PUBLIC RELATIONS SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS KREDIT ALAPÚ TANTERVE. - egy élő idegen nyelvből középfokú "C" típusú nyelvvizsga

PUBLIC RELATIONS SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS KREDIT ALAPÚ TANTERVE

Szak neve:

Public Relations szakirányú továbbképzés

Tagozat:

levelező

Képzési idő:

4 félév

Az oktatás nyelve:

magyar

Megszerezhető végzettség: - főiskolai szakközgazdász Public Relations szakon - PR-szakértő A záróvizsgára bocsátás feltétele: - a teljesítendő kreditek száma kredit: 120 -

PR témakörből megírt szakdolgozat

-

egy élő idegen nyelvből középfokú "C" típusú nyelvvizsga

A szak képesítési követelményeit tartalmazó rendelet száma: 7/1999. II. 1. OM rendelet

1

"A" TÍPUSÚ KÖTELEZŐ TÁRGYAK TANTÁRGY NEVE

SZÁMON KÉRÉS

TELJESÍTÉS KREDIT

Kommunikációelmélet PR 1001 1

G

3

Szociálpszichológia

PR 1002

K

3

Szociológia 1

PR 1003

G

3

Marketing

PR 1004

G

4

Közgazdasági és PR 1005 pénzügyi ismeretek 1

G

4

Politikai szociológia

PR 1006

K

3

és PR 1007

G

3

Kommunikációelmélet PR 1008 2

K

4

Szociológia 2

S

4

Közvélemény piackutatás 1

KÓD SZÁMA

PR 1009

ÓRA SZÁMA

TANTÁRGY FELELŐS TANSZÉK Művelődéstudományi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudományi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudományi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudományi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudományi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudományi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudományi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudományi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudományi és Felnőttképzési Tanszék

TANTÁRGY ELŐFELTÉTEL 1 FELELŐS OKTATÓ Dr. Kerülő X Judit

2

Dr. Judit

Kerülő

X

Dr. Judit

Kerülő

X

Dr. Judit

Kerülő

X

Dr. Judit

Kerülő

X

Dr. Judit

Kerülő

X

Dr. Judit

Kerülő

X

Dr. Judit

Kerülő PR 1001

X

Dr. Judit

Kerülő PR 1003

X

3

4

2

Közgazdasági és PR 1010 pénzügyi ismeretek 2

S

4

PR alapjai

PR 1011

K

3

Marketingkommuniká PR 1012 ció

G

3


és PR 1013

G

3

Médiaismeret

PR 1014

K

3

és PR 1015

K

3

Profit és non-profit PR PR 1016 1

G

2


és PR 1017

S

4

Médiagazdaságtan

PR 1018

K

3

Szakdolgozati szeminárium 1

PR 1019

MIN. AI

5

G

4

PR elmélet gyakorlat

PR elmélet gyakorlat 2

és PR 1020

Művelődéstudományi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudományi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudományi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudományi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudományi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudományi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudományi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudományi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudományi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudományi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudományi és Felnőttképzési

Dr. Judit

Kerülő PR 1005

X

Dr. Judit

Kerülő PR 1004

X

Dr. Judit

Kerülő PR 1004

X

Dr. Judit

Kerülő PR 1007

X

Dr. Judit

Kerülő

X

Dr. Judit

Kerülő PR 1011

X

Dr. Judit

Kerülő PR 1011

X

Dr. Judit

Kerülő PR 1013

X

Dr. Judit

Kerülő PR 1014

X

Dr. Judit

Kerülő

X

Dr. Judit

Kerülő PR 1015

3

Profit és non-profit PR PR 1021 2

S

4

PR menedzsment

PR 1022

K

3

Szakdolgozati szeminárium 2

PR 1023

MIN. AI

10

Összesen

Tanszék Művelődéstudományi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudományi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudományi és Felnőttképzési Tanszék

Dr. Judit

Kerülő PR 1016, PR 1020

Dr. Judit

Kerülő PR 1015

Dr. Judit

Kerülő PR 1019

85

4

"B" TÍPUSÚ KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK TANTÁRGY NEVE

KÓD SZÁMA

SZÁMON KÉRÉS

TELJESÍTÉS KREDIT

Rendezvényszerve PR 2001 zés, protokoll

G

3

Retorika

PR 2002

G

3

Kommunikációs tréning

PR 2003

MIN. AI

3

Vezetéselmélet

PR 2004

G

3

Tárgyalásmódszert PR 2005 an

K

2

Prezentációs technikák

G

3

PR 2006

ÓRA SZÁMA

TANTÁRGY FELELŐS TANSZÉK Művelődéstudom ányi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudom ányi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudom ányi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudom ányi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudom ányi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudom ányi és Felnőttképzési Tanszék

TANTÁRGY ELŐFELTÉTEL FELELŐS OKTATÓ Dr. Kerülő Judit

1

2

3

4

X

Dr. Judit

Kerülő

X

Dr. Judit

Kerülő PR 1001

X

Dr. Judit

Kerülő

X

Dr. Judit

Kerülő PR 2004, PR 1008

X

Dr. Judit

Kerülő PR 1008

X

5

TANTÁRGY NEVE

KÓD SZÁMA

Nyomdai ismeretek

SZÁMON KÉRÉS

TELJESÍTÉS KREDIT

PR 2007

G

2

Médiaaudiovizuális tréning

PR 2008

MIN. AI

2

Interkulturális menedzsment

PR 2009

K

2

Kommunikációs jog és etika

PR 2010

G

2

Audiovizuális kommunikáció

PR 2011

G

3

Szakmai tréning

PR 2012

MIN. AI

2

Összesen

ÓRA SZÁMA

TANTÁRGY FELELŐS TANSZÉK Művelődéstudom ányi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudom ányi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudom ányi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudom ányi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudom ányi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudom ányi és Felnőttképzési Tanszék

TANTÁRGY ELŐFELTÉTEL FELELŐS OKTATÓ Dr. Kerülő Judit

1

2

3

4

X

Dr. Judit

Kerülő PR 2003

X

Dr. Judit

Kerülő

X

Dr. Judit

Kerülő

X

Dr. Judit

Kerülő PR 2008

X

Dr. Judit

Kerülő PR 2008

X

30

6

"C" TÍPUSÚ SZABADON VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK TANTÁRGY NEVE

KÓD SZÁMA

Jogi alapismeretek

ÓRA SZÁMA

SZÁMON KÉRÉS

TELJESÍTÉS KREDIT

PR 3001

G

4

PR a PR 3002 felnőttoktatásba n

G

4

Minőségbiztosít PR 3003 ás

G

4

Összesen

TANTÁRGY FELELŐS TANSZÉK Művelődéstudom ányi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudom ányi és Felnőttképzési Tanszék Művelődéstudom ányi és Felnőttképzési Tanszék

TANTÁRGY ELŐFEL 1 FELELŐS TÉTEL OKTATÓ Dr. Kerülő Judit Dr. Judit

Kerülő

Dr. Judit

Kerülő

2

3

4

12

SZIGORLATOK: 1: PR 1003, PR 1009. 2: PR 1005, PR 1010. 3: PR 1007, PR 1013, PR 1017. 4: PR 1016, PR 1020, PR 1021.

7

"A" TÍPUSÚ KÖTELEZŐ TANTÁRGYAK TANTÁRGY NEVE: TANTÁRGY KÓDJA: MEGHIRDETÉS FÉLÉVE: KREDITPONT: ÖSSZÓRASZÁM: SZÁMONKÉRÉS MÓDJA: TANTÁRGYFELELŐS NEVE: ELŐFELTÉTELE:

KOMMUNIKÁCIÓELMÉLET I. PR 1001 1. FÉLÉV 3 10 ÓRA/FÉLÉV LEVELEZŐ GYAKORLATI JEGY SZILÁGYI BARNABÁS FŐISKOLAI ADJUNKTUS

TANTÁRGYI CÉLKITŰZÉS: A hallgatók megismerjék a társadalmi kommunikáció típusain belül az interperszonális kommunikáció folyamatát, céljait szakmai téziseit. A tárgy elsajátításával a hallgatók képesek legyenek a mindennapok gyakorlatában tudatosan felhasználni ismereteiket kommunikációs kapcsolataik során. A hallgatók megismerik az eredményességet befolyásoló tényezőket a verbális és nonverbális kommunikációt javító lehetőségeket. A TANTÁRGY TARTALMA: A társadalmi kommunikáció típusai, tömegkommunikáció funkciói, alapkérdései, hatásai. Csoportkommunikáció, a társadalmi nyilvánosság kommunikációs rendszere, a közvetlen emberi kommunikáció csatornái, a kommunikáció zavarai és káros megnyilvánulásai, a közvetlen emberi kommunikáció folyamatai és dinamikája, a kommunikáció hatékonyságát fokozó tényezők, a társas interakció, a meggyőző kommunikáció. KÖTELEZŐ IRODALOM: Buda Béla: A közvetlen emberi kommunikáció szabályszerűségei Aula 1994. Gálik Mihály: Médiagazdaságtan I. Angelus Róbert: Kommunikáló társadalom E. Aronson: Társas lény Kommunikáció szöveggyűjtemény jegyzet Buda Béla: Empátia

8

TANTÁRGY NEVE: TANTÁRGY KÓDJA: MEGHIRDETÉS FÉLÉVE: KREDITPONT: ÖSSZÓRASZÁM: SZÁMONKÉRÉS MÓDJA: TANTÁRGYFELELŐS NEVE: ELŐFELTÉTELE:

SZOCIÁLPSZICHOLÓGIA PR 1002 1. FÉLÉV 3 10 ÓRA/FÉLÉV LEVELEZŐ KOLLOKVIUM DR. SCHMERCZ ISTVÁN FŐISKOLAI TANÁR

TANTÁRGYI CÉLKITŰZÉS: A hallgatók megismerjék a szociálpszichológia kialakulását, tárgyát, területeit, a csoportlélektan alapjait. A TANTÁRGY TARTALMA: A társas interakció, a szocializáció folyamata, a családi szocializáció, az attitűd fogalma és szerkezete, szerveződése, funkciói, attitüddinamika, konzisztencia és kognitív disszonancia. A csoportlélektan alapjai, az emberek megismerése a személypercepció. KÖTELEZŐ IRODALOM: Csepeli György: Szociálpszichológia Osiris Bp. 1997.

TANTÁRGY NEVE: TANTÁRGY KÓDJA: MEGHIRDETÉS FÉLÉVE: KREDITPONT: ÖSSZÓRASZÁM: SZÁMONKÉRÉS MÓDJA: TANTÁRGYFELELŐS:

SZOCIOLÓGIA I PR 1003 1. FÉLÉV 3 10 ÓRA FÉLÉV LEVELEZŐ GYAKORLATI JEGY DR. KERÜLŐ JUDIT FŐISKOLAI TANÁR

TANTÁRGYI CÉLKITŰZÉS: Bevezetést adjon a szociológia általános fogalmaiba, átfogó társadalmi képet nyújtson, amelynek segítségével közvetlenebbül értelmezhetőek a legfontosabb elméleti és módszertani irányzatok, megközelítési módok. A TANTÁRGY TARTALMA: A szociológia tudományelméleti kérdései, a szociológia története, módszertana, kutatásmódszertani kérdései, a társadalom struktúra és a rétegződés kérdései, alapfogalmai. Társadalmi mobilitás és vándorlás. Társadalmak típusai. Gazdaság és szervezet. Szocializáció. Konformitás és deviancia. Népesedés és egészség. Településszociológia kérdései. Az iskola és a család szociológiai kérdései. KÖTELEZŐ IRODALOM: Albert József-Farkas István-Leveleki Magdolna: Szociológia Möbius Kiadó Nyíregyháza 2001 Andorka Rudolf: Társadalmi mobilitás = Statisztikai Szemle 1995.2

9

TANTÁRGY NEVE: TANTÁRGY KÓDJA: MEGHIRDETÉS FÉLÉVE: KREDITPONT: ÖSSZÓRASZÁM: SZÁMONKÉRÉS MÓDJA: ELŐFELTÉTEL TANTÁRGYFELELŐS:

MARKETING PR 1004 1. FÉLÉV 4 10 ÓRA/FÉLÉV GYAKORLATI JEGY SZILÁGYI BARNA FŐISK.ADJUNKTUS

A TANTÁRGY ÁLTALÁNOS CÉLJA: A marketing szerepének megismertetése az üzleti életben. A piacszegmentációval kapcsolatos követelmények megismerése, a célcsoportképzés folyamatának bemutatása, amely hozzásegíti a hallgatókat, hogy sikeres vezetők lehessenek. A TANTÁRGY TARTALMA: A marketing szerepe az üzleti életben, a piacszegmentáció, a fogyasztói piac és a vásárlói magatartás elemzése, a szervezeti piacok és a vevők magatartásának elemzése, marketingeszközök, termékpolitika, árpolitika, értékesítés, a marketing információs rendszere, a marketingteljesítmény értékelése és ellenőrzése KÖTELEZŐ IRODALOM: Philip Kotler: Marketing management Műszaki K. Bp. 1991. Bauer - Berács: Marketing BKE Bp. 1992.


KÖZGAZDASÁGI ISMERETEK I PR 1005 1. FÉLÉV 4 10 ÓRA/FÉLÉV GYAKORLATI JEGY HEGEDŰS LÁSZLÓ FŐISKOLAI DOCENS

A TANTÁRGY ÁLTALÁNOS CÉLJA: A hallgatók ismerjék meg a legfontosabb pénzügyi alapfogalmakat és műveleteket. A TANTÁRGY TARTALMA: A magyar bankrendszer felépítése, fő feladatai és tevékenységköre. A bankügyletek fajtái és azok jellemzői, a bankszolgáltatások tartalma. Az egyes adófajták és azok jellemzői, az adózás általános rendje. KÖTELEZŐ IRODALOM: Tétényi Veronika: Pénzügyi és vállalkozásfinanszírozási ismeretek Perfekt Bp. 1996. Auer – Béhm – Czipszer – Hoffmanné Vállalkozás Novorg Bp. 1995.

10


POLITIKAI SZOCIOLÓGIA PR 1006 1. FÉLÉV 3 10 ÓRA/FÉLÉV KOLLOKVIUM VITÁL ATTILA FÓISK.ADJUNKTUS

A TANTÁRGY ÁLTALÁNOS CÉLJA: A hallgató ismerje meg a politikai érdekérvényesítés folyamatát és eszközrendszerét, a politikai szocializáció mechanizmusait, egyéni politikai cselekvésének, a politikai tudat és a politikai közvélemény alakulásának társadalmi törvényszerűségeit. A TANTÁRGY TARTALMA: A politika fogalmi összetevői, a politika rendszerelméleti megközelítése, az érdekérvényesítés folyamata, a politikai szocializáció mechanizmusai, attitűdök és a választói magatartás, a magyar pártrendszer, a magyar politikai pártok szavazótáborának összetétele és változásai KÖTELEZŐ IRODALOM: Almond - Powel: Összehasonlító politológia Osiris Bp. 1996. Bayer József: A politikatudomány alapjai Osiris Bp. 1999.

11

TANTÁRGY NEVE: TANTÁRGY KÓDJA: MEGHIRDETÉS FÉLÉVE: KREDITPONT: ÖSSZÓRASZÁM: SZÁMONKÉRÉS MÓDJA: TANTÁRGYFELELŐS: ELŐFELTÉTEL:

KÖZVÉLEMÉNY ÉS PIACKUTATÁS 1. PR 1007 1. FÉLÉV 3 12 ÓRA FÉLÉV LEVELEZŐ GYAKORLATI JEGY VITÁL ATTILA FŐISKOLAI ADJUNKTUS

TANTÁRGYI CÉLKITŰZÉS: A kurzus célja, hogy a művelődésszervező szakos hallgatók ismerjék meg a társadalomtudományi valóságmegismerés metodikai alapjait. Legyenek jártasak empirikus szociológiai vizsgálatok adatainak interpretálásában, továbbá legyenek képesek alkalmazott kutatásmódszertani eljárásokat megtervezni és szakértő segítségével lebonyolítani. A TANTÁRGY TARTALMA: A társadalomtudományi valóságmegismerés folyamata. A tudományos elméletalkotás modelljei. Konceptualizálás és az operacionalizálás folyamata. A társadalomtudományi kutatások etikai szempontjai, a mintavételi eljárás technikája. Quantitatív és qualitatív adatfelvételi módszerek. Többváltozós elemzések. KÖTELEZŐ IRODALOM: Babbie, Earl: A társadalomtudományi kutatás gyakorlata Balassi Budapest 1995 Rudas Tamás: Hogyan olvassunk közvélemény-kutatásokat? Új Mandátum Kiadó Budapest 1998 Fónai Mihály-Kerülő Judit-Takács Péter: Bevezetés az alkalmazott kutatásmódszertanba Nyíregyháza 2001

12

TANTÁRGY NEVE: TANTÁRGY KÓDJA: MEGHIRDETÉS FÉLÉVE: KREDITPONT: ÖSSZÓRASZÁM: SZÁMONKÉRÉS MÓDJA: TANTÁRGYFELELŐS NEVE: ELŐFELTÉTELE:

KOMMUNIKÁCIÓELMÉLET 2. PR 1008 2. FÉLÉV 4 10 ÓRA/FÉLÉV LEVELEZŐ KOLLOKVIUM VITÁL ATTILA FŐISKOLAI ADJUNKTUS PR 1001

TANTÁRGYI CÉLKITŰZÉS: A kommunikációelmélet II. tárgy a társadalom tömegkommunikációs rendszerét vizsgálja, különös tekintettel az információáramlás intézményeire, működési sajátosságaira, hatásmechanizmusaira. Cél, hogy a hallgatók elsajátítsák a közléselméleti alapfogalmakat, ismerjék meg a társadalmi kommunikációs folyamatok kulturális-jogi kereteit, a közvélemény kialakulásának és polarizálódásának törvényszerűségeit, a politikai kommunikáció folyamatát, továbbá a tömegkommunikáció szocializációs hatásait. A TANTÁRGY TARTALAMA: A társadalom kommunikációs rendszere, információszükséglet és a szervezett hírtovábbítás, információs hiányjelenségek és társadalmi hatásuk, a társadalmi nyilvánosság és korlátai, a közvélemény kommunikációs szerkezete, a látens közvélemény szociológiai problémái, hatásvizsgálatok – a tömegkommunikáció kutatásának módszerei, a tömegkommunikáció társadalmi hatásai I., a tömegkommunikáció társadalmi hatásai II., kommunikációs rétegződés és a kommunikátorok rétegződése, politikai kommunikáció – médiapolitika. KÖTELEZŐ IRODALOM: Angelusz Róbert: Kommunikáló társadalom. Gondolat, Bp. 1983. Angelusz Róbert: Optikai csalódások. „A rejtőzködéstől a megnyilatkozásig”. „Rejtélyes véleményáramlatok” Pesti Szalon, Bp. 1996. 9-95. old. Vásárhelyi – Halmai (szerk.): A nyilvánosság rendszerváltása. Új Mandátum, Bp. 1998. 332352.old. Zsolt Péter: Médiaháromszög. A modern tömegkommunikáció szerveződése. „A professzionális média.” Miskolc, 1997.

13


SZOCIOLÓGIA 2. PR 1009 2. FÉLÉV 4 10 ÓRA/FÉLÉV SZIGORLAT PR 1003 DR. KERÜLŐ JUDIT FŐISK.TANÁR

TANTÁRGY CÉLJA: Megismerteti a hallgatókat a nemzetközi és a hazai tudományos gyakorlatban használt jelzőszámokkal, demográfiai összefüggésekkel. TANTÁRGY TARTALMA: A népesség számának jellemzéséhez használt jelzőszámok, a természetes népmozgalom és a strukturális demográfia, a szülések alakulását meghatározó tényezők, halandósági mutatók, demográfiai trendek. KÖTELEZŐ IRODALOM: Kerülő Judit: Bevezetés a demográfiába jegyzet és szöveggyűjtemény Nyíregyháza 2001.


KÖZGAZDASÁGI ÉS PÉNZÜGYI ISMERETEK 2 PR 1010 2. FÉLÉV 4 10 ÓRA/FÉLÉV SZIGORLAT PR 1005 HEGEDŰS LÁSZLÓ FŐISK.DOCENS

A TANTÁRGY ÁLTALÁNOS CÉLJA: A hallgató ismerje meg a kulturális intézmények, illetve vállalkozások működtetésével kapcsolatos pénzügyi és könyvelési alapfogalmakat. A TANTÁRGY TARTALMA: Költségvetés és pénzügyi tervezés a kulturális szférában, a bevételek forrásai és azok elemzés, szponzorálás, mecenatúra, költségelemzés, cash-flow tervkészítés, mérlegkészítés, nyereség és veszteségszámítás, fedezeti pont számítása, könyvvezetési alapismeretek, a kulturális vállalkozásoknál alkalmazott gazdasági mutatók és pénzügyi bizonylatok jellemző. KÖTELEZŐ IRODALOM: Auer - Béhm - Czipszer - Hoffmannné: Vállalkozás Novorg Bp. 1995. Egri - Hegedűs: Oktatásgazdaságtan Stúdium Nyíregyháza 1998.

14


PR ALAPJAI PR 1011 2. FÉLÉV 3 12 ÓRA/FÉLÉV KOLLOKVIUM PR 1004 SZILÁGYI BARNA FŐISK.ADJUNKTUS

A TANTÁRGY ÁLTALÁNOS CÉLJA: Megismertesse a hallgatókkal a public relations tervezés elméleti alapjait, alkalmazott szakmai téziseit, eszközeit és módszereit. A hallgatók kapjanak áttekintést a PR fogalomértelmezés fejlődéséről, a szakma részterületeiről. Értsék meg a szakmai minőség kulcsfontosságú elemeinek szerepét, hogy gyakorlati szakemberként képesek legyenk a szervezetek hírnévformáló folyamataiban hatékonyan részt venni. A TANTÁRGY TARTALMA: Az arculati audit, a belső kommunikáció, a külső PR, minőségi szabványok PR-ben, a PR munkafolyamat területei, követelményei, a PR gyakorlat és követelményei, a végrehajtás területei, PR vezető, menedzser, asszisztens és tanácsadó KÖTELEZŐ IRODALOM: Szeles Péter: A hírnév ereje Image – arculat STAR PR Ügynökség Bp. 1998. Kjell Ericson – Szeles Péter: Sajtókapcsolat STAR PR Ügynökség Bp. 1997.


MARKETINGKOMMUNIKÁCIÓ PR 1012 2. FÉLÉV 3 12 ÓRA/FÉLÉV GYAKORLATI JEGY PR 1004 SZILÁGYI BARNABÁS FŐISK.ADJUNKTUS

A TANTÁRGY ÁLTALÁNOS CÉLJA: A hallgató ismerje meg a hatékony kommunikáció jellemzőit, jártasságot szerezzen ezek gyakorlatában. A TANTÁRGY TARTALMA: A kommunikációsmix és promociósmix-stratégia tervezése, a hatékony reklámprogramok tervezése, reklámcélok megfogalmazása, döntés a reklámeszközökről, reklámköltségvetés készítése, a reklámhatékonyság mérése, értékesítés ösztönzési programok tervezése. KÖTELEZŐ IRODALOM: Philip Kotler: Marketing management Műszaki K. Bp. 1991. Bauer - Berács: Marketing BKE Bp. 1992.

15

TANTÁRGY NEVE TANTÁRGY KÓDJA MEGHIRDETÉS FÉLÉVE KREDITPONT ÖSSZÓRASZÁM SZÁMONKÉRÉS MÓDJA TANTÁRGYFELELŐS ELŐFELTÉTEL

KÖZVÉLEMÉNY ÉS PIACKUTATÁS 2. PR 1013 2. FÉLÉV 3 12 ÓRA/FÉLÉV LEVELEZŐ GYAKORLATI JEGY VITÁL ATTILA FŐISKOLAI ADJUNKTUS PR 1007

TANTÁRGYI CÉLKITŰZÉS: A hallgatók elsajátítsák a közvélemény kialakulásának és polarizálódásának törvényszerűségeit, a tömegkommunikáció szocializációs hatásait. A TANTÁRGY TARTALMA: A közvélemény, közhangulat, közösségi vélemény fogalma, tartalma, szerkezete, típusai, funkciói. A közvéleménykutatások és a média szerepe a véleményáramlatok kialakulásában. A látens közvélemény jellegzetességei, megjelenési formái, a tömegkommunikáció kutatásának módszerei, azok társadalmi hatásai. KÖTELEZŐ IRODALOM: Angelusz Róbert: Kommunikáló társadalom Gondolt Bp. 1983. Pataki Ferenc: A tömegek évszázada Bp. 1999. Osiris


MÉDIAISMERET PR 1014 2. FÉLÉV 3 12 ÓRA/FÉLÉV KOLLOKVIUM FAZEKAS SÁNDOR FŐISK.TANÁRSEGÉD

A TANTÁRGY ÁLTALÁNOS CÉLJA: Megismertesse az elektronikus média szerepével a hallgatókat, bemutassa azok helyét a tömegtájékoztatásban, a médiához tartozó elektronikus sajtó történetét és szerkezeti felépítését. A TANTÁRGY TARTALMA: A film kialakulása és története, a rádió és televízió története, a média fogalma és fajtái, a televízió, mint komplex médium, a képmegjelenítés eszközei és módjai, televíziós képi és hangi kódok, televíziós műfajok KÖTELEZŐ IRODALOM: Dr. Kis – Tóth Lajos – Forgó Sándor: Oktatástechnika Főiskolai jegyzet TK. 1998. Vagyóczki Tibor: Film és tévéalkotók kézikönyve Bp. 1998.

16


PR ELMÉLET ÉS GYAKORLAT 1. PR 1015 3. FÉLÉV 3 12 ÓRA/FÉLÉV KOLLOKVIUM PR 1011 SZILÁGYI BARNA FŐISK. ADJUNKTUS

A TANTÁRGY ÁLTALÁNOS CÉLJA: A hallgatók megismerjék a PR gyakorlati folyamatait, a tervezés elméletét, technikáit és metodikáját. Legyenek képesek szakmai programok kialakítására az elsajátított korszerű szakmai technikák segítségével. A TANTÁRGY TARTALMA: Minőség a PR-ben, az image, az arculat, vállalkozói, lakossági, turista image-k, az imageformálás és a helyek promóciója, intézmények PR tevékenysége KÖTELEZŐ IRODALOM: Szeles Péter: Public Relations a gyakorlatban Geomédia Bp. 1999. Kirsten Berth – Göran Sjüberg: Minőség a Public Relations-ban STAR PR Ügynökség Bp. 1997.


PROFIT ÉS NON - PROFIT PR 1. PR 1016 3. FÉLÉV 2 12 ÓRA/FÉLÉV GYAKORLATI JEGY PR 1011 VITÁL ATTILA FŐISK.ADJUNKTUS

A TANTÁRGY ÁLTALÁNOS CÉLJA: A hallgatók ismerjék meg a kulturális célú non-profit szervezetek tevékenységét, bevételi és gazdálkodási jellemzőit, szervezeti sajátosságait, tevékenységük szervezetét. A TANTÁRGY TARTALMA: A kulturális célú non-profit szervezetek számának alakulása, típusai, tevékenységi szerkezete, bevételeik és gazdálkodási jellemzőik, az oktatási, tudományos, szociális, egészségügyi célú non-profit szervezetek jellemzői, az önkormányzatok és non-profit szervezetek kapcsolatai KÖTELEZŐ IRODALOM: Nincs.

17


KÖZVÉLEMÉNY ÉS PIACKUTATÁS 3. PR 1017 3. FÉLÉV 4 12 ÓRA/FÉLÉV SZIGORLAT PR 1013 SZILÁGYI BARNABÁS FŐISK.ADJUNKTUS

A TANTÁRGY ÁLTALÁNOS CÉLJA: A hallgató az elméletben tanultakat a gyakorlatiban legyen képes alkalmazni. A TANTÁRGY TARTALMA: A hallgató behatárolt esetleges tanácsadási jogkörrel, irányítás mellett részt vesz a kommunikációs stratégiai döntések előkészítésében, a közvéleménykutatások, elemzések, értékelések elkészítésében, javaslatok, közvéleményformáló akciótervek és PR programok kidolgozásában. KÖTELEZŐ IRODALOM: Buda Béla: A közvetlen emberi kommunikáció szabályszerűségei TKK Bp. 1988. Dobák Miklós: Szervezetalakítás és szervezeti formák KJK BP. 1978. Siklai István: A meggyőzés pszichológiája Scientia Humana Bp. 1994.

TANTÁRGY NEVE: TANTÁRGY KÓDJA: MEGHIRDETÉS FÉLÉVE: KREDITPONT: ÖSSZÓRASZÁM: SZÁMONKÉRÉS MÓDJA: ELŐFELTÉTEL: TANTÁRGYFELELŐS:

MÉDIAGAZDASÁGTAN PR 1018 3. FÉLÉV 3 12 ÓRA/FÉLÉV LEV. KOLLOKVIUM PR 1014 HEGEDŰS LÁSZLÓ FŐISK.DOCENS

TANTÁRGYI CÉLKITŰZÉS: A hallgatók ismerjék meg a vezetés és szervezés alapvető ismereteinek rendszerét. Elemezzék a vezetés legfontosabb funkciói, a vezetői problémamegoldás folyamatát és gyakorlatát, a média gazdálkodásának speciális jellemzőit, sajátosságait. A TANTÁRGY TARTALMA: A vezetési és szervezési gondolkodás fejlődése, a szervezetek, mint nyílt rendszerek kialakulását és megváltoztatását befolyásoló tényezők, szervezetek strukturális jellemzői, szervezeti formák, vezetési funkciók, a személyes vezetés, konfliktusok a szervezetben, a szervezeti kultúra, szervezeti változás, szervezeti tanulás, irányzatok a szervezeti magatartás gyakorlatában. Költségvetés készítése, jellegzetes költségek a médiában. KÖTELEZŐ IRODALOM: Bakacsi Gyula: Szervezeti magatartás és vezetés KJK Bp. 1996. Dobák Miklós: Szervezeti formák és vezetés KJK Bp. 1996.

18


PR ELMÉLET ÉS GYAKORLAT 2. PR 1020 4. FÉLÉV 4 12 ÓRA/FÉLÉV GYAKORLATI JEGY PR 1015 SZILÁGYI BARNA FŐISK. ADJUNKTUS

A TANTÁRGY ÁLTALÁNOS CÉLJA: A hallgatók ismerjék meg azt a szemléletet, mely szerint az arculat képezi a szervezet hírnevének alapját, mely fontos gazdasági és politikai tényező is egyben. A TANTÁRGY TARTALMA: Pszichológiai megközelítés, az image és kategória, az image és fajtái, termék, márka és személy image, spontán és tudatosan keletkezett image, image-átvitel és image stratégiák, a stratégiai sajtókapcsolat céljai, a publicitásról, sajtó, sajtótájékoztató, kiállítások, a PR tevékenység tervezési folyamata, tervek a PR tevékenységben, hatás és eredményesség mérés. KÖTELEZŐ IRODALOM: Szeles Péter: Arculatelmélet Bp. 2001. Szeles Péter: Public Relations a gyakorlatban Geomédia K. Bp. 1999.


PROFIT ÉS NON -PROFIT PR 2. PR 1021 4. FÉLÉV 4 12 ÓRA/FÉLÉV SZIGORLAT PR 1016, PR 1020 DR. BEKE TAMÁS EGYETEMI ADJUNKTUS ÓRAADÓ

A TANTÁRGY ÁLTALÁNOS CÉLJA: A hallgató ismerje meg a non-profit szervezetek PR tevékenységének sajátosságait, az országos, szakmai szervezetek működésének tapasztalatait. A TANTÁRGY TARTALMA: A public relations szakma kialakulása, hazai fejlődéstörténete. PR a non-profit szervezetekben, a PR szakma nemzetközi és hazai szervezetének története, működésének jellemzői és nehézségei, oktatási, kulturális intézmények PR tevékenységének megtervezése, hatékonyságának mérése. PR a felsőoktatásban KÖTELEZŐ IRODALOM: Ekkehard Nuissl - Antje von Rein: Felnőttoktatási intézmények PR tevékenység Német Népfőiskolai Szövetség Bp. 1997.

19

TANTÁRGY NEVE TANTÁRGY KÓDJA MEGHIRDETÉS FÉLÉVE KREDITPONT ÖSSZÓRASZÁM SZÁMONKÉRÉS MÓDJA TANTÁRGYFELELŐS ELŐFELTÉTEL

PR MENEDZSMENT PR 1022 4. FÉLÉV 3 12 ÓRA/FÉLÉV LEVELEZŐ KOLLOKVIUM SZILÁGYI BARNABÁS FŐISKOLAI ADJUNKTUS PR 1015

TANTÁRGYI CÉLKITŰZÉS: A stratégiai menedzsment fejlődésén keresztül meghatározzuk az alapvető stratégiai folyamatokat, majd a vállalat és környezete kerül középpontba. A stratégiai tervezés folyamatába integrálva ismerjük meg a környezetelemzés módszereit. A stratégiai menedzsment komplex rendszerének vizsgálata hozzásegíti a hallgatókat, hogy később sikeres vezetőként hatékonyan tudjanak reagálni a kihívásokra. A TANTÁRGY TARTALMA: A szervezetek, mint nyílt rendszerek működését és megváltoztatását befolyásoló tényezők. A belső adottságok befolyásoló szerepe. A stratégia fogalma, a stratégiai menedzsment, mint szemléletmód, viselkedési forma, vezetési funkció, problémakezelési stílus. A vállalat működésében érintett érdekcsoportok. Porter: a versenykörnyezet elemzése. Az erőforrások elemzésének szintjei. A stratégiai alternatívák. A fejlesztési stratégiák választéka. KÖTELEZŐ IRODALOM: Csáth Magdolna: Stratégiai tervezés és vezetés Bakonyi Károly: Stratégiai menedzsment Marosán György: Stratégiai menedzsment

20

"B" TÍPUSÚ KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ TANTÁRGYAK TANTÁRGY NEVE: TANTÁRGY KÓDJA: MEGHIRDETÉS FÉLÉVE: KREDITPONT: ÖSSZÓRASZÁM: SZÁMONKÉRÉS MÓDJA: TANTÁRGYFELELŐS NEVE: ELŐFELTÉTEL:

RENDEZVÉNYSZERVEZÉS, PROTOKOLL PR 2001 1. FÉLÉV 3 12 ÓRA SZEMINÁRIUM/FÉLÉV GYAKORLATI JEGY SZILÁGYI BARNABÁS FŐISKOLAI ADJUNKTUS

TANTÁRGYI CÉLKITŰZÉS: A résztvevők megismerjék a közvetlen emberi kommunikáció szabályrendszerének alapjait és ennek jelentőségét a mindennapi élet különböző területein. A hallgató helyesen és eredményesen boldoguljon az elsajátított tananyag segítségével a társadalmi érintkezések bonyolult szabályai között. A TANTÁRGY TARTALMA: A kommunikáció fogalma, szintjei. Közvetlen emberi kommunikáció. Az emberi kommunikációs folyamat szereplői élethelyzetek szabályos, ezáltal elegáns megoldása. Az öltözködésről. A verbális kommunikációs csatorna, a szóbeliség. A kommunikáció nem verbális csatornái. A vizualitás szerepe a közvetlen emberi kommunikációban. Kulturális szignálok. A társadalmi érintkezés és ennek szabálytalanságai. Protokoll a vendéglátásban. Előadástechnika-beszédkommunikáció. A verbális kommunikáció zavarai, kudarcai. A tárgyalás kommunikációs technikái. KÖTELEZŐ IRODALOM: Görög Ibolya: Protokoll az életem. Athanaeaum kiadó, Bp. 1999. Dr. Rácz Judit: Kommunikáció. Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp. 1998.

21

TANTÁRGY NEVE: TANTÁRGY KÓDJA: MEGHIRDETÉS FÉLÉVE: KREDITPONT: ÖSSZÓRASZÁM: SZÁMONKÉRÉS MÓDJA: ELŐFELTÉTELE: TANTÁRGYFELELŐS :

RETORIKA PR 2002 2. FÉLÉV 3 12 ÓRA/FÉLÉV LEV GYAKORLATI JEGY DR. BENCÉDY JÓZSEF FŐISK.TANÁR

TANTÁRGYI CÉLKITŰZÉS: A hallgató ismerje meg a retorika alapjait, a nyilvános megszólalás sajátosságait, a meggyőző kommunikáció jellegzetességeit A TANTÁRGY TARTALMA: Fejezetek a retorika történetéből, a beszélt és írott nyelv különbségei, egyezései, anyaggyűjtés, szerkesztés, a beszédművek makro és mikroszerkezete, a nyilvános megszólalás típusai és sajátosságai KÖTELEZŐ IRODALOM: Szabó Katalin: Kommunikáció felsőfokon Kossuth Bp. 1997. Deme László: Közéletiség, beszédmód, nyelvi műveltség Kossuth Bp.1975


KOMMUNIKÁCIÓS TRÉNING PR 2003 2. FÉLÉV 3 8 ÓRA/FÉLÉV LEV MIN. AI PR 1001 SZILÁGYI BARNA FŐISK.ADJUNKTUS

TANTÁRGYI CÉLKITŰZÉS: A hallgatók ismerjék meg saját kommunikációs stílusukat, fejlesszék kommunikációs készségüket és bővítsék kommunikációs eszköztárukat. A TANTÁRGY TARTALMA: Ismerkedés, a kialakult sztereotípiák fellazítása, a kölcsönös megértés elősegítése, az önismeret alapjai. KÖTELEZŐ IRODALOM: Szatmáriné Balogh Mária: Készség és személyiségfejlesztés Eger Líceum K. 1998. Rudas János: Delfi örökösei Gondolat Bp. 1990.

22


VEZETÉSELMÉLET PR 2004 3. FÉLÉV 3 12 ÓRA FÉLÉV LEVELEZŐ GYAKORLATI JEGY SZILÁGYI BARNABÁS FŐISKOLAI ADJUNKTUS

TANTÁRGYI CÉLKITŰZÉS: A szervezetelmélet, a vezetés és a szervezés alapvető ismereteinek rendszerezett áttekintése és összefoglalása. A vezetés és szervezettudomány fejlődésén keresztül a legkiemelkedőbb gondolkodók. A TANTÁRGY TARTALMA: A vezetési és szervezési gondolkodás fejlődése, szervezetek, mint nyílt rendszerek működését befolyásoló tényezők. Szervezetek strukturális jellemzői, szervezeti formák, vezetési funkciók, szervezeti kultúra, szervezeti változás, szervezeti tanulás. KÖTELEZŐ IRODALOM: Bakacsi Gyula: Szervezeti magatartás és vezetés KJK 1996. Bp. Dobák Miklós: Szervezeti formák és vezetés KJK 1996. Bp.

23

TANTÁRGY NEVE: TANTÁRGY KÓDJA: MEGHIRDETÉS FÉLÉVE: KREDITPONT: ÖSSZÓRASZÁM: SZÁMONKÉRÉS MÓDJA: TANTÁRGYFELELŐS NEVE: ELŐFELTÉTEL:

TÁRGYALÁSMÓDSZERTAN PR 2005 3. FÉLÉV 2 12 ÓRA SZEMINÁRIUM/FÉLÉV KOLLOKVIUM SZILÁGYI BARNABÁS FŐISKOLAI ADJUNKTUS PR 2004, PR 1008

TANTÁRGYI CÉLKITŰZÉS: A hallgatók megértsék a munkacsoportok (team) szerepét, megtanulják a tárgyalási technikák alapvető típusait, a versenylehetőségek és következményeik elméletét. A TANTÁRGY TARTALMA: A csoportkohézió erősítése, csoportközi együttműködés. Csoportközi és szervezeti kommunikáció. Csoporton belüli együttműködés, csoportos döntéshozatal. Empátia, értékek és normák tisztázása. Érzések kifejezése egymással szemben. Feszültség- és szorongásoldás. Hatalom és befolyás. A kommunikáció stílusa és hatékonysága. Az önfeltárás serkentése. Segítő kapcsolat. Szakmai fogalmak és kategóriák megismerése, szerepek a csoportban. A verbális és nonverbális kommunikáció. Tárgyalási helyzet megkülönböztetése más kommunikációs helyzetektől, az együttműködés és kommunikáció elve, a tárgyalási stílus, stratégia, taktika, az eredményközpontú tárgyalás, nyolcfázisú tárgyalási modell, az emberi viselkedés az üzleti életben. KÖTELEZŐ IRODALOM: Szatmáriné Balogh Mária: Készség- és személyiségfejlesztés. Eger, EKTF LÍCEUM Kiadó, 1998. Rudas János: Delfi örökösei. Gondolat Bp., 1990. Langer Katalin-Dr. Raátz Judit: Üzleti kommunikáció Nemzeti Tankönyvkiadó Bp, 1999. Neményiné Gyimesi I.: Hogyan kommunikáljunk tárgyalás közben? KJK Bp, 1993. Máté J.: Így tárgyalok az üzletről Gondolat Bp, 1995. W. Ury: Tárgyalás nehéz emberekkel Bagolyvár Bp, 1993.

24

TANTÁRGY NEVE: TANTÁRGY KÓDJA: MEGHIRDETÉS FÉLÉVE: KREDITPONT: ÖSSZÓRASZÁM: SZÁMONKÉRÉS MÓDJA: TANTÁRGYFELELŐS NEVE: ELŐFELTÉTEL:

PREZENTÁCIÓS TECHNIKÁK PR 2006 3. FÉLÉV 3 12 ÓRA SZEMINÁRIUM/FÉLÉV GYAKORLATI JEGY SÁNTA JÓZSEF ÓRAADÓ PR 1008

TANTÁRGYI CÉLKITŰZÉS: A hallgatók képesek legyenek a PR munkában használatos prezentációs eszközök, szoftverek technikájának és módszereinek alkalmazására. A TANTÁRGY TARTALMA: Hagyományos és elektronikus prezentációs eszközök, a képernyő üzenettervezési módszerei, szövegmező, hangállományok, a POWER POINT program ismerete és szolgáltatásai,, prezentációkészítés. KÖTELEZŐ IRODALOM: Zuti Pál-Köte Csaba-Száraz György-Ludik Péter: Multimédia és prezentáció Tankönyvmester Kiadó Bp, 1999. Forgó Sándor-Hauser Zoltán-Kis-Tóth Lajos: A multimédia oktatástechnikája EKTF Eger, 2001.

25

TANTÁRGY NEVE: NYOMDAI ISMERETEK TANTÁRGY KÓDJA: PR 2007 MEGHIRDETÉS FÉLÉVE: 3. FÉLÉV KREDITPONT: 2 ÖSSZÓRASZÁM: 12 ÓRA/FÉLÉV LEV. SZÁMONKÉRÉS MÓDJA: GYAKORLATI JEGY ELŐFELTÉTEL: TANTÁRGYFELELŐS: SZÁRAZ ZOLTÁN SZÁMÍTÁSTECHNIKAI SZAKMÉRNÖK ÓRAADÓ TANTÁRGYI CÉLKITŰZÉS: A sikeres vállalkozói tevékenységhez nélkülözhetetlen nyomdai ismeretek kialakítása, a mindennapi életben előforduló kiadványok szerkezetének, szerkesztésének szempontjainak és törvényszerűségeinek elemzése, a kéziratok fajtáinak, a korrektúrajeleknek, a betű felépítésének és alkalmazási szabályszerűségeinek áttekintése. A TANTÁRGY TARTALMA: A kiadványok, időszaki és alkalmi kiadványok, a kiadványok szerkezete, a főszöveget megelőző részek, a főszöveg, a főszöveget követő részek, a borító, a kézirat, a kézirat formája, a szerkesztés elvei, speciális kiadványok szerkesztése és szöveggondozása, a korrektúra, a korrektúrajelek, a betűk és csoportosításuk, a szedéstükör, színelméleti rendszerek, illusztráció, grafika, fotó, táblázatok, ábrák, illusztrációs mellékletek, nyomtatás. KÖTELEZŐ IRODALOM: Szeles Péter: Public relations a gyakorlatban Geomédia Bp. 1999. Gara Miklós: Nyomdaipari ABC Gyurgyák János: Szerkesztők és szerzők kézikönyve


MÉDIA ÉS AUDIOVIZUÁLIS TRÉNING PR 2008 3. FÉLÉV 2 8 ÓRA/FÉLÉV MIN. AI FAZEKAS SÁNDOR FŐISK.TANÁRSEGÉD PR 2003

TANTÁRGY CÉLJA: A hallgatók képesek legyenek önállóan használni az elektronikus eszközöket. Kapjanak képet a riporteri munkáról. Készítsenek a félév során önálló kisfilmet. TANTÁRGY TARTALMA: Események dokumentálása és vágása, videokamera használata, a film készítésének technikai lebonyolítása, rendezvények rögzítése. KÖTELEZŐ IRODALOM: Nincs

26


INTERKULTURÁLIS MENEDZSMENT PR 2009 4. FÉLÉV 2 12 ÓRA/FÉLÉV LEV KOLLOKVIUM VITÁL ATTILA FŐISK.ADJUNKTUS

TANTÁRGYI CÉLKITŰZÉS: A hallgatók elsajátítsák a közléselméleti alapfogalmakat, ismerjék meg a társadalmi kommunikációs folyamatok kulturális-jogi kereteit a közvélemény kialakulásának és polarizálódásának törvényszerűségeit. A TANTÁRGY TARTALMA: A társadalom kommunikációs rendszere, információszükséglet és a szervezett hírtovábbítás, információs hiányjelenségek és társadalmi hatásuk, a társadalmi nyilvánosság és korlátai, a közvélemény kommunikációs szerkezete, hatásvizsgálatok, a tömegkommunikáció társadalmi hatásai, kommunikációs rétegződés, politikai kommunikáció. Kultúraközi kapcsolatok, sikertelen kultúraközi kommunikáció esetek, kultúraközi kommunikációs konfliktusok, etnikai kérdések. KÖTELEZŐ IRODALOM: Angelusz Róbert: Kommunikáló társadalom Gondolat Bp. 1983. Habermass: A társadalmi nyilvánosság szerkezetváltozása Gondolat Bp. 1993. Kapitány Ágnes-Kapitány Gábor: A tömegkommunikáció szimbolikus üzenetei MUOSZ Bp. 1998. Kommunikációelmélet Szöveggyűjtemény Szerk: Vitál Attila Nyíregyháza 2001. TANTÁRGY NEVE: TANTÁRGY KÓDJA: MEGHIRDETÉS FÉLÉVE: KREDITPONT: ÖSSZÓRASZÁM: SZÁMONKÉRÉS MÓDJA: ELŐFELTÉTEL: TANTÁRGYFELELŐS:

KOMMUNIKÁCIÓS JOG ÉS ETIKA PR 2010 4. FÉLÉV 2 12 ÓRA/FÉLÉV LEV. GYAKORLATI JEGY DR. ANGYAL SÁNDOR ÓRAADÓ

TANTÁRGYI CÉLKITŰZÉS: A hallgatók ismerjék meg a sajtójog rendszerét, az újságírás etikáját. A TANTÁRGY TARTALMA: A sajtójog helye a jogrendszerben, a sajtó és alkotmányjog, az alkotmányos alapjogok rendszere, a médiatörvény, a sajtójog polgári vonatkozásai, helyreigazítás, a személyes adatok védelme, a személyiségi jogok megsértésének jogi következményei, a szerzői jog, médiaetika, etikai kódex. KÖTELEZŐ IRODALOM: A vonatkozó jogszabályok ismerete.

27


AUDIOVIZUÁLIS KOMMUNIKÁCIÓ PR 2011 4. FÉLÉV 3 12 ÓRA/FÉLÉV LEV. GYAKORLATI JEGY PR 2008 FAZEKAS SÁNDOR FŐISK.TANÁRSEGÉD

TANTÁRGYI CÉLKITŰZÉS: A hallgatók megismerjék az elektronikus média szerepét és helyét a tömegtájékoztatásban. A TANTÁRGY TARTALMA: Rádió és televízió története, a média fogalma és fajtái, a televízió, mint komplex médium, televíziós, kommunikációs képi és hangi kódok, televíziós műfajok KÖTELEZŐ IRODALOM: Vagyóczky tibor: Film és tévé alkotók kézikönyve Csákvári József – Malinák Judit: MÉDIA - GALAXIS


SZAKMAI TRÉNING PR 2012 4. FÉLÉV 2 8 ÓRA/FÉLÉV MIN. AI NAGY EDIT FŐISK.ADJUNKTUS PR 2008

TANTÁRGY CÉLJA: A hallgatók ismerjék meg saját kommunikációs stílusukat, fejlesszék kommunikációs készségüket. TANTÁRGY TARTALMA: A tréning során gyakorlat és készségfejlesztés történik. Az egyéni kommunikáció hatékonyságát fejlesztő gyakorlatok képezik a képzés vázát. Ismerkedés, az önismeret alapjai, saját erőforrásaim, képességek és készségek, a személyes stílus azonosítása, a személyiség hatékonyságának fejlesztése, társas készségek, befolyásolás, részvétel a csoportmunkában. KÖTELEZŐ IRODALOM: Szatmáriné Balogh Mária: Készség és személyiségfejlesztés Eger EKTF, Líceum K. 1998.

28

"C" TÍPUSÚ SZABADON VÁLASZTHATÓ TANTÁRGYAK TANTÁRGY NEVE: TANTÁRGY KÓDJA: MEGHIRDETÉS FÉLÉVE: KREDITPONT: ÖSSZÓRASZÁM: SZÁMONKÉRÉS MÓDJA: ELŐFELTÉTEL: TANTÁRGYFELELŐS:

JOGI ALAPISMERETEK PR 3001 BÁRMELYIK FÉLÉV 4 12 ÓRA/FÉLÉV LEV. GYAKORLATI JEGY DR. MARSI EDI FŐISK.DOCENS

TANTÁRGYI CÉLKITŰZÉS: A hallgatók megismerjék az alapvető jogi fogalmakat, áttekintést kapjanak arról, hogy milyen jogszabályok szabályozzák az adott jogterületet. A TANTÁRGY TARTALMA: Jogi alapfogalmak, közjog és alkotmányjog, a választási rendszer alapjai, államigazgatási jog, pénzügyi jog és büntetőjog, a jogi személy, a személyek jogi védelme, a szerzői jog szabályai, polgári jog, kártérítés, bírósági tárgyalás, egyes szerződések, a munkajog szabályozás rendszere KÖTELEZŐ IRODALOM: Boros László: Jogi alapismeretek Kulturtrade K. Bp. 1997.

29


PR A FELNŐTTOKTATÁSBAN PR 3002 BÁRMELYIK FÉLÉV 4 12 ÓRA/FÉLÉV GYAKORLATI JEGY SZILÁGYI BARNABÁS FŐISK.ADJUNKTUS

A TANTÁRGY ÁLTALÁNOS CÉLJA: A hallgatókkal megismertetni a minőség fogalmát és kritériumait, képessé tenni őket a minőségügyi problémákról való rendszerezett gondolkodásra. A minőségfejlesztő tevékenységhez nélkülözhetetlen tudás, mint a saját, vevőközpontú minőségfogalom kidolgozása, a minőség iránti elkötelezettség kialakítása, a napi működés folyamatos javítása és a fenntartható javítások biztosítása. Tájékoztatni a hallgatókat arról, hogy a PR tevékenység milyen specifikus szempontjait és módszereit alkalmazhatják felnőttoktatási intézményeknél. A TANTÁRGY TARTALMA: A felnőttoktatási intézmények PR tevékenységének alapelvei, médiumai, a PR tevékenységben használt nyelv, gyakori hibák, speciális PR tevékenységi formák. A minőségközpontú gondolkodás, az intézményi működés belső átalakulása, minőségügyi alapfogalmak és alaptevékenységek, a minőségre törekvés technikái, a minőségirányítás szintjei, az intézményi minőségirányítás gyakorlata, a siker jelei. KÖTELEZŐ IRODALOM: Ekkehard Nuissl-Antje von Rein: Felnőttoktatási intézmények PR tevékenysége Német Népfőiskolai Szövetség Bp, 1997. Setényi János: A minőség kora RAABE Bp. 1999. Záda Sarolta: Az ISO 9001 az oktatásban In: Magyar Felsőoktatás 1998.9.

30


MINŐSÉGBIZTOSÍTÁS PR 3003 BÁRMELY FÉLÉV 4 12 ÓRA/FÉLÉV GYAKORLATI JEGY SZILÁGYI BARNA FŐISK.ADJUNKTUS

TANTÁRGY CÉLJA: A hallgatók megismerjék a termék teljes életpályáját leíró folyamat lényegét, értelmezzék a fogyasztói és a társadalmi értékítéleten alapuló minőségnek és megfelelőségnek a fogalmát. TANTÁRGY TARTALMA A minőségügy értelmezése, nemzetközi minőségügyi szabályozás, a vállalati minőségmenedzsement, az igénykielégítési folyamat minőségmutatója, minősítési rendszerek, minősítések módszerei. KÖTELEZŐ IRODALOM: Veress Gábor: A minőségügy alapjai Bp. Műszaki K. 1999. Barta Tamás - Tóth Tihamér: Minőségmenedzsement Bp. 1995.

SZIGORLATOK: 1: PR 1003, PR 1009. 2: PR 1005, PR 1010. 3: PR 1007, PR 1013, PR 1017. 4: PR 1016, PR 1020, PR 1021.

31

PUBLIC RELATIONS SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS KREDIT ALAPÚ TANTERVE. - egy élő idegen nyelvből középfokú "C" típusú nyelvvizsga

Recommend Documents