SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN
CUT NYAK DHIEN LANGSA - ACEH
RENCANA OPERASIONAL (RENOP) TAHUN 2015 – 2019
Hal 1 dari 26 Halaman
TUJUAN 1: Terwujudnya pendidikan yang memenuhi standar mutu secara bertahap dan berkelanjutan dengan menyiapkan dan menghasilkan lulusan Perawat dan Bidan yang mampu memenuhi standar kompetensi dan profile nasional, menjunjung tinggi nilai-nilai budaya, moral, dan etika serta kemampuan pengembangan diri berkelanjutan dengan keunggulan keperawatan Luka, dan kegawatan pada Kebidanan.
SASARAN 1 : Terlaksananya peninjauan kurikulum untuk menuju kurikulum berbasis kompetensi TARGET 2015 2016 2017 2018 2019
NO
RENCANA
INDIKATOR
1.
Merangcang Lokakarya peninjauan kurikulum untuk masing-masing prodi
a. Terbentuknya panitia lokakarya peninjauan kurikulum
√
-
-
-
-
1) Tersedianya panduan kurikulum untuk masing-masing prodi berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)
√
-
-
-
-
2) Menyelenggarakan peninjauan kurikulum
Lokakarya
-
√
-
-
-
menjalankan
-
√
√
√ -
√
√
√
-
-
-
√
√
√
√
√
2.
Melaksanakan hasil peninjauan kurikulum berbasis KKNI
a. Kontrak program kurikulum
untuk
b. Workshop/Pelatihan/Seminar/Lokakarya 1) Penyususnan RPS dan RPP 2) Terlaksananya pelatihan dasar tutor dan metode SCL
KETERANGAN
Hal 2 dari 26 Halaman
NO
RENCANA
INDIKATOR
TARGET 2015 2016 2017 2018 2019 -
√
√
√
√
√
√
-
-
√
√
√
√
√
√
c. Studi Banding penerapankurikulum berbasis KKNI
√
√
√
√
√
3) Terlaksananya advanced training untuk tutor lanjutan. 4) Terlaksananya pelatihan instruktur laboratorium skill 5) Terlaksananya pelatihan pembuatan dan revisi buku blok/modul/skenario secara bertahap untuk penanggung jawab blok dan modul.
3.
Menyusun kurikulum KKNI untuk tahap pendidikan akademik yang melibatkan civitas akademika dan stakeholderss dan organisasi profesi
Tersusunnya 1 Paket Kurikulum Berbasis KKNI Tahap Pendidikan Akademik
√
√
-
-
-
4.
Melakukan sosialisasi Kurikulum KKNI tahap pendidikan akademik dan pendidikan profesi kepada civitas akademika dan stakeholderss dan organisasi profesi
Tersosialisasinya Kurikulum KKNI tahap pendidikan akademik kepada civitas akademika dan stakeholderss secara periodik
√
√
√
-
-
5.
Menerapkan Kurikulum KKNI dengan pendekatan Problem Based Learning (PBL) tahap pendidikan akademik pada tahun 2015-2019 secara bertahap
a. 10 SKS
√
-
-
-
-
b. 15 SKS
-
√
-
-
-
c. 20 SKS
-
-
√
-
-
d. 25 SKS
-
-
-
√
√
KETERANGAN
Hal 3 dari 26 Halaman
TARGET 2015 2016 2017 2018 2019
NO
RENCANA
INDIKATOR
12.
Melaksanakan monitoring dan evaluasi penerapan kurikulum berbasis kompetensi
75 % pelaksanaan sesuai kompetensi yang telah ditetapkan
-
-
-
-
√
7.
Melanjutkan penerapan kurikulum konvesional sampai dengan selesai proses pendidikan akademik peserta didik yang tersisa pada tahun akademik 2013-2014
Tersusunnya 1 Paket Kurikulum Berbasis Kompetensi Tahap Pendidikan Profesi
√
√
√
√
-
KETERANGAN
SASARAN 2 : Memiliki staf pengajar yang berkompeten di bidang Perawatan luka dan kegawatan pada kebidanan sesuai dengan
rasio mahasiswa dan mengembangkan staf administrasi. NO
RENCANA
1.
Melakukan rekruitmen staf pengajar dengan kualifikasi S2 dan Sepesialis dibidang keperawatan dan kebidanan minimal satu orang, sarjana keperawatan sesuai dengan kebutuhan bidang keilmuan dan bidang keunggulan
INDIKATOR
TARGET 2015 2016 2017 2018 2019
KETERANGAN
a. S2 Keperawatan Komunitas 3 orang
-
-
3
-
b. S2 Kebidanan 1 orang
-
1
-
-
-
Lulusan FK UNPAD
c. S2 Keperawatan Medikal Bedah 2 orang
-
-
1`
-
1
Lulusan FKep USU
d. S2 Manajemen Keperawatan 1 orang
-
-
-
-
1
Lulusan FKep USU
e. S2 Kesehatan Masyarakat 2 orang
-
1
1
-
-
Lulusan FKM USU
f.
1
-
-
-
-
S2 Sasra Inggris 1 orang
Lulusan FIK UNSYIAH
Hal 4 dari 26 Halaman
NO
RENCANA
2.
Melaksanakan pendidikan berkelanjutan dan pelatihan perawatan BTCLS, Perawatan luka sesuai dengan visi STIKes CND
3.
4.
INDIKATOR
TARGET 2015 2016 2017 2018 2019
KETERANGAN
a. Pelatihan BTCLS 1 orang
-
1
-
-
-
AGD 118
b. Pelatihan CWCCA
-
2
1
-
-
EDWCARE Langsa
c. S2 Keperawatan komunitas 2 orang
-
-
2
-
-
FIK UNSYIAH
d. S2 Keperawatan Anak 1 orang
-
-
1
-
-
FIK UNPAD
Meningkatkan jumlah staf pengajar yang telah tersertifikasi minimal 20% dari jumlah total staf pengajar.
a. b. c. d.
√ -
√ -
√ -
√ -
√
Meningkatkan kualitas staf pengajar dengan kegiatan seminar, simposium, pelatihan, workshop, magang, dan kegiatan studi banding.
a. Bagian Keilmuan √
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
10 % Dosen tersertifikasi 25 % Dosen Tersertifikasi 50 % Dosen Tersertifikasi 75 % Dosen tersertifikasi
1) Mengikuti Magang a) Bagian Keperawatan Dasar Dasar Keperawatan 1 kali/ tahun b) Bagian Keperawatan Medikal Bedah 1 kali/tahun c) Bagian Keperawatan Maternitas Anak 1 kali/tahun d) Bagian Keperawatan Jiwa komunitas 1 kali/ tahun 2) Mengikuti atau melaksanakan workshop/ Pelatihan/Seminar/Lokakarya a) Bagian Keperawatan Dasar Dasar Keperawatan 2 kali/ tahun
-
Hal 5 dari 26 Halaman
NO
RENCANA
5.
Memiliki staf pendukung tenaga administrasi, pustakawan, teknisi dan laboran sesuai dengan kualitas dan kuantitas.
TARGET 2015 2016 2017 2018 2019
INDIKATOR a. D-III Ilmu komputer (Operator programmer Komputer) 1 orang
dan
-
1
-
-
-
b. Sarjana Pustaka (Pustakawan) 1 orang
-
-
1
-
-
c. D-III Pustaka (Asst. Pustakawan) 2 orang
-
1
-
-
-
a. Magang 1) Pustakawan 1 kali/ 2 tahun 2) Laboran 1 kali/ 2 tahun
√
√ -
√
√ -
-
b. Workshop/ Pelatihan/Seminar/ Lokakarya 1) Administrasi umum dan keuangan 2 kali/tahun 2) Administrasi pendidikan 2 kali/ tahun 3) Pustakawan 1 kali/ tahun 4) Laboran 1 kali/ tahun
√
√
√
√
√
√ √ √
√ √ √
√ √ √
√ √ √
√ √ √
KETERANGAN
SASARAN 3 : Memiliki sarana dan prasarana penunjang proses pembelajaran. NO
RENCANA
1.
Meningkatkan fasilitas perkantoran dan pembelajaran.
INDIKATOR
TARGET 2015 2016 2017 2018 2019
KETERANGAN
a. Tersedianya pengadaan Baru: 1)
1
1
-
-
1
2)
Personal komputer untuk semua urusan perkantoran, bagian keilmuan, unit kerja 3 unit Notebook pimpinan 2 unit
1
1
-
-
-
3)
Wireless TOA 2 unit
-
1
-
1
-
4)
Printer Laser jet Warna 3 unit
-
1
1
-
1
5)
Printer Multifunction 3 unit
1
-
1
-
1
Hal 6 dari 26 Halaman
NO
RENCANA
INDIKATOR
TARGET 2015 2016 2017 2018 2019
6)
Proyector LCD XGA/ SXGA 16 unit
6
5
-
5
-
7)
Proyector Screen 16 unit
6
5
-
5
-
4
-
3
2
1
-
-
1
-
-
√
√
-
-
√
√
√
-
-
-
8) 9)
Air Conditioner split 2 PK Panasonic Inventer 10 Unit Sound System Aula 1 set
b. Terlaksananya Pemeliharaan/service rutin: 1) Personal komputer untuk semua urusan perkantoran, bagian keilmuan, unit kerja 3 unit 2) Notebook pimpinan 2 unitService rutin/perbaikan notebook tutorial dan konvensional 2 unit 3)
Wireless TOA 10 unit
-
√
-
√
-
4)
Service Printer Laser jet Warna 3 unit
-
√
√
-
√
5)
Service Printer Multifunction 3 unit
√
-
√
-
√
6)
Proyector LCD XGA/ SXGA service 16 unit
√
√
-
√
-
7)
Proyector Screen Service 16 unit
√
√
-
√
-
8)
Service Air Conditioner split 2 PK Panasonic Inventer 10 Unit
√
-
√
√
√
9)
Sound System Aula 1 set
-
-
√
-
-
KETERANGAN
Hal 7 dari 26 Halaman
NO
RENCANA
INDIKATOR
2.
Meningkatkan kenyamanan kelas dengan memperbaharuin sarana pendukung pembelajaran seperti infocus dan pendingin ruangan
a. Tersedianya ruang kuliah yang aman dan bersih (pengecatan, perbaikan jendela, pintu dan platfon) b. Tersedianya ruang tutorial 40 ruang dengan ukuran masing-masing 4 m X 5 m = 20 m² (2 m²/ mahasiswa)
Penambahan alat, bahan, dan renovasi ruang laboratorium keperawatan dalam mendukung penerapan KBK sesuai dengan kebutuhan keilmuan dan rasio kemahasiswa
a. Tersedianya ruang laboratorium skill dalam bentuk mini hospital 16 ruang b. Tersedianya virtual laboratorium jiwa komunitas lengkap dengan fasilitas c. Tersedianya luas ruang laboratorium sesuai dengan rasio mahasiswa (2 m²/mahasiswa) d. Bertambahnya jumlah manikin sesuai dengan kebutuhan kurikulum: 1) Obstetric Electric; Noelle Maternal and Neonatal Birthing 1 Set 2) Pediatrics ALS trainer complette 1 Set 3) Emergency Live Support; full manikin a memory & printer 1 Set 4) Intravenous & Intra musculer model trainer complette 16 Set 5) Advanced Catheterization Model, Female with Retractable Foreskin and Suprapubic Capabilites 16 Set 6) Advanced Catheterization Model, male with Retractable Foreskin and Suprapubic Capabilites 16 Set 7) Suture Arm & Needle Holder 16 Set 8) Colostomy Wound Care Model 16 Set 9) Wound Care Model 16 Set 10) vital sign manikin for baby 16 Set 11) vital sign manikin for kid 16 Set 12) Vital sign manikin for adult 16 Set
3.
e.
TARGET 2015 2016 2017 2018 2019 -
√
-
-
-
10
10
10
10
-
10
6
-
-
-
-
√
√
-
-
42 m²
-
14 m²
-
-
-
√
-
-
-
-
√
√
-
-
6
5
5
-
-
6
5
5
-
-
6
5
5
-
-
6 6 6 6 6 6
5 5 5 5 5 5
5 5 5 5 5 5
-
-
KETERANGAN
Bertambahnya jumlah alat dan instrumen set keperawatan dasar sesuai dengan
Hal 8 dari 26 Halaman
NO
RENCANA
INDIKATOR f.
TARGET 2015 2016 2017 2018 2019
KETERANGAN
kebutuhan: 1)
Fingertype Pulse Oximeter 2 Unit
1
1
-
-
-
2)
Tempat tidur pasien manual 3 engkol standar SSM 141-90001 (Matras + P.coat + Stainless) 7 Unit
4
3
-
-
-
3)
Tempat tidur pasien electric (Medical Bed Model No: RTY 002) Zhangjiagang Feiyue Machinery Manufacturing Co., Ltd 7 Unit
4
3
-
-
-
-
1
-
-
-
4)
Infant Incubator Plus 1 Unit
5)
Tempat Tidur Anak komplit 2 Unit
1
1
-
-
-
6)
Kursi Roda 3 in 1 Reclining (Commode BAB + Tidur) SELLA /IBS 3 Unit Obgyn/gynaecological bed 1 Unit Brangkart Komplit 2 Unit Oxigen Tabung Kecil + Trolley 16 Set Meja pasien (Bed Side Cabinet Model No: KS-C25(A) 16 Unit Meja makan pasien (Over Bed Table Model No: KS-D05F) 16 Unit Kasur/matras Dekubitus APEX PM100A (Spain) 2 Set Kasur/matras busa 16 Set Bantal busa 16 buah Tiang Infus Stainless Steel 16 Set Instrument Set Trolley 2 tingkat (Stainless Steel) 6 Unit Emergency Trolley 2 Unit Instrumen Keperawatan Komplit 16 Set Alat Tenun dan Cotton Komplit 16 Set Bed Screen Double / Partisi ruang pasien, Steel pipe 1,2 mm, ukuran: 2 x (90 x 180 ) cm, kain linen 6 set
2
1
-
-
-
1 8 10
1 1 4 6
4 -
-
-
10
6
-
-
-
1
1
-
-
-
10 10 10
6 6 6
-
-
-
1 10 10 3
1 6 6 3
-
-
-
7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20)
Hal 9 dari 26 Halaman
NO
RENCANA
TARGET 2015 2016 2017 2018 2019
INDIKATOR g. Tersedianya bahan habis pakai sesuai dengan kebutuhan 1 paket/semester
4.
5.
√
√
√
√
Mengembangkan dan meningkatkan kualitas dan kuantitas akses perangkat ICT menjadi 1 kbps/mahasiswa dan staf pengajar/ administrasi
Meningkatnya kualitas akses ICT dengan mengembangkan: a. Antene Tower b. Akses Point Internet c. Wireless Hotspot Campus d. Local Area Network e. Router Personal Computer Internet
√ √ √ √ √
√ √ √ √ √
√ √ √ √ √
-
-
Meningkatkan bahan, alat dan literatur sumber belajar.
a. Alat 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8)
3 4 16 4 6 √ √ √
3 4 16 4 6 -
-
-
-
√ √ √ √ √
-
-
-
-
√ √ √
√ √ √ √
√ √ √ √
√ √ √ √
√ √ √ √
-
√
√
√
√
9) 10) 11) 12) 13)
Rak perpustakaan 6 unit Meja Baca Pustaka 8 Unit Kursi baca pustaka 32 unit Locker 12 pintu 8 Unit Locker 6 pintu 12 unit TV cart 2 Unit Scanner Barcode 1 unit EAS EM Library Book Anti-Theft System 1 pasang Sirkulasi Desk Pustaka 1 set Computer Cart Pustaka 1 unit Type Writer 1 unit Paper Shredder 2 unit Tme Attendance Digital List 1 unit
b. Literatur 1) Buku Text 1 Paket/ Tahun 2) Langganan Jurnal Dalam Negeri 3) Langganan Jurnal Luar Negeri 4) e-learning
6.
√
Mengembangkan laboratorium komputer sesuai dengan rasio mahasiswa
Sesuai dengan /mahasiswa)
rasio
mahasiswa
(1
m²
KETERANGAN
Hal 10 dari 26 Halaman
RENCANA
7.
Menyediakan website program studi dengan rancangan dan akses menggunakan bahasa Indonesia dan bahasa Inggris, sebagai upaya untuk menjalin komunikasi intensif dan terbuka dengan masyarakat, stakeholders, komunitas akademik/profesi nasional maupun internasional.
Tersedianya Website program studi
√
√
√
√
√
8.
Meningkatkan sistem sanitasi lingkungan kampus yang berkualitas.
a. Tersedianya toilet yang bersih dan bebas sumbatan b. Tersedianya sistem pembuangan air toilet dan drainase lingkungan kampus yang aman dan lancar
√
√
-
√
-
-
√
-
-
√
Tersedianya lahan parkir lengkap dengan atap dan pos keamanan
-
√
-
-
-
9.
Meningkatkan lahan parkir yang aman dan nyaman
INDIKATOR
TARGET 2015 2016 2017 2018 2019
NO
KETERANGAN
SASARAN 4 : Meningkatkan kualitas calon mahasiswa, dan lulusan. NO 1.
RENCANA Melakukan Promosi ke SMA/MAN di wilayah provinsi Aceh teruatama Kab. Aceh Tamiang, Kota langsa, Kab. Aceh Timur, Kab. Aceh Utara, dan Kab. Aceh Tengah.
INDIKATOR a. Terlaksananya roadshow ke SMA/MAN unggul kabupaten/kota di provinsi Aceh 1 kali/tahun b. Terlaksananya openhouse untuk siswa SMA/MAN unggul dari kabupaten/kota provinsi Aceh 1 kali/tahun c. Terlaksananya penyebaran poster/leaflet ke SMA/MAN unggul diseluruh kabupaten/kota provinsi Aceh 1 kali/tahun d. Bertambahnya jumlah mahasiswa baru 10 – 20 % per tahun secara bertahap
TARGET 2015 2016 2017 2018 2019 -
√
√
√
√
-
√
√
√
√
-
√
√
√
√
-
-
√
√
√
KETERANGAN
Hal 11 dari 26 Halaman
TARGET 2015 2016 2017 2018 2019
NO
RENCANA
INDIKATOR
2.
Meningkatkan bimbingan, konseling, komunikasi dengan dosen wali dan orang tua/wali mahasiswa
a. Terlaksananya rapat rutin dengan dosen wali minimal 1 kali/semester b. Tersedianya blok/mata kuliah tentang keterampilan belajar (Skill Learning) c. secara berkalaTerlaksananya bimbingan dan konseling mahasiswa minimal ≥ 3 kali/semester d. Terlaksananya evaluasi Indek Prestasi Semester mahasiswa pada semaster II, IV dan VIII serta masa studi maksimal 1/semester e. Terlaksananya pertemuan rutin dengan orang tua/ wali mahasiswa II, IV dan VIII yang memiliki Indek Prestasi Semester < 2.00 atau masa studi pada semester XII 1 kali/semester
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
a. Terlaksananya/ mengikuti kegiatan ilmiah kreatifitas mahasiswa tingkat universitas, provinsi atau nasional minimal 2 judul/tahun b. Terlaksananya/ mengikuti kegiatan kerohanian tingkat tingkat universitas, provinsi atau nasional minimal 2 kegiatanl/tahun c. Terlaksananya/ mengikuti kegiatan olah raga tingkat universitas, provinsi atau nasional minimal 2 kegiatanl/tahun d. Terlaksananya/ mengikuti kegiatan seni tingkat universitas, provinsi atau nasional minimal 2 kegiatan/tahun
-
√
√
√
√
-
√
√
√
√
-
√
√
√
√
-
√
√
√
√
Tersedianya beasiswa bagi mahasiswa berprestasi namun tidak mampu dari sektor ekonomi yang bersumber dari: Unsyiah, Dikti, Pemda Aceh, Pertamina, Mobil Oil, Bank, Gramedia Group, Media Group, dll
√
√
√
√
√
3.
4.
Meningkatkan kegiatan minat dan bakat mahasiswa
Pemberian beasiswa bagi mahasiswa berprestasi dan tidak mampu dari sektor ekonomi.
KETERANGAN
Hal 12 dari 26 Halaman
NO
RENCANA
TARGET 2015 2016 2017 2018 2019
INDIKATOR
5.
Melaksanakan studi banding mahasiswa
Terlaksananya studi banding mahasiswa dalam atau luar negeri minimal 1 kali/ tahun
√
√
√
√
√
6.
Menghasilkan lulusan berkualitas dengan tepat waktu.
a. Penyelesaian tugas akhir ≤ 6 bulan b. Lama studi mahasiswa ≤ 5 tahun untuk pendidikan akademik c. Lama studi mahasiswa ≤ 1.5 tahun untuk pendidikan profesi d. Indek Prestasi Kumulatif lulusan minimal ≥ 3,00 e. Nilai TOEFL ≥ 450 f. 95 % lulusan Ners lulus uji kompetensi dan tersertifikasi
-
-
√ √
√ √
√ √
-
-
√
√
√
-
-
-
√
√
√ -
√ -
√ √
√ √
√ √
Terlaksananya evaluasi kinerja staf pengajar, staf administrasi dan fasilitas pendukung pembelajaran oleh mahasiswa 1 kali/semester pada akhir semester berjalan dalam bentuk kuesioner
√
√
√
√
√
√
-
-
-
-
50 %
70 %
80 %
90 %
100 %
60 %
80 %
80 %
90 %
100 %
45 %
50 %
60 %
65 %
75 %
75 %
80 %
85 %
90 %
100 %
75 %
85 %
95 %
100 %
100 %
75 %
85 %
95 %
100 %
100 %
60 %
65 %
70 %
75 %
85 %
7.
Melakukan evaluasi mahasiswa staf pengajar.
kinerja
oleh
8.
Membentuk ikatan alumni
Terbentuknya Langsa
9.
Melakukan Tracer study alumni
a. Alumni memiliki Integritas (etika dan moral) yang sangat baik b. Alumni memiliki Keahlian berdasarkan bidang ilmu (profesionalisme) yang sangat baik c. Alumni memiliki kemampuan Bahasa Inggris yang sangat baik d. Alumni mampu menggunakan Teknologi Informasi yang sangat baik e. Alumni mampu berkomunikasi dengan sangat baik f. Alumni mampu melakukan kerjasama tim yang sangat baik g. Alumni mampu melakukan pengembangan diri dengan sangat baik
ikatan
alumni
STIKes
CND
KETERANGAN
Hal 13 dari 26 Halaman
SASARAN 5 : Meningkatkan tata kelola administrasi pendidikan, kelembagaan dan pencitraan publik. TARGET 2015 2016 2017 2018 2019
NO
RENCANA
INDIKATOR
1.
Merevisi visi, misi, tujuan dan sasaran program studi
Adanya visi, misi, tujuan dan sasaran program studi yang telah di revisi
√
-
-
-
-
2.
Menata struktur organisasi Program Studi
Adanya struktur organisasi program studi, uraian tugas dan sistem komando berdasarkan surat keputusan Ketua STIKes
√
√
√
-
-
3.
Melakukan sosialisasi visi, misi, tujuan dan sasaran program studi kepada civitas akademika dan stakeholders
Terlaksananya sosialisasi visi, misi, tujuan dan sasaran program studi kepada civitas akademika dan stakeholders
√
-
-
-
-
4.
Membentuk Unit Penjamin Mutu Program Studi (UPMPS)
Terbentuknya Unit Penjamin Mutu Program Studi berdasarkan Surat Keputusan Ketua STIKes
√
-
-
-
-
5.
Menyusun/merevisi buku panduan
Tersusun/Terevisi: a. Buku Panduan Unit Penjaminan Mutu Program Studi b. Buku Panduan Akademik Konvensional c. Buku Panduan Akademik d. Buku Panduan Pendidikan profesi e. Buku Petunjuk Teknis masing-masing Bagian Pendidikan Profesi f. Buku Panduan Penyusunan Tugas Akhir/Skripsi
√
√
√
√
√
√ √ √ √
√ √ √ √
√ √ √ √
√ √ √ √
√ √ √ √
√
√
√
√
√
√ √ √ √ √
√ √ √ √ √
√ √ √ √ √
√ √ √ √ √
√ √ √ √ √
6.
Menyusun/ merevisi prosedur operasional baku akademik, administrasi, dan penunjang pendidikan.
Tersusunnya/Terevisi Prosedur Baku: a. Kepemimpinan b. Pengelola Program Studi c. Unit Penunjang Pendidikan d. Bagian Keilmuan
KETERANGAN
Operasional
Hal 14 dari 26 Halaman
NO
RENCANA
TARGET 2015 2016 2017 2018 2019
INDIKATOR Pengakuan Kredit Registrasi administrasi mahasiswa baru Registrasi administrasi mahasiswa lama Pengisian Kartu Rancana Studi Perubahan Kartu Rencana Studi Pembatalan mata kuliah/blok Penyerahan hasil penilaian Pengajuan cuti akademik Pengajuan aktif kembali Pindah jurusan/prodi Pindah jurusan/prodi Pindah dari dan ke STIKes CND Langsa Alih program Bimbingan dan Konseling Semester pendek Crash program Pemanfaatan fasilitas pustaka Pemanfaatan fasilitas laboratorium keperawatan w. Pemanfaatan audio visual aid x. Pengajuan seminar tugas akhir/skripsi y. Pengajuan sidang tugas akhir/skripsi z. Yudisium, Wisuda, Pembuatan Transkrip Akademik Sementara, Legalisisr ijazah dan Transkrip Akademik
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
√
√
√
√
√
√ √ √ √ √ √ √
√ √ √ √ √ √ √
√ √ √ √ √ √ √
√ √ √ √ √ √ √
√ √ √ √ √ √ √
√ √ √ √
√ √ √ √
√ √ √ √
√ √ √ √
√ √ √ √
e. f. g. h. i. j. k. l. m. n. o. p. q. r. s. t. u. v.
7.
Menerapkan prosedur operasional baku akademik, administrasi, dan penunjang pendidikan.
Terlasananya prosedur operasional baku akademik, administrasi, dan penunjang pendidikan.
√
√
√
√
√
8.
Melaksanakan self ssessment Program Studi.
Terlaksananya self assessment program studi
√
√
√
√
√
Terlaksananya penilaian eksternal studi (Akreditasi oleh LAM – PT Kes
-
Nilai B
-
-
Nilai A
9.
Melaksanakan penilaian eksternal (akreditasi) program studi minimal dengan nilai B
program
KETERANGAN
Hal 15 dari 26 Halaman
NO
RENCANA
10.
Monitoring dan evaluasi standar mutu akademik
INDIKATOR ketercapaian
TARGET 2015 2016 2017 2018 2019
a. 75 % pelaksanaan standar mutu akademik sesuai yang telah ditetapkan b. 90 % pelaksanaan standar mutu akademik sesuai yang telah ditetapkan c. 100 % pelaksanaan standar mutu akademik sesuai yang telah ditetapkan
√
√
-
-
-
-
-
√
-
-
-
-
-
√
√
11.
Peningkatan konsultasi dengan technical assistant (TA) penjaminan mutu Fakultas dan Universitas
Terlaksananya konsultasi dengan Technical Assistant (TA) penjamin mutu Fakultas 2 kali/ tahun dan penjamin mutu Universitas 1 kali/tahun
√
√
√
√
√
12.
Meningkatkan kapasistas dan kompetensi manajerial
Terlaksananya pelatihan dan penyegaran kompetensi manajerial untuk pengelola program studi dan unit pendukung 1 kali/tahun
√
√
√
√
√
14.
Mengembangkan dan optimalisasi data base administrasi keuangan dan pendidikan.
a. b. c.
Laporan keuangan semesteran Laporan keuangan tahunan Data ESPBED terisi secara rutin setiap semester Data ESPBED 100 % Valid
√ √ √
√ √ √
√ √ √
√ √ √
√ √ √
√
√
√
√
√
Terlaksananya proses akademik sesuai dengan kalender akademik pada tiap semester dan tahun akademik
√
√
√
√
√
d.
15.
Melaksanaan kalender akademik yang baku (Jadwal pendaftaran (pengisian KRS), kuliah dan praktikum, ujian, wisuda, dosen tamu/kuliah umum.
KETERANGAN
Hal 16 dari 26 Halaman
TARGET 2015 2016 2017 2018 2019
NO
RENCANA
INDIKATOR
16.
Menata sistem regulasi pengelolaan pendidikan dan ketaatan pada peraturan program studi
a. Kelengkapan perangkat peraturan program studi b. Perangkat peraturan program studi telah terdokumentasi c. Sosialisasi perangkat peraturan program studi
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
a. Terselenggaranya pertemuan rutin pengelola dan unit pendukung program studi dengan mahasiswa minimal 1 kali/semester b. Terselenggaranya pertemuan rutin pengelola dan unit pendukung program studi dengan staf laboran/operator/ pustakawan/ teknisi minimal 1kali/semester c. Terselenggaranya pertemuan rutin pengelola dan unit pendukung program studi dengan staf administrasi umum dan akademik minimal 1kali/3 bulan d. Terselenggaranya pertemuan rutin pengelola dan unit pendukung program studi dengan dosen tetap/tidak tetap/kontrak minimal 1 kali/bulan
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
17.
Meningkatkan yang kondusif
pengelolaan
pendidikan
KETERANGAN
SASARAN 6 : Peningkatan kerja sama dalam dan luar negeri. TARGET 2015 2016 2017 2018 2019
NO
RENCANA
INDIKATOR
1.
Melakukan Inventarisasi potensi kerjasama tambahan untuk kerja praktek dan penelitian
1 buah database inventarisasi institusi potensial
√
√
-
-
-
2.
Merencanakan kerjasama institusional dengan lnstansi pendidikan, penelitian, dan pelayanan bersekala lokal dan nasional, regional dan internasional pada tingkat program studi dalam struktur fakultas dan universitas.
a. Terjalinnya kerjasama dengan sesama anggota asosiasi Regional I Aceh. Sumut, Sumbar dan Kepulauan Seribu maupun secara Nasional
-
√
√
√
√
KETERANGAN
Hal 17 dari 26 Halaman
NO
RENCANA
INDIKATOR b. Terjalinnya kerjasama untuk kerja praktek dengan institusi pelayanan kesehatan (rumah sakit jejaring dan dinas kesehatan kabupaten/kota di luar Banda Aceh dan Aceh Besar) c. Terjalinnya kerjasama untuk kerja praktek dengan satu institusi pelayanan kesehatan/Rumah Sakit Pendidikan di Medan Sumatera Utara d. Terjalinnya kerjasama untuk kerja praktek dengan satu institusi pendidikan keperawatan dan pelayanan kesehatan/Rumah Sakit di Malaysia atau Penang
3.
Meningkatkan kerjasama yang setara dan saling menguntungkan dengan instansi pendidikan, penelitian, dan pelayanan bersekala lokal dan nasional, regional dan internasional pada tingkat program studi dalam struktur fakultas dan universitas. .
5.
Menyelenggarakan Nasional
seminar
tingakat
Perluasan kerjasama penelitian dengan stakeholders
√
√
√
√
√
-
√
√
√
√
-
-
√
√
√
√
√
√
√
√
√ √
√ √
√ √
√ √
√ √
KETERANGAN
Semakin baiknya hubungan kerjasama dengan: a. RSU Haji Adam Malik Medan, RSJ Pemerintah Aceh, RS Kesdam I Iskandar Muda, RSU Ibu dan anak, Dinas Kesehatan Aceh, Dinas Kesehatan Kota Langsa. b. Politeknik Kesehatan Aceh c. STIKes di Provinsi Aceh
4.
TARGET 2015 2016 2017 2018 2019
a.
Seminar Keperawatan
√
√
√
√
√
b.
Seminar Kebidanan
√
√
√
√
√
-
√
√
√
√
Terjalinnya kerjasama untuk kerja penelitian dengan stakeholders institusi pelaksana penelitian; Litbangkes maupun unit penelitian dinas kesehatan kabupaten kota , provinsi Aceh, dan nasional
Hal 18 dari 26 Halaman
TUJUAN 2 : Meningkatnya kualitas dan kuantitas pelaksanaan penelitian kesehatan dan keperawatan sebagai upaya meningkatkan mutu penyelenggaraan pendidikan dan pengembangan pelayanan keperawatan kepada masyarakat.
SASARAN 1 : Memiliki master plan penelitian untuk pengembangan potensi bagian keilmuan dan staf pengajar. TARGET 2015 2016 2017 2018 2019
NO
RENCANA
INDIKATOR
1.
Meningkatkan kordinasi dan komunikasi dengan Lembaga penelitian dan pengabdian masyarakat STIKes CND
a. Terjalinnya koordinasi dan komunikasi tentang kegiatan penelitian dengan Pembantu Ketua III STIKes CND b. Terjalinnya koordinasi dan komunikasi tentang kegiatan penelitian dengan Lembaga Penelitian (LEMLIT) STIKes CND Langsa minimal 2 kali/tahun
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
a. Adanya Kebijakan dan arah pengembangan penelitian bidang keilmuan untuk mewadahi bidang-bidang ilmu yang sejenis dalam upaya meningkatkan efisiensi, integrasi antar bidang ilmu dalam bentuk payung dan klaster penelitan serta pengembangan ilmu b. Adanya standar dan mekanisme penelitian c. Adanya standar dan mekanisme publikasi d. Adanya tata alir pengajuan penelitian dari tingkat program studi, dan STIKes
√
√
√
√
√
√ √ √
√ √ √
√ √ √
√ √ √
√ √ √
e. Adanya rencana penelitian unggulan bagian keilmuan
√
√
√
√
√
Terlaksananya pelatihan penulisan ilmiah, pelaporan dan publikasi minimal 1 kali/tahun
√
√
√
√
√
2.
3.
Mengembangkan/revisi penelitian dan publikasi
manual
baku
Melaksanakan program pelatihan penulisan ilmiah, pelaporan dan publikasi
KETERANGAN
Hal 19 dari 26 Halaman
SASARAN 2 : Terlaksanaya penelitian kesehatan, Kebidanan, dan keperawatan klinik . TARGET 2015 2016 2017 2018 2019
NO
RENCANA
INDIKATOR
1.
Melaksanakan kegiatan penelitian berbasis isue klinik dan komunitas terkini
a. Adanya proposal penelitian minimal 4 judul tiap bagian keilmuan/semester b. Terlaksananya penelitian minimal 3 judul tiap bagian keilmuan/semester c. Terlibat mahasiswa dalam kegiatan penelitian dosen minimal 1 orang mahasiswa/ penelitian d. Adanya pembiayan penelitian dari sumber DPA SKPD, DIPA PNBP, DIPA Rutin, Dosen Muda, hibah bersaing, dan lain-lain
√
√
√
√
√
√ √
√ √
√ √
√ √
√ √
√
√
√
√
√
Terlaksananya penelitian kerjasa dengan ilmu kedokteran, kedokteran gigi, psikologi dan keilmuan lain minimal 1 judul/ tahun
√
√
√
√
√
2.
Melaksanakan kerjasama dengan disiplin ilmu lain
penelitian
KETERANGAN
SASARAN 3 : Teraksanaya desiminasi dan publikasi ilmiah tingkat nasional dan internasional. NO
RENCANA
1.
Melaksanakan kegiatan desiminasi dan publikasi ilmiah tingkat nasional dan internasional.
INDIKATOR a. b. c.
d.
e.
Presentasi oral hasil penelitian tingkat nasional minimal 4 kali/ tahun Presentasi oral hasil penelitian tingkat internasional minimal 2 kali/ tahun Publikasi dalam bentuk prosiding atau dalam jurnal ilmiah terakreditasi nasional minimal 4 kali/tahun Publikasi dalam bentuk prosiding atau dalam jurnal ilmiah internasional minimal 2 kali/tahun Adanya reward untuk dosen yang melakukan desiminasi dan publikasi tingkat nasional serta internasional
TARGET 2015 2016 2017 2018 2019 √
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
KETERANGAN
Hal 20 dari 26 Halaman
TUJUAN 3: Meningkatnya kualitas dan kuantitas kegiatan pengabdian masyarakat sebagai upaya meningkatkan peran institusi dan peran masyarakat dalam menumbuh-kembangkan kemandirian dan keunggulan sumber daya lokal yang ada di masyarakat serta pengembangan sistem pelayanan keperawatan profesional terpadu di masyarakat ; SASARAN 1 : Terlaksanya kegiatan pengabdian masyarakat yang berkualitas dan sesuai kebutuhan Terutama tentang keperawatan dan kebidanan . TARGET 2015 2016 2017 2018 2019
NO
RENCANA
INDIKATOR
1.
Meningkatkan kordinasi dan komunikasi dengan Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat STIKes CND
c. Terjalinnya koordinasi dan komunikasi tentang kegiatan pengabdian masyarakat dengan Pembantu Ketua STIKes d. Terjalinnya koordinasi dan komunikasi tentang kegiatan pengabdian masyarakat dengan Lembaga Pengabdian Kepada Masyarakat (LPKM) STIKes CND Langsa minimal 2 kali/tahun
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
a. Adanya proposal pengabdian masyarakat minimal 2 buah tiap bagian keilmuan/semester b. Terlaksananya pengabdian masyarakat minimal 2 paket tiap bagian keilmuan/semester c. Terlaksananya pengabdian pada masyarakat berbasis hasil penelitian sesuai kebutuhan bagian keilmuan minimal 1 paket/semester
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
2.
pengabdian masyarakat berbasis penelitian Melaksanakan
KETERANGAN
Hal 21 dari 26 Halaman
SASARAN 2 : Meningkatkan peran Program Studi untuk kemandirian dan keunggulan dengan memanfaatkan kearifan lokal di masyarakat dalam bentuk desa binaan.
NO
RENCANA
INDIKATOR
1.
Menyelenggaraan pengabdian pada masyarakat berbasis keunggulan lokal melalui desa binaan dengan pendekatan Community Based Development
Adanya pengabdian masyarakat berbasis keunggulan lokal melalui desa binaan program studi dengan pendekatan Community Based Development minimal 2 desa/tahun
TARGET 2015 2016 2017 2018 2019 √
√
√
√
KETERANGAN
√
Langsa, 1 9 Agustus 2015 Ketua STIKes Cut Nyak Dhien
Ns. Edy Mulyadi.M. Kep. RN. WOC(ET)N NIDN. 01 1906197701
Hal 22 dari 26 Halaman
