RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RKPKS) 1. 2. 3.
Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Semester
Sosiologi Kebudayaan ISS 406 / 3 SKS Genap
4. 5. 6.
Status Mata Kuliah Persyarat Dosen Pengampu
Wajib 1. Dr. Elfitra, M.Si. 2. Zuldesni, S.Sos, M.A
7. Sinopsis Mata Kuliah Mata kuliah ini membahas kebudayaan dalam masyarakat modern dan memberikan tekanan kepada makna dan pemaknaan. Persoalan yang dibahas adalah bagaimanakah makna diciptakan dan diproduksi serta bagaimanakah makna berpengaruh dalam keghidupan sosial. 8. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu untuk : 1. Menjelaskan pokok-pokok kajian sosiologi kebudayaan. 2. Menjelaskan penggunaan konsep-konsep dan teori-teori sosiologi untuk menjelaskan kegunaan kebudayaan dalam kehidupan sosial. 3. Menjelaskan kebudayaan sebagai realitas simbolik. 4. Menjelaskan pengaruh makna dalam kehidupan sosial. 5. Menjelaskan penciptaan dan produksi makna dalam kehidupan sosial. 6. Menjelaskan dominasi makna dalam kehidupan sosial.
9. Jumlah Jam 1. Kegiatan di dalam kelas 3 sks x 16 minggu. I0. Jadual Kegiatan Mingguan Minggu Kegiatan di dalam kelas Kegiatan di luar kelas Paruh semester pertama I. Pokok-pokok kajian Sosiologi Mahasiswa mencari Kebudayaan. atau memfotokopi bahan ajar yang
1
II. Berbagai Cara Para Ahli Sosiologi Menggunakan Konsep Kebudayaan
III. Kebudayaan Diartikan Sebagai Realitas Simbolik
IV.
Budaya Konsumen dan Penggunaan Makna dalam kehidupan Sosial I
V.
Budaya Konsumen dan Penggunaan Makna dalam kehidupan Sosial II
VI.
Budaya Konsumen dan Penggunaan Makna dalam kehidupan Sosial III
VII.
Identitas Kultural dan Penggunaan Makna dalam kehidupan Sosial I
VIII.
Identitas Kultural dan Penggunaan Makna dalam kehidupan Sosial II
IX.
Ujian midterm
ditunjuk, kemudian membacanya, setelah itu membuat resume. Mahasiswa memfotokopi bahan ajar yang ditunjuk, kemudian membacanya, setelah itu membuat resume. Mahasiswa memfotokopi bahan ajar yang ditunjuk, kemudian membacanya, setelah itu membuat resume. Mahasiswa memfotokopi bahan ajar yang ditunjuk, kemudian membacanya, setelah itu membuat resume. Mahasiswa memfotokopi bahan ajar yang ditunjuk, kemudian membacanya, setelah itu membuat resume. Mahasiswa memfotokopi bahan ajar yang ditunjuk, kemudian membacanya, setelah itu membuat resume. Mahasiswa memfotokopi bahan ajar yang ditunjuk, kemudian membacanya, setelah itu membuat resume. Mahasiswa memfotokopi bahan ajar yang ditunjuk, kemudian membacanya, setelah itu membuat resume. -
2
Paruh semester kedua X. Produksi Makna: Ekonomi Kapitalisme Mahasiswa Memproduksi Makna I memfotokopi bahan ajar yang ditunjuk, kemudian membacanya, setelah itu membuat resume. XI. Produksi Makna: Globalisasi dan Produksi Mahasiswa Makna memfotokopi bahan ajar yang ditunjuk, kemudian membacanya, setelah itu membuat resume. XII. Mahasiswa Konstruksi Makna: Pemerintah memfotokopi bahan Pengkonstruksi Makna ajar yang ditunjuk, kemudian membacanya, setelah itu membuat resume. XIII. Konstruksi Makna: Media Pengkonstruksi Mahasiswa Makna memfotokopi bahan ajar yang ditunjuk, kemudian membacanya, setelah itu membuat resume. XIV. Dominasi Makna: Teori Sosiologi Kritis I Mahasiswa memfotokopi bahan ajar yang ditunjuk, kemudian membacanya, setelah itu membuat resume. XV. Dominasi Makna: Teori Sosiologi Kritis II Mahasiswa memfotokopi bahan ajar yang ditunjuk, kemudian membacanya, setelah itu membuat resume. XVI. Dominasi Makna: Teori Emperialisme Mahasiswa memfotokopi bahan ajar yang ditunjuk, kemudian membacanya, setelah itu membuat resume. XVII. Review Materi Mahasiswa memfotokopi bahan ajar yang ditunjuk,
3
kemudian membacanya, setelah itu membuat resume.
11. Materi Perkuliahan yang dibahas diwujudkan dalam bentuk handout yang tersusun berdasarkan topik sebagai berikut: Materi I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
Topik Rincian isi materi Pokok-pokok kajian 1. Kontrak Kuliah Sosiologi Kebudayaan. 2. Pokok-pokok kajian Sosiologi Kebudayaan Berbagai Cara Para Ahli 1. Kebudayaan Realitas Non Sosiologi Menggunakan Alamiah. Konsep Kebudayaan 2. Kebudayaan sesuatu yang menyeluruh. 3. Kebudayaan sebagai norma dan nilai Kebudayaan Diartikan 1. Kebudayaan Sebagai Sebagai Realitas Simbolik Pengetahuan 2. Kebudayaan sebagai teks 3. Kebudayaan sebagai tanda yang diberikan makna Budaya Konsumen dan 1. Konsep budaya materi. Penggunaan Makna dalam 2. Konsep budaya massa. Kehidupan Sosial I 3. Kebudayaan konsumen adalah makna mengkonsumsi. Budaya Konsumen dan 1. Konsumsi komoditas sebagai Penggunaan Makna dalam realitas yang bermakna. kehidupan Sosial II 2. Konsumsi komoditas expresi identitas kelas. 3. Konsumsi komoditas sebagai expresi gender. 4. Konsumsi komoditas sebagai oleholeh. Budaya Konsumen dan Kelompok mahasiswa presentasi Penggunaan Makna dalam makna konsumsi suatu komoditas. kehidupan Sosial III Identitas Kultural dan 1. Pengertian Identitas Penggunaan Makna dalam 2. Pengertian Identitas Kultural. Kehidupan Sosial I 3. Atribut Identitas Kultural. 4. Ekspresi Identitas Kultural Identitas Kultural dan 1. Identitas Kultural dalam Penggunaan Makna dalam Masyarakat Modern Kehidupan Sosial II 2. Identitas Kultural Diaspora 3. Identitas Kultural dalam
4
IX
Identitas Kultural dan Penggunaan Makna dalam kehidupan Sosial III
X
Produksi Makna: Ekonomi Kapitalisme Memproduksi Budaya Konsumen
XI
Produksi Makna: Globalisasi dan produksi Makna
XII
Konstruksi Makna: Pemerintah Pengkonstruksi Makna
XIII
Konstruksi Makna: Media Pengkonstruksi Makna
XIV
Dominasi Makna: Sosiologi Kritis I Dominasi Makna: Sosiologi Kritis II Dominasi Makna: Emperialisme Reviu Materi
XV XVI
Teori
masyarakat plural. 4. Solidaritas dan afiliasi dengan kelompok etnis sebagai Ekspresi identitas kultural. 5. Identitas Kultural dan Jaringan Sosial Ekonomi. 6. Preservasi Peninggalan Sejarah suatu tindakan Konstruksi Identitas Kultural. 1. Identitas kultural dan pengelolaannya 2. Gagalnya Proyek Asimilisasi 3. Multi Kulturalisme Sebagai Pilihan Mengelola Komunitas yang beragam secara etnisitas. 4. Tantangan multikulturalisme 1. Konsep kapitalisme 2. Esensi Kapitalisme. 3. Cara ekonomi kapitalisme menyebarkan budaya konsumen. 1. Konsep globalisasi 2. Globalisasi dan penyebaran budaya konsumen 3. Tesis MacDonalisasi. 4. Tesis Pribumisasi. 1. Pemerintah pendefinisi utama kehoduapan sosial. 2. Pemerintnah pendefinisi identitas etnis. 3. Kasus Dayak 4. Kasus Minangkabau 1. Pengertian Iklan 2. Macam-macam iklan 3. Guna Iklan 4. Iklan dan Kapitalisme 5. Media mencipta makna melalui Iklan. 6. Perspektif tentang Dampak Iklan 1.
Teori Teori
5
12. Buku Ajar
13. Sesuai dengan sistem Student Active Learning, kuliah Sosiologi Kebudayaan dilaksanakan dengan: 1.
2.
gabungkan antara kuliah mimbar dan aktivitas mandiri mahasiswa. Dalam perkuliahan, keaktifan mahasiswa diransang dengan mengajukan pertanyayan atau meminta pendapat mereka tentang sesuatu. mahasiswa ditugasi untuk mendapatkan bahan ajar yang ditunjuk dapat memfotokopi bahan ajar, mebelianya atau meminjam diperspustakan (dosen akan menyediakan bahan ajar yang dapat difotokopi oleh mahasiswa. Kemudian dengan pertanyaanpertanyaan yang diberikan dosen mahasiswa membaca bahan ajar dan menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut secara tertulis. Jawaban diserahkan kepada dosen sebelum kuliah dimulai pada minggu beriktunya. Kemudian mahasiswa akan diminta 2 atau 3 orang mempresentasikan hasil bacaan tersebut di depan kelas.
14. Penilaian Komponen nilai terdiri dari Ujian Tengah Semester, Ujian Akhir Semseter, dan tugas-tugas (termasuk quiz-quiz). Ujian Tengah Sememster = 40% Ujian Akhir Semester = 40% Tugas = 20% _____________________ = 100% Padang, 15 Januari 2014
6
