Rekenen Totaal Een praktische gebruikershandleiding bij Rekenen Totaal SP10
Rekenen Totaal SP10 Het programma Rekenen Totaal maakt deel uit van Schoolpakket 10. Copyright AmbraSoft 1994-2006
Rekenen Totaal
Rekenen Totaal Rekenen Totaal biedt met zijn elf afzonderlijke modules een totaalpakket op het gebied van rekenen. Het programma is al inzetbaar in de kleuterbouw. Het heeft zijn zwaartepunt in de groepen 4, 5 en 6, maar kan ook nog ingezet worden in de bovenbouw van uw school. Met Rekenen Totaal wordt gewerkt aan de basisvaardigheden. Eenvoudige rekenkundige bewerkingen moeten vlot uitgevoerd kunnen worden, waarbij de leerling telkens terug kan vallen op eerder verworven kennis. Door de indeling in niveaus en het doordachte leerlingvolgsysteem (LVS) kan iedere leerling altijd op het juiste niveau werken. Rekenen Totaal is een onderdeel van SP 10, maar kan geheel zelfstandig ingezet worden. Deze praktische gebruikershandleiding is bedoeld om u snel vertrouwd te laten worden met het programma. Gebruik de handleiding naast het programma, op school of thuis als uw werkt met de leerkracht cd-rom die meegeleverd is bij Schoolpakket 10. Deze handleiding is goed te gebruiken naast de informatie in het boek voor de leerkrachten. De hoofdstukken “Rekenen Totaal” en “Handig om te weten” bevatten belangrijke informatie. Heeft u meer hulp nodig? Maak dan in Rekenen Totaal gebruik van de uitstekende helpfunctie. Deze is op te roepen middels de F1 toets op uw toetsenbord.
Inhoudsopgave handleiding •
Overzicht Rekenen Totaal o o o o o o o
•
Hoofdmenu Instellingen Opdrachten in Rekenen Totaal Leerlingvolgsysteem LVS in de opdrachten Een leerling op niveau plaatsen Sessieplanner
3 3 4 5 6 7 7
Printmogelijkheden o o o o
Werkbladen uitprinten Opbouw van de werkbladen Voorbeeld van een werkblad Resultaten
9 9 10 11
Appendix •
Sommen overzicht o Opdrachten overzicht o Overzicht per module o Overzicht van sommen
14 14 16
2
Hoofdmenu Een afbeelding van het hoofdmenu kunt u hiernaast bekijken. Wanneer u het programma start, komt u hier terecht. U moet hier altijd eerst een groep selecteren en vervolgens heeft u de keuze voor een aantal opties. Bovenin vindt u de knoppen voor de leerkracht. Van links naar rechts zijn dit: resultaten, LVS, instellingen, helpfunctie. Instellingen Instellingen op groepsniveau: •
• •
•
Printer te beveiligen met een wachtwoord (het standaardwachtwoord door het hele programma wordt overgenomen). Een keuze te maken voor de topscorelijst of het sleutelspel. Vrije keuze beschikbaar te maken wanneer een leerling bij een opdracht het LVS heeft doorlopen. De modules waar de groep uit kan kiezen.
Deze instellingen zijn alleen geldig voor de groep die u in het hoofdmenu heeft geselecteerd. Instellingen op programmaniveau: • •
Scoringspercentage. Klokinstelling.
Deze instellingen gelden voor het gehele programma.
3
Opdrachten in Rekenen Totaal Wanneer u het programma Rekenen Totaal opent ziet u het hoofdmenu verschijnen. In dit hoofdmenu heeft u de keuze uit 11 modules. De modules ziet u hiernaast in het screenshot van het hoofdmenu staan. Wanneer u een van de modules opent komt u in het menu van de module terecht. Iedere module bestaat uit vijf opdrachten. De eerste opdrachten van de modeles zijn altijd opdrachten met een wedstrijd element. Bij de instellingen van Rekenen Totaal kunt u kiezen voor het gebruik van een topscorelijst of een beloningssysteem met sleutels. Wanneer u gekozen heeft voor sleutels als beloningssysteem, dan kan de leerling na het beëindigen van de opdracht kluizen openen met de sleutels die hij verdiend heeft. De leerling krijgt bij een bepaald aantal goede antwoorden een sleutel. In sommige kluizen zitten extra Robbies verstopt. Met deze Robbies kunnen spelletjes gespeeld worden in de Spelletjeskaart. Het laatste onderdeel per module is een evaluerende opdracht. Hierin wordt alle stof doorgenomen van de hele module. In de meeste modules wordt deze opdracht het ‘Zoekplaatje’ genoemd. Wanneer u een opdracht selecteert, komt er een scherm tevoorschijn waarin u verschillende zaken kunt instellen. U kunt ook zien welk onderdeel reeds voldoende is afgesloten. Het screenshot hiernaast geeft een goed beeld van een scherm wat u zou kunnen verwachten bij het opstarten van een spel. U kunt een aantal zaken instellen en u kunt altijd de opdracht laten uitspreken. Dit kunt u doen door onderin op de luidspreker te drukken. De uitleg bovenin wordt dan voorgelezen. De instellingsmogelijkheden zijn per spel verschillend. Een instellingsmogelijkheid die altijd aanwezig is in dit scherm is de mogelijkheid om het geluid te regelen. U kunt altijd kiezen om het geluid uit te zetten. Standaard staat het geluid aan. In de appendix treft u een overzicht aan van alle opdrachten met de daar bijhorende sommen.
4
Leerlingvolgsysteem In het LVS kunt u de resultaten van een leerling bekijken. U heeft in het hoofdmenu een groep gekozen en de knop LVS ingedrukt. Dan wordt er gevraagd om het wachtwoord. (Wanneer uw school deze niet heeft veranderd is dit ‘ambra’) Bij het LVS scherm selecteert u een leerling. U krijgt dan altijd het overzicht van het LVS van deze leerling te zien. Aan de hand van de legenda kunt u zien welke module is afgerond en waar nog aan begonnen moet worden. Aan de linkerkant kunt u ook de keuze maken voor een specifieke module. Wanneer u de module tot 10.000 aanklikt dan krijgt u het beeld hiernaast te zien. In dit scherm kunt u zien waar een leerling is gebleven in de module. U kunt dit als leerkracht ook veranderen. Wanneer u van mening bent dat een leerling een opdracht opnieuw moet doen, dan kunt u op een groene knop drukken bij de opdracht drukken. De knop wordt weer geel, de opdracht moet opnieuw worden gedaan. U kunt u wijzigingen doorvoeren door op de knop ‘Opslaan’ te drukken. De groene vakjes zijn de opdrachten die voldoende zijn afgerond. Dit wil zeggen dat er voldaan is aan het scoringspercentage dat tijdens het behalen van de opdracht stond ingesteld. Wanneer u in het overzicht met de cursor over de hokjes gaat met de cijfers komt er onderin het beeld waarin de opdrachtdetails worden weergegeven. Wanneer u dit doet in het overzicht van een module, dan ziet u de niveaudetails. Deze geven een omschrijving van het betreffende niveau.
5
LVS in de opdrachten Wanneer de leerkracht een module klaar heeft gezet komt het menu van de desbetreffende module tevoorschijn. Hierin kan de leerling zijn naam aanklikken en een opdracht kiezen. Wanneer de leerkracht bij de instellingen er voor gekozen heeft om de vrije keuze pas beschikbaar te maken wanneer de leerling alle niveaus van een opdracht heeft doorlopen, zal een leerling niet meer onder zijn niveau werken.
Bij het starten van een opdracht kom je altijd terecht in het scherm waar je soms de optie hebt om dingen in te stellen. In het screenshot hiernaast zie je alleen de optie om te kiezen of er geluiden hoorbaar zijn of niet. Je kunt in dit beeld ook zien dat Wim bij deze opdracht nog geen enkel niveau heeft gehaald. Wanneer er wel opdrachten behaald zijn, dan zal er een groen teken voor de opdracht komen te staan. Het blauwe vlak geeft aan waar je bent gebleven. Wanneer je verder gaat met deze opdracht, kun je niets anders kiezen dan dit niveau. Wanneer de leerling helemaal uitgespeeld is in deze opdracht zijn alle opdrachten voorzien van het groene teken. Op dit moment komt de knop ‘Vrije keuze’ tevoorschijn. De leerling heeft nu de mogelijkheid om een opdracht te herhalen Wanneer de leerkracht bij de instellingen er niet voor heeft gekozen om de vrije keuze pas beschikbaar te stellen tot het moment dat de leerling alle niveaus heeft doorlopen, dan zal de knop ‘Vrije keuze’ altijd zichtbaar zijn.
Een leerling op niveau plaatsen
6
Omdat een computerprogramma niet in staat is om zich aan te passen aan de omstandigheden is er de mogelijkheid voor de leerkracht om een leerling op niveau te plaatsen. De leerkracht heeft het meeste inzicht in de prestaties van een leerling. Zo kan een leerkracht bepalen dat een leerling een niveau kan overslaan, een leerling kan ook teruggezet worden naar een lager niveau. De opdrachten moeten dan opnieuw gedaan worden. De leerkracht kan in het ‘LVS overzicht’ een module selecteren en ziet daar de opdrachten staan. Door op het gewenste niveau te klikken, zal het aangepast worden. Hiernaast ziet u dat een leerkracht van mening is dat een leerling op niveau 3 zit bij het onderdeel ‘Kat en muis’. Sessieplanner Het LVS zorgt ervoor dat de leerkracht minder werk krijgt bij het aanreiken van oefenstof op maat en meer overzicht krijgt van de behaalde resultaten. Door middel van een korte blik op het overzicht van een leerling kan de leerkracht zien hoever een leerling gevorderd is. Mocht de leerkracht nog gerichter gaan werken met de computer, dan kan hij gebruik maken van de Sessieplanner. Hierin geeft de leerkracht exact aan wat de leerlingen gaan doen. De leerling heeft niet meer de mogelijkheid om hier van af te wijken. Bij het afsluiten van een sessie wordt er een overzicht getoond van de resultaten. Om een sessie te plannen met de Sessieplanner, moet de leerkracht een module uitkiezen in het hoofdmenu. Wanneer hij in het menu van de module is gekomen ziet hij de knop met de leerkracht voor het bord. Deze wordt geselecteerd en vervolgens wordt er gevraagd naar uw wachtwoord. Daarna is het een kwestie van een aantal keuzes maken. Op volgorde: 1. Welke opdracht 2. Welke leerlingen 3. Welk niveau Daarna krijgt u een overzicht waarin u de keuzes kunt bekijken en wanneer u akkoord gaat, is de sessie gepland. Dan komt het menu tevoorschijn van de module. Deze staat op slot, waardoor alleen de leerlingen die staan aangegeven de opdracht kunnen doen die beschikbaar is. In het voorbeeld hiernaast zijn er vier leerlingen die alleen met het onderdeel ‘Goed of Fout’ mogen gaan werken. Het menu afsluiten is ook niet meer mogelijk, doordat de stopknop op slot staat. Die ziet u links bovenin het screenshot afgebeeld. De leerling kan nog wel een werkblad voor in de klas afdrukken. Dit kan het doen, door de printknop te selecteren. Om een sessie te beëindigen of de resultaten in te zien selecteert u weer de knop
7
van de sessieplanner. Er komt een menu tevoorschijn met daarin een overzicht van de resultaten. Met de knop ‘afdrukvoorbeeld’ kunt u een totaal overzicht van de resultaten bekijken. Ook kunt u de sessie beëindigen door op de stopknop met het slot erin te klikken. Er wordt aan u gevraagd of het zeker weet of u de sessie wilt beëindigen. Ook is er een mogelijkheid om een afdruk te maken van de behaalde resultaten. Wanneer u dit regelmatig bijhoudt, kunt u een goede documentatiemap maken van de opdrachten die worden gedaan.
Werkbladen uitprinten
8
Een echte toevoeging aan Schoolpakket 10 is de mogelijkheid om in de hoofdprogramma’s een werkblad uit te printen die precies aansluit bij het niveau van de leerlingen. Deze handeling is zo gemakkelijk gemaakt dat u het met de leerlingen kunt afspreken dat zij dit zelf gaan doen. U start een module op. U komt in het menu van de module. Hiernaast is dit gedaan bij de module ‘Klokkijken’. Daarna moet er eerst een leerling geselecteerd zijn. Bovenin vindt u een knop met een printer erop. Wanneer u deze selecteert komt er een printscherm tevoorschijn. In dit printscherm kunt u aanvinken of u ook een antwoordenblad mee wilt printen. Daarna drukt u nog een keer op de printknop en het werkblad wordt voor u uitgeprint. Dit is een handeling die in goed overleg met de leerlingen zeker mogelijk is. Mocht u dit niet aan de leerlingen over willen laten, dan kunt u ook een wachtwoord invoeren. Dit doet u bij de instellingen, dit staat eerder in de handleiding beschreven. Opbouw van de werkbladen De werkbladen zijn opgebouwd aan de hand van het LVS. Dat wil dus zeggen dat het niveau van de leerling bepaald wordt door het bereikte niveau. Het werkblad is opgebouwd in vijf regels met sommen. De eerste regel sommen bestaan uit sommen van het vorige niveau. De tweede en derde regel sommen bestaan altijd uit sommen die exact aansluiten bij het niveau waarop de leerling werkt. De vierde en vijfde regel sommen zijn gemengde sommen, die over het algemeen wat moeilijker zijn dan de sommen in de vorige regels. Mocht u nu een werkblad op maat willen samen stellen, dan kunt u ons programma RekenBlad gebruiken. Dit programma is helemaal gemaakt om zelf werkbladen te maken. Ook hier bestaat de mogelijkheid om het blad aan te passen aan de individuele leerlingen. U kunt een werkblad maken voor de gehele klas, daarna kunt u hem aanpassen voor de leerlingen waarvan u denkt dat zij beter een ander aanbod van sommen nodig hebben. Op de volgende bladzijde vindt u een voorbeeld van een werkblad die is uitgeprint in Rekenen Totaal.
9
10
Resultaten Wanneer u in het hoofdmenu op de knop ‘Resultaten’ klikt, verschijnt het volgende menu. Hierin kunt u de resultaten bekijken en afdrukken van de verschillende modules uit Rekenen Totaal. Om een algemene indruk te krijgen van de resultaten, kunt u kiezen voor een overzicht op groepsniveau. Wanneer u een uitgebreid overzicht wilt hebben, kunt u op leerling-niveau de resultaten bekijken. Wanneer u het overzicht duidelijk wilt bekijken, kunt u er voor kiezen om de knop ‘Afdrukvoorbeeld’ in te drukken. Dan wordt het overzicht op ware grote getoond. Om u een goed beeld te geven wat u in de verschillende overzichten kunt zien, zie u hier de verschillende overzichten, met daarbij de passende instellingen om dit overzicht te kunnen tonen.
11
12
Rekenen Totaal Appendix Rekenen Totaal SP10
Rekenen Totaal SP10 Het programma Rekenen Totaal maakt deel uit van Schoolpakket 10. Copyright AmbraSoft 1994-2006
Rekenen Totaal 13
Opdrachten overzicht In alle modules kan gewerkt worden met 5 verschillende opdrachten. Elke opdracht is weer onderverdeeld in een aantal in moeilijkheidsgraad oplopende niveaus. Via dit overzicht kan bekeken worden welke soort sommen er worden aangeboden in de diverse modules. De module sommen tot 10 is niet meegenomen in dit overzicht. Bij sommen tot 10 is namelijk geen leerlingvolgsysteem aanwezig. In deze module staat het verkennen van de getallen onder de tien centraal. Spelenderwijs wordt er geoefend met optelsommen onder de tien. In de oefeningen ligt de nadruk op het tellen van kleine hoeveelheden en het kunnen herkennen van de cijfers onder de tien. Overzicht per module Om een goed overzicht te krijgen welke opbouw er in een opdracht zit, kunt u kijken in het volgende schema. Sommen tot 20 Kat en muis Rekenmachine Getallenlijn Postbode Zoekplaatje Sommen tot 100 Raceauto Wegen Machine Wat een familie Zoekplaatje Sommen tot 10.000 Goed of fout Kraak de kluis Grote tafels Schattend rekenen Zoekplaatje
Niveau 1
Niveau 2
Niveau 3
Niveau 4
Niveau 5
Plussommen 3+4 Plussommen 3+4
Minsommen 7-5 Minsommen 7-5
Plussommen 12+3 Plussommen 12+3
Minsommen 17-5 Minsommen 17-5
Moeilijke Moeilijke
7+8 7+8
Plussommen 3+4
Minsommen 7-5
Plussommen 12+3
Minsommen 17-5
Moeilijke
7+8
Plussommen 3+4
Minsommen 7-5
Plussommen 12+3
Minsommen 17-5
Moeilijke
7+8
Plussommen 3+4
Minsommen 7-5
Plussommen 12+3
Minsommen 17-5
Moeilijke
7+8
Niveau 1
Niveau 2
Niveau 3
Niveau 4
Plussommen 24 + 5 2 gewichten 24 + 5 Plussommen 0 38 Plussommen 24 + .. = 50
Minsommen 36 – 5 3 gewichten 24 + 2 + 3 Plussommen 29 38 Minsommen 78 - .. = 50
Plussommen 24 + 7 2 gewichten 24 + 7 Plussommen 29 68 Plussommen 28 + .. = 52
Minsommen 36 – 8 3 gewichten 24 + 4 + 3
Plussommen 24 + 5
Minsommen 36 – 5
Plussommen 24 + 7
Minsommen 36 – 8
Niveau 1
Niveau 2
Niveau 3
Niveau 4
Plussom 6500+1800 Plussom 6100+1800 Keersom 8 x 304 Plussom 5719 + 804
Minsom 3400-1800 Minsom 3400-1800 Keersom 8 x 324 Minsom 1864 - 906
Keersom 50 x 30 Keersom 50 x 30 Deelsom 2421 : 3 Keersom 9 x 708
Deelsom 2100:30 Plussom 7519 + 804
Plussom 6500+1800
Minsom 3400-1800
Keersom 50 x 30
Deelsom 2100:30
Niveau 5
Niveau 6
Plussommen 24 + 17 2 gewichten 24 + 17
Minsommen 36 – 18 3 gewichten 24 + 8 + 7
Plussommen 24 + 17
Minsommen 36 – 18
Minsommen 71 - .. = 52
Niveau 5
Niveau 6
Niveau 7
Niveau 8
Plussom 7519+804 Minsom 1864 - 906
Minsom 1864-906 Keersom 9 x 708
Keersom 9 x 706
Deelsom 2706 : 3
Plussom 7519+804
Minsom 1864-906
Keersom 9 x 706
Deelsom 2706 : 3
Deelsom 2706 : 3
14
Klokkijken De juiste tijd Zeg de tijd TV-kijken Hoe laat is ‘t ongeveer De klokkenwinkel
Niveau 1
Wijzers en cijfers
Wijzers halve en hele uren Wijzers halve en hele uren Wijzers halve en hele uren
Wijzers kwartieren Wijzers kwartieren Wijzers kwartieren
Wijzers vijf en tien minuten Wijzers vijf en tien minuten Wijzers vijf en tien minuten
Cijfers van 0 - 12 Cijfers van 0 - 12 Cijfers van 0 - 12
Cijfers van 12 – 24 Cijfers van 12 – 24 Cijfers van 12 – 24
Wijzers en cijfers Wijzers en cijfers
Wijzers halve en hele uren
Wijzers kwartieren
Wijzers vijf en tien minuten
Cijfers van 0 - 12
Cijfers van 12 – 24
Wijzers en cijfers
Korting Vragenlijst Zoekplaatje Maten en gewichten Snel meten Wegen Schattend meten Op volgorde Zoekplaatje
Zoekplaatje Geldrekenen Tijd is geld IJsjes Op vakantie Gepast betalen Zoekplaatje
Niveau 6
Cijfers van 12 – 24
Procenten Raad de procent Goede manieren
Zwembad
Niveau 5
Cijfers van 0 - 12
Goudstaven Zoekplaatje
Tuincentrum
Niveau 4
Wijzers vijf en tien minuten
Getallenlijn
Tuintjes
Niveau 3
Wijzers kwartieren
Breuken Raad de breuk Eerlijk delen
Meten met maten Snel meten
Niveau 2
Wijzers halve en hele uren
Niveau 1
Niveau 2
Niveau 3
Teller is 1 1 pannenkoek verdelen
Teller > 1 Antwoord geven
Dezelfde Noemer t/m 5 Verdelen tot 4/5
Dezelfde Noemer t/m 10 Verdelen tot 9/10
Dezelfde breuk
Gelijknamige breuk
Niveau 1
Niveau 2
40% van € 50 60% is delen door 10 x 6 50% is delen door 2 60% is delen door 10 x 6 Eenvoudige procenten 10, 20, 30, 40, etc. Procenten herkennen 50% is delen door 2
Niveau 2
Niveau 3 Van m t/m km Wegen t/m 10 kilogram Liters
Van cm t/m m
Van mm t/m dm
Van m t/m km
Zoek de juiste eenheid
Zoek de goede maat
Van cm t/m m 10 cm =
Niveau 3
Goudzoeker
Niveau 4
Niveau 4
Van mm t/m dm Wegen t/m 1 kilogram Grammen
Niveau 2
Noemers door elkaar t/m 10
60% van 80 = 43% is delen door 100 x 43 43% is delen door 100 x 43 Lastige procenten 13, 24, 31, 47, etc. 60% is delen door 43% is delen door 10 x 6 100 x 43
Van cm t/m m Wegen t/m 500 gram Meters
Niveau 1
Door elkaar Antwoord geven
Zoek gelijknamige breuk
Niveau 3
1/4 = 25% 50% is delen door 2
Niveau 1
Niveau 4
Dezelfde teller Meer pannenkoeken verdelen Noemers door elkaar t/m 5 Verdelen door elkaar
Niveau 5
Van mm t/m km
Van mm t/m dm 300 mm =
Niveau 4
Van m t/m km 20 hm =
Niveau 5
Bereken de omtrek Tuintjes van 6 vakjes
Bereken het Bereken de Berekenen door oppervlakte inhoud elkaar Tuintjes van 10 Tuintjes met 1 De tien boeren vakjes vaste omtrek Realistisch rekenvoorbeeld met een constant volume. Uit een vrachtwagen komen 80 kruiwagens. Het zwembad is helemaal gevuld. Bereken de Het zwembad is t/m 1 meter gevuld. Bereken de inhoud in kubieke meters en in liters inhoud in kubieke meters en in liters Omtrek met Oppervlakte met Omtrek met Oppervlakte met Inhoud met tuintjes tuintjes maten maten maten
Niveau 1
Niveau 2
Niveau 3
Niveau 4
Niveau 5
Niveau 6
Herkennen van munten
Herkennen Wisselen van Wisselen van Betalen met Betalen met van biljetten munten biljetten munten biljetten Realistisch rekenvoorbeeld met wisselgeld Realistisch rekenvoorbeeld om te berekenen wat een vakantie gaat kosten.
Gepast betalen met munten Herkennen van munten
Herkennen van biljetten
Wisselen van munten
Gepast betalen met biljetten Wisselen van biljetten
Betalen met munten
Betalen met biljetten
15
Komma getallen Komma wedstrijd Sportdag Koorts Smulsommen Zoekplaatje
Niveau 1
Niveau 2
Kommagetal en Samen 1 met breuk tienden 0,4+...=1 0,5 = Uitslagen in tienden sorteren
Niveau 3 Samen 1 met honderdsten 0,32+…=1
Thermometer aflezen in tienden en sorteren Onder elkaar optellen van kommagetallen Kommagetal en breuk 0,5 =
Onder elkaar aftrekken van kommagetallen Samen 1 met tienden 0,4+...=1
Niveau 4
Niveau 5
Samen 3 met tienden 1,4+...=3
Samen 3 met honderdsten 2,32+…=3 Uitslagen in honderdsten sorteren
Thermometer aflezen in honderdsten en sorteren
Onder elkaar vermenigvuldigen van kommagetallen Samen 1 met honderdsten 0,32+…=1
Delen van kommagetallen Samen 3 met tienden 1,4+...=3
Samen 3 met honderdsten 2,32+…=3
Overzicht van sommen U ziet hier een overzicht van de sommen. Wanneer u op zoek bent naar een bepaalde oefenvorm, dan kunt u in de tabel zien welke opdrachten hiervoor geschikt zijn. Er staat ook een beschrijving waar u deze opdrachten terug kunt vinden in het programma. Plussommen
Module-onderdeel-niveau Voorbeeld: Module = Sommen tot 20 Onderdeel = Kat en muis Niveau = 3 Notatie = 20-kat en muis-3
5+2=
20-kat en muis-1 20-rekenmachine-1 20-getallenlijn-1 20-kat en muis-3 20-rekenmachine-3 20-getallenlijn-3 20-kat en muis-5 20-rekenmachine-5 20-getallenlijn-5 100-raceauto-1 100-wegen-1 100-raceauto-3 100-wegen-3 100-raceauto-5 100-wegen-5 100- wat een familie-1
100- wat een familie-3
100-machine-1 100-wegen-2 100-machine-2
100-wegen-4 100-wegen-6 100-machine-3
10.000-goed of fout-1 10.000-goed of fout-5 10.000-zoekplaatje-1 10.000-schattend rekenen-1
10.000-kraak de kluis-1 10.000-kraak de kluis-4 10.000-zoekplaatje-5
Komma getallen-komma wedstrijd-2 Komma getallen-komma wedstrijd-3 Komma getallen-komma wedstrijd-4 Komma getallen-komma wedstrijd-5 Komma getallen-smulsommen-1
Komma getallen-zoekplaatje-2 Komma getallen-zoekplaatje-3 Komma getallen-zoekplaatje-4 Komma getallen-zoekplaatje-5
14+3= 6+7= 24+5= 24+7= 24+17= 24+..=50 ..+..+..= 38 29+..+..=68 Sommen > 100 Schatten Komma getallen
Keersommen Tafels t/m 10 Tafels < 100 50 x 30= 9 x 708= 9 x 746= Komma getallen
20-postbode-1 20-zoekplaatje-1 20-postbode-3 20-zoekplaatje-3 20-postbode-5 20-zoekplaatje-5 100-zoekplaatje-1 100-zoekplaatje-3 100-zoekplaatje-5
Module-onderdeel-niveau Programma Tafeltotaal Programma Tafeltotaal instelling 10.000-goed of fout-3 10.000-zoekplaatje-3 10.000-goed of fout-7 10.000-zoekplaatje-7 10.000-schattend rekenen-3 10.000-grote tafels-2
10.000-kraak de kluis-3 10.000-kraak de kluis-6 10.000-grote tafels-1
Komma getallen-smulsommen-3
16
Deelsommen Tafels t/m 10 Tafels < 100 2100 : 30= 2114 : 7= Komma getallen Minsommen 7-2= 17-3= 13-6= 36-5= 36-8= 36-18= 78-..=50 71-..=52 Sommen > 100
Module-onderdeel-niveau Programma Tafel Totaal Programma Tafel Totaal instelling 10.000-goed of fout-4
10.000-zoekplaatje-4
10.000-goed of fout-8 10.000-zoekplaatje-8 Komma getallen-smulsommen-4
10.000-grote tafels-3 10.000-schattend rekenen-4
Module-onderdeel-niveau 20-kat en muis-2 20-rekenmachine-2 20-getallenlijn-2 20-kat en muis-4 20-rekenmachine-4 20-getallenlijn-4 20-kat en muis-6 20-rekenmachine-6 20-getallenlijn-6 100-raceauto-2
100-zoekplaatje-2
100-raceauto-4
100-zoekplaatje-4
100-raceauto-6
100-zoekplaatje-6
20-postbode-2 20-zoekplaatje-2 20-postbode-4 20-zoekplaatje-4 20-postbode-6 20-zoekplaatje-6
100-wat een familie-2 100-wat een familie-4 10.000-goed of fout-2 10.000-goed of fout-6 10.000-zoekplaatje-2
10.000-kraak de kluis-2 10.000-kraak de kluis-5 10.000-zoekplaatje-6
Schatten Komma getallen
10.000-schattend rekenen-2
Klokkijken Hele en halve uren (wijzers)
Onderdeel-niveau (module is altijd klokkijken)
Kwartieren (wijzers) 5 en 10 minuten (wijzers) 0 uur t/m 12 uur (cijfers) 12 uur t/m 24 uur (cijfers) Cijfer en wijzerklokken Breuken Verkennen Toepassen
Komma getallen-smulsommen-2
De juiste tijd-1 Zeg de tijd-1 TV-kijken-1 De juiste tijd-2 Zeg de tijd-2 TV-kijken-2 De juiste tijd-3 Zeg de tijd-3 TV-kijken-3 De juiste tijd-4 Zeg de tijd-4 TV-kijken-4 De juiste tijd-5 Zeg de tijd-5 TV-kijken-5 De juiste tijd-6 TV-kijken-6
Hoe laat is het ongeveer-1 De klokkenwinkel-1 Hoe laat is het ongeveer-2 De klokkenwinkel-2 Hoe laat is het ongeveer-3 De klokkenwinkel-3 Hoe laat is het ongeveer-4 De klokkenwinkel-4 Hoe laat is het ongeveer-5 De klokkenwinkel-5 Hoe laat is het ongeveer-6 De klokkenwinkel-6
Onderdeel (module is altijd breuken) Plaatsen vergelijken
Getallenlijn Raad de breuk Zoekplaatje Eerlijk delen Goudstaven
In het onderdeel breuken kan gekozen worden tussen een staaf of cirkel als voorbeeld.
17
Procenten Herkennen Toepassen
Onderdeel-niveau (module is altijd procenten) Oplossingsmethode is een eenvoudige deling Oplossingsmethode delen door 10
Oplossingsmethode delen door 100
Raad de procenten-1 Zoekplaatje-1 Goede manieren-1 Korting-1 Zoekplaatje-2 Raad de procenten-1 Raad de procenten-2 Goede manieren-2 Korting-2 Zoekplaatje-3 Vragenlijst-1 Goede manieren-3 Korting-3 Zoekplaatje-4 Vragenlijst-2
Meten & maten Grammen
Module-onderdeel-niveau
Meters
Centimeter t/m meter Millimeter t/m decimeter Meter t/m kilometer Millimeter t/m kilometer
Liters Omtrek
Inhoud
Eenheden benoemen Omtrek, oppervlakte en inhoud
Onderdeel-niveau (module is altijd geldrekenen) Tijd is geld-1 Munten Biljetten
Wisselen
Munten Biljetten
Betalen
gewichten-wegen-1 gewichten-wegen-2 gewichten-wegen-3 gewichten-schattend meten-2 gewichten-snel meten-1 gewichten-op volgorde-1 gewichten- zoekplaatje-3 gewichten-snel meten-2 gewichten-op volgorde-2 gewichten- zoekplaatje-4 gewichten-zoekplaatje-5 gewichten-snel meten-3 gewichten-schattend meten-1 gewichten-snel meten-4 gewichten-op volgorde-3 gewichten-schattend meten-3
Meten met maten-snel meten-1 Meten met maten-tuintjes-3 Meten met maten-zoekplaat-1 Meten met maten-zoekplaat-3 Meten met maten-snel meten-2 Meten met maten-tuintjes-1 Meten met maten-tuintjes-2 Meten met maten-tuintjes-4 Meten met maten-zoekplaat-2 Meten met maten-zoekplaat-4 Meten met maten-zoekplaat-5 Meten met maten-snel meten-3 Meten met maten-tuincentrum Meten met maten-zwembad Maten en gewichten-zoekplaatje-1 Maten en gewichten-zoekplaatje-2 Meten met maten-snel meten-4
Oppervlakte
Geldrekenen Herkennen
Maten en Maten en Maten en Maten en Maten en Maten en Maten en Maten en Maten en Maten en Maten en Maten en Maten en Maten en Maten en Maten en
Munten Biljetten Algemeen
Zoekplaatje-1 Tijd is geld-2 Zoekplaatje-2 Tijd is geld 3 Zoekplaatje-3 Tijd is geld-4 Zoekplaatje-4 Tijd is geld-5 Zoekplaatje-5 Gepast betalen-1 Tijd is geld-6 Zoekplaatje-6 Gepast betalen-2 IJsjes Op vakantie
18
Komma getallen Optellen
Aftrekken Vergelijken Realistische sommen Vermenigvuldigen Delen
Onderdeel-niveau (module is altijd kommagetallen) Komma wedstrijd-2 Komma wedstrijd-3 Komma wedstrijd-4 Komma wedstrijd-5 Smulsommen-1 Smulsommen-2
Zoekplaatje-2 Zoekplaatje-3 Zoekplaatje-4 Zoekplaatje-5
Komma wedstrijd-1 Sportdag-1 Sportdag-2
Koorts-1 Koorts-2
Smulsommen-3 Smulsommen-4
19
