FM-UDINUS-BM-08-05/R0
RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) Kode / Nama Mata Kuliah Satuan Kredit Semester Jml Jam kuliah dalam seminggu Jml jam kegiatan laboratorium
: : : :
D22.3208/ SIK 1 2 SKS 100 menit 0 jam
Revisi ke Tgl revisi Tgl mulai berlaku Penyusun
:2 : 23/08/2011 : 10/09/2011 : MG Catur Yuantari, M.Kes Suharyo, M.Kes Eti Rimawati, M.Kes Vilda Ana Vera, S.Gizi Penanggungjawab Keilmuan : MG Catur Yuantari,M.Kes
Deskripsi Mata Kuliah
:
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah program studi S1 Kesehatan Masyarakat yang mempelajari tentang Analisis Inferensial, Penaksiran Parameter, Hipotesis, Uji Statistik parametrik & Non Parametrik, uji normalitas, validitas dan realibilitas, uji t test, uji kemaknaan dua sampel tidak berpasangan/independen, Uji Korelasi, uji ANOVA dan Regresi
Standart Kompetensi
:
Menghitung penaksiran parameter, hipotesis, uji statistik parametrik & non parametrik, uji normalitas, validitas dan realibilitas, uji t test, uji kemaknaan dua sampel tidak berpasangan/independen, Uji Korelasi, uji ANOVA dan Regresi serta dapat memprediksi uji statistik yang sesuai dengan data kasus yang ada.
1
Perte muan ke 1
Kompetensi Dasar
Indikator
Menjelaskan pengantar mata kuliah biostatistik Inferensial
Merencanakan kegiatan kuliah biostatistik
Pokok Bahasan/Materi
1. Overview kuliah Biostatistik Inferensial 2. Aturan kuliah
1. Overview kuliah Biostatistik 2
3. Pengenalan MK
2. Aturan kuliah
4. Peran MK dalam kurikulum s1 Kesmas
3. Pengenalan MK 4. Peran MK dalam kurikulum s1 Kesmas
5. Memberi motivasi
Aktivitas Pembelajaran
Pendahuluan 1. Menjelaskan cakupan materi dan penilian mata kuliah biostatistik Dua 2. Menjelaskan kompetensi dasar di tiap-tiap pertemuan 3. Menjelaskan manfaat mempelajari mata kuliah biostatistik dalam kehidupan sehari-hari
Rujukan
Form kontrak pembelajaran; 1
6. Pengantar Biostatisitik Penyajian
5. Memberi motivasi
a. Perbedaan biostatistik deskriptif dan biostatistik analitik
6. Pengantar Biostatistik
b. Macam skala data c. Jenis hipotesis d. Definisi berpasangan dan tidak berpasangan e. Uji-uji parametrik dan non parametrik
4. Menjelaskan secara global materi yang akan diberikan. 5. Memotivasi Belajar Mahasiswa dengan membuat rencana jadwal kegiatan tiap-tiap mahasiswa selama 1 semester. 6. Menjelaskan pengantar biostatistik Penutup 6. Menginformasikan materi pertemuan selanjutnya.
2
Perte muan ke
2
Kompetensi Dasar
Menjelaskan Langkahlangkah penentuan uji statistik dan Penaksiran Parameter
Indikator
1. Menjelaskan langkah-langkah penentuan uji statistik 2. Menjelaskan dan menghitung parameter & statistik
Pokok Bahasan/Materi
Aktivitas Pembelajaran
1. Bagan uji statistik
Pendahuluan
2. Parameter & statistik
1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke 2 2. Menjelaskan kompetensi dasar di pertemuan ke-2 3. Menjelaskan manfaat mempelajari analisis inferensial
a. Pengertian penaksiran b. Penaksiran yang baik c. Cara penaksiran
Rujukan
1,2,5,6,8,9,10
Penyajian 4. Menjelaskan bagan uji statistik 5. Menjelaskan parameter dan statistik 6. Menjelaskan pengertian penaksiran dan menghitung cara penaksiran 7. Melakukan tanya jawab tentang langkah-langkah penentuan uji statistik dan parameter statistik Penutup 8. Memberikan tugas (mengerjakan latihan soal) 9. Menginformasikan materi
3
Perte muan ke
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Aktivitas Pembelajaran
Rujukan
pertemuan selanjutnya
3
Menjelaskan Hipotesis
1. Menjelaskan pengertian dan macam hipotesis
1. Pengertian dan macam hipotesis
3. Menjelaskan kesalahan pengambilan keputusan
4. Prosedur pemilihan uji statistik yang sesuai.
2. Tingkat kemaknaan dan 2. Menjelaskan daerah penolakan Tingkat kemaknaan dan 3. Kesalahan pengambilan keputusan daerah penolakan
4. Menjelaskan prosedur pemilihan uji statistik yang sesuai.
Pendahuluan
8,9,10
1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke-3 2. Menjelaskan kompetensi dasar di pertemuan ke-3 3. Menjelaskan manfaat mempelajari Hipotesis Penyajian 4. Menjelaskan pengertian dan macam hipotesis 5. Menjelaskan tingkat kemaknaan dan daerah penolakan 6. Menjelaskan kesalahan pengambilan keputusan 7. Menjelaskan prosedur pemilihan yang sesuai 8. Melakukan tanya jawab tentang hipotesis Penutup 9.
Menginformasikan materi
4
Perte muan ke
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Aktivitas Pembelajaran
Rujukan
pertemuan selanjutnya 4,5
Menjelaskan uji normalitas, validitas dan realibilitas
1. Menjelaskan Uji Normalitas 2. Menjelaskan validitas
1. Uji Normalitas 2. Validitas 3. Reliabilitas
3. Menjelaskan reliabilitas
Pendahuluan
2
1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke-4&5 2. Menjelaskan kompetensi dasar di pertemuan ke-4&5 3. Menjelaskan manfaat mempelajari parameter Penyajian 4. 5. 6. 7.
Menjelaskan uji normalitas Menjelaskan validitas Menjelaskan reiabilitas Melakukan tanya jawab tentang normalitas, validitas dan realibitas
Penutup 8.
6,7
Menjelaskan uji t test
1. Menjelaskan Ttest one sampel 2. Menjelaskan Ttest two sampel
1. T-test one sampel 2. T-test two sampel berpasangan
Menginformasikan materi pertemuan selanjutnya
Pendahuluan
1,2,5,6,8,9,10
1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke 6&7 2. Menjelaskan kompetensi dasar di pertemuan ke-6&7 5
Perte muan ke
Kompetensi Dasar
Indikator
berpasangan 3. Menjelaskan Ttest two sampel tidak berpasangan
Pokok Bahasan/Materi
3. T-test two sampel tidak berpasangan
Aktivitas Pembelajaran
Rujukan
3. Menjelaskan manfaat mempelajari uji t test Penyajian 4. Menjelaskan T-test one sampel 5. Menjelaskan T-test two sampel berpasangan 6. Menjelaskan T-test two sampel tidak berpasangan 7. Mengerjakan latihan soal Penutup 7.
Ujian Tengah Semester
8 9,10
Menginformasikan materi pertemuan selanjutnya
Menjelaskan uji kemaknaan dua sampel tidak berpasangan/independen
1. Menjelaskan Chi square 2 sampel 2. Menjelaskan fisher Exact
1. Chi square 2 sampel 2. Fisher Exact
Pendahuluan
1,2,3,4
1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke 9&10 2. Menjelaskan kompetensi dasar di pertemuan ke9&10 3. Menjelaskan manfaat mempelajari uji kemaknaan dua sampel tidak berpasangan 6
Perte muan ke
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Aktivitas Pembelajaran
Rujukan
Penyajian 4. Menjelaskan Chi square 2 sampel 5. Menjelaskan fisher Exact 6. Mengerjakan latihan soal Penutup 6.
11,12
Menjelaskan Uji Korelasi
1. Menjelaskan korelasi Pearson Product Moment 2. Menjelaskan Korelasi Rank Spearman
1. Menjelaskan korelasi Pearson Product Moment 2. Menjelaskan Korelasi Rank Spearman
Menginformasikan materi pertemuan selanjutnya
Pendahuluan
1,2,8,9,10
1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke-11 & 12 2. Menjelaskan kompetensi dasar di pertemuan ke-11 & 12 3. Menjelaskan manfaat mempelajari uji korelasi Penyajian 4. Menjelaskan korelasi pearson product moment 5. Menjelaskan korelasi Rank Spearman 6. Mengerjakan latihan soal 7
Perte muan ke
Kompetensi Dasar
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
Aktivitas Pembelajaran
Rujukan
Penutup 7.
13
Menjelaskan uji ANOVA
1. Menjelaskan one way ANOVA 2. Menjelaskan two way ANOVA
1. Menjelaskan one way ANOVA 2. Menjelaskan two wayANOVA
Menginformasikan materi pertemuan selanjutnya
Pendahuluan
1,2,7,8,9,10
1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke 14 2. Menjelaskan kompetensi dasar di pertemuan ke-14 3. Menjelaskan manfaat mempelajari uji ANOVA Penyajian 4. Menjelaskan one way ANOVA. 5. Menjelaskan two way ANOVA 6. Melakukan tanya jawab tentang uji ANOVA dengan contoh soal
Penutup 7.
Menginformasikan materi pertemuan selanjutnya
8
Perte muan ke 14
Kompetensi Dasar
Menjelaskan Uji Regresi
Indikator
Pokok Bahasan/Materi
1. Menjelaskan uji regresi
1. Menjelaskan regresi linier sederhana a. Contoh perhitungan regresi linier sederhana b. Menghitung harga a dan b dgn rumus c. Menyusun persamaan linier
Aktivitas Pembelajaran
Pendahuluan
Rujukan
1,2,8,9,10
1. Menjelaskan cakupan materi pertemuan ke-14 2. Menjelaskan kompetensi dasar di pertemuan ke-14 3. Menjelaskan manfaat mempelajari uji korelasi Penyajian 4. Menjelaskan regresi linier sederhana 5. Mengerjakan latihan soal Penutup 7.
Menginformasikan materi pertemuan selanjutnya
Ujian Semester
9
Level Taksonomi
:
Komposisi Penilaian
:
Pengetahuan 30% Aspek Penilaian
Prosentase
Pemahaman Ujian Akhir Semester
40 %
Ujian Tengah Semester
40 %
Tugas Mandiri
20 %
10%
Keaktifan mahasiswa
0%
Sintesis
10 %
Total
100 %
Evaluasi
10%
30% Penerapan 10% Analisis
Daftar Referensi 1. Sopiyudin Dahlan, statistika untuk Kedokteran dan Kesehatan, PT Arkans, Jakarta, 2004. 2. Sugiyono, Statistika untuk Penelitian, Alfabeta, Bandung, 2005 3. Sugiyono, Statistik Non Parametrik, Alfabeta, Bandung, 2008. 4. Sidney siegel, Statistik Non Parametrik, PT. Gramedia Pustaka Utama,Jakarta, 1997. 5. Husaini Usman dkk, Pengantar Statistika Bumi Aksara, Jakarta, 2003. 6. Sri Harini, M.Si, Ririn Kusumawati,S.Si, M.Kom Metode statistika,Prestasi Pustaka,2007. 7. Sudjana, Metode Statistika, Penerbit Tarsito Bandung, 1995. 8. Ating Somantri, Sambas Ali Muhidin, Aplikasi Statistika dalam Penelitian, Penerbit Pustaka Setia Bandung, 2006. 9. Slamet Santoso, Statistika induktif, Penerbit Ardana Media, 2009. 10. Eko Budiarto, Biostatistika untuk Kedokteran dan Kesehatan Masyarakat, Penerbit Buku Kedokteran EGC, 2001.
10
Disusun oleh :
Diperiksa oleh :
Disahkan oleh :
Dosen pengampu
Ketua Program Studi
Dekan
MG Catur Yuantari,SKM M.Kes
Arif Kurniadi,M.Kom
DR. dr. Sri Andarini Indreswari,M.Kes
11
