SILABUS Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Tahun Pelajaran
: SMP-K PERMATA BUNDA : PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK : IX / 1 : 2012/2013
Standar Kompetensi: Memahami dan melaksanakan nilai-nilai Kerajaan Allah dalam hidup beriman di tengah jemaat dan masyarakat sesuai dengan yang diwartakan Yesus Kristus dalam rangka membangun kehidupan masa depan yang lebih baik
KOMPETENSI DASAR
MATERI POKOK
1. Mema Allah hami Maha kehend Kasih ak Allah untuk menye lamatk an semua orang, yang perlu ditang gapi dengan beraga ma dan
INDIKATOR
Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa, dan Kewirausahaan Nilai
Penilaian
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pengintegrasian
1. Menjelaska - Tolera - Siswa dapat - Sharing pengalaman n bahwa nsi toleran dengan menerima kasih dari kasih Allah - Cinta teman Allah bersifat Damai beragama lain - Melakukan refleksi universal dalam sharing bersama sehingga - Religi 2. Menjelaska dikasihi Allah menyadari kasih us n bahwa - Siswa dapat Allah untuk hidup Allah saling saling mengasihi mengasihi mengasihi - Berdoa spontan melalui dalam kegiatan mengungkapkan berbagai refleksi syukur atas kasih macam cara bersama Allah. 3. Menunjukka - Siswa n kasih meningkatkan Allah yang religiusitasnya mereka dengan rasakan membuat doa syukur atas
KTSP SMP-K Permata Bunda Cimanggis Depok, Tahun Pelajaran 2012/2013
Teknik Test tertulis
Bentuk Instrumen Uraian
Contoh Instrumen Bagaimana kasih Allah dapat kita rasakan? Apa yang dimaksud kasih Allah bersifat universal?
ALOK ASI WAK TU
SARANA & PRASAR ANA
3 X 40 menit
- Kitab Suci - Buku PAK Kelas IX - Music instrume ntalia
berima n
kasih Allah
Menangg - Menjelaska - Rasa - Meningkatkan api Kasih n arti agama ingin rasa ingin tahu Allah tahu dengan cara - Menjelaska n motivasi - Percay brosing internet orang a diri sehubungan beragama - Kerjas materi - Menjelaska ama pelajaran, juga n contoh mendengarkan hidup penjelasan beragama guru yang baik - Meningkatkan da benar rasa percaya - Menjelaska diri melalui n arti dari kegiatan iman presentasi - Menjelaska - Bekerjasama n hubungan dalam antara kelompok wahyu, diskusi iman dan agama Memaha mi arti dan nilai hidup beriman kristiani beserta konsekue
Beriman - Menjelaskan Kristiani yang dimaksud orang beriman kristiani - Menjelaskan
- Dalam Kelompok, siswa mencari berbagai definisi dari agama dengan cara browsing internet. - Presentasi kelompok tentang definisi agama - Diskusi kelompok praktik hidup beragama yang baik dan benar - Menyimak penjelasan guru tentang hubungan antara wahyu, iman dan agama
- Demo - Melalui diskusi - Searching bersama kratis kelompok dalam kelompok siswa - Rasa untuk menemukan mengembangk ingin Yesus sebagai pokok an nilai tahu iman dan aspek hidup beriman - Kreatif demokratis kristiani dan ciri - Mandi - Melalui
KTSP SMP-K Permata Bunda Cimanggis Depok, Tahun Pelajaran 2012/2013
observa si
Lembar observasi
Buatlah 2X40 laporan menit observasi tentang praktik hidup beragama dari masyarakat disekitarmu
Tes tertulis
Daftar pertanyaan
Bagaimana kah praktik hidup beragama yang baik dan benar?
Test tertulis
Daftar pertanyaan
Jelaskan aspekaspek hidup beriman Kristiani
2X40 menit
- Kitab Suci - Buku PAK Kelas IX - Laptop
- Kitab Suci - Buku PAK Kelas IX - Laptop
nsinya, sehingga berusaha untuk mengemb angkan dirinya dalam kebersam aan dengan jemaat
bahwa Yesus sebagai pokok iman Kristiani - Menjelaskan ciri hidup beriman kristiani - Menjelaskan aspek-aspek hidup beriman kristiani
Mengem bangkan hidup beriman Kristiani
ri
kegiatan hidup beriman searching Kristiani, yang bersama kemudian kelompok, didiskusikan siswa - Hasil Browsing meningkatkan dibuat laporannya rasa ingin tahu dalam bentuk - Meningkatkan powerpoint kreativitas - Presentasi kelompok siswa dengan dari hasil searching membuat bersama. powerpoint hasil searching - Meningkatkan kemandirian melalui kegiatan presentasi kelompok
- Menjelaskan - Demo - Melalui diskusi - Diskusi kelompok kratis berbagai kelompok untuk membahas - Mandi tantangan siswa Tantangan dan usaha ri dalam mengembangk mengembangkan mengembang - Religi an nilai iman kan iman us demokratis - Presentasi wakil kristiani. - Meningkatkan kelompok dari hasil - Menyebutkan kemandirian diskusi berbagai melalui - Refleksi bersama usaha untuk kegiatan tentang peran jemaat
KTSP SMP-K Permata Bunda Cimanggis Depok, Tahun Pelajaran 2012/2013
Test lisan
Quis/ daftar pertanyaan pilihan ganda
Test tertulis
Uraian
Kita menyadari akan campur tangan Allah dalam setiap langkah hidup kita, merupakan aspek ... a. Religius b. Penyera han iman c. Pengetah uan iman d. Penghay atan iman
Apa saja yang menjadi tantangan dalam usaha mengemba ngkan iman?
2X40 menit
- Kitab Suci - Buku PAK Kelas IX
mengembang kan iman kristiani - Menjelaskan berbagai peran jemaat dalam pengembanga n iman
Memaha mi, menyadar i hak dan kewajiba nnya sebagai orang beriman kristiani di tengah masyarak at, yang dipanggil untuk ikut bertanggu ng jawab dalam mengemb angkan hidup bersama
Aku warga Gereja
presentasi kelompok - Meningkatkan regiussitas siswa melalui kegiatan refleksi bersama
dalam pengembangan iman
- Tugas individu - Menjelaskan - Rasa - Siswa ingin menemukan hak dan kewajiban meningkatkan kewajiban umat siswa sebagai tahu rasa ingin tahu sebagai anggota warga gereja - Demo melalui gereja kratis kegiatan studi - Menjelaskan pustaka Diskusi berdua-dua hak sebagai - Mandi menperbandingkan warga gereja ri - Siswa dan menyimpulkan meningkatkan dari hasil studi sikap pustaka masingdemokratis masing melalui kegiatan - Presentasi hasil diskusi diskusi berdua. - Siswa dapat meningkatkan kemandirian melalui kegiatan presentasi
Aku - Menjelaskan - Rasa sebagai kewajiban ingin warga sebagai warga tahu masyarak
- Studi pustaka untuk - Siswa mengetahui hak dan meningkat kan kewajiban sebagai rasa ingin tahu
KTSP SMP-K Permata Bunda Cimanggis Depok, Tahun Pelajaran 2012/2013
Tes tertulis
Uraian
Apa saja yang menjadi hak dan kewajiban umat sebagai warga gereja?
2X40 menit
- Kitab Suci - Buku PAK Kelas IX
Test tertulis
Uraian/ daftar soal pilihan ganda
Apasaja yang menjadi hak dan
2X40 menit
- Kitab Suci - Buku
at
Memaha mi dan menyadar i dan menjunju ng tinggi nilai-nilai martabat manusia, dengan senantias a melindun gi dan membela hidup
masyarakat - Menjelaskan hak sebagai warga masyarakat
Menghar - Menyebutkan gai contoh orang martabat yang merasa manusia kurang dihargai martabatnya sebagai manusia - Menunjukkan sikap Yesus dalam menguasahak an penghargaan terhadap
- Mandi ri Religi us -
melalui warga masyarakat kegiatan studi - Menyampaikan pustaka laporan lisan Siswa didepan kelas meningkat kan - Membuat doa secara kemandirian spontan untuk melalui masyarakat presentasi/ laporan individu - Nilai religius ditingkatkan melalui kegiatan membuat doa untuk masyarakat
- Rasa - Meningkatkan - Studi kasus melalui Ingin rasa ingin tahu tayangan Video tahu siswa dengan tentang sikap yang - Demo menonton kurang menghargai kratis video martabat manusia - Mandi - Meningkatkan - Diskusi kelompok ri nilai membahas contoh demokratis sikap penghargaan - religiu siswa melalui Yesus terhadap s kegiatan martabat manusia - Peduli diskusi dan tindakan nyata social kelompok yang dapat dilakukan siswa - Meningkatkan kemandirian - Presentasi hasil siswa melalui diskusi kelompok
KTSP SMP-K Permata Bunda Cimanggis Depok, Tahun Pelajaran 2012/2013
kewajiban umat sebagai anggota masyarakat ?
Test tertulis
Uraian
Bagaimana 2X40 kah sikap menit Yesus dalam menghargai martabat manusia?
PAK Kelas IX
- Kitab Suci - Buku PAK Kelas IX
manusia secara bertanggu ng jawab
martabat manusia - Menjelaskan sikap-sikap yang perlu dikembangka n dalam usaha menghargai martabat manusia
Membe la Kehidupa n
presentasi - Tugas individu perorangan melakukan tindakan - Meningkatkan berbelaskasih kepada nilai religious orang yang siswa melalui menderita. kegiatan membuat doa - Meningkatkan kepedulian social siswa melalui kegiatan individu untuk terjun langsung ke lapangan (masyarakat)
- Menjelaskan - Religiu - Meningkatkan - Refleksi bersama s mengapa melalui kisah Suster religiusitas kehidupan - Kejujur siswa melalui Theresa. perlu dibela an kegiatan - Round table untuk - Menjelaskan - Toleran refleksi menemukan caracara-cara si cara membela - Meningkatkan untuk kejujuran siswa kehidupan membela melalui - Tanya jawab kehidupan pembelajaran mengenai makna - Menjelaskan dengan metode perintah ke 5 dari 10 makna round table Perintah Allah. perintah ke 5 - Meningkatkan dari Sepuluh rasa toleransi perintah Allah siswa melalui kegiatan curah pendapat
KTSP SMP-K Permata Bunda Cimanggis Depok, Tahun Pelajaran 2012/2013
Test lisan
Quis/ daftar pertanyaan pilihan ganda
Perintah 3X40 Allah yang menit melarang perbuatan pembunuha n terdapat dalam perintah ke … a. 4 b. 5 c. 6 d. 7
- Kitab Suci - Buku PAK Kelas IX
(sharing)
Memaha mi dan menyadar i perlunya keutuhan alam ciptaan bagi kehidupa n sehingga tedorong untuk menjaga dan melestari kannya
Menjaga Kelestari an alam ciptaan
- Menjelaskan - Religi - Meningkatkan - Refleksi bersama makna alam us religiusitas tentang keindahan bagi hidup - Rasa siswa melalui alam ciptaan Tuhan manusia ingin refleksi - Browsing internet - Menyebutka tahu bersama tentang berbagai n berbagai - Kreatif - Meningkatkan contoh perusakan contoh rasa ingin tahu lingkungan dan perusakan siswa dengan usaha untuk lingkungan kegiatan melestarikan alam - Menjelaskan browsing ciptaan. berbagai internet - Tugas kelompok usaha untuk - Meningkatkan membuat presentasi melestarikan kreatifitas dalam bentuk alam ciptaan siswa melalui powerpoint kegiatan pembuatan presentasi powerpoint
Unjuk kerja
Tugas individu
Buatlah PPt yang berisi kisah penciptaan alam, perusakan alam dan usaha untuk memulihka n lingkungan !
2X40 menit
- Kitab Suci - Buku PAK Kelas IX
Mengetahui Kepala Sekolah
Depok, Juli 2012 Guru Mata Pelajaran
Siti Rokhani,S.Pd.
L. Atrik Wibawa, S.Pd.,MM. NIP 197007232001121001
KTSP SMP-K Permata Bunda Cimanggis Depok, Tahun Pelajaran 2012/2013
