Schooljaar 2014 - 2015
PTA ( programma van toetsing en afsluiting)
4e Leerjaar VMBO
GEMENGD EN THEORETISCHE LEERWEG
Vestiging Mandenmakerstraat
Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit een schoolexamen en het centraal examen. Het centraal examen wordt na het afsluiten van het schoolexamen landelijk afgelegd. Het eindcijfer voor het schoolexamen en het eindcijfer voor het centraal examen bepalen elk voor de helft het eindcijfer voor het eindexamen. Over het centraal examen krijg je informatie. Enkele vakken sluiten af met alleen een schoolexamen. Het eindcijfer voor het schoolexamen is tevens eindcijfer eindexamen. Voor het VMBO is dit het vak Maatschappijleer.
Het schoolexamen Programma van toetsing en afsluiting Algemeen directeur, vestigingsdirectie en leraren-examinatoren van Jan Arentsz, Christelijke Scholengemeenschap voor gymnasium-atheneum-havo-vmbo te Alkmaar/Langedijk, daartoe gemachtigd door het bevoegd gezag van deze school overwegende dat ter uitvoering van artikel 31 van het besluit eindexamens vwo-havo-vmbo een regeling voor het schoolexamen moet worden vastgesteld, besluiten, gelet op de artikelen 32 t/m 35c van het besluit eindexamens vwo-havo-vmbo, dat het schoolexamen vwo-havo wordt afgenomen met in acht nemen van de volgende bepalingen: Examendossier 1.
Het schoolexamen heeft de vorm van een examendossier. Het woord "examendossier" heeft in dit verband twee betekenissen: a) De eisen waaraan een kandidaat voor ieder vak moet voldoen en de valenties die aan de behaalde cijfers worden toegekend, en b) De verzameling van alle toetsen en andere documenten die op het schoolexamen betrekking hebben. 2.
Het examendossier kent de volgende toetsvormen: a) Toetsen met gesloten en/of open vragen Bij het toetsen met gesloten en/of open vragen gaat het in de eerste plaats om het toetsen van kennis en inzicht. Tijdsduur: maximaal 100 minuten per toets. b) Praktische opdrachten Met praktische opdrachten wordt het kunnen toepassen van kennis en vaardigheden getoetst. c) Sectorwerkstuk. Het sectorwerkstuk is een van de verplichte onderdelen van het schoolexamen binnen de theoretische e en gemengde leerwegen in het 4 leerjaar. Vaardigheden in combinatie met kennis en inzicht staan bij het sectorwerkstuk centraal. Leerlingen kiezen een thema dat binnen hun eigen sector past en dat verbonden kan zijn met een of meerdere vakken. Het sectorwerkstuk omvat minimaal 20 uur en wordt door 2 docenten begeleid en beoordeeld. Deze beoordeling vindt plaats aan de hand van criteria die staan in de handleiding. Het geheel wordt niet met een cijfer maar met de kwalificatie "voldoende"of "goed"afgesloten. "Onvoldoende"betekent simpelweg dat het sectorwerkstuk nog niet is afgerond. Dat betekent geen diploma. d) Handelingsdeel Bij het handelingsdeel gaat het om het uitvoeren van één of meer activiteiten. De kandidaten ontvangen vooraf de beoordelingscriteria volgens welke een cijfer of een beoordeling voor de praktische opdrachten het sectorwerkstuk en/of het handelingsdeel voor een bepaald vak tot tot stand komt. Praktische opdrachten en handelingsopdrachten moeten met een voldoende worden afgesloten. Deelname aan het Centraal Schriftelijk Examen (CSE) is anders niet mogelijk.
3. Vulling van het examendossier. 3.1. De vulling van het examendossier vindt plaats in de klassen vmbo 3 en 4 3.2. De kandidaat ontvangt een rooster waarop de toetsdata/-tijden vermeld staan. Er zijn vijf toetsperioden: periode A: schoolexamen wordt voor 3/11 afgenomen periode B: november: schriftelijke toetsen periode C: eind januari of begin februari: schriftelijke en mondelinge toetsen, audiovisuele toetsen periode D: maart: schriftelijke toetsen, praktische toetsen en mondelinge toetsen. periode E: alleen bij de moderne vreemde talen een gemiddelde van de behaalde deeltoetsen.
4. Meedelen van resultaten De in artikel 2 genoemde beoordelingen en de in artikel 5 bedoelde cijfers worden door de examinatoren zo spoedig mogelijk aan de kandidaten meegedeeld en met hen besproken. Voor schriftelijke en mondelinge toetsen gelden de regels zoals beschreven in het leerlingenstatuut. Aan het eind van ieder leerjaar ontvangen de kandidaten een overzicht van de tot dan toe behaalde resultaten voor het schoolexamen. Deze moet door de leerling worden gecontroleerd. Voor de aanvang van het centraal schriftelijk examen worden de kandidaten schriftelijk in kennis gesteld van hun eindcijfers voor het schoolexamen.
5.
5.1 . 5.2 5.3 5.4 .
5.5
5.6
Leerlingen en docenten tekenen na controle van de cijfers voor akkoord. Uiterlijk 3 schooldagen voor de start van het centraal examen worden de eindcijfers schoolexamen doorgegeven aan de IB-groep. Wijziging in de cijfers is daarna niet meer mogelijk.
Cijferbepaling en beoordeling
Voor het sectorwerkstuk wordt geen cijfer maar een beoordeling gegeven. De beoordeling voor het sectorwerkstuk moet ”voldoende” of ”goed” zijn. De handelingsdelen voor CKV en LO moeten eveneens de boordeling ”voldoende” of ”goed” krijgen e e Cijfers behaald in het 3 leerjaar tellen voor 15-25% mee in het 4 leerjaar (zie berekening eindcijfer PTA). De examinatoren geven voor de toetsen en praktische opdrachten een cijfer. Hiervoor worden de cijfers 1 t/m 10 en de daartussen liggende cijfers met een decimaal gebruikt. Bepaling eindcijfer schoolexamen voor een vak met centraal examen Indien een examinator bij het vaststellen van het eindcijfer voor het schoolexamen van een vak met een centraal examen komt tot een cijfer met twee of meer decimalen, dan wordt dit cijfer afgerond op één decimaal Bijvoorbeeld 7,44.. = 7,4 en 7,45.. = 7,5. Bepaling eindcijfer schoolexamen voor een vak met alleen een schoolexamen Bij een vak waarvoor het eindcijfer van het schoolexamen tevens het cijfer voor het examen is, geldt dat een gemiddelde van ..,44 of minder naar beneden wordt afgerond. Bijvoorbeeld; 7,44.. = 7,4 = 7 en 7,45.. = 7,5 = 8. Eindcijfer centraal examen Het eindcijfer voor een vak met een centraal examen wordt bepaald op het rekenkundig gemiddelde van het cijfer voor het schoolexamen (zie 5.4) en het cijfer voor het centraal examen (op 1 decimaal). Is dit gemiddelde niet een geheel getal, dan worden de decimalen indien deze ..,45 of minder zijn, naar beneden afgerond en indien deze ..,50 of meer zijn, naar boven afgerond. Bijvoorbeeld: schoolexamen 6,8, centraal examen 6,2 geeft een gemiddeld cijfer van 6,5. Dit wordt afgerond op eindcijfer 7. Schoolexamen 7,2, centraal examen 7,7 geeft een gemiddeld cijfer van 7,45. Dit wordt afgerond op eindcijfer 7.
6. Herkansing Een leerling krijgt de mogelijkheid om 4 toetsen per jaar te herkansen, dat is 1 toets per periode. De herkansing kan alleen worden aangevraagd tot aan de datum die daarvoor in het PTA staat. Bij alle vakken is in het PTA per vak aangegeven of de toets herkansbaar is. Een toets inhalen wegens afwezigheid geldt als herkansing, dit geldt ook voor een mondeling examen. Een uitzondering kan worden gemaakt bij bijzondere omstandigheden. Dit ter beoordeling van de teamleider en de vestigingsdirecteur van de school. Als een leerling gezakt is voor het eindexamen vmbo gl/tl kan de vestigingsdirectie besluiten de leerling e in de gelegenheid te stellen om 2 vakken te herkansen van het 3 leerjaar waarvan het cijfer lager is e dan 5.4. De herkansingen gaan over de leerstof van het 3 leerjaar. De docenten van de leerling worden in dit besluit betrokken. Het criterium om de herkansingen toe te kennen is dat de leerling naar het oordeel van de docenten en de directie zonder deze herkansingen het vmbo-diploma niet zou kunnen behalen.
7. Niet eens met het behaalde cijfer Indien een kandidaat het met een examinator niet eens is over een behaald cijfer of toegekende beoordeling, kan hij dit voorleggen aan de door het bestuur ingestelde commissie van beroep voor het schoolexamen, bestaande uit de algemeen directeur en drie docenten c.q. hun plaatsvervanger. Hierbij gelden de volgende voorwaarden: a) De kandidaat dient zijn bezwaren voor indiening van het protest met de examinator besproken te hebben hem op de hoogte te hebben gebracht van zijn voornemen een protest bij de commissie van beroep in te dienen. b) Het protest dient zo snel mogelijk doch uiterlijk op de vijfde schooldag na de officiële bekendmaking van het cijfer of beoordeling schriftelijk te zijn ingediend. De dag van bekendmaking geldt als eerste dag. De correspondentie voor de commissie moet persoonlijk aan de algemeen directeur, zijn plaatsvervanger c.q. de vestigingsdirecteur ter hand worden gesteld. Het afdelingshoofd van de kandidaat wordt ter informatie door de algemeen directeur, zijn plaatsvervanger c.q. de vestigingsdirecteur van het ingediende protest op de hoogte gesteld. c) De volgende gegevens dienen te worden vermeld: naam kandidaat, docent, eventuele bijzitter; cijfer of beoordeling; reden van het protest; datum en les (indien van toepassing) van ontvangst van het cijfer; datum bespreking bezwaren met examinator. d) Kandidaten jonger dan 18 jaar moeten hun protest door hun wettelijke vertegenwoordiger laten indienen. e) Indien door overmacht niet aan een of meer van deze voorwaarden kan worden voldaan, dient de kandidaat dit te noemen in zijn protest, met vermelding van de redenen. Na ontvangst van het protest gaat de commissie eerst na of aan de gestelde voorwaarden is voldaan. Nadat is vastgesteld dat het protest in behandeling zal worden genomen, stelt de commissie de examinator in de gelegenheid om daarop, uiterlijk op de 3e schooldag nadat hij het protest van de commissie heeft ontvangen, schriftelijk te reageren. De commissie verzamelt alle relevante gegevens. De commissie raadpleegt zonodig een deskundige om objectieve informatie te krijgen over de klacht. De commissie kan kandidaat en examinator in staat stellen de klacht en het verweer mondeling toe te lichten, zonodig in elkaars bijzijn. De commissie doet daarna uitspraak en stelt het definitieve cijfer of de definitieve beoordeling vast. Deze uitspraak is bindend en wordt schriftelijk ter kennis gebracht van de betrokkenen, vergezeld van een toelichting. De commissie is bevoegd in bijzondere gevallen het werk geheel of gedeeltelijk ongeldig te verklaren en over te laten maken of aan te geven op welke manier een werkstuk moet worden aangevuld.
De commissie van beroep voor het schoolexamen vestiging bestaat uit de volgende personen:
Mandenmakerstraat Dhr. Den Uil ( voorzitter van beroep voor het schoolexamen ) mw. L. Zoomer mw. E. Crabbendam
8. Onregelmatigheden, fraudebepaling Het niet aanwezig zijn tijdens enig onderdeel van het schoolexamen zonder melding vooraf, en het niet op tijd inleveren van een (praktische) opdracht, werkstuk e.d., zal in de regel worden gezien als een onregelmatigheid. Het gestelde in artikel 1.11 van het uitgebreide examenreglement is dan van toepassing. Bij bedrog, geconstateerd voor, tijdens of na een zitting van het schoolexamen, tijdens het uitvoeren een praktische opdracht of handelingsdeel of bij het maken van een profielwerkstuk kan de algemeen directeur maatregelen nemen. Het gestelde in artikel 1.11 van het uitgebreide examenreglement is dan van toepassing.
van
Het niet op tijd inleveren van het sectorwerkstuk of het niet op tijd afronden van onderdelen van het handelingsdeel e.d. zal gezien worden als onregelmatigheid. Artikel 1.11 (verkort): Onregelmatigheden a) Indien een kandidaat zich ten aanzien van enig deel van het eindexamen aan enige onregelmatigheid schuldig maakt of heeft gemaakt, kan de vestigingsdirecteur in overleg met de examensecretaris maatregelen nemen. b) De maatregelen bedoeld in lid a, die al dan niet in combinatie met elkaar genomen kunnen worden, kunnen zijn: - het toekennen van het cijfer 1 voor een toets/opdracht van het schoolexamen of het centraal examen, - het ontzeggen van de deelname of de verdere deelname aan één of meer zittingen van het schoolexamen of centraal examen, - het ongeldig verklaren van één of meer toetsen van het reeds afgelegde deel van het schoolexamen centraal examen, - het bepalen dat het diploma en de cijferlijst slechts kunnen worden uitgereikt na een hernieuwd examen in door de algemeen directeur aan te wijzen onderdelen. 9..
Ziekte/afwezigheid Een leerling meldt zich bij ziekte vóór ieder schoolexamen telefonisch af bij de receptie. Afwezigheid bij een schoolexamen , die ruim van te voren bekend is, wordt schriftelijk bij de teamleider gemeld. Als ziekte optreedt op een moment dat schriftelijke melding vooraf niet meer mogelijk is, dient de kandidaat of een ouder/verzorger van de kandidaat de melding telefonisch te doen en zo spoedig mogelijk schriftelijk te bevestigen aan de teamleider c.q. de vestigingsdirecteur. Afwezigheid, zonder melding vooraf, wordt gezien als onregelmatigheid (zie art. 8).
10.
Afwijking wijze van examineren
10.1
De vestigingsdirecteur kan toestaan dat een lichamelijk of geestelijk gehandicapte kandidaat het examen geheel of gedeeltelijk aflegt op een wijze die is aangepast aan de mogelijkheden van die kandidaat. In dat geval bepaalt de vestigingsdirecteur de wijze waarop het examen zal worden afgelegd. Hij doet hiervan zo spoedig mogelijk mededeling aan de inspectie.
10.2
De vestigingsdirecteur kan toestaan dat ten aanzien van een kandidaat die met inbegrip van het schooljaar waarin hij eindexamen aflegt ten hoogste zes jaren onderwijs in Nederland heeft gevolgd en voor wie het Nederlands niet de moedertaal is, met betrekking tot het vak Nederlandse taal en letterkunde, het vak Nederlandse taal of enig vak waarbij het gebruik van de Nederlandse taal van overwegende betekenis is, wordt afgeweken van de voorschriften. De afwijking wordt, voorzover wordt afgeweken van de voorschriften, medegedeeld aan de inspectie. De afwijking kan voorzover het centraal examen betreft slechts bestaan uit een verlenging van de duur van de toets van het centraal examen met ten hoogste 30 minuten en het verlenen van toestemming tot het gebruik van een verklarend woordenboek der Nederlandse taal.
10.3
In bijzondere situaties (bijvoorbeeld langdurige ernstige ziekte) kan het een kandidaat worden toegestaan het examen te spreiden over twee opeenvolgende leerjaren. Verdere informatie over een gespreid examen wordt gegeven door de secretaris van het examen, mevrouw Lochtenberg. De kandidaat vraagt persoonlijk bij de secretaris van het examen toestemming aan voor de afwijkende wijze van
,
examineren. Daarbij wordt door de kandidaat een (kopie van een) medische verklaring overhandigd. waarin een aanbeveling staat over de wijze van examineren.
11.
Inhalen van toetsen Toetsen, waarvoor een leerling zich volgens de regels heeft afgemeld, worden ingehaald. Voor toetsen die worden ingehaald kan geen herkansing worden aangevraagd. Aan het begin van een (mondeling of schriftelijk) schoolexamen wordt op absentie gecontroleerd. Zo mogelijk wordt de absente kandidaat terstond geïnformeerd over zijn absentie. De afdelingsleider bepaalt in overleg met de examensecretaris of afwezigheid reglementair is en een schoolexamen mag worden ingehaald. Zie voor maatregelen bij onreglementair afwezigheid artikel 8 van het PTA.
12.
Leerstof per vak De eisen per vak per leerjaar voor het schoolexamen en de valenties van de behaalde cijfers worden aan het begin van ieder leerjaar aan de kandidaten uitgereikt.
13.
Het vak maatschappijleer Voor het vak Maatschappijleer wordt het eindcijfer bepaalt door het behaalde resultaat van het schoolexamen. Voor het behaalde resultaat bestaat een mogelijkheid voor een herexamen. Dit herexamen moet worden aangevraagd. ( zie datalijst VMBO )
14.
Doubleren in VMBO 4 Bij doubleren vervallen de resultaten van het examendossier. Het eindexamendossier-cijfer van klas 3 blijft wel staan, evenals het sectorwerkstuk en een resultaat van minimaal een 7 bij het het vak Maatschappijleer.
15.
Uitvoeringsbepalingen praktische zaken die het examendossier en schoolexamen betreffen (bijvoorbeeld het bewaren van werkstukken van het examendossier, toetsdata en tijden, enz.).De kandidaten ontvangen in de loop van de cursus een instructie over de uitvoering van een aantal.
16.
Onvoorziene omstandigheden. In gevallen waarin dit reglement niet voorziet neemt de algemeen directeur of zijn vervanger in overleg met het betreffende vestigingsdirecteur een beslissing.
17.
Bewaren van schoolexamenwerk Gemaakt werk van schriftelijke schoolexamens wordt op school bewaard. Resultaten van praktische opdrachten en handelingsdelen, sectorwerkstuk en ander materiaal voor het vullen van het examendossier wordt door de leerlingen zelf bewaard. Afgerond werk moet tot minimaal een half jaar na het afronden van de schoolloopbaan bewaard worden en moet altijd oproepbaar zijn.
18.
Te laat bij kijk- en luistertoetsen Periode C is een periode voor kijk en luistertoetsen. Kandidaten moeten daarom op tijd komen. Wanneer de docent aangeeft dat het schoolexamen is gestart kunnen kandidaten niet meer in het lokaal worden toegelaten. Afwezigheid wordt gezien als een onregelmatigheid ( zie art. 8).
19.
De rekentoets. Het cijfer van de rekentoets (2F) gaat pas vanaf het schooljaar 2015-2016 meetellen in de slaag /zakregeling. In het schooljaar 2014-2015 kan een leerling niet zakken op een laag cijfer voor de rekentoets. De rekentoets (2F) wordt wèl conform de oorspronkelijke planning in 2013-2014 ingevoerd als verplicht examenonderdeel en het cijfer dient op de bij het diploma behorende cijferlijst te worden vermeld. De rekentoets (2F) mag maximaal twee maal gemaakt worden, waarbij het hoogste cijfer telt.
Organisatie tijdens schoolexamens 1.
Schoolexamenrooster Ruim voor elke schoolexamenperiode krijg je een rooster uitgedeeld. Op dit rooster staat vermeld: datum en tijdstip, waarop een examen plaatsvindt, lokaal, waarin het examen plaatsvindt. Neem dit rooster heel zorgvuldig over in je agenda..
2.
Aanvangstijd van de schoolexamens Examens beginnen op tijd. Zorg er voor, dat je 10 minuten voor het examen begint bij het examenlokaal aanwezig bent. Wie meer dan een half uur te laat is, wordt niet meer toegelaten. Wees dus op tijd!
3.
Ziekte/afwezigheid Bij ziekte meldt je je voor ieder schoolexamen afwezig bij de conciërge. Verder wordt verwezen naar artikel 13 uit het reglement van het PTA (programma van toetsing en afsluiting).
4.
Wat je wel of niet mag meenemen in het examenlokaal
A.
Wat je niet mag meenemen in het examenlokaal: Jassen, tassen, etuis, walkmans, gsm's e.d mogen het examenlokaal niet in; stop ze in je kluisje (dus niet voor de examenlokalen of in de gang er naar toe deponeren). Tijdens examens van 100 minuten of langer is het nuttigen van een koek, een boterham en een klein flesje drinken toegestaan; het meenemen van broodtrommels, lunchpakketten, blikjes of pakjes frisdrank zijn niet toegestaan. Vermijd krakende snoeppapiertjes. Wat je zelf moet meenemen naar het schoolexamen? Zorg ervoor dat je het volgend basispakket hulpmiddelen altijd bij je hebt:
B.
-
schrijfmaterialen: vulpen of goede ballpoint (kleur: zwart of blauw) elektronisch rekenapparaat tekenpotlood blauw of rood kleurpotlood liniaal met millimeterverdeling passer geometrische driehoek of een windroos vlakgum
Bij het basispakket behoort een "eenvoudige" elektronische rekenapparaat. Het rekenapparaat dient de volgende mogelijkheden te bieden: de grondbewerkingen +, -, x, een aparte toets pi toetsen voor: xy, x2 en 1/x toetsen voor: sin, cos, tan in graden en hun inversen toetsen voor: sin, cos, tan in radialen en hun inversen een aparte toets voor 10log
vmbo + + + + + +
Niet toegestaan is het gebruik van apparaten (hieronder vallen ook horloges en gsm's), die: - op het lichtnet moeten worden aangesloten; - tijdens het examen opgeladen moeten worden; - geluidsoverlast bezorgen; - voorzien zijn van schrijfrollen, alarminstallaties dan wel zend- en/of ontvangstmogelijkheden; - groter van afmeting zijn dan het zogenaamde zakformaat (ca 15 cm x 9 cm) - alfanumeriek zijn; - grafieken kunnen weergeven in het afleesvenster.
C.
Papier en schrijfbenodigdheden Potloden mogen alleen gebruikt worden voor tekeningen en grafieken. Al het andere examenwerk, dus ook bijschriften bij grafieken en tekeningen, moet in blauwe of zwarte inkt geschreven worden. Correctielak is niet toegestaan. Het examenwerk wordt gemaakt op papier verstrekt door de school, met opdruk of stempel van de naam van de school. De leerling vermeldt op het papier zijn naam en bloknummer/klas. en voor H5 en AG6 zijn examennummer.
D.
Extra toegestane hulpmiddelen In onderstaand schema staat per vak toegestane extra hulpmiddelen. Deze hulpmiddelen kunnen per periode verschillenen worden tijdens het schoolexamen door de school verstrekt. Het is dus niet toegestaan je eigen tabellen- en woordenboek(en) mee te nemen. Het is verboden andere dan toegestane hulpmiddelen mee te nemen.
Vak
Hulpmiddel
Nask 1 Nask 2
Binas vmbo Binas vmbo
Ne En Du Fa
Woordenboek Ne Woordenboek Woordenboek Woordenboek
hangt af per periode hangt af per periode hangt af per periode
5. Gedragsregels tijdens het examen 1) Bij het binnenkomen van het examenlokaal leg je alle benodigdheden op je tafel. 2) Het werk wordt gemaakt op een dubbel folio-vel (ruitjes voor WI en NA). Proefwerkpapier dient voor klad. 3) Na het openen van de enveloppe met opgaven is het volkomen stil in de examenzaal. Op de envelop staan mededelingen over gebruik van hulpmiddelen, aanwijzingen over opgaven enz.. De surveillant leest deze mededelingen voor aan het begin van het schoolexamen. 4) Aan het begin van een schoolexamen wordt op aanwezigheid gecontroleerd. Afwezige leerlingen worden, na controle op ziekmelding, thuis gebeld. (zie fraudebepaling) 5) Zonder toestemming van een toezichthouder mag een leerling zich niet verwijderen uit het examenlokaal. Voor toiletbezoek tijdens het examen steekt de kandidaat zijn hand op. Beperk deze storing tot het uiterste. 6) Een kandidaat mag het examen tijdens een 50 minuten toets niet eerder verlaten. Bij een 2 uurs toets wordt aangegeven wanneer je de zaal mag verlaten. 7) LET OP: Controleer of je bij je antwoordblad(en) die je inlevert, ook eventuele bijlagen gevoegd hebt. Neem een bijlage, die moet worden ingeleverd niet "per ongeluk" mee. Bijlagen, die buiten het examenlokaal zijn geweest (ook al was het maar heel kort), mogen niet meer bij het na te kijken examenwerk gevoegd worden. 8) Mocht een schoolexamen om enige reden later beginnen dan vermeld in het rooster, dan wordt de eindtijd daaraan aangepast. Dit wordt altijd aan het begin van het schoolexamen verteld. 6. Geluidshinder voor anderen Voor iedereen geldt de opdracht steeds zoveel mogelijk rust en stilte na te streven in en rond het examen. Dit betekent: stil weggaan, geen lawaai in de sociale ruimte en op de trappen. Napraten doe je in de aula. Denk er aan, dat leerlingen met verlenging langer mogen doorwerken. Zij hebben ook recht op rust. 7.
Fraudebepaling Bij bedrog, geconstateerd voor, tijdens of na een zitting van het schoolexamen, kan de algemeen directeur maatregelen nemen. Deze maatregelen staan in verkorte vorm omschreven in artikel 10 van het PTA.
Het eindexamen Het eindexamen bestaat uit een schoolexamen en het centraal examen. Het centraal examen wordt na het afsluiten van het schoolexamen landelijk afgelegd. Het eindcijfer voor het schoolexamen en het eindcijfer voor het centraal examen bepalen elk voor de helft het eindcijfer voor het eindexamen. Enkele vakken sluiten af met alleen een schoolexamen. Het eindcijfer voor het schoolexamen is tevens eindcijfer eindexamen. Voor het VMBO is dit het vak Maatschappijleer.
1
Belangrijke data voor vulling van het examendossier V4 2014-2015;
Deze datumlijst is opgesteld op grond van voorlopige gegevens. Wijzigingen en aanvullingen op deze lijst zullen onderaan de roosters van de schoolexamens van de verschillende periodes of in een aangepaste datumlijst worden vermeld. Op de roosters staat steeds waar, in welk lokaal of werkplein de toetsen worden afgenomen. Dit geldt ook voor herkansen. Voor een herkansing meld je je aan. Alle roosters worden opgehangen op het prikbord bij de achteruitgang, op het werkplein. In ,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Aanvullende gegevens kun je vinden op www.examenblad.nl . Vragen kun je stellen aan hr. Veerman.
week Week 37 Week 38 Week 41
Week 43 Week 45 Week 46 Week 50
Week 3 en 4 Week 7
Week 10 en 11 Week 12 Week 14
Week 15 Week 17
datum Ma 8/9 tot 12.00 Ma 15/9 tot vr 19/9 Wo 8/10 tot 12.00
opmerkingen Aanvraag herk. V3 doublanten SE periode A Aanvraag herkansing SE periode A
Herfstvakantie 13/10 – 17/10 Herkansing periode A V4 instaptoets H3 V4 Laatste week ma 10/11 tot ma 17/11 V4 SE Periode B Herkansing periode B do. en vr. Leerlingen bezoek dag start sectorwerkstuk Kerstvakantie 22/12 – 2/1 Vr 16/1 tot ma 26/1( ?) V4 SE periode C Laatste dag SE periode C voorbereiding sectorwerkstuk Di 27/1 presentatie Wo 11/2 tot 12.00 V4 Aanvraag herkansing SE periode C Voorjaarsvakantie 23/2 tot 27/2 Rekentoets V4 Ma 16/3 tot ma 23/3 V4 SE periode D Start CPE V4 TE Wo 1/4 tot 12.00 V4 Aanmelding herk. Periode D Start CSPE VZ en Adm. HO’s en PO’s V4 alles moet ingeleverd zijn. Herkansing periode D V4 Controle SE cijfers V4 Controle dummy diploma’s examentrainingen V4 Rooster wordt bekend gemaakt Meivakantie 27/4 tot 8/5
week 20
V4 start CE I Hemelvaartsweekend 14/5 – 15/5 V4 vervolg CE 1 Pinksterweekend 24/5 25/5
week 21 week 23 Week 24
Bestemd voor V4 V4 V4
rekentoets Do 11/6
V4
Inhalen /herkansen
V4 docenten
Bekendmaking normering e CE 1 tijdvak Bekendmaking normering CE 1 17.00 ontvangst geslaagden 19.00 ontvangst def. gezakten 20.00 ontvangst niet geslaagden e CE 2 tijdvak (indeling op www.examenblad.nl en in de exameninformatie maart 2014
week 25
ma 16/6, di 17/6
V4
week 26
wo 25/6
V4
2
bekendmaken normen CE II;
PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING schoolexamen: CSG „Jan Arentsz‟ leerjaar: 4 sector/afdeling: VMBO
Periode
A
Te toetsen leerstof
vak:
NE
leerweg: G/T
Toets vorm
1 uur of 2 uur
Valenti Beoordeli Herka e ng nsing SE
Examen Code eenhede magist n er
1
1
cijfer
Ja
K2
4001
2
2
cijfer
Ja
K2,K3,K 6
4002
K2,K3,K 4 K1,K2,K 3, K7, V1, V2 K2,K3,K 5, K8,V1,V 3
4003
K2, K3,K5, K8,V1,V 3
4006
Spelling: Op Niveau: blz. 27 t/m 30, blz. 73 t/m 75, blz 120 t/m 122 en blz. 160 + 161. Toepassing van de regels wordt o.a. getest in een schrijfopdracht. Leesvaardigheid + samenvatten Op Niveau: blz. 34 t/m 44, blz. 79 t/m 91, blz 125 t/m 132 en blz. 165 + 175. Examenteksten op TLniveau
S
C1
Kijken en luisteren
S-video
2
1
cijfer
Nee
C2
Schrijfvaardigheid: artikel en brief
S
2
2
cijfer
Ja
D
Mondeling: Korte presentatie of voordracht over een onderwerp m.b.t. een van de gelezen boeken. Toetsing van de leesontwikkeling en literaire begrippen aan de hand van 8 gelezen werken.
M
3
cijfer
Nee
E
Het gemiddelde van diverse deeltoetsen en SO‟s die door het jaar heen gemaakt zijn o.a. werkwoordspelling en fictie.
S
1
cijfer
Nee
B
RTTI
S
RTTI
RTTI
1
e
Eindcijfer SE = PTA 3 leerjaar x1+Ax1+Bx2+C1x1+C2x2+Dx3+Ex1 11
3
4004
4005
Voor periode D geldt het volgende: 1. Het dossier bevat de volgende onderdelen: - vier goedgekeurde boekverslagen uit vmbo 3 - vier goedgekeurde boekverslagen uit vmbo 4 - een gedicht + motivatie - leesautobiografie - gele kaart 2. De eerste twee boekverslagen uit V4 en het fictiedossier van V3 moeten in de week voor de kerstvakantie ingeleverd worden. 3. Het complete fictiedossier (zie hierboven) dient twee weken vóór de mondelingen ingeleverd te worden. Lever je het dossier te laat in, dan wordt er per lesdag één punt van het cijfer voor het fictiedossier afgehaald. 4. Docent kan een cijfer geven voor een mondelinge boekpresentatie tijdens de lessen. Dit cijfer weegt mee in het cijfer voor spreekvaardigheid. 5. Het uiteindelijke cijfer voor periode D wordt als volgt berekend: - Beoordeling fictiedossier: 2x ┐ - Beoordeling spreekvaardigheid: 3x | - Beoordeling kennis over de boeken |optelsom / 10 = cijfer en de theorie: 5x ┘
4
PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING schoolexamen: CSG „Jan Arentsz‟ leerjaar: 4 sector/afdeling: VMBO periode
A
B
C1
C2
Sept. tot 1 maart
Te toetsen leerstof
vak: EN leerweg: G / T
Toetsvorm
Valentie SE
Tijdsduur in minuten
Beoordeling
Herkan- ERK Codering sing eindtermen Magister
Eindtoets Unit 1 Examenteksten op KB/TL niveau
Schriftelijk
T1
50
Cijfer
Ja
A2 (10%) B1 (75%) B2 (15%)
4001
Eindtoets Unit 2 + 3 Examenteksten op TL niveau
Schriftelijk
T1
50
Cijfer
Ja
A2 (10%) B1 (75%) B2 (15%)
4002
Eindtoets Unit 4 Zakelijke brief Examenteksten op TL niveau
Schriftelijk
T2
100
Cijfer
Ja
A2 (10%) B1 (75%) B2 (15%)
4003
Kijk- en luistervaardigheid CITO G/TL niveau
Schriftelijk
T2
100
Cijfer
Nee
A2 B1
4004
A2 B1 B2
4005
RTTI
RTTI
RTTI
HO Lees-/mediadossier: zie ook Appendix O/V/G Afsluiting vóór 1 maart
D
E
Gespreksvaardigheid - algemeen (7,5 min) - vrije keuze opdracht leerling (7,5 min)
Mondeling
Gem. van de deeltoetsen Schriftelijk unit 1-4, inclusief cijfers voor het Lees-/mediadossier
T2
T1
e
15
4006 Cijfer
Nee
A2
Cijfer
Nee
A2 B1 B2
Eindcijfer SE= PTA 3 leerjaar x 2 +A x 1 + B x 1 + C1x2 + C 2x 2 + D x 2 + E x 1 11
5
4007
Appendix: lees-/mediadossier Engels voor het vierde leerjaar VMBO
Het lees-/mediadossier is als handelingsopdracht onderdeel van het examendossier.
Voor het dossier moeten verslagen worden ingeleverd: 1 - 1 boekverslag (of open boektoets) ter waarde van minimaal 4 punten - 6 artikelverslagen
a. Het boek kan worden geleend uit de mediatheek (groen/grijs bandje) of uit jouw bibliotheek. Hoe het verslag er uit moet zien vind je op het boekverslag formulier – verkrijgbaar bij jouw docent of digitaal via Magister. Elk boekverslag moet volgens dit standaard format worden geschreven. Boekverslag kort samengevat: Naam en klas Wat korte informatie over de schrijver. In het Engels (minimaal 20 woorden) Hoofdpersonen + korte beschrijving. In het Engels (minimaal 20 woorden per hoofdpersoon) Samenvatting verhaal. In het Engels. (minimaal 400 woorden) Eigen mening. In het Engels. (minimaal 40 woorden)
b. Voor de artikelen kun je gebruik maken van tijdschriften op school, zoals TEAM of WASP REPORTER of de websites van bijvoorbeeld BBC News, CNN, The Daily Telegraph, The Sun etc. Hoe het verslag er uit moet zien vind je op het artikelverslag formulier – verkrijgbaar bij jouw docent of digitaal via Magister. Elk artikelverslag moet volgens dit standaard format worden geschreven. Let op! De tekst moet nagenoeg 1 x A4 tekst hebben Artikelverslag kort samengevat: Naam en klas Bronvermelding (waar heb je dit artikel gelezen?) Samenvatting artikel. In het Nederlands. (minimaal 50 woorden) Noem 8 Engelse woorden die je nog niet kende en zoek de Nederlandse vertaling erbij Eigen mening. In het Engels. (minimaal 25 woorden)
Voor de onderdelen uit het lees-/mediadossier geeft de docent cijfers die meetellen voor Periode E op het eindrapport. Er wordt niet beoordeeld op inhoud (dus bijv. de kwaliteit van het Engels), maar op planning en vorm.
Let op! Het letterlijk citeren van websites of teksten uit andere bronnen, zoals verslagen van scholieren.com e.d. is niet toegestaan. Bij het letterlijk kopiëren uit andere bronnen kan de docent het cijfer 1 toekennen. Het lees-/mediadossier moet vóór 1 maart zijn ingeleverd.
6
PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING
schoolexamen: CSG „Jan Arentsz‟ sector/afdeling: VMBO
vak: Fa leerweg: GT
leerjaar: 4
Periode
Te toetsen leerstof:
Toetsvorm Valentie SE
Tijd
Beoordeling
Herkansing
PTA nummer
Code Magister
A
Chapitre 7 : "Vive les vacances" Deeltoets vocabulaire
S
½
25 min.
Cijfer
N
PTA1
4001
Chapitre 7 : "Vive les vacances" Deeltoets grammaire
S
½
25 min.
Cijfer
N
PTA 2
4002
Chapitre 7 : "Vive les vacances" S Toets RTTI RTTI
1
50 min. Cijfer
J
PTA 3 Periode A
4003
Chapitre 8: "Paris, ville vivante" Deeltoets vocabulaire
S
½
25 min.
Cijfer
N
PTA 4
4004
Chapitre 8: "Paris, ville vivante" Deeltoets grammaire
S
½
25 min.
Cijfer
N
PTA 5
4005
Chapitre 8: "Paris, ville vivante" Toets
S
1
100 min.
Cijfer
J
PTA 6
4006
Vaardigheidstoets RTTI
S
3
100 min.
Cijfer
J
PTA 7 Periode B
4007
Schrijfvaardigheid: Informele brief RTTI
S
3
100 min.
Cijfer
J
PTA 8 4008 Periode C1
C2
Kijk -en luistervaardigheid: kijk -en luistertoets cito
Luva
3
100 min.
Cijfer
N
PTA 9 4009 Periode C2
**
Taalportfolio
HO
2
Cijfer
N
PTA10
4010
D
Spreekvaardigheid: Taaldorp
M (taaldorp)
3
Cijfer
N
PTA 11 Periode D
4011
B
C1
RTTI RTTI
** De handelingsopdracht dient uiterlijk in week 11 ingeleverd te worden.
Eindcijfer SE= PTA 3e leerjaarx3 +A1x½ + A2x½ + A3x1 + B1x½ + B2x½ + B3x1 + B4x3 + C1x3 + C2x3 + Dx3 + HOx2 21
PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING
7
schoolexamen: CSG Jan Arentsz PERIODE
vak: DUITS
leerjaar: 4 VMBO GL/TL
Te toetsen leerstof
Toetsvorm
Valentie SE
Beoordeling
Herkansing
Code magister
A1
Deeltoets Kapitel 19 Wortschatz, Grammatik
schriftelijk
1
cijfer
nee
4001
A2 (toetsweek)
RTTI toets Kapitel 19 + leesvaardigheid
schriftelijk
2
cijfer
ja
4002
RTTI
B1
Deeltoets Kapitel 20 Wortschatz, Grammatik
schriftelijk
1
cijfer
nee
4003
B2
Deeltoets Kapitel 21 Wortschatz, Grammatik
schriftelijk
1
cijfer
nee
4004
B3 (toetsweek)
RTTI toets Kapitel 20 + 21 + leesvaardigheid
schriftelijk
3
cijfer
ja
4005
RTTI C1
Deeltoets Kapitel 22 Wortschatz, Grammatik
Schriftelijk
1
cijfer
nee
4006
C2
Deeltoets Kapitel 23 Wortschatz, Grammatik
schriftelijk
1
cijfer
nee
4007
C3 (toetsweek)
CITO-toets Kijk- en Luistervaardigheid
schriftelijk
2
cijfer
nee
4008
RTTI
D1
Deeltoets Kapitel 24 Wortschatz, Grammatik
schriftelijk
1
cijfer
nee
4009
D2 (toetsweek)
Spreekvaardigheid Taaldorp
mondeling
1
cijfer
nee
4010
E
Het gemiddelde van diverse SO‟s die door het jaar heen gemaakt zijn
schriftelijk
1
cijfer
nee
4011
Eindcijfer SE : Tel de cijfers bij elkaar op (kijk in de tabel hoe vaak de cijfers meetellen). Vergeet niet je eindcijfer van V3 mee te tellen. Het totaal dan delen door 16. Met dit cijfer ga je je examen in. (Eindcijfer V3 x2) + (A1x1) + (A2x2)+ (B1x1) + (B2x1)+ (B3x3) + (C1x1) + (C2x1) +(C3x2) + (D1x1) + (D2x1) + (Ex1) 17
PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING
8
schoolexamen: CSG „Jan Arentsz‟ leerjaar 4
vak: Te
sector/afdeling: VMBO
leerweg: G/T
Leerstof
Toetsvorm
Valentie
“Roem”
BO
2
Hoofdstuk 1, 2 en 3 Kunst actief deel 4
S
1
C
“Kunst en Vliegwerk”
BO
2
C
Hoofdstuk 4, 5 en 6 Kunst actief deel 4
S
1
D
Lengte van de toets
Beoordeling
Herkansin g
Soort Toets
Examen eenheden
Cijfer
nee
Beeldende opdracht (4 deelcijfers)
BV/K1 t/m BV/K7,BV/ V3
Cijfer
Ja
Toets 1
BV/K8
Cijfer
Nee
Beeldende Opdracht
BV/K1 t/m BV/K7,BV/ V3
Cijfer
Ja
Toets 2
BV/K8
RTTI
100 minuten
Museum/musea en architectuur
HO
een dag
v/g
Ja
Handelingsopdracht
BV/K8
D
”Verzameld”
BO
2
Cijfer
Nee
Beeldende Opdracht
BV/K1 t/m BV/K7,BV/ V3
D
Kunst actief deel 4 en Toolbox Te toegepast op alle beeldende opdr. Van dit jaar
M
1
Cijfer
Nee
Mondeling
BV/K3.K8
Periode
Code magister 4001
B
4002 B
RTTI
100 minuten
4003
4004
4005
4006
4007 25 minuten
OPMERKINGEN:
*Totaal 12 cijfers, waarvan 3 cijfers PTA klas 3 VMBO e
3 jaarcijfer x3+ Bx2+Cx3+Dx4 = eindcijfer SCE 12
50% eindexamencijfer
*Gedurende de laatste twee maanden voorafgaand aan het CSE hebben de kandidaten een 15 lesuren durend CENTRAAL PRAKTISCH EXAMEN of CPE. 25% eindexamencijfer CSE 25% eindexamencijfer
PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING
9
schoolexamen: CSG „Jan Arentsz‟ leerjaar: 4
vak:
sector/afdeling: VMBO
PERIODE
A
B
Toetsvorm
H4 Weer en Klimaat
S
TB §2 t/m §5 WB §2 t/m §5 Aantekeningen Topografie blz. 80 - 83
S
TB §2 t/m §14 WB §2 t/m §14 Aantekeningen Topografie blz. 76 -83 H5 Bevolking en ruimte
RTTI
H5 Bevolking en Ruimte
S
TB §2 t/m §14 WB §2 t/m §14 Aantekeningen Topografie blz. 76 - 83 H6 Water
RTTI
Beoordeling
Herkansing
Examen eenheden
1
1
Cijfer
ja
k4
4001
2
2
Cijfer
ja
k4, v1
4002
2
2
Cijfer
ja
k4, v1
4003
S TB §2 t/m §14 WB §2 t/m §14 Aantekeningen Topografie blz. 76 -83
2
2
Cijfer
ja
k4
4004
RTTI
Centraal examen : -
Code magister
TB §2 t/m §5 WB §2 t/m §5 Aantekeningen
H6 Water -
1 uur of 2 uur
TB §2 t/m §5 WB §2 t/m §5 Aantekeningen
D
Valentie SE
RTTI
H4 Weer en Klimaat
C
leerweg: G/T
Te toetsen leerstof
-
AK
H4 Weer en Klimaat (§2 t/m 14 + topografie) H5 Bevolking en ruimte (§2 t/m 14 + topografie) H6 Water (§2 t/m 14 + topografie)
e
Eindcijfer SE = PTA 3 leerjaar x2 + A x1 + B x2 + C x2 + D x 2 9
PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING 2014-2015
10
schoolexamen: CSG „Jan Arentsz‟
vak:
sector/afdeling: VMBO
GS
leerjaar 4
leerweg: G/T
Periode
Te toetsen leerstof
Toetsv orm
Valentie SE
1 uur of 2 uur
Beoordeling
Herkansing
Examen eenheden
Code magister
A
SE: Overzicht 20ste eeuw. H2 – WO I Verdieping: Communisme
S RTTI
3
2
cijfer
ja
K1, K2, K4 V1, V9
4001
B
Formatieve toets Interbellum
0
1
O/V/G
nee
4002
B
SE: Overzicht 20ste eeuw. H3 – Interbellum H4 – WO II Verdieping: dekolonisatie Nederland Indonesië Formatieve toets Koude Oorlog
S RTTI
3
2
cijfer
ja
K1, K2, K4 V1, V9 K1, K2, K9, K10 V6, V8, V9
0
1
O/V/G
nee
4004
SE: Overzicht 20ste eeuw. H5 - Koude Oorlog. H6 – Nieuwe Wereldorde. Verdieping: Midden-Oosten Conflict Formatieve toets staatsinrichting
S RTTI
3
2
cijfer
ja
K1, K2, K9, K10 V6, V8, V9 K1, K2, K9, K10 V6, V8, V9
0
1
O/V/G
Nee
4006
SE: Staatsinrichting. Module Staatsinrichting H1 – Nederland 1900-1914 Praktische Opdracht Europese Unie
S RTTI
3
2
cijfer
ja
K1, K2, K9, K10 V6, V8, V9 K1, K2, K5 V2, V5
PO
2
nvt
cijfer
nee
K5, V2, V7, V8
4008
C
C
D
D
D
e
Eindcijfer SE= PTA 3 leerjaar x3 + Ax3 + Bx3 + Cx3+ D1x3 + D2x2 17
PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING schoolexamen: CSG „Jan Arentsz‟ 11
4003
4005
4007
vak:
Ma
leerjaar 4
sector/afdeling: VMBO,
leerweg: G/T
Periode
Te toetsen lesstof
Toetsvorm
Valentie SE
Tijdsduur
Beoor deling
Herkans baar
Codering Magister
A1
Actualiteitentoets
S
1
1
C
Nee
4001
S
3
1
C
Ja
4002
opmerkingen Actualiteiten periode A 2014 (over de eerste weken van het schooljaar).
Thema: Opvoeding en Identiteit. A2 Boek Seneca. H1 – Kiezen H2 - Verschillen
RTTI
B1
Actualiteitentoets
S
1
1
C
Nee
4003
Actualiteiten periode B 2014 - 2015
B2
Thema: Samenleving en Ideologieën.
S
3
1
C
Ja
4004
De basisstof komt terug in het SE.
S
1
1
C
Nee
4005
Actualiteiten periode C 2015
S
3
1
C
Ja
4006
De basisstof komt terug in het SE.
Boek Seneca. H3 – Samen Leven .. H4 – Samenlevingsvragen en Ideologieën.
RTTI
Basisstof beheersen: H1 – samenvatting blz. 19 H2 – samenvatting blz. 30 C1
Actualiteitentoets Thema: Politiek en Beleid
C2 Boek Seneca. H7 – Parlementaire democratie H8 – Rechtsstaat
RTTI
Basisstof beheersen: H1 – samenvatting blz. 19 H2 – samenvatting blz. 30 H3 – samenvatting blz. 39 H4 – samenvatting blz. 63 D1
PO Politiek en Beleid
PO
2
nvt
C
Nee
4007
D2
Dossier Studievaardigheden.
S
2
nvt
C
Nee
4008
Het boek Seneca dient de leerling als naslagwerk te hanteren. Dossier omvat minimaal 3 cijfers. Dit is een gemiddelde van o.a. huiswerkcijfers, weektaken en extra opdrachten.
Opmerkingen: Na Periode D is er gelegenheid tot herexamen voor het vak MA. Het herexamen gaat over de lesstof van periode A, B en C. Maatschappijleer 1 wordt in het 4e leerjaar afgerond. Het eindcijfer (100%) komt op de eindexamenlijst te staan. Eindcijfer SE = A1 x1+A2 x3+B1 x1+B2 x3+C1 x1+C2 x3+D1x2+D2x2 16
PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING
12
schoolexamen: CSG „Jan Arentsz‟ Leerjaar: 4 sector/afdeling: VMBO
PERIODE
A
B C
D
Te toetsen leerstof
Toetsvorm
H11 Gedrag, boek 4 H6 , boek 3 H7 Bloed H1+2, boek 3 H8 Bescherming H12 afweer H4, boek 3 H9 erfelijkheid H3, boek 3
vak: Biologie leerweg: GT
Valentie SE
1 uur of 2 uur
Beoordeling
Herkan Examen -sing eenheden
Schriftelijk RTTI
1
2
Cijfer
Ja
K1,,2,3 V2
4001
schriftelijk RTTI schriftelijk RTTI
1
2
cijfer
ja
4002
1
2
cijfer
ja
K,1,2,3 K9 K1,2,3 K10, V1
schriftelijk RTTI
1
2
cijfer
ja
K1,2,3 K12, V3
4004
Eindcijfer SE= PTA 3e leerjaar x1 +Ax1+Bx1+Cx1+Dx1 5
PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING 2014-2015 schoolexamen: CSG „Jan Arentsz‟ leerjaar: 4
vak:
13
Wi
Codering Magister
4003
sector/afdeling: VMBO
PERIODE
leerweg: G/T
Te toetsen leerstof Toets vorm
A
B
C
D
Hoofdstuk 1 Grafieken en vergelijkingen Hoofdstuk 2 Vlakke meetkunde Hoofdstuk 4 Machts-verbanden Hoofdstuk 3 Informatieverwerking Hoofdstuk 5 Rekenen Hoofdstuk 6 Goniometrie Hoofdstuk 7 Exponentiële verbanden Hoofdstuk 8 Ruimte-meetkunde
S
Valenti e SE
1 uur of 2 uur
Beoordeli Herkan Examen ng -sing eenheden
1x
1
Cijfer
Ja
K2, K3, K4, V1t/m4
4001
2x
2
Cijfer
Ja
K2, K3, K4, K6, V1t/m4
4002
2x
2
Cijfer
Ja
K2, K3, K5, K6, K7, K8; V1t/m4
4003
2x
2
Cijfer
Ja
K2, K3, K4, K6, K8; V1t/m4
4004
RTTI S
RTTI
S
RTTI
S
RTTI
e
Eindcijfer SE =PTA 3 leerjaar x 2+Ax1+Bx2+Cx2+Dx2 9
PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING schoolexamen: CSG „Jan Arentsz‟ leerjaar: 4
vak:
14
nask 1
Code magister
sector/afdeling: VMBO PERIODE
leerweg:
Te toetsen leerstof Toetsvorm
Valentie SE
G/T 50 of 75 minuten
Beoor Herkan- Examen sing eenheden deling
Codering magister
Hst 1 en 6: Krachten en werktuigen Hst 2, 3 en 4 Warmte, energie en elektriciteit Hst 10 en 11 Bewegingen en kracht
S RTTI S RTTI S RTTI
1
50
cijfer
ja
K9
4001
2
75
cijfer
ja
K5, K6
4002
2
75
cijfer
ja
K9
4003
D1
Hst 5, 7 en 8 Geluid, stoffen en materialen
S RTTI
2
75
cijfer
ja
K4, K8
4004
D2
Praktische opdracht tijdens schoolexamenweek
P
1
75
Cijfer
Nee
A B C
Eindcijfer = 3e leerjaar x2 + Ax1 + Bx2 + Cx2 + D1x2 + D2x1 10
PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING
schoolexamen: CSG „Jan Arentsz‟ leerjaar: 4
vak:
15
NaSk 2
4005
sector/afdeling: VMBO
PERIODE
Te toetsen leerstof
A
Hfst 1: Stoffen & deeltjes
B
Hfst 2 + 3 + 4: Chemische reacties Verbrandingen Mengen & scheiden
C
leerweg: G/T
Toets-vorm
Valentie SE
Min.
Beoordeling
Herkansing
S RTTI
2
50
cijfer
ja
K4, K5, K10, K11
4001
S
3
100
cijfer
Ja
K7, K10, K11
4002
3
100
Cijfer
Ja
K5, K7, K8,
4003
S RTTI
3
. 100
cijfer
Ja
K4, K9, K11
4004
K2, K3, K6 K5, K7, K8,
4005
RTTI
Hfst 5 + 6 : Zouten, Zuren & basen
S RTTI
D (D1)
Hfst 7+8 + 9: Water & reinigen Metalen Koolstofchemie
D (D2)
Praktische opdracht
PO
3
180
cijfer
Nee
E
Gemiddeld cijfer: 1x SO zouten en 1x SO zuren,basen
S RTTI
1
2x 30 min.
cijfer
Nee
e
Eindcijfer SE = PTA 3 leerjaar x3+Ax2+Bx3+Cx3+D1x3+D2x3+Ex1 18
PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING
schoolexamen: CSG „Jan Arentsz‟
vak: economie
16
leerjaar: 4
Examen eenheden
Code magister
4006
sector/afdeling: VMBO PERIODE
A
leerweg: GT (TL/GL)
Te toetsen leerstof
Valentie 1 uur SE of 2 uur
Beoordeling
Toetsvorm
Herkansi ng
Examen eenheden
Code magister
H1,(H2)
S
1
1
Cijfer
Ja
Consumptie
4001
3
2
Cijfer
Ja
Consumptie, Arbeid en bedrijfsleven
4002
3
2
Cijfer
Ja
Arbeid en bedrijfsleven, Overheid en bestuur
4003
3
2
Cijfer
Ja
Overheid en bestuur, Internationale Ontwikkelingen
4004
RTTI B
H2, H3, (H4)
S
RTTI C
(H 4), H5, (H6)
S
RTTI
D
(H6), H7, H8
S
RTTI
e
Eindcijfer SE = PTA 3 leerjaar x 2 + A x 1 + B x 3 + C x 3 + D x 3 12
Programma van Toetsing en Afsluiting 2014 - 2015 Schoolexamen: CSG Jan Arentsz Sector/afdeling: VMBO
Vak: administratie Leerweg: G/T
17
Leerjaar 4
Periode
A
B
C
D
Te toetsen leerstof
Verkoop administratief ondersteunen en een klein onderdeel van boekhouden coderen (Herhaling: thema inkoop- en verkoopadministratie, bestellen) Werken in een bedrijf, werken op de receptie en een klein onderdeel van boekhouden coderen en subadministraties (Herhaling: licht administratief werk, service verlenen en informatie) Debiteurencrediteurenadministrati e, werken met Excel en Word (Herhaling: financiële feiten, boekhouding coderen) Ieder product op de juiste plek, werken met Excel en Word
Toetsvorm
Valentie SE
1 uur of 2 uur
Beoordeling
Herkansing
1
1
Cijfer
Ja
Filmisch (L) Periodetoets (M)
Code magister
IV03, Bedr. Econ PP07. rekenen 4001 IV02, FA06
S
2
2
Cijfer
Ja
KA02, RB02 4002 KA03, RB03, FA06, bedr. Econ PP07. rekenen
S
2
2
Cijfer
Ja
FA07 4003 FA02, FA06, BE PP07, Excel
S
2
1
Cijfer
Ja
(Herhaling: thema presentatie en promotie, voorraadbeheer, bedrijfscalculaties) Handelingsopdracht PP (02 – 06)
Examen eenheden
PP02
4004 MA04, BE PP07, RB02
HO
o/v/g
NVT
O/V/NB/G
NVT
PP
4005
* Doublanten in V4 hebben het recht, als het gemiddelde van leerjaar 3 een onvoldoende is, een toets te maken die het gemiddelde cijfer van het derde jaar vervangt. Eindcijfer SE = (PTA 3e leerjaar x 2) + (SEA x 1) + (SEB x 2) + (SEC x 2) + (SED x 1) 8
18
PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING schoolexamen: CSG „Jan Arentsz‟
vak: vz
sector/afdeling: VMBO PERIODE
leerjaar: 4 leerweg: G/T
Te toetsen leerstof
Toetsvorm
Valentie SE
Beoordeling
1 uur of 2 uur
Herkansin g
Examen eenheden
Codering magister
A
Welzijnswerk 16.1 t/m 16.5
S RTTI
2
Cijfer
2
ja
K11 K9
4001
B
Zorgverlening en hulpverlening 10.1 t/m 10.9
S RTTI
3
Cijfer
2
ja
K11, K9
4002
V
1
Nee
K11
4003
cijfer
2
ja
K15
4004
V
2
Nee
K2 K10
4005
cijfer
2
ja
K10
4006
C
D
- Verzorging van een zieke - EHBO-technieken
HO
Huishoudelijke taken 8.1 t/m 8.16
S RTTI
Eenvoudige maaltijd bereiden Cultuurverschillen 9.1 t/m 9.6
HO S RTTI
3
3
Uiterlijke verzorging 17.1 t/m 17.15 Masker
HO
V
1
Nee
K2, K10
4007
Manicure
HO
V
1
nee
K2, K10
4008
Eindcijfer SE =PTA 3e LEERJAAR x2 +Ax2+Bx3+Cx3+Dx3 13
19
PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING schoolexamen: CSG „Jan Arentsz‟
vak: LO
sector/afdeling: VMBO vest. Mandenmakerstr.
Te toetsen leerstof
Eigen vaardigheid: Buitenspel- keuze uit softbal/voetbal/frisbee Atletiek- sprinten en verspringen Andere rollen: Introductie thema bewegen en gezondheid Eigen vaardigheid: Spel- keuze uit unihockey/basketbal Turnen- herhaling en uitbouw 3e jaarsstof Thema bewegen en gezondheid: Inleiding verzorgen met medeleerling(en) Sportoriëntatie en sportkeuze: Modules kiezen buiten school. Eigen vaardigheid: Zelfverdediging- keuze uit stoeispelen/trefspelen/zelfverdediging B.O.M.
leerjaar: 4
leerweg: G/T
Beoordeling
Herkansing
O/V/G O/V/G
Nvt
Examen eenheden
K4.1;4.3 K7.1;7.2 K3
O/V/G O/V/G
Nvt
NB
K4.3 K5 K3
NB
K9
O/V/G O/V/G
Nvt
K8 K6
Thema bewegen en gezondheid: Inleiding verzorgen met medeleerling(en)
NB
K3
Sportoriëntatie en sportkeuze: Modules kiezen buiten de school
NB
K9
Eigen vaardigheid: Vrije ruimte voor keuze leerling/docent Inhalen gemiste toetsen
O/V/G
Nvt
20
Alle eenheden
Code magister
4001
schoolexamen: CSG „Jan Arentsz‟ sector/afdeling: VMBO vestiging Langedijk
vak: LO leerweg: G/T
Te toetsen leerstof
Beoordeling
Herkansing
Spel- techniek, tactiek, eigen vaardigheid Turnen- springen, balanceren, zwaaien, draaien Mentaliteit en inzet
O/V/G
nvt
O/V/G
Vrije ruimte leerling/docent Inhalen gemiste toetsen
Examen eenheden
Codering @ VO
K4
SE A
K5
V/G Keuzeprogramma's: Spel- volleybal, badminton, basketbal, voetbal, softbal, rugby Atletiek- kogelstoten, speerwerpen, discuswerpen BOM- streetdance Turnen- toestelturnen, groepsspringen Ropeskipping- oefenen op muziek Zelfverdediging Buitenschoolse module Mentaliteit en inzet Andere rollen
K2 Nvt
O/V/G
K9 K4
O/V/G
K7
O/V/G O/V/G O/V/G O/V/G V/G V/G V/G
K6 K5 K6 K8 K9 K2 K3 nvt
O/V/G
21
leerjaar:
4
