SPORT, DIENSTVERLENING en VEILIGHEID KBL

Programma van Toetsing en Afsluiting 2015 – 2016

VMBO Leerjaar 3 kader

PTA 2015-2016 VMBO

SPORT, DIENSTVERLENING en VEILIGHEID KBL LEERJAAR 3

Algemeen Toetsvormen Beoordeling Examen

: : : :

L=Leerjaar S=Schriftelijk G=Goed SE=Schoolexamen

P=Periode M=Mondeling P=Praktijkopdracht V=Voldoende O=Onvoldoende CE=Centraal Examen CSE=Centraal Schriftelijk Examen

HD=Handelingsdeel SW=Sectorwerkstuk C=Cijfer 3e leerjaar S=Cijfer 4e leerjaar CPE=Centraal Praktisch Examen CIE=Centraal Integratief Examen



Het VMBO op het Blariacumcollege………. Welkom in het VMBO! Je hebt gekozen voor Theoretische Leerweg, Kaderberoepsgerichte Leerweg of de Basisberoepsgerichte leerweg. Tevens heb je een keuze gemaakt voor een bepaalde sector of heb je nagedacht over de sector die je later gaat kiezen. Voor het Blariacumcollege betekent dit dat je nu begonnen bent in:  de Theoretische Leerweg of; 

de sector Techniek met: ICT-route of;



de sector Economie met: Handel & Verkoop of;



De sector Zorg en Welzijn met: Uiterlijke Verzorging, Verzorging en Sport, Dienstverlening en Veiligheid.

Vanaf het begin van de derde klas is het examen van start gegaan. Heel belangrijk is dat het derde en vierde leerjaar in elkaar overlopen. Resultaten in het derde leerjaar, tellen, gedeeltelijk mee in het vierde leerjaar, dus voor je eindexamen. Dit boekje bevat een aantal belangrijke gegevens en overzichten voor jou en je ouders/verzorgers. Bewaar het dus goed, en laat het dus ook aan je ouders/verzorgers zien. Tenslotte wensen we je en heel succesvol studiejaar toe! Wanneer je vragen hebt, kun je terecht bij je mentor. Dhr. T. Hendricks Examencoördinator VMBO


: : : :






Rapporten en toetsweken In de volgende lijst vind je de data die aangeven op welke data je een rapport ontvangt en wanneer de toetsweken plaatsvinden. 

Rapport 1

Leerjaar 3/4

12 november 2015



Toetsweek 1 Schoolexamen

Leerjaar 3/4

11 t/m 17 december 2015



Rapport 2

Leerjaar 3/4

14 januari 2016




Leerjaar 4

18 maart t/m 24 maart 2016



Rapport 3

Leerjaar 3

31 maart 2016




Leerjaar 3

7 juli t/m 13 juli 2016



Rapport 4

Leerjaar 3

22 juli 2016


: : : :






Berekening jaarcijfer Op elk rapport staat het gemiddelde van de cijfers die je tot die tijd behaald hebt. Dus alle cijfers die je dit jaar haalt, tellen allemaal mee. Het niet afgeronde gemiddelde van alle cijfers telt voor en bepaald deel me voor het vierde leerjaar. Aan de hand van het volgende voorbeeld zullen we dit verduidelijken:

Stel je hebt voor wiskunde de volgende cijfers behaald: Rapport 1: Behaalde cijfers: Gemiddelde = Rapport 1 =

5,6 3,7 4,5 6,2 6,4 (5,6 + 3,7 + 4,5 + 6,2 + 6,4) / 5 5,3

Rapport 2: Behaalde cijfers: Gemiddelde = Rapport 2 =

4,5 5,4 5,7 6,3 (5,6 + 3,7 + 4,5 + 6,2 + 6,4 + 4,5 + 5,4 + 5,7 + 6,3) / 9 5,4


5,3 6,3 (5,6 + 3,7 + 4,5 + 6,2 + 6,4 + 4,5 + 5,4 + 5,7 + 6,3 + 5,3 + 6,3) / 11 5,4


6,3 5,7 5,2 (5,6+3,7+4,5+6,2+6,4+4,5+5,4+5,7+6,3+5,3+6,3+6,3+5,7+5,2) / 14 5,5

Eindrapport Het gemiddelde van alle cijfers (5,5) telt mee (voor ongeveer 20%) in klas 4. Algemeen Toetsvormen Beoordeling Examen

: : : :






Toetsen, praktische opdrachten en handelingsdelen In de PTA’s vind je volgende zaken waarmee jij dit jaar te maken krijgt:

Toetsen kunnen proefwerken zijn, een boekbespreking een overhoring en mondelinge overhoring enz. Praktische opdrachten (P) zijn opdrachten die je bij bijna ieder vak gaat uitvoeren. Je kunt hierbij denken aan kleine praktische opdrachten zoals een interview voor Nederlands, een veldopdracht voor biologie, het uitvoeren van een practicum opdracht bij Nask.

Handelingsdelen (HD) zijn kleine of grote opdrachten die je voldoende moet afronden, je krijgt hier dus geen cijfer voor. Als je en handelingsdeel niet afrondt ga je niet over. Je kunt bij en handelingsdeel denken aan een verslag van en museumbezoek, een statistisch onderzoekje, enz. In de laatste kolom van de PTA’s worden deze toetsen, P’s en HD’s met een C aangegeven.

TIP: gebruik het overzicht op de volgende bladzijde om je behaalde cijfers te noteren! Herkansingen In leerjaar 3 van het VMBO bestaan er geen herkansingsmogelijkheden. Dit geldt echter niet voor het de handelingsdelen, het vak CKV en het vak Lichamelijke Oefening. Deze moeten voor het einde van het schoolexamen met een voldoende worden afgesloten. Het vak Maatschappijleer telt mee in de zak-slaag regeling.


: : : :






Vak:

Biologie

Sector:

Alle

Methode:

Nectar vmbo 3 kgt

Leerweg:

kader

Leerjaar

Inhoud/

Herkansing?

Stofomschrijving:

J/N

Examen-

Toets-

Werktijd

Ge-

eenheid

vorm

(minuten)

wicht

Cijfer

Hoofdstuk 1 – Vier rijken

N

K4/1,2,3,5; K5/1,2,3; K6/2,3,5

S

50

1

301

Hoofdstuk 2 – Planten en dieren

N

K6/1,2,3,5

S

50

1

302

Hoofdstuk 3 – Bewegen

N

K6;K8

S

50

1

303

Hoofdstuk 4 – Waarnemen en reageren

N

K4/5; K8/1,2; K11/2,3,5,7,8

S

50

1

304

Hoofdstuk 5 – Bescherming

N

K5/1; K7/1t/m5

S

50

1

305

Hoofdstuk 6 – Mens en milieu

N

K7

P

50

1

306

Practicum uitvoering en verslag

N

P

50

1

307

S

50

1

308

S

50

1

309

Gemiddelde van hoofdstuk 1 t/m 5 (indien gemaakt) So’s, opdrachten e.d.

N

K4/ 1,2,3,5, 6;

Gemiddelde van hoofdstuk 1 t/m 6

K5/1,2,3; K6/1,2,3,5 K7/1 t/m 5, K8/1,2 K9/1 t/m

(indien gemaakt)

4, 7 K11/2,3,5,7,8,9,10; K12/1 t/m7

SE Hoofdstuk 4, 5, 6

N

K4/4,5,6; K5/1; K7/1 t/m5; K8/1,2; K9/1 t/m 4,7; K11/2,3,5,7,8

PTA-cijfer leerjaar 3 = S1 leerjaar 4


: : : :






Vak:

CKV

Sector:

ALLE SECTOREN

Methode:

Geen

Leerweg:

KBL Z&W en SDV

Leerjaar/

Inhoud / Stofomschrijving:

Herkansing? J/N

Periode

Examen-

Toets-

Werk-

Gewicht

Cijfer

eenheid

vorm

tijd

CKV/K/5

Naar

6

n.v.t.

301 401

8

n.v.t.

302 402

8

n.v.t.

303 403

8

n.v.t.

304 404

8

n.v.t.

305 405

1

n.v.t.

306 406

Leerjaar 3 Kunstautobiografie

keuze Lesopdrachten en culturele activiteit incl. presentatie

CKV/K/4/5

Naar keuze

Lesopdrachten en culturele activiteit incl. presentatie

CKV/K/4/5

Naar keuze


CKV/K/4/5

Naar keuze


CKV/K/4/5

Naar keuze

Kunstdossier afronden

CKV/K/5

Naar keuze


: : : :






Vak:

ECONOMIE

Sector:

Methode:

ECONOMISCH BEKEKEN

Leerweg:

SDV KBL

Leerjaar/

Inhoud/

Herkan-

Examen-

Toets-

Werk-

Periode

Stofomschrijving:

sing? J/N

eenheid

vorm

tijd

Leerjaar 3

Module 1 Consumptie

Gewicht

Cijfer

Toets H 1 Wikken en wegen

N

S

50

1

301

Toets H 2 Thuis in geldzaken

N

S

50

1

302

Toets H 3 Geld over en tekort

N

S

50

1

303

Toets H 4 Wonen

N

S

50

1

304

Module Toets H1 t/m H4 Consumptie

N

S

100

2

305

Toets H 5 Werken voor de winst

N

S

50

1

306

Toets H 6 Werken

N

S

50

1

307

Toets H 7 Werkloos

N

S

50

1

308

Toets H 8 Productie en technologie

N

S

50

1

309

Module Toets H5 t/m H8 Arbeid en productie

N

S

100

2

310

Praktische Opdrachten

N

PO

2

311

Kleine overhoringen, herhaling, examenopgaven

N

2

312

Module 2: Arbeid & Productie


: : : :





Vak: Methode: Leerjaar 3 Leerjaar 3


: : : :

Engels Stepping Stones 3 Kader Inhoud/ Stofomschrijving: - Eindtoets hoofdstuk 1 - Eindtoets hoofdstuk 2 - Gem. Idioom, spreekbeurten, werkstukken Periode 1. -Kijk- en Luistervaardigheid - Eindtoets hoofdstuk 3 - Eindtoets hoofdstuk 4 - Boek / film 1 - Gem. Idioom, spreekbeurten, werkstukken Periode 2 -Spreekvaardigheid - Eindtoets hoofdstuk 5 - Eindtoets hoofdstuk 6 (evt) / extra - Boek / film 2 - Gem. Idioom, spreekbeurten, werkstukken Periode 3 -Leesvaardigheid - Boek/film 3 - Gem. Idioom, spreekbeurten, werkstukken Periode 4. -Schrijfvaardigheid - PTA-toets proefwerkweek L=Leerjaar S=Schriftelijk G=Goed SE=Schoolexamen


Herkansing? J/N N N N

Exameneenheid K1t/m K7 K1t/m K7 K3-K4-K5-K7

Sector: SDV KBL Leerweg: Toets- Werk- Gewicht Cijfer vorm tijd S 50 min 2 301 S 50 min 2 302 S/M 50 min 2 303

J N N N N

K5 K1t/m K7 K1t/m K7 K2-K3-K4-K5 K3-K4-K5-K6

S/M S S S S/M

50 min 50 min 50 min 20 min 50 min

1 2 2 1 2

304 305 306 307 308

J N N N N

K1-K2-K6 K1t/m K7 K1-K7 K2- K3- K4- K5 K3-K4-K5-K6

M S S S S/M

10 min 50 min 50 min 20 min 50 min

1 2 2 1 2

309 310 311 312 313

N N N

K4 K2- K3- K4- K5 K3-K4-K5-K6

S S S/M

50 min 20 min 50 min

1 1 2

314 315 316

J N

K2-K7 K1t/m K7

S S

50 min 50 min

1 3

317 318





: : : :






Vak:


Lichamelijke Opvoeding VMBO KBL Leerjaar 3

Methode: Periode Periode 1

Periode 2


: : : :

Leerweg:

KBL

Herkan-

Examen-

Toets-

Werk-

Stofomschrijving: Atletiek • Sprint 80 meter • Duurloop • Kogelstoten

sing? J/N

eenheid

vorm

tijd

J

LO/K/4

P

Gewicht

Cijfer

Spel • Slag- en loopspel: Peanutbal – Softbal • Doelspelen: Voetbal Spel • Doelspel 2: Korfbal • Terugslagspel 1: speed/badminton/tafeltennis Turnen • Zwaaien m.b.v. rekstok/ringen • Meervoudige sprongen m.b.v. mini trampoline /tumblingbaan

J

LO/K/4

P

1

O/V/G

J

LO/K/5

P

1

O/V/G

P

1

O/V/G

P

1

O/V/G

O/V/G 1

LO/K/5 J

LO/K/8 LO/K/4

J

LO/K/4 LO/K/7

B&M • Steps: conditionele vormen

J

LO/K/6

P

1

O/V/G

Zelfverdediging • Jiu Jitsu

J

LO/K/6

P

1

O/V/G

J

LO/K/4

P

1

O/V/G

Spel • Doelspel 4: Rugby • Doelspel 5: Hockey

Periode 4

VMBO-KB

Inhoud/

Spel • Doelspel 3: Basketbal • Slagloopspel 2: (hindernis)slagbal

Periode 3

Sector:





Periode


Inhoud/

Herkan-

Examen-

Toets-

Werk-

Stofomschrijving: Atletiek • Speerwerpen • Hoogspringen

sing? J/N

eenheid

vorm

tijd

J

LO/K/4

P

Prestaties, inzet en gedrag na elke periode

Beoordeling

Regelende taken van: Instructeur/Scheidsrechter / Organisator/Coach Dit extra uitvoeren tijdens de periodes.


: : : :



Gewicht

Cijfer

1

O/V/G

1

O/V/G

1

O/V/G




Vak:

Loobaanorientatie en begeleiding (LOB)

Sector:

Methode:

Keuzeweb

Leerweg:

Leerjaar 3

Inhoud/

Herkan-

Examen-

Toets-

Werk-

Periode

Stofomschrijving:

sing? J/N

eenheid

vorm

tijd

Minimaal 2 van Keuzeweb opdrachten:

Pre-ambule

Venlo on stage

6.1,

ICT HV ZW SDV BBL KBL

Gewicht

Cijfer V/G

HD

n.v.t.

101

HD

n.v.t.

102

HD

n.v.t.

103

P + HD

n.v.t.

104

HD

n.v.t.

105

Goed in… Belangrijk? Persoonlijk Minimaal 2 van Keuzeweb opdrachten:

Pre-ambule

MBO oriëntatie leerjaar 3

6.1, 6.2, 6.3

Voorbereiding voorlichtingsavond MBO Beroepen in beeld Wat wil ik? Minimaal 2 van Keuzeweb opdrachten:

Pre-ambule

Doorleren, hoe ver ben jij?

6.1, 6.2, 6.3

Domeinen MBO Venlo on stage boekje Stage en stageverslag en beoordeling

Pre-ambule 6.1, 6.2, 6.3, 6.7, 6.8

Minimaal 2 van Keuzeweb opdrachten

Pre-ambule

Verslag studiekeuzegesprek

6.1, 6.2, 6.3, 6.7, 6.8

Voorlopige studiekeuze Eindverslag vmbo 3 Algemeen Toetsvormen Beoordeling Examen

: : : :






Vak:

Maatschappijleer 1

Sector:

SDV

Methode:

“Thema’s Maatschappijleer 1 voor 3 VMBO”

Leerweg:

KBL

Leerjaar/

Inhoud/

Herkan-

Examen-

Toets-

Werk-

Gewicht

Cijfer

Periode

Stofomschrijving:

sing? J/N

eenheid

vorm

tijd

Leerjaar 3

Wat is maatschappijleer?:

N

1/K/3: leervaardigheden

Opdrachten

Totaal 400 min.

1

301

maatschappijleer

werkboek

(50 min.)

2

302

Toets

(50 min.)

2

303

1/K/4: Cultuur en

Opdrachten

Totaal 300 min.

1

304

socialisatie

werkboek

(50 min.)

2

305

Toets

(50 min.)

2

306

1/K/5 : sociale verschillen

Opdrachten

Totaal 250 min.

1

307

Multicultureel land, allochtoon, autochtoon,

1/K/7: beeldvorming en

werkboek

gastarbeiders, asielzoekers, integratie, christendom,

stereotypering (50 min.)

2

308

(50 min.)

2

309

Maatschappijleer, maatschappelijke problemen, wat doet de overheid, normen en waarden : N

Praktische opdracht

N Jongeren, jeugdculturen:

N

Aangeboren eigenschappen, aangeleerde eigenschappen, dominante cultuur, subcultuur,

N

vooroordeel, tolerantie

Praktische opdracht

N Multiculturele samenleving:

islam

N

N

Praktische opdracht

N Algemeen Toetsvormen Beoordeling Examen

: : : :



Toets




Leerjaar/

Inhoud/

Herkan-

Examen-

Toets-

Werk-

Gewicht

Cijfer

Periode

Stofomschrijving:

sing? J/N

eenheid

vorm

tijd

Relaties:

N

1/K/3 : leervaardigheden

Opdrachten

Totaal 250 min.

1

310

Persoonlijke relatie, zakelijke relatie, seksueel moraal,

maatschappijleer

werkboek

rolpatroon, samenlevingscontract, huwelijkse

1/K/4 : cultuur en (50 min.)

2

311

Toets

(50 min.)

2

312

1/K/4: cultuur en

Opdrachten

Totaal 400 min.

1

313

Nieuws, reclame, vooroordelen, stereotypen rolpatronen,

socialisatie

werkboek

verborgen boodschappen / manipulatie , invloed, de

1/K/7: beeldvorming en

overheid.

stereotypering

(50 min.)

2

314

(50 min.)

2

315

voorwaarden, echtscheiding, voogdij

N

socialisatie

Praktische opdracht

N Media:


: : : :


N

Praktische

N

opdracht

N

Toets




Vak: Methode:

NEDERLANDS OP NIVEAU bovenbouw

Leerjaar/ Periode

Inhoud/ Stofomschrijving:


Sector: Leerweg: Herkansing J/N

Exameneenheid

Toetsvorm

Werktijd (minuten)

SDV Kader Gewicht

Cijfer 300

Laatste periode


: : : :

Proefwerken Hoofdstuk 1 | 2 | 3 | 4 | 5 en 6

Nee

(A2 + B1) Kerndoelen: 1|2|3|4|5|6|7| 8

Schriftelijk

50 minuten

2x

301 | 302 | 303 304 | 305 | 306

Schrijfvaardigheidstoetsen Hoofdstuk 1 | 2 | 3 | 4 | 5 en 6

Nee

(A2 + B1)

Schriftelijk

50 minuten

2x

307 308 309 310 311 312

Leesvaardigheid (Boeken lezen) Periode 1: boek 1 Periode 2: boek 2 Periode 3: boek 3 Periode 4: film

Nee

(B1)

Schriftelijk

50 minuten

2x

313 314 315 316

SE-week Kijk- en Luistertoets

Nee

2x

317


Schriftelijk 50 minuten

(B1)


Schriftelijk

100 minuten



Allerlei Overhoringen / huiswerkcontrole / werkstukken etc.

Gehele schooljaar


: : : :


Nee


(A2 + B1)


Schriftelijk en/of Mondeling

2x

318 319



Cijferverantwoording Proefwerken 401 | 402 | 403 404 | 405 | 406 Schrijfvaardigheidstoetsen 407 | 408 409 410 411 412 Leesvaardigheid (Boeken lezen = 3 + 1) 413 | 414 | 415 | 416 SE-week Kijk- en Luistertoets 417 Allerlei 418 | 419 |


: : : :


Stofomschrijving Voor het afronden van een blok, maken de leerlingen vaardigheidstoetsen ( grammatica, spelling, taalschat, leesvaardigheid, schrijfvaardigheid, luistervaardigheid, fictie). Ook kunnen de leerlingen extra aantekeningen/samenvattingen krijgen van de leerkracht. Deze dienen al dan niet op aangeven van de leerkracht geleerd te worden. Het gemiddelde van de vaardigheidstoetsen per blok wordt eindcijfer betreffend blok. De leerlingen krijgen gedurende het schooljaar diverse schrijfvaardigheidstoetsen. Sommige toetsen dienen handmatig geschreven te worden. In sommige gevallen kan een leerkracht ervoor kiezen de schrijftoetsen met gebruik van een tekstverwerker te laten maken. De toetsen kunnen niet herkanst worden. 3 boeken lezen en de boekentoets in de klas maken. 1 filmverslag in de klas maken

Aan het eind van het schooljaar hebben de leerlingen een toetsweek. In deze toetsweek krijgen de leerlingen een Kijk- en Luistertoets Nederlands aangeboden. Deze toets bestaat uit drie onderdelen met ongeveer een vijftigtal vragen (afhankelijk van de toets). Deze toets heeft een wegingsfactor 2, waardoor deze toets twee keer meetelt. Tot het onderdeel ‘allerlei’ behoren de extra, door de leerkracht aangeboden, toetsen. Deze toetsen kunnen het gehele jaar aangeboden worden. Hiertoe behoren toetsen als: overhoringen, werkstukken etc.






Vak:

Rekenen

Sector:

Z&W en SDV

Methode:

Deviant A

Leerweg:

KBL

Leerjaar/

Inhoud/

Herkansing?

Examen-

Toets-

Werk-

Periode Leerjaar 3

Stofomschrijving:

J/N

eenheid

vorm

tijd

Gewicht

Cijfer

Cijfer

SDV

Z@W

Leerwerkboek Startrekenen deel A domein 1 en 2 (Deviant) Rekenen domein 1A

N

S

50 min

0

301

401

Rekenen domein 1B

N

S

50 min

0

302

402

Rekenen domein 2A

N

S

50 min

0

303

403

Rekenen domein 2B

N

S

50 min

0

304

404

Bepaling eindcijfer. De domeintoetsen zijn alleen als diagnostisch toets opgenomen en hebben dus geen weging in de bepaling van het cijfer. De CSE moet afgesloten worden met 5 of hoger en herkansing is mogelijk in leerjaar 4.


: : : :





Vak:


SDV

Methode:

Sector:

VMBO-BB

Leerweg:

KBL

Leerjaar/

Inhoud/

Herkan-

Examen-

Toets-

Werk-

Periode

Stofomschrijving:

sing? J/N

eenheid

Vorm

tijd

Leerjaar 3


: : : :

Gewicht

Cijfer

Introductie project & toets

N

P+S

Ouderavond

N

P+S

2

302

Veiligheidsplan Blariacumcollege

N

P+S

4

303

Sportactiviteit LOi

N

P+S

4

304

D@P

N

P+S

4

305

Grote (sport)activiteit diverse doelgroepen

N

P+S

5

306

Kamp

N

P+S

6

307

Milieu bewust handelen (theorie)

N

P+S

2

308

Veiligheid (theorie)

N

S

4

309

Stage

N

P+S

4

310

Kleine prestaties *

N

P+S

2

311

Sociale vaardigheden

N

S

2

312

Les & Leiding geven Jeugdsportbegeleider ICT *

N N

S P+ S

3 2

313 314

Lichamelijke Opvoeding geïntegreerd *

N

P

2

315

Eindtoets

N

S

4

316

Competentiegesprek

N

P

2

317

Maatschappelijke vorming (BSA)

J

HD



2

301

318




Vak:

Wiskunde

Sector:

Z&W + SDV

Methode:

Getal en ruimte 3VMBO-KGT1/ KGT2

Leerweg:

KBL

Leerjaar/

Inhoud / Stofomschrijving:

Herkansing? J/N

Periode Leerjaar 3


: : : :

Examen-

Toets-

Werk-

eenheid

vorm

tijd

Gewicht

Cijfer

Cijfer

SDV

Z@W

Hoofdstuk 1 – Procenten

N

S

50 min.

1

301

401

Hoofdstuk 2 – Kaart en doorsnede

N

S

50 min

1

302

402

Hoofdstuk 3 – Formules en grafieken

N

S

50 min

1

303

403

Hoofdstuk 4 – Statistiek

N

S

50 min

1

304

404

Hoofdstuk 5 – Goniometrie

N

S

50 min

1

305

405

Hoofdstuk 6 – Verschillende verbanden

N

S

50 min.

1

307

407

Hoofdstuk 7 – Oppervlakte en inhoud

N

S

50 min

1

308

408

Hoofdstuk 8 – Getallen

N

S

50 min

1

309

409

Hoofdstuk 9 – Grafieken en vergelijkingen

N

S

50 min

1

310

410

Hoofdstuk 5 + 10 –Goniometrie

N

S

100 min

2

311

411






: : : :





SPORT, DIENSTVERLENING en VEILIGHEID KBL

Recommend Documents