S I L A B U S F I Q I H KELAS IV SEMESTER 1 MATA PELAJARAN: AZ-ZAHRA disc8 Silabus Fiqih

S I L A B U S MATA PELAJARAN:

FIQIH KELAS IV SEMESTER 1

AZ-ZAHRA disc8 – Silabus Fiqih

MODEL SILABUS Nama Madrasah Kelas/Semester Mata Pelajaran

: MI : IV / I : Fikih

Standar Kompetensi

: 1. Mengenal ketentuan zakat

Kompetensi Dasar 1

Materi Pembelajaran 2

1.1. Menjelas- Tata cara kan zakat maal ketentua n zakat maal

Kegiatan Pembelajaran 3

Indikator

Penilaian

4

5

 Membaca buku / artikel tentang zakat, siswa mencari arti zakat

 

Menyebutkan hukum menunaikan zakat maal

 Mendiskusikan pengertian zakat



Menyebutkan harta yang wajib dizakati

 Mendengarkan penjelasan guru tentang hukum menunaikan zakat



Menyebutkan jumlah harta yang wajib dizakati (Nisab)



Menyebutkan jumlah zakat maal yang harus dikeluarkan



Menyebutkan batas waktu untuk mengeluarkan zakat (Haul)

 Mendengarkan penjelasan guru tentang macammacam zakat  Mengelompokkan harta yang wajib dizakati

Menyebutkan pengertian zakat maal

Tes tulis Tes lisan

Alokasi Waktu 6 4 x 35 menit

Sumber Belajar 7 Kamus, ensiklopedi islam, buku/kitab Fikih, tabloid / bulletin

 Membaca buku / artikel tentang nisab AZ-ZAHRA disc8 – Silabus Fiqih

 Membaca buku / artikel tentang haul  Mengidentifikasi tentang orang yang berhak menerima zakat

1.2. Menjelas- zakat fitrah kan ketentua n zakat fitrah

 Membaca buku / artikel dan mencari arti dari zakat fitrah  Mendengarkan penjelasan guru tentang hukum menunaikan zakat fitrah  Mendengarkan penjelasan guru tentang waktu mengeluarkan zakat fitrah  Mendengarkan uraian guru tentang jumlah zakat fitrah

 Menyebutkan pengertian zakat fitrah  Menyebutkan hukum menunaikan zakat fitrah  Mendiskripsikan waktu mengeluarkan zakat fitrah

Tes tulis

2 x 35 menit

Kamus, ensiklopedi islam, buku/kitab Fikih, tabloid / bulletin

 Menyebutkan jumlah zakat fitrah yang harus dikeluarkan  Menyebutkan 8 golongan yang berhak menerima zakat fitrah dan zakat maal

 Mencermati penjelasan guru tentang orang-orang yang berhak menerima zakat AZ-ZAHRA disc8 – Silabus Fiqih

fitrah 1.3. Memprak -tekkan tata cara zakat maal dan zakat fitrah

Praktek menunaikan zakat fitrah Hikmah zakat fitrah

 Dipandu guru memperagakan menyerahkan zakat fitrah

 Mensimulasikan tatacara mengeluarkan zakat maal

 Menirukan guru dalam melafalkan niat menunaikan zakat fitrah

 Melafalkan niat menunaikan zakat maal

 Didampingi guru, menyerahkan zakat fitrah langsung kepada yang berhak menerima

 Mendemonstrasikan cara mengeluarkan zakat fitrah

Performanc e Tes Lisan

2 x 35 menit

Kamus, ensiklopedi islam, buku/kitab Fikih, tabloid / bulletin

 Melafalkan niat menunaikan zakat fitrah  Menyebutkan hikmah zakat fitrah  Menyebutkan hikmah zakat maal

 Berdiskusi tentang hikmah zakat fitrah


Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 1

: 2. Mengenal ketentuan infaq dan shodaqah


2.1. Menjelas- Infaq dan kan shodaqoh ketentua n infaq dan shadaqa h

2.2. Memprak -tekkan tata cara infaq dan shadaqa h

Praktik

Kegiatan Pembelajaran 3  Mencari pengertian dan ketentuan infaq dari berbagai sumber / media

dan shodaqah

Penilaian

4

5

Sumber Belajar 7

2 x 35 menit

Kamus, ensiklope di islam, buku/kitab Fikih, tabloid / bulletin

 Mendemostrasikan cara berinfaq

Performanc e

2 x 35 menit

 Mendemonstrasikan cara bershodaqoh

Tes tulis

Kamus, ensiklope di islam, buku/kitab Fikih, tabloid / bulletin

Menyebutkan pengertian infaq



Menyebutkan hukum infaq



Menyebutkan pengertian shodaqah



Menyebutkan hukum shodaqoh

 Berdiskusi tentang perbedaan antara infaq dan shodaqah



Membedakan antara infaq dan shodaqah

 Pratek berinfaq sesuai dengan kemampuan, misalnya pada hari jum’at  Praktek bershodaqah sesuai keadaan dan kemampuan misalnya dengan senyum, menyingkirkan sesuatu yang

Alokasi Waktu 6

Tes tulis



 Mencari pengertian dan ketentuan shodaqah dari berbagai sumber / media

infaq

Indikator

 Menyebutkan hikmah berinfaq dan bershodaqah


menghalangi  Berdiskusi, menyampaikan hikmah infaq dan shodaqah

Mengetahui Kepala Madrasah

...................................... NIP.

............ , ................................. Guru bidang studi

..................................... NIP.


S I L A B U S MATA PELAJARAN:

FIQIH KELAS IV SEMESTER 2


SILABUS Nama Madrasah Kelas/Semester Mata Pelajaran

: MI : IV / II : Fikih

Standar Kompetensi

: 3. Mengenal ketentuan sholat id

Kompetensi Dasar 1


3.1.

Sholat idul fitri Menjelaskan macammacam shalat Id

3.2. Menjelaskan tatacara sholat Id

Kegiatan Pembelajaran 3

 Mempraktek kan sholat

4

5

Alokasi Waktu 6

Sumber Belajar 7

Mendengarkan  Menyebutkan hukum shalat Tes tulis penje-lasan tentang idain macam-macam sholat id

2 x 35 menit

Kamus, ensikloped i islam, buku/kitab Fikih, tabloid / bulletin



Dengan membaca  Menyebutkan pengertian berbagai artikel sholat idul fitri dan idul siswa mencari adha pengertian sholat id  Menyebutkan waktu Mencermati pelaksanaan sholat idul fitri penjelasan guru dan shalat idul adha tentang waktu pelaksanaan sholat id

Tes tulis

2 x 35 menit

Kamus, ensikloped i islam, buku/kitab Fikih, tabloid / bulletin

Melihat tayangan VCD tentang

Performanc e tes

2 x 35 menit

Kamus, ensikloped



3.3. Mendem onstrasik

Penilaian



dan idul adha

Cara shalat idul fitrih dan idul adha

Indikator



 Siswa dapat memperagakan sholat idul


an tatacara shalat idul fitri dan idul adha

idul fitri dan idul adha

Mengetahui Kepala Madrasah

...................................... NIP.

pelaksanaan sholat id

fitri dan idul adha

i islam, buku/kitab Fikih, tabloid / bulletin

............ , ................................. Guru bidang studi

..................................... NIP.


S I L A B U S F I Q I H KELAS IV SEMESTER 1 MATA PELAJARAN: AZ-ZAHRA disc8 Silabus Fiqih

Recommend Documents