RENCANA PROGRAM KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS)
MATEMATIKA TEKNIK I
Disusun Oleh : Moh. Dahlan, ST., MT.
PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MURIA KUDUS Agustus 2012 Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik - UMK
1
LEMBAR PENGESAHAN
JUDUL RPKPS
: MATEMATIKA TEKNIK I
NAMA DOSEN PENGAMPU
: MOH. DAHLAN, ST., MT.
Mengetahui dan Menyetujui, Ketua Program Studi
Kudus, Agustus 2012 Koordinator Penyusun
( Ir. Untung Udayana, M.Kom. )
(Moh. Dahlan, ST., MT.)
Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik - UMK
2
Rencana Program Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS)
A. Latar Belakang Agar dalam pelaksanaan proses pembelajaran tercapai sasaran sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan maka diperlukan perencanaan, persiapan dan pengendalian yang baik terhadap proses pembelajaran. Untuk itu diperlukan Rencana Program Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS) yang disusun dengan baik. Dengan adanya hal tersebut di atas diharapkan proses pembelajaran dapat menumbuhkan motivasi belajar yang tinggi terhadap mahasiswa dan pelaksanaan perkulihaan dapat berjalan dengan baik dan lancar, sesuai dengan kurikulum yang telah dikembangkan. Matakuliah ini merupakan matakuliah wajib bagi mahasiswa yang mengikuti program studi Teknik Elektro Fakultas Teknik UMK. Matakuliah ini mengajak para mahasiswa mampu memahami aplikasi bilangan kompleks dalam teknik elektro, persamaan linier, aplikasi matrik dan determinan dalam teknik elektro, vektor dan implementasinya, penerapan diferensial. B. Perencanaan Pembelajaran 1. Nama Mata Kuliah
: Matematika Teknik I
2. Kode Mata Kuliah
: TEL 211
3. Bobot SKS
: 3 SKS
4. Semester
: III ( Tiga )
5. Dosen
: Moh. Dahlan, ST., MT.
6. Kompetensi
:
(1) mahasiswa mampu memahami dan dapat mengaplikasikan bilangan kompleks. (2) mahasiswa mampu memahami dan mengaplikasikan matrik dan determinan. (3) mahasiswa mampu memahami dan menerapankan diferensial. (4) mahasiswa mampu menguasai persamaan linier (5) mahasiswa mampu menguasai vektor dan implementasinya
Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik - UMK
3
7. Rencana Pembelajaran MGG KE
KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN
Mampu menjelaskan proses perkuliahan dan mengerjakan tugas
1
Mampu memahami dan mengerjakan dasar dan konversi bilangan kompleks, komponen elektro, pemodelan dan aplikasi teknik elektro
2-4
Mampu memahami dan mengerjakan
Dasar Persamaan Linier, Metode Eliminasi Gauss, Metode GaussJordan.
5-6
Mampu memahami dan mengerjakan
Matrik Tridiagonal, Matriks Inversi, Metode Iterasi
7-9
Mampu memahami dan mengerjakan 10-11
12-13
Dasar Bilangan, Pemodelan DC dan AC
MATERI PEMBELAJA RAN
STRATEGI PEMBELA JARAN
LATIHAN YANG DILAKUKAN
KRITERIA PENILAIAN (indicator)
- Kontrak kuliah - Materi kuliah - Buku pustaka. -Penjelasan tugas - Cara evaluasi - dasar bilangan kompleks - konversi bilangan kompleks - komponen elektro - pemodelan dan aplikasi teknik elektro - Dasar
Penjelasan dosen tentang rencana pembelajaran
Mempersiapka n materi dan referensi kuliah
Kemampuan pemahaman materi
Penjelasan dosen, belajar mandiri dan diskusi
Mahasiswa aktif dalam mengerjakan soal
Kemampuan pemahaman materi dan hasil pekerjaan
Penjelasan dosen, belajar mandiri dan diskusi
Mahasiswa aktif dalam mengerjakan soal
Penjelasan dosen, belajar mandiri dan diskusi
Mahasiswa aktif dalam mengerjakan soal
Kemampuan pemahaman materi dan hasil pekerjaan
Penjelasan dosen, belajar mandiri dan diskusi
Mahasiswa aktif dalam mengerjakan soal
Kemampuan pemahaman materi dan hasil pekerjaan
Penjelasan dosen, belajar mandiri dan diskusi
Mahasiswa aktif dalam mengerjakan soal
Kemampuan pemahaman materi dan hasil pekerjaan
Penjelasan dosen, belajar mandiri dan diskusi
Mahasiswa aktif dalam mengerjakan soal
Kemampuan pemahaman materi dan hasil pekerjaan
Persamaan Linier - Metode Eliminasi Gauss - Metode Gauss-Jordan - Matrik Tridiagonal - Matriks Inversi - Metode Iterasi - Dasar Bilangan - Pemodelan DC dan AC
Mampu memahami dan mengerjakan
- Besaran - Grafik dan
Besaran, Grafik dan Notasi Vektor, Kesamaan Dua Vektor
Notasi Vektor - Kesamaan Dua Vektor - Penjumlahan Vektor - Perkalian Skalar Antara Dua Vektor - Perkalian Vektor
Mampu memahami dan mengerjakan 14-15
:
Penjumlahan Vektor, Perkalian Skalar Antara Dua Vektor, Perkalian Vektor Antara Dua
Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik - UMK
BOBO T NILAI
5%
10%
Kemampuan pemahaman materi dan hasil pekerjaan
15%
10%
10%
15%
15%
4
Vektor Mampu memahami dan mengerjakan
16
Diferensial Invers F. Trigonometri, Diferensial Invers F. Hiperbolik, Diferensial Tingkat Tinggi
Antara Dua Vektor - Diferensial Invers F. Trigonometri - Diferensial Invers F. Hiperbolik - Diferensial Tingkat Tinggi
Penjelasan dosen, belajar mandiri dan diskusi
Mahasiswa aktif dalam mengerjakan soal
Kemampuan pemahaman materi dan hasil pekerjaan
20%
8. Media Pembelajaran Media yang digunakan dalam proses pembelajaran. : - Komputer. - LCD Projector. - Audio. - White board. - Modul Kuliah
9. Bahan, Sumber Informasi dan Referensi : 1. Erwin Kreyszig, Matematika Teknik lanjutan. 2. Murray, Matematika Lanjutan 3. KA Stroud, Matematika untuk Teknik.
Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik - UMK
5
BENTUK TUGAS 1
MATA KULIAH SEMESTER SKS DOSEN
: Matematika Teknik I : III :3 : Moh. Dahlan, ST., MT.
1. TUJUAN TUGAS : a. Mampu memahami dan mengerjakan soal-soal aplikasi bilangan kompleks dalam teknik elektro. b. Mampu memahami dan mengerjakan soal-soal persamaan linier. c. Mampu memahami dan mengerjakan soal-soal aplikasi matriks dan determinan dalam teknik elektro. d. Mampu memahami dan mengerjakan soal-soal vektor dan implementasinya. e. Mampu memahami dan mengerjakan soal-soal penerapan deferensial.
2. URAIAN TUGAS : a. Mengerjakan dan pembahasan latihan soal aplikasi bilangan kompleks dalam teknik elektro.. b. Mengerjakan dan pembahasan latihan soal persamaan linier. c. Mengerjakan dan pembahasan latihan soal aplikasi matriks dan determinan dalam teknik elektro. d. Mengerjakan dan pembahasan latihan soal vektor dan implementasinya. e. Mengerjakan dan pembahasan latihan soal penerapan deferensial.
3. KRITERIA PENILAIAN (Bobot 30%) : a Soal aplikasi bilangan kompleks dalam teknik elektro b Soal persamaan linier c Soal aplikasi matriks dan determinan dalam teknik elektro d Soal vektor dan implementasinya e Soal penerapan deferensial
Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik - UMK
: 20 % : 20% : 20% : 15% : 25%
6
GRADING SCHEME TUGAS 1
Kriteria 1 : Soal aplikasi bilangan kompleks dalam teknik elektro Dimensi Pemahaman dan sistematika dalam mengerjakan soal Hasil pengerjaan soal dan kerapian
Sangat memuaskan (A) Urut dan jelas dalam mengerjakan soal
Hasil mengerjakan soal benar dan pekerjaannya rapi
Memuaskan (B) Jelas dalam mengerjakan soal
Hasil mengerjakan soal benar dan pekerjaannya kurang rapi
Kurang memuaskan (D) Kurang jelas Tidak jelas dalam dalam mengerjakan mengerjakan soal soal
Dibawah standar (E) Tidak dikerjakan
Hasil mengerjakan soal kurang benar dan pekerjaannya rapi
Hasil mengerjakan soal salah dan pekerjaannya kurang rapi
(Batas) (C)
Hasil mengerjakan soal salah dan pekerjaannya rapi
Skor
Kriteria 2 : Soal persamaan linier
Dimensi Pemahaman dan sistematika dalam mengerjakan soal Hasil pengerjaan soal dan kerapian
Sangat memuaskan (A) Urut dan jelas dalam mengerjakan soal
Hasil mengerjakan soal benar dan pekerjaannya rapi
Memuaskan (B) Jelas dalam mengerjakan soal
Hasil mengerjakan soal benar dan pekerjaannya kurang rapi
Kurang memuaskan (D) Kurang jelas Tidak jelas dalam dalam mengerjakan mengerjakan soal soal
Dibawah standar (E) Tidak dikerjakan
Hasil mengerjakan soal kurang benar dan pekerjaannya rapi
Hasil mengerjakan soal salah dan pekerjaannya kurang rapi
(Batas) (C)
Hasil mengerjakan soal salah dan pekerjaannya rapi
Skor
Kriteria 3 : Soal aplikasi matriks dan determinan dalam teknik elektro
Dimensi
Sangat memuaskan (A) Urut dan jelas dalam mengerjakan soal
Pemahaman dan sistematika dalam mengerjakan soal Hasil Hasil pengerjaan mengerjakan soal dan soal benar
Kurang jelas dalam mengerjakan soal
Kurang memuaskan (D) Tidak jelas dalam mengerjakan soal
Dibawah standar (E) Tidak dikerjakan
Hasil mengerjakan soal kurang
Hasil mengerjakan soal salah
Hasil mengerjakan soal salah
Memuaskan (B)
(Batas) (C)
Jelas dalam mengerjakan soal
Hasil mengerjakan soal benar
Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik - UMK
Skor
7
kerapian
dan pekerjaannya rapi
dan pekerjaannya kurang rapi
benar dan pekerjaannya rapi
dan pekerjaannya rapi
dan pekerjaannya kurang rapi
Dibawah standar (E) Tidak dikerjakan
Kriteria 4 : Soal vektor dan implementasinya
Dimensi Pemahaman dan sistematika dalam mengerjakan soal Hasil pengerjaan soal dan kerapian
Sangat memuaskan (A) Urut dan jelas dalam mengerjakan soal
Hasil mengerjakan soal benar dan pekerjaannya rapi
Memuaskan (B)
(Batas) (C)
Jelas dalam mengerjakan soal
Kurang jelas dalam mengerjakan soal
Kurang memuaskan (D) Tidak jelas dalam mengerjakan soal
Hasil mengerjakan soal benar dan pekerjaannya kurang rapi
Hasil mengerjakan soal kurang benar dan pekerjaannya rapi
Hasil mengerjakan soal salah dan pekerjaannya rapi
Hasil mengerjakan soal salah dan pekerjaannya kurang rapi
Dibawah standar (E) Tidak dikerjakan
Hasil mengerjakan soal salah dan pekerjaannya kurang rapi
Skor
Kriteria 5 : Soal penerapan deferensial
Dimensi Pemahaman dan sistematika dalam mengerjakan soal Hasil pengerjaan soal dan kerapian
Sangat memuaskan (A) Urut dan jelas dalam mengerjakan soal
Hasil mengerjakan soal benar dan pekerjaannya rapi
Memuaskan (B)
(Batas) (C)
Jelas dalam mengerjakan soal
Kurang jelas dalam mengerjakan soal
Kurang memuaskan (D) Tidak jelas dalam mengerjakan soal
Hasil mengerjakan soal benar dan pekerjaannya kurang rapi
Hasil mengerjakan soal kurang benar dan pekerjaannya rapi
Hasil mengerjakan soal salah dan pekerjaannya rapi
Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik - UMK
Skor
8
Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik - UMK
9
