Č. 5
LEDEN 2010
I. ROČNÍK
Z OBSAHU TOHOTO ČÍSLA…
ROZHOVOR ČÍSLA PETRA JUDOVÁ, ŽIVOT JEJÍMA OČIMA.
Petra Judov{, život jejíma očima<<<<1 Halov{ kopan{<<<<<<<<<<<..4 Rozhovor s Michalem Pallou<<<<<..5 Rozhovor s 5. A a 5. B<<<<<<<<...7 Třetí divadelní představení<<<<<..11 Školní výroky<<<<<<<<<<<..12 Vtipy<<<<<<<<<<<<<<<.13 Hitpar{da<<<<<<<<<<<<<.14 Kvízy<<<<<<<<<<<<<<<.15
Všichni se shodneme na tom, že paní učitelka Judov{ je výrazn{ osobnost, kter{ neoddělitelně patří k naší škole, a proto jsme jí položili p{r ot{zek.
Učíte matematiku a chemii. Chtěla jste tyto předměty učit vždy, nebo jste chtěla mířit zpoč{tku jiným směrem? Původně jsem chtěla studovat matematiku a biologii.
Co děl{te ve svém volném čase? Velkým koníčkem je určitě sport, ale a nedok{žu se obejít bez knížek. Pak m{m pocit, že je hezké, když někdo umí malovat. Na to nem{m buňky (smích).
Kolik{tý rok učíte? A jak dlouho působíte na naší škole? Na tuto školu jsem chodila jako ž{kyně, po ukončení gymnazi{lních studií jsem zde nastoupila jako učitelka, to bylo v roce 1985. Tak si to spočítejte, jak dlouhou č{st svého života m{m spjatou s touto školou.
Jste spokojena s naší školou? Změnila byste tady něco? Tak určitě by se nalezly věci, které lze změnit, ale vcelku jsem tady spokojena.
Zajím{te se o naší historii? Navštěvujete historické pam{tky? Ano. Když jsem byla mal{, rodiče s n{mi jezdili po pam{tk{ch. Jezdím r{da na z{mky a už jsem jich spoustu viděla. Je hodně zajímavých míst.
Sportujete r{da? Jaké sporty patří k vašim nejoblíbenějším? Sport m{m hodně r{da, dříve jsem hr{la volejbal, aktivně jsem lyžovala, nyní mě zajím{ jízda na kole, spinning a squash.
1
Letos nejste třídní učitelka. Jak se cítíte, když nem{te svoji třídu? Výborně (smích). Teprve teď člověk pozn{, kolik m{ třídní učitel pr{ce. Třídnictví je vyčerp{vající, kantor musí děti vzděl{vat a přitom je nucen plnit spoustu povinností, které vyplývají už jenom z toho faktu, že je také třídní učitel. Navíc nese zodpovědnost za celý třídní kolektiv a přeje si, aby co nejlépe fungoval. Myslím, že to tak cítí všichni učitelé, protože k té své třídě se snaží vybudovat co nejlepší vztah. Řík{ se, že člověk nejraději vzpomín{ na svou první třídu. A to je pravda. Na tu se ned{ zapomenout. A to platí i pro mě. Ale loňští dev{ť{ci mají v mém srdci své pevné místo.
Chutn{ v{m v naší jídelně? Ve své podstatě mně tam chutn{, ale chodím tam na každý druhý oběd. M{m dobré vztahy s kuchařkami.
Kam nejraději jezdíte na dovolenou o velkých pr{zdnin{ch? Mým snem bylo vidět Egypt. V roce 2005 jsem tuto zemi navštívila poprvé, očarovala mě natolik, že tam letos pojedeme již počtvrté.
Paní učitelka se svou úplně první třídou 8. B ve školním roce 1991 – 1992.
2
Co v{s nejvíce rozčílí? „Blbost!“ Nejhorší ze všeho je sr{žka s „blbcem“.
Na který film se r{da podív{te? M{m r{da, pochopitelně jako každ{ žena, romantiku. V poslední době mě zaujaly filmy, které vznikly podle knih Dana Browna-Šifra mistra Leonarda, Andělé a démoni. M{m-li však vybrat film který mě rozesm{l a opravdu pobavil, musím uvést snímek Líb{š jako bůh. Ten byl skvělý!!!
Co byste na svém životě změnila? Důvod. To nevím, j{ jsem spokojen{. Jsou věci, které se dají ovlivnit, ale i takové, se kterými nepohnete.
Co považujete ve svém životě za nejdůležitější? No, možn{ to bude znít jako klišé, ale domnív{m se, že v životě je nejcennější zdraví. K tomuto pozn{ní člověk dozraje věkem a časem.
Jakou barvu m{te nejraději? Zelenou v různých odstínech a možn{ oranžovou. Jaké je vaše nejoblíbenější roční období? Jaro, protože mi přijde, že je ten život nějak barevnější, všechno rozkvét{<
Jakým způsobem relaxujete? Sportem, četbou, r{da se podív{m na nějaký ten film. V úterý a ve čtvrtek sleduji Ordinaci v růžové zahradě, u toho můžete přestat myslet.
Paní učitelka se svou dosud poslední třídou na školním výletě v Českém r{ji v roce 2009
Marie Hanzalov{ 9. B Pavla Proch{zkov{ 9. A Anna Janouškov{ 9. A Sabina Bodečkov{ 8. tř. Nikola Jančíkov{ 8. tř.
3
Sportovní rubrika Halov{ kopan{
V dopoledních hodin{ch dne 18. 1. se uskutečnilo obvodní kolo v halové kopané ž{ků 8. 9. tříd v prostor{ch svitavského Gymn{zia. Do soutěže se přihl{silo celkem 12 škol, které byly rozděleny do 3 skupin po čtyřech. Bohužel naši svěřenci nepostoupili ani ze z{kladní skupiny, a to díky špatnému bodovacímu systému, na kterém ztroskotali i další favorité jako Gymn{zium Svitavy a další. Naši fotbaloví reprezentanti (8. tř.: T. Gestinger, M. Vojta, M. Zelený, J. Zv{ra; 9. A třída: D. Grolich, F. Lamař, M. Nov{k a P. Vala) skončili na 8. místě.
David Grolich 9.A 4
Rozhovor s Michalem Pallou
V měsíci lednu proběhla anketa mezi ž{ky o nejaktivnějšího, nejlepšího, nejtalentovanějšího, zkr{tka nej… spoluž{ka. Tuto anketu vyhr{l ž{k 9. A Michal Palla a my jsme mu položili p{r ot{zek. Jaký pocit m{š, když odch{zíš z naší školy po devíti letech? M{m smíšené pocity. Sice se na gymn{zium těším, ale zase nechci zpřetrhat vztahy, které trvají již devět let. Čemu se r{d věnuješ ve svém volném čase? Hlavně volejbalu a pak počítači. Čím chceš být, až vystuduješ? Mé cesty se budou ubírat pr{vnickým směrem, takže ze mě bude buď obh{jce, nebo soudce. Kdyby tyto možnosti nevyšly, tak se ze mě stane asi stavební inženýr. Michal při udílení ceny Nejlepší ž{k v roce 2009
M{š nějakého mazlíčka? Dvě andulky a rybičky. Líbí se ti na naší škole? Učitelský styl je poučný, někdy n{ročný, ale hlavně zajímavý. Proč si myslíš, že tě spoluž{ci vybrali? V čem jsi nejlepší? Vybrali mě asi proto, že se účastním některých školních akcí. Kam se r{d podív{š o velkých pr{zdnin{ch? Nejspíše do Německa do Berlína a Norinbergu, protože tam m{me příbuzné a starší bratr tam často jezdí na služební cesty. Jsi romantik? V r{mci možností. Dozvěděli jsme se, že m{š malou neteřinku. Jak se cítíš jako strýček? No, výborně. Je to z{žitek být s ní, když navíc děl{ samé hlouposti.
5
Michal se svou neteří Eliškou
Co se ti nezd{ na škole? Občasn{ spolupr{ce s 9. B. Nejsou schopni se na čemkoliv rozumně domluvit. Jaký se ti stal největší trapas? No, ten se stal pr{vě ned{vno v hodině literatury. Měli jsme zadanou b{sničku a j{ se chtěl nechat vyzkoušet jako první. Jenže paní učitelka se zeptala na norm{lní zkoušení a j{ nepřemýšleje zvedl ruku a pak jsem se mohl už jen divit, proč nejdu na b{seň. Čeho se nejvíce bojíš? Jedovatých hadů, ale slepýš nebo užovka mi problém nedělají. Jaký typ holek tě přitahuje? Zelenooké, středně dlouhé vlasy a okolo mého věku.
Michal a vítězné družstvo MVL ZŠ
M{š nějaký vzor? Gaius Julius Caesar. Jaký jsi měl nejhezčí zažitek na této škole? Výhra na Městské volejbalové lize ZŠ. Jak nejraději relaxuješ? R{d se projdu na čistém vzduchu. Jaký je tvůj oblíbený sportovec? Michal Rak, dos{hnul dobré ve volejbalové branži.
pověsti
Jakou muziku r{d poslouch{š? Hlavně soundtracky. Co se ti nejvíce líbí na tvém pokoji? Asi moje postel, protože se na ní dobře spí a můžu z ní hr{t i na počítači. Je to moje nejoblíbenější místo, počítač mohu snadno ovl{dat, neboť je blízko a použív{m bezdr{tovou myš a kl{vesnici.
Michalův n{vrh pro soutěž Fabrika očima dětí
Držíš se nějakého mota/rčení? Kostky jsou vrženy – osud n{s všech je zpečetěn.
Marie Hanzalov{ 9. B 6
Rozhovor s 5. A a 5. B
Původní složení nynější 5. A a 5. B s třídní učitelkou Zdeňkou Urbanovou na konci školního roku 2008 – 2009. V n{sledujícím školním roce byly tyto děti rozděleny do dvou tříd. Chtěli jsme vědět, co prožívají v p{té třídě a jaké mají pocity, když už nejsou jeden kolektiv.
7
5. A
Jak se v{m líbí na naší škole? Co byste změnili? Dino – Mně se líbí všechno, hlavně nov{ knihovna. Markéta – Mně se taky líbí všechno.
Jak jste přijali to, že v{s neučí jenom paní uč. Urbanov{, ale více učitelů? Všichni - Jsme sami sebou. Na jaké místo ve Svitav{ch si nejraději zajdete? Dino – Na n{městí. Lucka – Ke kašně. Kuba – J{ chodím r{d do knihovny. Honza – J{ taky r{d chodím do knihovny, r{d čtu.
Jaké kroužky nejraději navštěvujete? Zdeněk – J{ hraju fotbal. Eva – Volejbal. Vojta – Fotbal. Monika – J{ r{da čtu. Jana – Housle, volejbal. Dino – J{ nejraději chodím na střelecký kroužek.
Kam byste se nejraději podívali? Tereza – Na t{bor do Německa. Eva – Na t{bor do Hošť{lkové. Zuzka – Do aquaparku. Jana – Za babičkou.
Co řík{te tomu, že jste rozdělení? Líbí se v{m to více? Honza – Mně se to takhle zd{ lepší.
Čtete r{di? A co? Zdeněk – R{d čtu detektivky. B{ra – Detektivky, dobrodružnou literaturu.
Jaký předmět v{s baví nejvíce? Vojta – Matematika. Zdeněk – Matika a tělocvik. Dino – Tělocvik. Adéla – Tělocvik.
Co byste změnili/přidali na školním časopise? Markéta – Mně se líbí hodně vtipů. Zdeněk – Soutěže a h{danky, takové věci. Jakub – Jsem spokojený.
Jak{ je vaše oblíben{ barva? Jana – Světle zelen{. Petra – Červen{. Tereza – Bíl{ s fialovou. Dino – Žlut{.
Jaký film je v{š nejoblíbenější? Tereza - V{noce naruby. Tom{š – Avatar. Tereza – J{ m{m r{da Popelku. Vojta – P{n prstenů.
Jaké zvíře m{te r{di Kuba – Mně se líbí kočka, měli jsme ji. Dino – Pes. Petr – Potkan, líbí se mi, protože je malý. Zdeněk – Kr{lík.
Marie Hanzalov{ 9. B Pavla Proch{zkov{ 9. A Michal Palla 9. A 8
5. B
Čtete r{di? A co? Markéta – Dobrodružnou literaturu. Denisa – Dobrodružnou literaturu, hlavně o malém myš{kovi. Honza – Horory. Šimon – Sci – fi Martin – Časopisy. B{ra – Detektivky, dobrodružnou literaturu.
Jak se v{m líbí na naší škole? Veronika – Hodní učitelé. Michal – Po příchodu na tuto školu se více učím. Denisa – Zajímavé kroužky, taneční, zdravotní< Jaké kroužky nejraději navštěvujete? Šimon – Pohybové hry. Petr – Pohybové hry. Denisa – Čten{řský kroužek. Nikola – Čten{řský a taneční. Markéta – Čten{řský a taneční. Martin – Pohybové hry.
Co byste změnili/přidali na školním časopise? Honza – Více vtipů. Verunka – Hry pro n{ročnější. Honza – Něco o světových celebrit{ch.
Co řík{te tomu, že jste rozdělení? Líbí se v{m to více? Šimon – Celkově se mi to hodně líbí, můžeme se teď vystřídat vícekr{t při hl{šení. Nikola – Méně kluků, kteří už neotravují, ale zase méně k{mošek. Martin – Bylo to lepší dříve. Veronika – Lepší kolektiv. Čím byste se chtěli st{t? Kl{rka – Učitelkou Pavla – Učitelkou na 1. stupni. Šimon – Doktorem. Markéta – Učitelkou na 2. stupni, chci učit přírodopis, dějepis a zeměpis. Nikola – Malířkou. Jak jste přijali to, že v{s neučí jenom paní uč. Urbanov{, ale více učitelů? Denisa – Nevadí mi to, učitelé jsou hodní. Zprvu jsem měla strach z paní uč. Judové, ale zjistila jsem, že je hodn{. Honza – Je to dobré, ale občas n{ročné. Markéta – Strašně moc dobré, všichni učitelé jsou hodní, teď se učivo více dopodrobna vysvětlí. Na jaké místo ve Svitav{ch nejraději zajdete? Martin – Na proch{zku se svým psem do zahr{dek za kojeneckým ústavem. Pavla – Do parku se svým psem. Kam byste se nejraději podívali? Šimon – Do Paříže na Eiffelovu věž. Pavla – Do Krušných hor, hlavně na túry. Markéta – S rodiči k moři. Petra – K moři za sluncem.
Jaký film je v{š nejoblíbenější? Šimon – Avatar Martin – Také Avatar. Verunka – Stmív{ní. Pavla – Vinnettou. Jak{ je vaše oblíben{ barva? Denisa – Fialov{. Veronika – Růžov{ a fialov{. Petra – Oranžov{. Martin – Modr{. Bojíte se nějakého zvířete? Martin – Tarantule. Šimon – Hadů. Petr – Žraloků. Honza – Vos a sršňů. Chodíte r{di do školy? Proč? Pavla – Chodím r{da, protože hrajeme různé hry. Petr – Celkem jo, kvůli kamar{dům. Nikola – M{m r{da výtvarnou výchovu a kamar{dy. M{te strach z 2. stupně? Markéta – Ne, j{ jdu na gymn{zium, těším se na chemii a fyziku. Honza – Bude více tělesné výchovy. Denisa – Těším se na st{tní maturitní zkoušky. Marie Hanzalov{ 9. B Pavla Proch{zkov{ 9. A Anna Janouškov{ 9. A
9
Slohové pr{ce ž{ků 4. a 5. ročníku Paní učitelka Andresov{ n{m prozradila, že moc r{da píše s dětmi netradiční slohové pr{ce. Pr{ce jsou většinou velmi povedené, ostatně posuďte sami…
Kdybych nebyla člověkem, př{la bych si být malou mořskou želvičkou. Žije totiž v moři plném kr{sných barevných rybek, útesů porostlých nejrůznějšími rostlinami, blízko ostrovů, na kterých se vyhřív{ v teplém písku. Proplouvala bych mořem a vídala potopené lodě a kor{by, prohlížela bych jejich tajuplné prostory, ale d{vala bych si pozor, aby mě nějak{ č{st neumačkala. Jednou bych se přidala k hejnu želv a vypravila se na dlouhou cestu širým oce{nem. Zažila bych nejedno napínavé dobrodružství v přítomnosti barevných kor{lů a šumění moře. V mořských hlubin{ch bych se potkala s velkou chobotnicí (pojmenovala bych ji Adéla), jezdila bych na rejnokovi jménem Ferda a hr{la si s malými rybkami ze širého moře. Poznala bych kr{su, ale i nebezpečí temných mořských hlubin, kam se člověk nepodíval. Denisa Kol{čkov{ 5. B
Kdybych nebyla člověkem, chtěla bych být černým retrívrem, který by pom{hal slepým lidem. Život slepého člověka musí být moc težký. Vůbec si nedok{žu představit nevidět svět kolem sebe! Kdybych byla slepeckým psem, mohla bych takovému člověku jeho život alespoň trochu usnadnit. Nejdříve bych prošla speci{lním výcvikem a pak by mě přidělili nějakému nevidomému člověku. Pom{hala bych svému p{novi tak, že bych mu nosila věci, které potřebuje, a přev{děla bych ho přes silnici. Mohla bych ho také upozornit na nebezpečí a štěk{ním přivolat pomoc. Myslím, že můj p{n by mě za to měl r{d a staral by se i on o mě – krmil by mě, hladil, hr{l si se mnou… Určitě by se z n{s stali velcí př{telé a bylo by mi u něj dobře! Jitka Kuncov{ 4. tř.
Kdybych nebyla člověkem, chtěla bych být heřm{nkem, protože je velice léčivý. Pom{h{ na svědění a také se použív{ na koup{ní. Jako mal{ jsem se v něm moc r{da koupala. Nevím, jestli m{ nějaké špatné vlastnosti, ale je to kr{sn{ bylina s příjemnou vůní. J{ bych chtěla být heřm{nkem, protože bych pom{hala lidem, kterým něco je. Alžběta Brixov{ 4. tř.
Kdybych nebyl člověkem, př{l bych si být kolem. Je to velmi užitečn{ věc, kter{ pom{h{ přev{žet různé věci. Podíval bych se po celém světě, protože takové kolo pozn{ za celý život mnoho míst. Měl bych hodně kamar{dů, jiných kol, a těch je! Mohl bych vozit lidi z místa na místo nebo materi{l na stavby. Kdyby mě s nějakým mým kamar{dem připevnili ke kovové konstrukci, bylo by z n{s jízdní kolo, na kterém by mohl nějaký sportovec zvítězit. Kdybychom byli čtyři, mohlo by z n{s být auto. Byl bych r{d, kdybych byl tak užitečným vyn{lezem. Jan Kopřiva 5. A
10
Třetí divadelní představení Dne 27. Ledna 2010, tedy ve středu, navštívili
naši
ž{ci
třetí
divadelní
představení ve Východočeském divadle v Pardubicích. Dívky a chlapci zhlédli hru RACEK,
autorem
této
hry
je
Anton
Pavlovič Čechov. Komedi{lní děj, v němž je skoro každý zasažen touhou po něčem, co nem{, a l{skou k někomu, kdo miluje někoho jiného, zaujal úplně každého. Jako lék na lidsk{ tr{pení lze nabídnout pouze humor. Ž{ci odjížděli v 13:30 od školy, aby mohli mít v Pardubicích tradiční rozchod. Podle velikého aplausu, který byl na konci hry, si myslím, že se hra velice líbila.
Filip Lamař 9. A 11
Školní výroky - tentokr{te z 8. třídy – přev{žně v hodin{ch paní učitelky Judové
V hodině matematiky. Jana Vojtov{ počítala rovnici se zlomky a nevěděla, jak ji vypočítat. Paní učitelka Judov{ se jí zeptala: „Jano, rozumíš tomu?“ Jana odpověděla: „J{ tomu rozumím, ale nech{pu to.“ V hodině matematiky. Paní učitelka Judov{ řekla Michalovi Zelenému: „Michale, není ti špatně?“ Michal odpověděl: „Ano, trochu.“ Paní učitelka Judov{: „No, že jsi nějaký zelený.“ Ve třídě se ozval smích ž{ků.
Ostatní spoluž{ci se začali sm{t. V hodině chemie. Jiří Janoušek byl zkoušen a nezd{lo se, že by byl příliš dobře připraven. Paní učitelka Judov{ se ho zeptala: „Tak, Jirko, co ses učil?“ Jiří odpověděl:
V hodině občanské výchovy. Zuzana Pešlov{ četla čl{nek v učebnici: „<.neodpustil si Edi nar{žku a vysvětlil mi, že člověka nadřazuje zvířatům<.“ To byl špatný text, spr{vně zněl: „
„Chemii!“ A opět v hodině matematiky. Paní učitelka se zeptala: „Proč se pan Hliník z Humpolce jmenoval Hliník?“ Daniel Ž{ček odpověděl: „Protože se tam vyr{bí hliník“
Děti v 8. třídě měly vyjmenovat měsíce v roce. Jeden po druhém začal říkat: „Leden, únor, březen, duben, květen, červen, červenec, srpen, z{ří, říjen.“ Vyvol{n byl Jirka Janoušek, který řekl: „Červenec.“
Při hodině chemie. Jiří Janoušek si měl napsat do ž{kovské knížky větu: „I když jsem věděl, že budu zkoušený, nepřipravil jsem se.“ Napsal: „I když jsem věděl, že budu skosenej <.“
Sabina Bodečkov{ 8. tř. Nikola Jančíkov{ 8. tř. 12
Vtipy
Pepíček je ve škole a paní učitelka se pt{: „Pepíčku, v{m se narodila dvojč{tka, viď?" „Ano," odpoví Pepíček. „A jak se budou jmenovat?" pt{ se učitelka. Pepíček na to: „Nevím, ale tatínek říkal ň{k Himl a Hergot." „Pepíčku, proč jsi nakreslil tatínkovi zelené vlasy?" „Protože nem{m plešatou pastelku."
„Pepíčku, vyjmenuj dvě z{jmena." „Kdo? J{?" „Výborně Pepíčku, píšu ti jedničku!
Jdou dvě blondýnky do lesa pro v{noční stromeček. Po dvou hodin{ch hled{ní se zept{ jedna té druhé: „Tak co?" – „Ale, nikde nic." „Víš co, vezmeme nějaký bez ozdob."
Blondýna porodí dvojčata a neust{le pl{če. Sestra se jí pt{, proč pl{če. Odpověď: „Nevím, s kým m{m to druhé!"
Šéf přijme blondýnku jako uklízečku a hned jí uloží pr{ci: „Umyjte podlahu ve výtahu!" „V tomhle patře nebo ve všech?" Pepíček dostane kr{sné autíčko a maminka mu připomín{: „Co se řík{?" - „Nevím!" - „Co řík{m tatínkovi, když přinese výplatu?" – „Aha!" vzpomene si Pepíček a odpoví: „Neříkej, že to je všechno!"
Sabina Bodečkov{ 8. tř. 13
Hitpar{da
Na př{ní ž{ků uveřejňujeme výsledky české music - hitpar{dy
Mezi prvních pět nejlepších skupin české hitpar{dy patří: 1. Tokio Hotel-World behind my wall 2. Nick Jonas-Who i am 3. Mandrage-Víckr{t už mě neuvidíš 4. Edward Maya a Vika Jigulina-Stereo love 5. 3OH! 3 s Katy Pery-Starstrukk
A mezi novinky patří také: 1. Kery Hilson-I like 2. Rytmus-Verejný nepriatel 3. Avril Lavigne-Alice 4. Eddie Stoilow-Hey you
Avril Lavigne
Nick Jonas
Nikolas Zoikas 9. A 14
Kvízy na konec Vybarvi:
15
Doplň spr{vně číslice do řady tak, aby d{valy smysl:
16
17
Co n{s ček{ v příštím čísle?
1. Rozhovor s … (nechte se překvapit) 2. Sedm{ třída se představuje 3. Hamlet v pod{ní pardubického Východočeského divadla 4. Vancouver 2010 5. Sportovní rubrika 6. Filmové novinky 7. Slohové pr{ce ž{ku 4. a 5. třídy a mnoho dalšího…
Na tomto čísle se podíleli: Sabina Bodečkov{
(8.), David Grolich (9. A), Marie
Hanzalov{ (9. B), Nikola Jančíkov{ (8.), Anna Janouškov{ (9. A), Filip Lamař (9. A), Vlasta Koskov{, Michal Palla (9. A), Pavla Proch{zkov{ (9. A) a Nikolas Zoikas (9. A).
18