Simple Past

Program Studi Teknologi Informasi

UNIVERSITAS

UDAYANA

BAHASA INGGRIS

1. 2. 3. 4. 5.

Mata Kuliah (MK) Kode MK Waktu Pertemuan Pertemuan KeIndikator Pencapaian

BAHASA INGGRIS TI021203 3 x 50 menit = 150 menit 1 Setelah mempelajari pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat:  Menjelaskan isi bacaan  Membedakan present perfect dan simple past dalam kalimat dengan tepat  Membuat kalimat dengan menggunakan present perfect dan simple past

6. Materi Pokok

-Reading Comprehension: The Road to Deregulation -Structure: Present Perfect / Simple Past 7. Pengalaman Belajar Membaca reading comprehension, menjawab pertanyaan pada reading dan structure Strategi Pembelajaran Media dan alat Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa pembelajaran (1) (2) (3) (4) Pembukaan Menyampaikan silabus, Melihat, 1. Silabus, SAP SAP, Kontrak Kuliah, mendengarkan 2. Kontrak Penilaian dan SOP Dosen; penjelasan serta Perkuliahan memberikan ulasan umum mencatat 3. Textbook tentang BAHASA INGGRIS 4. Slide Presentasi Penyajian Mengulas materi tentang: Melihat, 1. Silabus, SAP -Reading Comprehension: mendengarkan 2. Kontrak The Road to Deregulation penjelasan, Perkuliahan mencatat, bertanya 3. Textbook -Structure: Present Perfect dan berdiskusi 4. Slide Presentasi / Simple Past Penutup Merangkum isi pokok Menyimak, bertanya Idem bahasan, memberikan dan mengajukan evaluasi dan memberikan pendapat, menjawab materi tugas latihan pertanyaan evaluasi terstruktur/mandiri Post Test Tanya jawab lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap Referensi 1. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York SAP BAHASA INGGRIS

1|Page


UNIVERSITAS

UDAYANA

Associates Publications Dosen : A.A. Kt. Agung Cahyawan ST, MT.

SAP BAHASA INGGRIS

2|Page


UNIVERSITAS

UDAYANA

BAHASA INGGRIS

1. Mata Kuliah (MK) 2. Kode MK 3. Waktu Pertemuan 4. Pertemuan KeIndikator Pencapaian

5. Materi Pokok

BAHASA INGGRIS TI021203 3 x 50 menit = 150 menit 2 Setelah mempelajari pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat: Menjelaskan isi bacaan Menggunakan modal verbs dengan kalimat yang tepat -Reading Comprehension: ATM – The Way to the Future -Structure: Modal Verbs

6. Pengalaman Belajar

Tahapan (1) Pembukaan

Penyajian

Penutup

Post Test Referensi

Mahasiswa membaca reading comprehension, menjawab pertanyaan pada reading dan structure Strategi Pembelajaran Media dan alat Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa pembelajaran (2) (3) (4) Memberikan ulasan Melihat, 1. Silabus, SAP umum materi pokok mendengarkan 2. Kontrak penjelasan serta Perkuliahan mencatat 3. Textbook 4. Slide Presentasi 5. Laptop/Komputer Mengulas materi tentang: Melihat, Idem -Reading Comprehension: mendengarkan ATM – The Way to the penjelasan, Future mencatat, bertanya , -Structure: Modal Verbs berdiskusi tentang materi yang dibicarakan Merangkum isi pokok Menyimak, bertanya Idem bahasan, memberikan dan mengajukan evaluasi dan memberikan pendapat, materi tugas latihan menjawab terstruktur/mandiri pertanyaan evaluasi Ujian tertulis, lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap 2. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York Associates Publications

SAP BAHASA INGGRIS

3|Page


UNIVERSITAS

UDAYANA

Dosen : A.A. Kt. Agung Cahyawan ST, MT.

SAP BAHASA INGGRIS

4|Page


UNIVERSITAS

UDAYANA

BAHASA INGGRIS

1. 2. 3. 4. 5.


BAHASA INGGRIS TI021203 3 x 50 menit = 150 menit 3 Setelah mempelajari pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat: Menjelaskan isi bacaan Membuat kalimat aktif dan pasif

6. Materi Pokok

-Reading Comprehension: The Information Superhighways -Structure: Active & Passive 7. Pengalaman Belajar Mahasiswa membaca reading comprehension, menjawab pertanyaan pada reading dan structure. Strategi Pembelajaran Kegiatan Media dan alat Tahapan Kegiatan Dosen Mahasiswa pembelajaran (1) (2) (3) (4) Pembukaan Memberikan ulasan umum Melihat, 1. Silabus, SAP materi pokok mendengarkan 2. Kontrak penjelasan serta Perkuliahan mencatat 3. Textbook 4. Slide Presentasi 5. Laptop/Komputer . Penyajian Mengulas materi tentang: Melihat, Idem -Reading Comprehension: mendengarkan The Information penjelasan, Superhighways mencatat, bertanya , -Structure: Active & berdiskusi tentang Passive materi yang dibicarakan Penutup Merangkum isi pokok Menyimak, Idem bahasan, memberikan bertanya dan evaluasi dan memberikan mengajukan materi tugas latihan pendapat, terstruktur/mandiri menjawab pertanyaan evaluasi Post Test Ujian tertulis, lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap Referensi 3. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York SAP BAHASA INGGRIS

5|Page


UNIVERSITAS

UDAYANA

Associates Publications Dosen : A.A. Kt. Agung Cahyawan ST, MT.

SAP BAHASA INGGRIS

6|Page


UNIVERSITAS

UDAYANA

BAHASA INGGRIS

1. 2. 3. 4. 5.


6. Materi Pokok 7. Pengalaman Belajar Tahapan (1) Pembukaan

Penyajian

Penutup

Post Test Referensi

BAHASA INGGRIS TI021203 3 x 50 menit = 150 menit 4 Setelah mempelajari pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat: Menjelaskan isi bacaan Membuat kalimat dengan menggunakan question tags

-Reading Comprehension: Mobile Communications -Structure: Question Tags Mahasiswa membaca reading comprehension, menjawab pertanyaan pada reading dan structure. Strategi Pembelajaran Media dan alat Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa pembelajaran (2) (3) (4) Memberikan ulasan Melihat, Silabus, SAP umum materi pokok mendengarkan Kontrak Perkuliahan penjelasan, bertanya Textbook serta mencatat Slide Presentasi Laptop/Komputer. Mengulas materi tentang: Melihat, Idem -Reading Comprehension: mendengarkan Mobile Communications penjelasan, -Structure: Question Tags mencatat, bertanya , berdiskusi tentang tugas proyek yang direncanakan Merangkum isi pokok Menyimak, bertanya Idem bahasan, memberikan dan mengajukan evaluasi dan memberikan pendapat, menjawab materi tugas latihan pertanyaan evaluasi terstruktur/mandiri Lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap 4. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York Associates Publications Dosen : A.A. Kt. Agung Cahyawan ST, MT.

SAP BAHASA INGGRIS

7|Page


SAP BAHASA INGGRIS

UNIVERSITAS

UDAYANA

8|Page


UNIVERSITAS

UDAYANA

BAHASA INGGRIS 1. 2. 3. 4. 5.



Penyajian

Penutup

Post Test Referensi

BAHASA INGGRIS TI021203 3 x 50 menit = 150 menit 5 Setelah mempelajari pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat: Menjelaskan isi bacaan Membuat kalimat dengan menggunakan plans dan intentions

-Reading Comprehension: The wireless Society -Structure: Plans & Intentions Mahasiswa membaca reading comprehension, menjawab pertanyaan pada reading dan structure. Strategi Pembelajaran Media dan alat Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa pembelajaran (2) (3) (4) Memberikan ulasan Melihat, Silabus, SAP umum materi pokok mendengarkan Kontrak Perkuliahan penjelasan, bertanya Textbook serta mencatat Slide Presentasi Laptop/Komputer. Mengulas materi tentang: Melihat, Idem -Reading Comprehension: mendengarkan The wireless Society penjelasan, -Structure: Plans & mencatat, bertanya , Intentions berdiskusi tentang tugas proyek yang direncanakan Merangkum isi pokok Menyimak, bertanya Idem bahasan, memberikan dan mengajukan evaluasi dan memberikan pendapat, menjawab materi tugas latihan pertanyaan evaluasi terstruktur/mandiri Lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap 5. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York Associates Publications Dosen : A.A. Kt. Agung Cahyawan ST, MT.

SAP BAHASA INGGRIS

9|Page


SAP BAHASA INGGRIS

UNIVERSITAS

UDAYANA

10 | P a g e


UNIVERSITAS

UDAYANA

BAHASA INGGRIS

1. Mata Kuliah (MK) 2. Kode MK 3. Waktu Pertemuan 4. Pertemuan KeIndikator Pencapaian

Materi Pokok

BAHASA INGGRIS TI021203 3 x 50 menit = 150 menit 6 Menjelaskan isi bacaan Membuat kalimat dengan menggunakan kata yang berbeda  -Reading Comprehension: Telecom Operators on the move  -Structure: The Language of change Menjelaskan isi bacaan Membuat kalimat dengan menggunakan kata yang berbeda

Pengalaman Belajar

Strategi Pembelajaran Kegiatan Dosen

(1) Pembukaan

(2) Memberikan ulasan umum materi pokok

Penyajian

Mengulas materi tentang: -Reading Comprehension: Telecom Operators on the move -Structure: The Language of change

Penutup

Merangkum isi pokok Idem bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap 1. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York Associates Publications

Post Test Referensi

Kegiatan Mahasiswa

Media dan alat pembelajaran (4) Silabus, SAP Kontrak Perkuliahan Textbook Slide Presentasi Laptop/Komputer . Idem

Tahapan

(3) Melihat, mendengarkan penjelasan, bertanya serta mencatat Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya , berdiskusi tentang tugas proyek yang direncanakan Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat, menjawab pertanyaan evaluasi


SAP BAHASA INGGRIS

11 | P a g e


SAP BAHASA INGGRIS

UNIVERSITAS

UDAYANA

12 | P a g e


UNIVERSITAS

UDAYANA

BAHASA INGGRIS

1. 2. 3. 4. 5.


BAHASA INGGRIS TI021203 3 x 50 menit = 150 menit 7 Menjelaskan isi bacaan Membuat kalimat perbandingan

6. Materi Pokok

-Reading Comprehension: The Business of Telecoms -Structure: Comparisons 7. Pengalaman Belajar Mahasiswa membaca reading comprehension, menjawab pertanyaan pada reading dan structure. Strategi Pembelajaran Media dan alat Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa pembelajaran (1) (2) (3) (4) Pembukaan Memberikan ulasan Memberikan ulasan Memberikan ulasan umum materi pokok umum materi pokok umum materi pokok Penyajian Mengulas materi tentang: Mengulas materi Mengulas materi -Reading Comprehension: tentang: tentang: The Business of Telecoms -Structure: Comparisons Penutup Merangkum isi pokok Merangkum isi Merangkum isi pokok bahasan, memberikan pokok bahasan, bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan memberikan evaluasi dan materi tugas latihan evaluasi dan memberikan materi terstruktur/mandiri memberikan materi tugas latihan tugas latihan terstruktur/mandiri terstruktur/mandiri Post Test Ujian tertulis, lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap Referensi 6. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York Associates Publications Dosen : A.A. Kt. Agung Cahyawan ST, MT.

SAP BAHASA INGGRIS

13 | P a g e


SAP BAHASA INGGRIS

UNIVERSITAS

UDAYANA

14 | P a g e


UNIVERSITAS

UDAYANA


Mata Kuliah (MK) Kode MK Waktu Pertemuan Pertemuan KeIndikator Pencapaian 6. Materi Pokok 7. Pengalaman Belajar Tahapan (1) Pembukaan Penyajian Penutup Post Test Referensi

BAHASA INGGRIS TI021203 3 x 50 menit = 150 menit 8 Mahasiswa mampu menjawab pertanyaan sesuai dengan materi yang telah diberikan pada pertemuan-pertemuan sebelumnya. UJIAN TENGAH SEMESTER 1. Menjawab soal UTS Strategi Pembelajaran Media dan alat Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa pembelajaran (2) (3) (4) 1. Perlengkapan UTS. Idem Idem

UTS 7. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York Associates Publications Dosen : A.A. Kt. Agung Cahyawan ST, MT.

SAP BAHASA INGGRIS

15 | P a g e


UNIVERSITAS

UDAYANA

BAHASA INGGRIS 1. Mata Kuliah (MK) 2. Kode MK 3. Waktu Pertemuan 4. Pertemuan Ke5. Indikator Pencapaian

BAHASA INGGRIS TI021203 3 x 50 menit = 150 menit 9 Setelah mempelajari pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat: Menjelaskan isi bacaan Membuat kalimat dengan menggunakan kata hubung 6. Materi Pokok -Reading Comprehension: Meeting the Customer -Structure: Linking words 7. Pengalaman Belajar Mahasiswa membaca reading comprehension, menjawab pertanyaan pada reading dan structure. Strategi Pembelajaran Media dan alat Tahapan Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa pembelajaran (1) (2) (3) (4) Pembukaan Memberikan ulasan Melihat, 1. Silabus, SAP umum materi pokok mendengarkan 2. Kontrak penjelasan serta Perkuliahan mencatat 3. Textbook 4. Slide Presentasi 5. Laptop/Komputer Penyajian Mengulas materi tentang: Melihat, Idem -Reading Comprehension: mendengarkan Meeting the Customer penjelasan, -Structure: Linking words mencatat, bertanya , berdiskusi tentang materi yang dibicarakan; Berlatih membuat contoh tentang materi yang dibicarakan. Penutup Merangkum isi pokok Menyimak, bertanya Idem bahasan, memberikan dan mengajukan evaluasi dan memberikan pendapat, menjawab materi tugas latihan pertanyaan evaluasi terstruktur/mandiri Post Test Ujian lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap Referensi 8. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York Associates Publications SAP BAHASA INGGRIS

16 | P a g e


UNIVERSITAS

UDAYANA


SAP BAHASA INGGRIS

17 | P a g e


UNIVERSITAS

UDAYANA

BAHASA INGGRIS

1. 2. 3. 4. 5.


6. Materi Pokok

BAHASA INGGRIS TI021203 3 x 50 menit = 150 menit 10 Setelah mempelajari pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat: Menjelaskan isi bacaan Membedakan present continuos dan simple present Membuat kalimat dengan menggunakan present continuos dan simple present -Reading Comprehension: Telecommunication in the Developing World -Structure: Present Continues / Simple Present



Penyajian

Penutup

1. Mahasiswa membaca reading comprehension, menjawab pertanyaan pada reading dan structure.. Strategi Pembelajaran Media dan alat Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa pembelajaran (2) (3) (4) Memberikan ulasan Melihat, 1. Silabus, SAP umum materi pokok mendengarkan 2. Kontrak penjelasan serta Perkuliahan mencatat 3. Textbook 4. Slide Presentasi 5. Laptop/Komputer Mengulas materi tentang: Melihat, Idem -Reading Comprehension: mendengarkan Telecommunication in the penjelasan, Developing World mencatat, bertanya , -Structure: Present berdiskusi tentang Continues / Simple Present materi yang dibicarakan; Berlatih membuat contoh tentang materi yang dibicarakan. Merangkum isi pokok Menyimak, bertanya Idem bahasan, memberikan dan mengajukan evaluasi dan memberikan pendapat, menjawab materi tugas latihan pertanyaan evaluasi

SAP BAHASA INGGRIS

18 | P a g e


Post Test Referensi

UNIVERSITAS

UDAYANA

terstruktur/mandiri Ujian tertulis, lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap 1. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York Associates Publications Dosen : A.A. Kt. Agung Cahyawan ST, MT.

SAP BAHASA INGGRIS

19 | P a g e


UNIVERSITAS

UDAYANA

BAHASA INGGRIS

1. 2. 3. 4. 5.



Penyajian

Penutup

BAHASA INGGRIS TI021203 3 x 50 menit = 150 menit 11 Setelah mempelajari pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat: Menjelaskan isi bacaan

-Reading Comprehension: Telecoms and Society -Structure: Adjectives and adverbs Frequency and Rate Mahasiswa membaca reading comprehension, menjawab pertanyaan pada reading dan structure.. Strategi Pembelajaran Kegiatan Media dan alat Kegiatan Dosen Mahasiswa pembelajaran (2) (3) (4) Memberikan ulasan umum Melihat, 1. Silabus, SAP materi pokok mendengarkan 2. Kontrak penjelasan serta Perkuliahan mencatat 3. Textbook 4. Slide Presentasi 5. Laptop/Komputer , IDE dan kompiler Java Mengulas materi tentang: Melihat, Idem -Reading Comprehension: mendengarkan Telecoms and Society penjelasan, mencatat, -Structure: Adjectives and bertanya , adverbs Frequency and Rate berdiskusi tentang materi yang dibicarakan; Berlatih membuat contoh tentang materi yang dibicarakan. Merangkum isi pokok Menyimak, Idem bahasan, memberikan bertanya dan evaluasi dan memberikan mengajukan materi tugas latihan pendapat,

SAP BAHASA INGGRIS

20 | P a g e


UNIVERSITAS

UDAYANA

terstruktur/mandiri

Post Test Referensi

menjawab pertanyaan evaluasi Ujian tertulis, lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap 9. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York Associates Publications Dosen : A.A. Kt. Agung Cahyawan ST, MT.

SAP BAHASA INGGRIS

21 | P a g e


UNIVERSITAS

UDAYANA

BAHASA INGGRIS

1. 2. 3. 4. 5.


6. Materi Pokok

BAHASA INGGRIS TI021203 3 x 50 menit = 150 menit 12 Setelah mempelajari pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat: Menjelaskan isi bacaan Membuat kalimat dengan menggunakan conditions -Pokok Bahasan: -Structure: Conditions



Penyajian

Penutup

Post Test Referensi

Mahasiswa membaca reading comprehension, menjawab pertanyaan pada reading dan structure. Strategi Pembelajaran Media dan alat Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa pembelajaran (2) (3) (4) Memberikan ulasan Melihat, 1. Silabus, SAP umum materi pokok mendengarkan 2. Kontrak penjelasan, bertanya Perkuliahan serta mencatat 3. Textbook 4. Slide Presentasi 5. Laptop/Komputer Mengulas materi tentang: Melihat, Idem -Structure: Conditions mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya , berdiskusi tentang tugas proyek yang dipresentasikan Merangkum isi pokok Menyimak, bertanya Idem bahasan, memberikan dan mengajukan evaluasi dan memberikan pendapat, menjawab materi tugas latihan pertanyaan evaluasi terstruktur/mandiri Ujian lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap 10. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York Associates Publications Dosen : A.A. Kt. Agung Cahyawan ST, MT.

SAP BAHASA INGGRIS

22 | P a g e


SAP BAHASA INGGRIS

UNIVERSITAS

UDAYANA

23 | P a g e


UNIVERSITAS

UDAYANA



6. Materi Pokok

 -Structure: Customer-friendly language



Penyajian

Penutup

Post Test Referensi

BAHASA INGGRIS TI021203 3 x 50 menit 13 Setelah mempelajari pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat: Menjelaskan isi bacaan Membuat kalimat dengan ungkapan-ungkapan yang sesuai dengan situasi

Mahasiswa membaca reading comprehension, menjawab pertanyaan pada reading dan structure..

Strategi Pembelajaran Kegiatan Media dan alat Kegiatan Dosen Mahasiswa pembelajaran (2) (3) (4) Memberikan ulasan Melihat, 1. Silabus, SAP umum materi pokok mendengarkan 2. Kontrak Perkuliahan penjelasan, 3. Textbook bertanya serta 4. Slide Presentasi mencatat 5. Laptop/Komputer Mengulas materi Melihat, Idem tentang: mendengarkan -Structure: Customerpenjelasan, friendly language mencatat, bertanya , berdiskusi tentang tugas proyek yang dipresentasikan Merangkum isi pokok Menyimak, Idem bahasan, memberikan bertanya dan evaluasi dan mengajukan memberikan materi pendapat, tugas latihan menjawab terstruktur/mandiri pertanyaan evaluasi Ujian lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap 11. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York Associates Publications Dosen : A.A. Kt. Agung Cahyawan ST, MT.

SAP BAHASA INGGRIS

24 | P a g e


SAP BAHASA INGGRIS

UNIVERSITAS

UDAYANA

25 | P a g e


UNIVERSITAS

UDAYANA



6. Materi Pokok 7. Pengalaman Belajar


Penyajian

Penutup

Post Test Referensi

BAHASA INGGRIS TI021203 3 x 50 menit 14 Setelah mempelajari pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat: Menjelaskan isi bacaan Menjelaskan arti phrasal verbs Membuat kalimat dengan menggunakan phrasal verbs -Structure: Phrasal Verbs Mahasiswa membaca reading comprehension, menjawab pertanyaan pada reading dan structure..

Strategi Pembelajaran Kegiatan Media dan alat Kegiatan Dosen Mahasiswa pembelajaran (2) (3) (4) Memberikan ulasan Melihat, 6. Silabus, SAP umum materi pokok mendengarkan 7. Kontrak Perkuliahan penjelasan, 8. Textbook bertanya serta 9. Slide Presentasi mencatat 10. Laptop/Komputer Mengulas materi Melihat, Idem tentang: mendengarkan -Structure: Phrasal penjelasan, Verbs mencatat, bertanya , berdiskusi tentang tugas proyek yang dipresentasikan Merangkum isi pokok Menyimak, Idem bahasan, memberikan bertanya dan evaluasi dan mengajukan memberikan materi pendapat, tugas latihan menjawab terstruktur/mandiri pertanyaan evaluasi Ujian lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap 12. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York Associates Publications Dosen : A.A. Kt. Agung Cahyawan ST, MT.

SAP BAHASA INGGRIS

26 | P a g e


SAP BAHASA INGGRIS

UNIVERSITAS

UDAYANA

27 | P a g e


UNIVERSITAS

UDAYANA

BAHASA INGGRIS

1. 2. 3. 4. 5.


6. Materi Pokok 7. Pengalaman Belajar


Penyajian

Penutup

Post Test

BAHASA INGGRIS TI021203 3 x 50 menit 15 Setelah mempelajari pokok bahasan ini diharapkan mahasiswa dapat: Menjelaskan isi bacaan Membuat kalimat langsung dan kalimat tidak langsung Membedakan ciri-ciri kalimat langsung dan tidak langsung Structure: Direct/Indirect questions Mahasiswa membaca reading comprehension, menjawab pertanyaan pada reading dan structure..

Strategi Pembelajaran Kegiatan Kegiatan Dosen Mahasiswa (2) (3) Memberikan ulasan Melihat, umum materi pokok mendengarkan penjelasan, bertanya serta mencatat Mengulas materi tentang: Structure: Direct/Indirect questions

Media dan alat pembelajaran (4) 11. Silabus, SAP 12. Kontrak Perkuliahan 13. Textbook 14. Slide Presentasi 15. Laptop/Komputer Idem

Melihat, mendengarkan penjelasan, mencatat, bertanya , berdiskusi tentang tugas proyek yang dipresentasikan Merangkum isi pokok Menyimak, Idem bahasan, memberikan bertanya dan evaluasi dan mengajukan memberikan materi pendapat, tugas latihan menjawab terstruktur/mandiri pertanyaan evaluasi Ujian lisan, evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap

SAP BAHASA INGGRIS

28 | P a g e


Referensi

UNIVERSITAS

UDAYANA

13. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York Associates Publications Dosen : A.A. Kt. Agung Cahyawan ST, MT.

SAP BAHASA INGGRIS

29 | P a g e


UNIVERSITAS

UDAYANA


Mata Kuliah (MK) Kode MK Waktu Pertemuan Pertemuan KeIndikator Pencapaian 6. Materi Pokok 7. Pengalaman Belajar Tahapan (1) Pembukaan Penyajian Penutup Post Test Referensi

BAHASA INGGRIS TI021203 3 x 50 menit = 150 menit 16 Mahasiswa mampu menjawab pertanyaan sesuai dengan materi yang telah diberikan pada pertemuan-pertemuan sebelumnya. UJIAN AKHIR SEMESTER Menjawab soal UAS Strategi Pembelajaran Media dan alat Kegiatan Dosen Kegiatan Mahasiswa pembelajaran (2) (3) (4) Perlengkapan UAS. Idem Idem

UAS 14. Simpson, Ian and Utley, Derek. English for Telecoms. 1995. York Associates Publications Dosen : A.A. Kt. Agung Cahyawan ST, MT.

SAP BAHASA INGGRIS

30 | P a g e

Simple Past

Recommend Documents