Schoolkrant van Het Tweespan locatie Schelluinen ……………………………………………………………………………………. *** 42e jaargang *** nummer 3 *** uitgave 166 *** april 2014 *** Beste lezers van onze schoolkrant, Op het moment dat u deze schoolkrant ontvangt, hebben wij een periode met heel veel activiteiten afgesloten. De rommelmarkt, de rapporten, de 10-minutengesprekken, het voetbaltoernooi van de jongens en de meisjes, de verkeersexamens in groep 7, de ehbo-examens in groep 8, onze tv-voorstelling , de juffendag. En daarnaast hebben we ook nog gewoon lesgegeven! Fijn dat de kinderen ( en de juffen) nu even uit mogen rusten om daarna aan de laatste periode van het schooljaar te beginnen. Nu ik dit stukje schrijf, zitten we nog volop in de voorbereiding van onze voorstelling. Dit keer geen voorgeschreven script, prachtige decors en kleding maar iets heel anders. Een voorstelling gemaakt en uitgevoerd door de kinderen. Hoe het eindresultaat ook zal zijn, de weg ernaar toe was zeer geslaagd. Leerlingen van groep 3 t/m 8 allemaal door elkaar, met elkaar teksten verzinnen, werken aan decor stukken, oefenen, zelf aangeven welke rol je graag speelt. En hoewel we deze keer niet zo heel veel hulp nodig hadden, blijft het fijn dat we zelden tevergeefs een beroep doen op hulp van ouders. Ook de juffendag moet nog plaatsvinden. Zonder twijfel zal dat ook een geslaagd feestje worden. Dit keer een lange april / meivakantie. Van 18 april t/m 5 mei. Of u nu weggaat of lekker thuis blijft, een mooie gelegenheid om weer helemaal bij te tanken zodat we met veel energie aan de laatste periode van het schooljaar kunnen beginnen. Op 9 mei vindt de roparun plaats. Een Schelluins feestje waarbij ook onze middenstand betrokken wordt. Leerlingen lopen en fietsen voor het goede doel. Net voor de vakantie krijgen de leerlingen de sponsorlijsten en natuurlijk hopen wij een mooi bedrag op te halen. In het verleden heeft onze school deelgenomen aan het Foster Parents Plan. Dit is gestopt omdat er toch wat twijfels waren of al het geld wel op de juiste plaats terecht kwam. Er staat echter nog steeds een bedrag op onze begroting wat destijds door de ouders / kinderen bijeen is gebracht voor het goede doel. In overleg met de MR en OR hebben we besloten om dit bedrag bij de opbrengst van de Roparun te voegen. Namens mijn collega`s wens ik u en uw kinderen een hele fijne vakantie met lekker weer en ik hoop u allen op 6 mei weer op school terug te zien! Hartelijke groet, Wil Pierhagen.
1
2
Van de Ouderraad….. Samen sterk
“Samen ben je sterk, alleen ben je niets”. Aan deze Cruyffiaanse uitdrukking moest ik weer denken toen ik vrijdag 14 en zaterdag 15 maart alle vrijwilligers in en rond Ons Dorpshuis bezig zag, om ook van de 41e Rommelmarkt weer een succes te maken. Nogmaals dank aan allen die hun steentje(s) weer hebben bijgedragen. Ik was uiteindelijk ook weer content met het bereikte financiële resultaat, dat stelt ons als ouderraad namelijk weer in staat om allerlei activiteiten mogelijk te maken alsmede om wensen van het team te kunnen vervullen, zoals de diverse leermiddelen en speelattributen die dit schooljaar weer zijn aangeschaft. Voor buitenstaanders lijkt het misschien vanzelfsprekend dat we elk jaar d.m.v. een Rommelmarkt een bedrag van ruim € 5.000 verdienen voor onze school/kinderen. Maar is dat zo vanzelfsprekend? Volgens mij niet, zo zijn er onze lokale ondernemers die hun materieel en tijd belangeloos ter beschikking stellen en/of de rommelmarkt rechtstreeks financieel ondersteunen, waardoor we bijvoorbeeld de huur van Ons Dorpshuis weer kunnen betalen. Een ander voorbeeld is Bakkerij Hofman die jarenlang gezorgd heeft voor de grootste individuele inkomstenbron voor de Rommelmarkt. Dat was dit jaar helaas voor de laatste keer. Dat is enerzijds jammer, maar biedt anderzijds ook weer de kans voor nieuwe initiatieven. Ik daag u dan ook uit om mee te denken voor een nieuw idee om deze inkomstenbron bij de 42e Rommelmarkt in 2015 te kunnen vervangen.
Bezetting ouderraad
Blijven we ook samen sterk? Dat is de vraag. Het (b)lijkt steeds moeilijker om vrijwilligers op de been te krijgen voor het ouderraad-werk. Onlangs nog, na het vertrek van onze voorzitter Gerco Kievit, hebben we als resterende 4 ouderraadsleden serieus gediscussieerd over het wel of niet kunnen voortbestaan van de ouderraad.We hebben toen besloten om in elk geval tot aan de zomervakantie aan te blijven en te trachten om alle geplande activiteiten doorgang te laten vinden. Die periode willen we ook gebruiken om toch te proberen om nieuwe ouderraadsleden te werven. Ik kan melden dat we inmiddels 3 personen bereid hebben gevonden om de ouderraad voorlopig te ondersteunen. Omdat ikzelf het voorzitterschap waarneem hadden we in elk geval een penningmeester nodig en die hebben we gevonden in de persoon van Andries Kraaijeveld (vader van Jannik en Pieter). Daarnaast hebben zich ook nog 2 moeders gemeld om de ouderraad als algemeen lid te versterken, Marijke Pierhagen (moeder van Justin) en Inge van Boxtel (moeder van Denise).Daar ben ik natuurlijk heel erg blij mee en ik hoop dan ook dat ze zo enthousiast worden dat ze zich in september ook kandidaat zullen stellen om echt in de ouderraad gekozen te worden. Denk nu niet oh dus ‘t komt wel goed met die ouderraad, want de ouderraad moet volgens haar huishoudelijk reglement uit minimaal 7 personen bestaan, het maximum is 9 personen. De meest ideale situatie is natuurlijk dat er elk jaar 1 of 2 nieuwe ouderraadsleden bijkomen waardoor er ook er ook weer 1 of 2 kunnen uitstromen. Dit houdt de boel fris en geeft ruimte voor nieuwe ideeën en initiatieven en zorgt tevens voor voldoende continuïteit . Je hoeft natuurlijk ook niet de hele schoolcarrière van je kroost in de ouderraad te zitten, bij voorkeur niet zou ik bijna zeggen. De huidige ouderraadsleden hebben ook allemaal een baan, een partner, kinderen die sporten etc., volle agenda’s dus. Dan komen er wel eens wat activiteiten onder druk te staan, zeker als bezetting van de ouderraad onder het minimum ligt. Ik wil dus graag vooral ouders van kinderen uit de onderbouw oproepen om zich bij de ouderraad aan te sluiten en ik zeg het er nog maar even bij, ook vaders zijn welkom.
Ouderbijdrage
Als laatste item wil ik graag de vrijwillige ouderbijdrage nog even onder uw aandacht brengen. Op dit moment is nog ongeveer een bedrag van € 600 niet betaald. Ik vraag u dus namens Andries, de penningmeester, om na te gaan of u de ouderbijdrage reeds voldaan heeft en zo niet, omdat alsnog te doen. Het IBAN is NL37 RABO 0353 3514 74. Alvast hartelijk bedankt voor uw bijdrage. Namens de ouderraad wens ik u hele fijne dagen met uw kinderen. Henny Kruis Voorzitter ouderraad
3
Teken bureau Schelluinen 3D & 2D constructie tekeningen voor de bouw en werktuigbouw Leveren van productie tekeningen voor de gehele staalbranche www.tebus.nl
[email protected]
Wij leveren een totaal pakket aan teken en advies werk inclusief ERP module voor:
Staalconstructies Complexe trapconstructies en hekwerken Luifels en zonwering Alle hekwerken, staal, roestvast staal, aluminium en glas Bruggen
Tebus, het realiseren van uw ontwerp is ons doel. Gerrit Burggraaf
Tel:06-49836081
dr.van Lindentolstraat 10
4
Schelluinen
P
a z a l e l D RI B B e p s r e t eu E
L
De avonturen van Dribbel Hallo allemaal, De laatste krant was met de Kerst en in die tijd is er weer veel gebeurd. Verschillende thema’s en activiteiten zijn weer geweest. De eerste twee weken was het thema “Welkom”, van Piramide aan de beurt. Voor de kinderen was dat even het opfrissen van het dagritme, de regels en routines als op welke plek we spelen met het speelgoed. Daarna zijn we verder gegaan met de voorleesdagen. Wij, juffen, kregen een work-out in de bibliotheek aangeboden en daar werden diverse boeken behandeld van de boeken top tien, die wij op onze beurt aan onze peuters hebben laten zien. Deze keer was het het prentenboek KRRRR…OKODIL ! Dit boek is diverse keren voorgelezen en de peuters hebben hierover diverse werkjes gemaakt. Mevrouw Linda van de bibliotheek uit Giessenburg kwam onze peuters weer voorlezen. Dit doet ze altijd erg leuk en het is altijd weer een bijzonder boek dat ze voorleest. Net voor de voorjaarsvakantie zijn we begonnen aan het thema “Wonen”. Het lokaal werd veranderd: de ballenbak werd opgeruimd en daar kwam onze huishoek voor in de plaats, met daaroverheen een partytent. Net een echt huis! Ook kwam er een bouwhoek, waar de peuters prachtige bouwwerken maakten. Bij dit thema maakten we ook weer leuke knutsels: er werd een bad op pootjes geverfd, een huis geplakt, een sleutel gemaakt, een kleurplaat geverfd met waterverf en een koffer, want als je in een ander huis gaat logeren neem je van alles mee. 5
Ook de fotograaf heeft weer een bezoek gebracht aan onze peuterspeelzaal “Dribbel”. Hij maakte weer mooie portretfoto’s en kiekjes van onze groep als geheel. We zijn voor de vakantie verder gegaan met het thema “Lente”. Dit jaar sloot het thema goed aan bij de natuur, want we zagen alweer de blaadjes aan de bomen groeien, de lammetjes buiten huppelen en de bloemen en bollen volop groeien. De afgelopen weken werkten we naar de Pasen toe. Het hoogtepunt was het paasontbijtje. De peuters hebben heerlijk gesmuld van het eten. In februari nam Trystan van ons afscheid, in maart Lotte en Jaïra. Wij wensen jullie een fijne tijd op de basisschool en hopen dat jullie snel gewend zijn! Ook zijn er bij ons weer nieuwe peuters op de groepen bijgekomen. Wij heten Sebastian, Abel, Maud, Joy en Elian welkom op “Dribbel”. Onze stagiaire Meliha sluit haar stageperiode af. Met de vakantie start ook haar zwangerschapsverlof. Wij wensen haar een fijn verlof en een goede tijd met haar gezin. Namens ons allemaal een fijne vakantie, Juf. Lia, Meliha, Corine, Janet en Annelies
Andrea Stout-Henderson • Kerkboomstraat 10 • 4209 AV Schelluinen • (06) 13 30 36 96 •
[email protected] • www.compassion-praktijk.com
Sportmassage • Ontspanningsmassage Medical Taping Concept • Hot / cold stonemassage Fibromassage / CVS • Spa Hamammassage Stoelmassages • Afslankmassage Voetreflexmassage • Babymassage
Praktijk voor massagetherapie & coaching
6
7
rvs design 4 u -design meubelen -accessoires -maatwerk -constructie -montage -laswerken (rvs/ staal/ aluminium) voor meer informatie, kijk op onze site! www.rvsdesign4u.nl 8
9
Hallo allemaal, Hier is weer het stukje van de bibliotheek met vrolijk lenteboekentips. We hebben nu met al dat mooie weer dat we inmiddels achter de rug hebben al echt het voorjaarsgevoel en daar horen leuke voorjaarsboeken bij. Maar ik wil het ook even hebben over de Nederlandse kinderjury want die is ook weer van start gegaan. Bij de kinderjury kun je stemmen op de leukste boeken van 2013 via de site www.kinderjury.nl.
Nieuws van de bieb
Kortom we hebben weer heel veel leuke boekentips voor jullie. Boekentips voor de kinderjury 6 –9 jaar
Boekentips voor de kinderjury 10-12 jaar
Lentekriebels en nog meer vrolijke voorjaarboeken voor de jongsten
Lentekriebels is een informatief boek voor kinderen van 8 tot 12 jaar over voortplanting bij dieren.
Ontdek samen met Roos en Mika wat er in de lente allemaal te zien is.
Een panoramische blik op het drukke leven in de stad. Tientallen personages beleven grote en kleine avonturen.
Met de liedjesalmanak kan er meegezongen worden met klassieke versjes, maar ook met gloednieuwe liedjes.
10
Het is lente: de bloemetjes bloeien, de bijtjes zoemen en de egel ontmoet een wonderschone egelin!
Alles kan, zolang je er maar in gelooft. Een bijzonder verhaal dat zowel kinderen als ouders ontroerend.
Burg. Winklerplein 12a 3362 AA Sliedrecht
Email :
[email protected] Internet : www.bakkerijhofman.nl Tel. : 0184-417344
Combinatie “DE VOORDIJK” Y. Mul en H.L. Egas Voordijk 27 4209 SC Schelluinen Tel.: 0183-620374 GLADHAAR EN REX CAVIA’S DUITSE HANGOOR KLEURDWERG NED. HANGOOR DWERG CALIFORNIAN EN REX ANTWERPSE BAARDKRIELEN
11
: : : : : :
Driekleur + roodbont Zwartbont Mid. geel marter Madagascar Dalmatiner Zwart Kwartel
Groep 1 en 2 Beste ouders. Uw kind gaat bijna elke woensdag naar opa Lammert om iets van techniek te doen. Misschien heeft uw kind al iets verteld thuis. Ze hebben papier gemaakt,iets met magnetisme gedaan en kaarsen gedompeld. Ze zijn nog met enkele dingen bezig voor Moederdag,maar daar kunnen we nog niks over zeggen,want dat is natuurlijk geheim! Ik kan alvast wel vertellen,dat het moederdagcadeau helemaal zelf gemaakt is!
12
Groep 1 en 2
13
Groep 1 en 2
14
Beste ouders. Uw kind is dagelijks bezig met allerlei activiteiten en bouwt vaak de mooiste bouwwerken,die u als ouder niet altijd ziet. Ze mogen ook regelmatig hier over vertellen in de kring. Heel precies en zeer fantasierijk vertellen ze over hun bouwwerk. Het is mooi om te zien,dat ze echt trots zijn op wat ze gemaakt hebben!
15
16
17
Voor al uw groenten en fruit!
DE GROENTETUIN
H.B. Ruitenberg
Schoutstraat 47 (Piazza Center) Gorinchem Tel. (0183) 634025
24h TANKPAS
GOEDKOOP TANKEN OP EEN VAN ONZE 21 TANKSTATIONS?
WWW.DELTABRUG.NL Kantoor: 0184 – 617300 Shop Schelluinen: 0183 – 699477 18
19
Onze openingstijden zijn: maandag dinsdag woensdag donderdag vrijdag zaterdag
13.00 8.00 8.00 8.00 8.00 8.00
tot tot tot tot tot tot
17.30 uur 17.30 uur 17.30 uur 20.00 uur 17.30 uur 15.00 uur
donderdag koopavond
Gorinchem: Gildenweg 125, Tel. 0183 - 633890
| O | p | l | e | i | d | i | n | g | e | n|
- Basis en VOL VCA - Omgaan met gevaarlijke (afval)stoffen - ADR - Asbest - Cursus op locatie
Jasper Pellikaan Voor al uw aardappelen, groente en fruit
Kerkplein 3 - 4209 AC Schelluinen - Tel: 0183 –627820 E-mail:
[email protected] - Site : www.oosteromopleidingen.nl
20
21
22
Vlinder in de klas Onze klas is vlinders aan het kweken. Het is erg leuk en dat vind heel de klas. Als ik een vlinder was….
Er zijn al een paar vlinders uit gekomen. Er zijn helaas al 2 vlinders dood en 3 rupsen dood. Maar we hadden wel geluk want we kregen nog meer rupsen. Als eerst waren ze een eitje en daarna een mini rups. Na de hele tijd eten en eten werden het grote rupsen en daarna veranderde de rupsen in een kokon. Daarna veranderde de kokon in een vlinder. De vlinders die wij in de klas kweken zijn wit en ze eten kool en hebben zwarte stippen.
Was ik eerst een eitje. Daarna werd ik groter en groter. Toen was ik een rups. Ik ga me verpoppen. Ik heb genoeg gegeten. Ik ben een vlinder. Doei ik ga naar zuid europa. Ik ben een???????? Atalanta vlinder.
Rara welke vlinders kweken wij in de klas?
Lieke
Het zijn koolwitjes! Deze tekst is van: Lisa Ouwerkerk
Als ik een vlinder was… Eerst ben ik een eitje. Over een paar weken kom ik uit dan ben ik een mini rups. Ik word langzaam groter. Ik stop als ik genoeg gegeten heb. Als ik dat een tijdje gedaan heb word ik een pop. Na een paar weken word ik lichter en lichter. Rara wat voor vlinder ben ik????????? SOV ENIELK NEE Het vlinder project
PUCK
In mijn groep 5 zijn we vlinders aan het kweken. Heeeeeeel leuk. Juf patricia verzint alles het is een natuur juf. Weet je wat voor vlinders we kweken? Koolwitjes. Eerst zijn ze eitjes dan een rups en daarna een cokon en dan….!!!! Een vlinder!!! We hebben al een paar vlinders vrij gelaten. De juf heeft ons gezegt hoe je het verschil ziet tussen een mannetje en een vrouwtje. Een mannetje heeft alleen stippen aan de onderkant van zijn vleugels en een vrouwtje aan allebij de kanten. Dat was mijn verhaal van de vlinders.
Vlinders in de klas. Op 13 maart hebben we het pakketje met de eitjes en de rupsen binnen gekregen. Er zaten 9 eitjes 14 rupsen en 5 poppen in. De eerste eitjes kwamen uit op 19 maart. De eerste rups verpopte zich op 18 maart. Op 24 maart kwam de eerste vlinder uit zijn pop. Dante
Mirthe
23
Vlinders in de klas Het begon met de bestelling die wij kregen, maar toen zagen we dat de kokonnen er niet bij zaten. Toen heeft de juf gebeld en even later kwamen de kokonnen en nog meer rupsen. Elke dag moeten de rupsen verschoont worden.
Als ik een vlinder was… Eerst was ik een eitje. En ik kwam uit. Ik was een heel klein rupsje. Niemand zag mij. Ik eet heel veel tot mijn buikje vol zit. Ik word groter en groter. En dikker en dikker. En ik ga aan de rand hangen. Uiteindelijk ben ik een…..vlinder.
Djaïro
Geschreven door Pieter Als ik een vlinder was… Ik ben een eitje en ik kom uit. Ik ben een rups geworden. Ik eet de hele dag. Ik ben een Atalanta rups. Ik zit vol en ik word een pop. Ik ben al een week een pop en ik kom uit. Ik ben een Atalanta vlinder geworden!!!!!!! Aidan Als ik een vlinder was… Ik was eerst een heel klein eitje. Toen was ik een heel klein rupsje. Ik werd steeds groter en groter en ik was heel dik geworden. Toen werd ik een kalkon. Na 5 dagen was ik een mooi koolwitje. Toen moest ik mijn vleugels laten drogen. Daarna werd ik vrij gelaten. Toen vliegte ik naar Spanje. Doei! Groetjes van Koolwitje. Joëlle
Als ik een vlinder was….
Als ik een vlinder was….
Mijn mama legt me onder een blaadje. Een paar dagen later word ik word klein rupsje. Ik eet en eet en dan word ik groter en groter. Opeens word ik een pop en paar weken later word ik een?? Dagpauwoog. Ik blijf in Nederland en ik ga me verstoppen. Het word weer lente en er zijn gevaren.
Ben ik eerst een ei. Dan een rups (eet, eet) Dan in draatjes wikkelen en kolkonnen. Dan een vlinder.
Vraag?
Ik ben wit en drink suikerwater. Ik eet kool als rups.
Amelia
Wat voor vlinder ben ik? Antwoord: Koolwitje Sil
24
Als ik een vlinder was…. Ik was eerst een eitje en toen kwam ik uit het eitje. En ik was een mini rups met een groen lijfje. En ik was een rups en ik ging eten. En ik werd een pop en toen een vlinder.
Vlinders in de klas Eerst deden we kool in de bak. Daarna deden we de rupsen er in. We hebben ook poppen gekregen. Nu zijn de eitjes al grote rupsjes geworden. Alle oude rupsen zijn al poppen geworden.
Femke
Lieuwe
Het leven van een vlinder.
gemaakt door: Kamila, Lucas en Henno
25
Groep 6-7 Groep 6/7 heeft met elkaar bedacht waarom zij zo’n leuke groep zijn. Van de antwoorden maakten we deze Wordle:
Weet u wie er allemaal in groep 6/7 zitten? Anouk en Cynthia hebben een Wordle gemaakt met alle namen. Kijkt u maar!
26
Je kunt overal een Wordle van maken. We hebben nu heel veel zin in de televisie -avond!
De Wordle links werd gemaakt door Vera en Isabelle. Hieronder werd gemaakt door Kees en Kay en de Wordle onderaan de pagina is van Loek.
27
Dekker - Voor een uitgebreid assortiment fietsen, Gazelle, Batavus, Sparta, Merida, Rih Loekie, Puky en Alpina. Onderdelen, accessoires en kleding - Reparatie alle merken fietsen. Gratis leenfiets aanwezig. Haal en breng service. - Goed advies, kwaliteit en service zijn onze basis. Fietswereld Dekker Kerkweg 2, Schelluinen tel.: (0183) 62 21 24 Rijksstraatweg 70, Geldermalsen tel. (0345) 57 40 36 www.fietswerelddekker.nl
Dekker 28
Jelle en Jilles maakten deze Wordle:
We zijn niet alleen druk met de voorstelling. We bereiden ons ook voor op de actie voor de Roparun. Hier maakten Amber, Rhona en Rianne een Wordle van:
29
Ook doen we deze week mee met het schoolvoetbaltoernooi. Nathanaël laat u zien welke jongens er mee doen:
De jongens schreven ook nog dit verhaal over het toernooi:
WOENSDAG GAAN WE VOETBALLEN MET GROEP 7/8 EN EEN PAAR KINDEREN VAN GROEP 6, EN WE HOPEN DAT WE IN DE FINALEN KOMEN TE STAAN, WE HEBBEN VEEL PLEZIER WE GAAN PROBEREN TE WINNEN, WE GAAN VLAMMEN IN ELKE WEDSTRIJD, ONZE BESTE OPSTELLING IS, DOELMAN: FRANS JELLE NATHANAEL VERDEDIGING: NOEL THIMO JARNO KEES DUUK MIDDELVELD: LOEK TEUN SIEM JILLES SPITS: KAY KACPER MATHIAS
30
KOZIJNEN ramen deuren serres dakkapellen
kunststof hout aluminium
zonwering rolluiken
Voor een persoonlijk advies:
TRABOR
N E D E R L A N D
BLOOM Burg. Winklerplein 47 3362 AA Sliedrecht T. 0184-499 200 E.
[email protected]
Transportweg 5 | 3381 LP Giessenburg | Tel. 0184-653585 | Fax 0184-654133 www.trabor.nl | e-mail:
[email protected]
Sur Mesure geschenkpakketten Geschenken met een persoonlijk tintje Nét dat beetje meer, iets speciaal, iets persoonlijks waarover is nagedacht en waar zorg aan is besteed; dat is wat een geschenk bijzonder maakt. Dat is ook de kracht van Sur Mesure. Of het nu gaat om een kerst,- eindejaars of relatiegeschenk, Sur Mesure koestert uw relaties of het de zijne zijn.
Ambachtsweg 1 | 3381 LN Giessenburg | www.surmesure.nl T +31 184 65 15 93 | M +31 6 23 24 70 60
31
Groep 6 kent nu al twee web 2.0-toepassingen. Naast deze Wordle hebben zij ook gebruik gemaakt van een Popplet bij Aardrijkskunde. Victor vertelt over de opdracht:
Hiernaast ziet u een voorbeeld van een Popplet, gemaakt door Dion R. Wanneer u deze en de andere muurkranten en Popplets het echt wilt zien moet u eens op school komen kijken in de gang bij het trappetje. Daar hangen alle creaties. Wij weten zeker dat u er nog iets van kunt leren!
32
ONS DORPSHUIS Ons Dorpshuis is niet alleen hét adres voor het verenigingsleven van Schelluinen, maar ook zeer geschikt voor het vieren van uw verjaardag of het houden van een vergadering. Informeer naar ons voordelig geprijsde verjaardagsarrangementen voor groepen vanaf 25 tot 50 personen. “Ons Dorpshuis” Schelluinen Commanderijstraat 9 - 4209 AP Schelluinen 0183-621887 - 0184-651554 “Ons Dorpshuis” is onderdeel van De Til Groep.
Voor informatie en reserveringen bel 0184-651554. www.tilgroep.nl |
[email protected]
Vind U tuinieren ook zo leuk maar ziet U het spitten niet zitten? Dan hebben wij de oplossing.
B U R G G R A AF F SC H EL L U I N E N Adres: Commanderijstraat 31. 4209 AP Schelluinen. Telefoon: 0183-626243 Mobiel: 06-23555157. E-mail:
[email protected] Website: www.burggraaff-schelluinen.nl
B U R G G R A AF F S C H E L L U I N E N Voor ploegen en frezen van uw (volks)tuin. Wij komen met een compacte tweewieltrekker, met ploeg en/of frees. Deze combinatie kan door een poort van 80 cm. Dit tegen zeer scherpe prijzen. Voor meer informatie: zie onze website of bel ons even. Burggraaff Schelluinen Ook voor: Snoeien, maaien, zagen en hakselen van snoeihout. Kloven van haardhout.
33
Tot slot willen Isa en Davey nog vertellen over de methode die we aan het uittesten zijn:
Krachtbronnen Dit jaar hebben we een nieuwe methode. Het heet krachtbronnen. Eigenlijk is het om te oefenen dus we zijn proefkonijnen. Krachtbronnen en over jou kracht. De klas vind het leuke methode. In het bronnenboekje staan verhalen en rijmen bijvoorbeeld: Oversteek Ik steek mijn leven over. In een bootje van van mezelf. Mijn hersens zijn mijn scheepsjournaal, een opslagruim van bijna elf. Ik ben al twaalf, maar ik ben leeg van start gegaan. Ik kan me weggaan niet herinneren en ook niet waarvandaan. Hoe moet je niet vergeten? Hoe hou je wat je hoort? Het mag wel stevig stormen, maar ik wil niemand overboord.
Dit gaat over je leven en wat er kan gebeuren. Einde
Isa en Davey Groep 6/7 wenst u een fijne vakantie!!!
34
Groep 8 is geslaagd voor het EHBO Jeugd-A examen In september zijn de 14 leerlingen van groep 8 begonnen met een cursus EHBO jeugd-A. Elke vrijdagmiddag hebben ze les gekregen van jeugdinstructeur Annette de Ruijter, geholpen door Cees Duyzer, Erwin de Ruijter en José Kalmár (leden van de EHBO. Instructeur en assistenten hebben dit allemaal gedaan op vrijwillige basis. De cursus is op 20 september begonnen. Tijdens de lessen zijn theorie en praktijk met elkaar verweven. Onderwerpen zijn: - Hoe zit het menselijk lichaam in elkaar - Inhoud verbandtrommel en kijk thuis eens of er een aanwezig is en wat er in zit - De VIJF belangrijke punten van de EHBO – en Rautekgreep - Wonden / brandwonden en hoe behandel je die – aanleggen dekverband - Actieve bloedingen – wonddrukverband - Vergiftiging - Verslikking en greep van Heimlich - Flauwte - Beoordeling bewustzijn en ademhaling - Ademweg vrijhouden – van buik naar rug draaien en stabiele zijligging - Botbreuk en kneuzing – mitella, brede das, dekenrol - Kleine ongevallen zoals bloedneus, splinter, insectenbeet, vuiltje in oog, tand door de lip/ uitgeslagen tand, vreemd voorwerp in neus/oor - Reanimatie en AED Sinds twee jaar staan reanimatie en AED in het lesboek. Er worden tijdens de cursus twee lessen aan besteed. Feike Huijgen, instructeur van EHBO Schelluinen, verzorgt deze lessen in samenwerking met de jeugdinstructeur. Deze onderwerpen zijn geen examenonderdeel. Het is echter belangrijk dat de leerlingen er enige kennis van meekrijgen. Er wordt verteld waarom je moet reanimeren en hoe je het moet doen. Vervolgens hebben de leerlingen de keuze om het te proberen of alleen toe te kijken. De tweede les wordt de AED erbij gepakt en geven we een demonstratie van reanimeren in combinatie met de AED. Er wordt uitgelegd hoe het apparaat werkt en waarom het van belang is om deze te gebruiken naast het reanimeren. De cursisten vonden het heel interessant maar niet iedereen wilde of durfde op de pop het reanimeren te oefenen. Op vrijdag 11 april hebben de kinderen examen gedaan. Het examen werd afgenomen door mevrouw Clarie Vink (instructeur in Noordeloos), geholpen door de jeugdinstructeur en assistenten. Na afloop van de voor velen zenuwslopende middag kon de examinator vertellen dat ze allemaal geslaagd zijn. Dat was een hele opluchting en iedereen ging blij naar huis. Dinsdag 15 april krijgen alle kinderen hun diploma uit handen van wethouder J. de Groot. Het is overigens dit jaar 45 jaar geleden dat de eerste leerlingen van o.b.s. Tweespan, voorheen Stoutjesdijkschool, hun EHBO Jeugd-A diploma hebben ontvangen. Van 1969 t/m 1989 was het niet verplicht om mee te doen en gebeurde dit op vrijwillige basis ’s avonds in Ons Dorpshuis. Vanaf 1990 is de cursus in het lesrooster opgenomen. Instructeur Annette de Ruijter geeft de cursus sinds schooljaar 1998. Schelluinen, 12 april 2014 Annette de Ruijter
35
Mopjes voor Pasen Een man tegen een dokter: “Ik heb precies gedaan wat u me gezegd heeft, ik ben twee weken op vakantie gegaan en voel me nu kiplekker. Ik vraag me nu alleen nog af wanneer ik eieren zal kunnen leggen.”
Ene kip tegen de andere: “Ik heb vannacht zo een hoge koorst gehad dat ik een hard gekookt ei heb gelegd”.
Meester: “Jantje, als ik drie eieren op tafel leg en jij legt er nog vier bij, hoeveel eieren liggen er dan op de tafel?” Jantje: “Drie, meester. Ik kan namelijk geen eieren leggen”.
Twee eieren staan in de rij aan de kassa van de winkel vraagt het ene ei aan het andere: “Zeg hoe gaat het nu met je broer?” Antwoord van het andere ei: “Heel goed, hij is nu advocaat”.
Er liggen twee eieren in kokend water. Zegt het ene ei: “Het is wel erg heet hier”. Zegt het andere ei:”Je moet niet zeuren, daar wordt je hard van”.
Waarom kan een ei niet bevriezen? Omdat het een DOOIer heeft!
36
Krachtbronnen de rap Dit is de rap van Sanna en Floor: We gaan je wat vertellen. We spelen heel vaak we maken echt nooit ruzie. We gaan naar de zus en zo daar eten we een frietje. En drinken we een milkshake uit een rietje met een snackje er bij. Zijn wij heel erg blij. Wij slapen bij elkaar. Met onze talenten erbij, Gym, dansen en zingen . Daar worden wij blij van. Reppen is ons ding. Dat doen we heel vaak met veel chocola erbij worden wij nog veel meer blij. We spelen in de speeltuin maar heel vaak thuis. Als we ergens heen gaan waar we goed in zijn,dan is het wel shoppen met zijn twee of zwemmen in het Cariba bad . En soms dansen we op de muziek van one direction .En liggen we in de deuk of lezen wij in koor,Wij bouwen heel vaak feestjes met zijn tweetjes. En laten we de papiertjes slingeren met een kopje thee is het feestje helemaal compleet . Dit is onze rap die we met Krachtbronnen moesten maken. Van Sanna en Floor
Krachtbronnen Onze school heeft een nieuwe les het heet Krachtbronnen. Eigenlijk is het alleen maar voor groep 8 en wij zijn de enige van alle 25 scholen die als groep 6 meedoen. Je leert veel van Krachtbronnen. Krachtbronnen gaat over je eigen kracht die in je zit. Bijvoorbeeld je hersenen. Er komen ook interviews met bekende Nederlanders. We moesten ook een mindmap maken 2 zelfs. Je kon ook en rap schrijven dat is leuk we deden dat samen. Het was heel leuk omdat te doen. Hier is onze rap: Onze krachten Er waren eens twee kinderen die heten Roy en David Ze deden aan voetbal op VV Schelluinen ze speelden in de E1 en E2 Zap zap dit was onze rap rap We moesten ook een mindmap en die was best groot want het moest over je eigen krachten gaan en tuurlijk heb je veel krachten. Dus het waren ongeveer 23 blaadjes. We deden ook een onderwerp over oma Thea we moesten ook 2 oplossingen bedenken. Oplossingen zijn om haar naar een bejaardenhuis te brengen . Of bij haar dochter te gaan wonen. David en Roy.
37
Krachtbronnen Krachtbronnen is iets nieuws dat we op school hebben . De kinderen van groep7,8 maar de kinderen van groep 6 juf Tessa en juf Anita doen er ook aan mee . Want groep 6 is in twee gesplitst . De ene helft bij groep 8 en de andere bij groep 7. We vinden het heel erg leuk we hebben er veel aan gedaan. We hebben 6 hoofd stuken gedaan . Iedereen deed leuk mee . We leerden er veel van. We hebben ook een rep gemaakt . Met z’n twee .We hebben een mindmap gemaakt. De tweede les ging over dat als je ouders weg gingen of dat je dan stiekem snoep ging pakken en of dat je ouders je betrapte. In les 3 hebben we geruild van schrift en dan moest die gene in de broche en dan moest er in gevuld worden van je talent. In les 4 hebben we je over je geloof gehad dat het niet uit maakt wat voor geloof je hebt. In les 5 hebben we het gehad over wat je later ging doen of wat voor werk je later ging doen en of je later alleen ging wonen. In les 6 hebben we over alles gehad en op het laatst een grote mindmap. We hebben het ook gehad over oma Thea of dat die bij hun in huis kon wonen van Bram mocht het wel en van Kim liever niet maar van moeder Marjan mocht het wel alleen was er geen plek maar ze had toch een idee en ze konden dan alleen de schuur om bouwen en dat deden ze. Van Melanie
De voorbereidingen voor de musical! De voorbereidingen voor de tv avond zijn altijd leuk. Behalve als je niet bij je vrienden zit. Er word veel geoefend op school. De meesten waren zo klaar maar andere zijn niet zo snel klaar. Er zijn er ook nog bezig met de voorbereidingen. De kinderen die al klaar zijn mogen buiten spelen dat zijn er al heel veel. Ik zat bij het reclamespotje en Guylano zat weer bij wat anders dan ik. Hij zit bij het publiek bij ik hou van Holland. Er zijn verschillende onderdelen namelijk:talentenshow, modeshow,reclamespotje,ik hou van Holland, de decors maken. En in de ik hou van Holland zijn ook weer verschillende dingen te doen . bij het publiek van ik hou van Holland hoeft Guylano alleen maar te klappen en te juichen. Wij hopen dat het echt een hele leuke musical word! Einde van Jannik en Guylano!
38
Rommelmarkt Schelluinen 15 maart 2014 was de Rommelmarkt hier in Schelluinen georganiseerd door school en ouderraad. Het bedrag is inmiddels al wel bekend dat is ongeveer 5300 euro. De opbrengst is allemaal voor de school om bijvoorbeeld nieuwe tafels of stoelen te kunnen kopen. Toen de deuren open werden gedaan stormde het bijna van de mensen dat was alweer gauw over toen werd het weer wat rustiger. Het was weer een goed jaar want er waren ook heel veel spullen en er is ook weer heel veel verkocht. Zoals elk jaar ging groep 7 en 8 weer helpen bij: de kinderspelen, de boeken en de cd’s, de veiling, knuffels en de grabbelton en nog wel wat andere dingen, daar kregen we allemaal (de gene die hebben geholpen ) een bedankje voor, je kreeg ervoor een ijsje. Maar er waren ook dingen bij die door volwassenen werden gedaan zoals de elektra en de potten en de pannen en het glaswerk. Je had ook een veiling die begon om 9:30 die verkocht ook best wel goed. Daar stond ik bij samen met een meisje uit groep 7. Het was heel leuk dit jaar. Het begon om 9:00 en eindigde om ongeveer13:00 maar voordat alles was op geruimd en iedereen weg was en het geld geteld is was het wel rond 14 uur. HEEL ERG BEDANKT als je wat hebt gekocht. Daar help je de school ook weer mee en namens iedereen heel erg bedankt!
Nienke
Een verdwaald meisje Er was eens een meisje die hete Miranda Cosgrove. En ze vroeg aan haar moeder:’Mag ik buiten spelen?’ Haar moeder zei:’Nee’ Toen ging ze stiekem naar buiten zonder dat haar moeder het wist. Ze ging haar vrienden ophalen. Ze waren niet thuis. Toen ging ze naar haar oma en opa hun waren ook niet thuis. Dus ging ze maar alleen naar de speeltuin. En er waren een paar jongens die haar pesten ze zei:’pesten is niet cool.’ Toen ging ze naar huis. Maar haar moeder was niet thuis. Dus ging ze naar haar tante. Die was wel thuis. Ze ging daar logeren en op de Ipad spelen en op de computer,en haar vader en moeder waren een week niet thuis. Toen ging haar tante Sabine haar moeder bellen. En haar moeder zei:’ ik ben bij oma.’ Zij is van huis weggelopen en ik zat heel de tijd te zoeken en schreeuwen Miranda waar ben je!!!Ze zei niks. Oké,ze is nu bij mij. Oké ik kom haar wel ophalen. Toen heeft Miranda’s moeder haar op gehaald. En toen waren ze thuis toen kreeg Miranda straf. En Miranda’s vrienden kwamen. Haar ophalen toen mocht ze wel buiten spelen en toen moesten haar vrienden eten. En toen kwam ze de groep jongens weer tegen,en de groep jongens pesten haar altijd. En toen hadden ze haar ontvoerd in een donkere grot het was in een grot naast La waar niemand kwam Miranda woont in La. En was ze daar een week want ze wist niet dat die aan de zijkant van La staat. Dus ze was net als een zwerver maar opeens zag ze haar stad maar ze gaat nooit aan de zijkanten van La,want dat vindt ze eng en ze is altijd dicht in de buurt van haar huis. En toen zag ze haar huis en ze is naar binnen gegaan. Imane 39
Schoolvoetbal Op 2 april 2014 hadden we weer het schoolvoetbal toernooi voor de meisjes. Er deden 13 meiden mee. Het toernooi was voor de meisjes uit 7/8. Op de woensdagen hebben we hard getraind en toen kwam het toernooi. We hadden een kleedkamer ergens achteraf gekregen die we moesten delen (krap dus). We speelden in poule 2. De eerste wedstrijd tegen Noordeloos 2 hebben we verloren met 2-0. Toen hoefden we een kwartier niet te spelen. De volgende wedstrijd speelden we tegen De Hoeksteen 2 we hebben toen gelijk gespeeld met 0-0 die wedstrijd was om 14:00. We hebben heel lang pauze gehad want we hoefden pas om 15:15 weer te spelen. De derde wedstrijd speelden we tegen Het Fundament Lu (ik dus) heeft toen gescoord waardoor we wonnen met 1-0. Toen de laatste wedstrijd tegen De Lingewaard 2 (erg agressief) gelijkgespeeld met (weer) 0-0. We hebben 1 doelpunt gemaakt!!! En maar 2 doelpunten tegen!!! Gespeeld in het team hebben uit groep8 : Michelle, Madelon, Sanne, Nienke, Manal en Lu. Uit groep7 : Isabelle, Isa, Vera, Jasmyn, Fleur, Rose en Anouk. Door Lu
Een heitje voor een karwijtje Er waren eens twee jongens zij moesten altijd hard werken en dat vonden ze niet leuk. De laatste tijd kregen ze steeds meer klusjes maar er zat wel een leuk klusje tussen dat was dat ze een hele familiezak friet kopen en zelf opeten dat was om ze een beetje op te vrolijken maar daarna moesten ze wel weer verder . Op een dag besloten ze geld te vragen voor ieder klusje en als ze dat niet deed gingen ze het klusje niet doen toen ze het tegen hun moeder vertelde zei ze:’NEE!!! Jullie zijn maar kinderen nou als we dan geen geld krijgen gaan we het klusje niet doen dan mag jij het maar doen hoor ik ben er klaar mee!!! En ik ook!!!’de jongens zeiden:’ Ja doei wij gaan het niet meer doen !’ de volgende dag kregen ze nog een klusje ze zeiden geld of niks oké dan zei de moeder jullie krijgen allebei een euro NEE!!! Dat is te weinig wij willen tien euro nee dat is te veel nou dan doen we het maar niet hoor. De laatste broer bleef staan en zei wat is het klusje eigenlijk nou ik wou dat jullie een zakje chips gaan halen en dan wou ik zeggen dat jullie geen klusjes meer te hoeven doen OKE!!! Dat ga ik gelijk tegen mijn broer vertellen. De volgende dag waren ze zo blij dat ze zelfs vanzelf klusjes gingen doen ze waren zelfs zo blij dat ze vanochtend zelfs een ontbijtje voor hun moeder maakten. Haar moeder was ook heel blij voor ze . Het was het leukste jaar het was zelfs zo leuk dat ze het hele jaar door alleen maar leuke dingen deden .Ze gingen bijvoorbeeld alleen maar buiten spelen en leuk naar de speeltuin en daar gingen ze natuurlijk met vrienden spelen en dat vonden ze heel leuk. Maar ze beloofden wel dat ze volgend jaar weer klusjes gingen doen en hun moeder zei:’ en voor ieder klusje kregen ze allebei een euro’. En het volgende jaar gingen ze er heel veel van genieten dat hebben ze eerlijk bewezen maar ze beloofden nog dat ze nooit meer iets gemeens tegen hun moeder zeggen .Toen de kinderen volwassen werden deden ze precies het zelfde tegen hun kinderen het was bijna het zelfde verhaal, maar dat vertel ik een andere keer . Geschreven door Julian 40
Les techniek van Ambers opa Mijn opa kwam op school over techniek vertellen .Hij vertelde over elektroden en hoe deze elektriciteit maken. Ook over wie elektriciteit uitvond en waar het voor gebruikt wordt. Over de dynamo kregen wij ook uitleg en daar werden de elektroden ook bij genomen over wat zij ermee te maken hebben. Hij vertelde dit verhaal voor groep 7/8. Mijn opa vond dit leuk om te doen net zoals wij het leuk vonden om naar hem te luisteren. Hij zei ook nog dat hij graag nog een keer langs komt. Amber
Merewade Wijdschild/Vriesrobe Wij gingen met groep 7/8 naar een open dag van een school. Sommige kinderen gingen naar Merewade Vriesrobe en sommige kinderen gingen naar Merewade Wijdschild. We gingen met de bus. We moesten eerst op de bus wachten maar toen was die er eindelijk! Toen waren we onderweg we gingen eerst naar Merewade Wijdschild voor de kinderen die daar heen moesten en toen gingen we naar Merewade Vriesrobe. Toen waren we er eindelijk je kreeg een kaartje rood, oranje, groen die kleuren geven aan in welke klas je zit. Als ze je naam riepen mocht je met een mevrouw of meneer naar je klas toe. De mensen waren heel aardig. Er waren ook heel veel kinderen die je misschien kende. Er waren heel veel leuke klassen. In de beauty and care klas mocht je ook je eigen cake maken maar je moest wel je borden gaan afwassen voordat je weg mocht. En er was een onderdeel natuurkunde dat was ook wel leuk, want toen moest je in een microscoop gaan kijken. Toen gingen we steeds naar een ander onderdeel. De andere helft ging naar Merewade Wijdschild. Toen we er waren kregen alle scholen een briefje en daarop stond welke vakken we moesten gaan doen. we hadden Natuurkunde daar werden eerst wat dingen uitgelegd. Daarna mochten we kiezen wat we gingen maken we konden kiezen uit een Kareltje (een skelet) of je lichaam dan kan je hem open maken(op een blaadje) en dan kon je zien wat er allemaal in je lichaam zit¸of een bloem. Toen keken we nog even rond want er waren veel opgezette dieren. We gingen ook naar scheikunde daar moesten we iets op een briefje schrijven niet met pen maar met stoffen daarna moesten we hem op een hete plaat leggen en dan zag je wat je had geschreven. We gingen ook naar talen daar deden we bingo in het Frans, Engels en Duits. We gingen ook gymmen daar deden we free running (parkour) dus dan moest je over kasten springen en over dingen heen klimmen enzovoort. Eerst oefenden we per onderdeel en als we alles hadden gehad deden we het snel achter elkaar met muziek. Toen we eenmaal klaar waren konden we drinken halen we hadden het echt heel warm!
41
42
Prietpraat Ferenc : Daar staat een lomperik. Mattias : Wat is er met mij?
Juf Tessa : wat is een douchecel? Piotr: een douche in de gevangenis
Juf Tessa: Piotr kom uit een ander land Nick: en uit Polen.
Jarno: juf Margaret u was toch in Engeland geweest? Hoe was het in New York?
Nick: Madelon Lu Sanne! Teun: wat is er met mij?
Juf Liesbeth: spelen jullie in Arkel of Meerkerk Juf Tessa: in Hoornaar…..
Mattias en Ferenc: de dijken beschermen het water tegen overstromingen
Madelon: ik was zo duf als een kwartel
Sanna: er zitten twaalf dagen in een jaar
Loek: Vlaanderen ligt in Nederland
Mattias: een koeienei Michelle: waar lacht iedereen om het bestaat gewoon … ooh laat maar
Mattias: ik ben in de Gelredome geweest toen bestond Doe Maar 100 jaar
Mattias: Nieuw Zeeland is de hoofdstad van Australië.
Juf Tessa: wat heb je voor je verjaardag gekregen Cynthia: een pacemaker (dat is voor bejaarden) (het was een e-reader)
Juf Tessa: de tante van Nick (juf Wil) komt voorlezen. Nick : ik hoop dat ze het goed kan Mattias: is het een jongen?
Piotr: ik haal een kameel en kameleon steeds door elkaar.
Isabelle vraagt zich bij het schoolvoetbaltoernooi af wie toch die man is die op het veld tussen de meisjes loopt.
Teun: Haïti is één van de Verenigde Staten.
43
44
