Reflectieverslag OUTFIT

Reflectieverslag OUTFIT Team Appelflap IT Management team 5

beoordelaar 1: Slobodanka Dzebric beoordelaar 2: Dop Terlingen

Studentnamen

Klas Datum

: Tim Sonder Midas Aué Ricardo Barbosa Rick Weijland Riz Joldersma Onno van Gijssel : ITM : 11-1-2013

Inhoudsopgave Inleiding Teamsamenstelling Hoe heeft de groep zich ontwikkeld? Welke fasen hebben jullie doorlopen? Welke posities namen de verschillende teamleden in ten opzichte van elkaar? Wat ging goed? Wat kan de volgende keer beter? Individuele reflectie Tim Individuele reflectie Midas Individuele reflectie Onno Individuele reflectie Rick Individuele reflectie Riz Individuele reflectie Ricardo Bijlage 1

Reflectieverslag OUTFIT team 5

2 3 4 4 6 7 9 11 14 17 20 23

1

Inleiding

In dit document geven wij, team 5, en beeld van het verloop van Project Outfit. De reflectie zal bestaan uit een teamreflectie, en 6 individuele gedeelten. In de teamreflectie blikken wij terug op onder andere onze klantgesprekken, vergaderingen en samenwerking. In ieders individuele gedeelte vindt u een zelfreflectie, feedback op anderen, en formuleren we onze leer- en ontwikkeldoelen.


2

Teamsamenstelling

Voordat het project van start ging, heeft ieder teamlid de zogenaamde Belbin test afgelegd. Naar aanleiding van de uitkomst werden de teams samengesteld. In de bijlage [NUMMER] vind u een verzameling van onze uitkomsten. Nu we deze weten zo op een rij zien, kunnen we er al het een en ander over zeggen:  

  

We hebben geen enkel punt gescoord bij ‘Plant’. Dit zou kunnen resulteren in een gebrek aan creativiteit en nieuwe openingen, maar betekent wel dat we weinig tijd verspillen door dromerigheid. We scoren ook weinig punten bij de ‘Zorgdrager’. We lopen daardoor het risico dat we te snel naar hen einde toe rennen, zonder dat tussentijds is gekeken of elke afzonderlijk deel wel goed is afgerond. Hierdoor wordt echter niet vaak gelet op details, wat weer voor vertraging kan zorgen. Op het punt ‘Onderzoeker’ scoren we ook geen enkel punt. Dit kan ervoor zorgen dat niet het optimale uit een idee kan worden gehaald. Dit kan er echter wel voor zorgen dat er niet te veel op bijzaken wordt gelet. Bij ‘Voorzitter’ scoren we hoog. Dit zou betekenen dat we elkaar goed tot elkaars rechts laten komen, en er immer een duidelijke organisatie is. Het is echter ook aannemelijk dat er overhaaste besluiten worden genomen, en er sprake kan zijn van inflexibiliteit. Tot slot scoren we ook erg goed bij de ‘Bedrijfsman’.

We hebben besloten geen rollen te verdelen. Iedereen heeft op deze manier de mogelijkheid zichzelf op verschillende vlakken te ontwikkelen. Voor de klantgesprekken en vergaderingen hebben we wel een rooster opgesteld van wie de voorzitter en notulist is. Iedereen heeft hier ook op zijn eigen manier invulling aan gegeven. Vooraf wilde iedereen dit oefenen, en ervan leren. Dit hebben we op deze manier kunnen realiseren. In de eerste week heeft Ricardo een goede (productgerichte) planning gemaakt. Om eerlijk te zijn, hebben we echter alleen de data van de klantgesprekken en deadlines gebruikt. De planning hebben we voornamelijk links laten liggen, en zijn erg (misschien wel te) flexibel geweest. Op donderdag, de projectdag, hielden we wekelijks een vergadering na de bedrijfscursus(sen). Steeds was iemand anders dus voorzitter, en ook werden de notulen netjes door steeds een ander gemaakt en achteraf gedeeld. Tijdens de vergaderingen bespraken we hoofdpunten, maar dwaalden soms te veel af. Dit kwam ook wel eens door een sterke discussie of een gemiste deadline (denk aan de eerste oplevering van het adviesrapport). Voor de voorzitter was het hierom lastig de vergadering goed te begeleiden, maar werd hierdoor des te leerzamer.


3

Hoe heeft de groep zich ontwikkeld? Welke fasen hebben jullie doorlopen? In het begin van het blok was het even wennen om weer in een groep te werken. 2 van de 6 leden (Rick Weijland & Onno van Gijssel) kennen elkaar van de oriëntatie klas. Het was dus nodig om elkaar te polsen. Dit hebben we gedaan door middel van ontwikkelingsdoelen te stellen. Hierin had iedereen individueel aangegeven wat hij wil bereiken in dit blok (zie bijlage) Verder hebben we gebruik gemaakt van belbin rollen (zie bijlage). Deze rollen zijn waren essentieel om een duidelijk beeld te creëren van elkaars eigenschappen met betrekking tot werkgedrag. Ook werden we getest met betrekking tot onze karakters door middel van de roos van leary (zie bijlage). Nadat we een duidelijk beeld van elkaar hebben gekregen, zijn we aan de slag gegaan met betrekking tot punten zoals vergaderen, werken aan het project, feedback krijgen en nemen. Voor ieder punt hebben we elkaar laten ontwikkelen in hun zwaktepunten. Zo had bijvoorbeeld een persoon moeite met het formuleren van zinnen. Hier hebben we juist de persoon in kwestie meer laten focussen op grammatica, zodat hij zich hierin verder ontwikkeld. Dit hebben we binnen ons groep consistent gedaan, zodat iedereen aan bod kwam met zijn zwaktepunt. Welke posities namen de verschillende teamleden in ten opzichte van elkaar (Roos van Leary)?

1 Roos van Leary Team 5


4

Positie teamleden

Rick Rick zit aan dehelpende en leidende kant op de Roos van Leary. In de praktijk herkennen wij dit aan de voorzittersrol die hij aanneemt bij vergaderingen en besprekingen. Tijdens opdrachten helpt hij graag de andere als zij problemen hiermee hebben. Bij de andere teamleden roept dit een positief gedrag op, omdat leiderschap een goede eigenschap is. Als voorzitter is het belangrijk om structureel te werken en als je als voorzitter dit goed kan, is dit goed voor de groepsvorming en progressie van het project. Tim Het gedrag van Tim zit aan de bovenkant, echter niet samen of tegen, maar precies in het midden. We herkennen dit gedrag sterk tijdens vergaderingen. Tim wil dan graag het gesprek naar zich toe trekken, en heeft vaak het woord. Teamleden kunnen zich hierdoor in de ‘onder’ positie gedrukt voelen, en krijgen hierdoor te weinig de mogelijkheid om een eigen mening te geven, en goed te verwoorden. Aan de andere kant is het prettig als iemand het voortouw neemt, er wordt niet getreuzeld en meteen initiatief genomen. Midas Midas zit aan de helpende en de leidende kant op de Roos van Leary. Dit is in de praktijk herkenbaar omdat Midas regelmatig helpt. Als iemand bijvoorbeeld een opdracht niet snapt dan schiet Midas te hulp om zijn kennis en zijn steentje bij te dragen. Voor een groepsgenoot is dit erg rustgevend omdat de groepsgenoot er dan niet meer alleen voor staat en kan terugvallen mocht dat nodig zijn. Ook kan Midas goed leiden. Dit houdt in dat Midas goed is in het geven van taken. Midas trekt zijn mond open wanneer het noodzakelijk is als Midas het niet eens is met bijvoorbeeld een indeling van een document en deelt dan graag zijn mening van hoe het wel moet met 9 van de 10 keer een overtuiging. De invloed op de groepsgenoten die er is omdat Midas flink is gebekt is dat de groepsgenoten soms wat afschrikken. Onno Onno zit aan meewerkende en volgende kant. Dit herkennen wij aan het gedrag tijdens vergaderingen. Opdrachten die gedaan moeten worden door hem, voert hij keurig uit en hij wacht op opdrachten van de voorzitter. Dit kan een positief en negatief effect hebben op de andere teamleden. Het positieve hieraan is dat je als voorzitter makkelijk opdrachten op kan geven aan Onno. Het negatieve hieraan is dat er weinig inbreng komt en dit kan als niet prettig beschouwd worden. Riz Riz zit voor een groot deel aan de concurrerende kant. Daarnaast zit hij ook voor een klein deel in de aanvallende kant. Tijdens vergaderingen is dit merkbaar door het aanwezige gedrag van Riz. Tijdens het bespreken van onderwerpen heeft hij al snel het eerste woord en dit kan soms voor andere als irritant worden gezien, omdat zij niet snel met hun eigen ideeën kunnen komen. Ricardo Ricardo zit aan de helpende kant op de Roos van Leary. Dit is in de praktijk herkenbaar, Ricardo wilt graag samenwerken met andere, dus andere helpen als het nodig is of zelf om hulp vragen. Dit roept een samenwerkende indruk op bij de andere groepsleden.


5

Wat ging goed? Wat kan de volgende keer beter? Kortom, wat hebben jullie geleerd van de samenwerking voor een volgend project?

Er was goede initiatief in de groep. Knopen werden snel doorgehakt in tijden van verwarring en iedereen werd bij het project betrokken. We hebben echter wel opgemerkt dat er meer op de planning moet worden gelet, niet alles last minute uitstellen. Om dit allemaal te voorkomen hadden we duidelijkere afspraken met elkaar moeten maken in het samenwerkingscontract. Hierdoor waren er consequenties verbonden, zodat men er daadwerkelijk eraan ging houden.


6

Individuele reflectie Tim

Ricardo Ik zie dat je altijd aanwezig bent en inzet toont, zoals de vergadering van 13 december, waarbij je precies zei wat er nog moest gebeuren, je nam het voortouw! Prima dat je dit laat zien. Je bent nooit afwezig, ga daarmee door. Ik zie dat je veel vraagt over de stukken die je zelf moet schrijven. Dat geeft mij het gevoel dat je onzeker bent over je eigen werk, en graag bevestiging van een ander wilt. Je kunt heel veel zelf, dat hebben we dit project mogen meemaken. Heb vertrouwen in jezelf, en maak van je volgende eigen stuk, ook echt je eigen stuk. Je zult zien dat dit erg waardevol is. Midas Bij Midas merken we meteen dat hij aanwezig is. Hij brengt sfeer in de groep en werkt hard. We zien bijvoorbeeld dat je voor PP en Wiskunde erg hard leert zodat je op de opleiding kan blijven. Ik zie echter wel dar je vaak snel afgeleid bent op het moment dat we belangrijke dingen bespreken. Dit vind ik erg zonde, omdat ik graag jouw mening over de belangrijke stukken van het project wil horen, maar dit moeten we soms helaas missen. Zorg er in de toekomst voor dat je op de juiste momenten gefocust bent. Riz Riz’ brengt ideeën in de groep en heeft veel inbreng tijdens vergaderingen. Het is fijn om te zien dat iemand enthousiast is over het project en het voortouw wilt nemen. Dit motiveert me. Ik zie echter dat je vaak te laat en afwezig bent. Dit geeft mij het gevoel dat je buiten school veel andere zaken aan je hoofd hebt. Ik raak geïrriteerd als je veel afwezig bent, en het project dan niet altijd op de eerste plaats komt. Denk aan PP. Ook is hierdoor je inhoudelijke inbreng erg beperkt gebleven, wat zonde is. Ik hoop dat je in je volgende project 100% inzet toont. Onno Bij Onno zie ik dat hij als een van de eersten zijn werk af heeft, zoals bij de pakketselectie van de software. Je hoeft op het laatste moment niets meer te doen. Top! Je bent je er blijkbaar bewust van, dat het laatste moment meestal niet het juiste moment is. Het is me opgevallen, eigenlijk tijdens elke vergadering, dat je niet snel je mond open trekt, en je mening niet vaker dan een keer laat gelden. Ik krijg daardoor het gevoel dat je met andere dingen bezig bent, of wat we bespreken niet interessant vindt. Ik hoop dat je in de toekomst vanaf het begin je stem laat gelden, het is zonde om dat niet te doen!

Rick Rick is nooit te beroerd om tijd vrij te maken voor teamgenoten en het project. Je kunt hem altijd bereiken en met hem doorwerken tot (bij wijze van spreken)de school sluit. Deze werklust motiveert me enorm, bedankt daarvoor! Ik zie dat je delen van je werk soms over het hoofd ziet, of ze niet goed afmaakt. Ik krijgt dan het gevoel dat je de kwaliteit niet belangrijk vindt. Zorg er in de toekomst voor dat je kritisch op je eigen werk bent, en je eigen werk goed nakijkt, zodat anderen deze indruk niet meer krijgen. Je levert namelijk wel goed werk als je scherp bent!


7

Evaluatie van mezelf: Op voorhand had ik een voorkeur voor de voorzitter/projectleider. We spraken af dat iedereen de mogelijkheid zou krijgen deze rol een keer in te vullen, zodat iedereen zich op dit gebied kon ontwikkelen. De Belbin-test wees namelijk uit dat we allemaal min of meer de zelfde rol interessant vinden, en dit bleek ook uit ons eerste gesprek. Tijdens vergaderingen bleek al snel dat ik veel aan het woord was, en graag wilde uitmaken wat er werd besproken. Ik heb geleerd, en dit zal ook zeker in de feedback naar voren komen, dat ik anderen ook de mogelijkheid moet geven zichzelf te uiten en te ontwikkelen. Ik kan me voorstellen dat zij wel eens het idee hebben dat ik alles voor ze voorkauw. Mijn hoofdtaak was het Verkoopproces in kaart brengen. Dit is naar mijn mening goed gelukt, maar heb er ook veel werk in gestoken om het maken van een diagram onder de knie te krijgen. Dit heb ik echt geleerd, en ben er blij mee. Ook ben ik samen met Rick hoofdverantwoordelijk voor de PID. Deze was (na tips opdrachtgever) goed. In het begin was het moeilijk om te verwoorden wat de opdrachtgever precies van ons wilde. Dit was ook gewoon nog niet helemaal duidelijk voor ons. Ik heb er veel tijd ingestoken met Rick, en zijn er uiteindelijk erg tevreden over. Ik heb me ook veel bemoeid met het werk van anderen, vooral met de hosting en het eindadvies. Hoewel ik mezelf voorgenomen had me op mijn eigen taak te focussen, bleek dit moeilijker dan verwacht. Ten opzichte van vorig project ben ik echter wel minder druk geweest met het werk van anderen, en heb ik eerst gezorgd dat ik tevreden kon zijn met mijn eigen werk. Nadat dit af was, heb ik stukken van anderen nagekeken, besproken en verbeterd. Zo hield ik toch nog een beetje controle. Ik heb nieuwe kennis opgedaan op het gebied van UML, en heb dit in het project toegepast. Ook heb ik mee gespiekt bij de pakketselecties, en heb hier ook iets van opgepikt. Verder was het veel documenteren, wat me niet slecht af gaat. Dit was echter geen leerdoel en kon ik in principe al. Ik heb wel geleerd anderen de kans te geven zich te ontwikkelen, en me niet te veel met een ander te bemoeien. Ik heb er in ieder geval voor gezorgd dat mijn eigen werk er niet onder heeft geleden. In de Roos van Leary kwam ik erg ‘boven’ uit. Dit herken ik, en heb dus geprobeerd dit te beperken. Ten sloote stel ik na afloop van dit priject 2 concrete leerdoelen. Smart-doel 1: Specific: In vergaderingen stoor ik de voorzitter in zijn taak. Dit zou ik beter niet kunnen doen omdat hij dan de mogelijkheid krijgt eigen invulling te geven, zonder gestoord te worden. Ik kan me dan concentreren op mijn eigen werk. Measurable: Ik wil een vergadering bijwonen waarbij ik mijn punten bewaar totdat de voorzitter aangeeft dat deze op tafel mogen komen. Attainable: Dit doel is acceptabel omdat ik niet alleen mezelf, maar ook mijn teamgenoten help als ik dit verbeter. Relevant: Ik doe dit op zijn minst in elke groepsvergadering. Time-bound: Ik wil dit aan het einde van Project Get Connected voltooid hebben. Smart-doel 2: Specific: Ik wil een eigen stuk code leren schrijven. Ik wil dit begrijpen en kunnen uitleggen. Measurable: Tijdens de Techno moet ik dit stuk code kunnen uitleggen en verdedigen. Attainable: Deze ‘skill’ mag ook voor een ITMer niet ontbreken. Het is belangrijk te weten wat je teamgenoten (SEers bijvoorbeeld) doen. Relevant: Ik doe een eigen deel tijdens ‘Get Connected’. Het project duurt een half jaar. Hier moet ruimte voor zijn. Time-bound: Bij afloop van project Get Connected wil ik dit gerealiseerd hebben. Reflectieverslag OUTFIT team 5

8

Individuele reflectie Midas

Riz ik merk op dat je vaak het woord overneemt bij ideetjes, zoals bijvoorbeeld bij elke vergadering. Dit geeft ons een vertrouwd gevoel. Je komt namelijk snel met oplossingen hoe we dingen goed kunnen aanpakken wat ervoor zorgt dat wij als projectgroep niet achter feiten aan hoeven te lopen dat wij bij opdrachten er bijvoorbeeld niet uitkomen. Het is mij opgevallen, dat je vaak te laat bent. Ik krijg daardoor het gevoel dat je ongeïnteresseerd bent en/of veel privedingen aan je hoofd hebt wat misschien je schoolcarrière kan beïnvloeden zoals dat je bijvoorbeeld vandaag te laat was bij de les voor Linux wat jou je kop heeft gekost: je moet namelijk volgend jaar herkansen en dat is zonde. Probeer dus op tijd te komen! Onno Ik zie dat je vaak een goede inzet hebt. Je opdrachten heb je namelijk al heel snel af. Dit komt voor mij vertrouwd over omdat ik weet dat ik dan niet achter de feiten moet aanlopen. Ik merk op dat je weinig van je laat horen. Als voorbeeld neem ik diverse vergaderingen waar jij niet je stem laat horen. Wees meer op de voorgrond! Tim Ik voel dat jij je opleiding serieus neemt. Dit voel ik omdat je vaak aanwezig bent tijdens de lessen en je volledig inzet. Hierdoor geef je mij het vertrouwen dat jij weet waar je mee bezig bent omdat je veel lesstof in je hoofd hebt. Deze lesstof deel je altijd mede. Tijdens vergaderingen merk ik op, dat als je geen voorzitter bent, je de rol wil overnemen. Dit kan gevolgen hebben voor iemand die graag wat wil zeggen maar naar beneden wordt gedrukt. Ricardo Het valt mij op dat je erg liergierig bent. Dit heb ik waar kunnen nemen omdat je veel dingen vraagt en alles wil weten. Ik merk op dat je soms teveel vraagt terwijl je het zelf al weet. Soms stel je namelijk een vraag waarbij je zelf al meestal het antwoord achteraan roept. Rick Ik zie dat jij een goede samenwerker bent. Dit geeft mij een hoop vertrouwen omdat je vaak je hulp aanbiedt wanneer dat nodig is. Het valt mij op dat je regelmatig te laat bent. Zorg ervoor dat dit minder wordt omdat het je kop kan kosten. Als voorbeeld geef ik dat je bij de les van PID de 1e 30 minuten niet in de les mocht. Hierdoor ontbrak er een stuk lesstof voor je wat voor anderen vervelend kan zijn omdat je dan niet helemaal weet waar het over gaat.

Terugblik op mijzelf Mijn functie die ik wilde vervullen in onze groep is/was de specialist. Omdat dit project voornamelijk veel UML diagrammen kwamen kijken en ik veel kennis heb op het gebied van UML heb ik mij hier ook mee beziggehouden. Maar omdat wij de rollen hebben gerouleerd heeft iedereen zijn kans gekregen om zich te ontwikkelen op elk gebied. Bij de belbin test kreeg ik als uitkomst dat ik een vormer ben. Dit klopt ook precies omdat ik iedereen Reflectieverslag OUTFIT team 5

9

aan zijn taak kan/kon zetten maar ik ben ook nooit te beroerd om mijn steentje bij te dragen wanneer dat nodig is. De belangrijkste taak (reeds al genoemd) die ik heb vervuld was het maken van de UML diagrammen maar ook heb ik mij beziggehouden met de software en pakketselectie. Omdat ik het leuk vind om bedrijven te adviseren en hier ook ervaring in heb, heb ik deze rol op mij genomen en mij nog sterker kunnen ontwikkelen tot een echte specialist. Mijn grote leerdoel in dit project was dat ik een nog betere planning zou hebben en dat is goed uitgekomen. Omdat ik namelijk in dit blok veel moest doen zou ik alles goed op orde moeten hebben en dit is mij goed afgegaan, hier ben ik ook erg trots op! Mijn tweede leerdoel die ik mijzelf heb voorgenomen was om te zorgen dat anderen binnen mijn projectgroep wat makkelijker konden omgaan met dingen die ik zeg. Ik kan soms namelijk erg hard en boos overkomen maar door de juiste aanpak en door het gebruik van de juiste woorden heb ik mijzelf hierin sterk verbeterd. Smart-doel 1 Specific: Tijdens het plegen van overleg tussen mij en groepsgenootjes kwam ik soms te hard over omdat ik te recht door zee ben wat anderen erg kan afschrikken of anderen naar beneden drukt. Dit had ik beter niet kunnen doen zodat anderen in het vervolg wat minder bang zijn om tegen mij in te gaan. Measurable: Groepsleden moeten het mij meteen melden als zij vinden dat ik een te hard woordje heb gesproken. Attainable: Dit doel is enorm van belang zodat je zorgt voor een geweldige communicatie en begrip. Soms komen woorde of zinnen of gezichtsuitdrukkingen anders over wat de personen bijvoorbeeld in mijn projectgroep een andere blik geeft dan bedoeld. Relevant: Het komt niet alleen bij overlegplegingen voor, het komt ook voor bij opdrachten die worden gemaakt dat ik soms vaak te hard overkom naar anderen. Time-bound: Aan het einde van het schooljaar wil ik een wat minder harde jongen zijn want uiteindelijk krijg je het aard nooit compleet uit het beestje. Smart-doel 2: Specific: Een paar keer heb ik mijn projectopdrachten aan de kant moeten schuiven omdat ik mij moest focussen op PP en wiskunde. Measurable: Ik moet voor mijzelf een nog betere agendaplanning maken zodat ik niet meer hoef te zeggen dat mijn groepsgenoten mij niet hoeven te storen. Attainable: Dit is zeker een belangrijk doel omdat een strakke planning belangrijk is zodat je niet achter de feiten gaat aanlopen. Relevant: Het komt niet alleen bij mijn schoolplanning voor, in mijn priveleven heb ik ook nog wel is dat het gebeurt dat mijn planning niet helemaal lekker loopt. Time-bound: Alle puntjes zou ik voor het einde van dit schooljaar op de i willen hebben voor een strakke, soepele en goede planning! Reflectieverslag OUTFIT team 5

10

Individuele reflectie Onno

Feedback teamleden: Midas Midas heb ik tijdens het project ervaren als een persoon waarmee je goed samen kan werken. Ook zorgde Midas voor een goede sfeer binnen het team met zijn humor. Tijdens het project heb ik gemerkt dat Midas zijn hulp aanbiedt aan anderen waar dat nodig is. Dit is prettig voor de andere leden van het team want gezamenlijk werken maakt het een stuk gemakkelijker! Dit heb ik gemerkt toen wij samen de software selectie maakten. Het is mij wel opgevallen dat Midas snel afgeleid is tijdens vergaderingen of tijdens lessen. Hierbij maakt hij dan vaak gekke geluidjes. Vaak is dit wel grappig maar hierdoor leidt hij de rest van de mensen wel af. Snel je concentratie verliezen is niet erg alleen hij moet zorgen dat het bij zichzelf blijft. Tim Tijdens het project heb ik Tim ervaren als iemand die belangrijk is voor de groep. Tim weet goed wat we moeten doen en is erg doelgericht. Ik heb gemerkt tijdens het project dat Tim vaak de leiding wil nemen. Tim doet dit op een goede manier waardoor er ook zeker wat gebeurd. Dit merkte je snel tijdens vergaderingen als het heel even stil lag, Tim zorgde er dan voor dat we weer met de koppen bij elkaar kwamen en verder konden met ons project. Mij is wel opgevallen dat Tim snel de neiging heeft door iemand heen te praten. Dit is niet heel fijn voor degene die aan het woord is en ook voor de voortgang niet heel goed. Hopelijk gaat Tim dit verbeteren in de toekomst. Ricardo Ricardo was samen met mij de enige die direct van de havo kwam. Dit merkte ik af en toe wel aan dezelfde werkstijl. Hierdoor was het vaak prettig om samen te werken. Aan Ricardo was altijd te merken dat hij voor deze opleiding gaat. Dit was te merken aan zijn inzet en zijn aanwezigheid. Dit is prettig voor de rest van het team omdat je op hem kan rekenen. Tijdens het project heb ik wel gemerkt dat Ricardo vaak aan zichzelf twijfelt. Dit was duidelijk te merken aan de vragen die hij stelde. Als hij nog maar een klein stukje van iets had gemaakt vroeg hij vaak of het wel goed was. Bijna altijd is dit wel het geval en zou hij dus gewoon verder kunnen. Het is beter als hij voortaan vraagt of het goed is als het af is want dit lukt hem zeker! Rick Rick kende ik al omdat ik vorig blok bij hem in de klas zat. Rick was fijn om mee samen te werken, Hij zette zich altijd goed in! Ik heb gemerkt aan Rick dat hij zeer behulpzaam is. Als iemand ergens hulp bij nodig heeft of iets niet snapt wil Rick daar altijd wel bij helpen. Ik hoop dat Rick hiermee doorgaat want het is altijd fijn om zo iemand in je groep te hebben. Rick heeft af en toe wat problemen met op tijd komen. Dit was soms vervelend als we een opdracht met onze groep moesten maken op donderdag. Het zou mooi zijn als Rick bij dit soort lessen er op tijd is. Dit ging in de loop van het blok overigens wel beter.


11

Riz Riz kwam iets later in onze groep en niemand kende hem voor de rest. Riz sympathieke jongen die erg goed kan praten. Tijdens overleg met de groep heb ik gemerkt dat riz heel goed is in het leiden van het gesprek. Riz zorgt er goed voor dat iedereen zijn mening kan geven en dat het gestructureerd blijft. Hopelijk blijft hij deze kwaliteit gebruiken. Riz kan heel makkelijk praten. Soms iets te makkelijk en dan beloofd hij dingen die niet uitgevoerd worden. Zoals het adviesrapport verbeterd op dropbox voor het nieuwe jaar. Dit was niet het enige wat niet helemaal op tijd af was. Riz moet proberen zijn werk beter op orde te maken of van te voren aangeven dat het niet mogelijk zal zijn. Zelfreflectie: Over mijn eigen prestaties van afgelopen blok ben ik zeker tevreden. Binnen het project had ik de rol als groepswerker en af en toe voorzitter. Dit kwam omdat we de rol van voorzitter door wisselden dit omdat iedereen dit wel wou doen. In de Belbin rollen kan je ook zien dat ik een groepswerker ben. Voorzitter komt heel dichtbij hierbij uit en vind ik ook wel leuk om te doen.

In het project heb ik aan veel kleine opdrachten meegeholpen voor de lessen en voor het project. Binnen het PID heeft iedereen een eigen hoofdstuk geschreven. Voor het adviesrapport heb ik me voornamelijk gericht op de software selectie en de kosten en baten analyse. Dit vond ik allebei leuk om te doen en om te leren. Ook ben ik zeer tevreden over het resultaat hiervan. Vooraf had ik hier nog geen kennis van, ik heb dit dus gemaakt aan de hand van de workshops die wij hebben gehad. De samenwerking binnen de groep vond ik goed gaan. We hadden vanaf het begin een gezamenlijke agenda gemaakt waardoor het duidelijk werd wanneer we dingen afspraken met elkaar hadden gemaakt. Dit lijkt me handig om bij een volgend project weer te doen. Ook hebben wij wekelijks vergaderd over de stand van zaken. Dit was ook handig en ook voor herhaling vatbaar bij volgende projecten. Als je kijkt naar mijn positie in de roos van Leary is die samenwerkend en een klein beetje onder. Dit komt wel redelijk overeen met hoe ik dit blok ben geweest. Wij hadden zoveel boven mensen dat ik ook niet verder naar boven hoefde en ben dus onder blijven hangen.


12

Smart doelen: Doel 1: Specific: Tijdens vergaderingen laat ik vaak te weinig van mij horen. Dit is handiger om wel te doen want meer inbreng is altijd handig. Op dit moment luister ik meestal alleen naar wat anderen zeggen. Measurable: Als ik iets in te brengen heb dan moet ik dat ook aan de orde brengen in de vergadering zodat iedereen hiervan op de hoogte is. Attainable: Dit is een belangrijk en ook haalbaar doel. Hiermee help ik mijzelf maar ook mijn teamgenoten. Relevant: Het resultaat moet zichtbaar worden in iedere vergadering. Time-bound: Aan het einde van project Get Connected wil ik dit goed beheersen.

Doel 2: Specific: Vaak begin ik vaak te laat aan mijn huiswerk. Hierdoor moet ik vaak ‘s nachts langer doorwerken en gaat dit van mijn nachtrust af. Measurable: Het zou handiger zijn vooraf even te kijken hoeveel het is en dan het in te plannen. Hierdoor voorkom ik werk vlak van tevoren. Attainable: Het is zeer belangrijk dat je tijdens de lessen op de hoogte bent van voorgaande stof. Hierdoor begrijp je de nieuwe beter en voorkom je nog verdere achterstand. Relevant: Het resultaat moet voor mijzelf merkbaar worden waardoor lessen en vooral hoorcolleges waar veel stof wordt behandeld beter te kunnen volgen. Time-bound: Ik wil hier zo snel mogelijk mee beginnen. Aan het einde van blok 4 wil ik dat ik dit voortaan altijd goed kan uitvoeren.


13

Individuele reflectie Rick

In mijn reflectieverslag ga ik het hebben over de feedback op de teamleden. Daarnaast zal ik reflecteren op mijn eigen gedrag en handelen. Midas Omdat Midas op zijn vorige opleiding UML al had afgesloten, kon hij ons goede informatie leveren voor de UML-diagrammen tijdens het project. Dit heb ik als prettig beschouwd, omdat als je problemen had met een diagram of andere informatie wilde over UML, je bij hem terecht kon met vragen of hulp. Ik heb gemerkt dat Midas vaak in het begin afwezig was met zijn gedachte bij de team vergaderingen. Als er onderwerpen besproken moesten worden zat hij andere dingen te doen op zijn laptop. Voor mij kwam dat als ongeïnteresseerd over. Ik had graag gewild dat hij dan beter zijn concentratie erbij zou hebben bij de vergaderingen. Aan het einde van het project heeft hij zich wel meer geconcentreerd op zijn taken binnen het project. Als tip zou ik meegeven dat je vanaf het begin goed je concentratie bij de vergaderingen houdt, zodat er geen kleine irritaties bij de andere teamleden kan ontstaan. Verder hoop ik dat je doorgaat met de goede inzet die je toont. Tim Tim is vanaf het begin van het project een soort teamleider geweest. Dit werd duidelijk doordat hij vaak het woord nam tijdens vergaderingen en besprekingen. Tijdens lessen kon je vaak hulp aan hem vragen als je problemen had met je werk. Ik vond het zeer prettig om met Tim samen te werken tijdens het project, omdat hij zijn ervaringen ook met andere deelt en veel de leiding neemt. Een minder goed punt van Tim was dat tijdens vergaderingen hij vaak te snel het woord wil nemen, zodat de voorzitter zelf niet de kans heeft om met ideeën en onderwerpen te komen. Ik heb dit in de eerste officiële vergadering ondervonden toen ik zelf de voorzitter was. Ik had een agenda gemaakt met onderwerpen die ik wilde bespreken, maar ik vond dat Tim als snel de voorzittersrol wilde overnemen. Als tip geef ik Tim mee om door te gaan met de werkhouding die je nu hebt. Je gedraagt je als een manager en dat is zeer positief. Ik hoop dat je hiermee doorgaat in het volgende blok, zodat andere teamleden daar ook profijt van zullen hebben Ricardo Ik heb ondervonden dat Ricardo een zeer leergierige jongen is. Dit merkte ik doordat hij veel vragen stelde aan andere teamleden over zijn werk en veel interesse toonde in het project. Hij heeft goed zijn best gedaan om zijn onderdelen van het project succesvol af te ronden en dat heeft zijn vruchten afgeworpen aan het einde van het project. Tijdens vergaderingen deed hij goed mee door met ideeën en informatie te komen. Dit kwam zeer positief op mij over, omdat je dan goed met Ricardo kan samenwerken. Ook is Ricardo een hele rustige jongen die niet snel uit zijn slof schiet als iets fout gaat. Dit is een andere reden waarom ik goed kon samenwerken met hem. Een minder goed punt van Ricardo is dat hij vaak te veel vraagt aan andere teamleden. Ik merk dit op als ik met Ricardo samenwerk aan een deel van het adviesrapport. Hij vraagt vaak om goedkeuring en of iets wel of niet klopt. Dit ervaar ik soms als hinderlijk, omdat ik dan van mijn eigen werk wordt af gehouden. Ricardo heeft zelf de kennis en kwaliteiten om zijn deel van het verslag te maken, maar is vaak onzeker of hij het wel goed doet. Als tip zou ik hem mee willen geven, om eerst zoveel mogelijk zelf te maken en uit te werken en alle vragen opschrijft of onthoud. Daarna als hij klaar is en er niet meer uit komt, om dan pas vragen te stellen. 90% van de keren dat hij iets vraagt, weet hij eigenlijk het antwoord zelf al. Wees dus zelfverzekerder van je kunnen.


14

Riz Tijdens vergaderingen en besprekingen heeft Riz veel inbreng gehad. Hij heeft goed meegedaan aan het geven en zoeken van informatie voor het adviesrapport en het PID. Hij komt snel met ideeën, wat positief is voor het team. Voor mij geeft dit ook een positief gevoel, omdat je met vragen ook bij hem terecht kan. Een minder goed punt van Riz is dat hij vaak te laat is bij lessen en vaak afwezig is op school. Ik vind dat dit onprofessioneel overkomt en zorgt voor enkele irritaties binnen het team. Voor sommige lessen is het belangrijk om aanwezig te zijn, zodat de informatie die wordt gegeven vaak informatie is die je goed kan gebruiken voor het adviesrapport en voor andere teamopdrachten. Ik hoop dat je in het volgende blok vaker aanwezig kan zijn, zodat je niet het team belemmert en geen informatie mist voor het project. Onno Onno was de stille kracht in ons team, maar als hij voorzitter was tijdens een vergadering, dan kan hij deze ook goed vervullen. Dan neemt hij goed de leiding en zorgt voor een gestructureerde vergadering. Hij heeft de opdrachten die hij moest doen goed afgerond en gemaakt. Met Onno is het ook prettig om te werken, omdat hij heel rustig en kalm is en geen drukte maakt, zodat je snel wordt afgeleiden je taak geconcentreerd kan uitvoeren. Een minder goed punt van Onno is dat hij in sommige vergaderingen heel erg stil is en vaak alles maar op hem af laat komen. Dit had ik vernomen tijdens een aantal team vergaderingen. Als het team iets aan het bespreken was, dan zat Onno onderuit gezakt te luisteren naar wat er gezegd werd, zonder zelf inbreng te hebben in het gesprek, door bijvoorbeeld zelf met ideeën te komen. Als tip wil ik hem dan meegeven, om vaker betrokken te raken tijdens vergaderingen en een actievere rol aan te nemen, zodat het team ook van jouw inbreng kan profiteren.

Zelfreflectie Het eerste waar ik tevreden over ben is de groep waarmee ik heb samengewerkt. Stuk voor stuk had ieder hun goede en minder goede kwaliteiten, maar de samenwerking binnen het team is goed verlopen. Vorig blok heb ik de rol als projectleider op mij genomen, maar omdat we nu met alleen maar studenten van IT-Management zitten, was dat dit blok anders. Wij hadden er voor gekozen om de voorzitters rol iedere week te rouleren, zodat iedereen de kans kreeg om de leidersrol te vervullen en hiermee te oefenen, zodat iedereen er het volgende blok en daarna profijt van heeft. Ik heb hierbij geleerd om mijzelf meer als voorzitter te gedragen tijdens vergaderingen en om situaties en discussies die dreigen te escaleren niet uit de hand te laten lopen. Ik heb tijdens de opdrachtgeversgesprekken ook geleerd hoe je efficiënt moet notuleren en hoe je goed vragen kan stellen, de antwoorden samen te vatten en door te vragen over het onderwerp. Tijdens het blok heb ik een bijdrage geleverd aan het PID in de eerste 3 weken. Daarnaast heb ik meegeholpen bij de verschillende UML-diagrammen, maar vooral gewerkt aan het Use-case diagram. Vervolgens heb ik mij voor het adviesrapport bezig gehouden met de Hosting selectie. Ik heb onderzoek gedaan naar de verschillende webhosting providers samen met Ricardo en dit is mij zeer goed bevallen. Hierbij heb ik veel kennis opgedaan over hoe hosting in elkaar zit en hoe de hosting samen kan werken met softwarepakketten. De belbintest had uitgewezen dat ik een bedrijfsman ben. Een bedrijfsman heeft veel zelfdiscipline en zelfbeheersing en ik zie dat bij mijzelf ook terugkomen. Tijdens vergaderingen en besprekingen houd ik het hoofd koel en probeer ik sitauties niet te laten escaleren. Ik help andere als zij hulp nodig hebben en probeer zo goed mogelijk samen te werken met de teamleden. De roos van leary test heeft uitgewezen dat ik aan de leidende en helpende kant zit. Zoals ik al eerder zei, help ik graag anderen met hun werk mits zij hulp nodig hebben. Als voorzitter is het ook belangrijk om gestructureerd te werken en daar heb ik dit blok goed aan gewerkt. In het volgende blok krijgen we projectgroepen met studenten uit andere richtingen, zodat ik mijn voorzittersrol en leiderschap eigenschappen goed kan testen en aan kan werken. Reflectieverslag OUTFIT team 5

15

Ontwikkeldoel 1 Specifiek: Het eerste ontwikkeldoel dat ik voor mijzelf heb gesteld is het verbeteren van mijn vaardigheden in het schrijven van verslagen en rapporten. Hier bedoel ik mee dat ik de zinsopbouw en grammatica wil verbeteren in het derde blok. Meetbaar: Ik kan dit doel meten door middel van het na laten kijken van mijn werk door teamleden of andere personen buiten school. Acceptabel: Dit doel vind ik acceptabel, omdat het een belangrijk onderdeel is binnen IT-Management en vooral als manager moet je de Nederlandse taal goed beheren. Realistisch: Ik vind dat dit doel haalbaar is, omdat je veel kan oefenen met het schrijven van verslagen. Een andere manier om beter te worden met zinsopbouw is het lezen van boeken. Tijdgebonden: Dit doel wil ik verbeteren in blok 3 en sterk verbeteren in blok 4. Na dit school jaar zal ik nog steeds bezig zijn met dit doel, omdat je er altijd mee te maken zal hebben. Ontwikkeldoel 2 Specifiek: Mijn tweede ontwikkeldoel is het verbeteren van mijn voorzitters capaciteiten. Ik wil vergaderingen beter laten verlopen en meer als een leider worden gezien. Meetbaar: Dit doel is meetbaar door feedback te vragen aan teamleden na vergaderingen of tijdens andere momenten op school. Acceptabel: Een voorzittersrol vervullen is heel belangrijk voor een manager. Ik wil leren om mij meer als een manager te gedragen, zodat ik een team goed kan leiden voor het volgende project. Realistisch: Het doel is zeker haalbaar, omdat blok 3 en 4 bestaat uit 1 project. In dit project kan ik goed oefenen hiermee en veel feedback vragen aan mij teamleden. Tijdgebonden: Aan het einde van blok 3 wil ik een sterke verbetering zien in mijn eigenschappen als voorzitter en teamleider. Ik wil proberen vergaderingen vloeiend te laten verlopen en zo gestructureerd mogelijk.


16

Individuele reflectie Riz

In dit hoofdstuk bespreek ik mijn feedback op mijn medestudiegenoten en kijk ik terug naar mijzelf. Hopelijk geeft dit een duidelijk beeld vanuit mijn perspectief. Ricardo Top Ik zie dat je erg leergierig bent en altijd 100% inzet geeft. Dit komt bij mij over, dat je een teamspeler bent en altijd je beste been voor hebt. Ga hiermee door! Tip Het valt mij op dat je erg vaak hulp vraagt aan anderen. Dit komt bij mij over dat je onzeker bent met betrekking tot het maken van je eigen werk. Probeer meer zekerder van je zaak te zijn en eerst zo veel mogelijk af te maken voordat je anderen om hulp vraagt. Dit kan namelijk irriterend over komen als men meerdere malen gestoord worden tijdens hun werk. Midas Top Midas is echt een sociaal persoon. Dit komt bij mij over dat je graag in teamverband wilt werken en altijd een goede sfeer erin probeert te houden. Probeer dit vast te houden in je volgend project! Tip Helaas merk ik vaak op dat je snel afgeleid bent, waardoor je anderen ermee in betrekt. Dit valt op te merken in je gedrag zoals het maken van geluiden. Een geintje kan geen kwaad, maar bij mij komt het over dat je soms te ver erin door kan gaan waardoor er geen aandacht meer wordt gegeven in de opdrachten die we moeten uitvoeren. Probeer dit alleen te doen wanneer mensen niet bezig zijn met hun werk. Zo valt het minder op. Tim Top Tim heeft veel ideeën en heeft een goede structuur om aan een groep leiding te geven. Dit komt bij mij over, dat je een strever bent. Probeer dit vol te houden en je hebt een mooie toekomst voor je. Tip Ik heb vaak het idee dat alleen aan jezelf denkt. Hier komt het bij mij over dat je erg egocentrisch bent. Niet iedereen staat er goed voor op academisch niveau. Probeer in de toekomst ook aan anderen en hun situatie te denken. Hierdoor krijgen anderen het gevoel dat je meedenkt, waardoor het positief kan uitkomen in je projectgroep.


17

Onno Top Onno is iemand die opdrachten begrijpt en altijd alles af heeft op tijd. Dit komt bij mij over als iemand die heel erg secuur werkt. Ga hiermee door, want dit is een uitstekende eigenschap om te hebben. Tip Jammer genoeg is het mij opgevallen dat je erg stil bent tijdens vergaderingen/ besprekingen. Hierdoor komt het bij over dat je misschien niet achter je eigen mening staat. Probeer dit juist te doen want je weet wat ze zeggen: stille wateren hebben diepe gronden! Rick Top Wat bij mij opvalt, is dat Rick heel erg veel input heeft in het project. Hij maakt tijd vrij om ervoor te zorgen dat er wat gedaan wordt en probeert ook veel werk op zich te nemen. Dit is een erg goede eigenschap die je hebt! Tip Helaas merk ik op dat bij Rick veel van zijn werk niet kwalitatief genoeg is om er meteen gebruik van te maken. Dit komt bij mij over dat je vaak snel wilt afmaken terwijl je vergeet de kwaliteit te bewaken. Probeer in de toekomst meer te denken aan de kwaliteit in plaats van de snelheid.

Zelf evaluatie: Mijn voorkeur was altijd voorzitter/ projectleider. Het grappige van alles is, dat iedereen min of meer een voorkeur hier in had. Dit bleek uit het Belbin test en uit de gesprekken die we als team hadden. Uiteindelijk hadden we ervoor gekozen dat we het in een omloop vorm deden, waardoor iedereen aan het bod kwam en zo aan hun zwaktes konden werken. Wat ik bij mezelf voornamelijk heb opgemerkt is dat ik vaak de neiging had om het initiatief te nemen tijdens vergaderingen. Dit komt omdat ik van iedereen de meeste ervaring heb met betrekking tot het werken in projecten. Helaas kwam het voor sommige over als autoritair of over iemand heen walsen. Dit was niet mijn bedoeling. Mijn doel is op dat moment om vergaderingen zo soepel en efficiënt mogelijk te laten lopen. Dit heb ik gedaan om te voorkomen dat de aandacht er nog is en we niet afdwalen. Mijn primaire activiteiten waren de bedrijfsstructuur voor een toekomstige eindgebruiker in kaart brengen (doormiddel van het Porter schema), het eindadvies te schrijven en het uiteindelijke adviesrapport samen stellen. Daarnaast heb ik ook ondersteuning aangeboden bij de hosting en software selectie. Ik vind dat ik het goed heb uitgevoerd. Verder heb ik aan de PID gewerkt, aan het organigram van het team met de beschrijvingen. Dit was niet erg duidelijk, maar na de opdrachtgever te hebben gesproken is het toch gelukt om het duidelijk in kaart te brengen. Ik heb mezelf voorgenomen om eerst mijn werk zo goed mogelijk te maken, voordat ik anderen ging helpen. Helaas kwam het wel is voor dat ik in de clinch lag met betrekking tot mijn ingeleverde stukken. Toch heb ik het aangepast naar de voorkeuren van mijn groep zodat het alsnog op tijd


18

ingeleverd kon worden. Wat ik hierdoor heb ik geleerd is dat je niet alleen werkt, maar met anderen. Hierdoor moet je samen tot een uitkomst komen. De meeste kennis heb ik opgedaan op het gebied van verkoopproces. Dit heb ik ook laten terugkomen in mijn stuk over de bedrijfsstructuur van een toekomstige eindgebruiker. Verder heb ik ook meegekeken in de hosting en software selectie. Uiteraard was rapporteren ook een groot deel tijdens de projectperiode, omdat ik hoofd verantwoordelijk was voor het adviesrapport. Dit was geen grote moeite voor mij sinds ik vrij bekwaam ben op het gebied van rapporteren Ik heb geleerd om mezelf te beheersen tijdens vergaderingen en besprekingen. Dit kwam omdat ik bij Roos van Leary erg boven en links zit. Dit zie ik zeker bij mijzelf terug. Hierdoor heb ik besloten om me zoveel mogelijk in de achtergrond te houden.

Uiteindelijk was het doel voor de zelfreflectie om 2 ontwikkelingsdoelen te kunnen opnoemen en te kunnen meten. Hieronder vindt u mijn uitwerking. Ontwikkelingsdoel 1: Ik zou graag in dit blok mijn kennis willen verbreden op het gebied van ITM gerelateerde onderwerpen. Specifiek: Helaas heb ik niet als anderen dezelfde ICT vooropleiding waardoor ik een achterstand heb opgelopen met betrekking tot kennis. Meetbaar: Dit ontwikkelingsdoel is te meten door middel van toetsen die aan het einde van blok 2 worden gehouden. Acceptabel: Ik vind het een acceptabel doel. Dit met als doel om mee te denken in groepsverband zoals projecten. Realistisch: Dit doel is een zeer realistisch en kan behaald worden. Zeker omdat voor het einde van het schooljaar minimaal 50 studiepunten behaald moet worden. Zonder kennis is het niet mogelijk om opdrachten of toetsen te kunnen maken met een goed cijfer. Tijdsgebonden: Dit wil ik gedaan hebben voor het einde van het schooljaar. Ontwikkelingsdoel 2: In dit blok wil ik graag beter mijn tijd inplannen met betrekking tot school. Specifiek: Hierbij denk ik aan organiseren, efficiënter werken, stipt zijn. Meetbaar Tijdens groepsdagen, lessen en opdrachten maken wordt het gemeten. Acceptabel: Iedere werkgever wil een goede werknemen die de bovenstaande punten beheerst. Daarom is dit ontwikkelingsdoel zeer acceptabel. Realistisch: Dit doel kan behaald worden doormiddel van een goede motivatie. Tijdsgebonden: Graag wil ik dit veranderd hebben voor het einde van het derde blok.


19

Individuele reflectie Ricardo

Individuele feedback op de teamleden Midas Aué Midas is de sfeermaker bij ons in het team. Tijdens vergaderingen en lessen merken we altijd wel dat Midas aanwezig is wat betreft gezelligheid. Nog een positief punt dat Midas met zich meebrengt is dat hij het vak UML al heeft afgesloten op zijn vorige opleiding. Wij hebben hiervan kunnen profiteren bij het maken van de UML-diagrammen voor ons project. Ik merk dat Midas vaak zijn concentratie verliest bij onze vergaderingen. Hierdoor lijkt het alsof hij de onderwerpen die besproken worden niet belangrijk of interessant vindt. Dit is jammer want vaak zijn het toch belangrijke onderwerpen met betrekking tot ons project. Dit was het geval bij de vergadering in week 3, waarbij de concentratie meer bij FIFA lag dan bij het project. Een tip die ik Midas wil meegeven is om zich beter te focussen tijdens projectvergaderingen.

Onno van Gijssel Onno is een harde werker. Het werk dat je moet maken heb je altijd erg snel af, dit zorgt er dan ook voor dat je niets op het laatste moment hoeft te maken. Een voorbeeld hiervan is dat jij in de kerstvakantie je werk al af had, en de andere in de week erna erg veel moesten doen op het laatste moment. Als ik me niet vergis was het ook een van je ontwikkeldoelen om je werk niet uit te stellen, helemaal top dus! Ik merk dat je erg stil bent tijdens onze vergaderingen. Hierdoor lijkt het of je geen mening of ideeën hebt over het onderwerp, terwijl je die denk ik wel hebt. Ik hoop dat je je in het vervolg meer laat horen tijdens vergaderingen, dat is ook gelijk de tip die ik je wil meegeven.

Riz Joldersma Ik merk dat je ervaring en nieuwe ideeën in de groep brengt. Als er keuzes gemaakt moeten worden is heb jij daar vaak een bijdrage aan, in sommige gevallen ook uit eigen ervaring. Zo heb je aan het begin van het project een voorstel gedaan om een gezamenlijk Gmail-account op te zetten en daarin een groepsagenda te maken. Dit had naar jouw mening namelijk erg geholpen in het vorig project. Ook ben je erg spraakzaam in de vergaderingen. Ga hier mee door! Het valt me op dat je vaak te laat komt of afwezig bent. Ik krijg hierdoor de indruk dat je weinig interesse hebt in je opleiding. Het kunnen misschien ook privé redenen zijn, maar als dit het geval is is het wel zo netjes dat je je teamgenoten laat weten dat je afwezig bent. Ik denk dat je zelf wel doorhebt dat je vaak afwezig bent en ik hoop dan ook dat je hier wat aan doet. Als tip wil ik je meegeven om vaker aanwezig en op tijd te zijn.

Tim Sonder Tim was eigenlijk de leider van ons projectteam, hij nam het team namelijk op sleeptouw als dat nodig was. Een voorbeeld hiervan is onze vergadering in week 3, toen was het erg rumoerig en was Tim degene die het team gefocust probeerde te houden. Verder komt Tim ook intelligent over, vooral met betrekking tot de lesstof van de bedrijfscursussen. Ik krijg de indruk dat Tim de stof snel oppakt en hierdoor kan hij vervolgens andere teamleden helpen.


20

Ik merk dat je tijdens vergaderingen snel de voorzittersrol wil aannemen, zelfs wanneer er een andere voorzitter is aangewezen. Ik krijg hierdoor de indruk dat jij denkt dat de aangewezen voorzitter zijn taak niet goed vervult. Ik denk echter dat jij dit niet zo bedoeld, maar dat het gewoon in je mentaliteit zit om de voorzittersrol aan te nemen. Mijn tip is dus ook om je in te houden als er een andere voorzitter is, geef diegene de kans om het goed te doen. Rick Weijland Ik merk dat je vaak anderen helpt als deze hulp nodig hebben. Dit heb ik gemerkt bij onze samenwerking aan de webhosting selectie. Als ik ergens vast liep of hulp nodig had, hielp je mij met mijn werk. Ik ervaar dat als een helpende hand binnen het team, ik vind dit erg prettig om binnen een projectteam te hebben. Ik hoop dat je hier ook zeker mee door gaat! Het valt me op dat je vaak te laat komt, ik denk dat nadelig is voor zowel jezelf als jouw teamleden i.v.m. het mislopen van informatie. Bijvoorbeeld bij het te laat komen bij de bedrijfscursussen. Daar mochten de telaatkomers pas 40 minuten later naar binnen, waardoor je inhoudelijke informatie misloopt. Dit is onprettig voor de andere teamleden omdat je niet volledig mee kan werken. Ik verwacht dat dit wel te verhelpen is. Mijn tip is dus ook om de wekker gewoon iets eerder te zetten!

Zelfreflectie Over de samenwerking bij dit project ben ik zeer tevreden. We hebben het altijd met elkaar kunnen vinden dus er hebben nooit negatieve situaties plaatsgevonden en verder vulde we elkaar altijd aan waar dat nodig was. Uit de Belbin test kreeg ik vier rollen die qua percentage dicht bij elkaar zaten, maar de Waarschuwer rol kwam er het hoogst uit. Daar kan ik me wel enigszins in vinden, zeker wat betreft objectiviteit. In ons team waren er meerdere teamleden die interesse hadden in de voorzitters rol, daarom hebben wij ervoor gekozen om de rollen elke week door te draaien. Zo kon iedereen in de verschillende rollen oefenen om hier later van te profiteren. Tijdens dit project was ik samen met Rick verantwoordelijk voor het advies over de webhosting. Tijdens dit project was ik ook verantwoordelijk voor de planning (en productgerichte planning), het klassendiagram en een deel van het Project Initiation Document (PID). Ik ben wel tevreden over het werk dat ik geleverd heb, ik heb namelijk niet de indruk dat ik minder dan de rest heb gedaan of dat de kwaliteit van het werk slecht is. Ook was ik samen met Rick verantwoordelijk voor het advies over de webhosting. In dit blok heb ik aardig veel nieuwe dingen geleerd. Tijdens het vorige project had ik eigenlijk een algemeen teamlid rol, dus bij dit project was het de eerste keer dat ik heb geoefend met de voorzitters rol. Ik had hier na afloop een goed gevoel over. Ook heb ik geleerd dat een agenda opstellen voor een vergadering eigenlijk al het halve werk is. Verder heb ik ook heel veel theorie geleerd van zowel de bedrijfscursussen als de informatica vakken UML en NTNB. Ik heb bijvoorbeeld geleerd dat het met UML vrij eenvoudig is om een softwaresysteem goed duidelijk te krijgen. Hoe je het nou gebruikt, wat het moet kunnen, hoe het statisch structuur er uit ziet etc.


21

Zoals ik al zei was ik met name bezig met het advies schrijven over webhosting en met het maken van het klassendiagram. Van beide deze taken wist ik voor het project nog niets af. Om dit werk af te krijgen heb ik dus nieuwe kennis opgedaan en toegepast. Voor het maken van het klassendiagram heb ik de theorie van UML geleerd en toegepast. Voor het schrijven van het advies over de webhosting hebben Rick en ik zelf onderzoek moeten doen. Uit de Roos van Leary test blijkt dat ik aan de helpende kant zit. Dit is in de praktijk herkenbaar, ik vindt het fijn om met andere samen te werken, dus andere helpen als het nodig is of zelf om hulp vragen.

Twee ontwikkeldoelen Ontwikkeldoel 1 - Zinsopbouw Specifiek Ik wil mijn zinsopbouw verbeteren. Dit is belangrijk bij het documenteren van projecten. Meetbaar Dit is meetbaar door het gemaakte werk te laten evalueren door een ander persoon. Acceptabel Dit doel is zeker acceptabel. Bij deze opleiding is er veel documentatiewerk, daar is zinsopbouw en ook grammatica erg belangrijk. Realistisch Dit doel is realistisch, zinsopbouw kun je namelijk op verschillende manieren verbeteren. Oefenen komt bij deze opleiding sowieso veel aan bod, aangezien elk project ook gedocumenteerd wordt. Verder helpt lezen ook. Tijdsgebonden Aan het eind van blok 4 wil ik zeker verbetering zien. Dan hebben we namelijk zowel het derde project afgesloten als het vak Nederlands gehad.

Ontwikkeldoel 2– Zelfstandiger werken Specifiek Mijn teamgenoten hebben mij feedback gegeven om niet steeds halverwege vragen te stellen als ik iets niet snap, maar eerst alles maken en na afloop alle vragen in één keer te stellen. Dit leidt anderen namelijk af. Mijn ontwikkeldoel is dan ook om zelfstandiger te werken en zo teamgenoten minder af te leiden met vragen. Meetbaar Dit is meetbaar door jezelf te laten evalueren door teamgenoten. Acceptabel Dit doel is zeker acceptabel. Als je in een team werkt is het natuurlijk belangrijk dat je je teamleden niet steeds afleidt als deze ook aan het werk zijn. Realistisch Dit doel is realistisch, het is namelijk een keuze die je maakt, gelijk je vragen stellen als je ergens tegen aanloopt of gewoon eerst je werk afmaken en dan alle vragen samen te stellen. Tijdsgebonden Aan het eind van het volgende project, dus na blok 3 en 4, wil ik wel verbetering zien. Reflectieverslag OUTFIT team 5

22

Bijlage 1 Overzicht welke taken door wie werden uitgevoerd


23

Reflectieverslag OUTFIT

Recommend Documents