SASARAN SEJARAH SPM 2013

SASARAN SEJARAH SPM 2013 markah Nama Pelajar

:

Tingkatan

:

Sekolah

:

Gred

Disediakan oleh

PN. NORHAYATI BINTI MAT ZAIN Guru Cemerlang Sejarah SMK Seri Bintang Selatan SKK Kuala LUmpur

SEMINAR KECEMERLANGAN SEJARAH SPM 2013

PENASIHAT Tn. Hj. Ismail bin Musa Timbalan Pengarah Pendidikan Pejabat Pendidikan Wilayah Bangsar & Pudu Kuala Lumpur

PENGERUSI Cik Aziah binti Amir PPD Kanan Sektor Pengurusan Akademik PPW Bangsar & Pudu KL

JAWATANKUASA KERJA Pn. Norhayati binti Mat Zain Guru Cemerlang Sejarah SMK Seri Bintang Selatan SKK En. T. Loganathan a/l S. Tarmalingam Guru Cemerlang Sejarah SMK Vivekananda Kuala Lumpur En. Sohaidie bin Mohd Zain Guru Cemerlang Sejarah SMK Taman Maluri Pn. Roshidah binti Ismail Guru Sumber Sejarah SMK Bdr Tun Razak Pn. Mardiana binti MD Nor Guru Sumber Sejarah SMK Cochrane Perkasa Pn. Sarina binti Mohd Burhan Guru Sumber Sejarah SMK Seri Permaisuri En. Aziz bin Ismail Guru Sumber Sejarah SMK Puterijaya Cik Norashikin binti Mat @ Muhammad Guru Sumber Sejarah SMK Datok Lokman

9 TOPIK FOKUS SEJARAH SPM 1249/2 Tahun 2013 Bil

Topik

1

T4B2 Sains dan Teknologi

2

T4B5 Hijrah

3

T4B9 Renaissance

4

T5B7 Bendera Kebangsaan

5

T4B8 Pengaruh Islam

6

T5B1 Birokrasi Barat

7

T5B6 Langkah Pembentukan Malaysia

8

T5B7 Pilihanraya

9

T5B9 Asas Penggubalan Dasar Luar

  







 



NORHAYATI MAT ZAIN GC SEJARAH 2013 SMK SERI BINTANG SELATAN SKK

PENYELARAS Pn. Hjh. Besrah binti Bakar Ketua Unit Sains Kemanusian PPW Bangsar dan Pudu KL

Tahap Penguasaan

Modul ini dibina khas untuk pelajar yang disasarkan LULUS Sejarah SPM. Menggunakan teknik pembelajaran masteri. Pada halaman ganjil diberikan nota ringkas (fakta penting). Pelajar digalakkan untuk mengenal pasti kata kunci yang mudah diingati. Secara berpasangan pelajar digalakkan untuk mengingat kata kunci. Pada halaman genap pula diberikan soalan. Pelajar perlu mengemukakan jawapan mengikut format menjawab. Patuhi peruntukan masa ketika menjawab soalan. Masa untuk menjawab soalan struktur antara 5 – 7 minit bagi satu soalan. Manakala, masa untuk menjawab soalan esei pula antara 20 – 30 minit bagi satu soalan. Skema jawapan yang disediakan sesuai digunakan untuk menjawab soalan esei dan memenuhi markah maksima. Pelajar digalakkan untuk menjawab dan mengulangkaji ke semua soalan yang terdapat dalam modul ini. Modul ini juga mengandungi contoh pilihan jawapan untuk soalan berbentuk KBKK. Semoga latihan dan ulangkaji yang konsisten dapat membantu para pelajar mencapai keputusan yang cemerlang dalam mata pelajaran Sejarah SPM 2013.

2


Nota / fakta Penting

Kata Kunci

Topik 1 : T4B2 SAINS DAN TEKNOLOGI Sumbangan Boethius F1 Ahli matematik F2 Mengaitkan matematik dengan muzik, geometri dan astronomi

sumbangan sains dan teknologi Tamadun Yunani F1 Mengembangkan ilmu geometri F2 Memperkenalkan Teorem Pythagoras F3 Memperkenalkan teori isi padu air dan graviti F4 Sumpah Hipocrates

Ciptaan sains dan teknologi Tamadun China F1 Mencipta kertas F2 Mencipta layar perahu F3 teknologi pembuatan tembikar F4 Konsep Yin dan Yang asas perubatan tradisional

Perkembangan sains dan teknologi Tamadun India F1 Perkembangan ilmu matematik dan geometri F2 Memperkenalkan angka Brahmin / angka Kharosti F3 Ilmu perubatan fisiologi F4 Yoga

Cabaran membina masyarakat yang maju F1 Menguasai ilmu pengetahuan F2 Menggunakan teknologi terkini F3 Menguasai kemahiran ICT F4 Berfikiran kreatif dan inovatif F5 Semangat daya saing yang tinggi F6 Menguasai pelbagai bahasa


3

SEMINAR KECEMERLANGAN SEJARAH SPM 2013 1.

Jadual berikut menunjukkan tokoh sains dan teknologi pada zaman peningkatan tamadun. Tokoh Pythagoras Archimedes Boethius (a)

(c)

(d)

(e)

Sumbangan Teorem Pythagoras Isi padu air X

Apakah X ? (i)

(b)

Tamadun Yunani Yunani Rom

_________________________________________________________________ [1 markah]

Senaraikan sumbangan sains dan teknologi Tamadun Yunani.

(i)

_________________________________________________________________

(ii)

_________________________________________________________________

(iii)

_________________________________________________________________ [3 markah]

Nyatakan ciptaan sains dan teknologi Tamadun China. (i)

_________________________________________________________________

(ii)

_________________________________________________________________ [2 markah]

Nyatakan perkembangan sains dan teknologi Tamadun India. (i)

_________________________________________________________________

(ii)

_________________________________________________________________ [2 markah]

Bagaimanakah anda menyahut cabaran keenam Wawasan 2020 iaitu membina masyarakat yang maju dan sainstitik? (i)

_________________________________________________________________

(ii)

_________________________________________________________________ [2 markah]


4



Kata Kunci

Topik 2 : T4B5 HIJRAH Maksud Hijrah F1 Berpindah F2 Perpindahan dari satu tempat ke tempat yang lain F3 Perpindahan orang Islam Makkah ke Madinah F4 Memperkukuhkan kedudukan Islam F5 Strategi baru penyebaran Islam F6 Perjuangan menegakkan kebenaran Hujah menyangkal pandangan Orientalis F1 Jemputan orang Arab Madinah F2 Ketibaan orang Islam disambut meriah F3 Orang Islam Makkah diberi tempat tinggal F4 Keselamatan orang Islam Makkah dijamin F5 Nabi Muhammad s.a.w. dilantik sebagai pemimpin Madinah Nabi Muhammad s.a.w. berhijrah F1 Perintah Allah F2 Strategi penyebaran Islam F3 Pakatan orang Arab Quraisy untuk membunuh Nabi Muhammad s.a.w. F4 Jemputan masyarakat Arab Madinah F5 Orang Arab Madinah memperlukan pemimpin F6 Memastikan asas agama Islam tidak dihancurkan Kepentingan hijrah F1 Dakwah Islamiah dapat dilaksanakan dengan aman F2 Menyatupadukan pendudukan Madinah F3 Pembinaan Masjid al-Nabawi F4 Penubuhan kerajaan Islam Madinah F5 Penggubalan Piagam Madinah F6 Pengenalan takwim Hijrah Kepentingan mengamalkan konsep hijrah F1 Meningkatkan taraf hidup F2 Mencapai kemajuan diri F3 Meninggalkan sikap buruk F4 Mengubah cara berfikir F5 Meningkatkan kesejahteraan hidup F6 Memperbaiki kelemahan diri NORHAYATI MAT ZAIN GC SEJARAH 2013 SMK SERI BINTANG SELATAN SKK

5


Peristiwa Hijrah orang Islam dari kota Makkah ke kota Madinah berlaku pada 1 Rabiulawal iaitu bersamaan 12 September 622 M..

(a)

Apakah maksud Hijrah daripada konteks tamadun Islam. (i)

(b)

Orientalis Barat mentafsirkan peristiwa Hijrah secara negatif iaitu sebagai suatu pelarian. Nyatakan hujah yang boleh menyangkal pendapat tersebut. (i)

(c)

(d)

(e)

_________________________________________________________________ [1 markah]

_________________________________________________________________ [1 markah]

Mengapakah Nabi Muhammad s.a.w. berhijrah dari Makkah ke Madinah? (i)

_________________________________________________________________

(ii)

_________________________________________________________________ [2 markah]

Apakah kepentingan hijrah kepada perkembangan Islam? (i)

_________________________________________________________________

(ii)

_________________________________________________________________

(i)

_________________________________________________________________

(ii)

_________________________________________________________________ [4 markah]

Mengapakah konsep hijrah perlu dijadikan amalan dalam kehidupan masyarakat hari ini? (i)

_________________________________________________________________

(ii)

_________________________________________________________________ [2 markah]


6



Kata Kunci

Topik 3 : T4B9 RENAISSANCE

maksud Renaissance F1 F2 F3

Kelahiran semula Penghargaan terhadap ilmu Keupayaan manusia berfikir menyelesaikan masalah

Zaman Renaissance bermula di Itali F1 F2 F3 F4 F5 F6

Kemunculan bandar terkenal seperti Venice, Folrence dan Milan Pusat perdagangan antarabangsa Kedudukan Itali yang strategik (dikelilingi Laut Mediterranean) Itali menjadi persimpangan utama Pusat pertembungan budaya Pusat perkembangan idea baru

kesan Zaman Renaissance F1 F2 F3 F4 F5 F6

Kemunculan monarki baru Kuasa raja bertambah kukuh Kegiatan ekonomi sara diri kian pupus Perdagangan antarabangsa berkembang Berlaku kegiatan penjelajahan dan penerokaan kemajuan ilmu matematik dan astronomi

ciri-ciri masyarakat Zaman Renaissance F1 F2 F3 F4 F5 F6

Semangat inquri /Ingin tahu Menghargai ilmu Berani meneroka Keyakinan diri tinggi Berusaha memajukan diri Pemikiran logik

Cadangan pembaharuan (Renaissance) F1 F2 F3 F4 F5 F6

Penggunaan ICT dalam pendidikan Menjadikan pertanian sebagai industri Mewajibkan pelajar menguasai pelbagai bahasa Melancarkan Tahun Gerakan Inovasi Melaksanakan Program Tranformasi Luar Bandar Menaiktaraf sistem pengangkutan dan perhubungan


7


Zaman Renaissance bermula di Itali pada kurun ke-14. (a) Apakah maksud Renaissance? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ [1 markah]

(b) Mengapakah Zaman Renaissance bermula di Itali? (i)

_________________________________________________________________

(ii)

_________________________________________________________________ [2 markah]

(c) Apakah kesan Zaman Renaissance? (i)

_________________________________________________________________

(ii)

_________________________________________________________________ [2 markah]

(d) Apakah ciri-ciri masyarakat Zaman Renaissance yang boleh dicontohi untuk kemajuan negara dan bangsa Malaysia? (i)

_________________________________________________________________

(ii)

_________________________________________________________________

(Iii)

_________________________________________________________________ [3 markah]

(e) Berikan cadangan pembaharuan (Renaissance) yang boleh dilaksanakan bagi menjadi negara kita mencapai status negara maju menjelang 2020? (i)

_________________________________________________________________

(ii)

_________________________________________________________________ [2 markah]


8


Kata Kunci

Nota / fakta Penting Topik 4 : T5B7 BENDERA KEBANGSAAN

Tokoh yang mereka bendera F1 Encik Mohamad Hamzah

Nama bendera negara kita F1 Jalur Gemilang

Maksud warna pada bendera F1 Merah : Keberanian F2 Biru : Perpaduan F3 Putih : Kesucian/ Agama Islam sebagai agama rasmi

Perasaan anda apabila dikibarkan F1 Bangga F2 Teruja F3 Seronok/Gembira F4 Terharu

bendera

negara

kita

Penghormatan kepada bendera kebangsaan F1 Memandang bendera ketika menyanyikan lagu kebangsaan F2 Mengantung bendera semasa bulan kemerdekaan F3 Mengibarkan bendera F4 Mengantikan bendera yang lusuh


9


Ilustrasi berikut menunjukkan bendera negara kita.

Bendera Malaysia (a) Namakan tokoh yang mereka bendera negara kita? (i)

_________________________________________________________________ [1 markah]

(b) Apakah nama bendera negara kita? (i)

_________________________________________________________________ [1 markah]

(c) Jelaskan maksud lambang-lambang berikut: (i)

Merah

- ________________________________________________

(ii)

Biru

- ________________________________________________

(iii)

Putih

- ________________________________________________ [3 markah]

(d) Apakah perasaan anda apabila bendera negara kita dikibarkan? (i)

_________________________________________________________________

(ii)

_________________________________________________________________ [2 markah]

(e) Sebagai warganegara yang patriotik bagimanakah anda menunjukkan penghormatan kepada bendera kebangsaan? (i)

_________________________________________________________________

(ii)

_________________________________________________________________

(Iii)

_________________________________________________________________ [3 markah]


10



Kata Kunci

Topik 5 : T4B8 PENGARUH ISLAM Pengaruh Islam terhadap pentadbiran di Tanah Melayu ialah F1 Menitikberatkan konsep Islam F2 Menggunakan gelaran sultan F3 Sultan menggunakan konsep Zillullah fil-alam F4 Memberi pengesahan berlandaskan Islam terhadap kewibawaan raja F5 Sultan Mahmud Shah Melaka menggunakan gelaran Khalifatul Mukminin F6 Nasab keturuan sultan dirujuk tokoh Islam seperti Iskandar Zulkarnain F7 Institusi sultan berdasarkan pewarisan F8 Sultan mendapat nasihat daripada ulama seperti Maulana Abu Bakar F9 Konsep daulat melambangkan kekukuhan institusi kesultanan F10 Istiadat pertabalan disempurnakan dengan penuh tertib Perubahan yang berlaku dalam aspek budaya hidup masyarakat Melayu selepas kedatangan Islam ialah F1 Perubahan prinsip kepercayaan atau aqidah F2 Diikuti perubahan dari segi syariah dan akhlak F3 Pertabalan seperti lafaz ikrar sultan menyerupai proses baiah F4 Ibu bapa dan orang lebih tua dihormati F5 Kanak-kanak mencium tangan orang yang lebih tua F6 Tetamu dilayan dengan hormat F7 Tetamu dihidangkan makanan dan minuman F8 Membaca bismillah semasa hendak makan F9 Mengadakan majlis mengikut ajaran Islam F10 Majlis perkahwinan dijalankan dengan semangat gotongroyong Kejayaan yang dicapai oleh negara kita sehingga mendapat pengiktirafan dunia sebagai model negara Islam ialah F1 Kecekapan pengurusan Tabung Haji F2 Mengamalkan kebebasan beragama F3 Menyediakan sistem pendidkan Islam F4 Penubuhan UIAM F5 Tuan rumah Persidangan OIC F6 Pengajuran tilawah al-Quran peringkat antarabangsa F7 Memajukan sistem perbankan Islam F8 Mempelopori hab halal


11


Untuk kegunaan pemeriksa

No. Soalan:



12



Kata Kunci

Topik 6 : T5B1 BIROKRASI BARAT Antara ciri Birokrasi Barat di Filipina ialah F1 Pengenalan sistem pentadbiran berpusat F2 Gabenor Jeneral pemerintah tertinggi F3 Ketua Datuk Bandar pentadbir wilayah F4 Gabenor Kecil pentadbiran bandar F5 Pentadbiran tempatan dilaksanakan Sistem Encomienda F6 Baragay-barangay (daearah kecil) digabungkan Antara ciri Birokrasi Barat di Indonesia ialah F1 Pentadbiran pusat diketuai Gabenor Jeneral F2 Pentadbiran tempatan dikendalikan oleh pembesar tempatan F3 Pembesar tempatan diawasi pegawai Belanda F4 Penubuhan jabatan seperti Jabatan Pelajaran F5 Penubuhan Dewan Tempatan F6 Penubuhan Volksraad (Majlis Rakyat) Antara ciri Birokrasi Barat di Thailand ialah F1 Pelantikan 80 orang penasihat Barat mengetuai jabatan F2 Penasihat kewangan, pelabuhan dan polis dari Britain F3 Penasihat Ketenteraan dari Perancis F4 Pengenalan Majlis Mesyuarat Tertinggi F5 Pengenalan Kabinet Menteri F6 Pengenalan sistem raja berpelembagaan Bukti pelaksanaan Birokrasi Barat menggugat kedaulatan ialah F1 Penyatuan barangay menyebabkan kemerosotan pemerintahan tempatan F2 Pelaksanaan sistem Encomienda mengenakan cukai tinggi F3 Dewan Tempatan Indonesia hanya penasihat pentadbiran Belanda F4 Dewan Tempatan di Indonesia tiada kuasa perundangan F5 pentadbiran tempatan Indonesia diawasi oleh pegawai Belanda F6 Dinasti Konbaung berakhir F7 Institusi raja dan pembesar tradisional Burma terhapus F8 Peranan raja Melayu terjejas pengenalan sistem Residen Cadangan meningkatkan kecekapan birokrasi di negara kita ialah F1 Pelantikan pegawai yang berilmu pengetahuan F2 Mengamalkan sikap positif seperti rajin dan bertanggungjawab F3 Mengamalkan sikap proaktif F4 Menepati masa F5 Menentukan KPI F6 Membudayakan inovasi F7 Membanteras gejala rasuah F8 Mengamalkan sikap mesra pelanggan NORHAYATI MAT ZAIN GC SEJARAH 2013 SMK SERI BINTANG SELATAN SKK

13



No. Soalan:



14



Kata Kunci

Topik 7 : T5B6 LANGKAH PEMBENTUKAN MALAYSIA Antara faktor pembentukan Malaysia ialah F1 Mempercepatkan kemerdekaan Sarawak, Sabah dan Singapura F2 Dasar dekolonisasi British F3 Terhadap negeri-negeri kecil yang belum membangun F4 Usul PBB memerdekakan tanah jajahan F5 Menstabilkan politik Asia Tenggara F6 Menghalang pegaruh komunis F7 Pasaran lebih luas F8 Mengimbangi jumlah penduduk Langkah-langkah pembentukan Malaysia ialah F1 Lawatan Tunku Abdul Rahman ke Sarawak dan Sabah F2 Menerangkan konsep dan tujuan penubuhan Malaysia F3 Penubuhan Jawatankuasa Perunding Perpaduan Kaum (JPPK) F4 Menerangkan dan mengalakkan pembentukan gagasan Malaysia F5 Penubuhan Suruhanjaya Cobbold F6 Bertujuan meninjau pendapat rakyat F7 Membuat penilaian dan mengemukakan cadangan F8 Penubuhan Jawatankuasa Antara Kerajaan (JAK) F9 Mewajarkan kemasukan Sarawak dan Sabah ke dalam Malaysia F10 Penubuhan Suruhanjaya PBB meninjau pandangan rakyat

Antara kekuatan yang membawa kepada kejayaan pembentukan Malaysia ialah F1 Kebijaksanaan pemimpin F2 Kesanggupan bekerjasama F3 Mengamalkan sikap tolak ansur F4 Mengamalkan prinsip diplomatik F5 Menghormati kedaulatan dan hak negara anggota F6 Mengambil kira pandangan rakyat F7 Melindungi hak rakyat F8 Mendapat kerjasama antarabangsa seperti PBB


15



No. Soalan:



16


Kata Kunci

Nota / fakta Penting Topik 8 : T5B7 PILIHANRAYA Peranan SPR ialah F1 Menjamin pilihan raya yang adil F2 Bebas daripada tekanan parti pemerintah pembangkang F3 Menentukan sempadan bahagian pilihan raya F4 Menjalankan pendaftaran pemilih F5 Mengendalikan pilihan raya umum F6 Mengendalikan pilihan raya kecil F7 Mengira undi F8 Mengumumkan keputusan pilihan raya

atau

Syarat menjadi calon pilihan raya ialah F1 Warganegara Malaysia F2 Berumur 21 tahun F3 Bermastautn di Malaysia F4 Sempurna akal F5 Bukan muflis F6 Tidak memegang jawatan dalam perkhidmatan awam F7 Tidak disabitkan dengan kesalahan Antara tanggungjawab warganegara yang patriotik bagi menjayakan sistem demokrasi ialah F1 Melibatkan diri dalam proses pemilihan pemimpin F2 Mengambil tahu perkembangan politik semasa F3 Melibatkan diri dalam sistem pemerintahan negara F4 Menghormati kepercayaan dan budaya kaum lain F5 Menghormati kebebasan beragama F6 Mengemalkan persefahaman F7 Menghormati Perlembangaan Malaysia F8 Mematuhi undang-undang Antara cadangan bagi meningkatkan ketelusan pilihan raya di negara kita ialah F1 Penggunaan peti undi yang lutsinar F2 Kehadiran wakil parti yang bertanding di dalam bilik pembungan undi F3 Pendaftaran pemilih diadakan secara atas talian F4 Kawalan ketat pasukan keselamatan F5 Melantik pemerhati untuk undi Pos F6 Penggunaan alat pengimbas Mykad NORHAYATI MAT ZAIN GC SEJARAH 2013 SMK SERI BINTANG SELATAN SKK

17



No. Soalan:



18



Kata Kunci

Topik 9 : T5B9 ASAS PENGGUBALAN DASAR LUAR Antara faktor yang menjadi asas penggubalan dasar luar Malaysia ialah F1 Faktor sejarah F2 Hubungan luar sejak Zaman Kesultanan Melayu Melaka F3 Menjalin hubungan perdagangan dengan China dan Arab F4 Meneruskan hubungan dengan Britiain F5 Faktor ekonomi F6 Malaysia mengamalkan pasaran bebas F7 Pelaburan dari Jepun digalakkan melalui Dasar Pandang ke Timur F8 Faktor demografi F9 Majoriti penduduk Malaysia beragama Islam F10 Menjalin hubungan baik dengan negara Islam Perkembangan dasar luar Malaysia ialah F1 Tahap pertama dilaksanakan oleh Tunku Abdul Rahman F2 Dasar pro-Barat yang antikomunis F3 Menyekat perkembangan pengaruh komunis F4 Dasar berbaik-baik dengan negara jiran dan komanwel F5 Tahap kedua mengamalkan dasar berkecuali F6 Mengamalkan dasar berbaik-baik semua negara F7 Mengisytiharkan ZOPFAN F8 Menjalin hubungan dengan negara komunis seperti China F9 Tahap ketiga memberi penekanan kepada penekanan ekonomi F10 Mengadakan hubungan erat dengan negara ASEAN Kepentingan Malaysia menjalin hubungan luar ialah F1 Mewujudkan keamanan sejagat F2 Menjamin keselamatan rakyat dan negara F3 Mengekalkan kedaulatan negara F4 Mengukuhkan pertahanan F5 Menggalakkan kemajuan ekonomi F6 Menggalakkan pelaburan asing F7 Mewujudkan kerjasama pendidikan F8 Pertukaran teknologi baharu


19



No. Soalan:



20


CADANGAN JAWAPAN BAGI SOALAN KBKKi / KBAT NILAI-NILAI MURNI Nilai Murni/ Akhlak baik Nilai Diri Yang Positif 1. Kepercayaan kepada Tuhan 1. Rajin belajar 2. Mematuhi ajaran agama 2. Menguasai kemahiran ICT 3. Amanah dan jujur 3. Tidak berputus asa 4. Bertanggungjawab 4. Berdikari 5. Hemah tinggi 5. Berkeyakinan tinggi 6. Toleransi/tolak ansur 6. Berani mencuba 7. Berbudi bahasa 7. Kreatif dan inovatif 8. Bersopan santun 8. Bersemangat waja 9. BerdisiplinBerdikari 9. Mengamalkan disiplin diri 10. Rajin dan gigih 10. Berfikiran bijak 11. Penyayang 11. Berpandangan jauh 12. Keadilan 12. Utuh jati diri 13. Berlaku adil 13. Mempunyai ciri kepimpinan Nilai Kekeluargaan 1. Menyayangi keluarga 2. Bersyukur 3. Berbangga 4. Berlaku adil 5. Bersopan santun 6. Belas kasihan 7. Bertolak ansur 8. Bermuafakat 9. Memahami kesusahan ahli keluarga 10. Hormat dan taat kepada ibu bapa 11. Mengekalkan tradisi kekeluargaan 12. Tanggungjawab terhadap keluarga 13. Mengamalkan budaya berkongsi Nilai Berkaitan Hubungan Sosial 1. Semangat bermasyarakat 2. Bersedia bekerjasama 3. Saling menghormati 4. Menghargai rakan 5. Bergaul mesra antara kaum 6. Bertolak ansur 7. Bersikap matang 8. Menghormati budaya kaum lain 9. Aktif dalam aktiviti kemasyarkatan


Nilai Berkaitan Negara 1. Mematuhi peraturan/ undang-undang 2. Mengamalkan kebebasan bersuara 3. Mengamalkan kebebasan beragama 4. Penglibatan diri dalam pembangunan negara 5. Sikap keterbukaan 6. Hidup bersama secara aman 7. Saling bantu membantu 8. Bekerjasama 9. Saling menghormati antara negara 10. bersatu padu 11. Menjalin hubungan baik 12. Bertolak ansur Nilai Berkaitan Alam Sekitar 1. Menyayangi alam sekitar 2. Menghargai alam sekitar 3. Menjaga keharmonian manusia dgn alam 4. Peka terhadap isu alam sekitar. 5. Tidak membuang sampah meratarata 6. Menjaga kebersihan alam 7. Menjimatkan tenaga elektrik

21

SEMINAR KECEMERLANGAN SEJARAH SPM 2013 UNSUR PATRIOTISME Berbangga Sebagai Rakyat Malaysia 1. Menghormati raja dan pemimpin negara 2. Menghargai jasa dan perjuangan tokoh negara. 3. Menghormati lambang-lambang negara 4. Menjaga dan mempertahankan maruah bangsa dan negara 5. Menghargai dan mengamalkan tradisi budaya dan bangsa 6. Berbangga dengan sejarah negara. 7. Menyokong semagat Malaysia Boleh 8. Membeli barangan buatan Malaysia. Bersemangat Kekitaan 1. Bersatu padu dan berharmoni 2. Bertolak ansur 3. Bekerjasama 4. Tolong menolong 5. Hormat-menghormati 6. Bersefahaman 7. Bermuafakat 8. Muhibbah atau semangat bermasyarakat 9. Mengamalkan semangat 1Malaysia 10. Mengamalkan konsep ummah

Berusaha dan Produktif 1. Rajin dan gigih 2. Berdikari 3. Tabah menghadapi cabaran 4. Menyokong dan melibatkan diri dalam usaha pembangunan 5. Berganding bahu Berilmu dan berketrampilan 6. Bertanggungjawab 7. Proaktif 8. Semangat meneroka 9. Kreatif dan inovatif


Bersemangat Setia Negara 1. Cinta akan bangsa dan negara 2. Taat kepada raja. 3. Setia kepada negara. 4. Sedia berkorban. 5. Bertanggungjawab. 6. Berani 7. Mempertahankan kedaulatan 8. Peka kepada masalah dan isu tentang bangsa dan negara. 9. Bersyukur sebagai warganegara Malaysia.

Berdisiplin 1. Berakhlak mulia 2. Berbudi pekerti mulia 3. Mempertahankan perlembagaan 4. Menjunjung perlembagaan 5. Mematuhi peraturan/undang-undang 6. Berkelakuan sopan/ bertatasusila 7. Berhemah tinggi 8. Bertindak wajar 9. bersifat amanah 10. Jujur 11. berlaku adil 12. Bertimbag rasa 13. Menepati masaa Kepimpinan 1. Pemimpin yang berwibawa 2. Pemimpin yang jujur dan amanah 3. Pemimpin berwawasan 4. Pemimpin berpandangan jauh 5. Pemimpin berilmu pengetahuan 6. Pemimpin yang adil dan saksama 7. Pemimpin patuh pada Tuhan 8. Kepimpinan yang cemerlang 9. Pemimpin menolak rasuah 10. Memimpin melalui teladan 11. Mencontohi kepimpinan agung

22

SEMINAR KECEMERLANGAN SEJARAH SPM 2013 KEJAYAAN MALAYSIA Bidang Politik 1. Menjadi tuan rumah bagi persidangan antarabangsa 2. Menganjurkan Sukan Komanwel 3. Tunku Abdul Rahman menjadi Setiausaha Agung OIC pertama 4. Pemimpin berwibawa Tun Dr. Mahathir 5. Negara aman 6. Politik stabil Bidang Sosial 1. Kemajuan bidang pendidikan 2. Kemajuan sistem pengangkutan dan perhubungan 3. Kemajuan bidang perubatan 4. Kemajuan bidang pertanian 5. Bekalan air bersih 6. Bekalan tenaga elektrik 7. Kemajuan bidang ICT 8. Kemajuan R&D 9. Kemajuan bidang bioteknologi Rakyat Malaysia 1. Datuk Lee Chong Wei jaguh sukan badminton dunia. 2. Datuk Nicole Ann David ratu Squash dunia. 3. Datuk Sheikh Muzaffar Syukor angkawan pertama negara. 4. Datuk Azhar Mansor pelayar mengeliling dunia 5. Datuk Malek Maideen perenang Selat Inggeris 6. Tan Sri P. Ramlee seminan agung negara. 7. Tun Dr. Mahathir pemimpin berkarliber 8. Tokoh akademik Profesor Diraja Ungku Abdul Aziz


Bidang Ekonomi 1. Perbankan Islam 2. Mempelopori hab halal 3. Kekukuhan mata wang Ringgit 4. Ekonomi berkembang pesat 5. Mencapai status negara maju 2020 6. Kemajuan bidang pertanian 7. Kemasukan pelabur asing 8. Peningkatan jumlah pelancong Negara Islam 1. Perbankan Islam 2. Mempelopori hab halal 3. Penggunaan dinar emas 4. Penubuhan UIAM 5. Kemajuan pendidikan Islam 6. Penubuhan radio dan televisyen bercorak Islamik 7. Penubuhan Tabung Haji 8. Tuan rumah tetap bagi penganjuran Tilawah al-Quran antarabangsa Mercu Tanda / Kebanggaan Negara 1. Kuala Lumpur City Centre merupakan bangunan bekembar tertinggi dunia. 2. Pembinaan Menara Kuala Lumpur 3. Pembinaan Kuala Lumpur International Airport (KLIA) 4. Pembinaan Litar Formula One Sepang 5. Jambatan Pulau Pinang merupakan jambatan terpanjang di Asia Tenggara. 6. Kereta nasional seperti Proton 7. Pulau Pinang dan Melaka diiktiraf Bandar Warisan Dunia 8. Tapak-tapak sejarah seperti Lembah Bujang

23

SEMINAR KECEMERLANGAN SEJARAH SPM 2013 CABARAN MALAYSIA Bidang Politik 1. Pergaduhan parti politik 2. Demonstrasi anjuran parti politik 3. Mengekalkan institusi beraja 4. Mengekalkan sistem demokrasi 5. Politik bersifat perkauman 6. Gejala rasuah 7. Politik wang Bidang Sosial 1. Penyalahgunaan dadah 2. Hiburan melampau 3. Ponteng sekolah 4. Keruntuhan akhlak 5. Keruntuhan institusi keluarga 6. Moral rendah 7. Ajaran sesat 8. Budaya hedonisme 9. Perpaduan kaum


Bidang Ekonomi 1. Inflasi 2. Hutang 3. Gejala rasuah 4. Pengaliran mata wang asing 5. Ekonomi globar yang mencabar 6. Kejatuhan harga komoditi 7. Pembelanjaan boros 8. Kelembapan ekonomi Mempertahankan Kedaulatan 1. Pencerobohan kuasa asing 2. Pencerobohan Lahad Datu 3. Kebanjiran pendatang haram 4. Kemasukan imigran yang banyak 5. Jenayah meningkat 6. Ancaman dadah 7. Keruntuhan akhlak 8. Gejala rasuah

24


CADANGAN KEMAJUAN MALAYSIA Bidang Politik 1. Pemilihan pemimpin yang berwibawa 2. Pemilihan pemimpin yang berilmu pengetahuan 3. Kepimpinan politik yang matang 4. Parti politik pelbagai kaum 5. Melaksanakan R&D 6. Melaksanakan Program Transformasi Politik Bidang Sosial 1. Mengukuhkan institusi keluarga 2. Penambaikan sistem pengangkutan 3. Melahirkan ramai tenaga pakar 4. Penambaikan kemudahan hospital 5. Penambaikan fasiliti sekolah 6. Memperhebatkan program keagamaan Bidang Pendidikan 1. Menambahkan peruntukan 2. Memperbanyak institusi pendidikan 3. Memperbanyakkan perpustakaan 4. Penggunaan teknologi terkini 5. Pendidikan sepanjang hayat 6. Membudayakan ilmu 7. Melahirkan tenaga pengajar pakar 8. Penambaikan prasarana pendidikan


Bidang Ekonomi 1. Meningkatkan produktiviti 2. Menambah bilangan pekerja mahir 3. Memajukan industri kecil/ sederhana 4. Memajukan industi asas tani 5. Memajukan perdagangan antarabangsa 6. Mengurangkan subsidi 7. Pakej ransangan ekonomi 8. Melahirkan masyarakat k-ekonomi Mempertahankan Kedaulatan 1. Memperkukuhkan pertahanan negara 2. Membanteras gejala rasuah 3. Memperketatkan kawalan sempadan 4. Penguatkuasaan undang-undang 5. Meningkatan kecekapan imigresen 6. Penganjuran program melibatkan pelbagai kaum 7. Kempen Hubungan Luar 1. Bersahabat dengan semua negara 2. Mengamalkan dasar berkecuali 3. Mengelakkan peperangan 4. Menyokong usaha keamanan 5. Mengelakkan perlumbaan senjata 6. Membantu negara lain 7. Bekerjasama memerangi jenayah 8. Mengadakan pertukaran teknologi

25



26

SASARAN SEJARAH SPM 2013

Recommend Documents