SLO Geschiedenis Kunst - Muziek Masterinfoavond Letteren 28 april 2015
Waarom kiezen voor een academische lerarenopleiding?
Waarom kiezen voor een academische lerarenopleiding?
Waarom kiezen voor een academische lerarenopleiding?
interesse niet verdunnen, maar versterken en verbreden
passie overbrengen op jongeren
echte vakdidactische opleiding
het diploma is vereist voor vaste benoeming + meer loon
versterking organisatorische en communicatieve vaardigheden
pluspunt bij sollicitaties in het hoger onderwijs en in de culturele sector
Waarom kiezen voor de SLO geschiedenis - kunst - muziek?
specifieke vakdidactische opleiding
concentratie praktijkdeel op quasi één dag (woensdag) je hoeft dus niet per se op kot!
flexibele mogelijkheden voor vakken theoretisch deel
heel persoonlijke en intense begeleiding door praktijklectoren (specialisten)
stap-voor-stap-groeitraject wordt voorzien
evenwicht individueel werk - groepswerk
Structuur van de opleiding Theoretisch deel (30 stp)
Praktijkcomponent (30 stp)
algemene pedagogische en didactische vakken (10 stp)
'gewone' stage (18 stp)
keuzedeel (6 stp): keuze uit
diversiteitsstage (4 stp)
stageseminaries (8 stp)
• universiteitsbreed aanbod • vakspecifiek aanbod
vakspecifiek deel (14 stp) • vakdidactiek (Geschiedenis, Kunst, Muziek) (8 stp.) • seminarie kunst- en muziekdidactiek / stagevoorbereidend seminarie geschiedenis (6 stp)
• actieonderzoek • stagebegeleidende seminaries/mesotaken
Theoretisch deel
ALGEMENE PEDAGOGISCHE EN DIDACTISCHE VAKKEN • Leren en onderwijzen (inclusief praktijkinitiatie) (5+2 stp) • Onderwijs, opvoeding en samenleving (3 stp)
Theoretisch deel
KEUZEVAKKEN (6 stp) (vrijstelling mogelijk voor een vak uit je basisopleiding)
• vakspecifieke: - Publieksgeschiedenis: Geschiedenis en onderwijs (6 stp) - Kunst en publiek (6 stp) • -
universiteitsbrede, bv.: Psychologie van de adolescentie (4 stp) Leer- en gedragsmoeilijkheden op school (4 stp) Doelgerichte communicatie en taakgericht werken met groepen (4 stp)
Theoretisch deel
GESCHIEDENIS-, KUNST- en MUZIEKDIDACTIEK (8 stp) ~ basisopleiding samen te stellen uit: - Geschiedenisdidactiek I (2 stp) en II (4 stp) - Kunstdidactiek I (2 stp) en II (2 stp) - Muziekdidactiek I (2stp) en II (2 stp)
voor studenten Kunst & Muziek: SEMINARIE KUNST- en MUZIEKDIDACTIEK (6 stp) -
Omgaan met kunst Omgaan met muziek
Praktijktraject - SLO Geschiedenis
in één jaar af te leggen inschrijving vooraf + voorkeur stageregio (5 steden)
SEMINARIES - aanwezigheid verplicht
• stagevoorbereidend seminarie (6 stp) • stagebegeleidende seminaries (4 stp) • seminarie historisch-didactisch onderzoek (4 stp)
Praktijktraject - SLO Geschiedenis
SEMINARIES - aanwezigheid verplicht • stagevoorbereidend seminarie (6 stp): didactisch startpakket: maken van lesvoorbereidingen, toetsen, klasmanagement, activerende werkvormen, werken met film etc. •
stagebegeleidend seminarie (4 stp): feedback bij stages, vraaggestuurd modules kaarten en bronnen, ICT, burgerschap, taalbeleid, leren leren
•
seminarie historisch-didactisch onderzoek (4 stp): opzetten van beperkt vakdidactisch actie-onderzoek en ontwikkelen van lesmaterialen
Praktijktraject - SLO Geschiedenis
STAGES •
twee stageperiodes -
-
•
inhoud -
•
oktober – januari februari – mei
ASO & TSO/KSO, 2 scholen 18 luisterlessen, 36 praktijklessen diversiteitsstage: individuele tutoring (leerondersteuning), differentiatie extra activiteiten: vakvergaderingen, excursies, projectdagen etc.
begeleiding -
vakmentor op school praktijklector KU Leuven
Praktijktraject - SLO Kunst
SCHOOLSTAGE KUNST I & II (2x 6 stp) • stageseminaries • observatiestage • doestage
MUSEUMSTAGE KUNST (6 stp) • stageseminaries • observatiestage • doestage
MESOTAKEN (4 stp)
ACTIEONDERZOEK (4 stp)
DIVERSITEITSSTAGE (4 stp)
Praktijktraject - SLO Muziek
SCHOOLSTAGE MUZIEK I (9 stp) • stageseminaries • observatiestage • doestage
SCHOOLSTAGE MUZIEK II (9 stp) • idem
MESOTAKEN (4 stp)
ACTIEONDERZOEK (4 stp)
DIVERSITEITSSTAGE (4 stp)
Praktijktraject - SLO Kunst & Muziek
STAGES •
twee stageperiodes -
•
inhoud -
•
november – februari maart – mei
ASO/KSO (TSO/BSO) en Deeltijds Kunstonderwijs (DKO) 18 luisterlessen, 36 praktijklessen Kunst: ook museumstage (~ mindering praktijklessen) extra activiteiten: vakvergaderingen, excursies, projectdagen etc. aparte diversiteitsstage
begeleiding -
vakmentor op school praktijklector KU Leuven
DIVERSITEITSSTAGE SLO KU LEUVEN (4sp)
Foto’s in presentatie van studenten TKO en Hilde Braet in het kader van de diversiteitsstage en het project visuele vertellingen
diversiteitsstage Keuze uit: (volgens aanbod/mogelijkheden) 1. Een stagiair sluit aan bij een van de projecten of initiatieven die in het universiteitsbrede OPO 'Diversiteitsstage' (O0A96A) worden aangeboden 2. Een stagiair biedt 10 uur ondersteuning aan individuele leerlingen die met leermoeilijkheden of taalachterstand kampen, binnen of buiten de reguliere lesuren. 3. Een stagiair biedt 10 uur individuele ondersteuning aan anderstalige leerlingen of ex-anderstalige nieuwkomers met leermoeilijkheden of taalachterstand, binnen of buiten de reguliere lesuren. 4. Een stagiair ontwikkelt individueel of samen met een andere stagiair een gedifferentieerde lessenreeks.
Keuzemogelijkheden binnen het universiteitsbrede OPO Diversiteitsstage (O0A96A, prof. E. Claes) Naam
Beschrijving
Locatie
Buddyproject:
studieondersteuning jongeren uit de eerste graad
Leuven
ASSistent
ondersteuning normaal-begaafde jongeren met een autismespectrumstoornis
Leuven
Open Therapeuticum
ondersteuning van jongeren met een nietaangeboren hersenletsel
Leuven
INDIGO
inzetten op diversiteit in grootstedelijk onderwijs (AANSLUITEND BIJ REGULIERE STAGE! Zie diversiteitsstagevademecum)
Brussel
‘t Scharnier
studieondersteuning aan huis
Blankenberge/ Brugge
Compass vzw
studieondersteuning
Willebroek
Tutor Tweedekansonderwijs
taal- en studieondersteuning van volwassenen
Leuven
Studieondersteuning eigen regio
Aansluiten bij een bestaand project in eigen regio via een verzoekschrift
Eigen regio
Inhoud van de projecten binnen het universiteitsbrede OPO Diversiteitsstage • 15 à 20 begeleidingssessies van 1u à 1u30 • 2 vormingen • 2 intervisies • eindevaluatie
Geïnteresseerd ? Kom dan zeker luisteren op dinsdag 26 mei om 19 uur in MSI 00.28. INSCHRIJVEN VIA TOLEDO WORDT HIER OOK TOEGELICHT Meer info vind je in het diversiteitsstagevademecum: www.kuleuven.be/slo/stage/studenten.htm Indien je na het lezen van het vademecum nog vragen hebt: o
voor het BUDDYproject :
[email protected]
o
voor het tweedekansonderwijs of studieondersteuning eigen regio:
[email protected]
o
voor de overige projecten:
[email protected]
Alternatief praktijktraject: LIO-baan
personeelslid van de school
minstens 500 lesuren (~ 13u per week, heel het schooljaar lang)
begeleiding door schoolmentor op school en praktijklector KU Leuven
staat voor de 30 studiepunten van het praktijkdeel
Toelatingsvoorwaarden licentiaat of master in het basisvak zijn of voor dit laatste programma ingeschreven zijn
of academisch bachelor in het basisvak zijn en ingeschreven zijn voor een academische master
of een academische bacheloropleiding hebben behaald, ingeschreven zijn voor een academische master en voor minstens 40 studiepunten specifieke vakken (geschiedenis/kunst/muziek) hebben afgelegd
LIO: MA-diploma hebben behaald ! MA-diploma moet worden behaald vóór (of in dezelfde zittijd als) het SLO-diploma
Welke vakken mag je geven?
masterdiploma 'vereist bekwaamheidsbewijs' bv. enkel een MA geschiedenis/oude geschiedenis leidt tot een vereist bekwaamheidsbewijs voor het vak geschiedenis
elke MA + lerarenopleiding 'voldoende geacht bekwaamheidsbewijs'
meer info? www.ond.vlaanderen.be/bekwaamheidsbewijzen
Wanneer volgen?
hele opleiding na masterjaar: volledig jaar (60 stp) = het ideale scenario
spreiding over meerdere jaren is mogelijk: bv. theoretisch deel (24 à 30 stp) tijdens masterjaar, praktijktraject jaar erna (30 à 36 stp) (evt. in LIO-statuut)
Meer informatie programmaboek: http://onderwijsaanbod.kuleuven.be/2014/opleidingen/n/ https://onderwijsaanbod.kuleuven.be/opleidingen/n/CQ_50630337.htm
facultaire website (o.a. infobrochure, kalender praktijktraject): https://www.arts.kuleuven.be/home/opleidingen/lerarenopleiding/praktisch
Academisch Vormingsinstituut voor Leraren (AVL) http://www.kuleuven.be/slo/
voor alle administratieve regelingen (ISP, examens enz.):
[email protected] [email protected] (studietrajectbegeleiding)
Infosessie diversiteitsstages (o.a. Buddy) (data nog niet bekend)
zie ook website AVL http://www.kuleuven.be/slo/stage/studenten.html#buddy
of mail naar
[email protected]
Coördinatoren Kunst: prof. dr. Brigitte Dekeyzer (
[email protected])
Muziek: prof. dr. Mark Reybrouck (
[email protected])
Geschiedenis: prof. dr. Karel Van Nieuwenhuyse (
[email protected])
Inschrijven praktijktraject SLO Kunst & Muziek contact opnemen met vakdidacticus
Kunst: Brigitte Dekeyzer (
[email protected]) Muziek: Mark Reybrouck (
[email protected])
inschrijving graag vóór vrijdag 8 mei 2015 via http://www.arts.kuleuven.be/home/opleidingen/lerarenopleiding/ stageformulieren_map
Inschrijven praktijktraject SLO Geschiedenis graag vóór vrijdag 8 mei 2015 (op voorwaarde dat je zeker bent van je keuze; later inschrijven kan uiteraard ook nog) http://www.arts.kuleuven.be/home/opleidingen/lerarenople iding/stageformulieren_map/stageformulier_geschiedenis
infobrochure en inschrijvingsformulier op https://www.arts.kuleuven.be/home/opleidingen/lerarenopl eiding/praktisch
