SILABUS Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Standar Kompetensi
: : : :
SMPN 2 Mejayan Bahasa Jawa VII/ I Mendengarkan 1. Mengapresiasi dongeng yang diperdengarkan Penilaian
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
1.1 Menemukan isi/
Menyimpulk
- Mendengarkan dongeng
an isi/ pesan
- Menuliskan pokok-pokok cerita
pesan dongeng
Kegiatan Pembelajaran
Indikator Teknik
- Membuat ringkasan cerita - Menyimpulkan isi dan pesan
- Mampu menunjukkan
Tes tulis
Bentuk Contoh Instrumen Instrumen Tes Uraian - Tulislah pokok-pokok
pokok-pokok cerita
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
2 x 40
Kaset/ CD,
cerita
- Mampu menyusun ringkasan cerita - Mampu menyarikan pokok-
dongeng,
- Tulislah ringkasan cerita
majalah, buku
- Tentukan isi dan pesan
dongeng
cerita
pokok cerita menjadi isi cerita - Mampu menunjukkan pesan yang tersirat dalam dongeng 1.2 Memberikan tanggapan relevansi isi dan
Memberikan
- Mendengarkan dongeng
tanggapan
- Menyimpulkan isi dan pesan dongeng
pesan dongeng
- Mendiskusikan relevansi isi dan
dengan situasi
pesan dongeng dengan situasi
sekarang
sekarang - Menuliskan tanggapan
- Mampu menemukan isi dan Tes tulis pesan yang didengarkan dari radio/ tape recorder/ VCD/ televisi - Mampu menuliskan
Tugas rumah
- Dengarkan dongeng kemudian tentukan isi
2 x 40
Kaset/ CD televisi/ radio
dan pesan yang tersirat - Diskusikan dengan teman kelompokmu dan
tanggapan relevansi isi dan
berikan tanggapan
pesan dongeng dengan
relevansi isi dan pesan
situasi sekarang
dongeng dengan situasi sekarang
1
Standar Kompetensi
:
Berbicara 2. Mengungkapkan berbagai informasi melalui wawancara
Kompetensi
Materi
Dasar 2.1 Berwawancara
Pokok Cara
Penilaian Kegiatan Pembelajaran
Indikator Teknik
- Mendengarkan keterangan tentang etika berwawancara
- Mampu membuat daftar
Tes tulis
Bentuk Instrumen Tes uraian
-
Alokasi
Sumber
Contoh Instrumen
Waktu
Belajar
Buatkah daftar
4 x 40
dengan nara
berwawancara
sumber dari
dan
- Menetukan topik wawancara
berbagai
implementansi-
- Menentukan nara sumber
kalangan dengan
nya
- Membuat daftar pertanyaan
wawancara dengan nara
memperhatikan
- Melakukan wawancara
sumber dari berbagai
(Guru harus melihat
tata krama
- Mencatat pokok-pokok hasil
kalangan dengan
langsung kegiatan
memperhatikan tata krama
wawancara)
wawancara
Buku teks
pokok-pokok pertanyaan
pertanyaan untuk
Nara sumber
untuk wawancara
wawancara
Rekaman
- Mampu melakukan
Tes unjuk
Tes
kerja
simulasi
-
Lakukan wawancara dengan nara sumber
2
Standar Kompetensi
:
Membaca 3. Membaca ragam teks sastra dan non sastra dengan berbagai tehnik
Kompetensi Dasar 3.1 Mengungkapkan isi Guritan
Materi Pokok Membaca indah Guritan
Penilaian Kegiatan Pembelajaran
Indikator Teknik
- Mengamati model pembacaan
- Mampu menandai
guritan dan mendiskusikan isi
penjedaan dalam guritan
dengan cara
guritan, teknik membaca
yang akan dibacakan
membaca
ekspresif guritan
ekspresif
- Menandai penjedaan pembacaan
Observasi
Bentuk Instrumen Lembar
-
observasi
- Mampu membaca
-
ekspresif guritan
guritan lain
Alokasi
Sumber
Contoh Instrumen
Waktu
Belajar
Guritan yang akan
4 x 40
Teks guritan
dibaca sudah ditandai
buku
penjedaannya ya/ tidak
referensi,
Ketepatan memberikan
majalah, buku
penjedaan baik/ cukup/
teks
kurang
- Berlatih membaca ekspresi
-
guritan
Irama, volume, mimik baik, cukup, kurang
- Membaca ekspresif Guritan dengan menggunakan irama, volume suara, mimik dan kinestik sesuai dengan isi guritan (interpretasi) 3.2 Menemukan pokok pikiran dengan cara membaca cepat 50 kata per menit
Menyimpulkan isi teks
- Membaca cepat dengan waktu tertentu - Mengukur kecepatan membaca diri sendiri dan teman - Membaca cepat dengan target 50 kata per menit - Menjawab pertanyaan
- Mampu mengukur
Observasi
kecepatan membaca untuk
Lembar
-
observasi
diri sendiri dan orang lain - Mampu menjawab
Tes tulis
Tes isian/
pertanyaan dengan
pilihan
minimal ketepatan 75%
ganda
- Mampu menyimpulkan isi Tes tulis
Tes uraian
-
Bacalah teks dan
4 x 40
Teks bacaan,
kemudian ukur
majalah, buku
kecepatan membacamu
teks
Jawablah pertanyaan berikut ini !
-
Tulislah isi bacaan
3
- Menyimpulkan isi teks Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Melagukan tembang
Nembang
dolanan sesuai
dolanan
dengan titi larasnya
teks
dalam beberapa kalimat Penilaian
Kegiatan Pembelajaran
Indikator Teknik
- Memperhatikan model lelagon tembang dolanan - Membaca titi laras tembang dolanan - Melagukan tembang dolanan
- Mampu membaca titi laras Observasi tembang.
Bentuk Instrumen Lembar
-
Sumber
Contoh Instrumen
Waktu
Belajar
Bacalah titi laras
4 x 40
Kaset/ CD,
tembang dolanan ini !
Buku
Lagukan cakepan
referensi,
tembang dolanan sesuai
tembang dolanan ini
Buku teks
dengan titi larasnya
sesuai dengan titi
- Mampu melagukan
Observasi
Alokasi
-
larasnya
4
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar Mengembangkan pokok pikiran menjadi paragraf
Menulis kalimat dengan huruf Jawa
:
Menulis 4. Menungkapkan pikiran, perasaan, dan gagasan dalam bentuk narasi sederhana dan mengungkapkan berbagai informasi dengan huruf latin dan huruf Jawa Materi Pokok
Menyusun paragraf
Menulis dengan huruf Jawa
Penilaian
Kegiatan Pembelajaran
Indikator Teknik
- Mengamati contoh - Mampu menjelaskan cara Tes tulis pengembangan pokok pikiran mengembangkan pokok menjadi paragraf pikiran menjadi paragraf - Mendiskusikan cara-cara Tes tulis mengembangkan pokok pikiran - Mampu menyusun kerangka karangan menjadi paragraf sederhana berupa beberapa - Menentukan beberapa pokok kalimat pokok pikiran pikiran yang saling berhubungan - Mengembangkan pokok-pokok - Mampu mengembangkan Tes unjuk beberapa pokok pikiran kerja pikiran menjadi paragrafmenjadi paragraf-paragraf paragraf hingga berupa karangan sederhana - Menyusun kalimat berita huruf latin - Menyalin kalimat huruf latin ke huruf Jawa
- Mampu menyusun kalimat Tes tulis berita - Mampu menyusun kalimat berita dengan huruf Jawa
Alokasi Bentuk Waktu Contoh Instrumen Instrumen Tes uraian - Terangkan cara 2 x 40 mengembangkan pokok pikiran menjadi paragraf Tes uraian - Buatlah beberapa pokok pikiran berupa kerangka karangan Uji petik kerja produk
- Kembangkan kerangka karangan menjadi karangan sederhana
Tes uraian
- Buatlah beberapa kalimat berita dan salinlah dengan huruf Jawa
2 x 40
Sumber Belajar Buku referensi, buku teks, majalah
Buku referensi, buku teks
5
