SULIT 1249/2
Sejarah Kertas 2 September 2014 21/2 jam
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TENGKU SULEIMAN BESERI, PERLIS
PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM TAHUN 2014
SEJARAH Kertas 2 DUA JAM TIGA PULUH MINIT
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Jawab semua soalan daripada Bahagian A dan tiga soalan dalam Bahagian B
Bahagian
2. Jawapan bagi Bahagian A hendaklah menggunakan ruangan yang disediakan pada kertas soalan.
A
3. Jawapan bagi Bahagian B hendaklah menggunakan kertas jawapan yang diberi
B
4. Markah maksimim bagi tiap-tiap soalan diberi dalam tanda kurungan pada Bahagian tepi sebelah kanan.
Soalan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Markah Penuh 10 10 10 10 20 20 20 20 20 20 20
Jumlah
Kertas soalan ini mengandungi 8 halaman bercetak 1
Markah Diperoleh
[ Lihat di sebelah SULIT
2
TAMADUN Yunani Rom India China
TOKOH X Y Chandragupta Maurya,Asoka Shih Huang Ti, Han Wu Ti
1. Jadual di atas menunjukkan tokoh yang terlibat dalam perluasan kuasa pada zaman peningkatan tamadun. a) Namakan tokoh perluasan kuasa tersebut. X
:…………………………………………………………………………………
Y:
………………………………………………………………………............... [2 markah]
b) Berikan kelainan perluasan kuasa Asoka berbanding tokoh sebelumnya. i)……………………………………………………………………………………….. ii)………………………………………………………………………………………. [2 markah] c) Pada pandangan anda,mengapakah tokoh-tokoh tersebut meluaskan kuasa? i)………………………………………………………………………………………. ii)……………………………………………………………………………………… iii)…………………………………………………………………………………….. [3 markah] d) i) Wajarkah perluasan kuasa dilakukan pada masa sekarang? ……………………………………………………………………………………….. [1 markah] ii)Berikan alasan anda. …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… [2 markah]
3
2
Terdapat beberapa siri peperangan antara orang Quraisy Makkah dengan orang Islam Madinah.
a
Namakan peperangan yang pernah berlaku semasa pemerintahan Nabi Muhammad s.a.w di Madinah. i)………………………………………………………………………………… ii)………………………………………………………………………………... [2 markah]
b)
Mengapakah umat Islam dibenarkan berperang ? i)………………………………………………………………………………... ii)……………………………………………………………………………….. [2 markah]
c)
(i) Wajarkah peperangan dicetuskan pada zaman sekarang? …………………………………………………………………………………. [1 markah] (ii) Berikan alasan anda. …………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………. [2 markah]
d)
Sekiranya anda merupakan pemimpin tertinggi dunia,apakah tindakan yang akan anda lakukan untuk mewujudkan keamanan sejagat?
(i)
…………………………………………………………………………………
(ii)
………………………………………………………………………………..
(iii)
……………………………………………………………………………….. [3 markah]
4
Pada tahun-tahun 1920-an dan 1930-an ,akhbar telah memainkan peranan penting dalam membangkitkan semangat kebangsaan di kalangan rakyat Tanah Melayu.
3.a)
Namakan penulis akhbar yang terkenal di Tanah Melayu pada tahun 1920-an dan 1930-an. ………………………………………………………………………………… [1 markah]
b)
Apakah isu pendidikan yang sering ditulis dalam akhbar ketika itu? i)………………………………………………………………………………. ii)……………………………………………………………………………… iii)…………………………………………………………………………….. [3 markah]
c)
Pada pendapat anda,apakah peranan yang patut dimainkan oleh akhbar bagi melahirkan politik yang stabil di Malaysia pada hari ini? ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. [3 markah]
d)
Mengapakah akhbar menjadi saluran media yang sesuai untuk meningkatkan semangat nasionalisme di negara kita? ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………. [3 markah]
5
Tarikh 1962
Peristiwa Suruhanjaya Cobbold mengemukakan laporan kepada kerajaan British menerusi pembentukan Malaysia
4. Jadual di atas menjelaskan tentang Suruhanjaya Cobbold. a) Senaraikan dua ahli Suruhanjaya Cobbold. i)…………………………………………………………………………………………… ii)……………………………………………………………………………………………. [2 markah]
b) Nyatakan tujuan penubuhan Suruhanjaya Cobbold. i)…………………………………………………………………………………………….. ii)……………………………………………………………………………………………. [2 markah]
c) Berdasarkan pengetahuan anda,apakah faedah yang diperolehi daripada pembentukan Malaysia? ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. [3markah] d)Berikan cadangan cara untuk melahirkan generasi masa depan yang boleh menyumbang kepada kegemilangan negara. ……………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………….. [3 markah]
6
Bahagian B [ 60 markah ] Jawab mana-mana tiga soalan daripada bahagian ini.
Kerajaan dalam tamadun awal Asia Tenggara terbahagi kepada kerajaan agraria dan maritim. 5.
(a) Huraikan ciri-ciri kerajaan agraria.
[4 markah]
(b) Mengapakah Tasik Tonle Sap begitu penting kepada kerajaan Angkor ? [4 markah] (c)(i) Jelaskan cabaran yang dihadapi oleh negara kita dalam usaha untuk memajukan sektor pertanian. [6 markah] (ii) Pada pendapat anda bagaimanakah kita dapat memajukan sektor pertanian sebagai sektor utama di negara kita. [6 markah]
6.
(a) Huraikan syarat-syarat perlantikan khalifah semasa zaman Khulafa’ alRasyidin. [4 markah] (b) Jelaskan tugas khalifah dalam pemerintahan kerajaan Islam.
[6 markah]
(c)(i) Terangkan nilai-nilai kepimpinan yang boleh kita contohi daripada pemerintahan khulafa’ al-Rasyidin. [4 markah] (ii) Bagaimanakah negara kita dapat melahirkan pemimpin yang dapat dikagumi di peringkat antarabangsa? [6 markah]
7
Dasar pentadbiran British di Tanah Melayu telah membwa kepada kemunculan bandar-bandar baru . 7.
(a) Jelaskan faktor kemunculan bandar-bandar baru di Tanah Melayu. [6 markah] (b) Huraikan kesan kemunculan bandar kepada masyarakat di Tanah Melayu. [6 markah] (c)(i) Bagaimanakah kemunculan bandar dapat meningkatkan tahap pendidikan di negara kita ? [4 markah] (ii) Jelaskan ciri-ciri bandar yang menjadi idaman anda.
[4 markah]
Gerakan nasionalisme di Thailand berbeza daripada negara lain di Asia Tenggara yang bersifat antipenjajah
8. (a) Jelaskan faktor-faktor kemunculan semangat nasionalisme di Thailand. [4 markah] (b) Terangkan tindakan pemimpin Thailand dalam menangani masalah penguasaan ekonomi oleh orang asing. [4 markah] (c)(i) Pada pandangan anda mengapakah semangat nasionalisme semakin luntur dalam kalangan remaja pada masa ini. [6 markah]
(ii) Bagimanakah sistem pendidikan di negara kita dapat melahirkan pelajar yang mempunyai jati diri yang kukuh ? [6 markah]
8
Konsep negara bangsa merujuk kepada pembentukan negara bangsa moden di Eropah pada penghujung abad ke- 18 dan ke- 19. 9. (a) Huraikan maksud konsep berikut; (i) Negara (ii) Bangsa
[4 markah]
(b) Jelaskan proses pembentukan negara bangsa Jerman.
[4 markah]
(c)(i) Pada pandangan anda, apakah kepentingan pembentukan negara berasaskan bangsa ? [6 markah] (ii) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, bagaimanakah kerajaan telah berjaya membina negara bangsa Malaysia ? [6 markah]
Pilihan raya ialah proses memilih wakil rakyat untuk memerintah sama ada pada peringkat negeri atau persekutuan
10. (a) Jelaskan syarat-syarat yang membolehkan seseorang menjadi calon dalam pilihan raya. [4 markah] (b) Terangkan proses pilihan raya di Malaysia.
[6 markah]
(c)(i) Pada pandangan anda, apakah kepentingan plihan raya kepada masyarakat di Malaysia. [6 markah] (ii) Sebagai seorang warganegara yang patriotik, bagaimanakah anda akan menunaikan tanggungjawab anda dalam proses pilihan raya? [4 markah]
9
Perang Dingin berlaku sejak tamatnya Perang Dunia Kedua sehinggalah tahun 1989 apabila sistem komunis Soviet Union hancur
11. (a) Huraikan faktor-faktor berlakunya Perang Dingin. (b) Jelaskan kesan-kesan Perang Dingin.
[6 markah] [6 markah]
(c)(i) Pada pandangan anda, bagaimanakah pemimpin negara dunia dapat mengelakkan berlaku sebarang bentuk konflik antarabangsa ? [4 markah] (ii) Apakah iktibar yang diperolehi daripada Perang Dingin ?
KERTAS SOALAN TAMAT
10
[4 markah]
