S ZA KM A I P RO GRAMJA

A HERMAN OTTÓ Környezetvédelmi és Mezőgazdasági Szakképző Iskola és Kollégium 9700 Szombathely, Ernuszt K. u. 1. OM-azonosító: 036757

SZAKMAI PROGRAMJA

A szakképzés alapelvei iskolánkban  nyújtson a tanulóknak korszerű szakmai műveltséget, valamint általános és speciális szaktudást a szakma műveléséhez, a szakmai munkatevékenység ellátásához;  alapozza meg és fejlessze a tanulók környezettudatos életmódját, életvitelét és szemléletét;  alapozza meg és fejlessze a tanulókban az olyan, a munkahelyeken is hasznosítható szakmai tudást, amelynek birtokában képesek szakterületükön a technikai, technológiai fejlődésből adódó változó, növekvő szakmai követelményeknek eleget tenni;  neveljen szakmaszeretetre, hivatástudatra, fegyelmezett, szakszerű, pontos, megbízható munkavégzésre, önállóságra, felelősségtudatra és felelősségvállalásra;  fejlessze a tanulók esztétikai érzékét és alakítsa ki a diákokban a folyamatos önművelés és önképzés igényét,  készítse fel a tanulókat a munkahelyi, a szakmai érdekvédelmi szervezetek munkájában való közreműködésre,  fejlessze a szakképesítés gyakorlásához szükséges tanulói kompetenciákat. Az iskolarendszerű képzés célja összességében a szakmai követelmények teljesítésén túl magában foglalja a nevelési célokat, a személyiség formálását, a szocializációs funkciókra történő felkészítést is a szakmával összefüggő társadalmi gyakorlat megismertetésével.

Képzéseink Szakközépiskola Mezőgazdaság szakmacsoport Erdészeti és vadgazdálkodási technikus Oktatásunk célja olyan szakemberek képzése, akik a legkorszerűbb ismeretekre alapozva képesek komplex szemlélettel ellátni az erdő- és vadvédelmi, valamint az erdő- és vadgazdálkodási feladatokat. Tervezési, műszaki, vezetési, jogi ismeretek birtokában tanulóink alkalmasak a munkafolyamatok teljes áttekintésére, irányítására, ellenőrzésére. Parképítő és fenntartó technikus A képzés célja: enteriőrökkel, lakó- és üdülőkörzeti zöldfelületekkel, magán- és közintézményi kertekkel, parkokkal kapcsolatos kivitelezési, fenntartási, szakigazgatási feladatok megismertetése. Termelőkertek, sport- és üdülőkertek kialakítása és gondozása. Környezetvédelem-vízgazdálkodás szakmacsoport Környezetvédelmi technikus Környezetvédelmi technikus tanulóink felkészültséget szereznek arra, hogy részt vegyenek a környezetkárosító hatások megelőzésében és elhárításában. A mai idők egyik legfontosabb témája lett a környezetvédelem. A környezetvédelmi technikusnak mindig elkötelezetten, felelősségteljesen, magabiztosan és megfontoltan kell eljárnia. Tisztában kell lennie a víz-, talaj- és levegőtisztaságvédelemmel, a zaj- és rezgésvédelemmel és a hulladékgazdálkodással összefüggő feladatokkal. Munkáját a környezetvédelmi hatóságok, az ipari és mezőgazdasági üzemek vagy települési önkormányzatok alkalmazásában végzi. Oktatás szakmacsoport Sportedző (a sportág megjelölésével) A képzés célja: a sportág technikai, taktikai és játékrendszeri ismereteinek megtanítása, a játék és versenyszabályok ismertetése. Célirányosan megtervezni, és irányítani a sportolók felkészítését. Az edzéseken és a versenyeken nyújtott teljesítmények értékelése, a legújabb edzésmódszerek alkalmazása. Edzésterveket készíteni, edzéseket vezetni, edzőmérkőzéseket, versenyeket,

edzőtáborokat szervezni. Együttműködni a felkészítést segítő szakemberekkel (sportorvos, pszichológus). Szakiskola Mezőgazdaság szakmacsoport Dísznövénykertész A képzés célja: dísznövények megismertetése, termesztéstechnológiájuk elsajátítása. A gyakorlatok az iskola tanüzemében, valamint külső cégeknél, németországi üzemekben zajlanak, melyek során szaporítják, nevelik a növényeket, üzemeltetik a kertészetben használt gépeket, eszközöket. Virágkötő és virágkereskedő Komplex tudást ad, amivel a végzett tanulók virágüzletekben helyezkedhetnek el, vagy önállóan működtethetik vállalkozásaikat. Feladata a virágok, növényi részek speciális elrendezésével funkcionális és esztétikai értékekkel bíró kompozíciók létrehozása.

Iskola képzései: Utoljára a 2012/2013-as tanévben indítva (kimenő) Szakközépiskola Szakmacsoport mezőgazdaság mezőgazdaság

Szakképzés neve Parképítő és – fenntartó technikus Vadgazdálkodási technikus Hulladékgazdálkodó

környezetvédelemvízgazdálkodás *A régi OKJ ágazati besorolást nem tartalmaz.

Azonosító száma 54 622 01 0000 00 00

Ágazati besorolás* kertészet

54 625 01 0000 00 00

vadgazdálkodás

54 850 01 0010 54 02

környezetvédelem (általános programok)

Szakiskola Szakmacsoport mezőgazdaság kereskedelemmarketing, üzleti adminisztráció

Szakképzés neve Dísznövénykertész Virágkötő,- berendező, virágkereskedő

Azonosító száma 33 622 01 1000 00 00 33 215 02 0000 00 00

2013/2014-es tanévtől indítva Szakközépiskola Szakmacsoport mezőgazdaság mezőgazdaság környezetvédelemvízgazdálkodás mezőgazdaság oktatás

Szakképzés neve Parképítő és fenntartó technikus Erdészeti és vadgazdálkodási technikus Környezetvédelmi technikus Mezőgazdasági technikus sportedző (a sportág megjelölésével)

Azonosító száma 54 581 02

Ágazati besorolás kertészet és parképítés

54 623 01

erdészet és vadgazdálkodás

54 850 01 54 621 02

környezetvédelemvízgazdálkodás mezőgazdaság

54 813 02

sport

Szakiskola Szakmacsoport mezőgazdaság mezőgazdaság mezőgazdaság mezőgazdaság

Szakképzés neve Dísznövénykertész Virágkötő és virágkereskedő Erdészeti szakmunkás Kertész

Azonosító száma 34 622 01 34 215 04 34 623 01 34 622 02

Hagyományos modulrendszerű képzés 2012-ig indult osztályokban Képzés megnevezése Kertész

Képzés jellege Modulrendszerű szakképzés Modulrendszerű szakképzés Modulrendszerű szakképzés Modulrendszerű szakképzés Modulrendszerű szakképzés Modulrendszerű szakképzés Modulrendszerű szakképzés Modulrendszerű szakképzés Modulrendszerű szakképzés Modulrendszerű szakképzés Modulrendszerű szakképzés Modulrendszerű szakképzés Modulrendszerű szakképzés Modulrendszerű szakképzés Modulrendszerű szakképzés Modulrendszerű szakképzés Modulrendszerű szakképzés Modulrendszerű szakképzés

Szakképesítések OKJ-szám: 33 215 02 0000 00 00 Virágkötő, -berendező, virágkereskedő OKJ-szám: 33 215 02 0100 31 01 Virágbolti eladó (rész-szakképesítés) OKJ-szám: 33 215 02 0100 33 01 Virágdekoratőr (rész-szakképesítés) OKJ-szám: 33 215 01 0100 33 02 Virágkereskedő (rész-szakképesítés) OKJ-szám: 33 215 01 0100 31 02 Virágkötő (rész-szakképesítés) OKJ-szám: 33 622 01 1000 00 00 Dísznövénykertész OKJ-szám: 33 622 01 0100 21 01 Faiskolai munkás (rész-szakképesítés) OKJ-szám: 33 622 01 0100 31 01 Faiskolai termesztő (részszakképesítés) OKJ-szám: 33 622 01 0100 31 02 Mikroszaporító (rész-szakképesítés) OKJ-szám: 33 622 01 0100 31 03 Növényházi dísznövénytermesztő (rész-szakképesítés) OKJ-szám: 33 622 01 0100 31 04 Szabadföldi dísznövénytermesztő (rész-szakképesítés) OKJ-szám: 33 622 01 0100 21 02 Szövettenyésztő (rész-szakképesítés) OKJ-szám: 54 622 01 0000 00 00 Parképítő és –fenntartó technikus OKJ-szám: 54 622 01 0100 31 01 Golfpálya-fenntartó (részszakképesítés) OKJ-szám: 54 622 01 0100 33 01 Kertépítő (rész-szakképesítés) OKJ-szám: 54 622 01 0100 31 02 Kertfenntartó (rész-szakképesítés) OKJ-szám: 54 622 01 0100 21 01 Parkgondozó (rész-szakképesítés) OKJ-szám: 54 622 01 0100 31 03 Temetőkertész (rész-szakképesítés)

Dísznövénykertész képzés A képzés történelmi háttere, szakképzés háttere Az ókorban, a római Pannóniában a szőlő- és gyümölcstermesztés, a borászat már jelentős volt. Megyénkben Kőszeghegyalján és Vasalja térségében terjedt el. Díszkertészeti vonalon a helytartósági központ térségében villakertek és üdülőkertek jöttek létre, amelyek Szombathely, Sé és Velem környékén jöttek divatba. A középkorban haszonkertészeti és díszkertészeti vonalon egyaránt jelentős e tevékenység. A Batthyányi, Nádasdi, Németújvári és Bakócz-Erdődy birtokokon díszkertek, valamint részben árutermelésre is szolgáló gyümölcsösök, zöldségkertek , faiskolák is működtek. Az újkorban e térségben jött létre Magyarország legtöbb díszkertje, parkja és arborétuma (Körmend, Sárvár, Vép, Szombathely-Kámon, Tömörd, Ikervár, Szeleste , Szombathely-Olad stb.). A birtokközpontok szakember- igényét részben külföldön, részben az egy-egy birtokközpontban szervezett „kertészsegédi” gyakorlati oktatással oldották meg addig, amíg a keszthelyi Georgiconban (1797), az óvári Akadémián (1818), majd a Budai Kertészeti Tanintézetben (1860) létre nem jött a szakemberképzés. Iskolánk kertész képzésének őse Rohoncra helyezhető (1839), ahol a megye első Gazdasági Tanintézete működött. Szombathelyen 1924-ben kezdődött a Téli Gazdasági Iskolában folyó oktatás 622 vasi gazda és Szombathely város képviselőtestületének kezdeményezésére. Ebből szerveződött 1949-ben a Mezőgazdasági Technikum, illetve a kertész-képzés Szőlősön, majd - ingatlancsere folytán - 1961-ben Oladon. Itt oktatott a neves kertészeti nemesítő, Horányi Alajos tanár úr is. A régió elsősorban hagyományaira alapozottan díszkertészeti (dísznövénytermesztésdíszfaiskola, kert és parképítés, virágkötészet) jelentőséggel bír, emellett fontos még a gyümölcstermesztés, kevésbé említésre méltó a zöldség- és szőlőtermesztés, valamint a borászat. Kiaknázatlan lehetőségként kerül előtérbe a kertészeti termékek feldolgozása, a biotermesztés, a fűszer- és gyógynövény-, a szárazvirág-, a vetőmag- és a karácsonyfa-termesztés. A tulajdonosi átrendeződés és a piaci változások felvetik a termelni kívánók szakmai felkészítésének, szaktanácsadásának és az üzletvitel, vállalkozásbonyolítás kérdésének igen sürgős szakoktatási többletfeladatait is. Kertész képzésünk távlati tervei A hagyományos díszkertészeti képzési vonalat kívánjuk speciális képzéseinkkel is nagyobb mértékben szolgálni, és ennek korszerű európai feltételeit megvalósítani. A külső gyakorlati helyekkel történő együttműködésnek és hazai valamint külföldi szakmai utaknak köszönhetően, üzemi tapasztalatokra is szert tehetnek tanulóink, ezzel növelve elhelyezkedési lehetőségüket. Tanáraink közül sokan vettek részt a kertészeti szakképzés és a mesterképzés követelményeinek, oktatási programjainak országos kidolgozásában, szerkesztésében, s így nem kis büszkeséggel nyugtázhatjuk a szakmai versenyeken elért eredményeinket is.

Dísznövénykertész megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1.1. A szakképesítés azonosító száma: 34 622 01 1.2. Szakképesítés megnevezése: Dísznövénykertész 1. 3. Iskolai rendszerű szakképzésben a szakképzési évfolyamok száma: 3 1.4. Iskolarendszeren kívüli szakképzésben az óraszám: 960-1440 2 EGYÉB ADATOK 2.1. A képzés megkezdésének feltételei: 2.1.1. Iskolai előképzettség: alapfokú iskolai végzettség vagy iskolai előképzettség hiányában 2.1.2. Bemeneti kompetenciák: a képzés megkezdhető e rendelet 3. számú mellékletben a Mezőgazdaság szakmacsoportra meghatározott kompetenciák birtokában 2.2. Szakmai előképzettség: 2.3. Előírt gyakorlat: 2.4. Egészségügyi alkalmassági követelmények: szükségesek 2.5. Pályaalkalmassági követelmények: 2.6. Elméleti képzési idő aránya: 40 % 2.7. Gyakorlati képzési idő aránya: 60 % 2.8. Szintvizsga: nappali rendszerű oktatás vagy a nappali oktatás munkarendje szerint szervezett felnőttoktatás esetén kötelező 2.9. Az iskolai rendszerű képzésben az összefüggő szakmai gyakorlat időtartama: 3 évfolyamos képzés esetén a 9, évfolyamot követően 140 óra, a 10. évfolyamot követően 140 óra; 2 évfolyamos képzés esetén az első szakképzési évfolyamot követően 160 óra 3. PÁLYATÜKÖR 3.1. A szakképesítéssel legjellemzőbben betölthető munkakör(ök), foglalkozás(ok)

3.1.1.

A FEOR száma

3.1.2.

6115

3.1.3.

6115

3.1.4.

6115

B FEOR megnevezése Dísznövény-, virág- és faiskolai kertész, csemetenevelő Dísznövény-, virág- és faiskolai kertész, csemetenevelő Dísznövény-, virág- és faiskolai kertész, csemetenevelő

C A szakképesítéssel betölthető munkakör(ök) Csemeteápoló Csemetegondozó Csemetekertész

3.1.5.

6115

3.1.6.

6115

3.1.7.

6115

3.1.8.

6115

3.1.9.

6115

3.1.10.

6115

3.1.11.

6115

3.1.12.

6115

3.1.13.

6115

3.1.14.

6115

3.1.15.

6115

3.1.16.

6115

3.1.17.

6115

3.1.18.

6115

3.1.19.

6115

3.1.20.

6115

3.1.21.

6115

3.1.22.

6115

3.1.23.

6115

3.1.24.

6115

3.1.25.

6115

3.1.26.

6115

3.1.27.

6115

3.1.28.

6115

Dísznövény-, virág- és faiskolai kertész, csemetenevelő Dísznövény-, virág- és faiskolai kertész, csemetenevelő Dísznövény-, virág- és faiskolai kertész, csemetenevelő Dísznövény-, virág- és faiskolai kertész, csemetenevelő Dísznövény-, virág- és faiskolai kertész, csemetenevelő Dísznövény-, virág- és faiskolai kertész, csemetenevelő Dísznövény-, virág- és faiskolai kertész, csemetenevelő Dísznövény-, virág- és faiskolai kertész, csemetenevelő Dísznövény-, virág- és faiskolai kertész, csemetenevelő Dísznövény-, virág- és faiskolai kertész, csemetenevelő Dísznövény-, virág- és faiskolai kertész, csemetenevelő Dísznövény-, virág- és faiskolai kertész, csemetenevelő Dísznövény-, virág- és faiskolai kertész, csemetenevelő Dísznövény-, virág- és faiskolai kertész, csemetenevelő Dísznövény-, virág- és faiskolai kertész, csemetenevelő Dísznövény-, virág- és faiskolai kertész, csemetenevelő Dísznövény-, virág- és faiskolai kertész, csemetenevelő Dísznövény-, virág- és faiskolai kertész, csemetenevelő Dísznövény-, virág- és faiskolai kertész, csemetenevelő Dísznövény-, virág- és faiskolai kertész, csemetenevelő Dísznövény-, virág- és faiskolai kertész, csemetenevelő Dísznövény-, virág- és faiskolai kertész, csemetenevelő Dísznövény-, virág- és faiskolai kertész, csemetenevelő Dísznövény-, virág- és faiskolai kertész, csemetenevelő

Csemeteművelő Csemeteválogató Díszfaiskolai kertész Dísznövény- és virágtermesztő Dísznövény- és zöldségtermesztő Dísznövénykertész Dísznövényszaporító Facsemete válogató Facsemete-ápoló Facsemete-gondozó Faiskolai és csemetekerti kertész Faiskolai kertész Faiskolai lerakatvezető Faiskolai metsző, szemző Faiskolai munkás Faiskolai szaporítóanyagelőállító Faiskolai termesztő Kertgondnok Növényházi dísznövénytermesztő Szabadföldi dísznövénytermesztő Üvegházidísznövény-termesztő Virágkertész Virágtermesztő Virágzöld termelő

3.2. A szakképesítés munkaterületének rövid leírása: Az egynyári, kétnyári, évelő dísznövények, díszfák és díszcserjék, növényházi levél- és virágos dísznövények termesztése. A kapcsolódó műszaki, vállalkozási, kereskedelmi ismeretek alkalmazása a gyakorlatban. A szakképesítés középszintű irányítói, vezetői tevékenység végzésére, önálló vállalkozás létrehozására, indítására az adminisztrációs ügyletek intézésére is jogosít a vállalkozásokról szóló hatályos jogszabályok rendelkezései alapján. A szakképesítéssel rendelkező képes: Dísznövénytermesztési feladatokat ellátni A törvényes keretek betartatásával, előírások szerint dolgozni, dolgoztatni Vállalkozást alapítani/ működtetni/ megszüntetni Vállalkozási tevékenységet folytathatni Tervezést, szervezést végezni Tervet készíteni, kalkulációt végezni Pályázatot írni, üzleti tervet készíteni Előkészítő tevékenységet végezni, végeztetni Szaporítást végezni, végeztetni, szaporítóanyagot előállítani Növényt nevelni, neveltetni Növényápolást, növényvédelmet végezni, végeztetni Csomagolást végezni, végeztetni Piaci előkészítést végezni, végeztetni Eszközöket használni, gépeket üzemeltetni, használni, karbantartani Értékesítést végezni, végeztetni Irányítási, szervezési feladatokat ellátni Dokumentációt használni, készíteni, készíttetni Előírások szerint dolgozni, dolgoztatni Kereskedelmi tevékenységet végezni, végeztetni Tevékenységét előírások szerint dokumentálni 3.3. Kapcsolódó szakképesítések

3.3.1. 3.3.2. 3.3.3.

A B C A kapcsolódó szakképesítés, részszakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma megnevezése a kapcsolódás módja -

4. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK A B A szakképesítés szakmai követelménymoduljainak az állam által elismert 4.1. szakképesítések szakmai követelménymoduljairól szóló kormányrendelet szerinti 4.2. azonosító száma megnevezése 4.3. 11497-12 Foglalkoztatás I 4.4. 11499-12 Foglalkoztatás II. 4.5. 11500-12 Munkahelyi egészség és biztonság 4.6. 10960-12 Vállalkozási, kereskedelmi alapok 4.7. 10961-12 Kertészeti alapismeretek 4.8. 10962-12 Kertészeti munkavállalói ismeretek 4.9. 10963-12 Szabadföldi dísznövénytermesztés 4.10. 10964-12 Fásszárú dísznövénytermesztés 4.11. 10965-12 Növényházi dísznövénytermesztés 5. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK

5.1. A komplex szakmai vizsgára bocsátás feltételei: Az iskolai rendszerű szakképzésben az évfolyam teljesítését igazoló bizonyítványban foglaltak szerint teljesített tantárgyak - a szakképzési kerettantervben meghatározottak szerint - egyenértékűek az adott követelménymodulhoz tartozó modulzáró vizsga teljesítésével. Egy szakmai követelménymodulhoz kapcsolódó modulzáró vizsga akkor eredményes, ha a modulhoz előírt feladat végrehajtása legalább 51%-osra értékelhető. 5.3. A komplex szakmai vizsga vizsgatevékenységei és vizsgafeladatai: 5.3.1. Gyakorlati vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése: Dísznövénytermesztés A vizsgafeladat ismertetése: Egy adott szabadföldi, fásszárú, növényházi dísznövény, adott termesztéstechnológiai munkafolyamatának elvégzése és/vagy a dísznövénytermesztésben használt gépek működtetése és karbantartása A vizsgafeladat időtartama: 60 perc A vizsgafeladat értékelési súlyaránya: 30 % A vizsgafeladat megnevezése: Növényismeret (60 db) A vizsgafeladat ismertetése: Szabadföldi, fásszárú, növényházi dísznövények felismerése (60 db), és írásban történő megnevezésük a növények tudományos nevével (latin, kettős nevezéktan) A vizsgafeladat időtartama: 60 perc A vizsgafeladat értékelési súlyaránya: 20 % 5.3.2. Központi írásbeli vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése: Általános és szakmai ismeretek. A vizsgafeladat ismertetése: A Szakmai követelményekben (4. pont) megadott valamennyi modul tananyagából összeállított feladatlap kitöltése. A vizsgafeladat időtartama: 60 perc A vizsgafeladat értékelési súlyaránya: 20 % 5.3.3. Szóbeli vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése: Dísznövénytermesztés A vizsgafeladat ismertetése: Válaszadás a Szabadföldi dísznövénytermesztés, a Fásszárú dísznövénytermesztés és a Növényházi dísznövénytermesztés modul tananyagából központilag összeállított szóbeli vizsgakérdésekre. A vizsgafeladat időtartama: 20 perc (felkészülési idő 10 perc, válaszadási idő 10 perc) A vizsgafeladat értékelési súlyaránya: 30 % 5.5. A szakmai vizsga értékelésének a szakmai vizsgaszabályzattól eltérő szempontjai: -

Dísznövénykertész helyi tanterv óraterve 1+3 óraszám

megnev. elméleti

0

10. évfolyam

0 198 6 198

36

1

36

36 36

1 1

36 36 54

180 5

2

54 180

10. évfolyam

36 hét

óra óra/hét Közismeret 468 13 37 % elmélet 288 8 23 % gyakorlat 504 14 40 % összesen 1260 35 100 %

252 7 252 432 12 36 1

36

180 5

180

11. évfolyam

306 9 306 108 3

108 126 4 126

180 5

180 324 9 324

36

1 3

32 hét

96

0 64

64

112 4 112 2

0 32

0 0

64

112 4 112 1

0

32

12. évfolyam

160 5 0 160 0 224 7 224 32 1 0 32 2

óra óra/hét 36 1 2,9 % 468 13 37 % 756 21 60 % 1260 35 100 %

12. évfolyam

90

224 7 224

64

Közismeret elmélet gyakorlat összesen

36 hét

36 90

96

11. évfolyam

Szabadon vál. szakmai elmélet Szabadon vál. szakmai gyakorlat Növénytan Termesztési ismeretek I. Termesztési ismeretek II. Termesztési ism. gyakorlat Fásszárú dísznövények Faiskolai dísznövénytermesztés Közismeret Osztályfőnöki Szabadon vál. szakmai elmélet Szabadon vál. szakmai gyakorlat Vállalkozási, kereskedelmi ism. Vállalkozási, kereskedelmi gyak. Szabadföldi dísznövények Szabadföldi dísznövénytermesztés Osztályfőnöki Nyári gyakorlat Szabadon vál. szakmai elmélet Szabadon vál. szakmai gyakorlat Növényházi dísznövények Növényházi dísznöv. termesztése Munkavállalói ismeretek Műszaki ismeretek Műszaki ism. gyakorlat Dísznövényterm. műszaki ism. Dísznövényterm. műsz. ism. gyak. Osztályfőnöki

gy akorlati összes

óra óra/hét Közismeret 32 1 2,9 % elmélet 416 13 37 % gyakorlat 672 21 60 % összesen 1120 35 100 %

Dísznövénykertész helyi tanterv óraterve 2+3 óraszám

megnev. elméleti

0

0 126 4 126

72

2

72

36 0

1

0 36 126 4 126

72 0

2

36

1

0 72 126 4 126 0

36

180 5 0 180 0 252 7 252 72

2

0 36

0

11. évfolyam

11. évfolyam


36 hét

óra óra/hét 108 3 8,6 % 396 11 31 % 756 21 60 % 1260 35 100 %

72

126 4 126 1

0

108 3

36 108 12. évfolyam

270 8 270 108 3 0

0

108

126 4 126

180 5 0

0

180

360 10 360 1

0

72 32

2 1

0

160 5 0

36

72 32 224 7 224 0

160

224 7 224

160 5 0

0

160

224 7 224

32

1

0

32

64

2

0

64

13. évfolyam

36

12. évfolyam

Szabadon vál. szakmai elmélet Szabadon vál. szakmai gyakorlat Informatika Termesztési ismeretek II. Termesztési ism. gyakorlat Műszaki ismeretek Műszaki ism. gyakorlat Munkavállalói ismeretek Fásszárú dísznövények Faiskolai dísznövénytermesztés Dísznövényterm. műszaki ism. Dísznövényterm. műsz. ism. gyak. Osztályfőnöki Szabadon vál. szakmai elmélet Szabadon vál. szakmai gyakorlat Vállalkozási, kereskedelmi ism. Vállalkozási, kereskedelmi gyak. Szabadföldi dísznövények Szabadföldi dísznövénytermesztés Osztályfőnöki Közismeret Szabadon vál. szakmai elmélet Szabadon vál. szakmai gyakorlat Növényházi dísznövények Növényházi dísznöv. termesztése Mikroszaporítás Mikroszaporítás gyakorlata Osztályfőnöki Közismeret

gy akorlati összes

36 hét


13. évfolyam

32 hét


Dísznövénykertész helyi tanterv óraterve 2013-tól 3 éves óraszám

megnev. elméleti

36

1

36

72

2

72

108

3

108

72

2

36

1

36

1

72

2

72 72

108

3

108 36

108

3

108

1

36

180

5

180 7

252

1

7

1

64

2

7

óra óra/hét 648 18,0 51 324 9,0 26 288 8,0 23 1260 35,0 100

% % % %


36 hét

óra óra/hét 396 11,0 31 396 11,0 31 504 14,0 39 1296 36,0 100

% % % %

360 140

140

32

1

32 64 32

112

3,5

112 224

368 11,5 368 32

1

32

256

8

256

11. évfolyam 11. évfolyam

224

252 36

360 10

32

252 144

4

1



252

36

36 hét

140

140 36

36

9. évfolyam

612

612 17

144

9. évfolyam

Munkahelyi egészség és biztonság Növénytan Termesztési ismeretek Termesztési ismeretek gyakorlat Műszaki alapismeretek Műszaki alapismeretek gyakorlat Munkavállalói ismeretek Dísznövénytermesztés 1. gyakorlat Osztályfőnöki Közismeret Nyári gyakorlat Gazdálkodási alapismeretek Dísznövénytermesztés 1. Dísznövénytermesztés 1. gyakorlat Dísznövénytermesztés 2. Dísznövénytermesztés 2. gyakorlat Műszaki ismeretek Osztályfőnöki Közismeret Nyári gyakorlat Foglalkoztatási alapismeretek Elh.-munkav. segítő idegen nyelv Gazdálkodási alapgyakorlatok Műszaki ismeretek gyakorlat Dísznövénytermesztés 3. Dísznövénytermesztés 3. gyakorlat Osztályfőnöki Közismeret

gy akorlati összes


32 hét

óra óra/hét 288 9 26 320 10 29 512 16 46 1120 35 100

% % % %

óra elmélet 1040 40 % gyakorlat+nyári 1584 60 % összesen 2624 100 %

Dísznövénykertész helyi tanterv óraterve 2013-tól érettségi utáni 2 éves óraszám

megnev. elméleti

36

1

36

72

2

72

72

2

72

72

2

36

1

180

5

126

3,5

126 72

126

3,5

126 36

252

7

252 108

252

7

252

180

108

3

36

1

36

0

0

0

32

1

32

64

2

64

32

1 1

64

2 192

6

192

112

3,5

32 112 192

1 6

32

336 10,5 336 32

1

32

0

0

0

14. évfolyam

192

óra óra/hét Közismeret 36 1,0 2,9 % elmélet 468 13,0 37 % gyakorlat 756 21,0 60 % összesen 1260 35,0 100 %

32 32

32

36 hét

160

160

64

13. évfolyam

13. évfolyam

Munkahelyi egészség és biztonság Növénytan Termesztési ismeretek Termesztési ismeretek gyakorlat Műszaki alapismeretek Műszaki alapismeretek gyakorlat Munkavállalói ismeretek Dísznövénytermesztés 1. Dísznövénytermesztés 1. gyakorlat Dísznövénytermesztés 2. Dísznövénytermesztés 2. gyakorlat Osztályfőnöki Közismeret Nyári gyakorlat Foglalkoztatási alapismeretek Elh.-munkav. segítő idegen nyelv Gazdálkodási alapismeretek Gazdálkodási alapgyakorlatok Dísznövénytermesztés 2. Dísznövénytermesztés 2. gyakorlat Műszaki ismeretek Műszaki ismeretek gyakorlat Dísznövénytermesztés 3. Dísznövénytermesztés 3. gyakorlat Osztályfőnöki Közismeret

gy akorlati összes

14. évfolyam


32 hét

óra óra/hét 32 1 2,9 % 416 13 37 % 672 21 60 % 1120 35 100 %


Erdészeti és vadgazdálkodási technikus szakképesítés 3.1 A képzés története, szakmai háttere Az emberiség létszámának robbanásszerű gyarapodása, a nemzetközi gazdaságban Európában lejátszódó gyors növekedés radikális természeti, környezeti változásokkal járt. Az ősi módszerekkel gyakorolt klasszikus tevékenységek, - úm. az erdők kitermelése, bányászat, vadászat átalakulása tervszerű gazdálkodássá már a 18.században elkezdődött. A hazánkban 1735-ben induló bányászati szakképzés keretében 1758-tól megjelent az erdőgazdálkodás, majd a vadászat. A Festetics György gróf által 1797-ben Keszthelyen létrehozott Georgikon-on belül 1806-tól erdészvadász iskola működött. Szakirányú képzéssel a továbbiakban az 1864-ben császári rendelet alapján felállított Országos Gazdászati és Erdészeti Tanintézet foglalkozott Keszthelyen. A vadőrök, erdőőrök, mezőőrök képzése az 1872-es vadászati törvényt követően jórészt tanfolyamos keretekben történt. A tanfolyamokat és a vizsgáztatást az Országos Erdőfelügyelőség (OEF), a Vadász Szövetség (VSz), ill. később a Magyar Vadászok Szövetsége (MAVOSz) szervezte, felügyelte. Lényeges változásokat eredményezett az ötvenes évek végén, a hatvanas évek elején a mezőgazdaságban lejátszódott szocialista átszervezés, a specializáció és szakosodás. Az 1959. évi, majd az 1961.évi VII. tv. kimondta a vadgazdálkodás, vadászat önálló ágazattá válását, az ágazati szakemberképzés szükségszerűségét, fontosságát. A megjelenő új mezőgazdasági szakma: a hivatásos vadász, később a vadász, vadtenyésztő elnevezést kapta. 1960. január 4-től kihelyezett iskolaként hivatásos vadászképző indult a balatonnagybereki ÁG területén, Balatonfenyvesen. Az első végzős évfolyam (37 fő) 1963-ban hagyta el az iskola padjait és talált munkát a szerződtető gazdaságoknál. 1962-ben a Földművelésügyi Minisztérium a mezőgazdasági szakmunkásképző iskolák részére kiadta a hivatásos vadász szakma tantervét. A későbbiekben az ország területén máshol is indult ilyen jellegű képzés: Csongrádon 1974-től, Barcson 1983-tól. A mezőgazdasági szakmai képzés időközben lendületesen fejlődött Szombathely-Oladon ( felnőtt képzés, specializáló tanfolyamok, külső tanfolyamok szervezése, vizsgáztatás, oktatásfejlesztési tevékenység). 1966-tól a vadász-vadtenyésztő szakmunkás képzés átkerült Balatonfenyvesről Szombathelyre, iskolánkba. 1987-ben , hosszú szakmai küzdelem után a középfokú vadász-vadtenyésztő szakközépiskolai képzés is beindult. Új lehetőségeket teremtett a szak életében az 1990-ben visszanyert iskolai önállóság, amely együtt járt a fejlesztési lehetőségek gyarapodásával. Az 1993-as Országos Képzési Jegyzékbe három ágazati szakma került: Vadász, vadtenyésztő, Vadgazdálkodási technikus, Vadászpuskaműves. Munkaközösségünkben felkészült mérnök-tanáraink vannak, akik alkotó módon vettek részt több alkalommal a VKSZI (az FVM Képzési és Szaktanácsadási Intézete) által koordinált központi programok kidolgozásában, illetve a helyi tantervek megírásában. Az igényes szakmai munka egyik hozadéka, hogy az OSZTV-n (Országos Szakmai Tanulmányi Versenyen) egészen 2011-ig húsz év alatt 10 alkalommal az élen végeztünk az évek során, többször a dobogó mindhárom fokát elfoglalva. A szak fennállása óta több alkalommal szerveztünk országos jelentőségű szakmai rendezvényt: Országos Szaktanári Továbbképzést, OSZTV-döntőt, Vadász-vadtenyésztő Szakma Kiváló Tanulója Versenyt, az Országos Ifjúsági Vadászvetélkedőt. Ezeken túl szeptemberben többször mi adtunk otthont a Vas megyei Vadásznap eseményeinek.

A tárgyi feltételeink jóval az országos átlag felettiek. A szakon – a korábbi évtizedekhez hasonlóan – folyamatos az öntevékeny szertárfejlesztő tevékenység. Az utóbbi évek jelentős fejlesztési eredménye az iskolai szárnyas apróvad-tenyésztő telep gyakorlati bázisának végleges kialakítása. A képzésben fontos szerepet tölt be a vadgazdálkodási gyakorlókert és az ott kiépített oktatótermünk is. Természetesen az igényes szakmai képzéshez elengedhetetlenül fontos a külső szakmai helyszínekkel történő folyamatos kapcsolattartás. Hosszú évek óta együttműködési megállapodásokkal biztosítjuk tanulóink számára a külső gyakorlati helyszíneket, ahol diákjaink csoportos gyakorlatokon, valamint naposi, illetve hetesi szolgálaton vehetnek részt. A szakmai ismeretek bővítését, kiegészítését kiválóan szolgálják szakköreink is: a lövész és íjász, vadászkürt, vadászat szakkör. A vadgazdálkodási szak évről-évre több rendezvényen is képviseli iskolánkat. Szakmai anyagok kiállításával rendszeresen részt veszünk a Megyei Pályaválasztási-, Információs-, Szakképzési Kiállításon és Vásáron. Visszatérő bemutatkozási lehetőségünk a Szakmai Nap és a Nyílt Nap. Szakunk kiemelt rendezvénye minden tanév novemberének első napjaiban a hagyományos Hubertusznap. Ennek keretében bonyolítjuk le a Hubertusz-Kupa Iskolai Lövészversenyt. Rendszeresen nagy érdeklődés mellett, a felső tagozatos és végzős diákok három-három fővel vesznek részt ezen a megmérettetésen. A versenyt követően a kora esti órákban kerül sor az országosan is egyedülállónak számító „Malacavató”-ra amikor a 12. osztályos vadász diákok, „a kanok” avatják fel 9.-es vadásztanulóinkat, „a malacokat”. A Hubertusz-nap hangulatos vadászvacsorával zárul. Ez a rendezvényünk minden alkalommal nagy népszerűségnek örvend, s többnyire a városi, megyei média is rendszeresen foglalkozik az eseménnyel. Az eltelt évtizedek alatt több mint 1000 fő hivatásos vadász, vadász-vadtenyésztő szakmunkás, vadász-vadtenyésztő szakközépiskolai végzettségű szakember és vadgazdálkodási technikus végezte tanulmányait intézményünkben. Szakmai képzésünkben óriási előrelépés volt a 2011-2012-es tanév. Partnerünk sorai között találhatjuk immár a Blaser céget, mely a világ legnagyobb vadászfegyver, és vadászcikk gyártója. Amellett hogy két végzett diákunk számára német munkalehetőséget biztosítottak, több közös projekten dolgozunk. Ugyanebben a tanévben kezdtük együttműködésünket az Alpokaljai Vadászati Közösség Vadásztársaságával, mely iskolánktól néhány kilométerre helyezkedik el. Immár ez a vadgazdálkodási egység a szakunk egész éves rendszeres magas színvonalú gyakorlati helyét biztosítja, mint különleges rendeltetésű oktatási kutatási célú vadászterület. Számos új géppel korszerűsítésre került az elméleti, és gyakorlati oktatási eszköztárunk. Reményeink szerint az elkövetkezendő években is sikerrel folytatjuk majd beiskolázási tevékenységünket, valamint olyan elméleti és gyakorlati szakmai képzést tudunk biztosítani vadgazdálkodási technikus tanulóink számára, amely egyrészt megfelel az országos szakmai tanulmányi versenyeken eddig elért eredményeinknek, és ami még ennél is fontosabb, a szakma országos elvárásainak, követelményeinek. Erdészeti és vadgazdálkodási technikus szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1.1. A szakképesítés azonosító száma: 54 623 01 1.2. Szakképesítés megnevezése: Erdészeti és vadgazdálkodási technikus 1.3. Iskolai rendszerű szakképzésben a szakképző évfolyamok száma: 2 2. EGYÉB ADATOK 2.1. A képzés megkezdésének feltételei: 2.1.1. Iskolai előképzettség: érettségi vagy iskolai előképzettség hiányában

2.1.2. Bemeneti kompetenciák: 2.2. Szakmai előképzettség: 2.3. Előírt gyakorlat: 2.4. Egészségügyi alkalmassági követelmények: szükségesek 2.5. Pályaalkalmassági követelmények: 2.6. Elméleti képzési idő aránya: 60 % 2.7. Gyakorlati képzési idő aránya: 40 % 2.8. Szintvizsga: 2.9. Az iskolai rendszerben az összefüggő szakmai gyakorlat időtartama: az első szakképzési évfolyamot követően 160 óra. 3. PÁLYATÜKÖR 3.1. A szakképesítéssel legjellemzőbben betölthető munkakör(ök), foglalkozás(ok) FEOR száma FEOR megnevezése A szakképesítéssel betölthető munkakör(ök) 3.1.1 3132 Erdő- és természetvédelmi technikus Kerületvezető erdész Beosztott erdész Kerületvezető vadász Beosztott vadász 3.1.2. 6211 Erdészeti foglalkozású Erdőművelő 3.1.3. 6212 Fakitermelő (favágó) Fakitermelő 3.1.4. 6220 Vadgazdálkodási foglalkozású Vadász-vadtenyésztő 3.2. A szakképesítés munkaterületének rövid leírása: Az erdőgazdálkodás, a vadgazdálkodás és a természetvédelem területén szükséges kompetenciákkal rendelkezik és alkalmas középfokú végzettséget igénylő munkakörök ellátására. Ezeken a területeken alkalmas középszintű vezetői feladatok ellátására, vagy vállalkozóként önálló munkavégzésre illetve annak megszervezésére. A szakképesítéssel rendelkező képes: együttműködni a munkahelyi vezetővel, közreműködni a vállalati feladatok elvégzésében, irányítani a rábízott dolgozók munkáját. 3.3. Kapcsolódó szakképesítések A kapcsolódó alap-szakképesítés, részszakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma megnevezése szakképesítés köre -

4. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 4.7. 4.8. 4.9. 4.10. 4.11. 4.12. 4.13.

A szakképesítés szakmai követelménymoduljainak az állam által elismert szakképesítések szakmai követelménymoduljairól szóló kormányrendelet szerint azonosítója megnevezése 10966-12 Erdészeti és vadgazdálkodási alapismeretek 10967-12 Erdőművelés 10968-12 Erdőhasználat 10969-12 Vadászat 10970-12 Vadgazdálkodás 10971-12 Erdőgazdasági géptan 10972-12 Erdőbecslés, erdőrendezés 10973-12 Erdészeti gazdálkodás, vezetés, szervezés 11498-12 Foglalkoztatás I. (érettségire épülő képzések esetén) 11499-12 Foglalkoztatás II. 11500-12 Munkahelyi egészség és biztonság

5. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK 5.1. A komplex szakmai vizsgára bocsátás feltételei: Az iskolai rendszerű szakképzésben az évfolyam teljesítését igazoló bizonyítványban foglaltak szerint teljesített tantárgyak - a szakképzési kerettantervben meghatározottak szerint - egyenértékűek az adott követelménymodulhoz tartozó modulzáró vizsga teljesítésével. A szakmai vizsga megkezdésének feltétele a „B”, vagy „T” kategóriás gépjárművezetői jogosítvány megléte. 5.3. A komplex szakmai vizsga vizsgatevékenységei és vizsgafeladatai: 5.3.1. Gyakorlati vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése: Felismerés A vizsgafeladat ismertetése: A feladat során a tanulóknak a kiadott fajlista alapján a vizsgára összeállított kollekciókban megadott növényeket, állatokat, vadnyomokat kell felismerniük. A kollekciókban legalább 20, de legfeljebb 40 felismerési anyagnak kell szerepelnie. A vizsgafeladat időtartama: 30 perc A vizsgafeladat értékelési súlyaránya: 20% A vizsgafeladat megnevezése: Szakmai gyakorlati feladatok A vizsgafeladat ismertetése: A vizsgázóknak az erdészet és a vadgazdálkodás szakterületére jellemző gyakorlati vizsgatételek közül kell egyet megoldaniuk a következő szakterületekből: termőhely feltárás; szaporítóanyag-termelés; erdősítés; erdőnevelés; erdővédelem; erdőhasználat; erdő- és fatömeg becslés; erdőgazdasági, vadgazdasági gépek üzemeltetése, karbantartása; területellenőrzés; élőhely fejlesztés; vadvédelem; vadászat, vadászatszervezés; vadállomány szabályozás; vadgazdálkodási berendezések létesítése, karbantartása; vadtenyésztés, vadbefogás; vadkárelhárítás; erdő- és vadgazdálkodással kapcsolatos nyilvántartási és adminisztrációs munkák. A vizsgafeladat időtartama: 60 perc A vizsgafeladat értékelési súlyaránya: 20%

5.3.2. Központi írásbeli vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése: Szakmai írásbeli A vizsgafeladat ismertetése: A vizsgafeladat során a vizsgázóknak központilag kiadott feladatlapot kell megoldaniuk. A feladatlapon szereplő feladatok kérdések formájában felölelik a IV. Szakmai követelmények fejezetben megadott modulok mindegyikét. A feladatlapon a kérdések típusa 50%-ban feleletválasztós 50 %-ban kifejtő és szakmai számítás. A vizsgafeladat időtartama: 120 perc A vizsgafeladat értékelési súlyaránya: 30% 5.3.3. Szóbeli vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése: Komplex szóbeli A vizsgafeladat ismertetése: A szóbeli vizsgatevékenység központilag összeállított vizsgakérdései a 4. Szakmai követelmények fejezetben szereplő szakmai követelménymodulok témaköreinek mindegyikét tartalmazza A vizsgafeladat időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) A vizsgafeladat értékelési súlyaránya: 30% 5.5. A szakmai vizsga értékelésének a szakmai vizsgaszabályzattól eltérő szempontjai: A gyakorlati vizsgatevékenység felismerési vizsgafeladatának teljesítése alapkritérium. Amennyiben a vizsgázó nem teljesíti legalább 61%-os eredménnyel, a szakmai gyakorlati vizsgáját nem folytathatja, a gyakorlati vizsgarészre kapott osztályzata elégtelen. Az a vizsgázó, akinek felismerési eredmény 51-60%-os volt, egy másik felismerési kollekción (póttétel) javíthat. Amennyiben a második feladatmegoldásában eléri a 61 %-os eredményt, tovább haladhat. A vizsgázó a gyakorlati vizsgarész feladatát akkor húzhatja ki az erre szolgáló tételsorból, ha a felismerés vizsgafeladatot legalább a pótétellel sikeresen teljesítette. Az a vizsgázó, aki a felismerési vizsgacselekményében nem érte el az 51%-os eredményt, nem kaphat javítási lehetőséget, és nem haladhat tovább a gyakorlati vizsgán. Aki a felismerési vizsgafeladatot póttétellel tudta teljesíteni, az a gyakorlati vizsgarész értékelésénél elégségesnél jobb értékelést nem kaphat, függetlenül attól, hogy a gyakorlati vizsgafeladatot milyen eredménnyel teljesítette. 7. EGYEBEK A szakmai bizonyítvány birtokában kérhető a 83/2003. (VII. 16.) FVM rendeletben meghatározott gépkezelői jogosítványok kiadása.

Vadgazdálkodási technikus helyi tanterv óraterve 2011. 4+1 megnev.

óraszám elméleti

gy akorlati összes

2

2

72

2

2

72

2

2

Mező és erdőgazdálkodás 2. Vadászati állattan Baleset, munka, tűzvédelem Géptan ,műszaki ismeretek Üzemgazd. és vez., munkaszerv. Szakmai gyakorlat 2.

64

2

2

64

2

2

32

1

1

32

1

1

32

1

1

Vadgazdaságtan Vadegészségtan Vadtakarmányozás Áll. haszn.,trófea kik.,és bírálat Vadbefog.,vadtel., vadk. becsl. Mesterséges vadtenyésztés Mező és erdőgazdálkodás 3. Vadászati állattan Kynológia Vadászat Vadászatszervezés Géptan és műszaki ismeretek Vadászati jog és etika Szakmai gyakorlat 3.

64

2

2

32

1

1

32

1

1

32

1

1

32

1

1

32

1

1

32

1

1

32

1

1

32

1

1

32

1

1

32

1

1

32

1

1

32

1

1

216

192

6

21

6

6

21

11. évfolyam

36 hét


óra óra/hét 648 18 216 6 216 6 1080 30

12. évfolyam

36 hét


60 20 20 40

% % % %

óra óra/hét 512 16 55 224 7 24 192 6 21 928 29 100

% % % %

13. évfolyam 32 hét 13. évfolyam

672

6

12. évfolyam

72

11. évfolyam

Körny. és term. véd. , ökológia Fegyver- és lőszertan Mező és erdőgazdálkodás 1. Szakmai gyakorlat 1.


óra óra/hét 32 1 2,8 448 14 39 672 21 58 1152 36 100

% % % %

Erdészeti és vadgazdálkodási technikus helyi tanterv óraterve 2013-tól 4+1 éves óraszám

megnev.

elméleti

gy akorlati

összes

36

1

36

72

2

72 108

3

108

36

1

36

1008

28

1008 70

70 36

1

36

Növénytan

36

1

36

Műszaki alapismeretek Erdészeti és vadgazdálkodási alapismeretek gyakorlat Osztályfőnöki Közismeret Nyári gyakorlat Műszaki alapismeretek Termőhely-ismerettan Erdészeti és vadgazdálkodási alapismeretek gyakorlat Osztályfőnöki Közismeret Nyári gyakorlat Műszaki alapismeretek Növénytan Vállalkozási és szervezési ismeretek Erdészeti és vadgazdálkodási Osztályfőnöki Közismeret Foglalkoztatás Elhelyezkedést-munkavállalást segítő idegen nyelv Erdőműveléstan

72

2

72 144

36

1

36

972

27

972 105

105 108

3

108

108

3

108 144

4

144

36

1

36

864

24

864

64

2

64

128

4

128

64

2

140

140

64 128

4

128 32

32

1

704

22

0

32

1

32

64

2

64

64

2

64

64

2

64

128

160

64

32

1

32

1

48

32

1

32 160 32 64

elmélet 108 gyakorlat 108 összesen 1260

3,0 3,0 35,0

9 9 100

% % %

36 hét

óra óra/hét Közismeret 1008

28,0

78

%


4,0 4,0 36,0

11 11 100

% % %

25,0

71

%

6,0 4,0 35,0

17 11 100

% % %

óra óra/hét 736 23,0 66 256 8,0 23 128 4,0 11 1120 35,0 100

% % % %

36 hét

óra óra/hét Közismeret 900 elmélet 216 gyakorlat 144 összesen 1260


32 hét

32

13. évfolyam


32 hét

óra óra/hét 32 1,0 2,9 864 27,0 77 224 7,0 20 1120 35,0 100

% % % %

óra 1588 1063 2651

% % %

64 32 16

0,5

16

0,5

16 64

2

1

%

48

128

2

1

83

128

5

32

0

1,5

4

2

32

48

4

64

64

1,5

29,0

12. évfolyam

13. évfolyam

128

48

Közismeret 1044

11. évfolyam

12. évfolyam

Erdőműveléstan, erdővédelemtan gyak. Erdőhasználattan Erdőhasználattan gyakorlat Vadászattan Vadászattan gyakorlat Vadgazdálkodástan Vadgazdálkodástan gyakorlat Erdőgazdasági géptan Erdőgazdasági géptan gyakorlt Erdőbecsléstan Erdőrendezéstan Erdőrendezéstan gyakorlat Üzemgazdasági ismeretek Üzemgazdasági ismeretek gyakorlat Osztályfőnöki Közismeret

4

11. évfolyam

Erdővédelemtan

144

óra óra/hét

10. évfolyam

10. évfolyam

Állattan

36 hét

9. évfolyam

9. évfolyam

Munkahelyi egészség és biztonság Állattan Erdészeti és vadgazdálkodási alapismeretek gyakorlat Osztályfőnöki Közismeret Nyári gyakorlat

16 32 0

Összesítő

elmélet gyakorlat+nyári összesen

60 40 100

Erdészeti és vadgazdálkodási technikus helyi tanterv óraterve 2013-tól +2 éves óraszám

megnev. elméleti

gy akorlati összes

Munkavédelemi alapismeretek Állattan

36

1

108

3

Műszaki alapismeretek

180

5

180

Termőhely-ismerettan Növénytan Vállalkozási és szervezési ismeretek Erdészeti és vadgazdálkodási alapismeretek gyakorlat Osztályfőnöki Közismeret Nyári gyakorlat Foglalkoztatás Elhelyezkedést-munkavállalást segítő idegen nyelv Erdőműveléstan Erdővédelemtan Erdőműveléstan, erdővédelemtan gyak. Erdőhasználattan Erdőhasználattan gyakorlat Vadászattan Vadászattan gyakorlat Vadgazdálkodástan Vadgazdálkodástan gyakorlat Erdőgazdasági géptan Erdőgazdasági géptan gyakorlt Erdőbecsléstan Erdőrendezéstan

108

3

108

108

3

108

108

3

108

36

0

0

32

1

64

2

64

2

64

64

2

64

óra óra/hét Közismeret

36

1,0

2,9 %

18,0 16,0 35,0

51 % 46 % 100 %

32 64

48

1,5

48 128

4

128 48

128

1,5

4

128 32

160

5

64

2

48

1

32 160

32

1

32

1

32 64 32

64

2

64

32

1

32 16

0,5

16 64

2

2/14. évfolyam

Közismeret

160

160

32 hét

1/13. évfolyam


36

1

Üzemgazdasági ismeretek gyakorlat Osztályfőnöki

576

1/13. évfolyam

576 16

Erdőrendezéstan gyakorlat Üzemgazdasági ismeretek

36

2/14. évfolyam

32 hét

óra óra/hét Közismeret 32 1,0 2,9 % elmélet 864 27,0 77 % gyakorlat 224 7,0 20 % összesen 1120

35,0

100 %

64 16

0,5

16 32 0

1

32 0


Környezetvédelmi képzés 3.1 A képzés története, szakmai háttere

Az 1980-as évekig a környezeti nevelés és képzés Magyarországon többnyire az iskolai munka perifériájára szorult, s a legrosszabb helyzetben a középfokú szakképzés volt. Az iskolarendszerű képzés keretében a 80-as évek végén néhány egyedi iskolai kísérlet jelent meg az önálló környezetvédelmi szakminisztérium megalakulása után. A 90-es években jelentős változás történt a környezetvédelmi nevelés, oktatás és képzés területén egyaránt. Ez azért is nagy jelentőségű, hiszen a környezeti oktatás nem egyszerűen ismeretközlést jelent, hanem nevelést, tudat- és magatartásformálást, készségfejlesztést is. A konkrét környezetvédelmi szakképzés elterjedését a világbanki pályázat kapcsán meginduló szakmacsoportos képzés tette lehetővé. A környezetvédelmi szakmacsoport iskolái különböző szakterületekre mezőgazdaság, élelmiszeripar, vegyipar, energetika, vízügy stb. - képezték tanulóikat. Az első környezetvédelmi képzésben részesülő technikusok 1998-ban fejezték be a tanulmányaikat. Iskolánkban mindig is hagyománya volt az ökológiai szemléletű oktatásnak, a környezetvédelmi nevelésnek. Intézményünkben a két hagyományos szakon - kertész és vadász, vadtenyésztő - is tanultak már környezetvédelmi tantárgyakat a diákok (munka- és környezetvédelem, ember és környezete, környezet- és természetvédelem). A környezet- és természetvédelem szakterülete elsőként a vadász, vadtenyésztő szakképzésben követelt helyet magának nálunk. Iskolánk kezdeményezésére a tantárgy nem csak beépült a szakmai képzés óratervébe, hanem szakmai érettségi tantárggyá is vált. A Környezetvédelmi és Vízgazdálkodási Minisztérium, valamint jogutódjai, köztük a jelenleg a szakmai irányítást végző Környezetvédelmi és Vízügyi Minisztérium a 90-es évek elejétől nagy hangsúlyt fektettek a környezeti nevelésre, és emellett fogékonynak mutatkoztak az új szakképzések megvalósítására is. 1991. januárjában készítettük el iskolánkban a középfokú környezetvédelmi szakember-képzés tervezetét. A szaktárca (KTM) javaslatára a négy éves szakközépiskolai képzés tervezete mellett kidolgoztuk a öt éves technikusképzését is. Rövidesen bekapcsolódtunk az „Emberi Erőforrások Fejlesztése Világbanki Ifjúsági Szakképzési Program” Környezetvédelmi Szakmacsoportjának munkájába, követő iskolaként. Több kollégánk folyamatosan részt vett a szakmacsoport szakmai fejlesztő, tantervkidolgozó munkájában. Ennek a közös, eredményes munkának köszönhetően kialakult az öt éves környezetvédelmi technikus képzés minisztériumok (KTM, MüM, MKM) által is elfogadott tantervcsomagja. 1993. szeptember 1-én indult 37 fővel az első környezetvédelmi technikus osztály. A tanulók a középfokú szakember-képzés olyan modellértékű megvalósításában vettek részt, amely széles szakmai alapozást nyújt s ugyanakkor biztosította a felsőfokú képzésbe való bekapcsolódást is. A környezetvédelmi szakmacsoportos képzés rugalmas tantárgyszerkezetének köszönhetően alkalmazkodni tudunk képzési kimeneteinkkel a munkaerő-piaci változásokhoz is. További előnyét jelentette a képzésnek, hogy elősegítette az életpálya során egyre inkább elengedhetetlen többszöri szakmaváltást is. Iskolánk elképzelése szerint elsősorban a megye és a régió igényeinek megfelelően környezetvédelmi (mezőgazdaság) technikusokat, természetvédelmi technikusokat képeztünk. Az óraterveket szakmacsoportos feladatonként magunk készítettük el, akárcsak a szükséges tantárgyi modulok tanterveit.

A technikus tanulók közül elég sokan érkeznek hozzánk a későbbi továbbtanulás határozott szándékával, bár többségük még a sikeres felvételi esetén is meg akarja szerezni a technikusi oklevelet. Ők évhalasztást szeretnének kérni a szakképző évfolyam idejére. 1995. év végén együttműködési megállapodást kötöttünk az egykori Soproni Egyetemmel, melynek értelmében az ott tanuló környezetvédelmi mérnök-tanár hallgatók gyakorló iskolája lettünk. Az elmúlt évek során a kapcsolat folytatódott, illetve kiegészült a Nyugat-Magyarországi Egyetem Savaria Egyetemi Központ Természettudományi és Műszaki Kar Földrajz és Környezettudományi Intézetével kötött megállapodással. Iskolánk bekapcsolódott a Környezettan BSc és a Környezettantanár Mesterszak képzés tanítási gyakorlatainak megszervezésébe, lebonyolításába. Elképzeléseink szerint az eddigieknél is szorosabb együttműködést fogunk tudni megvalósítani az iskolánkban folyó környezetvédelmi technikusképzés, valamint a Savaria Egyetemi Központ környezetvédelmi jellegű képzései között, ez nagyban megkönnyíthetné a szakképző évfolyamra járó végzős technikustanulóink szakirányú továbbtanulását is. Az iskolai szemléletformálás, a környezeti nevelés és a környezetvédelmi szakképzés érdekében együttműködési megállapodásokat kötöttünk és kötünk a megye és a régió legjelentősebb környezet-és természetvédelmi intézményeivel és gazdálkodó szervezeteivel, így pl: a Nyugat-dunántúli Környezetvédelmi, Természetvédelmi és Vízügyi Felügyelőséggel, Fertő-Hanság Nemzeti Park Igazgatósággal, Őrségi Nemzeti Park Igazgatósággal, Szombathelyi Erdészeti Zrt.-vel, VASIVÍZ Zrt.vel, Nyugat-Magyarországi Egyetemmel (Sopron és Szombathelyi központok), Szombathelyei Vagyonhasznosító és Városgazdálkodási Zrt.-vel és a Nyugat-Dunántúli Környezetvédelmi Központtal. Szombathely Megyei Jogú Város Önkormányzatának Környezetvédelmi Bizottsága 1995 decemberében döntött arról, hogy iskolánk is bekapcsolódhat a helyi környezetvédelmi vizsgálatok elvégzésébe. Intézményünk öt környezetvédelmi technikus osztályának tanulói részt vettek a városban történő környezetminőség-vizsgálatokban: a belváros zajterhelésének, zajvédelmi problémáinak felmérésében és az ásott kutak talajvíz-minőségének megállapításában. Ezek a munkák egyrészt bővítik a szak pénzügyi forrásait, másrészt kiváló lehetőséget adnak a tanulók szakmai gyakorlatának életszerű megvalósítására. Iskolánk szeretné ápolni és tovább erősíteni kapcsolatait a szakmai irányítás legfelsőbb szintjét jelentő Környezetvédelmi és Vízügyi Minisztériummal - ahonnan eddig is sok segítséget kaptunk, valamint a VITUKI Kht.-val és a többi környezetvédelmi szakképzést folytató iskolával. Az Országos Képzési Jegyzék környezetvédelmi szakképzéssel kapcsolatos két szakképesítésének kidolgozását végeztük el korábban: * *

természetvédelmi technikusképzés (OKJ száma: 52 5470 06) környezet-természetvédelmi szakmunkásképzés (OKJ száma: 33 7898 01)

A későbbi OKJ-k korszerűsítési munkálataiban is részt vett iskolánk környezetvédelmi munkaközössége. Emellett segítettük a korszerű kerettanterv elkészítését is. Az új típusú, modulrendszerű szakképzés létrehozásában is részt vettünk, és együttműködtünk a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézettel. Környezetvédelmi technikus megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1.1.

A szakképesítés azonosító száma: 54 850 01

1.2.

Szakképesítés megnevezése: Környezetvédelmi technikus

1.3.

Iskolai rendszerű szakképzésben a szakképzési évfolyamok száma: 2

2. EGYÉB ADATOK 2.1.

A képzés megkezdésének feltételei:

2.1.1. Iskolai előképzettség: érettségi végzettség vagy iskolai előképzettség hiányában 2.1.2. Bemeneti kompetenciák: 2.2.

Szakmai előképzettség: -

2.3.

Előírt gyakorlat: -

2.4.

Egészségügyi alkalmassági követelmények: szükségesek

2.5.

Pályaalkalmassági követelmények: -

2.6.

Elméleti képzési idő aránya: 60%

2.7.

Gyakorlati képzési idő aránya: 40%

2.8.

Szintvizsga: -

2.9. Az iskolai rendszerű képzésben az összefüggő szakmai gyakorlat időtartama: 5 évfolyamos képzés esetén a 9. évfolyamot követően 70 óra, a 10. évfolyamot követően 105 óra, a 11. évfolyamot követően 140 óra; 2 évfolyamos képzés esetén az első szakképzési évfolyamot követően 160 óra 3. PÁLYATÜKÖR 3.1.

A szakképesítéssel legjellemzőbben betölthető munkakör(ök), foglalkozás(ok) A

B

3.1.1.

FEOR száma

FEOR megnevezése

3.1.2. 3.1.3.

3134

Környezetvédelmi technikus

3.2.

C A szakképesítéssel betölthető munkakör(ök) Környezetvédelmi technikus Környezet- és vízgazdálkodási technikus

A szakképesítés munkaterületének rövid leírása:

Önállóan vagy mérnöki irányítással mérőműszerek segítségével megállapítja a környezetszennyező anyagok és egyéb egészségkárosító tényezők nagyságát, koncentrációját, a kiértékelt eredmények alapján meghatározza a tennivalókat. A szakképesítéssel rendelkező képes: - alkalmazni a szakmai előírásokat, - a környezeti adatokat nyilvántartani, - feltárni a különböző technológiák szennyező forrásait, - a szennyezőanyag-kibocsátásokat nyilvántartani, - nyilvántartani a védett természeti értékeket, a szennyezett területeket, - adatszolgáltatást végezni, - részt venni környezetvédelmi tervek készítésében,

- méréseket végezni, értékelni, - mennyiségileg felmérni, és analitikai vizsgálatnak alávetni a különböző szennyezéseket (víz, levegő, talaj) és hulladékokat, - közreműködni a bírság kiszabásában, - közreműködni levegő-, víz- és talajvédelmi feladatokban, - részt venni hulladékgazdálkodási, szennyvízkezelési feladatokban, - részt venni a fenntartási, kezelési feladatokban, a környezetvédelmi ellenőrzésben, szabálysértési ügyek intézésében, - panaszok ügyében eljárni, - pályázatírási és megvalósítási munkákban részt venni, - kapcsolatot tartani a környezet- és természetvédelmi hatóságokkal, önkormányzati területen a lakossággal, - közreműködni a környezetvédelmi jogszabályok, biztonságtechnikai előírások betartatásában, - üzemi megbízotti területen közreműködni a környezetbarát eljárások kidolgozásában és bevezetésében, valamint felvilágosítani a dolgozókat a használt berendezések káros hatásairól, és a védekezés módjáról, - szakhatósági területen kivizsgálni a bejelentéseket. Kapcsolódó szakképesítések

3.3.

3.3.1. 3.3.2. 3.3.3. 3.3.4. 3.3.5. 3.3.6. 3.3.7. 3.3.8. 3.3.9.

A B C A kapcsolódó szakképesítés, részszakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma megnevezése a kapcsolódás módja Környezetvédelmi 51 850 01 részszakképesítés ügyintéző Települési 55 850 04 környezetvédelmi szakképesítés-ráépülés szaktechnikus 55 850 05 Természetvédelmi szakképesítés-ráépülés szaktechnikus Hulladékgazdálkodás 55 850 01 szakképesítés-ráépülés i szaktechnikus Környezetvédelmi55 850 02 szakképesítés-ráépülés mérés szaktechnikus Nukleáris 55 850 03 környezetvédelmi szakképesítés-ráépülés szaktechnikus Vízgazdálkodó 55 850 06 szakképesítés-ráépülés szaktechnikus

4. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK

4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 4.7. 4.8

A B A szakképesítés szakmai követelménymoduljainak az állam által elismert szakképesítések szakmai követelménymoduljairól szóló kormányrendelet szerinti azonosító száma megnevezése 11498-12 Foglalkoztatás I. (érettségire épülő képzések esetén) 11499-12 Foglalkoztatás II. 11500-12 Munkahelyi egészség és biztonság 10869-12 Környezetvédelmi technikus feladatok 10870-12 Környezetvédelmi ügyintéző feladatok 11494-12 Környezetvédelmi, vízgazdálkodási alapismeretek

5. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK 5.1.

A komplex szakmai vizsgára bocsátás feltételei:

Az iskolarendszeren kívüli szakképzésben az 5. 2. pontban előírt valamennyi modulzáró vizsga eredményes letétele. Az iskolai rendszerű szakképzésben az évfolyam teljesítését igazoló bizonyítványban foglaltak szerint teljesített tantárgyak – a szakképzési kerettantervben meghatározottak szerint – egyenértékűek az adott követelménymodulhoz tartozó modulzáró vizsga teljesítésével. Egy szakmai követelménymodulhoz kapcsolódó modulzáró vizsga akkor eredményes, ha a modulhoz előírt feladat végrehajtása legalább 51%-osra értékelhető. 5.3.

A komplex szakmai vizsga vizsgatevékenységei és vizsgafeladatai:

5.3.1. Gyakorlati vizsgatevékenység A) A vizsgafeladat megnevezése: Környezetvédelmi (fizika, kémiai, biológiai, környezettechnikai és geodéziai mérések) mérések. A vizsgafeladat ismertetése: Talaj, talaj- és hulladék kivonat, víz fizikai és kémiai jellemzőinek meghatározása hordozható mérőműszerek és tesztkészletek segítségével. Zaj és háttérsugárzás mérése, meteorológiai mérések. Titrimetriás (lúgosság, aciditás, klorid ion, kalcium ion, magnézium ion) meghatározások. Direkt és indirekt potenciometriás és konduktometriás feladatok. Geodéziai alapmérések (magasság, talajvízszint stb.). Határozási és szövettani vizsgálatok, gombavizsgálat, biológiai vízminősítés BISEL- index alapján. Környezettechnikai mérések (pl. derítési próbák, arzénmentesítés, foszfátmentesítés). Zajszint mérése és az eredő zaj nagyságának számítása. A gyakorlati feladatokat a munka-, tűz- és környezetvédelmi előírások betartásával végzi. A vizsgafeladat időtartama:150 perc A vizsgafeladat aránya: 15% B) A vizsgafeladat megnevezése: Méréstechnikai gyakorlatok (klasszikus és műszeres analitikai mérések). Műszaki dokumentálás A vizsgafeladat ismertetése: Talaj, víz, hulladék, levegő kémiai jellemzőinek, szennyező komponenseinek klasszikus és műszeres analitikai meghatározása. Direkt és indirekt potenciometriás és konduktometriás feladatok, titrátoros mérések. Spektrofotometriás (UV, VIS) mérések a munka-, tűz- és környezetvédelmi előírások betartásával. Mérési adatok értékelése és számítógépes dokumentálása. A vizsgafeladat időtartama: 150 perc A vizsgafeladat aránya: 25% 5.3.2. Központi írásbeli vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése Környezet- és természetvédelmi alapfogalmak és a környezeti elemek ismertetése A vizsgafeladat ismertetése Szöveges, rajzos, táblázatos jellegű teszt feladatok környezetvédelmi, természetvédelmi, ökológiai, környezeti jog és munkavédelmi témakörökből. A vizsgafeladat időtartama: 120 perc A vizsgafeladat aránya: 20%

5.3.3. Szóbeli vizsgatevékenység A)

A vizsgafeladat megnevezése:

Környezetvédelmi ügyintéző szakmai ismeretek A vizsgafeladat ismertetése: Környezet-, természetvédelmi jogi, közigazgatási alapfogalmak és a környezeti elemek ismertetése. A vizsgafeladat időtartama: 30 perc (felkészülési idő 20 perc, válaszadási idő 10 perc) A vizsgafeladat aránya: 15% B) A vizsgafeladat megnevezése: Komplex A vizsgafeladat ismertetése: Környezetvédelmi technikus szakmai ismeretek – Környezettechnikai eljárások, foglalkoztatási ismeretek, szakmai idegen nyelven történő bemutatkozás, szakmabemutatás. A vizsgafeladat időtartama: 30 perc (felkészülési idő 20 perc, válaszadási idő 10 perc) A vizsgafeladat aránya: 25% A szóbeli központilag összeállított vizsga kérdései a 4. Szakmai követelmények fejezetben megadott valamennyi modulhoz tartozó témakörök mindegyikét tartalmazza. 7. EGYEBEK Mentesül az adott vizsgarész letétele alól az a vizsgázó, aki országos (szakmai, illetőleg tantárgyi) tanulmányi versenyen a versenykiírásban meghatározott teljesítményt eléri. Ilyen esetben az osztályzatot a szakmai vizsgáztatás általános szabályairól és eljárási rendjéről szóló hatályos rendelet alapján kell megállapítani.

Környezetvédő helyi tanterv óraterve 2011-től 4+1 óraszám megnev. elméleti

gy akorlati

összes

72

72

2

72

72

2

72

Környezetvédelem II. Környezettechnikai alapműveletek Természetvédelem Gépészet, automatizálás Környezetvédelem gyakorlat II. Környezettechnika gyakorlat I. Marketing Környezetvédelem az ipari technológiákban Bírságszámítás Jogi és szakigazgatási ismeretek Jogi ismeretek a hulladékgazdálkodásban Hulladékkezelés Műszaki ismeretek Vizsgafelkészítés Műszaki dokumentáció gyakorlat Gépészet és automatizálás gyakorlat Hulladékanalízis gyakorlat Környezettechnika gyakorlat I.

64

2

64

64

2

64

32

1

32

32

1

32

108 3

108

108 3

108

96

3

96

96

3

96

32

1

32

64

2

64

32

1

32

128 4

128

32

32

1

128 4

128

32

1

32

64

2

64 96

3

96

96

3

96

96

3

96

96

3

96

11. évfolyam

Közismeret elmélet gyakorlat összesen 12. évfolyam

13. évfolyam

2

12. évfolyam

72

11. évfolyam

Környezetvédelem I. Technológiák környezetterhelése Hidrológia, hidraulika Földméréstan gyakorlat Környezetvédelem gyakorlat I.

13. évfolyam


36 hét

óra óra/hét 648 18 60 216 6 20 216 6 20 1080 30 100

% % % %

32 hét

óra óra/hét 544 17 59 % 192 6 21 % 192 6 21 % 928 29 100 %

32 hét

óra óra/hét Közismeret 128 4 13 % elmélet 512 16 50 % gyakorlat 384 12 38 % összesen 1024

32

100 %

Környezetvédő helyi tanterv óraterve 2013-tól 4+1 éves óraszám megnev.

36

1

36

1 144

9. évfolyam

36

óra óra/hét Közismeret 1044 29,0 83 elmélet 72 2,0 6 gyakorlat 144 4,0 11 összesen 1260 35,0 100

144 36

1008

28

1008

144

4

36

1

972

27

70

70

4

144

10. évfolyam

144 144

144

4

144

72

2

72

11. évfolyam

36 972 105

105

4

144

36 hét

óra óra/hét 1008 28,0 78 144 4,0 11 144 4,0 11 1296 36,0 100

% % % %

36 hét

óra óra/hét 25,0 6,0

71 17

% %

140

gyakorlat 144

4,0

11

%

összesen 1260

35,0

100 %

1

36

864

24

864

3

96

96

3

96

64

2

64 64

2

64

64

2

64

12. évfolyam

12. évfolyam

96

32

32

1

704

22

64

2

64

32

1

32

160

5

32 hét

óra óra/hét Közismeret 736 23,0 66

%

elmélet 256

8,0

23

%

gyakorlat 128 összesen 1120

4,0 35,0

11 % 100 %

160 64

2

64

64

2

64

3

96

96

3

96

64

2

64

96

3

96

96

3

96

96

3

96

96

3

96

32

1

32

64

2

13. évfolyam

13. évfolyam

96

0

% % % %

Közismeret 900 elmélet 216

36

140

11. évfolyam

144

36 hét

10. évfolyam


Analitika gyakorlat Osztályfőnöki Közismeret Elh.-munkav. segítő idegen nyelv Foglalkoztatás Környezettechnika Környezettechnika gyakorlat Műszeres analitika gyakorlat Környezetvédelmi számítások Humánökológia Környezeti biológia Környezetgazdaságtan Műszaki ismeretek Jogi- és szakigazgatási ismeretek Környezeti analitika gyakorlat Ügyintéző feladatok Osztályfőnöki Közismeret

36

1

Nyári gyakorlat Környezetvédelemi alapismeretek Vízgazdálkodási alapismeretek Környezettechnikai alapok Környezetvédelmi gyakorlat

4

összes

36

Vízgazdálkodási alapgyakorlat Osztályfőnöki Közismeret

gy akorlati

9. évfolyam

Munkahelyi egészség és biztonság Műszaki ábrázolás Laboratóriumi alapgyakorlatok Osztályfőnöki Közismeret Nyári gyakorlat Környezetvédelemi alapismeretek Környezetvédelmi gyakorlat Osztályfőnöki Közismeret Nyári gyakorlat Vízgazdálkodási alapismeretek Környezettechnikai alapok

elméleti

32 hét

óra óra/hét Közismeret 32 1,0 2,9 elmélet 896 28,0 80 gyakorlat 192 6,0 17 összesen 1120 35,0 100

% % % %

64

0

óra elmélet 1584 gyakorlat+nyári 1067 összesen 2651

60 % 40 % 100 %

Környezetvédő helyi tanterv óraterve 2013-tól +2 éves óraszám

megnev. elméleti

1

32

160

5

160

160

5

160

160

5

160

32

1

32

32

128

4

128

160

5

160

128

4

128

128

4

128

1

1/13. évfolyam

Munkahelyi egészség és biztonság Környezetvédelemi alapismeretek Vízgazdálkodási alapismeretek Környezettechnikai alapok Műszaki ábrázolás Laboratóriumi alapgyakorlatok Környezetvédelmi gyakorlat Vízgazdálkodási alapgyakorlat Analitika gyakorlat Osztályfőnöki Közismeret Nyári gyakorlat Elh.-munkav. segítő idegen nyelv

gy akorlati összes

32

32

1/13. évfolyam


32 hét

óra óra/hét 32 1,0 2,9 % 544 17,0 49 % 544 17,0 49 % 1120 35,0 100 %

0

0

160

160 64

2

Foglalkoztatás

32

1

Környezettechnika Környezettechnika gyakorlat

160

64 32

5

Műszeres analitika gyakorlat

160 64

2

64

2

64

Környezetvédelmi számítások Humánökológia Környezeti biológia Környezetgazdaságtan

3

96

96

3

96

64

2

64

96

3

96

Műszaki ismeretek

96

3

Jogi- és szakigazgatási ismeretek Környezeti analitika gyakorlat Ügyintéző feladatok Osztályfőnöki Közismeret

96

96 3

96 64

2

64

96

3

96

32

1

32

0

2/14. évfolyam

64 96

2/14. évfolyam

32 hét

óra óra/hét Közismeret 32 elmélet 800 gyakorlat 192 összesen 1024

1,0 25,0 6,0 32,0

3,1 78 19 100

% % % %

0


Parképítő képzés Parképítő-parkfenntartó technikus képzéstörténete, szakmai háttere A birtokközpontok szakember- igényét részben külföldön, részben az egy-egy birtokközpontban szervezett „kertészsegédi” gyakorlati oktatással oldották meg addig, amíg a keszthelyi Georgiconban (1797), az óvári Akadémián (1818), majd a Budai Kertészeti Tanintézetben (1860) létre nem jött a szakemberképzés. Iskolánk kertész képzésének őse Rohoncra helyezhető (1839), ahol a megye első Gazdasági Tanintézete működött. Szombathelyen 1924-ben kezdődött a Téli Gazdasági Iskolában folyó oktatás 622 vasi gazda és Szombathely város képviselőtestületének kezdeményezésére. Ebből szerveződött 1949-ben a Mezőgazdasági Technikum, illetve a kertész-képzés Szőlősön, majd - ingatlancsere folytán - 1961-ben Oladon. Itt oktatott a neves kertészeti nemesítő, Horányi Alajos tanár úr is. A régió elsősorban hagyományaira alapozottan díszkertészeti (dísznövénytermesztés-díszfaiskola, kert és parképítés, virágkötészet) jelentőséggel bír, emellett fontos még a gyümölcstermesztés, kevésbé említésre méltó a zöldség- és szőlőtermesztés, valamint a borászat. Kiaknázatlan lehetőségként kerül előtérbe a kertészeti termékek feldolgozása, a biotermesztés, a fűszer- és gyógynövény-, a szárazvirág, a vetőmag- és a karácsonyfa-termesztés. A tulajdonosi átrendeződés és a piaci változások felvetik a termelni kívánók szakmai felkészítésének, szaktanácsadásának és az üzletvitel, vállalkozásbonyolítás kérdésének igen sürgős szakoktatási többletfeladatait is. Iskolánkban 1990-es években indult el a parképítő-parkfenntartó technikus képzés. A Parképítőparkfenntartó szakemberekre a városoknak, a zöldfelületű intézményeknek nagy szüksége van. A mai modern zöldfelületek építéséhez és fenntartásához korszerű ismeretekkel rendelkező emberekre van szükség, akik ismerik a kertépítészet anyagait, a gépeit és technológiáját. Képzésünk elsődleges célja, hogy az ehhez szükséges tudnivalókat, tanulóink elméletben és gyakorlatban egyaránt magas színvonalon sajátítsák el. A tananyag összeállításánál figyelembe kell venni, hogy élő és holt anyaggal is egyaránt meg kell ismerkednie egy jó szakembernek. A növényismeret, a termesztő közegek, a növényápolási munkák megismerése mellett szükséges az útépítést, az öntöző-rendszerek és a kerti berendezések kivitelezésének műszaki megoldásait is megismerni. A jó parképítő egy személyben kertész, útépítő és térberendező is. Ennek csak úgy tud megfelelni, ha esztétikai, építészeti és műszaki érzékkel, valamint biológiai tudással is rendelkezik. Mindehhez kitartó, - szorgalmas - és pontos hozzáállás kell.

Parképítő és –fenntartó technikus OKJ szám: 54 622 01 0000 00 00 Szakmacsoport: 20 Ágazati besorolás: XXXIV Szakközépiskolában érettségiző és szakmai alapozó tárgyakat tanult hallgatók részére. Az érettségit más iskolában szerzők a 12-dik évfolyamon léphetnek a szakmai képzésbe. Parképítő és fenntartó technikus megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1.1. A szakképesítés azonosító száma: 54 581 02 1.2. Szakképesítés megnevezése: Parképítő és fenntartó technikus 1.3. Iskolai rendszerű szakképzésben a szakképzési évfolyamok száma: 2

2. EGYÉB ADATOK 2.1. A képzés megkezdésének feltételei: 2.1.1. Iskolai előképzettség: érettségi végzettség vagy iskolai előképzettség hiányában 2.1.2. Bemeneti kompetenciák: 2.2. Szakmai előképzettség: 2.3. Előírt gyakorlat: 2.4. Egészségügyi alkalmassági követelmények: szükségesek 2.5. Pályaalkalmassági követelmények: 2.6. Elméleti képzési idő aránya: 50% 2.7. Gyakorlati képzési idő aránya: 50 % 2.8. Szintvizsga: 2.9. Az iskolai rendszerű képzésben az összefüggő szakmai gyakorlat időtartama: 5 évfolyamos képzés esetén a 9. évfolyamot követően 70 óra, a 10. évfolyamot követően 105 óra, a 11. évfolyamot követően 140 óra; 2 évfolyamos képzés esetén az első szakképzési évfolyamot követően 160 óra 3. PÁLYATÜKÖR 3.1. A szakképesítéssel legjellemzőbben betölthető munkakör(ök), foglalkozás(ok) 3.1.1. 3.1.2. 3.1.3. 3.1.4. 3.1.5. 3.1.6. 3.1.7. 3.1.8. 3.1.9. 3.1.10. 3.1.11. 3.1.12. 3.1.13. 3.1.14. 3.1.15. 3.1.16. 3.1.17. 3.1.18. 3.1.19.

A B C FEOR száma FEOR megnevezése A szakképesítéssel betölthető munkakör(ök) 6115 Kertépítő kertész Díszfaiskolai kertész 6115 Kertépítő kertész Dísznövénykertész és parképítő 6115 Kertépítő kertész Faiskolai kertész 6115 Kertépítő kertész Faiskolai lerakatvezető 6115 Kertépítő kertész Faiskolai munkás 6115 Kertépítő kertész Kertépítő és -fenntartó 6115 Kertépítő kertész Kertépítő kertész 6115 Kertépítő kertész Kertépítő munkás 6115 Kertépítő kertész Kertgondnok 6115 Kertépítő kertész Park- és kertépítő, -gondozó 6115 Kertépítő kertész Parkápoló 6115 Kertépítő kertész Parképítő 6115 Kertépítő kertész Parkfenntartó 6115 Kertépítő kertész Parkkarbantartó 6115 Kertépítő kertész Parkkezelő 6115 Kertépítő kertész Parkosító 6115 Kertépítő kertész Parkrendező 6115 Kertépítő kertész Sziklakertépítő

3.2. A szakképesítés munkaterületének rövid leírása:

A parképítő és -fenntartó technikus feladata az épülő zöldfelületek terv szerinti kivitelezése, a meglévők fenntartása és felújítása a hatályos törvényi háttér figyelembe vételével, önállóan, illetve irányítói jelleggel. A parképítő és –fenntartó technikus tervezési jogosultsággal rendelkező táj- és kerttervező mérnök mellett segédtervezői feladatokat láthat el. A szakképesítés megszervezése teszi lehetővé önálló vállalkozás indítását a vállalkozásról szóló hatályos jogszabályok rendelkezései alapján. A szakképesítéssel rendelkező képes: Vállalkozást alapítani/ működtetni/ megszüntetni Középszintű vezetői feladatokat ellátni Árajánlatot, technológiai és parkfenntartási tervet készíteni, kalkulációt végezni Ismerni és alkalmazni a támogatási rendszereket és a támogatások lehívásának folyamatát Előkészítő tevékenységet végezni, végeztetni Felismerni, meghatározni a dísznövényfajokat, illetve fajtákat Növényápolást végezni, végeztetni Eszközöket használni, gépeket üzemeltetni, használni, karbantartani Előírások szerint dolgozni, dolgoztatni Dokumentációt használni, készíteni, készíttetni Irányítási, szervezési feladatokat ellátni Szükséges anyagokat és eszközöket beszerezni Építés-előkészítő műszaki munkákat végezni Alapvető geodéziai számításokat és feladatokat, tereprendezési munkát végezni Alépítményi szerkezeteket készíteni, készíttetni Felépítményi szerkezeteket készíteni, készíttetni, fenntartani Kertberendezési tárgyakat, létesítményeket elhelyezni, fenntartani Növényültetési, virágágy kiültetési, gyepesítési munkát végezni Parkfenntartási, gondozási munkát végezni 3.3. Kapcsolódó szakképesítések 3.3.1. 3.3.2. 3.3.3. 3.3.4.

A B C A kapcsolódó szakképesítés, részszakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma megnevezése szakképesítés köre 31 622 01 Kertépítő és -fenntartó rész-szakképesítés 21 622 02 Parkgondozó rész-szakképesítés

4. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK A B 4.1. A szakképesítés szakmai követelménymoduljainak az állam által elismert szakképesítések szakmai követelménymoduljairól szóló kormányrendelet szerinti 4.2. azonosító száma megnevezése 4.3. 11498-12 Foglalkoztatás I. (érettségire épülő képzések esetén) 4.4. 11499-12 Foglalkoztatás II. 4.5. 11500-12 Munkahelyi egészség és biztonság 4.6. 10960-12 Vállalkozási, kereskedelmi alapok 4.7. 10961-12 Kertészeti alapismeretek 4.8. 10962-12 Kertészeti munkavállalói ismeretek 4.9. 11070-12 Dísznövényismeret 4.10. 11073-12 Kerttervezési alapismeretek 4.11. 11072-12 Parképítés 4.12 11069-12 Kertfenntartás

5. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK 5.1. A komplex szakmai vizsgára bocsátás feltételei: Iskolai rendszerű szakképzés esetén: Az iskolai rendszerű szakképzésben az évfolyam teljesítését igazoló bizonyítványban foglaltak szerint teljesített tantárgyak - a szakképzési kerettantervben meghatározottak szerint - egyenértékűek az adott követelménymodulhoz tartozó modulzáró vizsga teljesítésével. A vizsgára bocsátás feltétele a tartalmilag és formailag megfelelő Technikusi Dolgozat határidőre történő leadása. A határidő: az utolsó tanítási nap. 5.3. A komplex szakmai vizsga vizsgatevékenységei és vizsgafeladatai: 5.3.1. Gyakorlati vizsgatevékenység A)

A vizsgafeladat megnevezése: Növényismeret, parképítés

A vizsgafeladat ismertetése: Kerti elem vagy zöldfelületi egység adott technológia szerinti megépítése, kivitelezése, az alkalmazott gépek működtetése, karbantartása (60 perc). Dísz- és gyomnövények felismerése (40 db), és írásban történő megnevezésük a növények tudományos nevével (latin, kettős nevezéktan) (40 perc). A vizsgafeladat időtartama: 100 perc A vizsgafeladat aránya: 15% - 15% B)

A vizsgafeladat megnevezése: Kertfenntartás

A vizsgafeladat ismertetése: A növényismereti fajlistában kiemeléssel megjelölt törzsanyag dísz- és gyomnövényeinek felismerése (20 db), és írásban történő megnevezésük a növények hivatalos magyar nevével (20 perc). Zöldfelületi egység adott technológia szerinti fenntartása, az alkalmazott gépek működtetése és karbantartása (60 perc). A vizsgafeladat időtartama: 80 perc A vizsgafeladat aránya: 10% - 10% 5.3.2. Központi írásbeli vizsgatevékenység A)

A vizsgafeladat megnevezése: Kertészeti és munkavállalói ismeretek

A vizsgafeladat ismertetése: Komplex írásbeli vizsga a kertészeti termesztés alapismereteinek, illetve a munkavállaló számára elengedhetetlen tudnivalók témaköreiből összeállított feladatlapok kitöltésével. A vizsgafeladat időtartama: 30 perc A vizsgafeladat aránya: 10% B)

A vizsgafeladat megnevezése: Növényismeret, parképítés, vállalkozás és kereskedelem

A vizsgafeladat ismertetése: Komplex írásbeli vizsga a kertépítők számára lényeges növények, a parképítés során fölmerülő feladatok, illetve az egyéni vállalkozásokat működtető szakemberek számára elengedhetetlen

tudnivalók témaköreiből összeállított feladatlapok (3 különálló, az egyes modulokat felölelő feladatlap) kitöltésével. A vizsgafeladat időtartama: 90 perc A vizsgafeladat aránya: 10% 5.3.3. Komplex szóbeli vizsgatevékenység A)

A vizsgafeladat megnevezése: Technikusi Dolgozat megvédése

A vizsgafeladat ismertetése: A tanulmányi idő alatt, konzulensi vezetéssel, de önállóan elkészített Technikusi Dolgozat ismertetése, az azzal kapcsolatos kérdések megválaszolása. A vizsgafeladat időtartama: 10 perc (felkészülési idő 5 perc) A vizsgafeladat aránya: 5% B)

A vizsgafeladat megnevezése: Parképítés, kertfenntartás

A vizsgafeladat ismertetése: Válaszadás a vizsgakövetelmények alapján összeállított, a parképítés és a kertfenntartás alapvető témaköreit felölelő, előre kiadott 2 db, különálló, az egyes modulok tartalmát felölelő tételsorokból húzott kérdésre. A vizsgafeladat időtartama: 30 perc (felkészülési idő 20 perc) A vizsgafeladat aránya: 15% C)

A vizsgafeladat megnevezése: Kerttervezés

A vizsgafeladat ismertetése: Válaszadás a vizsgakövetelmények alapján összeállított, a kerttervezés alapvető témaköreit felölelő, előre kiadott tételsorokból húzott kérdésre. A vizsgafeladat időtartama: 20 perc (felkészülési idő 10 perc) A vizsgafeladat aránya: 10% 5.5. A szakmai vizsga értékelésének a szakmai vizsgaszabályzattól eltérő szempontjai: A Dísznövényismeret modul gyakorlati vizsgatevékenysége során elégséges érdemjegy 71 %-tól adható meg. 7. EGYEBEK

PÁLYATÜKÖR 1. A szakma azonosítói száma: megnevezése:

OKJ 54 622 01 0000 00 00 Parképítő és –fenntartó technikus szakképesítés

2. A szakma általános definíciója: lakó- és üdülőkertek, termelő tájak zöldfelületi egységeinek, haszonkertek, köz- és magánkertek, természetvédelmi területek, történeti kertek kerttechnikai létesítményeinek megépítésére és fenntartására alkalmas szakemberek (szakmunkások) képzése

3. A szakma munkatevékenysége a szakképzett kertépítő- és fenntartó szakmunkás szakirányítás mellett képes:  a lakó- és üdülőkertek, haszonkertek funkcionális egységeit, kerttechnikai létesítményeit megépíteni  az építéshez és a fenntartáshoz szükséges gépeket üzemeltetni  telepíteni és fenntartani azok növény-együttesét  karbantartani berendezéseit, tárgyait  enteriőrök növénydekorációját megalkotni  kertészeti termékek és eszközök eladásában közreműködni  munkaszervezeti egység vezetésében és önálló vállalkozásban közreműködni 5. Pálya mobilizáció A belépés feltételei  életkor:  előképzettség:  képzési idő:

16 év egészségügyi alkalmasság 1 év

6. Az iskola által szervezett plusz szakmai képzési lehetőségek  motorfűrész kezelői képesítés  földmunkagép-kezelői képesítés  Auto-Cad kerttervező program 7. Parképítő és - fenntartó technikus végzettséggel betölthető tevékenység  kerttervezés  kertépítés  kertfenntartás  parképítés-fenntartás  golfpálya-fenntartás  temetőkertészet 8. Parképítő és - fenntartó technikus munkahely lehetőségei  kerttervező, kertépítő, kertfenntartó önálló vállalkozó  magánvállalkozónál alkalmazottként – kertépítés-fenntartás, parképítésfenntartás, golfpálya-fenntartás, temetőkertészet  gazdálkodó szervezetnél alkalmazottként – kertépítés-fenntartás, parképítés-fenntartás, golfpálya-fenntartás, temetőkertészet 9. Parképítő és - fenntartó technikus továbbtanulási lehetőségei  szakiránynak megfelelően – Corvinus egyetem, tájépítő mérnök  kertészeti szakiránynak megfelelően – Keszthelyi, Mosonmagyaróvári, Budapesti, Kecskeméti egyetem-főiskola 10. Parképítő és - fenntartó technikus képzés gyakorló helyei és támogató cégei  Herman Ottó Szki – műhely, park, labor, tanüzem  Prenor – parképítő-fenntartó üzemága  Bokor-park  Büki golfpálya  Kovács Viktor, Kiss Tibor sírkőkészítő  Építőanyag kereskedők

HELYI TANTERV Mezőgazdaság szakmacsoport Parképítő és –fenntartó technikus szakma Azonosító szám: 54 622 01 0000 00 00

CÉLOK ÉS FELADATOK, FEJLESZTÉSI KÖVETELMÉNYEK

A tantervben meghatározott tananyag feldolgozásának célja, hogy a Parképítő és –fenntartó technikus szakma gyakorlása során szükséges munkafeladatok, maradéktalan végrehajtására felkészítse a tanulókat. Ez a cél a központi programban meghatározott ismeretek, típusuknak megfelelő elsajátíttatásán keresztül valósítható meg. Parképítő és - fenntartó technikus képzés modul vizsga tantárgyai  2219-06 Vállalkozási és kereskedelmi ismeretek  2220-06 Kertészeti alapismeretek  2221-06 Munkavállalói ismeretek  2234-06 Növényismeret  2235-06 Kerttervezés  2236-06 Kertépítés  2237-06 Kertfenntartás  2238-06 Golfpálya-fenntartás  2668-06 Temetőkertészet

Parképítő helyi tanterv óraterve 2011-től 4+1 óraszám megnev. elméleti

36

1

0

36

72

2

0

72

72

2

0

72

72

2

0

72

0

36

1

36

0

126

3,5

126

0

90

2,5

90

2

0

64

64

2

0

64

32

1

0

32

32

1

0

32

32

1 0 0

0

32 64

2

64

48

1,5

48

112

3,5

112

96

3

0

64

2

0

32

1

0

96

3

0

96

64

2

0

64

64

2

0

64

11. évfolyam 36 hét


óra óra/hét 96 2,667 252 7 50 % 252 7 50 % 600 14 100 %


64

Golfpálya-fenntartás gyak. Müsz.

36 hét

óra óra/hét Közismeret 36 1 elmélet 224 7 50 % gyakorlat 224 7 50 % összesen 448

12,4 100 %

13. évfolyam

0

112

3,5

112

0

48

1,5

48

0

112

3,5

112

0

224

7

224

0

112

3,5

112

0

64

2

64

13. évfolyam

Parkfenntartás Vállalkozási és kereskedelmi ismeretek Kerttörténet Kerttervezés Műszaki ismeretek (parkfennt.) Temetőkertészet Vállalk. és ker. gyakorlat Informatika (elm. igényes gyak.) Kerttervezés (elm. ig. gyak.) Parkfenntartás gyakorlat Műszaki ism. (parkfennt.) gyak. Temetőkertészet gyakorlat

összes

11. évfolyam

Növénytan Termesztési ismeretek Műszaki ismeretek Munkavállalói ismeretek Termesztési gyakorlat Műszaki gyakorlat Növényismeret gyakorlat Növényismeret Kerttechnika Geodézia Golfpálya-fenntartás Golfpálya-fenntartás műsz. Kerttechnika gyakorlat Geodézia gyakorlat

gy akorlati

32 hét


óra óra/hét 32 1 416 13 38 % 672 21 62 % 1088 34 100 %

Parképítő helyi tanterv óraterve 2013-tól 4+1 éves megnev.

óraszám elméleti

Növényismeret gyakorlat Osztályfőnöki Közismeret

1

36

36

1

36

36

1

36

36 36

36

1

36

1008

28

1008

72

2

72

2

72

36

1

36

972

27

972

36

1

1

36

1

1

2

72 36

3

108

36

1

36

864

24

864

64

2

64

2

96 64

2

64

32

1

32

32

1

32

22

704

32

1

32

64

2

64

32

1

32

64

2

32

1

64

0

3

6,0

17

%

összesen 1260

35,0

100

%

23,0

66

%

elmélet 224

7,0

20

%

gyakorlat 160

5,0

14

%

összesen 1120

35,0

100

%

óra óra/hét 32 1,0 2,9 640 20,0 57 448 14,0 40 1120 35,0 100

% % % %

32 hét

óra óra/hét Közismeret 736

13. évfolyam

96 192

128

4

32

1

128 32 128

96

3

64

2

96


32 hét

32 64

óra

64

2

1

% %

gyakorlat 216

32

32 32

36 hét

óra óra/hét Közismeret 900 25,0 71 elmélet 144 4,0 11

64 96

4

% % %

64

704

128

17 6 100

12. évfolyam

64 2

3

6

6,0 2,0 36,0

64 64

192


140

140

1

%

11. évfolyam

36 36

108

32

78

36

72

96

28,0

36 36

36

36

Közismeret 1008

105

105

1

óra óra/hét

36

2

1

% % % %

36 hét

10. évfolyam

72 1

72

36


óra óra/hét 1044 29,0 83 144 4,0 11 72 2,0 6 1260 35,0 100

72 36

36

36 hét

9. évfolyam

70

70

13. évfolyam

Kertfenntartás gyakorlat Kertfenntartás műszaki ismeretei gyakorlat Osztályfőnöki Közismeret Foglalkoztatási alapismeretek Elhelyezkedést-munkavállalást segítő idegen nyelv Kertészeti munkavállalói ismeretek Növényismeret Növényismeret gyakorlat Kerttörténet Kerttervezés Kerttervezés gyakorlat Számítógépes szakrajz gyakorlat Kerttechnika Kerttechnika gyakorlat Geodézia Geodézia gyakorlat Parképítés műszaki ismeretei Parképítés műszaki ismeretei gyakorlat Osztályfőnöki Közismeret

1

12. évfolyam

Kertfenntartás

36

36

11. évfolyam

Növényismeret Növényismeret gyakorlat Kertfenntartás Kertfenntartás gyakorlat Kertfenntartás műszaki ismeretei Kertfenntartás műszaki ismeretei gyakorlat Osztályfőnöki Közismeret Nyári gyakorlat Vállalkozási és kereskedelmi alapok Növényismeret Növényismeret gyakorlat

1

1

Nyári gyakorlat Vállalkozási és kereskedelmi alapok

36 36

10. évfolyam

Növényismeret

összes

gy akorlati

36

9. évfolyam

Munkahelyi egészség és biztonság Növénytan Termesztési alapismeretek Termesztési alapism. gyakorlat Műszaki alapismeretek Műszaki alapismeretek gyakorlat Osztályfőnöki Közismeret Nyári gyakorlat Termesztési alapismeretek Műszaki alapismeretek Műszaki alapismeretek gyakorlat

1

32 32 0

elmélet

1368

52

%

gyakorlat+nyári összesen

1283 2651

48 100

% %

Parképítő helyi tanterv óraterve 2013-tól +2 éves óraszám

megnev. elméleti

Foglalkoztatási alapismeretek

1

32

1

64

2

64 64

64

96

3

128

4

32

2

64 96 128

192

6

192

160

5

160

96

3

2

1

64

160

32

1

32

64

2

64

32

1

32

64

2

64 96

3

32

1

32

6

192 128

4

128

32

1

32

96

3

128

4

elmélet 640

20,0

57

%

gyakorlat 448 összesen 1120

14,0 35,0

40 % 100 %

96 64 64

32

0

2

2

1

32 hét

óra óra/hét Közismeret 32 1,0 2,9 %

32

1 64

32

2/14. évfolyam

96

192

64

óra óra/hét 32 1,0 2,9 % 544 17,0 49 % 544 17,0 49 % 1120 35,0 100 %

0 160

32


32 hét

32

0

128

1/13. évfolyam

32

1 64

32

64 64

64

96

2

2

Kerttervezés gyakorlat Számítógépes szakrajz gyakorlat Kerttechnika Kerttechnika gyakorlat Geodézia Geodézia gyakorlat Parképítés műszaki ismeretei Parképítés műszaki ismeretei gyakorlat Osztályfőnöki

32

2/14. évfolyam

Elhelyezkedést-munkavállalást segítő idegen nyelv Kertészeti munkavállalói ismeretek Növényismeret Növényismeret gyakorlat Kerttörténet Kerttervezés

32

1/13. évfolyam

Munkahelyi egészség és biztonság Növénytan Termesztési alapismeretek Termesztési alapism. gyakorlat Műszaki alapismeretek Műszaki alapismeretek gyakorlat Vállalkozási és kereskedelmi alapok Növényismeret Növényismeret gyakorlat Kertfenntartás Kertfenntartás gyakorlat Kertfenntartás műszaki ismeretei 9öü Osztályfőnöki Közismeret Nyári gyakorlat

gy akorlati összes

1

32 32 0

óra elmélet 1184

51

%

gyakorlat+nyári 1152

49

%

összesen 2336 100 %

Virágkötő képzés A képzés történelmi háttere, szakképzés háttere A virágkötő szakma a legfiatalabb szakmák közé tartozik. Önállóságát a kertészeti szakmacsoporton belül vívta ki egy évtizede. A folyamatosan fejlődő képzés mára nem csak a kézügyességet és a kreativitást követeli meg művelőitől, hanem a vállalkozások működtetéséhez szükséges gazdasági, kereskedelmi, jogi és marketing ismeretek megfelelő használatát is. Így az iskolánkban végző tanulók olyan komplex tudás birtokában vannak mellyel, virágüzletet működtethetnek önállóan. Az elejéről kezdve: Tanulók a 11. és a 12. évfolyamon elméleti alapozó ismereteket gyűjtenek, és virágbolti gyakorlaton vesznek részt. A 13. és 14. évfolyamon kezdődik az igazi munka: a tanműhelyben és a virágboltban megtanulják a csokorkötés, asztaldísz, fali-dísz és koszorú készítés szabályait. Majd a mindennapokhoz kapcsolva a tanultakat, a díszek megfelelő elhelyezéséről, alkalomhoz illő megjelenéséről szereznek ismereteket. Jelentős részt képvisel a növényismeret és a virágok, zöldek kezelése a tanulmányok között. A virágkötők szakértői a színeknek, formáknak, valamint a történelemnek – már ami a virágdíszeket illeti. Ezzel a biztos anyagismerettel már a berendezői feladatok is könnyűek. A szakma sok, újító változáson ment át. Aki jó szakember szeretne lenni a kereskedelem, az adás – vétel szabályait is kívülről fújja, alkalmazza. A gyakorlati foglalkozásokon erre sok lehetőség adódik, a vizsgán pedig számot is adnak a diákok ismereteikről. Az ügyes virágkötő szereti a kihívásokat, és sokat dolgozik. A tanév folyamán iskolai, országos és nemzetközi szakmai versenyeken (Ho-Hu Kupa, Adventi, Keceli, Euro Skill válogató, Savaria Floriadae, Malinovó, Varasd) veszünk részt. A Savaria Floriadae iskolánk rendhagyó nemzetközi szakmai versenye, mely a tehetséges fiataloknak nagy lehetőséget nyújt a bemutatkozásra. Iskolánk volt az első, ahol szakma szépségére, fontosságára összpontosult a figyelem a verseny által. Az idei tanévben XXlll. alkalommal kerül megrendezésre. A gyakorlati helyekkel nagyon jó kapcsolatot tart az iskolánk. (Margaréta Virágszalon - Szombathely, Pötyi Virág – Szombathely, Virágok Háza – Oroszlány). A boltvezetők gyakorta kapcsolódnak be versenyszervezésbe, versenymunkák értékelésébe. A találkozók lehetővé teszik a szakmai információk, újdonságok továbbadását. Iskolánk hangsúlyt helyez a nyelvi oktatásra, ezért a szakma alapvető kifejezéseit, a hétköznapi társalgás szabályait angol vagy német nyelven tanulják a diákok a szakmai évfolyamon. A tanulmányok befejeztével a diákoknak a lehetősége van németországi szakmai gyakorlat letöltésére, mely nagyban segíti elhelyezkedésüket. A virágüzletek nyitottak a szakmában jártas, nyelvet beszélő fiatal munkaerőre, de a gombamód szaporodó rendezvényszervező cégek is igénylik a lendületes berendező, dekoratőr szakembert. A kereskedelem területén a tanulók végzettsége biztos elhelyezkedési lehetőséget nyújt. Virágkötő és virágkereskedő megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1.1. A szakképesítés azonosító száma: 34 215 04 1.2. Szakképesítés megnevezése: Virágkötő és virágkereskedő 1. 3. Iskolai rendszerű szakképzésben a szakképzési évfolyamok száma: 3 2. EGYÉB ADATOK 2.1. A képzés megkezdésének feltételei:

2.1.1. Iskolai előképzettség: alapfokú iskolai végzettség vagy iskolai előképzettség hiányában 2.1.2. Bemeneti kompetenciák: a képzés megkezdhető e rendelet 3. számú mellékletében a Mezőgazdasági szakmacsoportra meghatározott kompetenciák birtokában 2.2. Szakmai előképzettség: 2.3. Előírt gyakorlat: 2.4. Egészségügyi alkalmassági követelmények: szükségesek 2.5. Pályaalkalmassági követelmények: 2.6. Elméleti képzési idő aránya: 40% 2.7. Gyakorlati képzési idő aránya: 60% 2.8. Szintvizsga: nappali rendszerű oktatás vagy a nappali oktatás munkarendje szerint szervezett felnőttoktatás esetén kötelező 2.9. Az iskolai rendszerű képzésben az összefüggő szakmai gyakorlat időtartama: 3 évfolyamos képzés esetén a 9, évfolyamot követően 140 óra, a 10. évfolyamot követően 140 óra; 2 évfolyamos képzés esetén az első szakképzési évfolyamot követően 160 óra 3. PÁLYATÜKÖR 3.1. A szakképesítéssel legjellemzőbben betölthető munkakör(ök), foglalkozás(ok) 3.1.1. 3.1.2. 3.1.3. 3.1.4. 3.1.5.

FEOR száma FEOR megnevezése A szakképesítéssel betölthető munkakör(ök) 5111 Kereskedő Virágkereskedő 5113 Bolti eladó Virágbolti eladó 5115 Piaci, utcai árus Piaci, utcai árus 7419 Egyéb kézműipari foglalkozású Koszorúkötő

3.2. A szakképesítés munkaterületének rövid leírása: A virágkötő és virágkereskedő virágkötő üzemben, különböző szintű virágértékesítési helyeken (stand, pavilon, üzlet, szalon), virágkellék-nagykereskedelmi szakáruházban eladói és virágkötészeti tevékenység végzésére alkalmas. A szakképesítés irányítói, boltvezetői tevékenység végzésére, önálló vállalkozás létrehozására is jogosít. A szakképesítéssel rendelkező képes: – virágkezelést, - előkészítést végezni, – szaktanácsot adni a növények kiválasztására, ápolására vonatkozóan, – virágdíszeket készíteni (csokrok, tűzött virágdíszek, koszorúk, ünnepek alkalmi díszei), – vállalkozást létrehozni/működtetni/megszüntetni, – marketingtevékenységet végezni, – megszervezni és lebonyolítani a beszerzési tevékenységet, – megszervezni és lebonyolítani a készletezést, a raktározást, nyilvántartani a készleteket, gazdálkodni a készletekkel, – megszervezni és lebonyolítani az értékesítést, – ellátni a virágüzlet, virágszalon szabályszerű üzemeltetésével kapcsolatos feladatokat. 3.3. Kapcsolódó szakképesítések

3.3.1. 3.3.2. 3.3.3. 3.3.4. 3.3.5.

A B C A kapcsolódó szakképesítés, részszakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma megnevezése a kapcsolódás módja 31 215 01 Virágbolti eladó rész-szakképesítés 31 215 02 Virágkötő rész-szakképesítés 35 215 02 Virágdekoratőr szakképesítés-ráépülés

4. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK A B 4.1. A szakképesítés szakmai követelménymoduljainak az állam által elismert szakképesítések szakmai követelménymoduljairól szóló kormányrendelet szerinti 4.2. azonosító száma megnevezése 4.3. 11497-12 Foglalkoztatás I 4.4. 11499-12 Foglalkoztatás II. 4.5. 11500-12 Munkahelyi egészség és biztonság 4.6. 11074-12 Növényismeret és - kezelés 4.7. 11075-12 Virágkötészet 4.8. 11077-12 Virágeladás alapjai 4.9. 11076-12 Virágkereskedelem 5. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK 5.1. A komplex szakmai vizsgára bocsátás feltételei: Az iskolai rendszerű szakképzésben az évfolyam teljesítését igazoló bizonyítványban foglaltak szerint teljesített tantárgyak - a szakképzési kerettantervben meghatározottak szerint - egyenértékűek az adott követelménymodulhoz tartozó modulzáró vizsga teljesítésével. Egy szakmai követelménymodulhoz kapcsolódó modulzáró vizsga akkor eredményes, ha a modulhoz előírt feladat végrehajtása legalább 51%-osra értékelhető. 5.3. A komplex szakmai vizsga vizsgatevékenységei és vizsgafeladatai: 5.3.1. Gyakorlati vizsgatevékenység A.)

A vizsgafeladat megnevezése: A virágkötő feladatai

A vizsgafeladat ismertetése: Virágkötészet: Egy virágcsokor és egy egyéb virágdísz (tűzött virágdísz, koszorú, alkalmi virágdísz stb.) készíté-se. (60 perc, 20%) Virág-előkészítés: Vágott virágok, cserepes növények, virágkötészeti anyagok kezelése, előkészítése virágköté-szeti felhasználásra és értékesítésre. (30 perc 10%) Növényismeret: A növényismereti jegyzékben felsorolt növények felismerése, megnevezése kettős nevezéktan-nal (30 db, 30 perc, 10%). A vizsgafeladat időtartama: 120 perc A vizsgafeladat értékelési súlyaránya: 40% B.)

A vizsgafeladat megnevezése: A virágbolti eladó feladatai

A vizsgafeladat ismertetése:

Virágüzleti adminisztráció: A kereskedelmi egységekben használt bizonylatok elkészítése, formanyomtatványok kitöltése. Virágüzleti adminisztráció elvégzése. (60 perc 10%) Növényismeret: A növényismereti jegyzékben felsorolt növények felismerése, megnevezése kettős nevezéktannal (30 db, 30 perc, 10%). A vizsgafeladat időtartama: 90 perc A vizsgafeladat értékelési súlyaránya: 20% 5.3.2. Központi írásbeli vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése: Virágkereskedelem A vizsgafeladat ismertetése: Vállalkozások indításának, működtetésének, átszervezésének megtervezése, működésének elemzése. A piackutatás módszerei és a marketing tevékenység eszközei. Az áruforgalom tervezése, irányítása, elemzése. A vizsgafeladat időtartama: 120 perc A vizsgafeladat értékelési súlyaránya: 20% 5.3.3. Szóbeli vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése: Virágkötészet, növényismeret és virágbolti eladás A vizsgafeladat ismertetése: Az egyes virágdíszek jellemzése, típusai, készítési technikái. A virágkötészet törvényszerűségeinek ismertetése. Az egyes dísznövénycsoportok jellemzése, felhasználása a virágkötészetben. Az áruk átvételének, elhelyezésének, nyilvántartásba vételének, tárolásának, értékesítésének menete, eljárásai, szabályai. A vizsgafeladat időtartama: 45 perc (felkészülési idő 30 perc, válaszadási idő 15 perc) A vizsgafeladat értékelési súlyaránya: 20%

Virágkötő, -berendező, virágkereskedő helyi tanterv óraterve 4+2 33 215 02 0000 00 00 megnev.

gy akorlati

36

1

36

1 1

36

72 72

2 2

72 72

32 64

1 2

792

közismeret 828 elmélet

óra/hét 23

77

%

72

2

7

%

gyakorlat 180

5

17

%

összesen 1080

30

100 %

36 30

30 32 64

96

3

96

64

2

64 704

704 22 32

1

32

72

2

72

36

1

36

108 3

108

108 3 3

108

3

108

108

3

108

324

9

324

36

1

36

36

1

36

72

2

72

36

1

72 162

90 2

64

64

2

64

64 64

2 2

64 64

32 32

1 1

32 32 64 64

2 2

64 64

64

2

64

288

9

288

64

2

64

32

1

32

32

1

32

32

1

32

64

2

64

óra közismeret 736 elmélet

96

óra/hét 23

74

%

3

10

%

16

%

gyakorlat 160

5

összesen 992

31

13. évfolyam

100 %

36 hét óra

óra/hét

közismeret 180

5

16

%

elmélet 324

9

28

%

gyakorlat 648

18

56

%

összesen 1152

32

100 %

36 hét


64

13. évfolyam

108

108 108

36 hét


1

óra

36 36

36 hét

11. évfolyam

36

792 22 36

összes

11. évfolyam

Művészeti ismeretek Dísznövényismeret l. Dísznövényismeret l. Műszaki és építészeti ism. l. Virágkötészet l. Közismeret Osztályfőnöki Nyári gyakorlat Virágkötészet ll. Dísznövényismeret ll. Virágkötészet ll. Dísznövényismeret ll. Közismeret Osztályfőnöki Áruforgalom lebonyolítása elm Szabályszerű üzemeltetés elm. Növényismeret és -kezelés elm. Virágkötészet elm. Áruforgalom lebonyolítása gyak. Szabályszerű üzemeltetés gyak. Növényismeret és -kezelés gyak. Virágkötészet gyak. Informatika Testnevelés Német nyelv Osztályfőnöki Nyári gyakorlat Vállalkozási ismeretek elm. Marketing ismeretek elm. Áruforgalom irányítása elm. Térberendezés elm. Tervkészítés elm. Műszaki és építészeti ism. elm. Vállalkozási ismeretek gyak. Marketing ismeretek gyak. Áruforgalom irányítása gyak. Térberendezés gyak. Rajz gyak. Műszaki és építészeti ism. gyak. Osztályfőnöki Testnevelés Német nyelv

óraszám elméleti

óra közismeret 128

óra/hét 4

13

%

elmélet 320

10

31

%

gyakorlat 576

18

56

%

összesen 1024

32

100 %


Virágkötő és virágkereskedő helyi tanterv óraterve 2013-tól 3 éves 34 215 04 megnev.

gy akorlati összes

36

1

36

72

2

72

108

72

72

2

72

180

5

108 180

3

72

2 72

36

2

1

140 72

2

108

3

3

4

108 108 144 108

3 144

4

108

3

144 108

3

1

108 36

32

1

32

64

2

64

64

2

64 64

64

6

64 192

192

96

3

64 96

96 32

1

252

7

3

96

3

96 96


2

2

2


36 hét

óra óra/hét 396 11,0 31 396 11,0 31 504 14,0 39 1296 36,0 100

% % % %

140

140

64

% % % %

360

360 10

64


óra óra/hét 648 18,0 51 288 8,0 23 324 9,0 26 1260 35,0 100


144

36

36 hét

72 108

108

9. évfolyam

612 140

612 17

108

72

9. évfolyam

Munkahelyi egészség és biztonság Növényismeret és -kezelés Növényismeret és kezelés gyakorlat Virágkötészet Virágkötészet gyakorlat Virágeladás alapjai Virágeladás alapjai gyakorlat Osztályfőnöki Közismeret Nyári gyakorlat Növényismeret és -kezelés Növényismeret és kezelés gyakorlat Virágkötészet Virágkötészet gyakorlat Virágeladás alapjai Virágeladás alapjai gyakorlat Virágkereskedelem Virágkereskedelem gyakorlat Osztályfőnöki Közismeret Nyári gyakorlat Foglalkoztatás II. Foglalkoztatás I. Növényismeret és -kezelés Növényismeret és kezelés gyakorlat Virágkötészet Virágkötészet gyakorlat Virágkereskedelem Virágkereskedelem gyakorlat Vállalkozási ismeretek Vállalkozási gyakorlat Osztályfőnöki Közismeret

óraszám elméleti


32 hét

óra óra/hét 284 8,9 25 384 12,0 34 448 14,0 40 1116 35 100

% % % %

32 252


Virágkötő és virágkereskedő helyi tanterv óraterve 2013-tól érettségi után 2 éves 34 215 04 megnev.

gy akorlati összes

36

1

144

4

144

144

36 144 252

7

252

252

7

144 252

252

7

4

144

4

252

36

1

0

0

32

1

32

64

2

64

2

64 64

96

3

160

5

128

4

32

1

32

0

0

0


14. évfolyam

96

3

224

7

160 128

4

128 128

96

3

96

14. évfolyam

96 224

36 hét

0 160

160

96

13. évfolyam

13. évfolyam

Munkahelyi egészség és biztonság Növényismeret és -kezelés Növényismeret és kezelés gyakorlat Virágkötészet Virágkötészet gyakorlat Virágeladás alapjai Virágeladás alapjai gyakorlat Osztályfőnöki Közismeret Nyári gyakorlat Foglalkoztatás II. Foglalkoztatás I. Növényismeret és -kezelés Növényismeret és kezelés gyakorlat Virágkötészet Virágkötészet gyakorlat Virágkereskedelem Virágkereskedelem gyakorlat Vállalkozási ismeretek Vállalkozási gyakorlat Osztályfőnöki Közismeret

óraszám elméleti

36 hét


óra elmélet 1012 gyakorlat+nyári 1460 összesen 2472

41 59 100

Virágdekoratőr ráépülés helyi tanterv óraterve 2013-tól 1 éves 34 215 04 megnev.

144

4

72

2

gy akorlati összes

144 324

3

216

6

1

0

0

3

108 108 216

252 36

324 13. évfolyam

72 108

108

9

160

7

252

13. évfolyam

Térberendezés Térberendezés gyakorlat Tervkészítés Tervkészítés gyakorlat Művészeti ismeretek Rajz és műszaki ismeretek Rajz és műszaki gyakorlat Osztályfőnöki Közismeret Nyári gyakorlat

óraszám elméleti


36 hét

óra óra/hét 36 1,0 2,9 % 540 15,0 43 % 684 19,0 54 % 1260 35,0 100 %

0 160


Sportedző képzés

A képzés történelmi háttere, szakképzés háttere Az Illés Béla Labdarúgó Akadémiát 2007-ben alapították Szombathelyen. Célja egy olyan „labdarúgó-iskola” létrehozása, amely a klasszikus labdarúgó életpályamodell megvalósításával az egyetemes magyar labdarúgás, Vas megye labdarúgása, a Szombathelyi Haladás felnőtt csapata részére minőségi játékosokat képez, a már működő rendszerek értékeinek megtartása mellett. Az intézmény alapját az 1996 decemberében alakult Lurkó Utánpótlás FC és a Haladás VSE adta. A két egyesület szorosan együttműködik az Illés Akadémiával, de továbbra is önálló utánpótlás-nevelő bázisként tevékenykednek. Az Akadémia a Lurkóból átkerülő legjobbakat, valamint hazai és külföldön élő magyar gyerekeket iskolázza be. A minőségi munkához a Herman Ottó Szakképző Iskola által biztosított csodálatos környezetben egy igazi futballparadicsom jött létre, öregbítve a szombathelyi labdarúgás hírét. Az Akadémia mára alappillérévé vált egy profi, ütőképes Haladásnak azzal, hogy jól képzett, elhivatott játékosokat nevel. Azok a diákok pedig, akik tehetségük révén külföldre szerződhetnek, messzire viszik az iskola, az akadémia és a város hírét. Az akadémia növendékeinek a Herman Ottó Környezetvédelmi és Mezőgazdasági Szakképző Iskola és Kollégium ad otthont. A „hermanos” diákok speciális tantervű osztályokba járnak, ahol angol, német, olasz nyelvet tanulhatnak, hangsúlyt fektetve az informatikaoktatásra, valamint lehetőségük nyílik edzői képesítés megszerzésére is. Az alapítás évétől a fiatal labdarúgók száma erőteljesen emelkedett, több korosztályban közel 150 játékos képzése folyik. A kisebbek a Váci Mihály Általános Iskola tanulói. Az akadémiás diákok közel 50%-a „bejárós”, a másik fele bentlakásos rendszerben él. Az ország különböző pontjairól és az országhatáron kívülről érkezett tanulók a Herman Ottó Szakképző Iskola kollégiumában, igényesen kialakított 4 ágyas szobáikban élnek. A tanulók teljes ellátásban részesülnek. A kollégiumban történő nevelés rugalmasan igazodik a labdarúgók időbeosztásához. Mivel alapelv a teljes személyiség fejlesztése, a tanulásra és a nevelésre is nagy gondot fordítunk. Korrepetálásokkal, tanulószobával, egyéni tanrend kialakításával, közösségi programok szervezésével, az iskolai és kollégiumi életben való aktív részvétellel tesszük lehetővé, hogy mind a tehetséggondozásban, mind a felzárkóztatásban sikerélményhez juttassuk tanulóinkat. Kialakult egy jól képzett, a labdarúgókkal speciálisan foglalkozó pedagógusi kör. Az iskola technikai felszereltsége, az IKT-s eszközök rendszeres használata is hozzájárul a tanulók sikeres munkájához. A fő cél az oktatásban az érettségi megszerzése, de az előrehozott érettségi letételére is nagy hangsúlyt fektetünk. Mi sem jellemzi jobban az akadémia és az iskola kapcsolatát, mint a vácis és a hermanos diákok országos diákolimpia győzelmei (’92-es, ’95-ös korosztály) a különféle sportversenyeken. A sport és tanulás összhangjának szellemében 2009-től az iskola tanévzáró ünnepségén adjuk át az „Ekler József: Jó tanuló jó labdarúgó” díjat.

Sportedző megnevezésű szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye 1. AZ ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ ADATOK 1.1. A szakképesítés azonosító száma: 54 813 02 1.2. Szakképesítés megnevezése: Sportedző (a sportág megjelölésével) 1. 3. Iskolai rendszerű szakképzésben a szakképzési évfolyamok száma: 2 1.4. Iskolarendszeren kívüli szakképzésben az óraszám: 960-1440 2 EGYÉB ADATOK 2.1. A képzés megkezdésének feltételei: 2.1.1. Iskolai előképzettség: érettségi vagy iskolai előképzettség hiányában 2.1.2. Bemeneti kompetenciák: 2.2. Szakmai előképzettség: 2.3. Előírt gyakorlat: 2.4. Egészségügyi alkalmassági követelmények: szükségesek 2.5. Pályaalkalmassági követelmények: 2.6. Elméleti képzési idő aránya: 40 % 2.7. Gyakorlati képzési idő aránya: 60 % 2.8. Szintvizsga: 2.9. Az iskolai rendszerű képzésben az összefüggő szakmai gyakorlat időtartama: 5 évfolyamos képzés esetén a 9. évfolyamot követően 70 óra, a 10. évfolyamot követen 105 óra, a 11. évfolyamot követően 140 óra; 2 évfolyamos képzés esetén az első évfolyamot követően 160 óra

3. PÁLYATÜKÖR 3.1. A szakképesítéssel legjellemzőbben betölthető munkakör(ök), foglalkozás(ok) A B C FEOR A szakképesítéssel betölthető 3.1.1. FEOR megnevezése száma munkakör(ök) Edző (a végzettségében 3.1.2. szereplő sportágban) 3.1.3. Atlétikaedző 3.1.4. Futballedző 3.1.5. Kézilabdaedző 3.1.6. Kosárlabda 3.1.7. Lovasedző 2717 Szakképzett edző, sportszervező, -irányító 3.1.8. Teniszedző 3.1.9. Tornaedző 3.1.10. Tréner tanácsadó 3.1.11. Sportegyesületi tanácsadó 3.1.12. Sportegyesületi szaktanácsadó 3.1.13. Sportreferens 3.1.14. Sportszakosztály-vezető 3.1.15. Aerobic oktató 3.1.16. Búvároktató 3.1.17. Fitnesz oktató 3.1.18. Golfoktató Fitnesz- és rekreációs programok 3722 irányítója 3.1.19. Harcművészet oktató 3.1.20. Könnyűbúvár oktató 3.1.21. Úszás oktató 3.1.22. Vizisíoktató 3.2. A szakképesítés munkaterületének rövid leírása: Célirányosan tervezi, szervezi és irányítja a sportolók, csapatok rövid-, közép- és hosszú távú felkészítését és versenyeztetését. Megtanítja a sportág technikai, taktikai és játékrendszer-ismereteit, játék- és versenyszabályait. Értékeli a sportolók edzéseken és a versenyeken nyújtott teljesítményét, a korszerű pedagógiai és edzéselvek, edzésmódszerek figyelembevételével fejleszti teljesítőképességüket és teljesítőkészségüket. Felméri sportolói állóképességét, technikai tudását, valamint edzéstervet készít, irányítja annak végrehajtását. Edzőmérkőzéseket és -versenyeket, illetve edzőtáborokat szervez. Megszervezi és koordinálja a rábízott sportolók felkészítésében együttműködő szakemberek tevékenységét (sportorvos, pszichológus stb.). Részt vesz a sport és egyéb szabadidős tevékenységet szervező egység/intézmény munkájában. A szakképesítéssel rendelkező képes: a választott sportág mozgásformáit szakszerűen bemutatni, elemezni, eredményesen oktatni a sportági mozgástechnikák végrehajtásakor előforduló hibákat felismerni, javítani a sportolók képességeit és erőnlétét szakszerűen felmérni, értékelni az életkori sajátosságok, valamint az egyéni adottságok figyelembevételével tanítványai sportág-specifikus felkészítését, versenyzését megtervezni és irányítani a sportolók teljesítményét értékelni, a versenyzők kiválasztását elvégezni a tehetséggondozás korszerű elveit és módszereit alkalmazni különböző ciklusú edzésterveket készíteni a munkájában résztvevő segédedzők tevékenységét irányítani sporteseményeket, mérkőzéseket, versenyeket, táborokat szervezni a munkakörével együtt járó szervezési, pénzügyi, adminisztratív és marketing feladatokat ellátni

az egészséges életmódot népszerűsíteni, a rendszeres testedzés és sportolás jelentőségét kiemelni az egészség megalapozásában, megszilárdításában sportágában szabadidős tevékenységeket szervezni, vezetni a tevékenységgel kapcsolatos ártalmakat felismerni, megelőzni a lehetőségekhez képest szükség esetén szakszerű segítséget- és elsősegélyt nyújtani más testkulturális és egészségügyi szakemberekkel együttműködni 3.3. Kapcsolódó szakképesítések A B C 3.3.1. A kapcsolódó szakképesítés, részszakképesítés, szakképesítés-ráépülés 3.3.2. azonosító száma megnevezése a kapcsolódás módja 3.3.3. Sportoktató (a sportág részszakképesítés 31 813 01 megjelölésével) 3.3.4. 55 813 01 Személyi edző szakképesítés-ráépülés 3.3.5. 55 813 02 Tánc instruktor szakképesítés-ráépülés 4. SZAKMAI KÖVETELMÉNYEK

4.1.

4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 4.7. 4.8. 4.9. 5.1. 5.2.

A B A szakképesítés szakmai követelménymoduljainak az állam által elismert szakképesítések szakmai követelménymoduljairól szóló kormányrendelet szerinti azonosító megnevezése száma 11498-12 Foglalkoztatás I. (érettségire épülő képzések esetén) 11499-12 Foglalkoztatás II. 11500-12 Munkahelyi egészség és biztonság 10322-12 Pedagógiai, pszichológiai és kommunikációs alapok 10323-12 Egészségügy és elsősegélynyújtás 10324-12 Edzéselmélet és gimnasztika 10325-12 Szervezés és vállalkozás alapjai 10326-12 Sportági alapok 10327-12 Sportedzői szakismeretek

5. VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEK 5.1. A komplex szakmai vizsgára bocsátás feltételei: Az iskolarendszeren kívüli szakképzésben az 5. 2. pontban előírt valamennyi modulzáró vizsga eredményes letétele. Az iskolai rendszerű szakképzésben az évfolyam teljesítését igazoló bizonyítványban foglaltak szerint teljesített tantárgyak – a szakképzési kerettantervben meghatározottak szerint – egyenértékűek az adott követelménymodulhoz tartozó modulzáró vizsga teljesítésével. Egy szakmai követelménymodulhoz kapcsolódó modulzáró vizsga akkor eredményes, ha a modulhoz előírt feladat végrehajtása legalább 51%-osra értékelhető.

5.3. A komplex szakmai vizsga vizsgatevékenységei és vizsgafeladatai: 5.3.1. Gyakorlati vizsgatevékenység A) A vizsgafeladat megnevezése: Sportági mozgásforma oktatása A vizsgafeladat ismertetése: A gyakorlati vizsgán a vizsgázó egy megadott technikai elem (mozgásforma, gyakorlatsor stb.) oktatását mutatja be sportolók vagy a többi vizsgázó közreműködésével. A vizsga során kitér az elemre vonatkozó leggyakrabban előforduló hibákra, valamint azok javítására. Vizsga közben használhatja a végrehajtáshoz szükséges eszközöket, egyéb segítséget nem vehet igénybe. A vizsgafeladat időtartama: 30 perc A vizsgafeladat aránya: 50 % B) A vizsgafeladat megnevezése: Sportági edzésterv készítése A vizsgafeladat ismertetése: Az edzéstervet - a komplex szakmai vizsgát megelőzően legalább 30 nappal – le kell adni a képző intézménynek, amely gondoskodik az előzetes szakmai bírálatról. A komplex szakmai vizsgán a vizsgázó bemutatja az edzéstervet és magyarázatokat fűz a terv legfontosabb elemeihez. A vizsgabizottság a vizsgán elhangzottak és az előzetes szakmai bírálat alapján értékeli a vizsgázó feladatmegoldásának eredményességét. A vizsgafeladat időtartama: 0 perc A vizsgafeladat aránya: 10 % 5.3.2. Központi írásbeli vizsgatevékenység A vizsgafeladat megnevezése: – A vizsgafeladat ismertetése: – A vizsgafeladat időtartama: – A vizsgafeladat értékelési súlyaránya: – 5.3.3. Szóbeli vizsgatevékenység A) A vizsgafeladat megnevezése: Egészségügy, edzéselmélet A vizsgafeladat ismertetése: A szervrendszerek anatómiája, működése és sportadaptációja, különböző életkorú egyének biológiai és terhelésélettani sajátosságai, krónikus betegek sportolása, testalkat, testösszetétel és testsúlyszabályozás, edzés és energiaforgalom, sportártalmak megelőzése, kondicionális képességek fajtái és fejlesztése, a koordináció és mozgásszerkezet, mozgástanulás A vizsgafeladat időtartama: 30 perc (felkészülési idő 10 perc, válaszadási idő 20 perc) A vizsgafeladat aránya: 30 % B) A vizsgafeladat megnevezése: Gimnasztika A vizsgafeladat ismertetése: Gimnasztikai gyakorlatelemzés és - tervezés, rajzírás alkalmazása A vizsgafeladat időtartama: 15 perc (felkészülési idő 5 perc, válaszadási idő 10 perc) A vizsgafeladat aránya: 10 %

7. EGYEBEK A szakmai vizsgabizottságban való részvételre kijelölt szakmai szervezet: Az adott sportág országos sportági szakszövetsége, illetve területi szervének képviselője. Amennyiben egy vizsgacsoporton belül többféle sportág jelenik meg, úgy a Sportedző szakképesítés 5.3.1./A. gyakorlati vizsgatevékenység teljesítésén sportáganként szükséges a vizsgabizottsági tag jelenléte. Az 5.3.2. szóbeli vizsgatevékenység teljesítésén elegendő egy vizsgabizottsági tag attól a szakszövetségtől vagy területi szervétől, amely sportágból a legtöbben tesznek szakmai vizsgát. Ezekben az esetekben a vizsgabizottság szakmai szervezet által delegált tagja részére a sportágában vizsgázók létszáma alapján illeti meg a díjazás. A Sportedző (a sportág megjelölésével) szakképesítés megszerzésére irányuló képzés azokban a sportágakban szervezhető, amelyekben a sportról szóló 2004. évi I. törvényben foglaltaknak megfelelő országos sportági szakszövetség, vagy az országos sportági szövetségek jogosultságaival rendelkező országos sportági szövetség működik. A képző intézmény köteles a Sportedző (a sportág megjelölésével) szakképesítés megszerzésére irányuló képzéséről – annak megkezdésétől számított 30 napon belül - írásban tájékoztatni az adott sportág országos sportági szakszövetségét. A Sportedző szakképesítés 5.3.1./A. gyakorlati vizsgatevékenysége teljesítésének időpontja az idényjellegű sportágak esetében (pl. búvársport, evezés, golf, hegymászás, jégkorong, kajak- kenu, korcsolya, sí, snowboard, szörf, vitorlázás sportágakban) eltérhet a vizsgáztatásra vonatkozó általános szabályoktól. A gyakorlati vizsga időpontját ebben az esetben is a vizsgaszervező határozza meg, és a vizsga befejezésének - az első vizsgatevékenység napjától számított - határidejétől el lehet térni. A vizsgafeladatok teljesítéséről a vizsgabizottság tagjai által hitelesített jegyzőkönyvet kell készíteni, és azt a szakmai vizsga irataihoz kell csatolni. Az előzetesen megszerzett tudás (pl. sportolói/versenyzői múlt) legfeljebb a képzés összes óraszámának 50 %-ig számítható be.

Szakközépiskolai képzés esetén a heti és éves szakmai óraszámok:

évfolyam 9. évfolyam Ögy. 10. évfolyam Ögy. 11. évfolyam Ögy. 12. évfolyam 5/13. évfolyam Összesen:

Összesen:

heti óraszám szabadsáv nélkül 5 óra/hét 6 óra/hét 7 óra/hét 10 óra/hét 31 óra/hét

éves óraszám szabadsáv nélkül 180 óra/év 70 óra 216 óra/év 105 óra 252 óra/év 140 óra 320 óra/év 992 óra/év 2275 óra

2275 óra

heti óraszám szabadsávval 6 óra/hét 7 óra/hét 8 óra/hét 11 óra/hét 35 óra/hét

éves óraszám szabadsávval 216 óra/év 70 óra 252 óra/év 105 óra 288 óra/év 140 óra 352 óra/év 1120 óra/év 2543 óra

2543 óra

Tantárgyak felosztása évfolyamomként: Tantárgy Magyar nyelv és irodalom Idegen nyelv II. idegen nyelv Matematika Történelem és társadalmi ismeretek Etika Biológia Fizika Kémia Földrajz Művészetek (tánc, rajz… Informatika Testnevelés és sport (3+2) testnevelésből labdarúgó edzés Osztályfőnöki Szakmai tantárgyak Kötelező óraszám a törvény alapján

9. 4 3 3 4

bont 4 3 3 4

10. 4 3 3 4

bont 4 3 3 4

2

2

2

2

heti 11. bont 4 4 4 4 2 2 4 4 3

3

12. 4 4 2 4

bont 4 4 2 4

3

3

1 2 1

1

3

3

3

2

2

2

2

1 6

1 7

1 8

1 11

2 2 1 1 1

2 2 2 1 3

35

bont

3

1

17

36

52 anatómia és élettani ismeretek 2 munkahelyi egészség és biztonság 0,5 foglalkoztatás II. foglalkoztatás I. egészségtan terhelésélettan elsősegélynyújtás gy funkcionális anatómia edzéselmélet 0,5 edzésprogramok gyakorlat 3 gimnasztika gimnasztika gy. pedagógia, sportpedagógia pszichológia,sportpszichológia kommunikáció sportmenedzsment vállalkozástan

13.

16

35

52

17

35

52

1 31 17

35

52

0 32

2

0,5 2 2 2

3 1 1

1 2

4 2 1 3 1

1 2 1,5 0,5 1,5 1

2

gazdálkodás, pénzügyi ismeret sportági alapok sportági alapok gy. sportági szakismeretek sportági szakismeretek gy. Nyári gyakorlat

70

-

105

-

140

-

-

1 0,5 9,5 1 10 -

-

Az Akadémiával történő egyeztetés alapján a kötelező 5 óra/hét testnevelés órákat a 3+1+1 rendszerben tartjuk meg. 3 óra/hét iskolai keretek között, tanmenetünk alapján, 1 óra/hét az egyesület által leigazolva, és 1 óra/hét az edzésprogramok gyakorlathoz kapcsolva (3+1 óra/hét) történik, ahol kötelező labdarúgó edzéseken vesznek részt a diákok, az Illés Akadémia edzőinek irányításával. A nívócsoportos bontást csak 20 fős osztálylétszám fölött tudjuk biztosítani.

A szabad órakeret felhasználása: Tantárgyak

9. évfolyam 10.évfolyam

11.évfolyam

12. évfolyam

13. évfolyam

Idegen nyelv II.

3

3

2

2

3

Edzésprogram gyakorlat

1

1

1

1

-

Idegen nyelv I.

-

-

1

1

-

-

Szakmai programhoz kapcsolódó dokumentumok Központi programok: Dísznövénykertész szakképesítés központi programja: http://www.hermanszombathely.hu/sites/default/files/KPPR391_Disznovenykertesz.pdf

Környezetvédelmi technikus szakképesítés központi programja http://www.hermanszombathely.hu/sites/default/files/KPPR267_Kornyezetvedelmi_technikus.pdf

Parképítő és -fenntartó technikus szakképesítés központi programja http://www.hermanszombathely.hu/sites/default/files/KPPR408_Parkepito_es_fenntarto_technikus.pdf

Vadgazdálkodási technikus szakképesítés központi programja http://www.hermanszombathely.hu/sites/default/files/KPPR409_Vadgazdalkodasi_technikus.pdf

Virágkötő, -berendező, virágkereskedő szakképesítés központi programja: http://www.hermanszombathely.hu/sites/default/files/KPPR334%20_Viragkoto.pdf

Szakmai és vizsgakövetelmények Dísznövénykertész szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményei: http://www.vkszi.hu/cikk/szvk/SZVK391.pdf Környezetvédelmi technikus szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményei https://www.nive.hu/index.php?option=com_jumi&view=application&fileid=7&tip=szvk Parképítő és -fenntartó technikus szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményei http://www.vkszi.hu/cikk/szvk/SZVK408.pdf Vadgazdálkodási technikus szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményei http://www.vkszi.hu/cikk/szvk/SZVK409.pdf Virágkötő, -berendező, virágkereskedő szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményei: http://www.vkszi.hu/cikk/szvk/SZVK334.pdf Sportedző (a sportág megjelölésével) szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményei: https://www.nive.hu/index.php?option=com_jumi&view=application&fileid=16&tip=szvk Helyi tantervek Dísznövénykertész szakképesítés helyi tanterve: http://www.hermanszombathely.hu/sites/default/files/D%C3%ADszn%C3%B6v%C3%A9nykert%C3%A9sz_0.pdf

Környezetvédelmi technikus szakképesítés helyi tanterve http://www.hermanszombathely.hu/sites/default/files/K%C3%B6rnyezetv%C3%A9delmi.pdf

Parképítő és -fenntartó technikus szakképesítés helyi tanterve

http://www.hermanszombathely.hu/sites/default/files/Park%C3%A9p%C3%ADt%C5%91.pdf

Vadgazdálkodási technikus szakképesítés helyi tanterve http://www.hermanszombathely.hu/sites/default/files/Vadgazd%C3%A1lkod%C3%A1si.pdf

Virágkötő, -berendező, virágkereskedő szakképesítés helyi tanterve: http://www.hermanszombathely.hu/sites/default/files/Vir%C3%A1gk%C3%B6t%C5%91.pdf

Labdarúgó sportedző szakképesítés helyi tanterve

http://www.hermanszombathely.hu/sites/default/files/labdarugo_helyi_tanterv.pdf

Szakképesítések szakmai vizsgáinak szóbeli tételei Dísznövénykertész, parképítő és -fenntartó technikus, vadgazdálkodási technikus, virágkötő, berendező, virágkereskedő szakok szóbeli tételei http://www.vkszi.hu/cikk.php?id=779 Környezetvédelmi technikus szöbeli tételei https://www.nive.hu/index.php?option=com_jumi&view=application&fileid=11&tip=1 Országos Képzési Jegyzék https://www.nive.hu/index.php?option=com_content&view=article&id=297

S ZA KM A I P RO GRAMJA

Recommend Documents