SILABUS 1. IDENTITAS MATA KULIAH a. Nama mata kuliah : Penyakit yang lazim terjadi di masayarakat b. Kode Mata Kuliah : MKK c. Jumlah kredit/ T-P-K : 2 SKS (T=1; P=1) d. Penempatan : semester II ( D-IV Komunitas) e. Prasyarat :f. Jumlah minggu pertemuan: 14 minggu pertemuan g. Nama Dosen / tim : Dwi Retna P., S.SiT.,M.Si.,Med Zaenal Arifin., S.Kp.,NS., M.Kes Dr Rendra Perwira A. 2. DESKRIPSI MK : Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk mengidentifikasi penyakit-penyakit yang umum terjadi di masyarakat pada semua usia dan pengobatan sederhana sesuai konsep poskesdes 3. Standar Kompetensi Lulusan
:
4. Tujuan Pembelajaran : Pada akhir pembelajaran, mahasiswa mampu: a. Mengidentifikasi keadaan kesehatan bayi dan balita di Indonesia b. Mengidentifikasi upaya-upaya untuk menurunkan angka kematian dan kesakitan bayi dan balita c. Menyusun pengelolaan obat/warung obat desa d. Mengidentifikasi obat-obat tradisional / alternative yang bisa digunakan di Kebidanan e. Menjelaskan anatomi fisiologi mata, kulit, system pencernaan, system pernafasan dan reproduksi f. Mengidentifikasi berbagai jenis gangguan system penglihatan, gangguan kulit gangguan system pencernaan, gangguan system pernafasan, dan kasus keracunan dalam kehidupan keluarga seperti penyakit mata, penyakit kulit, diare, influenza, typoid, hemoroid, pruritus, keracunan makanan, dismenhorea, dll
g.
h.
Menjelaskan patofisiologi berbagai jenis gangguan system penglihatan, gangguan kulit gangguan system pencernaan, gangguan system pernafasan, dan kasus keracunan dalam kehidupan keluarga seperti penyakit mata, penyakit kulit, diare, influenza, typoid, hemoroid, pruritus, keracunan makanan, dismenhorea, dll Menjelaskan cara penanganan berbagai jenis gangguan system penglihatan, gangguan kulit gangguan system pencernaan, gangguan system pernafasan, dan kasus keracunan dalam kehidupan keluarga seperti penyakit mata, penyakit kulit, diare, influenza, typoid, hemoroid, pruritus, keracunan makanan, dismenhorea, dll
5. Evaluasi : Penilaian dapat dilakukan dalam bentuk penugasan 20 % , ujian tulis 40 % dan praktikum 40 % 6.
Buku sumber : a. Soejtiningsih, 2002, tumbuh kembang anak. EGC. Jakarta b. DepKes RI, 2006. Profil Indonesia Sehat c. POD.Depkes RI d. Djunaedi, 2005. Kapita selekta e. Peter C., Hayer dan Thomas, Diagnostik dan terapi, EGC, Jakarta f. Potter dan Perry, 2002, Buku Pedoman Ketrampilan Dasar, EGC g. Syaifulloh Noor, 1996. Buku Ajar Ilmu Penyakit Dalam. Edisi Ketiga : Jakarta Balai Penerbit FKUI h. Luckman and Sorensen. 1993. Medical Surgical Nursing, A. Psychology Aproach. Tokyo:WB Saunders, CO i. Widodo D. Keracunan dalam: Noer S. Ed. Buku Ajar Ilmu Penyakit Dalam Jilid I Edisi Ketiga. BP FKUI. JHakarta. 1996: 558-69 j. Haznam MW. Intoksikasi ( Keracunan) dalam Kompendium Diagnostik dan terapi ilmu penyakit dalam. BP. FKUNPAD. Bandung. 1999: 231-240
Jadwal kegiatan Tatap Muka Ke
1
Sub-sub kompetensi
Capaian Pembelajaran Perkuliahan (indikator)
a. Mengidentifika si keadaan kesehatan bayi dan balita di Indonesia
1. Pertumbuhan fisik 2. Penilaian Perkembangan
2
b. Mengidentifika si upayaupaya untuk menurunkan angka kematian dan kesakitan bayi dan balita
1. Upaya preventif, promotif, kuratif 2. Screening penyakit pada bayi dan balita 3. imunisasi
3-5
Menyusun Pengelolaan obat/warung obat
1. Definisi warung obat desa 2. Macam-macam obat
Metode
CTJ Diskusi
Pengalaman belajar
Alokasi waktu
Mengidentifikasi dan mendiskusikan Pertumbuhan fisik
T: 2 x 2 x 50
Penilaian
Pengajar
Presentasi dan laporan hasil diskusi
Dwi Retna P.
Presentasi dan laporan hasil diskusi
Dwi Retna P.
Presentasi dan laporan
Zainal Arifin
Penilaian Perkembangan CTJ Diskusi
Mengidentifikasi dan mendiskusikan upaya-upaya untuk menurunkan angka kematian dan kesakitan bayi dan balita
CTJ Diskusi Praktik
Menyusun berdiskusi, praktik
, dan
T: 2 x 2 x 50 T: 2 x 2 x 50
4 (T), 8 (P)
6
7
desa
desa 3. Klasifikasi 4. Cara pengelolaan
Mengidentifikasi obat-obat tradisional/ alternative yang bisa digunakan di Kebidanan
1.
Menjelaskan anatomi fisiologi
1. 2.
2.
Mengidentifikasi berbagai jenis gangguan , menjelaskan patofisiologi, melakukan intervensi/ pengobatan dasar
CTJ, diskusi, praktik
Mengidentifikasi obat-obat tradisional/ alternative yang bisa digunakan di Kebidanan
2 (T)
Presentasi dan laporan
Zainal Arifin
Sistem pernafasan Sistem kardiovaskuler Sistem pencernaan Sistem reproduksi Kulit
CTJ, diskusi,
Menjelaskan dan mendiskusikan anatomi fisiologi
4 (T)
Presentasi dan laporan hasil diskusi
Dwi Retna P.
1. Sistem penglihatan: konjungtivitis, xeroftalmia, trauma mata , dll 2. Sistem pernafasan: influenza, tuberculosis paru, dll
CTJ, diskusi, praktik
Mengidentifikasi , berdiskusi, dan praktik berbagai jenis gangguan , menjelaskan patofisiologi, melakukan intervensi/
4 (T) 8 (P)
Presentasi dan laporan
Dr Rendra P. A
3. 4. 5. 8-9
Definisi, ruang lingkup obat tradisional Klasifikasi, sumber obat tradisional
Pengelolaan obat/warung obat desa
pengobatan dasar
10-11
Mengidentifikasi berbagai jenis gangguan, menjelaskan patofisiologi, melakukan intervensi/ pengobatan dasar system pencernaan
gastroenteritis, amobiasis, disentri, basiler, thi\ypoid, haemoroid, dll
CTJ, diskusi, praktik
Mengidentifikasi , diskusi, praktik berbagai jenis gangguan, menjelaskan patofisiologi, melakukan intervensi/ pengobatan dasar
4 (T) 8 (P)
Presentasi dan laporan
Dr Rendra P. A
12-13
Mengidentifikasi berbagai jenis gangguan, menjelaskan patofisiologi, melakukan intervensi/ pengobatan dasar
1. System kardivaskuler: hipertensi, demam berdarah, dll 2. Kulit: pruritis, kudis, dll
CTJ, diskusi, praktik
Mengidentifikasi , diskusi, praktik berbagai jenis gangguan, menjelaskan patofisiologi, melakukan intervensi/ pengobatan dasar
4 (T) 4 (P)
Presentasi dan laporan
Dr Rendra P. A
14
Intoksikasi/ keracunan (gejala dan tindakan):
CTJ, diskusi, praktik
Mengidentifikasi Diskusi dan praktik Intoksikasi/ keracunan (gejala
2 (T) 4 (P)
Presentasi dan laporan
Dr Rendra P. A
insektisida, parasetamol, INH, sianida, salisilat, benzodizepam, barbiturate, beladona, halogen (DTT, endrin),
metal alcohol, makanan berbakteri
dan tindakan):
Mengetahui,
Kaprodi D-IV
Koordinator mata kuliah
Sih Rini H., M.Mid 197312031998032001
Dwi Retna P.,S.SiT., M.Si.,Med 19810307 200604 2 002
