FM-UDINUS-BM-08-05/R0
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah Satuan Kredit Semester Jml Jam kuliah dalam seminggu
: A11.54304/ Sistem Digital : 3 SKS : 3 x 50 menit.
Jml Jam kegiatan laboratorium
: - jam
Deskripsi Mata kuliah
: Mata kuliah ini memberikan gambaran tentang dasar – dasar system digital yang meliputi system bilangan, gerbang logika, penyederhanaan rangkaian logika, flip – flop, pencacah, register, rangkaian aritmatika digital. Perkuliahan akan memberikan penjelasan kepada mahasiswa tentang konsep – konsep system digital, bagaimana merancang system digital berdasar konsep – konsep yang ada serta bagaimana membuat simulasi dari perencanaan – perencanaan yang telah dibuat : Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa mampu memahami secara komprehensif tentang konsep sistem digital sehingga mampu merancang dan menganalisis, mengimplementasikan, mengaplikasikan rangkaian digital dan mengkomunikasikan solusi desain sistem digital dengan jelas, runut dan tepat baik tertulis maupun lisan.
Standar Kompetensi
Pertemuan Ke 1
Kompetensi Dasar
Indikator
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat memiliki kemampuan untuk memahami konsep system analog dan digital
1. Cakupan materi dan pokok bahasan 2. Buku-buku yang digunakan 3. Memahami sistem besaran analog dan besaran digital
Revisi ke Tgl revisi Tgl mulai berlaku Penyusun Penanggung jawab Keilmuan
Pokok Bahasan/Materi 1.
2.
Menjelaskan Diskripsi matakuliah, Buku referensi yang digunakan, sistem penilaian serta kontrak perkuliahan dengan mahasiswa Sistem Digital • Pengertian sistem • Besaran analog dan Besaran digital
: : : : :
September 2014 T. SUTOJO, S.Si., M.Kom Bowo Nurhadiyono, S.Si., M.Kom
Aktivitas Pembelajaran
Rujukan
Pendahuluan 1. Menjelaskan Diskripsi Singkat tentang matakuliah sistem digital 2. Menjelaskan kompetensi dasar pertemuan ke-1. 3. Menjelaskan Buku referensi yang digunakan 4. Menjelaskan manfaat mempelajari mata kuliah sistem digital dalam kehidupan sehari-hari
1, 2
Penyajian 4. Menjelaskan konsep dan definisi sistem digital
RPKPS: Sistem Digital Hal: 1 dari 9
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Pertemuan Ke
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Aktivitas Pembelajaran 5.
2
3.
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat memahami dan mampu mengerjakan materi sistem bilangan dan konversi
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat memahami dan mampu mengerjakan materi Logic Gates
Mahasiswa mampu: 1. Memahami sistem bilangan basis 10, basis 2, basis 8, dan basis 16 2. Dapat melakukan konversi bilangan 3. Dapat melakukan penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian bilangan biner
Mahasiswa mampu: 1. Menjelaskan sifat dan kerja dari masing-masing logic gates 2. Melakukan analisis output
Sistem bilangan dan konversi 1. Sistem bilangan basis 10 dan 2 2. Konversi bilangan desimal ke biner 3. Konversi bilangan biner ke desimal 4. Penjumlahan dan pengurangan bilangan biner 5. Perkalian dan pembagian bilangan biner 6. Sistem bilangan basis 8 dan basis 16 7. Konversi bilangan biner ke oktal 8. Konversi bilangan biner ke Hexadesimal Logic Gates (Gerbang Logika) 1. Operator dasar AND, OR dan NOT 2. Multiple input NAND dan
Rujukan
Menjelaskan konsep besaran analog dan besaran digital
Penutup 6. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk dikerjakan di rumah. 7. Menginformasikan materi pertemuan selanjutnya. Pendahuluan 1. Mengingatkan kembali materi yang telah dibahas pada pertemuan ke 1 2. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke-2. 3. Menjelaskan kompetensi dasar pertemuan ke-2.
1, 2
Penyajian 4. Menjelaskan konsep sistem bilangan dan konversi 5. Soal latihan Penutup 6. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk dikerjakan di rumah. 7. Menginformasikan materi pertemuan selanjutnya. Pendahuluan 1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke-3. 2. Menjelaskan kompetensi dasar pertemuan ke-3.
1, 2
RPKPS: Sistem Digital Hal: 2 dari 9
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Pertemuan Ke
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
dan fungsi input 3. 4. 5. 6.
NOR Komparator Inhibit gate Exclusive-OR Exclusive-NOR
Aktivitas Pembelajaran Penyajian 3. Menjelaskan NOT 4. Menjelaskan NOR 5. Menjelaskan 6. Menjelaskan 7. Menjelaskan 8. Menjelaskan
Rujukan
Operator dasar AND, OR dan Multiple input NAND dan Komparator Inhibit gate Exclusive-OR Exclusive-NOR
Penutup 9. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk dikerjakan di rumah. 10. Menginformasikan materi pertemuan selanjutnya. 4
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat memahami dan mampu mengerjakan materi Alabar Boole
Mahasiswa mampu: 1. Memahami aljabar boole 2. Dapat menyederhanakan persamaan aljabar boole
Aljabar Boole 1. Rumus-rumus aljabar boole 2. Teorema DeMorgan 3. Penyederhanaan dengan rumus Boole
Pendahuluan 1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke-4. 2. Menjelaskan kompetensi dasar pertemuan ke-4.
1, 2
Penyajian 3. Menjelaskan Aljabar Boole 4. Soal-soal Latihan persamaan Aljabar Boole Penutup 5. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk dikerjakan di rumah. 6. Menginformasikan materi pertemuan selanjutnya.
RPKPS: Sistem Digital Hal: 3 dari 9
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Pertemuan Ke 5
Kompetensi Dasar
Indikator
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat memahami dan mampu mengerjakan materi Karnaugh Map
Mahasiswa mampu menerapkan metode karnaugh map untuk minimalisasi persamaan aljabar boole untuk jumlah input yang bervariasi
Pokok Bahasan/Materi Karnaugh Map 1. 2 input 2. 3 input 3. 4 input
Aktivitas Pembelajaran
Rujukan
Pendahuluan 1. Mengingatkan kembali materi yang telah dibahas pada pertemuan ke 4 2. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke-5. 3. Menjelaskan kompetensi dasar pertemuan ke-5.
1, 2
Penyajian 4. Menjelaskan konsep peta Karnaugh 5. Membahas soal-soal Karnaugh Map 6. Melakukan tanya jawab pemahaman mahasiswa
6
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat memahami dan mampu mengerjakan Aritmatika Digital
Mahasiswa mampu melakukan operasi aritmatika digital
Aritmatika Digital 1. Komplemen 1 dan 2 2. Penjumlahan dan pengurangan dengan sistem komplemen 2 3. Penjumlahan Hexa 4. Penjumlahan BCD
Penutup 7. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk dikerjakan di rumah. 8. Menginformasikan materi pertemuan selanjutnya. Pendahuluan 1. Mengingatkan kembali materi yang telah dibahas pada pertemuan ke 5 2. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke-6. 3. Menjelaskan kompetensi dasar pertemuan ke-6.
1, 2
Penyajian 4. Menjelaskan Komplemen 1 dan 2 5. Menjelaskan Penjumlahan dan pengurangan dengan sistem komplemen 2
RPKPS: Sistem Digital Hal: 4 dari 9
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Pertemuan Ke
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Aktivitas Pembelajaran 6. 7. 8.
7
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat memahami dan mampu mengerjakan Rangkaian Aritmatika
Mahasiswa mampu: 1. membuat rangkaian aritmatika 2. Dapat menganalisis persamaan output dari masing-masing rangkaian aritmatika
Rangkaian Aritmatika 1. Half Adder 2. Half-Subtractor 3. Full Adder 4. Full Subtractor 5. Multiplier
Rujukan
Menjelaskan Penjumlahan Hexa Menjelaskan Penjumlahan BCD Memberi latihan di kelas.
Penutup 9. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk dikerjakan di rumah. 10. Menginformasikan materi pertemuan selanjutnya. Pendahuluan 1. Mengingatkan kembali materi yang telah dibahas pada pertemuan ke 6 2. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke-7. 3. Menjelaskan kompetensi dasar pertemuan ke-7.
1, 2
Penyajian 4. Menjelaskan Half Adder 5. Menjelaskan Half-Subtractor 6. Menjelaskan Full Adder 7. Menjelaskan Full Subtractor 8. Menjelaskan Multiplier 9. Memberikan soal latihan Penutup 10. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk dikerjakan di rumah. 11. Menginformasikan kisi – kisi UTS 8
UJIAN TENGAH SEMESTER
RPKPS: Sistem Digital Hal: 5 dari 9
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Pertemuan Ke 9
10
Kompetensi Dasar Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat memahami dan mampu mengerjakan materi FlipFlop I
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat memahami dan mampu mengerjakan materi FlipFlop II
Indikator Mahasiswa mampu: 1. Dapat memahami sifat dan cara kerja flip-flop 2. Dapat menganalisis persamaan output masingmasing flip-flop
Mahasiswa mampu: 1. Dapat memahami sifat dan cara kerja flip-flop 2. Dapat menganalisis persamaan output masingmasing flip-flop
Pokok Bahasan/Materi Flip-Flop I 1. Latch 2. R-S Flip Flop 3. Clocked R-S Flip-Flop 4. D Flip-Flop
Flip-Flop II 1. T Flip-Flop 2. JK Flip-Flop 3. Master Slave
Aktivitas Pembelajaran
Rujukan
Pendahuluan 1. Membagikan hasil Ujian Tengah Semester kepada Mahasiswa
1, 2
Penyajian 2. Membahas Soal - Soal Ujian Tengah Semester yang diberikan yang dianggap sulit oleh mahasiswa Penutup 3. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk dikerjakan di rumah. 4. Menginformasikan materi pertemuan selanjutnya. Pendahuluan 1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke-9. 2. Menjelaskan kompetensi dasar pertemuan ke-9.
1, 2
Penyajian 3. Menjelaskan T Flip-Flop 4. Menjelaskan JK Flip-Flop 5. Menjelaskan Master Slave 6. Melakukan tanya jawab pemahaman mahasiswa Penutup 7. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk dikerjakan di rumah. 8. Menginformasikan materi pertemuan selanjutnya.
RPKPS: Sistem Digital Hal: 6 dari 9
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Pertemuan Ke 11
Kompetensi Dasar Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat memahami dan mampu mengerjakan materi Counter Asynchronouz dan Counter Synchrounouz Register
Indikator Mahasiswa mampu merancang rangkaian counter asynchroun
Pokok Bahasan/Materi Counter Asynchronouz Counter Synchrounouz Register
Aktivitas Pembelajaran
Rujukan
Pendahuluan 1. Membahas tugas yang diberikan pada pertemuan ke 9 yang dianggap sulit oleh mahasiswa 2. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke-10. 3. Menjelaskan kompetensi dasar pertemuan ke-10.
1, 2
Penyajian 4. Menjelaskan rangkaian counter asynchroun 5. Membahas rangkaian counter asynchroun 6. Melakukan tanya jawab pemahaman mahasiswa. 7. Memberi latihan di kelas.
14
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat memahami dan mampu mengerjakan materi Multiplexing, Demultiplexing Encoding, Decoding
Mahasiswa mampu: 1. Dapat merancang rangkaian multiplexing dan demultiplexing 2. Dapat merancang Rangkaian encoding dan decoding
Multiplexing, Demultiplexing Encoding, Decoding
Penutup 8. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk dikerjakan di rumah. 9. Menginformasikan materi pertemuan selanjutnya. Pendahuluan 1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke-11. 2. Menjelaskan kompetensi dasar pertemuan ke-11.
1, 2
Penyajian 3. Menjelaskan Multiplexing, Demultiplexing, Encoding, Decoding 4. Melakukan tanya jawab pemahaman
RPKPS: Sistem Digital Hal: 7 dari 9
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Pertemuan Ke
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Aktivitas Pembelajaran
5.
15
Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa Mendapat gambaran UAS
Mahasiswa mampu memahami seluruh pokok bahasan dalam mata kuliah Sistem Digital
Review Materi Mengingatkan kembali materi materi yang telah dibahas dari bab 1 sampai bab 14
Rujukan
mahasiswa Memberi latihan di kelas.
Penutup 6. Memberi tugas kepada mahasiswa untuk dikerjakan di rumah. 7. Menginformasikan materi pertemuan selanjutnya. Pendahuluan 1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke-12. 2. Menjelaskan kompetensi dasar pertemuan ke-12.
1, 2
Penyajian 3. Melakukan tanya jawab pemahaman mahasiswa Penutup 4. Review materi untuk UAS 5. Memberikan gambaran soal UAS 16
UJIAN AKHIR SEMESTER
RPKPS: Sistem Digital Hal: 8 dari 9
FM-UDINUS-BM-08-05/R0
Level Taksonomi
: Kognitif Pengetahuan (knowledge) Pemahaman (comprehension) Penerapan (application) Analisis (analysis) Sintesis (synthesis) Evaluasi (evaluation)
Komposisi Penilaian
15 % 15 % 30 % 10 %
Psikomotor Peniruan (immitation) Manipulasi (manipulation) Ketepatan (precision) Artikulasi (articulation) Pengalamiahan (naturalization)
10 %
10 %
Afektif Menerima (receiving) Menanggapi (responding) Menilai (valuing) Mengelola (organizing) Menghayati (characterizing)
5% 5%
:
Aspek Penilaian Ujian Akhir Semester Ujian Tengah Semester Tugas Mandiri Kuis Kehadiranan Mahasiswa Sikap Total
Prosentase 30 % 25 % 20 % 15 % 5% 5% 100 %
Daftar Referensi Buku Utama: 1. Ronald J. Tocci, Digital Systems Principles and Applications, Prentice-Hall 2. M. Morris Mano, Digital Design, Prentice-Hall Disusun oleh :
Diperiksa oleh :
Disahkan oleh :
Dosen Pengampu
Penanggungjawab Keilmuan
Program Studi
Dekan
T. SUTOJO, S.Si, M.Kom
Bowo Nurhadiyono, S.Si., M.Kom
Heru Agus Santoso , Ph. D
DR. Drs. Abdul Syukur, MM
RPKPS: Sistem Digital Hal: 9 dari 9
