FM-UDINUS-BM-08-05/R0
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah Satuan Kredit Semester Jml Jam kuliah dalam seminggu
: A14.17203 / Desain Komunikasi Visual I : 6 SKS : 6 x 50 menit.
Jml Jam kegiatan laboratorium
: - jam
Deskripsi Mata kuliah
: Matakuliah ini membahas tentang segala sesuatu yang berhubungan dengan unsur-unsur sistem tanda dan bahasa gambar. Semiotika diterapkan sebagai landasan untuk membuat tanda. Penekanan pembelajaran berupa praktek pembuatan segala macam tanda baik berupa penunjuk arah/tempat, larangan, anjuran, dll yang berasal dari pengamatan langsung pada lokasi/daerah tertentu. : Setelah menempuh mata kuliah ini mahasiswa diharapkan; bisa mengenal dan memahami dengan benar tentang proses penciptaan suatu tanda, memahami klasifikasi sistem tanda dan mampu mengungkapkan serta mengaplikasikannya dengan baik dalam karya visual, memahami berbagai macam perubahan dan penyederhanaan bentuk untuk menghasilkan sebuah tanda yang dapat memecahkan permasalahan di masyarakat.
Standar Kompetensi
Pertemuan ke : 1
Kompetensi Dasar Mahasiswa menyepakati hal-hal yang menjadi penunjang keberhasilan perkuliahan.
Indikator Mahasiswa mendapatkan: 1. Penjelasan mengenai materi yang akan dipelajari selama satu semester 2. Penjelasan tentang referensi yang digunakan 3. Penjelasan tentang aturan perkuliahan
Revisi ke Tgl revisi Tgl mulai berlaku Penyusun Penanggung jawab Keilmuan
Pokok Bahasan/Materi Kontrak kuliah, Pengenalan sistem tanda dan Materi tentang penggayaan bentuk
: : : : :
2 Februari 2012 September 2012 Toto Haryadi, M.Ds & Adji Nugroho, M.Sn Toto Haryadi, M.Ds
Aktifitas Pembelajaran
Rujukan
Pendahuluan 1. Menjelaskan kompetensi dasar pertemuan ke-1. 2. Menjelaskan manfaat mempelajari mata kuliah Desain Komunikasi Visual I dalam berkarya Penyajian 3. Menjelaskan kontrak kuliah 4. Menjelaskan cakupan materi dan penilaian mata kuliah Desain Komunikasi Visual I 5. Melakukan tanya jawab pemahaman mahasiswa tentang cakupan kajian Desain Komunikasi Visual I Penutup Menginformasikan materi pertemuan
RPKPS: Desain Komunikasi Visual I Hal: 1 dari 6
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Pertemuan ke :
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Aktifitas Pembelajaran
Rujukan
selanjutnya. 2
3
Mahasiswa dapat: • Memahami prosedur modifikasi gambar dan tanda
Mahasiswa dapat: 1. Mengikuti prosedur modifikasi gambar dan tanda
Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat: 1. Mengikuti prosedur modifikasi gambar dan tanda 2. Melakukan simplifikasi, stilasi, deformasi, distorsi, siluet, dan halftone
Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat: 1. Melakukan simplifikasi, stilasi, deformasi, distorsi, siluet, dan halftone
Modifikasi Gambar dan Tanda 1. praktek penggayaan bentuk (hewan) 2. simplifikasi, stilasi, deformasi, distorsi, siluet, dan halftone
Pendahuluan 1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke-2 2. Menjelaskan kompetensi dasar pertemuan ke-2
1, 2
Penyajian 1. Menjelaskan proses modifikasi gambar dan tanda yang meliputi simplifikasi, stilasi, deformasi, distorsi, siluet, dan halftone 2. Memberi contoh proses modifikasi gambar dan tanda
Tugas Kelas #1 praktek penggayaan bentuk (tumbuhan)
Penutup Menginformasikan materi pertemuan selanjutnya. Pendahuluan 1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke-3. 2. Menjelaskan kompetensi dasar pertemuan ke-3.
1, 2
Penyajian 3. memberi soal untuk dikerjakan 4. mendampingi mahasiswa untuk melakukan simplifikasi, stilasi, deformasi, distorsi, siluet, dan halftone
4
Mahasiswa dapat: 1. Mengikuti prosedur modifikasi gambar dan tanda
Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat: 1. Melakukan simplifikasi, stilasi, deformasi, distorsi, siluet, dan halftone
Tugas Kelas #2 praktek penggayaan bentuk (alat elektronik)
Penutup Menginformasikan materi pertemuan selanjutnya. Pendahuluan 1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke-4. 2. Menjelaskan kompetensi dasar pertemuan ke-4.
1, 2
RPKPS: Desain Komunikasi Visual I Hal: 2 dari 6
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Pertemuan ke :
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Aktifitas Pembelajaran
Rujukan
Penyajian 3. memberi soal untuk dikerjakan 4. mendampingi mahasiswa untuk melakukan simplifikasi, stilasi, deformasi, distorsi, siluet, dan halftone
5
6
Mahasiswa dapat: • Memahami konsep teori Semiotika secara umum • Memahami hubunganantara signage dan semiotika
Mahasiswa dapat: • Memahami sistematika penulisan laporan akhir • Memahami pokokpokok isi laporan
Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat: 1. Menyebutkan perbedaan semiologi Saussure dengan Semiotika Peirce 2. Memberikan contoh penerapan semiologi Saussure dan semiotika Peirce ke dalam karya DKV 3. Menggunakan teori semiotik sesuai kebutuhan dalam karya signage
Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat: 1. Mengikuti sistematika penulisan laporan 2. Menuliskan laporan akhir
Signage dan Semiotika praktek mengelompokkan ramburambu
Penutup Menginformasikan materi pertemuan selanjutnya. Pendahuluan 1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke-5. 2. Menjelaskan kompetensi dasar pertemuan ke-5.
1, 2
Penyajian 3. Menjelaskan pengertian konsep-konsep semiotika dan signage 4. Memberi contoh hubungan antara semiotika dengan signage
Sistematika Penulisan Laporan Akhir
Penutup Menginformasikan materi pertemuan selanjutnya. Pendahuluan 1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke-6. 2. Menjelaskan kompetensi dasar pertemuan ke-6.
1, 2
Penyajian 3. Menjelaskan sistematika penulisan laporan akhir mata kuliah 4. Mendampingi mahasiswa dalam penulisan laporan akhir
RPKPS: Desain Komunikasi Visual I Hal: 3 dari 6
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Pertemuan ke :
7
Kompetensi Dasar
Mempresentasikan hasil pengerjaan tugas kelompok yang diberikan pada pertemuan sebelumnya
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat: 1. Mengimplementasikan teori semiotika Saussure, Peirce, dan Barthes guna melakukan interpretasi karya 2. Bertukar gagasan dengan kelompok lain dalam diskusi presentasi penerapan teori semiotika
Penugasan Kelompok (signage)
Aktifitas Pembelajaran
Rujukan
Penutup Menginformasikan persiapan penugasan kelompok. Pendahuluan 1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke-7. 2. Menjelaskan kompetensi dasar pertemuan ke-7.
1, 2
Penyajian 3. Presentasi masing-masing kelompok 4. Konsultasi dan tanya jawab Penutup Sosialisasi pelaksanaan Ujian Tengah Semester (UTS)
Ujian Tengah Semester 8, 9, 10, 11
12, 13, 14
Mengerjakan soal yang telah diberikan
Mempresentasikan hasil pengerjaan tugas kelompok yang diberikan pada pertemuan sebelumnya
Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat: 1. Mengimplementasikan teori semiotika Saussure, Peirce, dan Barthes guna melakukan interpretasi karya 2. Bertukar gagasan dengan kelompok lain dalam diskusi presentasi penerapan teori semiotika
Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa akan dapat: 1. Mengimplementasikan semua pengetahuan mengenai signage 2. Bertukar gagasan dengan kelompok lain dalam diskusi presentasi
Perancangan dan Konsultasi Tugas Kelompok
Pendahuluan 1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke-8 s.d 11 2. Menjelaskan kompetensi dasar pertemuan ke-8 s.d 11
1, 2
Penyajian 3. Presentasi masing-masing kelompok 4. Konsultasi dan tanya jawab
Presentasi tugas
Penutup Menginformasikan materi pertemuan selanjutnya. Pendahuluan 1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke-12 s.d 14 2. Menjelaskan kompetensi dasar pertemuan ke-12 s.d 14
1, 2
Penyajian
RPKPS: Desain Komunikasi Visual I Hal: 4 dari 6
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Pertemuan ke :
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
penerapan teori semiotika
Aktifitas Pembelajaran
Rujukan
3. Presentasi masing-masing kelompok 4. Konsultasi dan tanya jawab Penutup Menginformasikan materi pertemuan selanjutnya.
Ujian Akhir Semester
Level Taksonomi
: Kognitif Pengetahuan (knowledge) Pemahaman (comprehension) Penerapan (application) Analisis (analysis) Sintesis (synthesis) Evaluasi (evaluation)
Komposisi Penilaian
20 % 10 % 10 % 15 %
Psikomotor Peniruan (immitation) Manipulasi (manipulation) Ketepatan (precision) Artikulasi (articulation) Pengalamiahan (naturalization)
10 % 10 %
Afektif Menerima (receiving) Menanggapi (responding) Menilai (valuing) Mengelola (organizing) Menghayati (characterizing)
10 % 10 %
5%
:
Aspek Penilaian Ujian Akhir Semester Ujian Tengah Semester Tugas Mandiri Kuis Kehadiranan Mahasiswa Sikap Total
Prosentase 40 % 25 % 35 % 5% 100 %
RPKPS: Desain Komunikasi Visual I Hal: 5 dari 6
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Daftar Referensi Wajib 1. 2.
: Adi Kusrianto; Pengantar Desain Komunikasi Visual; Penerbit Andi; Yogyakarta: 2007 Prodi DKV FSR ISI Jgjakarta; Irama Visual, dari tukang reklame sampai komunikator visual; Jalasutra; Yogyakarta: 2007
Disusun oleh :
Diperiksa oleh :
Disahkan oleh :
Dosen Pengampu
Penanggungjawab Keilmuan
Program Studi
Dekan
Toto Haryadi, M.Ds
Toto Haryadi, M.Ds
Ir. Siti Hadiati Nugrahani, M.Kom, Ph.D
Dr. Abdul Syukur
RPKPS: Desain Komunikasi Visual I Hal: 6 dari 6
