TWEEWEKELIJKS INFOBULLETIN Jaargang 20
nummer 16
11 april 2014
Snugger Veel kinderen spelen en oefenen met tablets. Op school, maar ook thuis. Maar hoe weet je nu of de apps die je downloadt ook geschikt zijn? NBD Biblion, een overkoepelende organisatie die bibliotheken ondersteunt, heeft een app gebouwd die u kan helpen. Zowel voor Android als voor Apple. Snugger is de naam. De app is gratis verkrijgbaar. Henk Bibliotheek Op vrijdagmorgen is een aantal moeders bezig met het ruilen en onderhouden van bibliotheekboeken. We hoeven, denken we, niet meer de vraag te stellen of lezen nuttig is. Dat weten we nu wel. Op De Schakel kunnen we dankzij de bieb-ouders de kinderen een goed en gevarieerd leesaanbod bieden. Al een paar keer hebben we aangegeven dat we wat extra handen nodig hebben. Heeft u een uurtje over op vrijdagmorgen, loop dan eens even binnen. U krijgt dan van een van de aanwezige biebmoeders uitleg over wat er moet gebeuren. Vele handen maken licht werk, en wees nou eerlijk: u wilt toch ook dat uw kind mooie boeken kan lezen? Henk Bezoek van de leerplichtambtenaar Vrijdag 28 maart heeft de leerplichtambtenaar van de gemeente Best, de heer Jack Smolders, voor de tweede keer onze school bezocht. Het gaat hier om een reguliere controle. Gelukkig was er geen ongeoorloofd verzuim en hadden de ouders van kinderen die verlof aanvroegen keurig een aanvraag ingediend met het gebruikelijke formulier. Wat de leerplichtambtenaar wel opviel was dat sommige kinderen regelmatig te laat kwamen. Zoals u weet noteren we de laatkomers in Parnassys, ook al is het maar voor een paar minuten. U kunt dat in het ouderportaal volgen. We gaan ervan uit dat u zorgt dat uw kind op tijd op school is. Dit omdat het voor de klas lastig is als er steeds maar kinderen binnendruppelen. Ook uw kind voelt zich meestal niet prettig in een dergelijke situatie. Bij het volgende bezoek gaan we kijken of de situatie verbeterd is of dat er misschien ouders opgeroepen gaan worden voor een gesprek. Henk Roefeldag Op donderdag 17 maart gaat groep 8 gedurende de ochtend op Roefeldag. We nemen dan een kijkje bij verschillende bedrijven binnen Best. De kinderen worden die dag op de fiets op school verwacht. We zoeken nog een ouder die deze ochtend mee wil als begeleider! Jacqueline en Yvonne
Hoi allemaal, Wat leuk dat wij ons voor mogen stellen in het Schakeltje! Wij zijn de Hummeltuin! (dagopvang Korein Kinderplein). Op de Hummeltuin spelen kindjes van 0 tot 4 jaar! De baby's eten en slapen nog veel, maar vinden het ook fijn om lekker te knuffelen en bijvoorbeeld kiekeboe-spelletjes te spelen. De kindjes van 1 tot 2 jaar kunnen al goed knutselen, liedjes zingen en spelletjes spelen! De kindjes van 2 tot 4 jaar kunnen al heel veel! Zelf knippen/plakken, echte rekenspelletjes, smeren zelf hun boterham en doen zelfs activiteiten samen met de onderbouw van de school. Wij werken met VVE ( voor & vroegschoolse educatie), dit betekent dat wij ook met thema's werken. Samen met de onderbouw van school zorgen we ervoor dat de thema's aansluiten bij de belevingswereld van de kinderen. Steeds vaker doen we grote activiteiten en uitstapjes samen! Ben je nieuwsgierig geworden en wil je graag eens een kijkje komen nemen op de Hummeltuin?Je bent van harte welkom! Korein Hummeltuin Afsluiting thema “van brood word ik groot “en “moderne geschiedenis” Op woensdag 23 april van 10.00- 11.45 uur sluiten we met z'n allen het thema van de afgelopen periode af. Voor de bovenbouw is dit het thema: "moderne geschiedenis" en voor de onderbouw: "van brood word ik groot". Vanaf 10.00 uur is iedereen welkom om te komen kijken naar toneelstukjes met betrekking tot dit thema. In groep 3/4 zijn er eigen bakkerijtjes. We willen broodjes, cake, koekjes en nog veel meer verkopen. Iedereen is welkom om tijdens de pauze van de toneelstukje iets bij onze bakkerijtjes te kopen. Ook groep 1/2 zal een bakkerijtje openen. We gaan o.a. koekjes verkopen, die we zelf gebakken hebben. Onze kleuters hebben nog een verrassing! Zij gaan optreden en we zijn al flink aan het oefenen! Maar ook de Hummeltuin opent die dag een bakkerij waar iedereen mag gaan kijken en natuurlijk wat kopen! We zullen werken met een gratis bonnetjessysteem waarbij iedereen die komt, inclusief de leerlingen, wat kunnen kopen. Om dit mogelijk te maken hebben we ( groep 1/2 en 3/4) ouders nodig die op dinsdag 22 april kunnen helpen met het bakken van de koekjes, brood, taart e.d.. Heb je in de ochtend of in de middag tijd om ons te komen helpen, meld je dan aan bij Lieke of Tineke. Team Ouderhulp gevraagd bij Koningsspelen op vrijdag 25 april Zoals eerder al bekend gemaakt doen mij mee met de Koningsspelen. Voor de kinderen van de onderbouw wordt een sport- en spelcircuit georganiseerd. De kinderen van de bovenbouw gaan een handbaltoernooi spelen op het schoolplein. We zijn hard op zoek naar ouderhulp! Wilt u die ochtend helpen van 10.00-12.00? U kunt u opgeven bij de leerkrachten of via
[email protected] of
[email protected]
Samen aan de slag Op woensdag 9 april ben ik samen met Henk, Saskia, Tineke en Jacqueline mee naar een conferentie geweest : “kleine scholen – goed onderwijs!” Als voorzitter van de MR vind ik
het belangrijk om ons als ouders te vertegenwoordigen en inzicht te krijgen in de manier waarop de Schakel volgend schooljaar wil gaan werken. Op de voorgaande ouderavonden hebben we kunnen horen dat er volgend schooljaar gewerkt gaat worden in de volgende samenstelling: groep 1-2-3, groep 4-5 en groep 6-7-8. Het team is bezig dit vorm te geven en biedt ons als ouders op de ouderavonden en daarna (zie memobord in de gang) de kans om onze vragen, gedachten, twijfels en ideeën kenbaar te maken. Op de conferentie hebben we 2 workshops gevolgd. De eerste ging over slim-fit. Dit is onderwijs geven met een ander organisatieprincipe. De school die deze workshop gaf werkt zo en heeft ons laten zien op welke manieren reguliere klassen vervangen kunnen worden door „groepen‟ leerlingen van verschillende leeftijden. (Hierbij denken we voor de Schakel bijvoorbeeld aan de samenstelling groep 6-7-8, maar dan onder een andere naam) In deze samenstelling kunnen zelfs enkele dagdelen peuters van Korein aansluiten met een eigen medewerker. De leerlingen krijgen beter passend onderwijs aangeboden omdat er meer mensen met verschillende talenten ingezet worden. Hierbij kun je denken aan leerkrachten en onderwijsassistenten, maar ook aan stagiaires of vrijwilligers. Er wordt gebruik gemaakt van ICT, korte instructies en laat de gedachten om te leren in steeds dezelfde klas met dezelfde klasgenootjes los. Er wordt veel rekening gehouden met de individuele behoeften van kinderen. Een mooi voorbeeld daarvan vond ik dat er in school een stiltelokaal wordt gecreëerd waar kinderen in stilte, en dus zonder omgevingsgeluid en overleg, zelfstandig kunnen werken. Dit lokaal kan door alle leeftijden tegelijk gebruik worden en speelt in op de behoefte van kinderen die in deze rust prettiger werken. De tweede workshop ging over de groepssamenstelling 1-2-3. Ook hier was een school aan het woord waar al enkele jaren op deze manier gewerkt wordt. We hebben een film gezien van deze school en inspiratie gekregen hoe dit vorm kan krijgen op de Schakel. Ook hier is inzet van onderwijsassistenten, stagiaires of vrijwilligers en het geven van korte instructies aan kleinere groepjes belangrijk. Kinderen werken na de instructie samen met een ander kind of zelfstandig maar worden zeker goed gezien en gevolgd door de leerkracht. Een voorbeeld wat we hoorden was bijvoorbeeld de „vaste looproute‟ van de leerkracht. De route waarop de leerkracht langs de werkende kinderen loopt om te ondersteunen (of te complimenteren ;) is altijd hetzelfde en dus voorspelbaar. Met name jonge kinderen weten op deze manier ook dat ze gezien worden, dat er ruimte is om te vertellen of ondersteuning te krijgen. Ik heb op en na de ouderavond wisselende reacties gehoord van andere ouders. Enthousiasme, maar er zijn ook vragen zoals: kan groep 3 wel goed leren lezen als ze bij groep 1-2 zitten? Is het voor de leerkracht haalbaar om aan 3 groepen tegelijk les te geven en toch kwaliteit te waarborgen? Ik denk inmiddels van wel, de stap die gezet moet worden is een hele stap en vergt goede voorbereiding, maar ik heb ook gezien dat de Schakel al heel veel doet wat buiten de „reguliere klassen ‟ valt. We zien nu al groep 5-6 aan een project werken met groep 7-8. We zien nu al dat leerlingen een eigen portfolio hebben waar ze op hun eigen niveau en naar eigen behoeften mee werken en we zien nu al dat kinderen heel snel samen aan de slag gaan met onderzoeken en ontdekken buiten hun eigen klas! We zijn eigenlijk al een heel eind op weg! Namens de MR, Cobi Oppers Mailadres MR:
[email protected] . Oudervragenlijst We kregen van een aantal ouders de melding dat de ouderenquête niet in te vullen was. We hebben deze opmerking doorgegeven aan Parnassys, de melding was bekend en er wordt al aan gewerkt. Het vreemde is dat de storing niet voor alle ouders geldt, vanmorgen hadden al15 gezinnen de enquête wel ingevuld. We vinden deze situatie heel vervelend, het motiveert niet als je met goede bedoelingen ergens aan begint en het lukt steeds maar niet. En we vinden uw mening heel belangrijk.
Als de storing bij Parnassys niet tijdig opgelost is verlengen we de invulperiode. Als we een melding krijgen dat het euvel verholpen is brengen we u zo snel mogelijk op de hoogte. De schoolfotograaf Dinsdag 15 april komt de fotograaf weer langs. U heeft al een kaartje gehad met wat informatie, zie ook de informatie na de agenda. Informatie van derden Regelmatig wordt de school gevraagd om informatie aan u door te geven. Soms gaat dat door een poster op te hangen, steeds vaker ook via de mail. Onder de agenda vindt u een aantal van dit soort berichten, ze zijn altijd voor de verantwoording van de betreffende organisatie.
Fruit op het plein. Nee, geen verlate aprilgrap dat we fruitbomen gaan planten. Wel een verzoek om het met uw kinderen nog eens te hebben over het goed weggooien van klokhuizen of sinaasappelstukjes. We vinden nogal wat van dit soort materiaal op het plein, dit trekt wespen aan. Inmiddels is er al een leerling gestoken, dat is geen pretje, dat kunnen we u verzekeren. Wat ook niet echt helpt is dat kinderen erg paniekerig reageren. Dat maakt de beestjes alleen maar extra agressief. Ook daar zou u het met uw kind over kunnen hebben. En een goed voorbeeld doet ook hier natuurlijk wonderen!
AGENDA: Dinsdag 15 april
Schoolfotograaf
Donderdag 17 april
Tineke jarig Roefeldag groep 8
Maandag 21 april
Tweede paasdag, vrij!
Woensdag 23 april
Afsluiting thema “ Van brood word ik groot” en Thema “ Moderne Geschiedenis” van 10 uur tot 11.45 uur Iedereen welkom!
Vrijdag 25 april
Koningsspelen Start meivakantie om 12 uur
Het volgende Schakeltje verschijnt op 25 april
Schoolfotograaf Aanstaande dinsdag 15 april 2014, van 13.15 tot 15.15 uur komt er een nieuwe schoolfotograaf naar de Schakel. Er zal per kind een portret en speelse foto gemaakt worden, een groepsfoto en broertjes/zusjes foto gemaakt worden. De schoolfotograaf van Dick Diks bezoekt school met een kant en klare fotostudio ingebouwd in de unieke ruime schoolfoto studio-bestelbus. Stekker in het stopcontact en het maken van de schoolfoto's kan direct beginnen.
Online met foto-code De school krijgt ongeveer één week na de opnamedatum per groep gebundeld de inlog kaartjes opgestuurd waarmee ouders hun foto's online kunnen bekijken,bestellen en betalen. Direct bestellen Na het inloggen kunnen ouders zelf kiezen welke foto's zij online willen bestellen. Ouders hebben een ruime keuze. Een voordeel-fotopakket behoort ook tot de mogelijkheid.
Hopelijk heb ik hiermee voldoende geïnformeerd, zijn er nog vragen dan kunt u altijd contact opnemen met Nancy Blankenvoort, Tel:0499-395200 of via de mail
[email protected]
Informatie van derden
Het tekenseizoen is in volle gang! Schoolreisje of schoolkamp in het groen? Een teek? Pak ‘m beet! Van een tekenbeet kun je ziek worden. In Nederland zijn veel teken besmet met de ziekte van Lyme. Controleer op tekenbeten! Controleer uw lichaam en kleding op teken als u in het groen bent geweest. Teken kunnen zich overal vastbijten, maar hebben voorkeur voor liezen, knieholtes, oksels, bilspleet, randen van het ondergoed, achter de oren en rond de haargrens in de nek. Teken zijn erg klein! Kijk goed, want ze zijn bijna niet te zien. Gebruik eventueel een vergrootglas. Maak afspraken met het team over het controleren van teken! Krijgt u de teken niet uit de kleding was ze dan op 60°C of doe ze in de wasdroger. Haal teken snel weg! Hoe langer de teek in de huid zit, hoe groter de kans dat hij ziekteverwekkers overdraagt. Gebruik geen alcohol, jodium, olie of andere middelen voordat u de teek verwijdert. Hoe haalt u de teek weg? Pak de teek met een puntig pincet zo dicht mogelijk op de huid bij de kop vast en trek hem er langzaam uit. Als een stukje van de kop achterblijft, is dat ongevaarlijk. Gebruikt u een andere tekenverwijderaar? Volg de gebruiksaanwijzing. Ontsmet vervolgens het beetwondje. Schrijf op wanneer en waar op het lichaam u gebeten bent. Op zoek naar Informatie, een spreekbeurt, een filmpje, een spel of kleurplaat over teken? Kijk dan op: http://www.rivm.nl/Onderwerpen/T/Tekenbeten_en_lyme/Kids_Jongeren Of GGD Brabant-Zuidoost: www.ggdbzo.nl App ‘Tekenbeet’ Nieuw dit jaar is de app “Tekenbeet”. De app bevat informatie over hoe je op teken moet controleren en hoe je een teek kunt verwijderen. Gebruikers kunnen een tekendagboek aanleggen en hierin een tekenbeet registreren. Zij kunnen een herinnering ontvangen aan het controleren van de plek waar ze gebeten zijn. Ook kunnen mensen via hun mobiele telefoon zien hoe actief teken zijn. Dit is vooral handig voor mensen buiten: wandelaars en bezoekers van bijvoorbeeld het bos, de heide, de duinen of een park. Daarnaast is een alarm in te stellen zodat je altijd op de hoogte bent van de actuele tekenactiviteit. De app is vanaf 7 april beschikbaar in Google Play en geschikt voor Android smartphones en tablets. Nog vragen? Neem dan contact op met het team Infectieziekten van GGD Brabant-Zuidoost, telefoonnummer 0880031333 of mail naar:
[email protected]