Scholengroep OLV Campus Sint-Aloysius ONZE AFSPRAKEN Om van onze school een plaats te maken waar het goed is om te leven voor iedereen, waar jij en de anderen écht meetellen, is het wel nodig om goede afspraken te maken. Deze afspraken gelden zolang je je op de terreinen van de school bevindt, of telkens wanneer je onder toezicht staat van opvoeders en leerkrachten. Sommige afspraken vind je ook uitgebreid terug in deel 2. Als je telkens de ‘lijnen’ opzoekt, maak je het jezelf en de anderen moeilijk, als je deze ‘lijnen’ respecteert, zal je merken dat er heel wat ‘ruimte’ overblijft!
1
De lessen
Aankomst op school -
Om de lesdag ordelijk te kunnen starten is het nodig dat iedereen VIJF minuten voor tijd aanwezig is op school: bij de eerste bel (8.25u) is iedereen aanwezig op de speelplaats. De ingang voor de leerlingen is de deur aan de “speelplaats eerste graad”. De hoofdingang wordt nooit door de leerlingen gebruikt.
Op tijd zijn -
Het spreekt vanzelf dat je voor elke les op tijd bent. Ga daarom bij het eerste belsignaal meteen naar de juiste rij. Kom je te laat in de les, meld je dan op het onthaalsecretariaat met je agenda. De reden van het te laat komen wordt in het agenda genoteerd en moet nadien door de ouders ondertekend worden. Vergeet ook niet je te verontschuldigen als je daarna je agenda toont aan de leraar in het leslokaal. De volgende dag meld je je opnieuw op het onthaalsecretariaat en toon je de handtekening van je ouder(s). Wanneer je de 4de maal te laat komt zonder ernstige reden, volgt een strafstudie.
Medewerking in de klas -
Je werkt actief mee in de les, praten stoort ook je medeleerlingen. Je verzorgt je handschrift, zodat je notities duidelijk en leesbaar zijn. Als je ziek bent geweest, controleer dan of alles is bijgeschreven. Je spreekt af met de vakleerkracht wanneer je de toetsen van die dagen bijmaakt. Je brengt steeds je agenda, boeken, schriften en het nodige materiaal mee naar de les. Elke les vul je je agenda in, ook de taken en de toetsen. Je agenda is een belangrijk document voor de toekenning van je diploma of getuigschrift. Je bereidt je toetsen goed voor en je maakt zorgvuldig je taken en geeft ze op tijd af.
Klaslokalen en gangen -
Een klaslokaal is geen speelplaats. Tijdens de leswisselingen houd je je dus rustig. Je zit niet op vensterbanken of tafels, leunt niet door de ramen en je gooit ook niets door het raam naar buiten. Je gebruikt het meubilair waarvoor het dient. In de klassen wordt er niet gegeten of gedronken. Op de muren, borden, banken en deuren wordt niet geschreven. Posters en foto’s kunnen in het klaslokaal aangebracht worden na samenspraak met de klassenleraar. Als er iets mis is in je klaslokaal, meld je dit aan je leraar. Bij het verlaten van je klaslokaal zorg je er ook steeds voor dat de stoelen netjes terug aan de tafels staan. Doof de lichten, sluit ramen en deuren.
-
Elke klas is verantwoordelijk voor het lokaal waarin zij zit. De klassenleraar maakt een beurtrol op van wie er verantwoordelijk is voor de orde in het lokaal, voor de bordenwisser, het krijt, de lavabo, de handdoek en de verluchting van het lokaal. Zorg er dus steeds voor dat de klas en het bord proper zijn en draag zorg voor de stoelen en de banken. Bordenwissers worden nooit tegen de muren uitgeklopt maar wel op de daartoe speciaal voorziene plaatsen.
-
In de gangen is het altijd rustig. Er wordt niet gelopen en geroepen. Je mag er niet doelloos rondhangen. In de gangen wordt niet gegeten of gedronken. Je wacht hiermee tot je op de speelplaats bent. Laat nooit waardevolle spullen onbewaakt achter in de gangen, deze kan je in uitzonderlijke gevallen ter bewaring afgeven op het onthaalsecretariaat of je kan een locker huren. De school is niet verantwoordelijk voor diefstal of beschadiging.
Verplaatsing voor, na en tijdens de lessen -
Om het heen en weer geloop in de gangen te beperken, worden de volgende afspraken gemaakt:
leerlingen van het 1ste en 2de leerjaar die ’s morgens met de auto of met de bus gebracht worden, komen niet in de gangen: zij gaan langs het gebouw naar het D-blok; zij zetten hun boekentassen ordelijk tegen de muur van het D-blok of onder het afdak aan het biologielokaal; de leerlingen van de andere jaren gebruiken ’s morgens de glazen deur en niet de hoofdingang, zij gaan via de gang onmiddellijk naar de speelplaats tweede en derde graad; zij zetten hun boekentassen onder het afdak; om naar het onthaalsecretariaat te gaan, komen de leerlingen van de 1ste graad steeds via de speelplaats eerste graad, de leerlingen van de 2de en 3de graad komen via de gang, nooit via de speelplaats eerste graad. Het onthaalsecretariaat is geopend vóór 08.25 uur, van 10.10 uur tot 10.20 uur, van 14.30 uur tot 14.40 uur en op maandag en dinsdag van 16.20 uur tot 16.45 uur, op donderdag en vrijdag van 15.30 uur tot 16.10 uur. voor het middageten gaan de leerlingen die les hebben gevolgd in het D-blok en E-blok via de speelplaats 1ste graad naar de eetzaal, dus niet via de binnenkoer. De leerlingen die aan de kant van de 2de en 3degraad les hebben gevolgd gaan via de gang naar de eetzaal, nooit via speelplaats eerste graad;
na het middageten gaan de leerlingen 1ste graad naar buiten via de glazen deur, de leerlingen 2de en 3de graad steeds via de gang; de weg naar en van de informaticalokalen gaat via de speelplaats en/of de gang van het A-blok en niet via de binnenkoer; de weg naar en van het PO-lokaal op de 2de verdieping gaat voor de leerlingen van de 1ste graad via de glazen deur, voor de leerlingen van de 2de en 3de graad via de gangen van het A-blok; op de binnenkoer komen geen leerlingen.
Toiletten -
Ga tijdig naar het toilet: doe dit voor het eerste belsignaal.
-
Er is op elke speelplaats een WC-lokaal voor jongens en één voor meisjes. De meeste mensen houden van hygiëne en wij zijn allemaal gesteld op zindelijke WC ’s. Dit is een zorg van ieder afzonderlijk. Werp dus nooit papier, fruitresten e.d. in de WC ’s en spoel door na elk gebruik. Er zijn lavabo’s en papieren doekjes, gebruik deze dingen op een fatsoenlijke manier. Een toilet is geen speelruimte. Tegen misbruiken treden we streng op. Je mag bij dit alles denken aan het onderhoudspersoneel dat voor je werkt: zij verdienen ieders respect. Dat toon je door de toiletten netjes te houden. De toiletten in de gang van de hoofdingang zijn voorbehouden voor bezoekers en leerkrachten. Enkel in geval van nood, mits toelating van de leerkracht, kan je tijdens de les naar het toilet. Je kan de sleutel bekomen op het onthaalsecretariaat.
-
Onthaalsecretariaat Gedurende iedere korte pauze kan je terecht op het onthaalsecretariaat. ‘s Morgens is het geopend vanaf 08.00 uur, na de lessen tot 16.45 u of 16.10 u (op donderdag en vrijdag). Pauze en middagactiviteiten: tijdens de pauze -
Tijdens de pauzes blijf je niet rondhangen in gangen en/of klaslokalen. Je bent dan op de speelplaats. Iedereen is en blijft op zijn speelplaats. Beweging en ontspanning zijn gezond. Niemand hoeft in het park, op de parking of op de straat te zijn! Tijdens de speeltijd is er niemand in de klaslokalen, de studiezalen, de sporthal of op de parking. Enkel met toestemming van de begeleiding worden hierop uitzonderingen toegestaan.
-
Tijdens de middagpauze gaat iedereen onmiddellijk naar de eetzaal. Daar krijg je een vaste plaats toegewezen, zodat afwezigheden op een eenvoudige manier gecontroleerd kunnen worden. Alleen met toestemming van de directeur kunnen leerlingen uitzonderlijk thuis gaan eten. Iedereen brengt een lunchpakket mee. Het bestellen en laten leveren van broodjes, kebab enz tijdens de schooluren is niet toegelaten. Boterhammen worden in een brooddoos meegebracht. Aluminiumfolie is zeer milieubelastend en bijgevolg verboden. Voor je de eetzaal verlaat, zorg je er voor dat de tafel proper is, het afval op de juiste plaats gesorteerd wordt en je stoel netjes aan tafel staat. Bij het verlaten van de eetzaal ga je rechtstreeks
naar de speelplaats. Zonder toelating de school verlaten wordt gesanctioneerd. De schoolverzekering dekt eventuele schadegevallen niet. -
Elke middag kan je op de speelplaats aan balsporten doen. Ballen zijn verkrijgbaar op het onthaalsecretariaat. Als ‘waarborg’ laat je je identiteitskaart achter. Op het einde van de speeltijd breng je de geleende bal terug en krijg je je identiteitskaart terug.
-
Je kan tijdens de middagpauze (onder begeleiding) gebruik maken van de computers, maar uitsluitend voor opdrachten die met de school te maken hebben. Chatten, spelletjes spelen en recreatief surfen kunnen niet. Je reserveert een computer via Smartschool of, mits toelating directie, via het onthaal.
-
Tijdens de middagpauze worden er regelmatig allerlei activiteiten georganiseerd: de interklassencompetitie tijdens bepaalde periodes van het schooljaar in de voorzaal tafeltennis, je kan ook naar de bibliotheek. De aankondigingen hiervan kan je ad valvas raadplegen.
Belsignaal einde speeltijd Het eerste belsignaal geeft het einde van de speeltijd aan. Zorg er altijd voordat je voor het eerste belsignaal naar het toilet gaat! Je neemt je boekentas en wacht rustig in de rijen tot een leerkracht je komt halen. Laat je boekentas niet rondslingeren! Vanaf het tweede belsignaal begeleiden de leerkrachten de leerlingen in stilte naar hun klaslokaal. Je gaat nooit op eigen initiatief naar het klaslokaal. De lesuren Vanaf 07.45u is de school geopend. Pas vanaf dan worden jullie op school verwacht. Na de schooluren is er personeel tot 16.20u. -
De lessen beginnen elke dag om 08.30u en eindigen op maandag en dinsdag om 16.20 u; Op woensdag eindigen de lessen om 12.00 u. Op donderdag en vrijdag eindigen de lessen om 15.30 u.
Naschoolse studie Wij bieden volgende mogelijkheden -
-
-
Extra-small: donderdag en vrijdag van 15.30u tot 16.15u: studie Small: maandag, dinsdag en donderdag middageten, vieruurtje en studie van 17.00 tot 18.30 uur. Leerlingen worden afgehaald om 18.30 uur. Medium: maandag, dinsdag en donderdag middageten, vieruurtje, studie van 17.00 tot 18.30 uur, avondeten en studie van 19.15 tot 20.15 uur met mogelijkheid gebruik PC. Leerlingen worden afgehaald om 20.15 uur. Large: idem als medium, maar met middagmaal op woensdag en woensdagstudie van 13.00 tot 15.00 uur. Leerlingen worden afgehaald op woensdag 15.00 uur. Extra-large: bijna het volledige internaatsleven, met inbegrip ontspanning en uitstap op woensdag. Geen overnachting. Leerlingen worden afgehaald om 20.15 uur.
Campus Sint-Aloysius
woensdag
donderdag/vrijdag Campus Sint-Aloysius
ste
uur
08.30 u
08.30u
1
de
uur
09.20 u
09.20u
2
pauze
10.10 u
1
2 Voormiddag
maandag/dinsd ag Campus Sint-Aloysius
ste
uur
08.30 u
de
uur
09.20 u
10.10 u
pauze
10.10 u
3
de
uur
10.20 u
10.20 u
3
de
uur
10.20 u
4
de
uur
11.10 u
11.10 u
4
de
uur
11.10 u
MIDDAGPAUZE 12.00u
Namiddag
5
de
uur
12.50 u
5
de
uur
12.50 u
6
de
uur
13.40 u
6
de
uur
13.40 u
pauze
14.30 u
pauze
14.30 u
7
de
uur
14.40 u
ste
uur
15.30 u
7 8
de
uur
14.40 u
Regels voor het gebruik van smartschool -
-
-
-
-
-
-
Geef je gebruikersnaam of paswoord nooit door aan anderen, ook niet aan je (beste) vrienden. Je zou toch ook niet graag hebben dat anderen in jouw boekentas of op jouw bureau kunnen rommelen of erger nog berichten naar eender wie in jouw naam kunnen versturen. De map ‘Mijn Documenten’ dient voor ‘schools’ gebruik. Je kan er alle bestanden in uploaden die iets met de school of je werk voor school te maken hebben. Het is géén opslagruimte voor bijvoorbeeld je MP3-bestanden of je vakantiefoto’s. Dergelijke zaken worden er ook automatisch uit verwijderd. Smartschool mag je niet verwarren met Facebook of andere sociale netwerken. Smartschool is er voor je vakken en je lessen. Als je in Smartschool berichten schrijft, moet je je aan de algemene regels van ‘(inter)netetiquette’ houden. Berichten met beledigende, grove, vulgaire, haatdragende, racistische of seksistische inhoud kunnen absoluut niet (= ‘flaming’). Zorg in je berichten ook altijd voor een correct taalgebruik en gebruik leestekens. Gebruik géén sms-taal. Begin een bericht altijd met een aanspreking (aan wie?) en vul een onderwerp in (over wat?). Sluit ook altijd af met je voor- en familienaam. Stuur ook geen berichten naar grote groepen gebruikers (vb. ‘alle’ leerlingen = ‘spam’). Je gebruikt dit systeem dus niet om aan de hele school te vragen of iemand de pennenzak die je kwijt bent, ergens heeft zien liggen. Stel je voor dat 500 leerlingen op die manier naar iedereen berichten zouden zenden… Het berichtensysteem in Smartschool is voor leerlingen, leerkrachten én ouders bedoeld. Leerkrachten communiceren via smartschool met leerlingen en hun ouder(s). We verwachten dat ouder(s) je resultaten volgen via skore en dat ze de berichten wekelijks nakijken. Het is NIET de bedoeling dat leerlingen en leraars hier 24 op 24 uur voor elkaar ter beschikking zijn.
-
-
Leraars zijn NIET continu bereikbaar op Smartschool. Het is dus niet omdat jij een bericht stuurt of een taak uploadt dat leraars daar ook onmiddellijk op moeten reageren of dat onmiddellijk moeten verbeteren. Omgekeerd geven leraars jou ook de NODIGE tijd en hoef jij je Smartschool NIET dag én nacht in de gaten te houden om met alles in orde te zijn.
Opgelet Bedenk dat niets van wat je doet op het internet of in Smartschool ‘anoniem’ is. Denk altijd goed na als je iets via smartschool verstuurt of uploadt. Aan alles wat je hier doet, kleven jouw persoonlijke gegevens. De persoon die Smartschool op onze school beheert, haalt je er zo uit als je je niet aan de regels houdt. We verwachten ook hier van iedereen correct gedrag. De digitale schoolagenda
Dit jaar gaan we aan de slag met een digitale agenda via smartschool. We zijn van mening dat een digitale agenda heel wat voordelen biedt. je hebt altijd een correct overzicht van de leerstof, ook als je afwezig bent geweest; je hebt altijd een correct overzicht van de taken, toetsen en herhalingen, en je weet welk materiaal je moet meebrengen. De leerkracht vult het lesonderwerp in uiterlijk drie dagen na de gegeven les; vult taken, toetsen en herhalingen, materiaal in, in de digitale agenda. De leerling schrijft taken, toetsen en herhalingen in de planner; vult de planning aan met een persoonlijke studie-organisatie. Een herhaling evalueert leerstof (= theorie, geen oefeningen) van minimaal 3 lesuren. Een herkansingsherhaling of inhaalherhaling hoort niet in deze telling thuis! Leerkrachten geven geen taken, toetsen en herhalingen, materiaal op tijdens een vakantie of tijdens een weekend. Als je bij je thuis geen internet hebt, kan je elke middag een pc reserveren. Loop dan ook even langs bij een zorgcoördinator zodat we je nog beter op maat kunnen helpen
2 -
Taalgebruik, kleding en houding Je spreekt keurig Nederlands. Je kleedt je verzorgd. Volgende regels gelden ook voor buitenschoolse activiteiten. Bij het niet nakomen van deze afspraak zal je verplicht worden de kledingstukken die de school ter beschikking stelt, aan te trekken. Wat is niet toegelaten? Storende bedrukkingen, symbolen die uiting geven aan opvattingen die niet verenigbaar zijn met ons opvoedingsproject; diepe hals- en/of armuitsnijdingen; het T-shirt, trui, rok of bermuda, shorts zijn voldoende lang: geen blote buik, navel of rug; gescheurde of gerafelde kledingstukken;
-
spaghettibandjes kunnen alleen op voorwaarde dat je halsuitsnijding niet te diep is uitgesneden; een kort rokje kan alleen met een legging eronder (kort betekent meer dan 10 cm boven de knie); jongens dragen geen voetbalbroekjes (uitgezonderd turnuniform van de school); ondergoed is een duidelijk woord; je draagt het onder je bovenkleding; hoofddeksels in de gebouwen zijn niet toegelaten.
Je aanvaardt dat de directie bij eventuele meningsverschillen een beslissing neemt. -
De kledingregels in de lessen Lichamelijke Opvoeding en Sport, keuken en labo vind je terug in de vak- en lokaalreglementen; Op de speelplaats zit je op de banken, op het muurtje of (bij goed weer) op het gras. Beter en gezonder is het natuurlijk als je rondwandelt of aan sport doet.
Blijf wel steeds binnen de afgebakende zone en op de juiste speelplaats. Speelplaats 1° graad omvat de ruimte vooraan het hoofdgebouw. (deze wordt uitsluitend gebruikt om te sporten) en de vrije ruimte naast het hoofdgebouw tot aan de keuken achteraan (zie ook de aangebrachte lijnen op de grond). Speelplaats 2° en 3° graad omvat de ruimte aan de zijkant van de sporthal en de ontspanningsruimte van het internaat tot aan het overdekte gedeelte -
Intimiteiten: handjes vasthouden, kussen, enz. passen niet op school;
-
Spuwen is onhygiënisch en is dus niet toegelaten op onze school;
-
We proberen steeds om respectvol met elkaar om te gaan. Een leerling die het recht in eigen hand neemt en begint te vechten, zal steeds gestraft worden. Wie gepest of geplaagd wordt, kan dit melden aan een leerkracht of de zorgcoördinator. De zorgcoördinatoren zijn Machteld Thijs (1ste graad), Steven Mulkers (2de graad) en Karin Robijns (3de graad). Wie slachtoffer is van pesten, kan steeds terecht bij één van de leerkrachten, de klassenleraar of de zorgcoördinatoren. Wacht niet te lang; we kunnen een probleem slechts oplossen als we het aanpakken! Kauwgom is verboden tijdens de lessen en hoort thuis in de restafvalbak op de speelplaats. Geen kauwgom in de gebouwen!
-
3
Genotsmiddelen
Het gezondheidsbeleid van onze school legt de nadruk op een gezonde levensstijl. We willen je helpen op een verantwoorde manier om te gaan met alcohol en medicijnen. Er zijn uiteraard ook duidelijke bepalingen wat kan en niet kan. Roken Roken is ongezond en verboden op school. Energydrankjes Energydrankjes zijn verboden op school en tijdens buitenschoolse activiteiten.
Alcohol Op onze school en tijdens buitenschoolse activiteiten zijn het bezit, het gebruik en het onder invloed zijn van alcohol verboden. Illegale drugs Sommige genotsmiddelen zijn door de wet verboden. Zij kunnen een ernstig gevaar zijn voor je gezondheid en die van je medeleerlingen. Op onze school zijn het bezit, het gebruik, het onder invloed zijn of het verhandelen van dergelijke drugs dan ook strikt verboden. Onze school voert hieromtrent een preventiebeleid waarin wij alle partners willen betrekken. Als je in moeilijkheden geraakt of dreigt te geraken met druggebruik, dan zal onze school in de eerste plaats een hulpverleningsaanbod doen. Dit neemt echter niet weg dat we conform het orde- en tuchtreglement sancties kunnen nemen. Dit zal o.m. het geval zijn wanneer je niet meewerkt met dit hulpverleningsaanbod of wanneer je het begeleidingsplan niet naleeft of wanneer je medeleerlingen bij drugsgebruik betrekt of drugs verhandelt.
4
Gsm op school
Gsm-gebruik kan alleen tijdens de speeltijden buiten, zonder oortjes, en je gsm staat altijd op stil/trilfunctie. Bij het EERSTE BELSIGNAAL schakel je je gsm uit en verdwijnt hij in je boekentas of broekzak. De gsm wordt niet gebruikt tijdens een studie-uur (ook al wordt dat buiten georganiseerd), niet tijdens de praktijklessen, niet tijdens een buitenschoolse activiteit, niet tijdens de leswissel en/of verplaatsingen tussen de lessen. Alle communicatie tussen ouder(s)* en school blijft verlopen via het secretariaat. Niemand verlaat de school zonder dat er officieel contact geweest is tussen een ouder en een secretariaatsmedewerker of directie. We vragen ook met aandrang aan de ouder(s) dat ze persoonlijk naar school komen als er slecht nieuws is. We maken graag tijd en ruimte vrij voor de ouders(s) om een ernstig gesprek te kunnen voeren op school als dat nodig is. Alle afspraken van het reglement blijven uiteraard van kracht; filmpjes en foto’s kunnen niet, pesten via gsm is uit den boze. Natuurlijk zullen er sancties volgen als deze regels niet worden gerespecteerd. Bij overtreding zal het toestel tot het einde van de lesdag afgenomen worden. Bij herhaalde overtredingen, kunnen er sancties genomen worden conform het orde- en tuchtreglement. Een derde inbeslagname betekent in de regel een strafstudie. Als er te vaak afgeweken wordt van deze regels, kan het gsm-gebruik in de school totaal verboden worden.
5
Verboden voorwerpen
Het gebruik van MP3-spelers, IPOD, gameboys, fototoestellen is verboden. (Breek)messen, spuitbussen en andere voorwerpen die niet op school thuishoren, zijn verboden. Deze zaken worden je afgenomen tot het einde van de dag.
6
Milieu
-
Het afval op school wordt gesorteerd, zowel op de speelplaats, als in de eetzaal, als in de klaslokalen. Gooi je afval in de juiste afvalbak.
-
Er staan op de beide speelplaatsen drankautomaten. Zorg er echter voor dat je vóór het einde van de speeltijd je drankje op hebt en de lege verpakking in de juiste vuilnisbak werpt. Tijdens de leswisselingen worden de automaten niet gebruikt.
7 -
-
Fietsen, bromfietsen en auto’s We vinden het fijn als je met de fiets naar school komt. Je zorgt op die manier voor het milieu en je conditie. Een prima keuze dus. Op de website kan je fietsvriendelijke routes naar de school opzoeken. Het spreekt voor zich dat elke bromfiets/fiets in orde is met de geldende veiligheidsvoorschriften. De bestuurder houdt zich steeds aan de verkeersregels, inclusief de regels i.v.m. het dragen van een helm en de regels i.v.m. passagiers. De school kan niet verantwoordelijk gesteld worden voor beschadiging en/of diefstal.
-
Bromfietsen staan steeds tegen de muur van de turnzaal (achteraan) en zijn op slot. Fietsen staan op slot in de fietsenrekken achter de turnzaal. Bij het verlaten van de school met fiets of bromfiets neem je steeds de uitgang langs de turnzaal. Je rijdt stapvoets tot je op straat bent.
-
De fietsers en bromfietsers rijden naar buiten via de brug: zij blijven niet staan, maar rijden onmiddellijk weg en houden zich aan de verkeersregels. Opletten voor wagens!
-
De brug is geen rendez-vous-plaats want zo blokkeer je de ingang. Er wordt van je verwacht dat je onmiddellijk en zonder omwegen naar huis gaat, kwestie van verzekering. Zonder omwegen betekent voor de verzekering niet meteen de kortste weg, maar wel de weg die je altijd neemt. De leerlingen worden verzocht de voorschriften van de wegcode te respecteren (vooral de Kasteel-, de d’Oye- en de Stokstraat zijn gevaarlijke plaatsen). Leraars kunnen je ook op weg van en naar school opmerkingen maken over je gedrag en je naleving van het verkeersreglement.
Voor je ouder(s): Om het verkeer aan onze school vlot te laten verlopen vragen we jullie, ouders, de in- en uitrit van onze school vrij te laten. Respecteer de inrit en de uitrit (aan de garages) en parkeer op de speelplaats van de 1ste graad: deze speelplaats kan gebruikt worden om in en uit te stappen. Parkeer niet tussen de gele lijnen; zij duiden de doorgang aan. Om de veiligheid van onze leerlingen te verzekeren vragen wij het reglement, dat wij voor het verkeer op de schoolterreinen hebben uitgewerkt, te eerbiedigen en de richtlijnen van het personeel te volgen: Rijd steeds stapvoets in de rijrichting van het verkeer. Het binnenkomende verkeer neemt steeds de “INRIT”, het buitengaande verkeer de “UITRIT”. Als je je dochter of zoon komt ophalen rijd je dus via de inrit naar de speelplaats waar je rustig kan parkeren en wachten op je kind. Bij het vertrekken rijd
je links naar buiten, onder de bomen door via de uitrit. Wij vragen dus met aandrang om niet te parkeren op straat, op het bruggetje of voor de hoofdingang, maar alleen op de speelplaats vooraan. Lees ook aandachtig de folder ivm de verkeerssituatie die je samen met het boekenpakket ontvangt. Leerlingen die met de auto naar school komen, parkeren hun wagen op de leerkrachtenparking naast het voetbalveld eerste graad. Je respecteert de afspraken i.v.m. verkeersveiligheid op de campus en je verlaat onmiddellijk de auto en de parking na aankomst.
8 -
9
Affiches en mededelingen Als je buitenschoolse activiteiten bekend wil maken op school, dan vraag je eerst even de toestemming van de directeur. Alle mededelingen en aankondigingen raadpleeg je via smartschool en ad valvas.
Extern boekenfonds
Handboeken worden gehuurd, werkboeken worden gekocht. Alle bestellingen gebeuren online. De school helpt je graag bij deze bestelling als er een probleem is.
10
Evaluatie
-
Dagelijks werk: in je rapportmapje en de kalender op Smartschool vind je de data waarop je de resultaten van je dagelijks werk krijgt. Naast de cijfers voor de vakken, zijn er ook quoteringen voor je houding: wij vinden het belangrijk je op te voeden tot waardevolle jonge mensen in onze steeds evoluerende maatschappij, daarom zijn ook deze resultaten richtinggevend.
-
Examen: voor de eerste graad van de A-stroom zijn er drie examenperiodes (Kerstmis, Pasen (enkel de hoofdvakken) en eind juni). Voor de tweede en de derde graad TSO twee examenperiodes (Kerstmis en eind juni).
-
Voor BSO hanteren we gespreide evaluatie.
-
De dag voor het begin van de examens hanteren we volgende regels: als je de eerste dag start met twee examenbeurten, mag je de school ’s middags verlaten, mits schriftelijke toestemming van je ouder(s); als je de eerste dag start met één examenbeurt heb je de hele dag les; als je afwezig bent, moet deze afwezigheid gestaafd worden met een medisch attest;
-
Afspraken rond eindwerken, GIP en studentenbedrijfje, worden je meegedeeld door de verantwoordelijke per studierichting. (zie ook deel 2 van het reglement)
-
Toetsen en herhalingen: een leerkracht mag iedere dag (onaangekondigd) overhoren. Herhalingen worden tijdig aangekondigd. Toetsen en herhalingen maak je steeds op een takenblad (verkrijgbaar op het onthaal).
-
11
Spieken is een vorm van fraude. Bij een poging tot fraude zal de leraar (die toezicht doet) dit noteren op het examenformulier van de leerling. Nadien zal de leerling gehoord worden door de directeur. Het dossier wordt overgemaakt aan de klassenraad die de sanctie uitspreekt. (zie ook deel 2 van het reglement)
Orde en tucht (zie ook deel 2 van het reglement)
-
Ordemaatregel - strafstudie: Als je het schoolreglement niet naleeft, worden er ordemaatregelen genomen. De leerkracht/personeelslid bepaalt welke ordemaatregel je krijgt. Bij herhaald storend gedrag of bij drastische overtredingen van het reglement kan je een strafstudie, een alternatieve ordemaatregel (een verwittiging, een strafwerk, een strafstudie…) krijgen. De strafstudie vindt plaats op een woensdagnamiddag van 12.00u tot 15.00u. Je ouder(s) word(t)(en) hiervan per brief op de hoogte gebracht. Tegen een ordemaatregel is geen beroep mogelijk.
-
Tuchtmaatregelen: Als deze ordemaatregelen tot niets hebben geleid, dan moeten we tuchtmaatregelen nemen: tijdelijke uitsluiting uit de lessen van één of meer vakken voor de maximale duur van 5 lesdagen, definitieve uitsluiting uit de school.
12
Afwezigheden (zie deel 2 van het reglement)
Lees aandachtig het deel afwezigheden in het schoolreglement. Samenvatting: -
-
Als je later dan 9.20u op school aankomt, word je geregistreerd als afwezig. Je ouders delen de reden zo vlug mogelijk schriftelijk mee. Voor elke afwezigheid (zelfs voor één lesuur) moet je een briefje afgeven dat door je ouders werd ondertekend. Dit kan maximum 4 maal per schooljaar. Voor volgende afwezigheden is een steeds een medisch attest vereist: afwezigheid van méér dan drie opeenvolgende schooldagen; afwezigheid nadat je tijdens het lopende schooljaar reeds viermaal afwezig geweest bent zonder medisch attest; elke afwezigheid tijdens toetsen of examens en de dag vóór de examens beginnen; - als je tijdens de week onmiddellijk vóór of na een schoolvakantie ziek bent (allerheiligenvakantie, kerstvakantie, krokusvakantie, paasvakantie en zomervakantie). elke afwezigheid tijdens buitenschoolse activiteiten (wettelijke sportdagen, studiereizen, vriendschapsdagen, …) en themadagen. Om de prijs van deze activiteiten voor je medeleerlingen niet de hoogte in te jagen, worden de kosten voor busvervoer, inkomgelden, enz die niet gerecupereerd kunnen worden, niet terugbetaald aan de afwezige leerlingen. De school kan een medisch attest niet accepteren in geval van twijfel aan de geldigheid ervan. Enkel de directeur kan in uitzonderlijke gevallen de toestemming geven om de school te verlaten (bv. bij ziekte, persoonlijke aangelegenheden,…) en dit enkel
na schriftelijke aanvraag van de ouders. Wie zonder toestemming van de directeur toch de school verlaat valt onder de regeling van spijbelen.
-
Als je zonder de juiste toestemming niet op school bent terwijl je daar wel moet zijn, spijbel je en kan je dus rekenen op een strafstudie of zelfs schorsing. Ook het CLB (Centrum voor leerlingbegeleiding) en je ouder(s) worden op de hoogte gebracht.
-
Bij sportblessures moet je aan de sportleerkracht een geldig medisch attest laten zien waarop duidelijk staat geschreven welke blessures je hebt en wat voor oefeningen je wel en niet mag meedoen. Heb je geen geldig medisch attest van de dokter, dan doe je gewoon mee.
13 -
14
Verzekering Je bent door de school verzekerd tegen lichamelijke letsels, voor zoverre geen derde verantwoordelijk wordt gesteld. Om te voorkomen dat je problemen krijgt, moet je thuis zeker een familiale verzekering hebben. De school kan niet verantwoordelijk gesteld worden voor verlies of diefstal van de dingen die jou toebehoren. Markeer steeds al je spullen.
Leer- en gedragsproblemen
-
Om je zo goed mogelijk te begeleiden, vragen we jou of je ouders om dyslexie, ADHD en andere problemen zo snel mogelijk via een attest van het CLB te melden aan je klassenleraar en/of de zorgcoördinator van je graad.
-
Je studiehouding en je gedrag worden besproken in de begeleidende klassenraden: de bevindingen van je lerarengroep worden schriftelijk aan je ouders meegedeeld.
-
De zorgcoördinatoren zijn er voor leerlingen die het op de één of andere manier moeilijk hebben, zowel op studiegebied als op emotioneel vlak. Spreek hen aan als je ergens mee zit, ze zijn er voor je. Maak een afspraak met de zorgcoördinator zelf of via het onthaalsecretariaat of via smartschool.
15
Onze schoolbus
Wie onze schoolbus gebruikt verplicht zich er toe zich te houden aan het busreglement inzake netheid en houding. Bij overtreding van het reglement kan de toegang tot de bus geweigerd worden. De directeur verwittigt hiervan je ouders.
16
Inspraak
Via de leerlingenraad hebben leerlingen inspraak in het schoolbeleid. De afgevaardigde leerlingen nemen deel aan de aangekondigde vergadering. De leerlingenraad kan ook in samenspraak met de coördinator en de directie initiatieven nemen.
17
Apotheek / bij ziekte
Wie tijdens de les ziek wordt, gaat met toestemming van de leraar naar het onthaalsecretariaat. Wie tijdens een pauze ziek wordt of zich verwondt, verwittigt de begeleider en gaat naar het onthaalsecretariaat. Je gaat dus nooit op eigen initiatief naar de ziekenzaal. De ziekenzaal bevindt zich in het lokaal naast het onthaalsecretariaat. Onze school beschouwt jouw gezondheid als een ernstige zaak. Daarom worden in onze school geen medicijnen gegeven aan leerlingen, tenzij via doktersattest. Het verstrekken van medicatie aan onze leerlingen houdt immers ernstige risico’s in. Enkel dokters kunnen een diagnose stellen en de juiste medicijnen en dosis voorschrijven. Sommige leerlingen zijn allergisch voor een bepaalde stof in medicijnen, medicijnen kunnen ook reageren op andere dingen die de leerling thuis al genomen heeft. Je neemt voorgeschreven medicijnen zoveel mogelijk thuis in. Op school kan je alleen voorgeschreven medicijnen innemen op doktersvoorschrift (met ondertekend attest. Je kan een model op het onthaalsecretariaat bekomen). Nietvoorgeschreven medicijnen kunnen alleen met een briefje van de ouders. Onze schoolapotheek bevat geen medicatie. Het verzorgingsmateriaal wordt regelmatig gecontroleerd op vervaldatum en volledigheid en bevat een logboek (wie, wat, wanneer). Een zieke/gewonde leerling hoort niet thuis op school. We verwittigen de ouders die gevraagd worden hun zoon/dochter te komen halen. Lukt dat niet nemen we contact op met de (huis)arts. In dringende gevallen bellen we de hulpdiensten. De verantwoordelijke EHBO campus Sint-Aloysius is Lieve Stevens, onthaalsecretariaat. Ziekten en/of kwetsuren van lange duur Bij ziekten of kwetsuren van lange duur vraag je bij het begin van elk schooljaar of bij het begin van je aandoening een “medisch attest voor de Lichamelijke Opvoeding en sportactiviteit op school” aan je huisarts of aan je behandelende geneesheer. Alle geneesheren beschikken hierover. Je overhandigt het aan je leraar LO bij het begin van de eerstvolgende les. Hierop vermeldt je arts welke delen van je lichaam je niet mag belasten tijdens de les LO. Voor de oefeningen die hierop betrekking hebben, ben je dan ook vrijgesteld. De overige oefeningen doe je mee. Tijdens de periode van niet-deelname krijg je een vervangtaak. Wanneer je een kortstondig medisch probleem hebt, laat je dit in je schoolagenda vermelden door je ouders, voogd of internaatsverantwoordelijke, op het blad “correspondentie” (vooraan in je agenda). Wanneer dit probleem langer duurt dan één week, of wanneer dit of meerdere medische problemen zich herhalen in de loop van het schooljaar, verwachten we een “medisch attest voor de lessen Lichamelijke Opvoeding en sportactiviteiten op school” van je arts. Tijdens de lessen kan je omwille van (uitzonderlijke) medische redenen naar het toilet, mits toestemming van de leraar en altijd via het onthaalsecretariaat. De medische redenen worden gestaafd met een medisch attest.
18
De bibliotheek
Openingsuren De bibliotheek is geopend op maandag (2de en 3de graad) en donderdag (1ste graad) van 12.20 u tot 12.40 u of na afspraak met de bibliotheekverantwoordelijke. De bibliotheek is gesloten tijdens de schoolvakanties en tijdens de testenperiodes. Eventuele wijzigingen worden ad valvas meegedeeld. Het bibliotheekreglement vind je in de bib en in het algemene reglement onder ‘specifieke afspraken’.
19
GOK: Gelijke Onderwijskansen op school
Voor de begeleiding en opvang van de leerlingen beschikt de school over GOK-uren. Het schooljaar 2014-2015 is het startpunt van een nieuwe GOK-cyclus, die drie jaar zal duren. Tijdens het eerste jaar van deze cyclus wordt heel sterk de nadruk gelegd op een analyse van de beginsituatie, het kiezen van thema’s, het formuleren van strategische doelen, het uitwerken van operationele doelen en het organiseren van GOK-acties.
21
C.L.B. (Centrum voor leerlingenbegeleiding)
Een CLB begeleidt leerlingen op vier domeinen : -
het leren en studeren de schoolloopbaan de preventieve gezondheidszorg de sociale-emotionele ontwikkeling
Als je met vragen zit over de ontwikkeling en opvoeding van kinderen en jongeren, over scholen en studierichtingen, over gezondheid, leerproblemen, zelfvertrouwen, pesten, veel ruzie maken, faalangst,… dan kan je met die vragen naar het CLB. Het CLB gaat in op vragen van leerlingen, ouders en leerkrachten. Veel aandacht gaat uit naar leerlingen die leerbedreigd zijn door hun leefsituatie of sociale achtergrond. Elke school werkt samen met een CLB-team. Bij problemen ondersteunt dit team de school bij het zoeken naar de beste aanpak voor de leerlingen. Samen met de school wordt bekeken welke stappen kunnen gezet worden om tot een oplossing te komen. Onze scholengroep werkt samen met : Vrij CLB Zuid Limburg, Afdeling Sint-Truiden Luikersteenweg 7 3800 SINT-TRUIDEN tel 011 58 62 10 fax 011 58 62 19 Via smartschool kan je onze medewerkster, Martine Reekmans, contacteren.
22
Welke attitudes verwachten wij van jou in deze school? IK VOLG AANDACHTIG ELKE LES! attitudegedragingen
Leerattitude
lesmateriaal bijhebben
Ik ben in orde en op tijd
notities en agenda in orde houden
extra uitleg Ik heb al mijn lesmateriaal voor iedere les mee zoals schrift, boek, werkboek schrijfgerief…Ander lesmateriaal noteerde ik vorige les in mijn agenda. In orde houden = ordelijk. Mijn notities zijn gebundeld en volledig, werkboek en agenda zijn ingevuld, agenda wordt elke week gehandtekend door mijn ouder(s), evenals elke extra mededeling.
opdrachten en taken op tijd indienen
Mijn opdrachten, taken en invulstrookjes dien ik op tijd in, onvolledige opdrachten of taken verrekent de leraar via de punten. Na een afwezigheid spreek ik zelf de vakleerkracht aan om bepaalde opdrachten in te halen.
Leefattitude
op tijd en aanwezig zijn
Ik kom op tijd op de plaats van afspraak (rij, klas, refter, ...), ik ben op school, ik spijbel niet, ik verlaat de school enkel met toelating van de directie. Het secretariaat controleert het eerste en het vijfde /zesde lesuur en neemt contact op met mijn ouder(s) bij afwezigheid die niet gemeld werd.
Ik ben in orde en op tijd
voor omgeving en materialen zorg dragen
aangepaste taal gebruiken schoolregels nakomen
Ik draag zorg voor de klaslokalen, speelplaats, refter, bib, labo, mijn handboeken, keukens, wc's, … Ik vul mijn agenda elk lesuur in met een blauwe pen. Ik draag zorg voor materialen van mijn medeleerlingen en leraren: computer, printer, banken, boeken, bord, … Ik spreek Nederlands (AN), gebruik geen scheldwoorden, geef geen discriminerende opmerkingen, ik ben steeds beleefd …. Ik gebruik geen gsm, ik rook niet, ik eet niet tijdens lessen, ik kauw niet, ik gebruik geen MP3, fototoestel, camera, walkman, I-pod, ik zet binnen steeds mijn pet af...
Ik en mezelf
Anderen en ik
zichzelf onder controle houden
Ik vraag het woord zonder mij op te dringen, ik druk mijn eigen ideeën en meningen beheerst uit, ik dring me niet op,ik kan nadenken over mijn eigen gedrag en ben respectvol…
positieve lichaamstaal gebruiken
Ik bouw oogcontact op als de leraar mij aanspreekt, ik ben naar het bord of mijn leraar gericht, ik lig niet met hoofd op mijn bank, ik let op...
met iedereen samenwerken
Ik wil met iedereen samenwerken, ik werk mee, ik wil naast iedereen zitten, ik neem verantwoordelijke taken op mij, …
met feedback omgaan
Ik kan met positieve bemerkingen van anderen omgaan, ik kan met kritiek omgaan, …
naar anderen luisteren
Anderen zijn zowel mijn medeleerlingen als mijn leraren, secretariaatspersoneel, onderhoudspersoneel. Ik laat anderen uitspreken, ik aanvaard de mening van anderen, ik wil niet altijd mijn gelijk halen of het laatste woord hebben, …
positieve invloed op klassfeer hebben
23
Ik heb een positieve invloed op de sfeer in de klas, ik neem mijn verantwoordelijkheid op om conflicten aan te pakken, ik help problemen oplossen op relationeel vlak, ik roddel niet, … Bij groepsactiviteiten (sportdag, excursies, ook buiten de schooluren…) zet ik steeds mijn beste beentje voor…
Evacuatie
Volg nauwlettend de afspraken i.v.m. evacuatie: zie schoolreglement en het schema dat je in elk lokaal terugvindt.
