Tanfidzu Ta‟limi An-Nahwi Al-Awwal Bi Istikhdami Kitab “Al-Qowaid AlAsasiyyah Li Al-Lughoh Al-Arobiyyah Li Sayid Ahmad Al-Hasyimi” Li AthThullabi Al-Mustawa Al-Awwal Min Qismi Ta‟limi Al-Lughoh Al-Arobiyyah Fi Fashli A Fi Kuliyati At-Tarbiyah Wa At-Tadris Bi Jami‟ah Walisongo AlIslamiyah Al-Hukumiyah Semarang Lil „Am Ad-Dirosi 2013/2014 Implementasi Pembelajaran Nahwu 1 dengan Menggunakan Kitab “Al-Qowaid AlAsasiyyah Li Al-Lughoh Al-Arobiyyah Li Sayid Ahmad Al-Hasyimi” pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab Semester 1 Kelas A Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, IAIN Walisongo Semarang Tahun Ajaran 2013/2014
SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Tugas dan Syarat guna Memperoleh Gelar Sarjana dalam Pendidikan Bahasa Arab
Oleh Nurul Azizah NIM: 103211042
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN WALISONGO SEMARANG TAHUN 2014
A
(S1)
A
A
A
A
A
A
A
ABSTRAK Judul
: Implementasi Pembelajaran Nahwu 1 dengan Menggunakan Kitab “Al-Qowaid Al-Asasiyyah Li Al-Lughoh Al-Arobiyyah Li Sayid Ahmad Al-Hasyimi” pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab Semester 1 Kelas A Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, IAIN Walisongo Semarang Tahun Ajaran 2013/2014 Nama : Nurul Azizah NIM : 103211042 Penelitian ini bertujuan untuk menjawab rumusan masalah berikut: 1) Bagaimana implementasi pembelajaran nahwu 1 dengan menggunakan kitab “Al-Qowaid Al-Asasiyyah Li Al-Lughoh AlArobiyyah Li Sayid Ahmad Al-Hasyimi” pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab Semester 1 Kelas A Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, IAIN Walisongo Semarang Tahun Ajaran 2013/2014? 2) Bagaimana hasil belajar Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab Semester 1 Kelas A Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, IAIN Walisongo Semarang Tahun Ajaran 2013/2014 dalam pembelajaran Nahwu 1 dengan menggunakan kitab “Al-Qowaid Al-Asasiyyah Li Al-Lughoh Al-Arobiyyah Li Sayid Ahmad Al-Hasyimi”? Penelitian ini berbentuk penelitian kualitatif deskriptif karena penelitiannya di lapangan dan data yang diambil berupa kata-kata bukan angka. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan metode analisis data yang peneliti gunakan ialah metode analisis deskriptif kualitatif. Hasil dari penelitian ini antara lain: 1) Pembelajaran Nahwu 1 dengan menggunakan kitab “Al-Qowaid Al-Asasiyyah Li Al-Lughoh Al-Arobiyyah Li Sayid Ahmad Al-Hasyimi” pada Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab Semester 1 Kelas A Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, IAIN Walisongo Semarang Tahun Ajaran 2013/2014 mempunyai tujuan yang agung yaitu menjadikan Mahasiswa mampu untuk memahami bahasa arab dengan kemampuan menyusun kalimat yang sempurna dan dapat mengetahui arti dari kata-katanya serta kedudukannya di dalam kalimat dengan sebaik-baik bentuk. Materi pembelajaran diambil dari kitab “Al-Qowaid Al-Asasiyyah Li AlLughoh Al-Arobiyyah Li Sayid Ahmad Al-Hasyimi”. Sedangkan
metode yang digunakan dalam pembelajaran antara lain: metode ceramah, deduksi, induksi, diskusi dan resitasi, akan tetapi metode yang sering digunakan adalah metode deduksi. Media yang digunakan oleh dosen Nahwu 1 ialah media klasik yaitu buku ajar, papan tulis dan spidol. Sedangkan evaluasi yang digunakan untuk mengukur hasil belajar ada 2 macam yaitu evaluasi bentuk tes dan non tes. Kegiatan pembelajaran Nahwu 1 pada umumnya berjalan dengan baik. 2) Hasil belajar Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab Semester 1 Kelas A Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, IAIN Walisongo Semarang Tahun Ajaran 2013/2014 dalam pembelajaran nahwu 1 dengan menggunakan kitab “Al-Qowaid Al-Asasiyyah Li Al-Lughoh AlArobiyyah Li Sayid Ahmad Al-Hasyimi” pada umumnya hasilnya baik. Nilai tertinggi ialah 4,0, sedangkan nilai terendah ialah 0 dan nilai rata-rata kelasnya ialah 3,18.
A : .1 .2 .3
.4 .
.5 .6 .7
.8
.9 .11
.................................................................. ................................................................. ................................................................. .................................................................. .................................................................. ...........................................................................
أ. ب. ج.
أ. .1
أ. ب. ج. د. ه. و. ز.
.2 أ. ب. ب. ج.
أ. ب. ج. د. ه. و. ز.
A أ.
)1 )2 )3 )4 )5 )6 ب.
A
ج. )1
A أ) ب) ج) د) ه) و) )2
د.
أ. ب. ج.
A
