RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER

1. Matakuliah

:

Farmakoterapi

2. Kode/SKS

:

KH 324/2/1 SKS

3. Prasarat

:

Biokimia dan Fisiologi II

4. Status Matakuliah :

Wajib

5. Diskripsi Singkat Matakuliah : Matakuliah Farmakoterapi dilaksanakan secara team teaching dan mencakup beberapa pokok bahasan. Secara umum matakuliah ini mempelajari mekanisme obat-obatan yang bekerja pada berbagai sistem tubuh serta menjelaskan karakteristik obat-obat tersebut. Matakuliah ini juga memiliki kemungkinan pengembangan yang baik seiring dengan berkembangnya jenis obat (antiviral, antikanker, imunoterapi, dsb.) yang memiliki mekanisme kerja khusus.

6. Tujuan Pembelajaran: Setelah mengikuti kuliah dan praktikum, diharapkan mahasiswa dapat: -

menjelaskan mekanisme kerja obat pada berbagai sistem tubuh

-

menjelaskan dan memilih obat yang tepat untuk terapi dan gangguan sistem tubuh.

-

memahami interaksi yang bisa terjadi antara obat dengan sistem dan dengan obatl senyawa lain.

7. Materi Pembelajaran: Farmakoterapi memiliki pokok bahasan: 1. Obat- obat yang bekerja pada saraf perifer dan pusat 2. Obat yang bekerja pada lambung 3. Obat yang bekerja pada intestinum 4. Farmakologi rumen 5. Obat yang bekerja pada ginjal 6. Autocoid 7. Penanggulangan penyakit metabolic 8. Farmakologi jantung Masing-masing pokok bahasan memiliki sub pokok bahasan tersendiri. Materi disampaikan dalam bentuk tulisan transparasi, gambar, grafik dan tabel.

Universitas Gadjah Mada

1

8. Outcome Pembelajaran: Dari masing-masing pokok bahasan diharapkan mahasiswa: Pokok bahasan 1. -

dapat menjelaskan definisi, sifat dan kiasifikasi anastetika lokal, dan analgetika

-

menjelaskan mekanisme, efek farmakologi dan teknik penggunaan anastetika lokal masing-masing golongan

-

menjelaskan mekanisme dan efek farmakologi macam-macam analgetika

-

menjelaskan efek samping penggunaan obat anti radang non steroid

Pokok bahasan 2. -

menjelaskan

mekanisme

kerja,

macam

dan

penggunaan

obat

stomatika,

antistomatika, pelapis mukosa lambung, karminativa, antasida, emetika dan antiemetika -

menjelaskan terjadinya emesis dan terapi emesis

Pokok bahasan 3. -

menjelaskan mekanisme kerja, tujuan penggunaan dan klasifikasi katartika dan antidiare

-

menjelaskan proses terjadinya diare dan terapi diare

Pokok bahasan4 -

menjelaskan fungsi, reaksi biokimiawi dan faktor yang mempengaruhi absorbsi dan distribusi obat dalam rumen

-

menjelaskan cara kerja obat yang bisa merusak sistem mikrobia dan populasi mikrobia dalam rumen

Pokok bahasan 5 -

menjelaskan

mekanisme

dan

komponen

yang

bertanggungjawab

dalam

pembentukan urin -

menjelaskan mekanisme kerja, penggunaan dan klasifikasi dan macam- macam diuretika

Pokok bahasn 6. -

memahami pengertian autocoid, mekanisme kerja histamin pada reseptor Hi dan H2

-

menjelaskan efek histamin pada organ dan jaringan serta penggunaan klinik histamin.

-

menjelaskan mekanisme kerja dan penggunaan klinik antagonis histamin pada reseptor H1 dan H2.

Pokok bahasan 7. -

menjelaskan arti dan macam-macam penyakit metabolic Universitas Gadjah Mada

2

-

menjelaskan mekanisme terjadinya penyakit bovine milk fever, ketosis dan defisiensi vitamin

-

menjelaskan mekanisme kerja dan penggunaan obat untuk milk fever, ketosis dan defisiensi vitamin

Pokok bahasan 8 -

memahami

mekanisme elektrofisiologi

jantung

sehingga

dapat

menjelaskan

terjadinya gangguan pada fungsi normal jantung. -

memahami dan menjelaskan pengaruh syaraf simpatis, parasimpatis dan agen-agen motropik terhadap kerj a jantung

-

memahami mekanisme terjadinya gagal jantung kongestif serta dapat memberikan pilihan obat terhadap penyakit tersebut

-

memahami mekanisme terjadinya aritmia serta dapat memberikan pilihan obat terhadap penyakit tersebut

-

memahami secara ringkas tentang gambaran elektrokardiogram sebagai salah satu alat deteksi kelainan jantung

Secara umum diharapkan mahasiswa aktif dan antusias terhadap semua topik/pokok bahasan ini dan mampu memberikan masukan/pertanyaan/diskusi terhadap setiap materi kuliah. 9. Rencana Kegiatan Pembelajaran Mingguan Minggu ke- 1,2,3 -

menjelaskan definisi, sifat, teknik pemberian dan kiasifikasi anastetika local

-

tujuan dan manfaat obat tambahan pada anastetika local

-

efek farmakologis anastetika lokal golongan ester dan amida

-

menjelaskan penggolongan analgetika, efek reseptor dan mekanisme kerja analgetika opiat

-

efek farmakologi morfin dan mekanisme kerja antagonis morfin

-

menjelaskan definisi, kiasifikasi dan mekanisme kerja analgetika non narkoti ka

-

efek farmakologi golongan salisilat, aminofenol, dan pirazolon

-

mekanisme kerja antiradang, efek samping dan penggunaan antiradang non steroid

Metode pembelajaran dan bentuk kegiatan: -

tanya jawab

-

diskusi

Minggu ke-3,4,5

Universitas Gadjah Mada

3

-

menjelaskan mekanisme kerja, efek farmakologi, kiasifikasi dan tujuan penggunaan stomatika dan antistomatika, pelapis mukosa lambung, antasida dan karminativa

-

menjelaskan terjadinya emesis dan kiasifikasi emetika menjelaskan mekanisme kerja dan prinsip dasar penggunaan emetika sentral dan local

-

menjelaskan klasifikasi, mekanisme kerja, dan penggunaan antiemetika

Metode pembelajaran dan bentuk kegiatan: -

tanya jawab

-

tugas

Minggu ke-5,6: -

menjelaskan kiasifikasi dan tujuan penggunaan katartika, efek lubrikan laksasi, mekanisme kerja dan efek bulk purgativa serta iritant purgative

-

menjelaskan proses terjadinya diare dan terapi diare

-

menjelaskan kiasifikasi dan mekanisme kerja antidiare

Metode pembelajaran dan bentuk kegiatan -

diskusi

-

tanya jawab

Minggu ke-6: -

menjelaskan fungsi dan reaksi biokimiawi obat dalam rumen

-

menjelaskan cara dan faktor yang mempengaruhi absorbsi dan distribusi obat dalam rumen

-

menjelaskan mekanisme kerja dan contoh obat yang mempengaruhi dan merusak mikrobia rumen

-

menjelaskan

dengan

gambar

komponen

yang

bertanggungjawab

dalam

pembentukan urin -

menjelaskan mekanisme pembentukan urin

-

menjelaskan penggunaan, kiasifikasi dan mekanisme kerja diuretika osmotik, asam formiat, merkuri, inhibitor karbonik anhidrase, antihormon dan kardiovaskuler

Metode pembelajaran dan bentuk kegiatan -

tanya jawab

-

diskusi

Minggu ke-8: -

menjelaskan pengertian autocoid dan mekanisme kerja histamin pada reseptor H1 dan H2 Universitas Gadjah Mada

4

-

menjelaskan efek histamin pada jaringan dan organ serta penggunaan kliniknya

-

menjelaskan mekanisme kerja, efek dan penggunaan klinik antagonis reseptor H1 dan H2 histamin

Metode pembelajaran dan bentuk kegiatan -

Tanya jawab

-

diskusi

Minggu ke-9: -

menjelaskan arti, macam dan penyebab penyakit metabolic

-

menjelaskan mekanisme kejadian penyakit metabolik Bovine Milk Fever, ketosis dan defisiensi vitamin

-

menjelaskan mekanisme kerja obat dan dosis untuk terapi Bovine Milk Fever, ketosis dan defisiensi vitamin

Metode pembelajaran dan bentuk kegiatan -

Tanya jawab

-

tugas

Minggu ke-10,11,12,13 -

melakukan

pengenalan/pendahuluan

disertai

penjelasan

tentang

kekhususan

penyakit jantung pada hewan -

menjelaskan

tentang

elektrofisiologi

jantung

danjaringan

konduksijantung

menjelaskan pengaruh syaraf simpatis, parasimpatis dan agen inotropik jantung -

menjelaskan penyakit jantung kongestif, digitalis dan glikosidanya menjelaskan aritmia dan obat-obat aritmia

Metode pembelajaran dan bentuk kegiatan: -

materi disajikan dalam bentuk gambar, data dan table

-

membandingkan dengan kasus yang terjadi pada manusia melakukan tanya jawab diskusi singkat suatu kasus

-

menampung pendapat mahasiswa melalui hasil diskusi dan memberikan tanggapan tentang kemungkinan pengembangan terapi jantung pada hëwan

Praktikum untuk mata kuliah Farmakoterapi: -

praktikum dilakukan seminggu sekali, didahului dengan pretest dan evaluasi laporan

10. Evaluasi Universitas Gadjah Mada

5

Pengukuran: -

ujian semester : soal bervarasi (pihihan ganda, isian, menjodohkan, betul-salah, esei)

-

ujian mid semester 1 : soal esei

-

ujian mid semester 2 : soal esei

Mahasiswa dinyatakan lobs ujian ( tidak wajib mengikuti ujian semester) jika hasil ujian mid semester 1 dan 2 dinyatakan sudah mencukupi. -

ujian praktikum (responsi)

Assesment / penilaian hasil pembelajaran: -

penilaian terhadap respon mahasiswa saat tanya jawab dan diskusi dalam kelas

-

penilaian terhadap tugas yang diberikan

Assesment / penilaian terhadap proses pembelajaran -

kuisoner

11. Bahan, sumber informasi dan referensi: Brander, G.C., Pugh, D.M., Bywater, R.J., and Jenkins, W.L. 1991. Veterinary Applied Pharmacology and Therapeutics. ELBS with Bailliere Tindall. Branson, K.R. and Booth, N.H. 1995. Veterinary Pharmacology and Therapeutics. Ed. by Richard A. Iowa State University Press/Ames. Katzung, B.G. 1998. Farmakologi Dasar dan Klinik. Edisi VI. Alih Bahasa Staf Dosen Farmakologi Kedokteran Universitas Sriwijaya. Penerbit Buku Kedokteran. Rang, H.P. and Dale, M.M. 1987. Pharmacology. Churchill Livingstone. Edinbvurg London. Melbourne. New York. Yoxall, A.T. & Hird, J.F.R. 1979. Pharmacological: Basis of small animal medicine

Jurnal yang relevan

Internet

Universitas Gadjah Mada

6