SCHOOLREGLEMENT INFOBROCHURE

SCHOOLREGLEMENT INFOBROCHURE

1

Inschrijvingen Toelatingsvoorwaarden Een kind wordt toegelaten in de kleuterschool als het ten minste twee jaar en zes maanden is. Kinderen van tussen twee jaar en zes maanden en drie jaar kunnen instappen op volgende data: • • • • • • •

de eerste schooldag na de zomervakantie de eerste schooldag na de herfstvakantie de eerste schooldag na de kerstvakantie de eerste schooldag van februari de eerste schooldag na de krokusvakantie de eerste schooldag na de paasvakantie de eerste schooldag na hemelvaartsdag

Voor de lagere school moet een leerling zes jaar zijn vóór 1 januari van het lopende schooljaar. Afwijkingen op deze regelgeving worden besproken door de klassenraad en het CLB. De klasraad beslist in welke klas een nieuw ingeschreven kind wordt opgenomen. Elke klas heeft een beperkt aantal plaatsen vastgelegd door het schoolbestuur.

Inschrijvingsperiode • • •

Januari Februari Maart

• •

April Mei

voorrang broers en zussen geen inschrijvingen inschrijvingen voor voorrangsgroepen 45% Nederlandstaligen 30% Gok‐leelingen. geen inschrijvingen gewone inschrijvingen volgens beschikbare plaatsen

Meer info? www.inschrijveninbrussel.be

www.samennaarschool.be

Hoe lang zit jouw kind in de basisschool? Een kind kan op advies van de klasraad en het CLB een extra jaar doorbrengen in de kleuterschool. Een leerling brengt maximaal 8 jaar door in de lagere school, met dien verstande dat een leerling die 15 jaar wordt vóór 1 januari van het lopende schooljaar geen lager onderwijs meer kan volgen. Voor het extra jaar in de kleuterschool en het achtste jaar in de lagere school is een gunstig advies van de klassenraad en een advies van het CLB vereist.

2

Ouderbijdragen Schoolmateriaal • • • • • • • • • • • • • • •

De school voorziet voor uw kind in

bewegingsmateriaal constructiemateriaal handboeken, schriften, werkboeken en –blaadjes, fotokopieën soft‐ en hardware informatiebronnen kinderliteratuur knutselmaterialen leer‐ en ontwikkelingsmateriaal meetmaterialen rekenmateriaal muziekinstrumenten planningsmateriaal schrijf‐ en tekengerief atlassen en kaarten tweetalige alfabetische woordenlijsten

Deze lijst met materialen dienen om de ontwikkelingsdoelen na te streven en de eindtermen te realiseren. Slechts op aanraden van de leerkracht verlaat dit materiaal de school.

Diensten van de school • • • • •

De school vraagt een bijdrage voor

maaltijden drankjes fruit toezicht andere aangeboden diensten

Deze diensten zijn niet verplicht. U bent vrij om, rekening houdend met ons afval‐preventie‐beleid, een andere regeling te treffen. Gebruik van de eetzaal en middagtoezicht 0,25 euro/dag Fruitproject (4xfruit, 1xyoghurt) € 2 per week Warme maaltijden KS 2,5 euro Warme maaltijden LS 3 euro Soep (inbegrepen bij maaltijd) 0,30 euro Drankje 0,35 euro

Bos‐ en zeeklassen Een kleuter betaalt hiervoor geen bijdrage (maar gaat ook niet op bos‐ of zeeklas). Een kind van de lagere school: maximaal 360 euro over 6 jaar. We raden iedereen aan om mee te gaan op bos‐ en zeeklassen! Kinderen die niet meegaan op bos‐ of zeeklassen zijn wel verplicht om naar school te komen.

3

Schoolse activiteiten • • •

De school vraagt een bijdrage voor

toneelbezoek sportactiviteiten schooluitstappen van één dag

Deelnemen aan deze activiteiten is verplicht. Een kleuter betaalt maximaal 20 euro en een kind van de lagere school maximaal 60 euro per schooljaar. Verplichte bijdragen Richtprijs Zwemmen Kleuters: Maximaal 20 euro per jaar* Schoolreis, sportdag, … Lagere school: Maximaal 60 euro per jaar* Educatieve uitstappen Openluchtklassen L1‐L6 50 euro per jaar (= 300 euro ipv 360 euro)

Interne regeling De onkosten worden maandelijks opgemaakt aan de hand van de afname en de aanwezigheidslijst van de klas. Het zwemmen, de educatieve uitstappen, schoolreizen, sportdagen, ed worden pas op het einde van het schooljaar verrekend. De school vraagt wel maandelijks 2 euro voor een kleuter en 6 euro voor een kind van de lagere school. Op de eindafrekening van juni wordt het saldo gemaakt en wordt het verschil gecrediteerd.* Op elke onkostennota staat de uiterste betaaldatum genoteerd. Gelieve deze steeds te respecteren! Bij het niet opvolgen van betalingen kan de school autonoom beslissen om de gevraagde voorzieningen stop te zetten. Er worden ook op regelmatige basis herinneringen aangemaakt. Deze raming gaat over kosten tijdens de schooltijd! De kosten voor buitenschoolse opvang worden berekend door “de Buiteling”! (*Indien uw kind meer dan 20 of 60 euro spendeert, past de school het verschil bij.)

4

Pedagogisch project Visie

Concretisering Nederlandstalig

Christelijk Intercultureel Enthousiast kindvriendelijk Ontplooiing van elk kind Ouder‐school‐werking Buurtgebonden Bewust groen Voorbereidend Professioneel team Taalvaardigheidsonderwijs

Engagement van de ouders, promotieweek voor Nederlandstalige TV, een Vlaamse schoolcultuur vestigen binnen een interculturele werking, aanbod aan buitenschoolse activiteiten in het Nederlands, taallessen voor ouders, … kinderen opvoeden tot kritische wereldburgers, jaarlijkse viering met respect voor alle geloofsovertuigingen, … Keuze voor cultuur‐gemengde klassen, interactie , discussiegroepen, … Vanuit de leefwereld van kinderen, dynamische teamwerking, uitgebouwde zorgwerking, … Welbevinden, leerlingenparticipatie, dagelijkse kringmomenten, klasoverschrijdende leeftijdgemengde activiteiten, muzische doedagen, werken aan sociale vaardigheden, … Ouderruimte, ouderraad, schoolraad, schoolfeesten, Schoolopbouwwerk, … Rijkdom van de buurt meenemen in de klas, leeruitstappen in Brussel, sociale netwerking, … Fruitproject, jaarlijkse bosklassen, uitstappen naar parken en bossen, sport‐ en bewegingsdagen, afvalluwe school, autoluwe school, … Leerlingenvolgsysteem, leren leren, plannen en organiseren, zelfstandigheid en samenwerking, studiekeuzebeurs, roefeldagen in het secundair, … Nascholingen, externe schoolbegeleiding, interne opvolging, … Taalstimulering, extra ondersteuning, taalspelaanbod, …

Opvoedingsproject Respect

Leerkrachten werken met de kinderen aan sociale vaardigheden zoals luisteren naar elkaar, samenwerken en probleemoplossend denken. Deze vaardigheden helpen kinderen om respectvol met elkaar om te gaan en regels en afspraken te volgen.

Interactie en communicatie We leren kinderen in gesprek te gaan met mekaar, leerkrachten, ouders en buitenstaanders. De manieren van communicatie worden met kinderen bekeken zodat ze waarden en normen meekrijgen voor een gezonde en toekomstgericht sociaal leven.

5

Organigram van de school Comité afgevaardigden schoolbesturen Algemene vergadering Raad van bestuur Kernoverleg Graadsoverleg Pedagogische steun

Scholengemeenschap Klaveren 7

Directievergadering

Schoolbestuur Directie Leerkrachten Zorgcoördinator Zorgleerkrachten Klasleerkrachten Ouders xternen CLB VBB

Personeelsvergadering Zorgoverleg Schoolraad Ouderraad Ouderruimte

Het schoolbestuur is de eigenlijke organisator van het onderwijs in onze school. Zij is verantwoordelijk voor het beleid en de beleidsvorming en schept de noodzakelijke voorwaarden voor een goed verloop van het onderwijs. Voorzitter: Alfons Hertsens Voor alles wat facturatie, leerlingengegevens, aanwezigheden ed betreft, kan u bij Wendy, secretariaat aankloppen. Schoolse prestaties en testings bespreekt u best met de zorgcoördinatoren. Voor zaken ivm schoolorganisatie wendt u zich tot de directie. De school behoort tot scholengemeenschap Klaveren 7. Hiertoe behoren ook de Ten‐Nudeschool, Onze‐Lieve‐Vrouw‐Onbevlekt, de Sint‐Jozefschool, het Heilig‐Hart van Mariainstituut, het Sint‐Maria‐ instituut, het Instituut Heilige Familie en het Champagnatinstituut. We werken samen met het CLB‐Pieter‐Breugel, Opzichterstraat 84, 1080 Brussel. Hun nadrukken: • • •

Leren en studeren Onderwijsloopbaan Preventieve gezondheidszorg De schoolraad is samengesteld uit drie leerkrachten, drie externen en drie ouders uit de ouderraad. Deze raad adviseert en vraagt verantwoording aan het schoolbestuur. De ouderraad staat onder leiding van Helena Van Steelant.

6

De schooluren …voor de kleuterschool MAANDAG Voormiddag 09u00-10u10 Speeltijd 10u25-11u40 Middagpauze Namiddag 12u50-14u30 Speeltijd 14u45-15u35

DINSDAG Voormiddag 08u45-10u10

WOENSDAG Voormiddag 08u45-10u10

DONDERDAG Voormiddag 08u45-10u10

VRIJDAG Voormiddag 08u45-10u10

Speeltijd 10u25-11u40 Middagpauze Namiddag 12u50-14u30 Speeltijd 14u45-15u35

Speeltijd 10u25-12u05



DINSDAG Voormiddag 08u45-10u35

WOENSDAG Voormiddag 08u45-10u35

DONDERDAG Voormiddag 08u45-10u35

VRIJDAG Voormiddag 08u45-10u35


Speeltijd 10u50-12u05



…voor de lagere school MAANDAG Voormiddag 09u00-10u35 Speeltijd 10u50-12u05 Middagpauze Namiddag 13u15-14u30 Speeltijd 14u45-15u35

In de voormiddag zijn de speeltijden gescheiden. Bij gezamenlijke speeltijden spelen de leerlingen van L2‐3‐4‐5‐6 van de lagere school op de bovenspeelplaats. Het eerste leerjaar en de kleuters spelen op de benedenspeelplaats.

Te laat komen We vragen alle kinderen tijdig op school aanwezig te zijn. In de eerste kring‐activiteit worden meestal de dagafspraken gemaakt. Niet prettig als je kind dit mist en laatkomers verstoren de lesgang voor de kinderen die wel op tijd zijn. Dit is uw verantwoordelijkheid als ouder. Alle laatkomers passeren langs het secretariaat. Het kind ontvangt een nota in de agenda of een briefje om de klas in te mogen. Ook de klasleerkracht zal het laat‐komen noteren. Bij veelvuldig laat‐komen zullen wij het, in het belang van het kind, niet nalaten u als ouder aan te spreken.

7

De Buiteling voor en na de school De ochtend‐ en avondopvang worden verzorgd door de Buiteling in de gebouwen van onze school. Na afloop van de school ‐15u45 en 12u10 (woensdag)‐ kunnen uw kinderen daar terecht. Zij verzorgen ook de opvang op facultatieve vrije dagen en op pedagogische studiedagen. Administratief dient u alles te regelen met de personeelsleden van De Buiteling. De school komt hierin niet tussen. De kantoren zijn gevestigd in de Kogelstraat.

Kogelstraat 29, 1000 Brussel 02/ 223 48 22 Ochtend op school*

Maandag

dinsdag

Woensdag

donderdag

vrijdag

7u30–9u00

7u30–8u45

7u30–8u45

7u30–8u45

7u30–8u45

Om 8u30 is er ook een leerkracht van de school aanwezig en is iedereen kosteloos welkom! Wie vroeger komt moet naar De Buiteling! ’s Avonds is er eveneens tot 15u45 kosteloos opvang door een leerkracht van de school! Avond op 15u45–18u15 school*

15u45–18u15

Tot 18u15

15u45–18u15

15u45–18u15

*De kostprijs wordt berekend op basis van het bruto jaarinkomen van de ouders.

INSCHRIJVEN IS VERPLICHT Surf snel naar www.debuiteling.be of mail naar [email protected]

8

Van en naar school

Ingang De ingang van de school is het groene poortje aan de toiletten. Gelieve uw kinderen tot daar te begeleiden. ’s Avonds moeten kinderen worden afgehaald op de speelplaats. Alle andere ingangen zijn gemaakt voor andere bewoners van de site.

Belteken

De schoolbel gaat telkens twee maal. Bij de eerste bel • •

Kinderen stoppen hun spel en gaan naar hun rijen Ouders blijven in het oudervak staan. Wie iets wil meedelen aan de leerkracht moet dit vroeger doen en kan terecht in de klas of in de leraarskamer.

Bij de tweede bel • • •

Kinderen staan in de rij Klasleerkrachten vervoegen de rijen Ouders gaan niet mee naar de klas.

Alleen‐naar‐huis‐kaart In het begin van het schooljaar kan u beslissen om uw kinderen alleen naar huis te laten gaan. Daarvoor heeft uw kind een kaart nodig, ondertekend door ouders en directie. Voor kinderen onder de 8 jaar raden we de alleen‐naar‐huis‐kaart ten sterkste af!

Schoolvervoer De school beschikt niet over een eigen vervoerdienst.

9

Aanraders De kinderen kunnen te voet, met de fiets of met het openbaar vervoer naar school komen. Kinderen uit het Brusselse Gewest kunnen tot 12 jaar gratis gebruik maken van het openbaar vervoer. Daartoe dient een pasje te worden aangevraagd bij de commerciële diensten van de MIVB. Op basis van een eenvoudig schoolattest (gemaakt door de directie) kan dit door iedereen verkregen worden.

Met de auto Voor de school stoppen is gevaarlijk! U kan beter even op het Dinantpleintje stoppen. Daar kan u uw wagen achterlaten en uw kind begeleiden tot aan de schoolingang. De parkings op de Sint‐Jorissite zijn niet van de school en staan dus ook niet ter beschikking van het personeel en de ouders.

10

Oudercontacten Bedoeling We houden oudercontact voor alle kinderen. Deze momenten zijn bedoeld om samen met ouders te kijken welke extra inspanningen beide partijen dienen te leveren of hoe we uw kind het best belonen voor zijn/haar prestaties. We hebben niet de gewoonte rapporten en dergelijke mee te geven zonder hierbij een mondeling contact te hebben. Op een oudercontact verwachten we op zijn minst één ouder of voogd. Een oudercontact is meestal met de klasleerkracht alleen maar soms kan de zorgleerkracht, de directie of CLB‐medewerker aansluiten. Indien u zelf het initiatief neemt voor een oudercontact kan u telefonisch een afspraak maken. Natuurlijk kan u de leerkracht ’s morgen vanaf 8u30 (niet op maandag) ook vinden in de leraarskamer of ’s avonds na de school.

Planning Begin september houden we ook nog een info‐avond waarop we u allen verwachten. Voor individuele contacten wordt u schriftelijk uitgenodigd. Op uw aangeven zal de leerkracht u een afspraak geven.

Voor de herfstvakantie

Eind januari

Voor de paasvakantie

Eind juni

Oudercontact (lagere school met rapport) Klassikaal contact: Informatie over de klaswerking

Begin september

X

X

X

X

X

11

Afspraken voor een goede gang van zaken Algemeen Kinderen verlaten nooit de school zonder toelating van de leerkrachten of de directie. Ook ouders dienen hierin hun verantwoordelijkheid op te nemen. Schriftelijke toelating is steeds nodig, een telefoontje volstaat niet! Ouders, personeel en leerlingen eerbiedigen het Vlaams karakter van de school. De voertaal is het Nederlands. Daarvoor wordt een wederzijds engagement ondertekend bij inschrijving. • U beseft dat u uw kind inschrijven in een Nederlandstalige school en dat u de nodige inspanningen zal moeten leveren om hun kind slaagkansen te geven. U neemt zelf het initiatief en de verantwoordelijkheid op! • Wij moedigen het leren van Nederlands aan zodat u uw kind kan helpen thuis. Ter kennisneming: • Alle openbare communicatie of vergaderingen gebeuren in het Nederlands. (uitz. de Ouderruimte) • Briefwisseling gebeurt in het Nederlands (met een zeer korte vertaling in het Frans) • Het is een gunst van de leerkracht om in individuele gesprekken een andere taal te spreken. De kleding van het kind is steeds verzorgd. Er wordt voldoende aandacht besteed aan hygiënische verzorging. Juwelen, gsm’s, gameboy, i‐pod’s, mp3players,… horen niet thuis in de school. Ongevallen, diefstal of verlies in dit verband wordt niet tot de verantwoordelijkheid van de school gerekend! Uit veiligheidsoverweging zal het toestel steeds in beslag worden genomen tot het einde van de dag. Er wordt geen snoepgoed meegebracht naar de school. Enkel tijdens verjaardagsfeestjes kan de klastitularis hierop een uitzondering toestaan. Een stevige schooltas zorgt ervoor dat er geen dure schoolboeken beschadigd worden. Voor opzettelijke schade of verlies aan schoolboeken, voor schade aan didactisch materieel en aan klaslokalen zal een schadevergoeding aangerekend worden. Het leerklimaat in de klassen of leefgroepen opzettelijk storen kan niet toegelaten worden. Hiertegen zal onverwijld opgetreden worden. Pesterijen kunnen niet door de beugel. De school beschikt over een anti‐pestleerkracht. Dit is de zorgcoördinator of de beleidsondersteuner van de school. Hij/zij heeft een vertrouwelijke ombudsfunctie.

12

Het huiswerk

Uw kind krijgt huiswerk op maandag, dinsdag en donderdag. Uitzonderlijk kan de leerkracht hiervan afzien. We hanteren hiervoor de 10‐minutenregel. Maw: Eerste leerjaar Tweede leerjaar Derde leerjaar … Zesde leerjaar

ongeveer

10 minuten huiswerk 20 minuten huiswerk 30 minuten huiswerk

60 minuten huiswerk

In de kleuterschool is er vanzelfsprekend nooit huiswerk. Wel kan het zijn dat de leerkracht vraagt om iets mee te brengen. Dat gebeurt via het heen‐en‐weerschriftje. De bedoelingen van huiswerk zijn veelzijdig:

Werktaken: • • •

De leerkracht wil nagaan of uw kind alles inhoudelijk heeft gesnapt en onthouden. De leerkracht wil eens testen of uw kind zelfstandig kan werken. De leerkracht wil uw kind leren plannen, organiseren op langere termijn.

Wat kan u doen? Zorg dat uw kind een rustige plek heeft om zijn/haar werk te maken. Het is nooit de bedoeling dat u het huiswerk maakt of nakijkt. Wel kan u controleren of uw kind wel degelijk de opgegeven taken heeft gemaakt. Op een huiswerk staat nooit een quotering. Wel dient het volledig te worden gemaakt ! Leertaken: • •

De leerkracht plant een test. Kinderen kunnen deze test voorbereiden. De leerkracht plant een toetsenreeks. Kinderen moeten zelf een planning maken en deze testen voorbereiden.

Wat kan u doen? Zorg dat uw kind een rustige plek heeft om te studeren. U kan mee ondersteunen door eens wat extra uitleg te geven, iets samen te overlopen, gewoon te luisteren en mee te volgen, … Op een test of toets ten gevolge van een leertaak of een les staat meestal een quotering.

De agenda Dagelijks kijkt u de agenda of het heen‐en‐weerschrift van uw kind in. Dit is belangrijk voor de gezamenlijke opvolging van uw kind. Taken die een kind dient uit te voeren staan hierin steeds vermeld. Ook is er mogelijkheid tot een schriftelijke communicatie tussen ouder en kind.

13

Tijdens de pauze Weer of geen weer… De kinderen zijn tijdens de pauzes aangekleed overeenkomstig de weersomstandigheden. Leerkrachten en toezichters besteden hier de nodige aandacht aan. Enkel met geschikte regenkledij kan er bij uitzondering in de regen gespeeld worden. De leerlingen worden door de leerkracht begeleid naar de speelplaats. Tijdens de speeltijd komen de kinderen niet meer in het gebouw of de klassen! Op de speelplaats wordt gespeeld, niet gegeten. Tijdens de verschillende pauzes hebben de leerlingen de kans om naar toilet te gaan. Tijdens de lesuren kan dit uitzonderlijk. Voor de peuters wordt het toilet‐ of verzorgingsmoment begeleid door de kinderverzorgster. In de refter zorgen we voor een rustige eetsfeer.

Godsdienst en lichamelijke opvoeding De lessen godsdienst en lichamelijke opvoeding (turnen en zwemmen) maken integraal deel uit van ons aanbod. Alle kinderen moeten er verplicht aan deelnemen. Voor lichamelijke opvoeding kan hiervan, enkel op vertoon van een medisch attest, worden afgeweken. Voor de lessen lichamelijke opvoeding is er geen schooluniform. Witte gymschoenen, een kort turnbroekje en een shirt volstaan. Zowel het zwemgerief als het turngerief worden best door de ouders voorzien van een naametiket. Het turn‐ en zwemgerief wordt regelmatig mee naar huis genomen voor een wasbeurt.

Een ongevalletje De school heeft drie gediplomeerde eerste‐hulpverleners en zal steeds de eerste zorgen toedienen. Eén van hen of de directie zal beslissen of externe hulp nodig is. In elk van deze gevallen worden ouders op de hoogte gesteld. Bij ongeval betaalt de verzekering van de school de onkosten. U dient wel langs te komen op het secretariaat om de nodige documenten in orde te brengen.

Roken Een algemeen rookverbod geldt 24u/24u en 7d/7d binnen de schoolgebouwen. Dit voor alle bezoekers van de gebouwen.

14

Maatregelen bij conflict (orde en tucht) Eerste maatregel In eerste instantie zal een kind één of meerdere opmerkingen krijgen. Dit zou voldoende moeten zijn.

Tweede maatregel Bij herhaaldelijk storen, ongepast gedrag of negeren van de afspraken, zal de leerkracht optreden en het kind in afzondering plaatsen. • • • •

Tegen de muur Aan de deur (in het zicht van de leerkracht) In het gangpad …

Deze maatregel wordt steeds gevolgd door een gesprekje met het kind.

Derde maatregel Indien bovenstaande maatregelen niets hebben uitgehaald zal de leerkracht een ‘strafwerk’ geven met een nota in het agenda van het kind. Dit werk dien ofwel op datzelfde moment of ’s avonds worden uitgevoerd. Ouders kunnen deze maatregel niet aan klagen bij de leerkracht. Indien u toch niet akkoord bent, kan u terecht bij de directie die als tussenpersoon zal optreden.

Vergaande maatregelen Kinderen die een herhaaldelijk in opspraak komen, worden bij de directie aangemeld. Er volgt een gesprek met de ouders en het kind al dan niet in het bijzijn van het CLB.

Uitzonderlijke maatregel: Schorsing en uitsluiting van een leerling 1. Een schorsing houdt in dat de gesanctioneerde leerling gedurende een bepaalde periode de lessen en activiteiten van zijn leerlingengroep niet mag volgen. De betrokkene moet echter wel op school aanwezig zijn. 2. Een uitsluiting houdt in dat de gesanctioneerde leerling voor 2 schooljaren uit de school verwijderd wordt op het moment dat deze leerling in een andere school is ingeschreven en uiterlijk één maand, vakantieperiode niet inbegrepen, na de schriftelijke kennisgeving van de beslissing van de uitsluiting. In afwachting daarvan bevindt de betrokken leerling zich in dezelfde toestand als een geschorste leerling en moet dus op de school aanwezig zijn. Bij het nemen van een beslissing tot schorsing van meer dan één dag of een beslissing tot uitsluiting wordt de volgende procedure gevolgd:

15

1. De directeur wint het advies in van de klassenraad. 2. De leerling wordt, in aanwezigheid van de ouders en eventueel bijgestaan door een raadsman, voorafgaandelijk gehoord over de vastgestelde feiten. Voormelde personen worden hiertoe vijf werkdagen vooraf per brief verwittigd. 3. De ouders hebben inzage in het tuchtdossier van de leerling. 4. De genomen beslissing wordt schriftelijk gemotiveerd en schriftelijk ter kennis gebracht aan de ouders van de betrokken leerling binnen een termijn van 5 werkdagen. Uiterlijk vijf werkdagen na ontvangst van de beslissing tot uitsluiting, kunnen de ouders schriftelijk beroep indienen bij de voorzitter van de beroepscommissie (adres zie hiervoor onder de rubriek “Wie is wie?”) Het beroep schort de uitvoering van de eerder genomen tuchtbeslissing niet op. De leerling wordt samen met zijn ouders per brief opgeroepen om te verschijnen voor deze beroepscommissie. Uiterlijk vijf werkdagen na ontvangst van het beroep komt deze beroepscommissie dan samen. De ouders hebben inzage in het dossier. De beroepscommissie brengt de ouders binnen de vijf werkdagen per aangetekende brief op de hoogte van haar gemotiveerde beslissing. Deze beslissing is bindend voor alle partijen. Een personeelslid van de school kan niet optreden als vertrouwenspersoon. Buitenstaanders mogen het tuchtdossier niet inzien, tenzij mits schriftelijke toestemming van de ouders. Ten gevolge van een definitieve uitsluiting het vorige of het daaraan voorafgaande schooljaar kan het schoolbestuur de betrokken leerling weigeren terug in te schrijven.

Conflicten met ouders Tegen tuchtmaatregelen naar kinderen, hierboven beschreven, is er geen beroep mogelijk, behalve tegen uitsluiting. De directie zal steeds als tussenpersoon optreden bij een conflict tussen leerkracht en ouder. Conflicten tussen leerkrachten en ouders worden besproken via de directie. Bij een conflict tussen kinderen dulden wij niet dat ouders het heft in eigen handen nemen. Wat op school gebeurt, dient door zijn personeel te worden gecontroleerd. Agressief gedrag of ongepast gedrag door een ouder of andere zal in geen geval worden getolereerd. De school zal het in elk mogelijk geval dan ook niet nalaten een klacht in te dienen bij de plaatselijke politiediensten. We dienen als volwassenen een voorbeeld te stellen aan onze kinderen.

16

Afwezigheden Afwezigheden Bij elke afwezigheid is het gepast de klasleerkracht persoonlijk of het secretariaat telefonisch, ten laatste dezelfde ochtend op de hoogte te stellen. Ingeschreven kinderen die zes jaar oud en/of in de lagere school zitten moeten elke dag naar school komen. In de 3e kleuterklas zijn alle leerlingen minstens 220 dagen schoolplichtig. Tenzij…

Ziekte … Tot en met drie opeenvolgende schooldagen

een briefje van de ouders

Dergelijk briefje kan slechts vier keer per schooljaar worden geschreven!

Meer dan drie opeenvolgende schooldagen Van rechtswege gewettigde afwezigheden … Begrafenis of huwelijk bloedverwanten Het bijwonen van een familieraad De oproeping of dagvaardiging voor de rechtbank In het kader van de bijzondere jeugdzorg Door staking van het openbaar vervoer, door overstroming, .. Levensbeschouwelijke feesten

Islamitische feesten

het joods Nieuwjaar (2 dagen) de Grote Verzoendag (1 dag) het Loofhuttenfeest (4 dagen) het Slotfeest (2 laatste dagen) de Kleine Verzoendag (1 dag) het feest van Esther (1 dag) het Paasfeest (4 dagen) het Wekenfeest (2 dagen)

Orthodoxe feesten

het Suikerfeest het Offerfeest (telkens 1 dag)

Joodse feesten

doktersattest! officieel document een briefje van de ouders een briefje van de ouders een briefje van de ouders een briefje van de ouders een briefje van de ouders een briefje van de ouders

Paasmaandag Hemelvaart en Pinksteren voor de jaren waarin het orthodox Paasfeest niet samenvalt met het katholieke Paasfeest

Elke andere afwezigheid kan enkel mist schriftelijke toestemming van de directie. !! Kinderen van de derde kleurterklas moeten 220 dagen afwezigheid tellen om te kunnen doorstromen naar het eerste leerjaar !!

17

Problematische afwezigheden Alle andere afwezigheden, hiervoor niet opgesomd en anders gewettigd, worden beschouwt als problematische afwezigheden. De school zal de ouders onmiddellijk contacteren bij elke problematische afwezigheid en deze afwezigheid melden aan het CLB. School en CLB zullen in communicatie met de betrokken ouders een begeleidingsplan opstellen voor de betrokken ouders en hun kinderen. Van zodra het kind meer dan 10 halve schooldagen problematisch afwezig is, stelt de school samen met het CLB een begeleidingsdossier op dat ter inzage is voor de verificateurs.

Onderwijs aan huis Een leerplichtig kind uit het lager onderwijs heeft recht op tijdelijk onderwijs aan huis (4 lestijden per week) indien volgende voorwaarden gelijktijdig zijn vervuld: De leerling is meer dan 21 kalenderdagen afwezig wegens ziekte of ongeval De ouders hebben een schriftelijke aanvraag ingediend bij de directeur van de thuisschool De aanvraag is vergezeld van een medisch attest waaruit blijkt dat het kind de school niet kan bezoeken en dat het toch onderwijs mag volgen De afstand tussen de school (vestigingsplaats) en de verblijfplaats van betrokken leerling bedraagt ten hoogste 10 km

Fruitproject Dagelijks krijgen de kinderen een stuk bio‐fruit of een yoghurt. Voor de gezondheid van uw kind vragen we uw medewerking voor dit project. Wij willen de kinderen hiermee bewust maken van gezonde voeding en ondertussen aan afvalpreventie doen.

18

De klassenraad Samenstelling De klassenraad bestaat uit de klasleerkracht, de zorgcoördinator en/of GOK‐leerkracht en de directie. Bij twijfel wordt de klassenraad aangevuld met een klasleerkracht van een andere klas. Voor het zesde leerjaar is het CLB steeds aanwezig.

Getuigschriften Het schoolbestuur kan, op voordracht en na beslissing van de klassenraad, een getuigschrift basisonderwijs uitreiken aan een regelmatige leerling uit het gewoon lager onderwijs. De klassenraad beslist autonoom of een regelmatige leerling in voldoende mate, de doelen die in het leerplan zijn opgenomen heeft bereikt, om een getuigschrift basisonderwijs te bekomen. Deze beslissing is weloverwogen en unaniem in het belang van het kind. Het is uitzonderlijk dat dergelijke beslissing door de ouders wordt aangevochten maar in geval van: 1. De ouders wenden zich binnen de zeven kalenderdagen tot de directeur die de klassenraad binnen drie werkdagen opnieuw bijeenroept. De betwiste beslissing wordt opnieuw overwogen. 2. De ouders worden schriftelijk verwittigd van het resultaat van deze bijeenkomst. 3. Als de betwisting blijft bestaan, kunnen de ouders aangetekend beroep instellen bij de voorzitter van het schoolbestuur binnen een termijn van zeven kalenderdagen na ontvangst. 4. Het schoolbestuur beslist of de klassenraad opnieuw wordt samengeroepen. De ouders worden schriftelijk op de hoogte gebracht van de beslissing van het schoolbestuur. Iedere leerling die bij het voltooien van het lager onderwijs geen getuigschrift basisonderwijs krijgt, heeft recht op een attest afgeleverd door de directie met de vermelding van het aantal en de soort van gevolgde leerjaren lager onderwijs.

Adviezen van de klassenraad Einde schooljaar: • • • •

De klassenraad neemt haar beslissingen tot advies unaniem. De klassenraad beslist, na overleg met het CLB dat onze school begeleidt, of een leerling kan overgaan naar een volgende leerlingengroep. Het advies is dus bindend. De klassenraad adviseert bij de overgang van K3 naar L1. Voor de leerlingen die 13 of 14 jaar zijn vóór 1 januari van het lopende schooljaar, nemen de ouders een beslissing na kennisneming van en toelichting bij het advies van de klassenraad en het CLB.

19

Instappers en nieuwe leerlingen: • •

Het is de klassenraad die beslist in welke leerlingengroep een leerling terechtkomt. Dit geldt ook voor een leerling die in de loop van zijn schoolloopbaan van school verandert. Leerlingengroepen kunnen door de directie in overleg met de klassenraad heringedeeld worden op basis van een gewijzigde instroom.

Jaarlijks neemt u best een kijkje op onze website www.sintjoris.be u vindt er: De contactgegevens van Het schoolbestuur Het schoolpersoneel De ouderraad en de voorzitter De schoolraad Directie, secretariaat en zorgwerking CLB De openingsuren en het secretariaat De belangrijke data in het schooljaar …

20

SCHOOLREGLEMENT INFOBROCHURE

Recommend Documents