1
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET ANNEX C. STAPPENPLANNEN
Nele Castelein Marie Maertens Sofie Vandenbroucke Jasmien De Smedt
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
2
Stappenplannen Het bekijken van een filmpje 1. Filmpjes bekijken op een computer 2. Filmpjes bekijken op een iPad
7 7 9
BASISVEREISTEN VOOR HET LEREN WERKEN MET EEN TABLET-PC Basisvereisten: De iPad inschakelen, uitschakelen, vergrendelen en ontgrendelen 1. De iPad inschakelen 2. De iPad uitschakelen 3. De iPad vergrendelen 3.1. Automatisch vergrendelen 3.2. Handmatig vergrendelen 3.3. Vergrendelen met de smartcover 4. De ipad ontgrendelen 4.1. Handmatig ontgrendelen 4.2. Ontgrendelen met de smartcover
Basisvereisten: De batterij opladen 1. Opladen van de batterij
Typen: een basisvaardigheid 1. Het toetsenbord
12 13 14 15 15 15 16 16 16 17
18 19
21 22
DE CAMERA-APP Camera-app: basis 1. Foto’s nemen 2. Scherpstellen en belichting regelen 3. Foto dichter of verder nemen 3.1. Inzoomen en uitzoomen met de werkbalk 3.2. Inzoomen en uitzoomen met de vingers
Camera-app: extra 4. Schakelen tussen de camera aan de voor- en achterzijde 5. Recent genomen foto’s bekijken en verwijderen
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
24 25 26 26 27 27
28 29 29
CEMO
3
DE FOTO-APP Foto-app: basis 1. Alle foto’s bekijken 1.1. Inzoomen en uitzoomen door de vingers te gebruiken 1.2. Inzoomen door op de foto te tikken
Foto-app: extra 2. Aanmaken van een foto-album
32 33 34 34
35 36
DE INTERNET-APP Internet-app: basis 1. Een webpagina opzoeken en openen via een zoekmachine 2. Een koppeling op een webpagina openen (in hetzelfde tabblad)
Internet-app: extra 3. 4. 5. 6.
Een koppeling op een webpagina openen in een nieuw tabblad Een webpagina rechtstreeks openen Een snelkoppeling plaatsen op het bureaublad Een bladwijzer toevoegen en bekijken 6.1. Een bladwijzer toevoegen 6.2. Een bladwijzer bekijken
39 40 42
43 44 45 47 49 49 50
DE MAIL-APP Mail-app: basis 1. Een mail lezen
Mail-app: extra 2. Een mail schrijven 3. Een mail verwijderen
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
52 53
54 55 56
CEMO
4
DE SKYPE-APP Skype-app: basis 1. Een telefoon- of videogesprek voeren via Skype
Skype-app: extra 2. 3. 4. 5.
Een Skype-account maken Inloggen via Skype Een contactpersoon toevoegen binnen Skype Het Skype-profiel bewerken
57 58
60 61 62 62 65
DE AGENDA-APP Agenda-app: basis 1. Agenda openen en de planning weergeven 2. Door de agenda bladeren 3. Reageren op een herinnering van een afspraak
Agenda-app: extra 4. Toevoegen van afspraken 5. Wijzigen van afspraken 6. Verwijderen van afspraken
67 68 69 70
71 72 75 77
DE CONTACTEN-APP Contacten-app: basis 1. Een contact opzoeken en bekijken 1.1. Een contact opzoeken via de letters van het alfabet 1.2. Een contact opzoeken via vegen door de contactlijst 1.3. Een contact opzoeken via de zoekfunctie
Contacten-app: extra 2. Toevoegen van een nieuwe contactpersoon 2.1. Bekijken van verjaardagen in de agenda-app 3. De gegevens van een contactpersoon wijzigen 4. Een contactpersoon verwijderen
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
78 79 79 81 81
82 83 86 87 87
CEMO
5
DE IPAD INSTELLINGEN 1. Internettoegang 1.1. Internet via WIFI 1.2. Internet via 3G 2. Het volume van de iPad regelen 3. Het geluid van meldingen 4. Geluidsintellingen 5. Helderheid en achtergrond 5.1. De helderheid aanpassen 5.2. De achtergrond wijzigen 6. De oriëntatie van de iPad
DE IPAD APPLICATIES 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Applicaties verschuiven van plaats Mappen maken met applicaties Applicaties sluiten Een Apple-account aanmaken via de iPad Een gratis app downloaden en installeren Applicaties van de iPad verwijderen
89 90 90 91 92 93 93 94 95 96 97
98 99 100 101 102 103 105
DE CEMO-APP De CEMO-app: basis 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Openen CEMO-applicatie Kiosk-items: foto’s, berichten en de klok verschijnen naast de tijdlijn Reageren op een bericht Een filmpje bekijken Een afspraak die voorbij is, herbekijken Een bericht tussen mantelzorger / hulpverlener bekijken Een bericht versturen
De CEMO-app: extra
107 108 110 112 113 114 115 116
119
8. Dashboard 120 9. Inloggen vanuit het startscherm 120 10. Communicatie: een bericht versturen naar een andere hulpverlener of mantelzorger in de zorgunit 123 11. Afspraken op de tijdslijn plaatsen 125 11.1. Een tekstbericht aan de afspraken toevoegen 127 11.2. Een foto aan de afspraken toevoegen 129 11.3. Een video aan de afspraken toevoegen 131 12. Afspraken aanpassen of verwijderen 134 12.1. Een afspraak aanpassen 134
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
6
13. 14.
15.
16.
12.2. Een afspraak verwijderen Afspraken van een andere dag bekijken Kioskitems naast de tijdlijn plaatsen 14.1. Tekst 14.2. Foto 14.3. De klok Kioskitems aanpassen en verwijderen 15.1. Een kioskitem aanpassen 15.2. Een kioskitem verwijderen Instellingen 16.1. Positie van de tijdslijn veranderen 16.2. Klikbaarheid van afspraken aanpassen 16.3. Interactiviteit aanpassen
CEMO-APP: instellingen 1. Voor eerste gebruik van de CEMO-applicatie
CEMO-APP: veranderen van gebruiker 1. Als mantelzorger/hulpverlener inloggen vanuit het startscherm van de oudere 2. Inloggen vanuit het dashboard
DE YOUTUBE-APP 1. Kiezen van een filmpje 2. Afspelen van het filmpje 3. Favoriete filmpjes opslaan
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
135 136 137 138 138 139 140 140 140 141 141 142 142
144 145
149 150 152
153 154 156 157
CEMO
7
Het bekijken van een filmpje Beste bezoeker van de leeromgeving, Hierbij een korte handleiding filmpjes op uw computer of uw iPad af te spelen, te pauzeren enz. Veel succes ermee!
1. Filmpjes bekijken op een computer Stap 1. Tik op een link met een filmfragment. Stap 2. U komt terecht op het scherm met het filmpje (zie Figuur 1).
Figuur 1 Stap 3. Tik op het tekentje in het midden van het scherm ( = startknop) om het filmpje te starten. RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
8
Stap 4. Indien u dit wenst, kunt u gebruik maken van verschillende functies (zie Figuur 2). U kan op de functies drukken door even met uw computermuis over uw scherm te bewegen. De opties komen dan tevoorschijn. a
g b a. b. c. d. e. f.
RAPPORT
c
d
e
Figuur 2
f
Titel van het filmpje Pauzeknop = om te pauzeren, druk hier op. Om terug verder te gaan, druk hier nogmaals op. Luidspreker = om het geluid uit te zetten, druk hier op. Om het geluid opnieuw aan te zetten, druk hier nogmaals op. Hoelang we al naar het filmpje kijken Hoelang het filmpje duurt Als u hier op drukt, dan wordt het filmpje weergegeven op de ganse schermgrootte. Om dit uit te schakelen moet u hier nogmaals op drukken. DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
9
g.
Volglijn = u kunt naar om het even waar in het filmpje gaan door het bolletje naar links of naar rechts te verschuiven.
2. Filmpjes bekijken op een iPad Stap 1. Tik op een link met een filmfragment. Stap 2. U komt terecht op het scherm met het filmpje (zie Figuur 3).
a
Figuur 3 Stap 3. Tik op het tekentje in het midden van het scherm (zie Figuur 3, a) om het filmpje te starten. Stap 4. Indien u dit wenst, kunt u gebruik maken van verschillende functies (zie Figuur 4 en 5). U kan de functies gebruiken en tevoorschijn laten komen door even op het scherm te tikken.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
10
Het fragment in verkleinde weergave a
b
c
f
d
e
Figuur 4 a. b. c. d. e. f.
RAPPORT
Titel van het filmpje. Pauzeknop = om te pauzeren, druk hier op. Om terug verder te gaan, druk hier nogmaals op. Hoelang we al naar het filmpje kijken Hoelang het filmpje nog duurt Als u hier op drukt, dan wordt het filmpje weergegeven op de ganse schermgrootte. Volglijn = u kunt naar om het even waar in het filmpje gaan door het bolletje naar links of naar rechts te verschuiven.
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
11
Het fragment in vergrote weergave a c b
d e
f
g
h
Figuur 5 a. b. c. d. e. f. g. h.
RAPPORT
Hoelang we al naar het filmpje kijken Hoelang het filmpje nog duurt Volglijn = u kunt naar om het even waar in het filmpje gaan door het bolletje naar links of naar rechts te verschuiven. Volumeregelaar = u kunt het volume verhogen of verlagen door het bolletje naar links of naar rechts te verschuiven Als u hier op tikt, keert u terug naar het begin van het filmpje Pauzeknop = om te pauzeren, druk hier op. Om terug verder te gaan, druk hier nogmaals op. Als u hier op tikt, gaat u onmiddellijk naar het einde van het filmpje Als u hier op drukt, zal het filmpje opnieuw worden weergegeven in verkleinde weergave. DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
BASISVEREISTEN: de iPad inschakelen, uitschakelen, vergrendelen, ontgrendelen
12
Beste iPad gebruiker, Hierbij een korte handleiding om de iPad in- en uit te schakelen en te ver- en ontgrendelen. Veel succes ermee!
Als u met de iPad aan de slag wilt, moet u hem steeds eerst inschakelen. Als u klaar bent met werken met de iPad, kunt u hem opnieuw uitschakelen. Als u even niet meer met de Ipad werkt, kunt u hem ook vergrendelen. Als de iPad vergrendeld is, gebeurt er niets wanneer u het scherm aanraakt. Als u opnieuw met de iPad aan de slag wilt, kunt u hem opnieuw ontgrendelen. Het is interessant om vergrendelen en ontgrendelen te gebruiken, omdat u sneller aan de slag kunt als de iPad niet volledig werd afgesloten.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
13
1.
De iPad inschakelen
Stap 1. Druk lang aanhoudend op de sluimerknop (zie Figuur 1).
Figuur 1 Stap 2. Het Apple-icoon verschijnt op het scherm. U kunt de sluimerknop nu loslaten. Wacht even tot een nieuw scherm verschijnt. Stap3.
Onderaan verschijnt een rechthoekje met ‘ontgrendel’ (zie Figuur 2, a). Ontgrendel door het pijltje in dit rechthoekje van links naar rechts te bewegen (zie Figuur 2, b).
a
b Figuur 2
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
14
Opmerking:
Indien u te lang wacht met ontgrendelen, zal het scherm zwart worden. U kunt het scherm opnieuw oplichten door op de thuisknop te drukken.
Stap 4. Uw iPad is ingeschakeld als u op het bureaublad of het beginscherm van uw iPad terechtkomt.
2.
De iPad uitschakelen
Stap 1. Druk lang aanhoudend op de sluimerknop. Stap 2. Bovenaan het scherm verschijnt een rechthoekje met ‘zet uit’ (zie figuur 3, a), onderaan het scherm verschijnt ‘annuleer’ (zie figuur 3, b). c
a
b
Figuur 3
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
15
Stap 3. Zet uit door het pijltje in het rechthoekje ‘zet uit van links naar rechts te bewegen (zie figuur 3, c). Opmerking:
Indien u te lang wacht met uitzetten, verschijnt het bureaublad of het beginscherm van de iPad. U kunt de Ipad alsnog uitschakelen door opnieuw lang aanhoudend op de sluimerknop te drukken.
Stap 4. Dit symbool verschijnt nu . Wacht even tot de iPad volledig is uitgeschakeld. Stap 5. Als de iPad volledig is uitgeschakeld, is het scherm volledig zwart.
3.
De iPad vergrendelen
3.1. Automatisch vergrendelen Stap 1. Als u het scherm enkele minuten lang niet aanraakt, dan zal het automatisch vergrendelen. Het scherm van de iPad wordt dan volledig zwart. 3.2. Handmatig vergrendelen Stap 1. Druk kort op de sluimerknop. Het scherm van de iPad wordt dan volledig zwart.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
16
3.3. Vergrendelen met de smartcover
Stap 1. U kunt de iPad automatisch vergrendelen door de hoes te sluiten (zie figuur 4).
Figuur 4
4.
De iPad ontgrendelen
4.1. Handmatig ontgrendelen Stap 1. Druk op de thuisknop. Stap 2. Onderaan het scherm verschijnt een rechthoekje met ‘ontgrendel’ (zie figuur 5, a). a
b Figuur 5
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
17
Stap 3. Ontgrendel door het pijltje in het rechthoekje ‘ontgrendel’ van links naar rechts te bewegen (zie figuur 5, b). Opmerking:
Indien u te lang wacht met ontgrendelen, vergrendelt de iPad zich opnieuw automatisch en wordt het scherm volledig zwart. U kunt de iPad alsnog ontgrendelen door opnieuw op de thuisknop te drukken.
Stap 4. Uw iPad is ontgrendeld als het scherm waarmee u eindigde op uw iPad verschijnt. 4.2. Ontgrendelen met de smartcover
Stap 1. U kunt de iPad automatisch ontgrendelen door de hoes te openen (zie figuur 6). Het scherm waarmee u eindigde verschijnt nu.
Figuur 6
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
18
BASISVEREISTEN: de batterij opladen Beste iPad gebruiker, Hierbij een korte handleiding om u te helpen bij het opladen van uw iPad-batterij. Veel succes ermee!
De batterij van uw iPad dient regelmatig te worden opgeladen, zodat u ongestoord van de mogelijkheden van uw iPad gebruik zou kunnen maken. In de statusbalk op uw bureaublad of beginscherm vindt u rechts bovenaan de status van uw batterij. Bezig met opladen
86% opgeladen
100% Opgeladen
Batterij moet worden opgeladen
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
19
1. Opladen van de batterij. Stap 1.
Verzamel alle materiaal dat u nodig heeft om de batterij op te laden.
1) De iPad 2) Het kabeltje (zie Figuur 1) 3) Stekker (zie Figuur 2) 4) Stekkerhouder met USB-poort (zie Figuur 3) 5) Een stopcontact
Figuur 1
Stap 2.
Figuur 2
Figuur 3
Schuif de stekker in de stekkerhouder (zie Figuur 4)
Figuur 4
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
20
Stap 3. Sluit het USB-uiteinde van het kabeltje (zie Figuur 5, a) aan op de stekkerhouder met USB-poort (zie Figuur 5, b)
a
b
Figuur 5
Stap 4. Steek het dock-uiteinde van het kabeltje (zie Figuur 6, a) in de dockaansluiting van uw iPad (zie Figuur 6, b). Zorg daarbij dat het tekentje van de aansluiting bovenaan zit (zie Figuur 6, c). b
a
c
Figuur 6
Stap 5. Steek de stekker in het stopcontact. Uw batterij van uw iPad is nu aan het opladen. Opmerking:
RAPPORT
Uw iPad batterij kan zowel opladen als uw iPad is in- als uitgeschakeld.
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
21
TYPEN: een basisvaardigheid Beste iPad gebruiker, Hierbij een korte handleiding om het toetsenbord van uw iPad te gebruiken Veel succes ermee!
Toetsenbord: Uw iPad beschikt over een handig schermtoetsenbord dat in beeld komt wanneer iets moet getypt worden.
Het schermtoetsenbord werkt net zoals een normaal toetsenbord. Alleen tikt u op de toets in plaats van deze in te drukken.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
22
1. Het toetsenbord a
e
f d
d
h
b
c
h
g
Figuur 1 a) b) c) d)
e) f) g) h)
RAPPORT
De letters van het alfabet Spatie toets: als u op deze toets tikt, dan verkrijgt u een spatie Tekentoetsen Deze toets heeft 2 functies: • Als u op deze toets tikt, en vervolgens op een letter, dan zal deze letter als hoofdletter worden weergegeven. • Als u op deze toets tikt, en vervolgens op één van de tekentoetsen, dan zal het bovenste teken weergegeven worden. Wistoets: als u op deze toets tikt, dan wordt uw laatst getypte teken / letter verwijderd Optietoets. Hier kan vb. ‘zoek’ of ‘ga’ op staan. Als u op deze toets tikt, dan verbergt u het toetsenbord. Als u op deze toets tikt, dan komt een nieuw toetsenbord met andere cijfers en tekens tevoorschijn (zie Figuur 2).
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
23
a c
b
b Figuur 2
a) b) c)
Cijfers en tekens Als u op deze toets tikt, dan keert u terug naar het lettertoetsenbord (zie Figuur 1). Als u op deze toets tikt, dan komt een nieuw toetsenbord met andere tekens tevoorschijn (zie Figuur 3).
a c
c
b
b Figuur 3
a) b) c)
RAPPORT
Tekens Als u op deze toets tikt, dan keert u terug naar het lettertoetsenbord (zie Figuur 1). Als u op deze toets drukt, dan keert u terug naar het cijfertoetsenbord (zie Figuur 2). DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
24
CAMERA-APP: basis Beste iPad gebruiker, Hierbij een korte handleiding om de camera-app te leren gebruiken. Veel succes ermee!
Benodigde applicaties op het scherm: Camera-app = App om foto’s te nemen
Algemene informatie Achterzijde iPad: Camera aan de achterzijde
RAPPORT
Voorzijde iPad: Camera aan de voorzijde
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
25
1. Foto’s nemen Stap 1. Tik op de camera-app. Volgend scherm opent zich (zie Figuur 1). Stap 2. Richt de camera. Stap 3. Tik op het icoon met het fototoestel aan de rechterzijde van het scherm (zie Figuur 1, a) Stap 4. U hoort een geluidje. Uw heeft een foto genomen.
Foto nemen (a)
Figuur 1
RAPPORT
Foto dichter of verder nemen (b)
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
26
2. Scherpstellen en belichting regelen Stap 1. Tik met uw vinger in een gebied waarop u wilt scherpstellen of waarvan u de belichting wilt aanpassen. Stap 2. Deze aanpassing gebeurt automatisch. U ziet dit verschijnen.
Stap 3. Neem een foto door op het icoontje met het fototoestel te tikken.
3. Foto dichter of verder nemen Opmerking:
In- en uitzoomen kan enkel met de camera aan de achterzijde!
Stap 1. Maak met 2 vingers een knijpbeweging op het scherm. De werkbalk inzoomen verschijnt onderaan in het scherm (zie Figuur 1, b).
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
27
Er zijn 2 manieren om in- en uit te zoomen: 3.1. Inzoomen en uitzoomen met de werkbalk
Stap 2. Tik op het witte bolletje en verschuif dit naar de + om in te zoomen, of naar de – om uit te zoomen (zie figuur 1,b). 3.2. Inzoomen en uitzoomen met de vingers
Stap 2. Beweeg twee vingers uit elkaar om in te zoomen, of beweeg twee vingers naar elkaar toe om in te zoomen. Stap 3: Tik vervolgens op het icoontje met het fototoestel om een foto te nemen.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
28
CAMERA-APP: extra Beste iPad gebruiker, Hierbij een extra handleiding om gebruik te maken van uw camera-app. Veel succes ermee!
Benodigde applicaties op het scherm:
Camera-app
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
29
4. Schakelen tussen de camera aan de vooren achterzijde Stap 1. Tik op het icoon met het fototoestel met de twee pijlen aan de onderzijde van het scherm (zie figuur 1, a)
b
a Figuur 1
5. Recent genomen foto’s bekijken en verwijderen Stap 1. Tik op het vierkantje met de miniatuurweergave links onderaan in het scherm (zie figuur 1, b).
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
30
Een filmrol verschijnt scherm (zie figuur 2, a) Opmerking:
onderaan
het
Als u even wacht of het scherm niet aanraakt, kan het zijn dat de filmrol verdwijnt. Om de filmrol opnieuw te doen verschijnen, tikt u gewoon nogmaals op het scherm.
b
a Figuur 2
Stap 2. Tik op een foto OF veeg naar links of rechts. Stap 3. Om een foto te verwijderen, gaat u eerst naar de foto die u wenst te verwijderen.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
31
Stap 4. Tik op de vuilnisbak in de rechterbovenhoek van het scherm (zie figuur 2, b). Stap 5. Tik op ‘verwijder foto’ (zie figuur 3, a). Stap 6. Om terug te keren naar ‘camera’ tikt u eerst op een foto en tikt u vervolgens op gereed (zie figuur 3, b) in de rechterbovenhoek van het scherm.
b
a Figuur 3
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
32
FOTO-APP: basis Beste iPad gebruiker, Hierbij een korte handleiding om de camera-app te leren gebruiken. Veel succes ermee!
Benodigde applicaties op het scherm: foto-app = App om foto’s te bekijken
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
33
1.
Alle foto’s bekijken Stap 1. Tik op het icoon ‘Foto’s’ om de app te openen. Volgend scherm opent zich (zie figuur 1).
Figuur 1 Stap 2. Tik op een foto om deze weer te geven op het volledige scherm.
Als u dit wenst, kunt u inzoomen op een deel van de foto. U kunt dit op twee manieren doen:
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
34
1.1. Inzoomen en uitzoomen door de vingers te gebruiken Stap 3. Inzoomen: beweeg 2 vingers van elkaar weg. Uitzoomen: beweeg 2 vingers naar elkaar toe. 1.2. Inzoomen door op de foto te tikken Stap 3. Inzoomen: tik dubbel op het deel waarop u wilt inzoomen. Uitzoomen: tik dubbel op de foto. Als u naar een andere foto wenst te kijken, dient u verder deze stappen te volgen: Stap 4. Tik op de foto om de werkbalk en de filmrol opnieuw weer te geven. Stap 5. Naar een volgende of vorige foto gaan: veeg naar links of rechts OF gebruik de filmrol onderaan het scherm (dit leerde u vroeger al) Stap 6. Om terug te keren: tik op het woord in de linkerbovenhoek. Stap 7. Om de foto-app volledig af te sluiten, tik op de thuisknop.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
35
FOTO-APP: extra Beste iPad gebruiker, Hierbij een extra handleiding om een fotoalbum aan te maken binnen de foto-app. Veel succes ermee!
Benodigde applicaties op het scherm:
foto-app
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
36
2. Aanmaken van een foto-album Stap 1. Tik in de foto-app in de werkbalk bovenaan op ‘Album’ (zie figuur 1).
Figuur 1 Stap 2. Er verschijnt een nieuw scherm (zie figuur 2). Tik in dit scherm op het plusteken in de linkerbovenhoek (zie figuur 2, a). a
Figuur 2 RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
37
Stap 3. Er verschijnt opnieuw een nieuw scherm(zie figuur 3). Typ de naam voor het album door gebruik te maken van de letters die verschijnen (zie figuur 3, a). Stap 4. Tik daarna op ‘Bewaar’ (zie figuur 3, b).
b Klavier om tekst te typen (a)
Figuur 3 Stap 5. Selecteer de foto’s die u wilt toevoegen aan uw album door er op te tikken. Als een foto geselecteerd is, staat er een blauw icoontje bij (zie figuur 4).
a
Niet geselecteerd Wel geselecteerd
RAPPORT
Figuur 4
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
38
Opmerking:
Als u per ongeluk een foute foto heeft aangetikt, kunt u het blauw icoontje verwijderen door nogmaals op de foto te tikken.
Stap 6. Als u alle gewenste foto’s geselecteerd heeft, tik dan op ‘Gereed’ in de rechterbovenhoek (zie figuur 4, a). Het album wordt automatisch toegevoegd bij de filmrol en de andere albums. Stap 7. Bekijk de foto’s van een album door op het album te tikken. De foto’s worden dan opnieuw in miniatuur weergegeven en kunnen bekeken worden zoals eerder omschreven.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
39
SAFARI-APP: basis Beste iPad gebruiker,
Hierbij een korte handleiding om de safari-app te leren gebruiken. Veel succes ermee!
Benodigde applicaties op het scherm:
Safari-app = Een app om van het internet gebruik te maken
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
40
1. Een webpagina opzoeken en openen via een zoekmachine
Stap 1.
Tik op ‘Safari’
Stap 2.
De starpagina van Safari opent zich (zie Figuur 1) a
Het is mogelijk dat hier al een pagina is ingevuld.
Het is mogelijk dat dit veld niet blanco is.
Figuur 1
Stap 3.
Tik in het vakje bovenaan rechts waar nu ‘zoek’ staat (zie Figuur 1, a). De ‘recente zoekacties’ (zie Figuur 2, a) en een toetsenbord (zie Figuur 2, b) verschijnen.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
41
a
b
c
Figuur 2 Stap 4.
Typ (als voorbeeld), ‘de morgen’ in het vakje waar nu ‘zoek’ staat.
Stap 5.
Tik op ‘Zoek’ (zie Figuur 2, c).
Stap 6.
Er verschijnen mogelijke keuzes (zie figuur 3). Je kan ook verder naar onder vegen.
Stap 7.
Tik op de blauwe letters om de pagina te openen (zie figuur 3, a).
b
a
Figuur 3 RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
42
OPMERKING:
Net zoals op andere applicaties is het ook mogelijk om te vegen, inof uit te zoomen.
Stap 8.
Om de webpagina te sluiten tikt u op het kruisje in de linkerbovenhoek (zie figuur 3,b).
2. Een koppeling op een webpagina openen (in hetzelfde tabblad) Stap 1.
Vergroot eerst het scherm door uw vingers uit elkaar te bewegen, want heel veel koppelingen zijn niet echt groot.
Stap 2.
Tik op de koppeling die u wilt openen, bijvoorbeeld ‘Weer’ (zie figuur 4, a).
Stap 3.
De koppeling opent zich automatisch. Om terug te keren naar de voorgaande koppeling, tikt u op het pijltje links boven (zie figuur 4, b).
b
a
Figuur 4
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
43
SAFARI-APP: extra Beste iPad gebruiker, Hierbij een korte handleiding om nog beter te leren werken met de safari-app. Veel succes ermee!
Benodigde applicaties op het scherm:
Safari-app =
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
44
3. een koppeling op een webpagina openen in een nieuw tabblad Dit wil zeggen dat je verschillende websites tegelijkertijd open zet.
Stap 1. Blijf het woord ‘Weer’ aantikken tot het menu verschijnt (zie Figuur 5, a). Stap 2. Tik op ‘Open in nieuw tabblad’ (zie Figuur 5, b). Bovenaan verschijnt het nieuwe tabblad naast het huidige tabblad (zie Figuur 6, a).
a
b
Figuur 5
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
45
Stap 4. Tik op het nieuwe tabblad. Een nieuw scherm opent zich (zie Figuur 6).
a b
Figuur 6
4. Een webpagina rechtstreeks openen Stap 1. Open Safari
Stap 2. Tik op de werkbalk waarop staat ‘Ga naar dit adres’. (zie Figuur 7, a). Als er al een webadres is ingevuld, tik op het kruisje in deze werkbalk (zie Figuur 7, b) Het toetsenbord verschijnt. Stap 3. Typ het adres van de webpagina die u wilt bezoeken. Dit begint meestal met ‘www.’. De meest recent bezochte websites verschijnen RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
46
van zodra u start met typen. In plaats van het adres volledig te typen, is het ook mogelijk om al rechtstreeks in dit zoekscherm te tikken (zie Figuur 7, c). a f
b c
e
d
Figuur 7 Stap 4. Kies voor ‘ga’ (zie figuur 7, d). U komt nu op de gewenste pagina terecht.
Bijkomende functies Openen van een nieuw leeg tabblad Stap 1.
Tik op ‘+’ in de rechter bovenhoek van het scherm (zie Figuur 7, e).
Naar een vorige of volgende pagina gaan Stap 1.
RAPPORT
Tik op de pijlen in de linker bovenhoek van het scherm (zie Figuur 7, f).
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
47
Een webpagina sluiten Stap 1.
Tik op ‘x’ in de linkerbovenhoek van het tabblad (zie figuur 6, b).
5. Een snelkoppeling plaatsen op het bureaublad Een snelkoppeling is een soort app op het bureaublad of het beginscherm waarmee u onmiddellijk naar dit webadres surft. Stap 1.
Tik op het rechthoekje met de pijl, links naast de werkbalk met het webadres (zie Figuur 8, a). Er verschijnt een nieuw menu (zie figuur 8, b).
Stap 2.
Tik op ‘Voeg toe aan beginscherm’ (zie Figuur 8, c).
a
b
c
Figuur 8 RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
48
Stap 3.
Er verschijnt een nieuw menu en het toetsenbord (zie Figuur 9).
Stap 3.
Verander eventueel de naam van deze snelkoppeling (zie Figuur 9, a).
Stap 4.
Tik op ‘Voeg toe’ (zie Figuur 9, b)
Stap 5.
De snelkoppeling verschijnt tussen de andere apps. Als u hierop klikt, opent u rechtstreeks deze webpagina op Safari.
a
b
Figuur 9
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
49
6. Een bladwijzer toevoegen en bekijken 6.1.
Een bladwijzer toevoegen
Met een bladwijzer is het mogelijk om een website te bewaren en later gemakkelijk nog eens te bekijken, zonder het volledige webadres opnieuw in te typen.
Stap 1.
Ga naar de website waarvoor u een bladwijzer wilt toevoegen.
Stap 2.
Tik op het rechthoekje met de pijl , links naast de werkbalk met het webadres (zie Figuur 10, a).
Stap 2.
Tik op ‘Bladwijzer’ (zie Figuur 10, b). Er verschijnt een nieuw menu en het toetsenbord (zie Figuur 11).
a
b
Figuur 10 RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
50
Stap 3.
Verander eventueel de naam van deze bladwijzer (zie Figuur 11, a).
Stap 4.
Tik op ‘Bewaar’ (zie Figuur 11, b).
a b
Figuur 11
6.2.
Een bladwijzer bekijken
Stap 1.
Tik op het boekje naast de pijltjes in de linker bovenhoek van het scherm (zie Figuur 12, a)
Stap 2.
Tik ook onderaan het boekje aan, indien dit nog niet gebeurd is (zie figuur 12, b).
Stap 3.
Tik op de bladwijzer die u nodig heeft (zie Figuur 12, c). De webpagina opent zich automatisch.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
51
a
c
b Figuur 12
Bladwijzer
RAPPORT
Geschiedenis
Leeslijst
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
52
MAIL-app: basis Beste iPad gebruiker, Hierbij een korte handleiding om de mail-app te leren gebruiken. Veel succes ermee!
Benodigde applicaties op het scherm: Mail-app = App om mails te lezen
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
53
1. Een mail lezen OPMERKING:
Als er een ongelezen mail is, dan verschijnt er een cijfer in de rechterbovenhoek bij de applicatie mail (zie Figuur 1).
Figuur 1 Stap 1. Open de applicatie ‘Mail’ door die aan te tikken (zie Figuur 1). Stap 2. Tik op “inkomend” (zie Figuur 2, a) als uw scherm verticaal georiënteerd is. U ziet nu een overzicht van uw mails verschijnen. Bij de horizontale weergave ziet u dit overzicht meteen. Tik de mail aan die u wilt lezen. Die verschijnt op het scherm (aan de rechterkant). a
Figuur 2 Stap 3. Tik op de thuisknop om verder te gaan. RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
54
MAIL-app: extra Beste iPad gebruiker, Hierbij een korte handleiding om de mail-app te leren gebruiken. Veel succes ermee!
Benodigde applicaties op het scherm: Mail-app = App om mails te • Lezen • Schrijven • Verwijderen
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
55
2. Een mail schrijven Stap 1. Open de applicatie ‘Mail’ door die aan te tikken.
Stap 2. Tik rechtsboven op het symbool met papier en potlood (zie Figuur 3, a). Stap 3. Er verschijnt een pagina om een mail te schrijven (zie Figuur 3). Stap 4. Typ bij Aan: het mailadres (zie Figuur 3, b), bij Onderwerp: het onderwerp van de mail (zie Figuur 3, c) en in het witte vak: de tekst (zie Figuur 3, d). Stap 5. Verstuur de mail door op Stuur te tikken (zie Figuur 3, e). Stap 6. Tik op de thuisknop om verder te gaan. b
a
c
e
d
Figuur 3
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
56
3. Een mail verwijderen Stap 1. Open de applicatie mail door die aan te tikken: Stap 2. De mail die u wenst te verwijderen moet op uw scherm staan. Zoek daarvoor deze mail in het overzicht en tik er op. De mail verschijnt op uw scherm. Stap 4: Tik in de rechterbovenhoek op de prullenbak (zie figuur 4, a). Stap 5: De mail is nu verwijderd. Tik op de thuisknop om terug te keren naar het bureaublad.
a Figuur 4
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
57
SKYPE-app: basis Beste iPad gebruiker, Hierbij een korte handleiding om met Skype aan de slag te gaan. Veel succes ermee!
Benodigde applicaties op het scherm:
App om te telefoneren
Skype is een app waarmee u een telefoongesprek of videogesprek kan voeren met andere personen die eveneens Skype hebben.
OPMERKING:
RAPPORT
De Skype-app staat niet standaard op uw iPad. De app kan gratis gedownload worden in de app-store. Meer info hieromtrent vindt u bij ‘9: applicaties’.
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
58
1. Een telefoon- of videogesprek voeren via Skype Stap 1. Open de applicatie ‘Skype’ door die aan te tikken.
Stap 2. Tik linksboven op ‘Contacten’ (zie Figuur 1, a).
a
b
Figuur 1 Stap 3. Tik op ‘Skype-contacten’ (zie Figuur 1, b). Stap 4. Al uw Skype-contacten verschijnen. Personen met in de rechterbovenhoek een groen icoontje, kan u bellen (zie Figuur 2, a).
a Figuur 2 RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
59
Stap 5. Tik op de foto van de persoon die u wilt bellen. Er verschijnt een nieuw scherm (zie Figuur 3).
a
Figuur 3 Stap 6. Tik op ‘Videogesprek’ (zie Figuur 3, a) om te bellen. Een nieuw scherm verschijnt (zie Figuur 4).
a Figuur 4 Stap 7. Om te stoppen met bellen, tikt u op de rode telefoon (zie Figuur 4, a). RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
60
SKYPE-app: extra Beste iPad gebruiker, Hierbij een korte handleiding om met Skype aan de slag te gaan. Veel succes ermee!
Benodigde applicaties op het scherm:
App om te telefoneren
Skype is een app waarmee u een telefoongesprek of videogesprek kan voeren met andere personen die eveneens Skype hebben. De belangrijkste meerwaarde van een videogesprek is dat beide personen elkaar kunnen zien. OPMERKING:
RAPPORT
De Skype-app staat niet standaard op uw iPad. De app kan gratis gedownload worden in de app-store. Meer info hieromtrent vindt u bij ‘9: applicaties’.
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
61
2. een Skype-account maken Stap 1. Surf naar de website www.skype.com Opmerking:
als alle tekst in het Frans of een andere taal wordt weergegeven, dan kunt u dit aanpassen door op de taal te tikken en in het scherm te kiezen voor ‘Nederlands’ (zie figuur 1, a)
Stap 2. Tik in de rechterbovenhoek op ‘Inschrijven’ (zie Figuur 1, b). a
b
Figuur 1 Stap 3. Er verschijnt een scherm om een account aan te maken (zie Figuur 2).
Figuur 2 RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
62
Stap 4. Vul de gevraagde gegevens in en tik onderaan op ‘Ik ga akkoord – Doorgaan’. Stap 5. Een mail werd verstuurd naar het opgegeven mailadres om de procedure te voltooien. Stap 6. Tik op de thuisknop om verder te gaan.
3. Inloggen via Skype Stap 1. Open de applicatie Skype door er op te tikken. Stap 2. Er verschijnt een inlog-scherm (zie Figuur 3).
a Figuur 3 Stap 3. Vul uw Skypenaam en wachtoord in. Tik daarna op ‘Meld aan’ (zie Figuur 3, a). Stap 4. Skype opent.
4. Een contactpersoon toevoegen binnen Skype Stap 1. Tik in de linkerkolom op ‘Personen’ (zie Figuur 4, a). Kies daarna rechts voor ‘Skypecontacten’.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
63
a
Figuur 4 Stap 2. In de rechterbovenhoek verschijnt een + symbool (zie Figuur 5, a). Tik dit aan. a
Figuur 5 Stap 3. Tik daarna op ‘Zoek in Skype-gids’ (zie Figuur 6, a). De Skype-gids verschijnt.
a
Figuur 6 Stap 4. Geef in de witte balk de naam in van de persoon die u wilt toevoegen (zie Figuur 7, a). Er worden een aantal voorstellen gedaan (zie Figuur 7, b). Stap 5. Tik de persoon aan die u wilt toevoegen. Er verschijnt een nieuw scherm (zie Figuur 8). Als het de correcte persoon is, tik dan op ‘Voeg contact toe’ (zie Figuur 8, a). RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
64
a
b
Figuur 7
Figuur 9 Stap 6. Er verschijnt een nieuw scherm met het contactverzoek dat wordt verstuurd (zie Figuur 9). Je kan ook zelf een tekst typen. Tik daarna op ‘Stuur’ (zie Figuur 9, a).
a
Figuur 9
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
65
5. Het Skype-profiel bewerken Stap 1. In de linkerbovenhoek staat uw naam (zie Figuur 10, a). Tik uw naam aan. Er verschijnt info (zie Figuur 10).
a
b c
Figuur 10 Stap 2. Om een foto toe te voegen of te wijzigen, tik op de tekening of de foto links bovenaan (zie Figuur 10, b). U kan zelf een nieuwe foto nemen, een bestaande foto gebruiken of een foto verwijderen (zie Figuur 11).
Figuur 11 RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
66
Stap 3. U kan algemene informatie over uzelf toevoegen. Tik daarvoor op ‘Mijn profiel’ (zie Figuur 10, c).
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
67
AGENDA-app: basis Beste iPad gebruiker, Hierbij een korte handleiding om met de agenda aan de slag te gaan. Veel succes ermee!
Benodigde applicaties op het scherm:
App voor de agenda
Via deze applicatie kan een elektronische gemaakt worden van de papieren agenda.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
versie
CEMO
68
1. Agenda openen en de planning weergeven Stap 1. Tik op de agenda-app.
Stap 2. De agenda opent zich (zie Figuur 1). Afhankelijk van de instelling, zal u één dag, één week, één maand, één jaar of een lijstweergave zien.
Stap 3. Om de planning per dag te zien, tik bovenaan op ‘Dag’ (zie Figuur 1, a). Om de planning per week te zien, tik bovenaan op ‘Week’ (zie Figuur 1, b). Om de planning per maand te zien, tik bovenaan op ‘Maand’ (zie Figuur 1, c). Om de planning per jaar te zien, tik bovenaan op ‘Jaar’ (zie Figuur 1, d). Om de lijstweergave te zien, tik bovenaan op ‘Lijst’ (zie Figuur 1, e).
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
69
a
f
b
c
d
e
Figuur 1
g
h
2. Door de agenda bladeren Stap 1. U kunt naar een volgende pagina in de agenda gaan door in de rechterbovenhoek te vegen naar links. Om naar een vorige pagina in de agenda te gaan, veegt u in de linkerbovenhoek naar rechts.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
70
Stap 2. Door onderaan links op ‘Vandaag’ te tikken (zie Figuur 1, f), ziet u steeds de planning van vandaag. (Als uw agenda op ‘dag’ staat ingesteld.) Stap 3. Via de onderste balk (zie Figuur 1, g) kunt u eveneens een andere dag aantikken.
3. Reageren op een herinnering van een afspraak Stap 1. Afhankelijk van het feit of een melding werd ingesteld bij een bepaalde afspraak, zal er een herinnering komen. Er speelt een geluidje af en op het scherm verschijnt een kader (zie Figuur 2).
b
a Figuur 2
Stap 2. Voor meer informatie over de afspraak (vb. de locatie), tik op ‘Bekijk’ (zie Figuur 2, a). Stap 3. Als u geen extra informatie wilt, tik op ‘Sluit’ (zie Figuur 2, b).
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
71
AGENDA-app: extra Beste iPad gebruiker, Hierbij een korte handleiding om met de agenda aan de slag te gaan. Veel succes ermee!
Benodigde applicaties op het scherm:
App voor de agenda
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
72
4. Toevoegen van afspraken Stap 1. Tik op het plus-teken onderaan rechts (zie Figuur 1, h).
Stap 2. Een nieuw scherm verschijnt (zie Figuur 3). g a b c d e
f
Figuur 3
Stap 3. Geef een naam aan de afspraak (zie Figuur 3, a) en vul eventueel een locatie in (zie Figuur 3, b).
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
73
Stap 4. Om de datum en het uur aan te geven, tik op het kader met ‘Begin Einde’ (zie Figuur 3, c). Een nieuw scherm verschijnt (zie Figuur 4). Tik op de datum waarop de afspraak zal starten (zie Figuur 4, a). Tik in de volgende kolom op het uur (zie Figuur 4, b) en geef in de laatste kolom de minuten aan (zie Figuur 4, c). Stap 5. Tik op ‘Einde’ om het einde van de afspraak aan te duiden (zie Figuur 4, d) en herhaal de stappen zoals beschreven in stap 4. Stap 6. Tik daarna rechtsboven op ‘Gereed’ (zie Figuur 4, e). Het scherm zoals weergegeven in stap 2 (zie Figuur 3) verschijnt opnieuw automatisch.
e
d b c a
Figuur 4
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
74
Stap 7. Als het gaat om een afspraak die elke dag/week/ … terugkeert, dan tikt u op herhaal (zie Figuur 3, d). Een nieuw scherm verschijnt (zie Figuur 5). Geen aan om de hoeveel tijd de afspraak moet terugkeren. Tik daarna rechtsboven op ‘Gereed’. Het scherm zoals weergegeven in stap 2 (zie Figuur 3) verschijnt opnieuw automatisch.
Figuur 5
Stap 8. U kan ervoor zorgen dat er voor de afspraak een melding komt om u te herinneren aan de afspraak. Tik daarvoor op melding (zie Figuur 3, e). Een nieuw scherm verschijnt (zie Figuur 6). Geef aan hoeveel tijd op voorhand een herinnering mag komen. Tik daarna rechtsboven op ‘Gereed’. Het scherm zoals weergegeven in stap 2 (zie Figuur 3) verschijnt opnieuw automatisch.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
75
Figuur 6 OPMERKING:
Het geluid van een melding kan u wijzigen. Meer info hierover vindt u in taakklasse 8 ‘instellingen’.
Stap 9. Indien u dat wenst, kan u nog extra informatie toevoegen bij de notities (zie Figuur 3, f). Stap 10. Als de afspraak volledig is ingevuld, tikt u rechtsboven op ‘Gereed’ (zie Figuur 3, g). De afspraak verschijnt nu in uw agenda.
5. Wijzigen van afspraken
Stap 1. Zorg ervoor dat de afspraak die u wilt wijzigen op uw scherm staat. Stap 2. Tik één keer kort op de afspraak die u wilt wijzigen. Een nieuw scherm verschijnt als u in de instelling van de week of maand werkt (zie Figuur 7). Als de agenda is ingesteld op ‘Dag’, dan verschijnt onmiddellijk Figuur 8.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
76
a
Figuur 7
Stap 3. Tik op ‘Wijzig’ (zie Figuur 7, a). Een nieuw scherm verschijnt (zie Figuur 8).
a
b Figuur 8
Stap 4. Breng de wijzigingen aan die u wilt. Tik daarna op ‘Gereed’ (zie Figuur 8, a).
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
77
6. Verwijderen van afspraken Stap 1. Zorg ervoor dat de afspraak die u wilt verwijderen op uw scherm staat. Stap 2. Tik één keer kort op de afspraak die u wilt verwijderen. Een nieuw scherm verschijnt als u in de instelling van de week of maand werkt. (zie Figuur 7). Als de agenda ingesteld is op ‘Dag’, dan verschijnt onmiddellijk figuur 8. Stap 3. Tik op het woord ‘Wijzig’ (zie Figuur 7, a). Een nieuw scherm verschijnt (zie Figuur 8). Stap 4. Tik onderaan op ‘Verwijder activiteit’ (zie Figuur 8, b). Een nieuw scherm verschijnt (zie Figuur 9). Tik nogmaals op ‘Verwijder activiteit’ (zie Figuur 9, a). a
Figuur 9 Stap 5. De activiteit wordt verwijderd uit uw agenda.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
78
CONTACTEN-app: basis Beste iPad gebruiker, Hierbij een korte handleiding om te leren werken met de contacten-app. Veel succes ermee!
Benodigde applicaties op het scherm:
Contacten-app
Via deze applicatie wordt een elektronische versie gemaakt van het papieren adressenboekje of contactenboekje.
Met de contacten-app kunt u uw contacten opzoeken en bekijken. U kunt ook zelf nieuwe contacten toevoegen, deze contacten wijzigen en later ook verwijderen.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
79
1.
Een contact opzoeken en bekijken.
Stap 1. Open de contacten-app. Stap 2. Een contactenboekje opent zich (zie Figuur 1). Aan de linkerkant verschijnen ‘alle contacten’ die reeds zijn opgeslagen (zie Figuur 1, a).
a
Figuur 1 Stap 3. Om een specifiek contact op te zoeken, zijn er drie manieren: 1.1. Een contact opzoeken via de letters van het alfabet Stap 1. Tik de eerste letter van de naam van de contactpersoon die u zoekt aan (zie Figuur 2).
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
80
Figuur 2 Stap 2. Alle opgeslagen contactpersonen met deze letter verschijnen op het scherm (zie Figuur 3). Zoek naar de gewenste persoon door te vegen. Stap 3. Tik de gewenste persoon aan, vb. Tim (zie Figuur 3, a). De gegevens van deze persoon verschijnen aan de rechterkant van uw scherm (zie Figuur 4).
a
Figuur 3
RAPPORT
Figuur 4
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
81
1.2. Een contact opzoeken via vegen door de contactlijst Stap 1. Veeg naar boven of onder tot u uw gewenste persoon vindt. Stap 2. Tik de gewenste persoon aan. De gegevens van deze persoon verschijnen aan de rechterkant van uw scherm. 1.3. Een contact opzoeken via de zoekfunctie Stap 1. Tik bovenaan op het zoekveld (zie Figuur 5).
Figuur 5 Stap 2. Typ enkele letters of de volledige naam van de persoon die u zoekt in het zoekveld . Stap 3. Tik indien nodig de gewenste persoon aan. De gegevens van deze persoon verschijnen aan de rechterkant van uw scherm.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
82
CONTACTEN-app: extra Beste iPad gebruiker, Hierbij een korte handleiding om te leren werken met de contacten-app. Veel succes ermee!
Benodigde applicaties op het scherm:
Contacten-app
Via deze applicatie wordt een elektronische versie gemaakt van het papieren adressenboekje of contactenboekje. Met de contacten-app kunt u uw contacten opzoeken en bekijken. U kunt ook zelf nieuwe contacten toevoegen, deze contacten wijzigen en later ook verwijderen.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
83
2. Toevoegen van een nieuwe contactpersoon Stap 1. Open de contacten-app. Stap 2. Tik op het plusteken. Stap 3. Een nieuw scherm verschijnt (zie Figuur 6).
Figuur 6 Stap 4. Geef minimaal de voornaam in van de nieuwe contactpersoon door gebruik te maken van het toetsenbord (zie Figuur 7, a). Indien u dit wenst, kan u nog meer gegevens toevoegen, zoals: - Achternaam (zie Figuur 7, b) - Bedrijf (zie Figuur 7, c) - Telefoon (zie Figuur 7, d) RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
84
- E-mail (zie Figuur 7, e) a b c d e
Figuur 7 Stap 5. U kunt nog meer gegevens ingeven door naar beneden te vegen. Om een adres in te geven, tikt u op ‘voeg adres toe’ naast het plustekentje
Stap 6. U kunt nu de adresgegevens ingeven (zie Figuur 8)
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
85
Figuur 8 Stap 7. Om nieuwe velden weer te geven, tikt u op ‘nieuw veld’ naast het plustekentje.
Een nieuw scherm verschijnt (zie Figuur 9). U kunt gegevens toevoegen over een tweede naam, een bijnaam, een functie, verjaardag enz. door er op te tikken.
Figuur 9 Stap 8. Als u een verjaardag wilt toevoegen, tikt u op verjaardag. Een nieuw scherm verschijnt (zie Figuur 10). Draai aan de wieltjes om de juiste geboortedatum in te geven. RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
86
Figuur 10 Stap 9. Tik ergens in uw scherm en vervolgens op gereed. Stap 10. Het contact verschijnt nu in uw contactlijst 2.1.
Bekijken van verjaardagen in de agendaapp
Stap 1. Open de agenda-app. Stap 2. Zet uw agenda in weekweergave. Stap 3. Bovenaan verschijnen de verjaardagen van de personen die op deze dag jarig zijn (zie Figuur 11).
Figuur 11 RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
87
3. De gegevens van een contactpersoon wijzigen. Stap 1. Zorg ervoor dat de contactpersoon die u wilt wijzigen op uw scherm staat. Stap 2. Tik aan de rechterkant van het scherm onderaan op ‘wijzig’ (zie Figuur 12, a).
a Figuur 12 Stap 3. Breng de wijzigingen aan die u wenst. Tik daarna op ‘Gereed’ in de rechterbovenhoek van het scherm.
4.
Een contactpersoon verwijderen
Stap 1. Zorg ervoor dat de contactpersoon die u wilt verwijderen op uw scherm staat.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
88
Stap 2. Tik aan de rechterkant van het scherm onderaan op ‘wijzig’ (zie Figuur 12, a). Stap 3. Tik onderaan op ‘verwijder contact’ (zie Figuur 13).
Figuur 13 Stap 4. Tik vervolgens nogmaals op ‘verwijder (zie Figuur 14, a).
a Figuur 14 Stap 5. Het contact is nu uit de contactlijst verwijderd.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
89
INSTELLINGEN iPad Beste iPad gebruiker, Hierbij een handleiding om de instellingen van uw iPad te kunnen aanpassen Veel succes ermee!
Benodigde applicaties op het scherm:
Instellingen-app
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
90
1. Internettoegang Via de iPad kunt u op twee manieren toegang krijgen tot het internet. Indien er een draadloos netwerk of wifi beschikbaar is, dan kiest u hiervoor. Indien er geen draadloos netwerk beschikbaar is, dan kiest u voor 3G. 1.1 Internet via Wifi Stap 1. Open de applicatie ‘instellingen’ door die aan te tikken. Stap 2. In de linkerkolom tikt u ‘Wifi’ aan (zie Figuur 1, a). Wifi legt u aan door het witte bolletje te verschuiven tot u een wit streepje tegen een blauwe achtergrond ziet staan (zie Figuur 1, b en zie Figuur 2).
b
a
c d
Figuur 1
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
91
tot Figuur 2 Stap 3. Als er netwerken beschikbaar zijn, dan zal u die zien verschijnen (zie Figuur 1, c).
= beveiligd netwerk Stap 4. Als u toegang wilt tot één van de netwerken, dan tikt u er op. Indien nodig zal u een wachtwoord moeten intypen. Dit wachtwoord zal worden opgeslagen. Een volgende keer zal u dit wachtwoord niet meer moeten intypen. Kies vervolgens voor verbind.
= u bent verbonden met het netwerk
1.2 Internet via 3G Als u van het internet via 3G gebruik wilt maken, dan heeft u een microsimkaart nodig. Deze simkaart biedt u dan toegang tot het netwerk. Stap 1. Plaats de simkaart in uw iPad. Stap 2. Open de applicatie ‘instellingen’ door die aan te tikken.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
92
Stap 3. Tik op ‘mobiele data’ in de linkerkolom. Stap 4. Verschuif het witte bolletje in de rechterbovenhoek naar rechts tot u een wit streepje ziet tegen een blauwe achtergrond (zie Figuur 2). Stap 5. In de linkerkolom verschijnt de ‘Aanbieder’. Dit is bijvoorbeeld BASE. Ook in de linkerbovenhoek van de iPad verschijnt de naam van de aanbieder, bijvoorbeeld BASE. Stap 6. Tik op de thuisknop om verder te gaan. OPMERKING.
Indien het niet nodig is om 3Gtoegang te hebben, dan schakelt u 3G opnieuw uit door het witte bolletje opnieuw te verschuiven tot een grijs bolletje zichtbaar is.
2. Het volume van de iPad regelen Het volume van de iPad kunt u aanpassen met de volumeknop aan de zijkant van uw iPad. Aan de ene kant gaat het volume luider, aan de andere kant gaat het volume stiller. Op het scherm kan u zien hoe luid het volume staat (zie Figuur 3).
Figuur 3 RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
93
3. Het geluid van meldingen Een iPad geeft bij sommige applicaties meldingen die geluid maken (vb. een nieuwe mail). Om deze meldingen aan- en af te leggen, verschuift u de zijschakelaar. Als het rode bolletje bij de zijschakelaar aan de zijkant van uw iPad zichtbaar is, dan zijn de meldingen geluidloos. Ook op het scherm kunt u dit zien.
Als de rode bol niet zichtbaar is, dan maken de meldingen geluid. Ook op het scherm kunt u dit zien.
4.
Geluidsinstellingen
Stap 1. Open de applicatie ‘instellingen’ door die aan te tikken. Stap 2.
Tik in de linkerkolom op ‘Geluiden’ (zie Figuur 1, d).
Stap 3. Aan de rechterkant verschijnt een menu waarin u het volume en de geluiden van de verschillende programma’s kan aanpassen (zie Figuur 4). RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
94
a
Figuur 4
Volume verhogen = bolletje naar rechts verschuiven Volume verlagen = bolletje naar links verschuiven (zie Figuur 4, a)
5. Helderheid en achtergrond Stap 1. Open de applicatie instellingen door die aan te tikken. Stap 2. Kies in de linkerkolom voor ‘helderheid en achtergrond’ (zie Figuur 5, a). Stap 3. Er verschijnen 2 kaders aan de rechterkant (zie Figuur 5, b)
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
95
c
d b
a
Figuur 5 5.1 De helderheid aanpassen Stap 1. Om de helderheid aan te passen kan u het bolletje op de as tussen en bewegen. Aan de ene kant vermindert de helderheid, aan de andere kant wordt het scherm helderder. OPMERKING.
U kunt de helderheid van uw iPad ook automatisch laten aanpassen. Verschuif daarvoor het bolletje naast ‘pas automatisch aan’, zodat een wit streepje tegen een blauwe achtergrond verschijnt (zie Figuur 6).
tot Figuur 6 RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
96
5.2 De achtergrond wijzigen Stap 1. Tik op het kader ‘achtergrond’ (zie Figuur 5, d). Stap 2. Er verschijnen verschillende mogelijkheden (zie Figuur 7). Stap 3. Ofwel kiest u bovenaan voor een standaardachtergrond (zie Figuur 7, a). Ofwel kiest u voor een foto uit de filmrol (zie Figuur 7, b), of uit één van uw eigen fotoalbums (zie Figuur 7, c). Stap 4. Als u de gewenste foto hebt aangetikt, dan kan u ervoor kiezen om deze foto te gebruiken bij het ‘toegangsscherm’, bij het ‘beginscherm’ of bij ‘beide’. Stap 5. Druk op de thuisknop om verder te gaan. Uw achtergrond is nu aangepast. a b c
Figuur 7 RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
97
6. Oriëntatie van de iPad De iPad is ingesteld dat – wanneer de iPad wordt gedraaid – de weergave eveneens draait. Dit kan uitgeschakeld worden. Stap 1. Tik twee keer snel na elkaar op de thuisknop. Stap 2. Onderaan verschijnt een blak met de reeds geopende applicaties. Stap 3. Veeg in de balk naar links en dan verschijnt een andere balk (zie Figuur 8).
a
Figuur 8 Stap 4. Tik op de knop links met de draaiende pijl om de liggende of staande richting te vergrendelen (zie Figuur 8, a). Een handslotje verschijnt. Dit betekent dat de schermstand is vergrendeld. Stap 5. Door de knop opnieuw aan te tikken, wordt de vergrendeling ongedaan gemaakt. Het hangslotje verdwijnt opnieuw. Stap 6. Tik op de thuisknop om verder te gaan.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
98
Ipad APPLICATIES Beste iPad gebruiker, Hierbij een handleiding om efficiënt met de applicaties op uw iPad om te gaan. Veel succes ermee!
Benodigde applicaties op het scherm:
App-store= App-winkel= Plaats waar u applicaties kunt downloaden
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
99
1. Applicaties verschuiven van plaats Het is mogelijk om de applicaties in een andere volgorde te plaatsen. Stap 1. Tik een willekeurige applicatie aan tot alle applicaties beginnen te ‘wiebelen’. Stap 2. Eenmaal de applicaties beginnen te wiebelen, sleep dan de applicatie die u wenst naar een andere plaats. Stap 3. Om een applicatie naar een andere pagina te verplaatsen, sleept u de applicatie naar de zijkant van de pagina tot de applicatie een deeltje verdwijnt (zie Figuur 1, a). U houdt de app nu ingedrukt tot hij naar een volgende pagina verplaatst. Stap 4. Tik op de thuisknop om verder te gaan.
a
Figuur 1 RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
100
2. Mappen maken met applicaties U kan verschillende applicaties samen in een map plaatsen: Stap 1. Tik een willekeurige applicatie aan tot alle applicaties beginnen te ‘wiebelen’. Stap 2. Als u twee applicaties wilt samenvoegen, sleep dan één van de twee applicaties die u wilt samenvoegen naar de andere. Stap 3. Er verschijnt een scherm (zie Figuur 2). Stap 4. Om de map een zelfgekozen naam te geven, tikt u op het kruisje in de witte balk (zie Figuur 2, a). Het toetsenbord verschijnt. Typ nu de naam die u aan de map wilt geven in. Stap 5. Tik twee keer op de thuisknop om verder te gaan.
a
Figuur 2
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
101
3. Applicaties sluiten Één keer per week is het nodig om de reeds geopende applicaties te sluiten. Stap 1. Tik twee keer snel na elkaar op de thuisknop. Stap 2. Er verschijnt onderaan een balk met alle reeds geopende applicaties (zie Figuur 3). Stap 3. Als u een willekeurige applicatie even blijft aantikken, dan beginnen de applicaties te ‘wiebelen’ en komt er in de linkerbovenhoek een icoontje met een rood-witte min (zie Figuur 3, a). Stap 4. Als u op dit symbool tikt, dan sluit u de applicatie. Stap 5. Doe dit voor alle applicaties in de balk. Stap 6. Tik op de thuisknop om verder te gaan. a
Figuur 3
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
102
4. Een Apple-account aanmaken via de iPad Stap 1. Tik op de instellingen-app om die te openen. Stap 2. Tik in de linkerkolom op ‘iTunes en App Stores’ (zie Figuur 4, a). Stap 3. Kies in de rechterkolom voor ‘Maak een nieuwe Apple ID aan’ (zie Figuur 4, b). Stap 4. Er verschijnt een nieuw scherm. Vul uw landgegevens in. Stap 5. U komt opnieuw op een nieuw scherm terecht. Druk onderaan op ‘akkoord’. Er verschijnt een nieuwe vraag. Druk nogmaals op ‘akkoord’. Stap 6. Geef nu een e-mailadres, wachtwoord en overige gegevens die u gevraagd worden in. Tik daarna op ‘volgende’. Stap 7. Vul de gevraagde betaalinformatie in en tik op ‘volgende’.
b a Figuur 4 RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
103
5. Een gratis app downloaden en installeren Een applicatie kunt u downloaden in de app-store. Stap 1. Open de applicatie ‘App Store’ door die aan te tikken. Stap 2. In de rechterbovenhoek van de App Store kan u een trefwoord ingeven (zie Figuur 5, a). c
a
d
b
d
Figuur 5 Stap 3. Tik op ‘Zoek’ op het toetsenbord.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
104
Stap 4. U krijgt verschillende applicaties te zien (zie Figuur 5, b). Bovenaan ziet u ook een balk met ‘iPad apps / iPhone apps’ (zie Figuur 5, c). Zorg ervoor dat ‘iPad apps’ is aangetikt. Stap 5. In het grijze kadertje bij de app kunt u zien of de applicatie gratis of betalend is (zie Figuur 5, d en 5, e). Om de applicatie te downloaden, tikt u op de prijs of op het woord ‘GRATIS’. Stap 6. Er verschijnt een groene balk met ‘INSTALLEER APP’ (zie Figuur 6, a).
a
Figuur 6 Stap 7. Als u op ‘INSTALLEER APP’ tikt, dan moet u u eerst inloggen met uw Apple ID of een wachtwoord ingeven (zie Figuur 7). Stap 8. Tik op ‘OK’ (zie Figuur 7, a). Éénmaal u dit gedaan heeft, dan wordt de applicatie op uw iPad geplaatst.
a Figuur 7 RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
105
6. Applicaties van de iPad verwijderen Applicaties die op de iPad staan, kan u definitief verwijderen. Stap 1. Tik de applicatie die u wilt verwijderen aan tot die begint te ‘wiebelen’. Stap 2. In de linkerbovenhoek van de applicatie verschijnt een zwart-wit kruisje (zie Figuur 7, a). a
Figuur 7 Stap 3. Om de applicatie van uw iPad te verwijderen, tikt u eerst op dit kruisje en vervolgens op ‘verwijder’. Stap 4. Tik op de thuisknop om verder te gaan.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
106
EXTRA INFO? Indien u nog extra informatie wilt, dan kan u steeds terecht in de iPad-handleiding. Stap 1. Open de applicatie iBooks door die aan te tikken. Stap 2. Tik in de linkerbovenhoek op ‘Winkel’. Stap 3. Geef de zoekterm ‘iPadgebruikshandleiding’ in. Stap 4. Tik op ‘GRATIS’ en vervolgens op ‘Download boek’. De handleiding verschijnt in de bibliotheek.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
107
CEMO-app: basis Beste iPad gebruiker, Hierbij een korte handleiding om gebruik te maken van de CEMO app. Veel succes ermee!
Benodigde applicaties op het scherm:
De applicatie CEMO kan gebruikt worden om de dagplanning en berichten weer te geven.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
108
1. Openen CEMO applicatie Stap 1. Tik op ‘CEMO’. Stap 2. De startpagina opent zich (zie Figuur 1).
a
b
Figuur 1
Stap 3. Er staan verschillende onderdelen op het scherm (zie figuur 1), zoals de bovenste balk (zie Figuur 1, a) en de tijdlijn (zie Figuur 1, b).
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
109
a
b
c
d
Figuur 2 DE BOVENSTE BALK (zie Figuur 2) In de bovenste balk staan achtereenvolgens: a. Pijl om naar het inlogscherm te gaan b. Dag en datum van vandaag c. Uur – minuten – seconden d. Enveloppe om naar berichtenscherm te gaan (optioneel) b
c
a
d
Figuur 3
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
110
DE TIJDLIJN (zie Figuur 3) a. b. c. d.
De groene lijn duidt de huidige tijd aan Groene pijltjes = afspraken of taken die al voorbij zijn Oranje pijltjes = afspraken of taken die nog moeten komen Uren in het donkergrijs deel = overdag
OPMERKING:
Er staan niet altijd pijltjes naast de tijdlijn! De tijdlijn kan links of rechts staan.
2. Kioskitems: foto’s, berichten en de klok verschijnen naast de tijdslijn Stap 1. Het grootste deel van het scherm bestaat uit verschillende afbeeldingen, tekst, informatie, een klok… Deze wisselen automatisch. Dit zijn de ‘kioskitems’ (zie Figuur 1). Stap 2. Blader door de verschillende schermen. Veeg over de afbeelding met één vinger van links naar rechts of van rechts naar links (figuur 4, a).
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
111
a
Figuur 4 OPMERKING:
RAPPORT
’s Nachts, na de actieve dag (donkergrijs deel), zijn er geen kioskitems meer te zien. U zal enkel nog de klok zien.
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
112
3. Reageren op een bericht Stap 1. De groene lijn op de tijdlijn (zie figuur 3, a) komt bij een groen pijltje terecht. Er klinkt een geluid. Er verschijnt een bericht op het scherm. Dit kan een foto (met tekst), een tekst of een filmpje zijn (zie figuur 5, a). Stap 2. Het bericht beluisteren. Tik op de luidspreker (figuur 5, b). Een computerstem leest het bericht voor. Stap 3. Laat aan de ander weten dat je het bericht hebt gelezen of gehoord. Druk op het duimpje (zie figuur 5, c). Stap 4. Het bericht verdwijnt opnieuw van het scherm.
a
b
c
Figuur 5
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
113
4. Een filmpje bekijken Het bericht dat verschijnt is een filmpje Stap 1. Tik op de rode knop met witte pijl (zie Figuur 6, a) om het filmpje te starten. De video begint nu te spelen. Stap 2. Laat aan de ander weten dat u het filmpje heeft gezien. Druk op het duimpje (figuur 6, b). Stap 3. Het scherm met het filmpje verdwijnt opnieuw.
a
b
Figuur 6
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
114
5. Een afspraak die voorbij is, herbekijken Stap 1. Tik op een groen pijltje (zie Figuur 3, b). Stap 2. Het bericht verschijnt (zie figuur 5, a). Stap 3. U kan het bericht (opnieuw) beluisteren door op de luidspreker te tikken (zie figuur 5, b). Stap 4. Laat aan de ander weten dat u het bericht hebt gelezen. Tik op het duimpje (zie figuur 5, c). Het bericht verdwijnt opnieuw. Stap 5. U gaat automatisch terug naar het startscherm (zie figuur 1).
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
115
6. Een bericht tussen mantelzorger/hulpverlener bekijken Stap 1. Er verschijnt een tekstbericht op het scherm.
a
a
c
d
b
c
d
e
Figuur 7 Op dit bericht ziet u de afzender (figuur 7, a) en de ontvanger (figuur 7, b) Stap 2. U kan het bericht beluisteren door op de luidspreker te tikken (figuur 7, d) Stap 3. Laat aan de ander weten dat u het bericht hebt gelezen. Druk op het duimpje (zie figuur 7, e). Het bericht verdwijnt. Stap 4. U gaat automatisch terug naar het startscherm (zie figuur 1).
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
116
Let wel:
eens dit bericht weg is, kan u het niet meer herlezen.
7. Een bericht versturen Stap 1. Druk op het envelopje (zie figuur 2, d) Een lijst van contactpersonen verschijnt Stap 2. Een contactpersoon selecteren: tik op een van de foto’s (figuur 8, a). Tik op “sluiten” (figuur 8, b) indien u het contactpersonen venster wilt sluiten. U heeft dan geen bericht verstuurd.
a
b
Figuur 8
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
117
Stap 3. Een bericht selecteren contactpersoon.
voor
uw
Kies een bericht uit de lijst (figuur 9, a). Tik op het bericht dat u wilt versturen.
d
a
b
c
Figuur 9
Figuur 9: (a) Lijst met mogelijke berichten (b) Terug-knop: om terug te keren naar de contactpersonenlijst (c) Bericht versturen annuleren (d) Hier staat vermeld aan wie je een bericht aan het versturen bent Na versturen krijgt u een bevestiging (zie Figuur 10). RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
118
Figuur 10 Stap 4.
RAPPORT
De bevestiging verdwijnt na enkele seconden en u gaat automatisch terug naar het startscherm (zie figuur 1).
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
119
CEMO-app: extra Beste iPad gebruiker, Hierbij een korte handleiding om gebruik te maken van de CEMO app. Veel succes ermee!
Benodigde applicaties op het scherm:
De applicatie CEMO kan gebruikt worden om de dagplanning en berichten weer te geven.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
120
8. Dashboard Als Hulpverlener applicatie:
of
Mantelzorger
kunt
u
via
de
• afspraken op de tijdslijn van de oudere plaatsen en aanpassen • kioskitems toevoegen en aanpassen • berichten versturen naar een andere hulpverlener of mantelzorger • instellingen aanpassen
9. Inloggen vanuit het startscherm Stap 1. Tik tweemaal kort achter elkaar op de pijl linksboven in de groene werkbalk (zie figuur 3, a) Stap 2. U komt nu terecht in een inlogscherm (zie Figuur 11). Tik op Mantelzorger/ Hulpverlener afhankelijk van uw rol in de zorgunit.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
121
Figuur 11 Stap 3. Voer uw inloggegevens in: emailadres en wachtwoord (zie Figuur 12).
Figuur 12
Nu komt u terecht in het dashboard (zie Figuur 13).
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
122
DASHBOARD a. Pijl om terug te keren naar inlogscherm b. Communicatie: van hieruit kan je berichten versturen naar de mantelzorger en/of hulpverlener c. Afspraken: hier kan je afspraken toevoegen en aanpassen op de tijdslijn van de oudere d. Kiosk: hier kan je kioskitems toevoegen en aanpassen e. Instellingen: hier kan je de instellingen voor de oudere aanpassen f. Overzicht berichten g. Knop om bericht te versturen
a b
f
c d
e
g
Figuur 13 RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
123
10. Communicatie: een bericht versturen naar een andere hulpverlener of mantelzorger in de zorgunit Onder “communicatie” (zie Figuur 13, b) ziet u een overzicht van de verschillende berichten (mz-hv) in de zorgunit. Dit is een lijst van max 50 berichten. Het nieuwste bericht staat steeds bovenaan.
Stap1.
Tik op “nieuw bericht versturen” (zie figuur 13, g)
Stap 2. Er verschijnt een berichtenveld (zie Figuur 14).
a
b
c
d
Figuur 14
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
124
BERICHTVELD a) Contactpersoon –veld b) Tekstveld c) Verzendknop d) Annuleerknop
Stap 3. Kies een contactpersoon door op de oranje knop te tikken (figuur 14, a). De lijst contactpersonen verschijnt (figuur 15). De contactpersonen zijn de personen in de zorgunit. Selecteer de contactpersoon door er nog eens op te drukken.
Figuur 15 Stap 4. Typ uw bericht in het tekstveld (figuur 14, b). Stap 5. Tik op “verzenden” om het bericht te versturen (figuur 14, c) Stap 6. U krijgt een bevestiging van het verzenden (zie figuur 10).
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
125
Het bericht wordt nu verzonden en zal op het scherm van de oudere en vervolgens bij de ontvanger in de lijst van berichten verschijnen. Om het verzenden van het bericht te annuleren, tik op “annuleren” (figuur 14, d)
11. Afspraken op de tijdslijn plaatsen
Deze afspraken verschijnen naast de tijdslijn van de oudere (groene en oranje pijltjes). Stap 1. Tik op de knop “afspraken” (zie figuur 13, c). U ziet nu een overzicht van de afspraken (zie Figuur 16).
d a
b
RAPPORT
Figuur 16
c
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
126
a. Lijst van afspraken b. Knop om nieuw item toe te voegen c. Datum van vandaag d. Datum van aanmaak, tijdstip en herhaling
Stap 2. Om een nieuwe afspraak toe te voegen, tik op “nieuw item toevoegen”. Er verschijnt nu een lijst van items: tekst, foto, youtube (zie Figuur 17). Belangrijk! In de androidversie van de CEMO app zal u youtube niet in de lijst zien staan. Video’s delen kan rechtstreeks vanuit de youtube-app, niet via de CEMO app.
Figuur 17 Stap 3. Selecteer het soort bericht dat u wilt versturen door op de knop te tikken.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
127
11.1 Een tekstbericht aan de afspraken toevoegen U heeft op “tekst” gedrukt. Er verschijnt een tekstvak (zie Figuur 18).
a) Tekstvak b) Hier bepaal je de herhaling (eenmalig, dagelijks, wekelijks,….) c) Kies hier datum en uur d) Bewaarknop e) Backknop
d a b c
d
Figuur 18
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
128
Stap 1. Voer de tekst in in het tekstvak (figuur 18, a). Stap 2. Bepaal de herhaling, tik op de oranje knop (zie figuur 18, b). De lijst met opties verschijnt (zie Figuur 19). Blader tussen de opties door met uw vinger naar boven of naar beneden te vegen. Selecteer door erop te tikken.
Figuur 19 Stap 3. Kies de datum. Druk op de oranje knop (zie figuur 20, c). De lijst met opties verschijnt. Verander de datum/uur/minuten door met uw vinger naar boven of naar beneden te vegen (zie Figuur 20). De oudere krijgt deze afspraak te zien op het tijdstip dat u hier kiest. Wilt u de oudere voor dit tijdstip op de hoogte brengen, kies dan een vroeger tijdstip. Voorbeeld: “De verpleegster komt langs om 9u” – kies 8u55. Tip: Laat voldoende tijd tussen afspraken die u toevoegt en hou het aantal afspraken beperkt. Zo blijft het overzichtelijk voor de oudere.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
129
Figuur 20 Stap 4. Bewaar de afspraak door op de knop “bewaar” te drukken (zie figuur 18, d). Om te annuleren, tik op “back” (zie figuur 18, e) 11.2 Een foto aan de afspraken toevoegen U heeft op “foto” gedrukt. Er verschijnt een vak om een foto toe te voegen (zie Figuur 21).
f a b c d e
Figuur 21 RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
130
Stap 1. Tik op “kies een foto” (figuur 21, a). Er verschijnt een lijst: Photos; Camera Roll (zie Figuur 22). Tik op het album dat u wilt openen.
Figuur 22 De lijst foto’s verschijnt (zie Figuur 23).U kan in de lijst bladeren door met uw vinger naar boven of naar beneden te vegen.
Figuur 23 Stap 2. Selecteer de foto door er op te tikken. Stap 3. U kan een tekst invoeren in het tekstvak (figuur 21, b). Dit is niet verplicht.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
131
Stap 4. Kies herhaling (zie 11.1 Een tekstbericht aan de afspraken toevoegen, stap 2) (zie Figuur 21, c). Stap 5. Kies de datum (zie 11.1 Een tekstbericht aan de afspraken toevoegen, stap 3) (zie Figuur 21, d). Stap 6. Bewaar de afspraak door op de knop “bewaar” te drukken (zie figuur 21, e). Om te annuleren, tik op “back” (zie figuur 21, f).
11.3 Een video aan de afspraken toevoegen Belangrijk! In de androidversie van de CEMO app zal u youtube niet in de lijst zien staan. Video’s delen kan rechtstreeks vanuit de youtube-app, niet via de CEMO app.
ANDROID Stap 1. Open de youtube app op je androidtablet Zoek het filmpje dat je wilt delen op. Stap 2. Tik op de deelknop en kies “cemo” in de lijst. Stap 3. U komt nu op uw cemo-inlogscherm. Log in. Volg vervolgens dezelfde stappen als voor de iPad vanaf stap 6.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
132
iPad gebruikers: U heeft de applicatie “Safari” nodig: Stap 1. Open de applicatie “Safari” en surf naar youtube.1 Zoek het filmpje dat u wilt delen op. Stap 2. Selecteer het deel van de url na “m.youtube.com/watch?v=” en tik op kopieer (zie Figuur 24).
Figuur 24 Stap 3. Sluit Safari af. Stap 4. Open de CEMO applicatie. Log in als mantelzorger of hulpverlener. Ga naar “afspraken”. Tik op “nieuw item toevoegen”. Kies “youtube” in de lijst. U heeft op “youtube” gedrukt.
1
We gaan er hier van uit dat je reeds kan werken met internet. Je kan de les over Safari online raadplegen in onze Moodle leeromgeving.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
133
f a
b
c d
e Figuur 25 Stap 5. Tik in het urlveld rechts naast de url (zie Figuur 25, b). Hou uw vinger daar even op het scherm. De plakopties verschijnen (zie Figuur 26).
a
Figuur 26 Kies “paste” (zie Figuur 26, a). De code van de video staat er nu in. Stap 6. Voeg de titel van de film toe (zie figuur 25, a). Dit is optioneel, de oudere krijgt deze titel niet te zien. RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
134
Stap 7. Kies herhaling (zie 11.1 Een tekstbericht aan de afspraken toevoegen, stap 2) (zie Figuur 25, c). Stap 8. Kies de datum (zie 11.1 Een tekstbericht aan de afspraken toevoegen, stap 3) (zie Figuur 25, d). Stap 9. Bewaar de afspraak door op de knop “bewaar” te drukken (zie figuur 25, e). Om te annuleren, tik op “back” (zie figuur 25, f).
12. Afspraken aanpassen en verwijderen Het is mogelijk om afspraken in de lijst aan te passen of te verwijderen.
12.1. Een afspraak aanpassen Stap 1. U kan in de afsprakenlijst bladeren door met uw vinger naar boven of beneden te vegen. Tik op de afspraak die u wenst aan te passen. Stap 2. De afspraak is nu geopend. Pas de nodige velden aan. Stap 3. Bewaar de wijzigingen door op “pas aan” te tikken (figuur 27, a).
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
135
a
Figuur 27
12.2. Een afspraak verwijderen Stap 1. U kan in de afsprakenlijst bladeren door met uw vinger naar boven of beneden te vegen. Stop bij de afspraak die u wenst te verwijderen. Stap 2. Veeg met uw vinger over de afspraak van rechts naar links. Er verschijnt een “delete” icoontje (zie Figuur 28, a). a
Figuur 28
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
136
Stap 3. Tik op “delete”. De afspraak verdwijnt nu uit de lijst.
13. Afspraken van een andere dag bekijken
Stap 1. Tik op de datum van vandaag (zie figuur 16, c) Het vak “selecteer een datum om te filteren” verschijnt (zie Figuur 29). Stap 2. Selecteer de datum die u wenst te bekijken. Tik op filteren (zie Figuur 29, a) om de lijst van afspraken te bekijken. Tik op “sluiten” (zie Figuur 29, b) om te annuleren.
a b
Figuur 29
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
137
14. Kioskitems naast de tijdslijn plaatsen Het grootste deel van het scherm bestaat uit verschillende afbeeldingen, tekst, informatie, een klok… Deze wisselen automatisch. Dit zijn de kioskitems. Stap 1. Tik op de knop “kiosk” (zie figuur 13, d). U ziet nu een overzicht van de kioskitems (zie Figuur 30). Stap 2. Om een nieuw kioskitem toe te voegen, Tik op “nieuw item toevoegen” (figuur 30, a).
a Figuur 30 U krijgt nu een lijst te zien van mogelijke items (zie Figuur 31).
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
138
a b c
Figuur 31 Stap 3. Selecteer het soort item dat u wilt toevoegen door er op te tikken. 14.1 Tekst U heeft op “tekst” getikt (zie Figuur 31, a). Er verschijnt een tekstvak. Stap 1. Voer uw tekst in in het tekstvak Stap 2. Tik op “bewaar” Uw tekst verschijnt nu in de lijst met kioskitems.
14.2 Foto U heeft op “foto” getikt (zie Figuur 31, b). Er verschijnt een vak om een foto toe te voegen. Stap 1. Selecteer een foto (zie 11.2 Een foto aan de afspraken toevoegen) Stap 2. Voer eventueel tekst in in het tekstvak.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
139
Stap 3. Tik op “bewaar”. Uw tekst verschijnt nu in de lijst met kioskitems.
14.3 De klok U heeft op “klok” getikt (zie Figuur 31, c). Er verschijnt een vak met twee opties om een klok toe te voegen (zie Figuur 32).
Figuur 32 Stap 1. Kies de gewenste klok door er op te tikken. Stap 2. Tik op “bewaar”. De klok verschijnt nu in de lijst met kioskitems. Tip:
RAPPORT
U kan meerdere (verschillende) klokken toevoegen.
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
140
15. Kioskitems aanpassen en verwijderen Het is mogelijk om kioskitems in de lijst aan te passen of te verwijderen.
15.1. Een kioskitem aanpassen Stap 1. U kan in de lijst kioskitems bladeren door met uw vinger naar boven of beneden te vegen. Tik op het item dat u wenst aan te passen. Stap 2. Het kioskitem is nu geopend. Pas de nodige velden aan. Stap 3. Bewaar de wijzigingen door op “pas aan” te drukken. 15.2. Een kioskitem verwijderen Stap 1. U kan in de lijst kioskitems bladeren door met uw vinger naar boven of beneden te vegen. Tik op het item dat u wenst aan te passen. Stap 2. Wrijf met uw vinger over het kioskitem van rechts naar links. Er verschijnt een “delete” icoontje (zie figuur 29). Stap 3. Tik op “delete”. Het item verdwijnt nu uit de lijst.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
141
16. Instellingen U kan enkele instellingen aanpassen in de applicatie. De positie van de tijdslijn (links – rechts), de klikbaarheid van afspraken (groene pijltjes) en de interactiviteit. Stap 1. Tik op de knop “instellingen” (zie figuur 13, e). U ziet nu een overzicht van de mogelijke instellingen (zie Figuur 33).
a b c
Figuur 33
16.1 Positie van de tijdslijn veranderen De tijdslijn kan links of rechts staan. Stap 1. U kan de positie veranderen met de schuifknop (figuur 33, a). Op de knop staat rechts/links aangegeven. Stap 2. Zet uw vinger op het bolletje en schuif naar rechts om de tijdslijn links te plaatsen. Schuif
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
142
van rechts naar links om de tijdslijn rechts te plaatsen. De huidige positie van de tijdslijn is afleesbaar op de knop.
16.2 Klikbaarheid van afspraken aanpassen De afspraken op de tijdslijn kunnen klikbaar zijn of niet. Stap 1. U kan de klikbaarheid veranderen met de schuifknop (figuur 33, b). Stap 2. Zet uw vinger op het bolletje en schuif de naar rechts om de afspraken klikbaar te maken. Schuif van rechts naar links om de afspraken niet-klikbaar te maken. De oudere kan nu geen afspraken bekijken door op de pijltjes te tikken.
16.3. Interactiviteit aanpassen De oudere kan zelf (vooraf bepaalde) berichtjes sturen. Via deze knop kan u dit afzetten. Stap 1. U kan de interactiviteit aanpassen met de schuifknop (figuur 33, c). Stap 2. Zet uw vinger op het bolletje en schuif de naar rechts om interactiviteit toe te staan. Schuif van rechts naar links om interactiviteit af te zetten. De oudere heeft nu geen envelopje staan in de groene balk (figuur 2, d).
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
143
Belangrijk! Deze applicatie is niet bedoeld om inhoud met betrekking tot vertrouwelijke medische gegevens te communiceren. Wij zijn ook niet verantwoordelijk voor het gebruik van de tijdslijn als medicatie-herinnering.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
144
CEMO app: instellingen Beste iPad gebruiker, Hierbij een korte handleiding om instelling aan te passen om gebruik te kunnen maken van de CEMO app. Veel succes ermee!
Benodigde applicaties op het scherm:
De applicatie CEMO kan gebruikt worden om de dagplanning en berichten weer te geven. U heeft volgende inloggegevens nodig voor de CEMO applicatie: emailadres en wachtwoord.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
145
1. Voor eerste gebruik van de CEMO
applicatie
Stap 1. Tik op de instellingen-app. Stap 2. De instellingenpagina opent zich (zie Figuur 1).
a
Figuur 1 Stap 3. In de linkerkolom ziet u een overzicht van oa de applicaties op de iPad. CEMO staat in deze lijst (zie Figuur 1, a). Stap 4. Tik op “CEMO”. Het CEMO-instellingenscherm opent zich (zie Figuur 2).
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
146
a
Figuur 2 Stap 5. Vul de inloggegevens (zie Figuur 2, a) als volgt in: Gebruikersnaam: (zie Figuur 3, a) vul hier het emailadres in Wachtwoord: (zie Figuur 3, b) vul hier het CEMO wachtwoord in.
a b
Figuur 3
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
147
Stap 6. Om terug te keren naar het bureaublad: druk op de thuisknop.
Stap 7. Tik op de CEMO-app.
Stap 8. De startpagina opent zich. De oudere ziet deze startpagina (zie Figuur 4).
Figuur 4
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
148
De hulpverlener en mantelzorger zien deze startpagina; het dashboard (zie Figuur 5).
Figuur 5
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
149
CEMO app: veranderen van gebruiker Beste iPad gebruiker, Hierbij een korte handleiding om van gebruiker te veranderen in de CEMO app. Veel succes ermee!
Benodigde applicaties op het scherm:
De applicatie CEMO kan gebruikt worden om de dagplanning en berichten weer te geven. U heeft volgende inloggegevens nodig voor de CEMO applicatie: emailadres en wachtwoord.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
150
1. Als mantelzorger/hulpverlener inloggen vanuit het startscherm van de oudere Stap 1. Tik tweemaal kort achter elkaar op de pijl linksboven in de groene werkbalk (zie figuur 2, a) a
b
c
d
Figuur 2 Stap 2. U komt nu terecht in een inlogscherm (zie Figuur 11). Tik op Mantelzorger/ Hulpverlener afhankelijk van uw rol in de zorgunit.
Figuur 11
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
151
Stap 3. Voer uw inloggegevens in: emailadres en wachtwoord (zie Figuur 12).
Figuur 12 Nu komt u terecht in het dashboard (zie Figuur 13).
DASHBOARD a. Pijl om terug te keren naar inlogscherm b. Communicatie: van hieruit kan je berichten versturen naar de mantelzorger en/of hulpverlener c. Afspraken: hier kan je afspraken toevoegen en aanpassen op de tijdslijn van de oudere d. Kiosk: hier kan je kioskitems toevoegen en aanpassen e. Instellingen: hier kan je de instellingen voor de oudere aanpassen f. Overzicht berichten g. Knop om bericht te versturen
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
152
a b
f
c d
e
g
Figuur 13
2. Inloggen vanuit het dashboard Stap 1. Tik tweemaal kort achter elkaar op de pijl linksboven in de oranje of blauwe werkbalk (zie figuur 13, a) Stap 2. U komt nu terecht in een inlogscherm (zie Figuur 11). Tik op Mantelzorger/ Hulpverlener/Oudere afhankelijk van uw rol in de zorgunit. Stap 3. Voer uw inloggegevens in: emailadres en wachtwoord (zie Figuur 12).
Nu komt u terecht in het startscherm (oudere) of dashboard (mantelzorger/hulpverlener) (zie Figuur 13).
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
153
YOUTUBE-app
Beste iPad gebruiker, Hierbij een korte handleiding om filmpjes te bekijken. Veel succes ermee!
Benodigde applicaties op het scherm:
YouTube App om filmpjes te bekijken
Figuur 1
Wat is You Tube? You Tube kan worden gebruikt om filmpjes te bekijken op de iPad. Bijvoorbeeld van de zanger Will Tura.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
154
1.
Kiezen van een filmpje Stap 1. Tik op YouTube Stap 2. De startpagina van YouTube opent (zie Figuur 2).
Figuur 2 Stap 3. Tik op het vakje bovenaan (zie Figuur 3, a). Een toetsenbord verschijnt (zie Figuur 3).
a
Figuur 3 Stap 4. Typ de naam van een liedje, zanger(es), acteur of actrice. Bijvoorbeeld ‘Will Tura’.
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
155 Stap 5. Soms moet de tekst in het vakje bovenaan nog gewist worden. Dit kan door: a. Op het kruisje te drukken, dan is de tekst in één keer weg (zie Figuur 4,a) . b. Letter voor letter te verwijderen door de knop aan te tikken met de dikke pijl (zie Figuur 4, b).
a
b c Figuur 4 Stap 6. Tik op ‘Zoek’ (zie figuur 4, c) Er verschijnen mogelijke keuzes in verband met ‘Will Tura’ (zie Figuur 5).
Figuur 5
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
156
2.
Afspelen van het filmpje Stap 1. Kies een filmpje uit en tik het aan. Door naar beneden te schuiven vind je waarschijnlijk nog meer fimpjes. Stap 2. Het filmpje (bijvoorbeeld het eerste filmpje over een optreden van Nana Mouskouri samen met Will Tura) begint te spelen na enige tijd wachten. Dit kan eventjes duren! Stap 3. Door de vingers naar elkaar of uit elkaar te bewegen, wordt het filmpje kleiner en groter afgespeeld. Stap 4. Tik het scherm aan tijdens het afspelen van het filmpje. Er komen werkbalken en knoppen te voorschijn (zie Figuur 6). Stap 5. De balk bovenaan geeft het verloop van het filmpje weer (zie Figuur 6, a). De resterende duur van het filmpje kan afgelezen worden naast de balk (zie Figuur 6, b). Stap 6. Het volume kan aangepast worden door het bolletje te verslepen in de onderste balk (zie Figuur 7). Stap 7. Het filmpje kan gepauzeerd worden, teruggespoeld worden en doorgespoeld worden (zie Figuur 7). Stap 8. Tik op de knop ‘Gereed’ om het filmpje te stoppen (zie Figuur 6, e). a
e
b
d
c Figuur 6
RAPPORT
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO
157 doorspoelen
terugspoelen
in kleiner formaat OF terug in volledig scherm volume regelen
3.
Figuur 7
Favoriete filmpjes opslaan Het is mogelijk om zelfgekozen filmpjes op te slaan bij ‘Favorieten’ Stap 1. . Open het filmpje dat u wil opslaan. Stap 2.
Tik op ‘Gereed’ (zie Figuur 6,e).
Stap 3.
Tik op ‘+ Voeg toe’ (zie Figuur 8,a).
Stap 3.
Tik op ‘Favorieten’ (zie Figuur 8, b).
Stap 4.
Ga nu naar jouw favoriete filmpjes door onderaan te tikken op ‘Favorieten’ (zie Figuur 8, c). Nu verschijnen al jouw favorieten.
Stap 5.
Tik een filmpje aan om te bekijken of beluisteren.
a
b
Figuur 8
RAPPORT
c
DIGITALE LEEROMGEVING: LEREN WERKEN MET EEN TABLET. ANNEX C. _STAPPENPLANNEN
CEMO