PRÍLEŽITOSTI dobré podmienky pre vzdelávanie žiakov výborné podmienky na zavádzanie informačno-komunikačných technológií dobré podmienky mimoškolskú záujmovú činnosť žiakov
jazykov
nízka odbornosť vo vyučovaní odborných
predmetov na II. stupni ZŠ nedostatočné finančné pedagogických zamestnancov
ohodnotenie
RIZIKÁ
nepriaznivý demografický vývoj nedostatok finančných prostriedkov zvýšený počet žiakov z nepriaznivého sociálneho prostredia a žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami
II. Ďalšie informácie o škole, ktoré môže správa obsahovať: a) Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania ( § 2 ods. 2 písm. a)
Výchovno-vzdelávací proces v ZŠ pri zdravotníckom zariadení je prispôsobený režimu oddelení nemocnice. Pedagógovia pomáhali ihneď po zaradení do vyučovacieho procesu v škole pri nemocnici žiakom začleniť sa do kolektívu spolužiakov, oboznámili žiakov s režimom nemocnice, s liečebným režimom a rozvrhom výchovno-vzdelávacej činnosti školy v nemocnici. Dôsledne vyžadovali dodržiavanie základných hygienických zásad, udržiavanie čistoty a estetizáciu pracovného prostredia. Výchovno-vzdelávací proces bol organizovaný v súlade s psycho-hygienickými zásadami. Pre žiakov slabších a zaostávajúcich pre zhoršený zdravotný stav pedagógovia zabezpečovali primerané doučovanie. Žiakov 9. ročníka individuálne pripravovali na Monitor pre žiakov 9. ročníka ZŠ a prijímacie pohovory na strednú školu a v tomto smere intenzívne spolupracovali s kmeňovými školami žiakov.
b) Voľnočasové aktivity školy (§ 2 ods. 2 písm. b)
Učitelia ZŠ organizovanie besiedok, karnevalu, diskotéky, súťaží v CMZ, športovo – súťažné dopoludnia v záhrade CMZ, oslava MDD, Mikuláša, príprava programu, vyhodnotenie a udeľovanie cien, vychádzky k Dunaju, zber prírodného materiálu na VV a PV v CMZ p. uč. Hanzelová, Kiselová príprava programu na mikulášsku a vianočnú besiedku a MDD na infekčnom oddelení p. uč. Sehnalová, Kmeťková RDC TETIS
p. uč. Plevačová, V. Ďurianová
-
zabezpečenie kultúrno-spoločenských podujatí pre zamestnancov školy - p. uč. Viestová
-
zabezpečenie relaxačno-vzdelávacieho pobytu v Trenčianskych Tepliciach pre zamestnancov školy p. uč. Viestová
Vychovávatelia ŠKD: Príprava a realizácia osláv Mikuláša a osláv MDD pre hospitalizované deti, besedy, kultúrnospoločenské a športové podujatia, výstavy a súťaže detských prác, vianočná a veľkonočná burza detských prác. c) Spolupráca školy s rodičmi, o poskytovaní služieb deťom, žiakom a rodičom (§ 2 ods. 2 písm. c) Vedenie základnej školy pri zdravotníckom zariadení koordinovalo spoluprácu všetkých odborníkov zainteresovaných do výchovno-vzdelávacieho procesu. Pedagógovia ZŠ pri zdravotníckom zariadení úzko spolupracovali so zdravotníckym personálom nemocnice v záujme dobrej adaptácie dieťaťa na nemocničné prostredie a odstraňovania nepriaznivých vplyvov na jeho psychický a fyzický stav. K problémovým žiakom pristupovali individuálne v spolupráci s rodičmi, klinickým psychológom, logopédom, sociálnymi pracovníkmi nemocnice a lekármi. d) Vzájomné vzťahy medzi školou a deťmi alebo žiakmi, rodičmi a ďalšími fyzickými osobami a právnickými osobami, ktoré sa na výchove a vzdelávaní v škole podieľajú Výchovno-vzdelávací proces v základnej škole pri zdravotníckom zariadení je prispôsobený liečebnému režimu na jednotlivých nemocničných oddeleniach. Pedagógovia individuálnym špeciálno-pedagogickým prístupom pomáhali deťom zvládať adaptáciu na nemocničné prostredie, podľa aktuálneho zdravotného stavu detí ich začleňovali do výchovno-vzdelávacieho procesu v základnej škole. Do oblasti pôsobenia špeciálneho pedagóga v základnej škole v nemocnici patrí aj individuálna špeciálno-pedagogická poradenská činnosť smerovaná pre rodičov chorého dieťaťa. Spolupráca a vzťahy medzi školou a deťmi, ich rodičmi a ostatnými spolupracujúcimi organizáciami a osobami bola na veľmi dobrej úrovni.
e) Výchovno-vzdelávacie výsledky v školskom roku 2008/2009 Evidenciu dochádzky (zameškané hodiny, ospravedlnené, neospravedlnené, neprospievajúci žiaci, výchovné opatrenia pochvaly a pokarhania udelené triednym učiteľom, riaditeľom školy, znížené známky zo správania) žiakov ZŠ pri zdravotníckom zariadení zabezpečovali kmeňové školy žiakov. Triedni učitelia základnej školy pri zdravotníckom zariadení úzko spolupracovali s kmeňovými školami hospitalizovaných žiakov a poskytovali pedagógom kmeňových škôl podklady a návrhy na klasifikáciu a celkové hodnotenie žiakov.
PaedDr. Zuzana Skákalová riaditeľka školy
Bratislava 3. septembra 2009
Príloha: Správa o hospodárení za rok 2008 Tel.: 59371105,312 Fax: 59371519
E mail:
[email protected]
