RReferentieprojecten Primair Onderwijs, Brede Scholen, MFA’s, MFC’s M 2013 AART
MAART 2013
INHOUDSOPGAVE 1.
ROSMALEN, WINDKRACHT 5
3
2.
ROTTERDAM, MFA MEEUWENPLAAT
7
3.
UTRECHT, BASISSCHOLEN KSU
8
4.
DOETINCHEM, MFA DE ZONNEBOOM
9
5.
GROESBEEK, ADELBRECHT-WINDEKIND EN CAROLUS 14
6.
HELMOND, SELECTIE KINDEROPVANG
18
REFERENTIELIJST PO EN BREDE SCHOLEN. 19 ARTIKELEN
Referenties | April 2011 | © M3V
23
2
1.ROSMALEN, WINDKRACHT 5 De aanleiding De gemeente Rosmalen is onlangs opgegaan in de gemeente Den Bosch, waarbij de nieuw te realiseren Vinex-wijk ‘ De Groote Wielen’ beide kernen met elkaar zal verbinden. Binnen deze nieuwe wijk bestaat de behoefte aan de vestiging van 2 basisscholen: de katholieke basisschool Wittering.nl en een openbare basisschool (met Jenaplan-Plus onderwijs) met ieder een specifiek onderwijskundig concept.
De doelstelling De wijk krijgt een levensloopbestendig karakter, wat betekent dat flexibele voorzieningen gerealiseerd worden waarmee relatief eenvoudig op veranderende maatschappelijke behoeften kan worden ingesprongen. M3V heeft in dit kader de opdracht gekregen een plan van eisen te ontwikkelen voor een multifunctionele accommodatie (MFA), waarin beide scholen worden gehuisvest, zodanig dat het stedenbouwkundig goed past in de wijk. Deze MFA zal fungeren als kloppende hart van de nieuwe wijk en huisvest tevens een wijkcentrum, een peuterspeelzaal, een sportzaal inclusief eerstelijns zorg, commerciële voorzieningen en daarnaast kinderdagopvang.
De uitdaging Het realiseren van de MFA waarin alle partijen met een gezamenlijke op de wijk gerichte ambitie samenwerken met daarbij: (1) het ontwikkelen van een ruimtelijk concept waarin samenwerking gefaciliteerd wordt en (2) het op gelijke wijze laten profiteren van beide scholen van de mogelijkheden die de ligging biedt, inclusief een zodanige modulering dat de huisvesting van scholen onderlinge uitwisselbaar is (d.i. moeiteloze omschakeling bij verschillen in de groei van leerlingenaantallen).
De oplossing Een frontoffice is gerealiseerd waar gezamenlijke activiteiten van de partijen worden ondergebracht. Tevens is de accommodatie deskundig multifunctioneel van opzet dat moeiteloze aanpassing aan gestelde eisen mogelijk is. Hiervoor is een stedenbouwkundige invulling gevonden waarover alle partijen enthousiast zijn. Referenties | April 2011 | © M3V
3
Referenties | April 2011 | © M3V
4
Referenties | April 2011 | © M3V
5
Referenties | April 2011 | © M3V
6
2.ROTTERDAM, MFA MEEUWENPLAAT Ontwikkeling samenwerkingsprogramma multifunctionele accommodatie
De oplossing Tijdens de tweedaagse workshopsessie is per thema een workshop gehouden. In elke workshop zijn verschillende werkvormen toegepast die informatie opleverde
Vraagstelling
voor de invulling van de samenwerkingsprogramma’s die kunnen gaan plaatsvinden
Ontwikkelingsbedrijf Rotterdam (OBR) heeft M3V gevraagd om een
in de nieuwe MFA. Het samenwerkingsprogramma vormt de basis voor de verdere
samenwerkingsprogramma te ontwikkelen voor een multifunctionele accommodatie
vormgeving van de afzonderlijke PvE’s door de verschillende partners binnen de
(MFA) in de wijk Meeuwenplaat in Hoogvliet, Rotterdam. Dit programma vormt een
MFA.
onderdeel van het totaal PvE voor de MFA. De ontwikkeling van de MFA maakt integraal onderdeel uit van de herstructurering van Meeuwenplaat.
Reactie opdrachtgever “Het is M3V gelukt om vanaf het eerste inventariserende kennismakingsgesprek een
Doelstelling
open houding bij alle partners te creëren. De kracht lag hem vooral in het vasthouden
Na onderzoek van M3V naar mogelijke thema’s in de samenwerking tussen de
van deze werkinstelling en deze mee te nemen in de workshopsessies. Juist door
maatschappelijke partijen, die betrokken zijn bij de ontwikkeling van de MFA, was de
vertrouwen in het proces en in elkaar te hebben, behaal je in de workshopsessie een
doelstelling om in en één gezamenlijke interactieve bijeenkomst te komen tot een
gezamenlijk resultaat dat staat. Niet als los zand, maar gedragen en praktisch
samenwerkingsprogramma. Dit programma dient de samenwerking te faciliteren en
toepasbaar. Hierdoor is het traditionele wij-zij denken doorbroken en staat alles in het
te stimuleren, niet alleen op de korte, maar vooral ook op de lange termijn waarbij
teken van wat het kind nodig heeft. Daar hebben we ook in de vervolgstappen naar de
blijvend ingespeeld kan worden op veranderende behoeften.
realisatie zeer veel profijt van. Eén ding leeft bij elke partner, terugvallen in traditionele verhoudingen is geen optie.”
De uitdaging De uitdaging was om met acht samenwerkingspartners op een tweedaagse
ing. Daniel van Noordennen MBA, Gemeente Rotterdam, Assetmanager OBR
workshop-sessie aan de hand van vijf thema’s te achterhalen wat de samenwerkingsmogelijkheden zijn en dit te vertalen naar een samenwerkingsprogramma. Daarbij ging het om de volgende thema’s: 1. Doorgaande leerlijnen 2. Wijk 3. Verlengd dagarrangement (VDA) 4. Zorg 5. Beweging
Referenties | April 2011 | © M3V
7
3.UTRECHT, BASISSCHOLEN KSU Ontwikkeling 4 huisvestingsconcepten op basis van onderwijsinhoudelijke programma’s
Resultaat Het resultaat van de werkzaamheden van M3V is per school een passend huisvestingsconcept waarmee de scholen hun onderwijskundige en pedagogische
Vraagstelling
visie’s optimaal kunnen vormgeven. De vier scholen hebben ieder een beeld kunnen
In Utrecht hebben de schoolbesturen voor primair onderwijs en (voortgezet)
vormen over het door hun gewenste onderwijs en de concrete ruimtelijke en
speciaal onderwijs een gezamenlijk plan opgesteld dat er in voorziet dat alle kinderen
functionele vertaling daarvan. Door de aanpak is een breed draagvlak gecreëerd voor
van het primair en (voortgezet) speciaal onderwijs in Utrecht in goede gebouwen
de vier onderwijsinhoudelijke pve’s bij bestuur, directie en schoolteams
onderwijs krijgen. Daartoe is een ambitieus “Masterplan Primair Onderwijs en (voortgezet) Speciaal Onderwijs” opgesteld. In het kader van dit masterplan zal ook
Reactie opdrachtgever
voor een aantal scholen, die vallen onder de Katholieke Scholenstichting Utrecht
“De KSU kijkt terug op een interactieve en inspirerende manier van werken. De
(KSU), nieuwbouw worden gerealiseerd. De nieuwe huisvesting is voor het
reacties van de scholen waren erg positief en de resultaten, de onderwijskundige
schoolbestuur aanleiding geweest M3V adviespartners te vragen een viertal scholen
pve's, worden heden ten dage nog steeds gebruikt als input bij nieuwbouwprojecten,
te ondersteunen en te begeleiden bij het ontwikkelen van een op onderwijsvisie
architectenselecties e.d. De aanpak van M3V is uitstekend bevallen. Altijd op tijd,
gebaseerd huisvestingsconcept. In nauwe samenwerking met de schoolleiding en de
goede terugkoppeling en prikkelende aanpak.”
schoolteams moest per school het onderwijsinhoudelijke programma van eisen opgesteld worden.
Rob van der Westen, staffunctionaris huisvesting KSU
Aanpak/werkwijze Er is gekozen voor een plan van aanpak waarbij eerst gezamenlijk met bestuur en schooldirecties de algemene KSU beleidskaders en uitgangspunten voor de onderwijsprogramma’s en bijpassende huisvestingsconcepten zijn geformuleerd. Vervolgens is per school in een aantal korte slagen op maat van het schoolteam het onderwijsinhoudelijk programma van eisen per school concreet uitgewerkt. Door deze aanpak wordt enerzijds gestreefd naar (kosten-)efficiency en anderzijds wordt er door een interactieve werkwijze ruimte geboden aan de individuele visie, situatie en omstandigheden per school.
Referenties | April 2011 | © M3V
8
4.DOETINCHEM, MFA DE ZONNEBOOM
aanwezig is in de wijk. De gebruikers werken op diverse terreinen met elkaar samen. Het dagelijks beheer wordt uitgevoerd door één van de hoofdgebruikers, de
Een MFA als verbindende verschillende wijken
factor
tussen
welzijnsorganisatie IJsselkring. M3V is vanaf de initiatieffase betrokken geweest bij de ontwikkeling van De Zonneboom. We zijn gestart met het onderzoeken van de haalbaarheid en het
Vraagstelling In Doetinchem realiseert woningcorporatie Sité Woondiensten een grootschalige herstructurering van de wijk Oosseld. Als kloppend hart van de wijk is er door Sité een multifunctionele centrumvoorziening gerealiseerd. In de accommodatie zijn
ontwikkelen van het inhoudelijke concept. Dit hebben we vertaald in een programma van eisen. Vervolgens zijn we betrokken geweest bij de architectenselectie en hebben we de samenwerking vastgelegd in diverse overeenkomsten. Ook hebben we het beheer- en exploitatiemodel opgesteld en uitgewerkt in een beheerplan.
twee basisscholen, kinderopvang, buitenschoolse opvang, welzijnswerk, zorgfuncties en een sportvoorziening gehuisvest. De MFA moet de verschillende wijkdelen en haar bewoners met elkaar verbinden. Begin 2011 is het gebouw in gebruik genomen.
Reactie opdrachtgever "M3V heeft een essentiële rol vervuld in de totstandkoming van het MFA in de wijk Oosseld. De wijze waarop de visievorming heeft plaatsgevonden en de inhoud die het
De uitdaging De MFA is in nauwe samenwerking met de direct betrokkenen tot stand gekomen. Onder begeleiding van M3V is een "reis" gemaakt naar de toekomst van de wijk Oosseld. Er is uitvoerig nagedacht over de metamorfose van de wijk en de betekenis hiervan voor de bewoners en de instellingen. Door de betrokkenen is lang stilgestaan bij de betekenis die dat heeft voor het samenwerkingsconcept van de MFA. Sité, de gemeente Doetinchem en de toekomstige gebruikers wilden immers geen bedrijfsverzamelgebouw realiseren, maar een voorziening waarin de partners samenwerken voor de ontwikkeling van de kinderen en de wijk. Belangrijk uitgangspunt was dat de partijen streven naar synergie in ruimte(n). De realisering
vervolgens heeft gekregen, is een belangrijke opstap geweest naar de verdere uitwerking in een bouwplan. De bijdrage die M3V heeft geleverd in het nadenken over de wijze van samenwerking van partijen in het gebouw na realisatie heeft partijen aan het denken gezet en hen dichter bij elkaar gebracht. Ondanks de principiële discussies die gevoerd zijn en de (financiële) hobbels die genomen moesten worden, is ruim voor oplevering van het gebouw een overeenkomst ondertekend en een beheerplan door alle partijen vastgesteld (inclusief de eigenaar, Site Woondiensten) met afspraken gedurende de exploitatie van het complex." ing. E. Langen, projectmanager Sité Woondiensten
van ruimten die vanuit een solitaire positie niet of moeilijker te realiseren zijn, was hierbij ook van invloed.
Resultaat De MFA De Zonneboom is sinds begin 2011 in gebruik en heeft een omvang van circa 3.800 m² bruto vloeroppervlak (BVO). Het gebouw valt op door haar bijzondere architectuur (Drost en Van Veen architecten), waardoor het gebouw nadrukkelijk
Referenties | April 2011 | © M3V
9
Referenties | April 2011 | © M3V
10
Referenties | April 2011 | © M3V
11
Referenties | April 2011 | © M3V
12
Referenties | April 2011 | © M3V
13
5.GROESBEEK, ADELBRECHT-WINDEKIND EN CAROLUS Een samenhangend pedagogisch concept en gebouw voor bao en sbao
Bijzonderheden De opzet van de nieuwe huisvesting biedt beide scholen een perfecte mogelijkheid om ervaring op te doen met thuisnabij onderwijs en de mogelijke vormen van
Vraagstelling Het ontwikkelen van een vernieuwend huisvestingsconcept gericht op het stimuleren en ondersteunen van zowel de onderwijskundige ontwikkeling van elk der scholen, als van goede samenwerkingsvormen tussen regulier en speciaal basisonderwijs. Adelbrecht-Windekind is een Jenaplanschool voor basisonderwijs, Carolus is een school voor speciaal basisonderwijs.
De opdracht omvat
samenwerking tussen speciaal basisonderwijs en een reguliere school. De situatie biedt experimenteerruimte voor inclusief onderwijs en de mogelijkheid om over en weer tot tijdelijke plaatsingen te komen en daarmee onderwijs en zorg op maat van elke individuele leerling te bieden. Het vertalen van het resultaat naar een huisvestingsconcept en programma van eisen.
Reactie opdrachtgever
Het uitwerken van het onderwijs- en zorgconcept van beide scholen
"De opdracht aan M3V was geen gemakkelijke. Een basisschool samen met een SBO
afzonderlijk.
school vallend onder twee besturen onder één dak brengen is al moeilijk, maar zeker
Het op basis daarvan uitwerken van een samenwerkingsconcept tussen de
wanneer er ook nog rekening gehouden moet worden met het onderwijs- en
beide scholen.
zorgconcept van de scholen afzonderlijk. M3V nam de opdracht aan en heeft werkelijk
Het vertalen van het resultaat naar een huisvestingsconcept en programma van
op voortreffelijke wijze twee teams tot elkaar gebracht. Door bij de start langdurig stil
eisen.
te staan en meer tijd te besteden dan gepland bij het onderwijs- en zorgconcept is men tot een goed huisvestingsconcept gekomen. Een huisvestingsconcept gericht op de
Resultaat
toekomst dat niemand bij de start van het project voor mogelijk hield, omdat de
Een door beide partijen gedragen huisvestingsvisie en toekomstig
scholen toen nog erg op zichzelf gericht waren. Met dit huisvestingsconcept heeft de
samenwerkingsconcept.
architect een geweldig gebouw kunnen ontwerpen, dat voldoet aan de visies van de
Een programma van eisen met vlekkenplan dat gebruikt is voor de behandeling
teams en waar men met plezier in werkt. Wanneer je in deze open school loopt valt
van de aanvraag bij de gemeenteraad, alsmede door de architect voor het
het totaal niet op dat er een basis- en SBO-school in ondergebracht zijn."
uiteindelijk ontwerp. Henk Gouka, Algemeen Directeur Stichting Primair Onderwijs Groesbeek (SPOG)
Referenties | April 2011 | © M3V
14
Referenties | April 2011 | © M3V
15
Referenties | April 2011 | © M3V
16
Referenties | April 2011 | © M3V
17
6. HELMOND, SELECTIE KINDEROPVANGORGANISATIE Het opstellen van een selectiedocument en het selecteren van een kinderopvangorganisatie voor de uitvoering van de kinderopvang in de nieuwbouwwijk Brandevoort
landelijke advertentie kinderopvangorganisaties uitgenodigd informatie op te vragen en eventueel een bieding te doen. Zij kregen het selectiedocument toegestuurd en konden op basis hiervan beslissen wel of niet mee te doen. De reacties zijn vervolgens door ons getoetst aan het selectiedocument alvorens gesprekken zijn gevoerd met die organisaties die voldeden aan de eisen en wensen in het selectiedocument. Na de gesprekken heeft er een beoordeling plaatsgevonden van
Vraagstelling
de aanbiedingen en zijn de kinderopvangorganisaties geïnformeerd over de keuzes
In opdracht van de gemeente Helmond hebben wij de selectie begeleid om voor de brede scholen in Brandevoort een of meer kinderopvangorganisaties te kiezen, die samen met de scholen inhoud moeten gaan geven aan de voorzieningen van 0 tot 12 jaar. Door ons is het selectiedocument opgesteld voor de uitvoering van deze kinderopvang. Op basis van het selectiedocument, waarin de context en de eisen en wensen met betrekking tot de selectie van de kinderopvangorganisaties zijn omschreven, hebben wij samen met de gemeente Helmond en de betrokken schoolbesturen de aanbiedingen van de inschrijvers beoordeeld en zijn er gesprekken gevoerd met verschillende aanbieders van kinderopvang. Uiteindelijk heeft dit geleid tot een selectie van twee aanbieders die samen met de scholen het brede schoolconcept gaan vormgeven in Brandevoort. M3V heeft naast het opstellen van het selectiedocument ook de daadwerkelijke werving en de selectie begeleid en het eindrapport opgesteld op basis waarvan gunning heeft plaatsgevonden.
i.c. de gunning.
Resultaat Met deze transparante wijze van werven en selecteren is een keuze gemaakt voor die organisaties die naast het verzorgen van kinderopvang ook bereid zijn een bijdrage te leveren aan het brede schoolconcept in Brandevoort. Gekozen is voor de kinderopvangorganisatie die programmatisch, ruimtelijk en organisatorisch ook bereid is samen te werken met de andere partners in de brede scholen. Aan de voorkant is al geselecteerd op de samenwerkingsbereidheid van de partners, wat de samenwerking nadien niet meer ter discussie stelt.
Werkwijze Om het selectiedocument op te stellen, is gesproken met de gemeente Helmond en de betrokken schoolbesturen over hun visie op de kinderopvang, de organisatie, de samenwerking en het onderwijs. De context is beschreven waarin de kinderopvang moet gaan plaatsvinden, er is een beoordelingskader opgenomen en een beschrijving van de wensen en eisen met betrekking tot de selectie van de kinderopvang. De kwantitatieve en kwalitatieve eisen die de scholen en de gemeente stellen aan de kinderopvang zijn in beeld gebracht. Vervolgens zijn door een
Referenties | April 2011 | © M3V
18
REFERENTIEPROJECTEN M3V ADVIESPARTNERS (primair onderwijs en brede scholen)
INTERIM MANAGEMENT
BELEIDSONTWIKKELING
•
•
&
DETACHERING
Amsterdam, procesmanager onderwijs op de afdeling Maatschappelijke Ontwikkeling. Opdrachtgever: Woningstichting De Key.
•
Nijmegen, Kentalis, begeleiden visie-ontwikkeling en uitgangspunten voor de
activiteiten-inventarisatie van welzijnsaccommodaties. Opdrachtgever:
ZorgOnderwijsCombinatie regio Oost. Opdrachtgever: Kentalis. •
’s Hertogenbosch, Sancta Maria Mavo, opstellen van scenario’s voor
gemeente Den Bosch. •
toekomstige huisvesting. Opdrachtgever: Sancta Maria Stichting ‘s Hertogenbosch. • •
Helmond, opstellen aanbestedingsdocument en begeleiden aanbesteding van
•
•
Rotterdam, projectleider kindercampus in de wijk Pendrecht; (ontwikkeling en uitwerking concept kindercampus Pendrecht). Opdrachtgever: deelgemeente Charlois Rotterdam.
•
Lelystad, opstellen discussienota ten behoeve van leerling-aannamebeleid
Den Haag, VNG Ruimtebehoeftemodel. Onderzoek naar aanpassing verordening
Enschede, projectleider onderwijshuisvesting (projectleiderschap diverse huisvestingsprojecten). Opdrachtgever: gemeente Enschede.
•
Rotterdam, opstellen bouwprotocol onderwijshuisvesting voor gemeente en schoolbesturen. Opdrachtgever: gemeente Rotterdam.
•
Opdrachtgever: gemeente Nijmegen. •
Enschede, onderzoek naar de capaciteit van de kinderopvang. Opdrachtgever:
SKOFV. Opdrachtgever: Stichting Katholiek Onderwijs Flevoland-Veluwe. •
Nijmegen, advisering beheer en exploitatiemodel open wijk scholen.
Kinderopvang (SSK). gemeente Enschede. •
Baarn, advisering en ondersteuning afdeling onderwijshuisvesting. Opdrachtgever: gemeente Baarn.
•
Enschede, onderzoek naar capaciteitsvraagstukken in de kinderopvang en advisering over de taken, bevoegdheden en positie van de Stichting Servicepunt
Velsen, detachering als adviseur afdeling onderwijshuisvesting. Opdrachtgever: gemeente Velsen.
•
de kinderopvang in de uitbreidingswijk Brandenvoort. Opdrachtgever: gemeente Helmond.
Hengelo, advisering over en ondersteuning van diverse huisvestingsprojecten voor PO en VO. Opdrachtgever: gemeente Hengelo.
•
Rotterdam. •
Helmond, detachering als adviseur afdeling onderwijshuisvesting. Opdrachtgever: gemeente Helmond.
•
Rotterdam, Texmex, uitvoeren quickscan inzake financiële haalbaarheid jongerenbiotoop Texmex. Opdrachtgever: Kristal Projectontwikkeling,
Eindhoven, detachering als adviseur afdeling onderwijshuisvesting. Opdrachtgever: gemeente Eindhoven.
•
Leusden, advisering over toepassing rekensystematiek voor de verordening onderwijshuisvesting binnen de gemeente. Opdrachtgever: gemeente Leusden.
Den Bosch, detachering als adviseur afdeling onderwijshuisvesting, o.a. voor
Nijmegen, projectleider onderwijshuisvesting (projectleiderschap diverse huisvestingsprojecten). Opdrachtgever: gemeente Nijmegen.
•
Zwolle, projectleiderschap masterplan onderwijshuisvesting. Opdrachtgever: gemeente Zwolle.
onderwijshuisvesting (aanpassing ruimtebehoeftemodel). Opdrachtgever: DHV Amersfoort. •
Den Haag, Ministerie van OCenW: onderzoek en publicatie goede voorbeelden kleinschaligheid binnen grote scholen, i.s.m. KPC Groep Den Bosch. Opdrachtgever: Ministerie van OCenW.
Referenties | April 2011 | © M3V
19
HUISVESTINGSCONCEPTEN PRIMAIR ONDERWIJS
Utrecht, De Hoge Raven: ontwikkelen onderwijsconcept en huisvestingsvisie en vertaling in een huisvestingsconcept en PvE. Opdrachtgever: Stichting Openbaar
•
voor een nieuw op te richten school. Opdrachtgever: gemeente Dordrecht.
•
en PvE t.b.v. uitbreiding huidige gebouw. Opdrachtgever: Openbaar Primair
Groesbeek, Sionsheuvel: opstellen notitie in het kader van de brede
Onderwijs Dordrecht.
•
(TOM). Opdrachtgever: SPOG Groesbeek.
verbouwing huidige gebouw. Opdrachtgever: Stichting Islamitisch Primair Onderwijs Rijnmond.
•
Enschede, ESV: ontwikkeling huisvestingsconcept en opstellen PvE voor
•
Utrecht, KSU: ontwikkeling huisvestingsconcepten en opstellen PvE voor de en de St. Jan de Doperschool. Opdrachtgever: Katholieke Scholenstichting
verbouwing en aanbouw bestaand gebouw. Opdrachtgever: Stichting H3O Dordrecht.
•
aanpassing bestaand monumentaal pand. Opdrachtgever: Openbaar Primair Onderwijs Dordrecht.
•
Rotterdam, Ibn-i Sina: opstellen PvE en toetsen haalbaarheid inpassing
•
•
Dordrecht, OBS De Meridiaan: ontwikkeling huisvestingsconcept t.b.v. verbouwing huidige gebouw. Opdrachtgever: Openbaar Primair Onderwijs
Rijnmond. Harderwijk, IBS Al Islaah: ontwikkeling onderwijs- en huisvestingsconcept en
Dordrecht, OBS J.F. Kennedyschool: ontwikkeling huisvestingsconcept bestaand gebouw. Opdrachtgever: Openbaar Primair Onderwijs Dordrecht.
bestaand gebouw. Opdrachtgever: Stichting Islamitisch Primair Onderwijs
•
Dordrecht, OBS Noordhove: ontwikkeling huisvestingsconcept en PvE t.b.v.
Amsterdam, 5e Montessorischool: ontwikkeling onderwijsconcept en daaruit Opdrachtgever: Samen tussen Amstel en IJ, Amsterdam.
•
Dordrecht, CBS De Repelaer: ontwikkeling huisvestingsconcept en PvE t.b.v.
Utrecht. voortvloeiend inpassingsplan bestaand gebouw en PvE nieuwbouw.
•
Dordrecht, IBS Ikra: ontwikkeling huisvestingsconcept en PvE t.b.v. nieuwbouw. Opdrachtgever: Stichting Islamitisch Primair Onderwijs Rijnmond.
Mattheusschool, de Ariënsschool, de Johannesschool, de Joannes XXIII school
•
Rotterdam, IBS Al-Ghazali: ontwikkeling huisvestingsconcept en PvE t.b.v.
Utrecht, Montessori basisschool De Meander: vertalen van onderwijsvisie naar
aanpassing bestaand gebouw. Opdrachtgever: Enschedese School Vereniging.
Stichting H3O Dordrecht.
•
Scholen Groep. een huisvestingsvisie ten behoeve van verbouwingplan.
Dordrecht, Kristalschool: ontwikkeling onderwijs- en huisvestings- en inrichtingsconcept voor uitbreiding huidige gebouwen. Opdrachtgever:
Almere: basisschool Homeruskwartier: vertalen van het onderwijsconcept in een huisvestingsconcept en PvE voor de nieuwbouw. Opdrachtgever: Almeerse
Dordrecht, CBS Johan Friso en OBS De Bever: ontwikkeling huisvestingsconcept
Primair Onderwijs Utrecht. schoolontwikkeling voor basisschool met profiel Teamonderwijs op Maat
Dordrecht, EBS Eden: ontwikkeling onderwijs- en huisvestingsconcept en PvE
Dordrecht.
•
Dordrecht, OBS De Griffioen en Oranje Nassauschool: ontwikkeling
PvE voor IBS Al Islaah en het peuterspeelzaalwerk. Opdrachtgever: Stichting El
huisvestingsconcept bestaande gebouwen. Opdrachtgever: Vereniging School
Amal.
met de Bijbel Dordrecht/Openbaar Primair Onderwijs Dordrecht.
Haarlem, IBS Al Ikhlaas: ontwikkeling onderwijs- en huisvestingsconcept en PvE
•
Dordrecht, OBS Dubbeldam en De Beatrixschool: ontwikkeling
voor nieuw te bouwen school. Opdrachtgever: Stichting El Amal.
huisvestingsconcept nieuwbouw vanuit onderwijskundige visies.
Dordrecht, Kennedyschool Zuidendijk: ontwikkeling onderwijs- en
Opdrachtgever: Vereniging School met de Bijbel Dordrecht/Openbaar Primair
huisvestingsconcept en opstellen PvE t.b.v. nieuwbouw. Opdrachtgever:
Onderwijs Dordrecht.
Stichting Openbaar Primair Onderwijs Dordrecht. Referenties | April 2011 | © M3V
20
•
Brunssum, Basisschool St. Franciscus: opstellen huisvestingsconcept voor
•
nieuwbouw. Opdrachtgever: INNOVO Vereniging Katholiek Onderwijs Heerlen.
•
tussen maatschappelijke partners in de wijk Meeuwenplaat. Opdrachtgever:
Oegstgeest, ABS Oegstgeest: Ontwikkeling onderwijs- en huisvestingsconcept, technisch PvE en architectenselectie voor een nieuw op te richten school.
Ontwikkelingsbedrijf Rotterdam. •
Opdrachtgever: Stichting ABS Oegstgeest.
•
Werkhoven, Pastoor Dr. Delteykschool: ontwikkeling huisvestingsconcept
•
•
Centrum. Opdrachtgever: Weller woningbouwcorporatie Brunssum. •
•
school in Culemborg Oost en het onderzoeken van de mogelijkheden voor een
Wijchen, basisschool Paschalis: ontwikkeling onderwijs- en huisvestingsconcept.
combinatie daarvan met wijkcentrum De Salaamander. Opdrachtgever:
Wieringerwaard, OBS De Tweewegen: ontwikkeling huisvestingsconcept en
gemeente Culemborg. •
Den Haag, brede school Morgenstond: onderzoek naar visie en mogelijkheden
PvE nieuwbouw (incl. planverkenning brede schoolvoorziening).
van samenwerking in brede buurtschool plus, ontwikkeling samenwerkings- en
Opdrachtgever: Stichting Surplus Schagen.
huisvestingsconcept en PvE voor (ver)nieuwbouw, inclusief een beheer- en
Groesbeek, basisschool Adelbrecht-Windekind en SBO Carolus: ontwikkeling samenwerkings- en huisvestingsconcept. Opdrachtgever: Stichting Primair
•
Culemborg, ontwikkeling van het inhoudelijke en ruimtelijk PvE voor een brede
Gelre. Opdrachtgever: Stichting Kans en Kleur Wijchen.
•
Brunssum, ontwikkeling van samenwerkings- en huisvestingsconcept, PvE en beheer- en exploitatieplan voor de nieuw te bouwen Brede School Brunssum
Gaanderen, basisscholen Augustinus en Martinus: ontwikkeling onderwijs- en huisvestingsconcept. Opdrachtgever: Katholieke Onderwijs Stichting Oost
Houten, ontwikkeling van de multifunctionele accommodatie voor Houten ZuidOost. Opdrachtgever: gemeente Houten.
nieuwbouw. Opdrachtgever: Pastoor Dr. Delteykschool.
•
Rotterdam, haalbaarheidsonderzoek naar de samenwerkingsmogelijkheden
exploitatieplan. Opdrachtgever: Haag Wonen Kristal. •
Oost Gelre, MFA Hamaland: onderzoeken haalbaarheid toevoegen 2 sporthallen
Onderwijs Groesbeek.
aan MFA, het opstellen businessconcept en het uitwerken van de
Den Bosch, Jenaplanbasisschool De Regenboog: ontwikkeling
aanbestedingsstrategie. Opdrachtgever: gemeente Oost Gelre.
huisvestingsconcept voor nieuwbouw. Opdrachtgever: gemeente Den Bosch.
•
Stompwijk, Kulturhus: ontwikkeling samenwerkings- en huisvestingsconcept, PvE en beheer- en exploitatieplan voor nieuw te bouwen Kulturhus.
HUISVESTINGSCONCEPTEN MFA EN BREDE SCHOLEN •
Brunssum, ontwikkeling samenwerking- en huisvestingsconcept MFA D’r Brikke
Opdrachtgever: gemeente Leidschendam-Voorburg. •
Oave, alsmede ondersteuning bij vraagstukken m.b.t. maatschappelijk vastgoed en het opstellen van outputspecificaties voor de aanbesteding van D’r Brikke
gemeente Winterswijk. •
Oave. Opdrachtgever: Weller Woningcorporatie Brunssum. •
Amsterdam, ontwikkelen van een samenwerkingsvisie en -model in een brede Utrecht, MFA Kanaleneiland Zuid: ontwikkeling samenwerkings- en
Nijmegen, ontwikkelen huisvestingsconcept en PvE voor voorzieningenhart Waterkwartier. Opdrachtgever: gemeente Nijmegen.
•
school in stadsdeel De Baarsjes. Opdrachtgever: Stadsdeel de Baarsjes. •
Winterswijk, ontwikkeling huisvestingsconcept brede school. Opdrachtgever:
Den Ham, onderzoek naar draagvlak en haalbaarheid brede school. Opdrachtgever: gemeente Twenterand.
•
Hummelo/Keppel, toetsen van definitief ontwerp voor brede school op
huisvestingsconcept, PvE en beheer- en exploitatieplan voor nieuwbouwcluster
oorspronkelijk PvE, prognoses, beleidsmatige inzichten en functionaliteit.
bestaande uit vier basisscholen. Opdrachtgever: Bureau Christelijk Onderwijs
Opdrachtgever: Stichting IJsselgraaf, Doetinchem.
Utrecht. Referenties | April 2011 | © M3V
21
•
Diemen, ontwikkeling onderwijs- en huisvestingsvisie alsmede PvE en
•
kostenraming voor een brede school in Diemen Noord met 2 basisscholen, buitenschoolse opvang, peuterspeelzalen en een kinderdagcentrum.
Opdrachtgever: Stichting Surplus Schagen/Sarkon Den Helder. •
Opdrachtgever: Stichting Openbaar Onderwijs Primair en Stichting Spiritbasisscholen. •
De Dageraad. Opdrachtgever: Sarkon Den Helder. •
nieuwbouw OBS De Brug en peuterspeelzaal Pippeloentje. Opdrachtgever: Stichting Surplus Schagen. •
Amersfoort, Vrije School Cluster Amersfoort: ontwikkeling onderwijs- en in een bestaand gebouw. Opdrachtgever: Bestuur Vrije School Amersfoort.
•
Onderwijs Utrecht. •
beheerplan MFA Oosseld. Opdrachtgever: Sité Woondiensten en Stichting
Opdrachtgever: gemeente Oude IJsselstreek.
IJsselkring Doetinchem.
Den Ham, vooronderzoek haalbaarheid brede schoolvorming. Opdrachtgever: Dordrecht, Albatros en De Fontein: ontwikkeling huisvestingsconcept en PvE Dordrecht/Vereniging Een School met de Bijbel Dordrecht.
• • • •
Haag. •
Buren (Maurik), ontwikkeling huisvestingsconcept, functioneel, ruimtelijk en
•
Leusden, ontwikkeling samenwerkings- en huisvestingsconcept, PvE en architectenselectie MFC De Tabaksteeg. Opdrachtgever: gemeente Leusden.
•
Nieuwe Niedorp, ontwikkeling onderwijsvisie en huisvestingsconcept nieuwbouw brede school. Opdrachtgever: Gemeente Niedorp.
Leusden, ontwikkeling samenwerkings- en huisvestingsconcept, PvE en locatieontwikkeling MFA De Biezenkamp. Opdrachtgever: gemeente Leusden.
•
technisch PvE en architectenselectie en advisering m.b.t. beheer en exploitatie brede school. Opdrachtgever: gemeente Buren.
Veenendaal, ontwikkeling levensloopbestendige voorzieningenclusters in uitbreidingswijk Veenendaal Oost. Opdrachtgever: gemeente Veenendaal.
•
DriePM Amersfoort. •
Den Haag, voorzieningenhart Laak Noord: haalbaarheidsonderzoek realisatie voorziening voor onderwijs, zorg en welzijn. Opdrachtgever: gemeente Den
Rivierenbuurt. Opdrachtgever: Haag Wonen Kristal Den Haag. Laren, ontwikkeling huisvestingsconcept MFA gemeente Laren. Opdrachtgever:
Leusden, ontwikkeling samenwerkings- en huisvestingsconcept en PVE voor MFA Alandsbeek. Opdrachtgever: gemeente Leusden.
Opdrachtgever: gemeente Bodegraven.
•
Winterswijk, ontwikkeling samenwerkings- en huisvestingsconcept en PvE brede school Winterswijk-Oost. Opdrachtgever: gemeente Winterswijk.
doorbelastingsovereenkomst en het actualiseren van de huurprijs. Den Haag, onderzoek naar de haalbaarheid en het draagvlak voor brede school
Doetinchem, ontwikkeling voorzieningenstructuur uitbreidingswijk Wijnbergen. Opdrachtgever: gemeente Doetinchem.
Bodegraven, haalbaarheids- en locatiestudie t.b.v. realisering multifunctionele accommodatie/brede school, alsmede het opstellen en toetsen van de huur- en
•
Doetinchem, ontwikkeling samenwerkings- en huisvestingsconcept, PvE en
Varsseveld, haalbaarheids- en locatieonderzoek MFA Varsseveld.
t.b.v. nieuwbouw brede school. Opdrachtgever: Openbaar Primair Onderwijs •
Utrecht, ontwikkeling samenwerkings- en huisvestingsconcept voor Dalton Rijnsweerd en kinderdagverblijf De Schildpad. Opdrachtgever: Stichting Primair
gemeente Twenterand. •
Sint Maartensbrug, ontwikkelen onderwijsvisie en huisvestingsconcept
nieuwbouw Montessorischool. Opdrachtgever: Stichting Openbaar Primair
huisvestingsconcept t.b.v. de realisatie van een multifunctionele accommodatie •
Burgerbrug, opstellen huisvestingsconcept St. Josephschool en peuterspeelzaal
Dordrecht, ontwikkeling onderwijs- en huisvestingsconcept en PvE t.b.v. Onderwijs Dordrecht.
•
Breezand, ontwikkeling visie op samenwerking partners brede school.
Den Bosch, ontwikkeling samenwerkings- en huisvestingsconcept en PvE MFA De Groote Wielen (nieuwbouwwijk). Opdrachtgever: gemeente Den Bosch.
•
Westerveld, ontwikkeling samenwerkings- en huisvestingsconcept MFA Havelte. Opdrachtgever: gemeente Westerveld.
Referenties | April 2011 | © M3V
22
•
Zwolle, haalbaarheidsonderzoek brede school en wijkvoorziening in de wijk Holtenbroek. Opdrachtgever: gemeente Zwolle.
HUISVESTINGSCONCEPTEN WELZIJN (zie verder rubrieken MFA & voorzieningenbeleid) •
Enschede, onderzoek naar de capaciteit van de kinderopvang. Opdrachtgever: gemeente Enschede.
•
Leusden, ontwikkeling samenwerkings- en huisvestingsconcept en PvE MFA Alandsbeek. Opdrachtgever: gemeente Leusden.
•
Zutphen, haalbaarheidsonderzoek realisatie onderwijszorgcentrum. Opdrachtgever: gemeente Zutphen.
•
Veenendaal, ontwikkeling levensloopbestendige voorzieningenclusters in uitbreidingswijk Veenendaal Oost. Opdrachtgever: gemeente Veenendaal.
•
Leusden, ontwikkeling samenwerkings- en huisvestingsconcept, PvE en locatieontwikkeling MFA De Biezenkamp. Opdrachtgever: gemeente Leusden.
•
Leusden, ontwikkeling samenwerkings- en huisvestingsconcept, PvE en architectenselectie MFC De Tabaksteeg. Opdrachtgever: gemeente Leusden.
•
Borger Odoorn, ontwikkeling integraal huisvestingsplan onderwijs en welzijn. Opdrachtgever: gemeente Borger Odoorn.
•
Westerveld, ontwikkeling samenwerkings- en huisvestingsconcept MFA Havelte. Opdrachtgever: gemeente Westerveld.
Referenties | April 2011 | © M3V
23
ARTIKELEN Zie voor een totaaloverzicht van al onze artikelen http://www.m3v.nl/artikelen-pub
Referenties | April 2011 | © M3V
25
Referenties | April 2011 | © M3V
26
Referenties | April 2011 | © M3V
27
Referenties | April 2011 | © M3V
28
Referenties | April 2011 | © M3V
29
Referenties | April 2011 | © M3V
30
Referenties | April 2011 | © M3V
31
COLOFON
ONDERWERP
|
Referentieprojecten PO en Brede Scholen M3V adviespartners
REDACTIE
|
M3V adviespartners
FOTOGRAFIE
|
DigiDaan
DATUM
|
Maart 2013
Referenties | April 2011 | © M3V
32
