PTA-boekje leerjaar 4 Schooljaar

PTA-boekje leerjaar 4 Schooljaar 2015-2016

Naam leerling ………………………………………………………………………… Klas …………………………………………………………………………

Inhoudsopgave I.

PTA 2015-2016

1

II.

Huishoudelijke Reglement Sweelinck College

5

III.

De organisatie van het examen

14

IV.

PTA vakinhoudelijk gedeelte VMBO 4

17

1.

NE

(Nederlands)

18

2.

EN

(Engels)

20

3.

FR

(Frans)

22

4.

DU

(Duits)

24

5.

GS

(Geschiedenis)

26

6.

AK

(Aardrijkskunde)

28

7.

WI

(Wiskunde)

30

8.

NASK1

(Natuurkunde)

32

9.

BI

(Biologie)

34

10.

EC

(Economie)

36

11.

LO

(Lichamelijke opvoeding)

38

I.

PTA 2015-2016

Dit boekje bestaat uit het Examenreglement en het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA): Het Examenreglement geldt voor elke locatie van de ZAAM Onderwijsgroep. 

Het PTA bevat een algemeen gedeelte, waarin de regels voor de voortgangstoetsing staan.



Tenslotte bevat het PTA een vakinhoudelijk gedeelte. Hierin is de leerstof voor alle vakken beschreven, met daarbij de toetsen, opdrachten, handelingsdelen en hun weging.



Tevens benadrukken wij het volgende: Om te kunnen slagen moet het gemiddelde van de vakken waarin de kandidaat centraal examen aflegt voldoende zijn. Met andere woorden: Het rekenkundig gemiddelde van de zes CE-cijfers moet minimaal 5,5 zijn! Daarnaast moet Nederlands met een 5,0 of hoger worden afgesloten en moet de rekentoets met een 4,5 of hoger zijn afgerond.

Namens het gehele docententeam wensen wij je veel succes. De examencommissie: Mevr. M.C. Uleman (voorzitter) Dhr. Besuyen (eindexamensecretaris) Dhr. M. van der Valk (commissie-lid Magister-Wolf) Mevr. E. de Geest (ondersteuning secretaris)

1

I.

PTA 2015-2016

Het vierde leerjaar Klas 4: Dit betekent dat je vanaf nu gaat werken voor je diploma. De cijfers van dit jaar tellen dus mee voor je eindcijfer op je diploma!!!! Het examen bestaat uit het schoolexamen en het centraal schriftelijk examen. Jaarindeling: Er zijn in totaal 4 PTA-perioden die allemaal even zwaar meetellen in de bepaling van het SE-cijfer: De periode uit leerjaar 3  Overgangscijfer is het eerste PTA-cijfer. (Periode 1 = jaar 3 = PTA I) Leerjaar 4  Periode II  Periode III  Periode IV

– – –

PTA II PTA III PTA IV

Inhalen Je recht om een toets in te halen, hangt af van de reden van je afwezigheid. De eindexamensecretaris beslist of je de toets mag inhalen. Wanneer sprake is van een ongeoorloofde absentie dan zal het cijfer ‘0,0’ worden ingevoerd en krijg je een brief thuis. Deze toets kan vervolgens niet meer worden herkanst. Wanneer sprake is van een geoorloofde absentie dan zal tijdelijk het cijfer 1,0 worden ingevoerd. Om dit cijfer weg te werken, dient de leerling in overleg met de docent de toets in te halen. Het volgen van alle lessen is verplicht. Als je meer dan tien procent afwezig bent bij een vak, dan kun je je inhaal-recht van dat vak verliezen. PTA-toetsen en Leertuin Het eindcijfer uit klas 3 is het eerste PTA-cijfer. In de klas 4 telt de toets in de PTA-week voor 50% mee, de overige toetsen samen ook voor 50%. Zo hebben de leerlingen, als zij een PTA-toets mogen herkansen, meer kans om hun gemiddelde op te halen. Tijdens de PTA-week worden er per vak ‘leertuinen’ ingericht. Leerlingen kunnen dan bij het leren geholpen worden door de docent en nog de laatste vragen stellen voor de PTA-toets.

2

I.

PTA 2015-2016

Herkansen De leerlingen hebben het recht om in totaal 3 PTA-toetsen uit het vierde leerjaar te herkansen. Daarnaast kunnen leerlingen een ‘bonusherkansing’ verdienen. Van ieder vak mag maximaal 1 PTA-toets herkanst worden, ook als je een bonusherkansing hebt verdiend. De herkansingen in klas 4 vinden plaats in week 16, na afloop van de 4e periode. Voor de vaststelling van het cijfer geldt voor elk herkanst onderdeel: het hoogste cijfer telt. Het recht op het herkansen van een onderdeel van het schoolexamen is o.a. gerelateerd aan de aanwezigheid in de les. Om het recht op één herkansing per periode te behouden, mag een kandidaat per PTA-periode niet meer dan 10 ongeoorloofde absenties (A, S, L, G1, U, Ua en Sa) hebben. Als een leerling tijdens het hele schooljaar in totaal niet meer dan 5 ongeoorloofde absenties ( A, S, Sa, L, La, U en Ua) heeft, krijgt de leerling een bonusherkansing. Na de PTA-week kan je je absenties voor die periode overigens niet meer inhalen! De bonusherkansing vervalt indien de kandidaat niet alle deadlines van opdrachten heeft gehaald en aanwezig is geweest bij alle afgesproken presentaties en projecten Bijzondere vakken Om te kunnen slagen moeten ook de volgende vakken en onderdelen met een voldoende worden afgesloten: CKV, Gymnastiek en het Sectorwerkstuk. Wanneer maatschappijleer in het derde leerjaar afgerond wordt met een 6,5 of hoger kan dit cijfer als bonuspunt tellen voor een tweede minpunt op het eindcijfer van klas 4. De rekentoets moet met een 4,5 of hoger worden afgesloten!

1

Één dag schorsing telt in dit geval als 1 ongeoorloofde absentie.

3

I.

PTA 2015-2016

Regels eindexamens dyslecten Mogelijkheden: Indien examenkandidaten in het bezit zijn van een dyslexieverklaring zijn er verschillende mogelijkheden ter ondersteuning op het eindexamen: Tijdsverlenging – maximaal een half uur Lettergrootte – de examens worden standaard geleverd in verdana, puntgrootte 12. Dit is een adequate lettergrootte voor kandidaten met een leesbeperking. Uitzondering: bij moderne vreemde talen kan gekozen worden voor enige variatie in lettertype. - Verklanking (audio) – dit kan op drie manieren: 1. Daisy-cd – natuurlijke spraak van de tekst van het examen. Afgespeeld via laptop van school. Voor het tweede tijdvak alleen mogelijk voor Nederlands en Engels. 2. Computerspraak – afgespeeld via spraaksynthese software. Voor examenkandidaten die gewend zijn om te werken met spraaksynthese. 3. Laten voorlezen – in uitzonderingsgevallen als laatste optie - Computer als schrijfgerei – is algemeen toegestaan (ook voor kandidaten zonder beperking). De spellingcontrole hoeft niet te worden uitgeschakeld. - Woordenboek – aanbrengen van ‘vingertjes’ op alfabet om het opzoeken te versnellen is toegestaan. Niet toegestaan zijn: -

-

Digitaal woordenboek Spellingkaarten (‘spiekkaarten’)

Een uitgebreide beschrijving van de beschikbare aanpassingen voor dyslecten is te vinden via http://www.examenblad.nl/document/brochure-kandidaten-meteen/2015/f=/brochure_kandidaten_met_een_beperking_vo_2015.pdf Procedure: De eindexamensecretaris moet voor 1 oktober 2015 de hulpmiddelen aanvragen. Dyslectische examenkandidaten moeten dus in september hun wensen voor het eindexamen kenbaar maken.

4

II.

HUISHOUDELIJK REGLEMENT SWEELINCK COLLEGE

1. Algemene bepalingen Inhoud en doel van het PTA Het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) bevat de algemene regels voor het schoolexamen en een overzicht per vak van het examenprogramma. Het bevat bovendien de regels voor inhalen. De schoolleiding stelt het PTA jaarlijks vast vóór 1 oktober, reikt dit aan de leerlingen uit en brengt de ouders/verzorgers daarvan op de hoogte. De schoolleiding baseert het PTA op de wet, de overige bepalingen van het Ministerie en het Examenreglement van de ZAAM Onderwijsgroep. Het PTA en de wet Alle officiële regels die te maken hebben met de organisatie van het eindexamen, vind je in het zogenaamde “Eindexamenbesluit”, altijd in te zien op onze Sweelinck-site. De belangrijkste onderdelen hiervan worden genoemd in het “Examenreglement”. Examencommissie Per locatie is er een Examencommissie bestaande uit een voorzitter, secretaris en andere commissieleden, die op bladzijde 1 genoemd worden. Bijzondere gevallen In gevallen waarin het Examenreglement en het PTA niet voorzien, beslist de voorzitter van de Examencommissie.

5

II.


2. Inrichting van het onderwijs van het VMBO De belangrijkste kenmerken daarvan zijn:  Alle leerwegen kennen centrale- en schoolexamens.  Het Centraal Examen vindt plaats aan het einde van het vierde leerjaar.  Schoolexamens krijgen de vorm van een “examendossier”, een lijst met cijfers en overzichten van opdrachten, waarin de resultaten van alle vakken over het derde en vierde leerjaar staan.  Het Centraal Examen en het School Examen bepalen samen voor elk vak het eindresultaat van het examen.  De Rekentoets: De leerling heeft 4 kansen om zijn rekenen met het cijfer 4,5 of hoger af te sluiten. Daarna is de leerling, mocht dat cijfer nog steeds niet zijn gehaald, gezakt en ontvangt dus geen Sweelinck diploma. De eerste twee kansen (zitting 1 en 2) zijn in leerjaar 3. De laatste twee in leerjaar 4. Mocht een leerling in leerjaar 3 nog niet voldoende voorbereid zijn om een 4,5 of hoger te scoren voor zijn tweede kans, dan komt hij niet in aanmerking voor zijn tweede kans in jaar 3. De leerling heeft dan in plaats van twee, drie herkansingen in leerjaar 4. De rekentoets mag bij de tweede, derde of vierde kans op een hoger niveau worden afgelegd dan bij de betreffende leerweg hoort. Het hoogst behaalde resultaat van alle ondernomen pogingen telt als eindresultaat. Indien een leerling de rekentoets ook op een hoger niveau heeft afgelegd zal de directeur in overleg met de leerling bepalen welk behaald resultaat op welk niveau gaat gelden als eindresultaat. Dat hoeft in dit geval niet altijd het hoogst behaalde resultaat te zijn: bijvoorbeeld 2F-cijfer is een 8, het hoogste 3F-cijfer is een 6, de leerling kan kiezen voor het 3F resultaat. De leerlingen die in aanmerking komen voor een aangepaste rekentoets, de 2ER toets (dit zijn de leerlingen met ernstige rekenproblemen) doen sowieso hun 2e kans in leerjaar 4. Dit geeft ze meer tijd om de toets voor te bereiden en dus met een voldoende af te sluiten. Ze hebben in jaar 3 maar een kans om het te halen. Mochten ze het wel halen dan kunnen ze natuurlijk wel de tweede kans in jaar 3 benutten. Ze komen dan in aanmerking voor de 2F toets. Indien een leerling in jaar 4 doubleert dient hij het rekenexamen in het daarop volgende jaar opnieuw af te leggen. Het reeds behaalde cijfer vervalt dus bij doubleren!

6

II.


2. Inrichting van het onderwijs van het VMBO Rekentoets data: Eerste afname periode:

2F: 11 t/m 20 januari 2016 2ER: woensdag 13 en donderdag 14 januari 3F: 13 t/m 26 januari 2016

Tweede afnameperiode: 2F: 14 t/m 23 maart 2016 2ER: woensdag 16 en donderdag 17 maart 3F: 16 t/m 30 maart 2016

Derde afnameperiode: 2F: 30 mei t/m 8 juni 2016 2ER: woensdag 1 en donderdag 2 juni 3F: 30 mei t/m 10 juni 2016

7

II. HUISHOUDELIJK REGLEMENT SWEELINCK COLLEGE 3. Schoolexamen Delen schoolexamen Het schoolexamen bevat: a. Schriftelijke en/of mondelinge toetsen. b. Handelingsopdrachten. c. Praktische opdrachten. d. Sectorwerkstuk. e. Werkstukken. Ad b. In handelingsopdrachten stellen wij per kandidaat vast of aan de gestelde opdracht is voldaan. Ad c. Indien een praktische opdracht vakoverstijgend is en wordt beoordeeld met een cijfer, ontvangt de kandidaat voor elk van de afzonderlijke vakken hetzelfde cijfer. Ad d. Het sectorwerkstuk komt in de vierde klas aan de orde. Ook dit onderdeel moet minimaal “voldoende” worden afgesloten. Ad e. Wanneer er te veel verzuim bij lichamelijke opvoeding is geconstateerd, worden maatregelen genomen en kan uitsluiting van het examen het gevolg zijn.

8

II.


4. Examendossier Examendossier Onder verantwoordelijkheid van de school bouwt iedereen een eigen examendossier op aan de hand van de resultaten van schriftelijke en mondelinge toetsen, eventueel aangevuld met praktische opdrachten en handelingsopdrachten die in het programma van toetsing en afsluiting (PTA) zijn opgenomen. Het examendossier wordt tijdens het derde en vierde leerjaar opgebouwd. Het examendossier bevat: 1. Een verwijzing naar de PTA-onderdelen waarin de afgelegde toetsen en uit te voeren opdrachten zijn vermeld. 2. Een overzicht van de behaalde resultaten en vorderingen. 3. Informatie over de uitgevoerde handelingsopdrachten. 4. Het resultaat van het vak maatschappijleer. 5. De resultaten van het vak lichamelijke opvoeding en culturele en kunstzinnige vorming. 6. het sectorwerkstuk. Weging De beoordeling wordt uitgedrukt door getallen vanaf 1 t/m 10, met één decimaal. Voor handelingsopdrachten of vakken die geheel uit een handelingsopdracht bestaan, zoals lichamelijke opvoeding, drukken wij de beoordeling uit in “onvoldoende”, “voldoende” of “goed”. Zo ook voor de handelingsopdracht “oriëntatie op studie en beroep” en het sectorwerkstuk. In het vakspecifieke gedeelte van dit PTA staat bij elk vak de weging per toets en per praktische opdracht aangegeven. Maximaal aantal toetsen per periode is gelijk aan het aantal lesuren per week. Voorbeeld: Economie: aantal lesuren per week = 4, dus maximaal 4 toetsen per periode. Deze 4 toetsen bestaan uit:  1 PTA toets  3 overige toetsen of  1 PTA toets  2 overige toetsen + 1 verzameld werk Verzameld werk = handelingen/opdrachten die zonder voorbereiding in de les gemaakt worden. Gewicht van de toetsen: Iedere periode is de PTA toets 50% van het periodecijfer Dus: PTA toets = 50% Overige toetsen samen = 50% 9

II.


5. Beoordeling van het schoolexamen Beoordeling Alle docenten die in een bepaald vak in de examenjaren lesgeven (de examinatoren), stellen voor dat vak gezamenlijk de wijze van beoordelen vast. De praktische opdracht, die vakoverstijgend kan zijn, wordt gezamenlijk beoordeeld door de docenten die de totstandkoming hebben begeleid. Zij betrekken hierbij zowel het proces van de totstandkoming, de inzet, de eventuele samenwerking, het product zelf als de presentatie in de beoordeling. De manier van beoordelen wordt vooraf aan de leerlingen bekend gemaakt.

10

II.


5. Doorstroming Er zijn 3 PTA-weken in klas 4. Er komen 4 periode cijfers op de PTA-toetskaart. Het eindcijfer uit klas 3, dat geldt als PTA-cijfer I en de PTA-cijfers uit periode II, III en IV. Rond de herfst wordt er een tussenrapport bekend gemaakt. De verhouding van de PTA’s is: 1:1:1:1. Het gemiddelde hiervan is het SchoolExamencijfer (SE). Bijzondere cijfers worden als volgt gegeven: 0,0 voor ongeoorloofde absentie tijdens een toets of niet inleveren van werk. 1,0 voor niet gemaakt. 1,1 voor spieken. 1,2 laagste cijfer dat gehaald kan worden. Docenten stellen de leerlingen in staat gemiste toetsen in te halen d.m.v. de in haalmiddag of regelen zelf een inhaalmoment. Alle toetsen worden bewaard. De lesstof en de daarbij behorende toetsen worden vermeld in dit PTA-boekje. Aan het einde van het jaar mag een leerling drie herkansingen doen als aan alle voorwaarden is voldaan dit geldt ook voor het recht op de bonus herkansing. De 0,0 kan enkel door de leerjaarcoördinator worden toegekend. Ouders zullen hiervan tevens schriftelijk op de hoogte worden gesteld.

11

II.


6. Inhalen, afwezigheid en niet-tijdige inlevering Inhoud van het inhalen Praktische opdrachten kunnen alleen worden ingehaald door het aanvullen of opnieuw uitvoeren van de oorspronkelijke opdracht. Toetsen moeten in hun geheel ingehaald worden. De toetsen hebben in beginsel dezelfde vorm, duur en zwaarte als de oorspronkelijke toetsen. Afwezigheid bij een toets Het recht op inhalen van toetsen of handelingsopdrachten is afhankelijk van de reden van afwezigheid op het moment van de toets. Hierover beslist de voorzitter van de examencommissie. De reden van afwezigheid dient altijd vooraf gemeld te worden en schriftelijk bevestigd en ondertekend te worden door de ouders/verzorgers. Indien geen sprake is van een geldige absentie dan zal het cijfer ‘0,0’ worden toegekend. Indien sprake is van een geoorloofde absentie dan dienen leerling en docent een nieuw toetsmoment overeen te komen voor het einde van de betreffende periode. Een “in te leveren opdracht” moet persoonlijk ingeleverd worden bij de betreffende docent. Indien de leerling niet op de inleverdatum aanwezig kan zijn, moet de “in te leveren opdracht” op de eerst volgende schooldag aan de betreffende docent overhandigd worden. Niet tijdig inleveren Praktische- en handelingsopdrachten, die de leerling niet tijdig afrondt, leiden tot uitsluiting van deelname aan het inhalen. Wanneer een leerling een opdracht niet op tijd inlevert, zal hier een herkansing aan opgeofferd moeten worden. Bijzondere gevallen In bijzonder gevallen kan de voorzitter van de Examencommissie een extra gelegenheid tot inhalen bieden na de Inspectie op de hoogte te hebben gesteld.

12

II.HUISHOUDELIJK REGLEMENT SWEELINCK COLLEGE 7. Afronding van het schoolexamen Het schoolexamen wordt afgerond in klas 4. Indien het schoolexamen niet is afgerond voor aanvang van het Centraal Examen, wordt de kandidaat uitgesloten van deelname aan het Centraal Examen. Bepaling van het schoolexamencijfer Het schoolexamencijfer komt tot stand door alle periodecijfers op te tellen en te delen door het aantal. Dit gemiddelde wordt afgerond op één decimaal, volgens de afrondingsregels. Bepaling eindcijfer De verhouding tussen het Centraal Examen en het schoolexamen is 1:1. Samengevat: (CE + SE) : 2 = eindcijfer CE = Centraal Examencijfer SE = School Examencijfer Geslaagd? De leerling slaagt als: 1. De rekentoets is behaald. Het cijfer moet een 4,5 of hoger zijn. Anders ben je gezakt. 2. Het gemiddelde van al de behaalde centraal examencijfers 5,5 of hoger is. Met een gemiddelde van 5.49 of lager is de kandidaat gezakt. 3. Lichamelijke opvoeding en het sectorwerkstuk ‘voldoende’ of ‘goed’ zijn. 4. De kandidaat voor het vak Nederlands als eindcijfer een 5 of hoger heeft gehaald. 5. 1. Alle vakken voldoende 2. 1x 5, overige vakken voldoende 3. 2x 5, overige vakken voldoende, minimaal 1x 7 4. 1x 4, overige vakken voldoende, minimaal 1x 7 6. Geen eindcijfer is lager dan een 3.

13

III. DE ORGANISATIE VAN HET EXAMEN 5.5 Regeling Dit jaar wordt een belangrijk jaar voor je. Kort maar krachtig met veel toetsen en aan het einde het centraal examen! Zoals aan het begin van dit PTA-boekje al vermeld is, zijn de exameneisen sinds 2012 verscherpt. De kandidaten moeten gemiddeld minimaal een 5,5 halen voor het CE (Centraal Examen). Dit betekent dat er minder gecompenseerd kan worden met het SE-cijfer (het gemiddelde van de 4 PTA periodes). Om deze nieuwe exameneis te verduidelijken, het volgende voorbeeld: Een leerling heeft de volgende cijfers behaald: Nederlands Engels Duits Geschiedenis Economie Wiskunde

SE 6,2 7,1 5,5 6,0 6,4 5,9

CE 4,8 6,0 5,5 6,5 5,5 4,2

Eindcijfer 5,5  6 6,6  7 5,5  6 6,3  6 6,0  6 5,1  5

Conclusie: Onder het huidige examenreglement zakt deze leerling omdat het gemiddelde CEcijfer lager is dan 5,5! Gem. = (4,8 + 6,0 + 5,5 + 6,5 + 5,5 + 4,2) : 6 = 5,42 Voor meer informatie over de regels omtrent het examen verwijzen wij naar het examenreglement op onze website: www.sweelinckcollege.nl

14

III. DE ORGANISATIE VAN HET EXAMEN JAARAGENDA VMBO 4, schooljaar 2015-2016 Periode II: week 34 t/m 43:

week 44 PTA-toets week II

Periode III: week 45 t/m 02:

week 03 PTA-toets week III

Periode IV: week 04 t/m 12:

week 12 PTA-toets week IV

De laatste belangrijke weken van het jaar: 2016, week 14: Woensdag 6 april uitdelen herkansingen en voorlopige SE lijst tekenen. 2016, week 15: Herkansingen PTA’s maken. 2016, week 16: Examentraining Dinsdag 19 april: Tekenen definitieve SE-lijsten Vrijdag 22 april: Eindexamengala 2016, week 17 en 18 Vakantie 2016, vanaf week 19 Eindexamentraining Examen

15

III. DE ORGANISATIE VAN HET EXAMEN 2015, eerste tijdvak Datum Vrijdag 13 mei Dinsdag 17 mei Woensdag 18 mei Donderdag 19 mei Vrijdag 20 mei Maandag 23 mei Dinsdag 24 mei

Tijd 13.30 - 15.30 13.30 - 15.30 13:30 - 15:30 09.00 - 11.00 13.30 - 15.30 13.30 - 15.30 09:00 - 11:00 13:30 - 15:30 13:30 - 15:30

Vak Frans Nederlands Engels Duits Wiskunde Economie Aardrijkskunde Nask1 Biologie

2015 – tweede tijdvak Vanaf 20 juni zullen de herexamens plaatsvinden. Later maken wij bekend op welke dagen deze zullen plaatsvinden. Op donderdag 7 juli is de diploma-uitreiking.

16

PTA VAKINHOUDELIJK GEDEELTE VMBO 4 In het hierna volgende gedeelte van het PTA vind je alle vakinhoudelijke gedeelten voor leerjaar 4. Neem alles nauwkeurig door en let goed op: - Perioden - Inhoud van de verschillende toetsen. Uitleg: Toets II.2 betekent: de 2e toets in periode 2. Een toetscijfer kan bestaan uit ‘verzameld werk’. Dit zijn opdrachten die zonder voorbereiding tijdens de les gemaakt worden. Maak een goede planning voor al je werkzaamheden. Raadpleeg daarbij ook je mentor. Veel succes namens al jullie docenten en mentoren! Dhr. J. Besuyen Mevr. M.C. Uleman

17

INHOUD TOETSEN (& EINDTERMEN) NEDERLANDS

Periode I / PTA II Toets 2.1

Toets leesvaardigheid

Toets 2.2

Toets schrijfvaardigheid (de zakelijke brief)

Toets 2.3

Verzameld werk (proefbrieven, leesvaardigheidsopdrachten en woordenschat)

Eindtoets II

Toets lees- en schrijfvaardigheid

Periode II / PTA III Toets 3.1

Toets kijken en luisteren

Toets 3.2

Toets schrijfvaardigheid (het artikel)

Toets 3.3

Verzameld werk (proefartikelen, samenvatten, woordenschat en fictie)

Eindtoets III


Periode III / PTA IV Toets 4.1

Toets leesvaardigheid

Toets 4.2

Toets samenvatten

Toets 4.3

Toets fictie (begrippen + fictietoets)

Toets 4.4

Verzameld werk (proefbrieven, proefartikelen, samenvatten en woordenschat)

Eindtoets IV


18

VAK:

4 vmbo-t

Nederlands

Lengte toets [1 of 2 uur]

CIJFER

WEGING

DATUM

per periode


1

WEEK 37

Toets 2.2

1

WEEK 42

Toets 2.3

1

Periode 2

Eindtoets II

3

WEEK 44

Toets 3.1

1

WEEK 46

Toets 3.2

1

WEEK 50

Toets 3.3

1

Periode 3

Eindtoets III

3

WEEK 3

Toets 4.1

1

WEEK 5

Toets 4.2

1

WEEK 8

Toets 4.3

1

WEEK 12

Toets 4.4

1

Periode 4

Eindtoets IV

4

WEEK 13

2 lesuren

Periode II / PTA III

2 lesuren

Periode III / PTA IV

2 lesuren

19

INHOUD TOETSEN (& EINDTERMEN) ENGELS


Grammar Backbone unit 1 t/m 10

Toets 2.2

Reading File

Toets 2.3

Examenidioom unit 1, 2, 3, 4, 20

Toets 2.4 Eindtoets II

Leesvaardigheid


Grammar Backbone unit 1 t/m 10 + 11, 14, 15, 16, 18, 19, 20

Toets 3.2

Examenidioom unit 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 11, 20

Toets 3.3

Spreekvaardigheid

Toets 3.4 Eindtoets III

Leesvaardigheid


Examenidioom unit 1, 2, 3, 4, 7, 8, 9, 11, 13, 16, 17, 19, 20

Toets 4.2

Kijk- en Luistertoets

Toets 4.3

Grammar Backbone unit 1 t/m 10 + 11, 14, 15, 16, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 33, 34, 36, 37, 38, 40

Toets 4.4

Leesvaardigheid

Eindtoets IV

Schrijfvaardigheid Formele Brief

20

VAK:

Engels

CIJFER

4 vmbo-t

WEGING


DATUM

per periode


1

WEEK 39

Toets 2.2

1

WEEK 40

Toets 2.3

2

WEEK 41

Eindtoets II

4

WEEK 44

2 lesuren


1

WEEK 49

Toets 3.2

1

WEEK 50

Toets 3.3

2

WEEK 2

Eindtoets III

4

WEEK 3

Toets 4.1

1

WEEK 6

Toets 4.2

2

WEEK 7

Toets 4.3

1

WEEK 10

Toets 4.4

2

WEEK 12

Eindtoets IV

6

WEEK 13

2 lesuren


2 lesuren

21

INHOUD TOETSEN (& EINDTERMEN) FRANS


S.O. Examenidioom H.8/9/10/11

Toets 2.2

Eindtoets H.7

Toets 2.3

S.O. Zinnen Examenvragen

Eindtoets II

Toets Formele Brief



Toets 3.2

Eindtoets H.8

Toets 3.3

S.O. Zinnen Mondeling

Eindtoets III

CITO Kijk- en Luistertoets


Leesvaardigheidstoets (methode)

Toets 4.2


Toets 4.3

Franse Cultuurtoets

Eindtoets IV

Mondeling

22

VAK:

Frans

CIJFER

4 vmbo-t

WEGING

Lengte toets

DATUM

per periode


1

WEEK 37

Toets 2.2

2

WEEK 39

Toets 2.3

1

WEEK 41

Eindtoets II

4

WEEK 44

1 lesuur


1

WEEK 48

Toets 3.2

2

WEEK 50

Toets 3.3

1

WEEK 2

Eindtoets III

4

WEEK 3

Toets 4.1

1

WEEK 5

Toets 4.2

1

WEEK 7

Toets 4.3

1

WEEK 11

Eindtoets IV

3

WEEK 13

2 lesuren


15 minuten per duo

23

INHOUD TOETSEN (& EINDTERMEN) DUITS


Leestoets: examenteksten op KB en GT niveau

Toets 2.2

Kapitel 19 en 20: woordenschat, Plauderecke en leestoetsen

Toets 2.3

Kapitel 19 en 20: luistervaardigheid, grammatica en schrijfvaardigheid

Toets 2.4

Verzameld werk

Eindtoets II

Schrijfvaardigheid: informele brief


Kapitel 19 tm 22: woordenschat, Plauderecke en leestoetsen

Toets 3.2

Leesdossier

Toets 3.3

Kapitel 21 en 22: luisteropgaven, grammatica en schrijfvaardigheid

Toets 3.4

Verzameld werk

Eindtoets III

Leesvaardigheid: examenteksten op GT- niveau


Kapitel 19 tm 24: woordenschat en Plauderecke

Toets 4.2

Kijk- en Luistertoets

Toets 4.3

Kapitel 23 en 24: grammatica en leestoetsen

Toets 4.4

Verzameld werk

Eindtoets IV

Spreekvaardigheid

24

VAK:

Duits

4 vmbo-t


CIJFER

WEGING

DATUM

per periode


1

WEEK 36

Toets 2.2

1

WEEK 37

Toets 2.3

1

WEEK 40

Toets 2.4

1

periode

Eindtoets II

4

WEEK 44

2 lesuren


1

WEEK 47

Toets 3.2

1

WEEK 49

Toets 3.3

1

WEEK 1

Toets 3.4

1

periode

Eindtoets III

4

WEEK 3

Toets 4.1

1

WEEK 6

Toets 4.2

1

WEEK 7

Toets 4.3

1

WEEK 11

Toets 4.4

1

periode

Eindtoets IV

4

WEEK 13

2 lesuren


1 lesuur

25

INHOUD TOETSEN (& EINDTERMEN) GESCHIEDENIS


Hoofdstuk 1: Begin van een nieuwe eeuw blz. 6 t/m 25 paragraaf 1.1 t/m 1.4

Toets 2.2

Hoofdstuk 2: De Eerste Wereldoorlog blz. 26 t/m 36 paragraaf 2.1 t/m 2.2

Toets 2.3

Hoofdstuk 2 en 3: De Eerste Wereldoorlog en S.U. tijdens Stalin blz. 37 t/m 55 paragraaf 2.3, 2.4 en 3.1

Eindtoets II

Hoofdstuk 1.1 t/m 3.1: Begin van een nieuwe eeuw, WO I en leven in de Sovjet-Unie blz 6 t/m 55 paragraaf 1.1 t/m 3.1


Hoofdstuk 3:Interbellum blz 56 t/m 73 paragraaf 3.2 t/m 3.4

Toets 3.2

Hoofdstuk 4: De Tweede Wereldoorlog blz. 74 t/m 89 paragraaf 4.1 t/m 4.3

Toets 3.3

Hoofdstuk 4 en 5: Nederlands-Indie wordt Indonesie blz 90 t/m 93 paragraaf 4.4

Eindtoets III

Hoofdstuk 3 en 4: Interbellum, Tweede Wereldoorlog, Nederlands-Indie wordt Indonesie blz 52 t/m 97 paragraaf 3.1 t/m 4.4


Hoofdstuk 5: De Koude Oorlog blz 98 t/m 114

Toets 4.2

Hoofdstuk 5: Israel, een kruitvat blz 115 t/m 119 paragraaf 5.4 en Hoofdstuk 6: Naar een nieuwe eeuw blz 124 t/m 149 paragraaf 5.4 t/m 6.4

Toets 4.3 Eindtoets IV

paragraaf 5.1 t/m 5.3

Staatsinrichting: boek klas 3 paragraaf 1.1 t/m 1.4 Hoofdstuk 5 en 6: De Koude Oorlog en Naar een nieuwe eeuw blz 98 t/m 159: paragraaf 5.1 t/m 6.4 en bundel staatsinrichting!!

26

VAK:

4 vmbo-t

Geschiedenis


CIJFER

WEGING

DATUM

per periode


1

WEEK 36

Toets 2.2

1

WEEK 38

Toets 2.3

1

WEEK 41

Eindtoets II

3

WEEK 44

Toets 3.1

1

WEEK 46

Toets 3.2

1

WEEK 49

Toets 3.3

1

WEEK 2

Eindtoets III

3

WEEK 3

Toets 4.1

1

WEEK 5

Toets 4.2

1

WEEK 8

Toets 4.3

1

WEEK 11

Eindtoets IV

3

WEEK 13

1 lesuur


1 lesuur


1 lesuur

27

INHOUD TOETSEN (& EINDTERMEN) AARDRIJKSKUNDE


H5 Water SO: par. 1-4

Toets 2.2

H6 Water SO:par. 6-9

Toets 2.3

H6 Water SO: par. 11-13

Eindtoets II

H6 Water par. 1-13


H5 Bevolking en ruimte SO: par. 1-4

Toets 3.2


Toets 3.3


Eindtoets III

H5 Bevolking en ruimte par. 1-13


H4 Weer en klimaat SO: par. 1-4

Toets 4.2

H4 Weer en klimaat SO:par. 6-9

Toets 4.3

H4 Weer en klimaat SO: par. 11-13

Eindtoets IV

H4 Weer en klimaat par. 1-13

28

VAK:

4 vmbo-t

Aardrijkskunde


CIJFER

WEGING

DATUM

per periode


WEEK 36 1

Toets 2.2

WEEK 39 1

Toets 2.3

WEEK 41 1

Eindtoets II

3

WEEK 44

2 lesuren


1

WEEK 47

Toets 3.2

1

WEEK 50

Toets 3.3

1

WEEK 1

Eindtoets III

3

WEEK 3

Toets 4.1

1

WEEK 5

Toets 4.2

1

WEEK 8

Toets 4.3

1

WEEK 11

Eindtoets IV

3

WEEK 13

2 lesuren


2 lesuren

29

INHOUD TOETSEN (& EINDTERMEN) WISKUNDE


Repetitie Hoofdstuk 1 : Rekenen blz 8-29

Toets 2.2

Repetitie Hoofdstuk 2: Symmetrie en Oppervlakte blz 32-53

Toets 2.3

Repetitie Hoofdstuk 3: Statistiek blz 36-77

Eindtoets II

H 1 tm 3 ( Rekenen, Symmetrie, Oppervlakte, Statistiek) blz 8-77 + stencils


Repetitie Hoofdstuk 4 : Lineaire verbanden blz 80-101

Toets 3.2

Repetitie Hoofdstuk 5: Berekeningen in driehoeken blz 104-125

Toets 3.3

Repetitie Hoofdstuk 6: Machtsverbanden blz 128-149

Eindtoets III

H 4 tm 6 ( Lineaire verbanden, Berekenen in driehoeken, Machtsverbanden) blz 80-149 + stencils


Repetitie Hoofdstuk 7 : Ruimtemeetkunde blz 152-173

Toets 4.2

Repetitie Hoofdstuk 8: Verschillende Verbanden blz 176-197

Toets 4.3

Hoofdstuk 7+8 : Ruimtemeetkunde + Verschillende Verbanden blz 152-197

Eindtoets IV

De toets is een oud-examen. Van 2007-2015 uit tijdvak 1 of 2 blz 1-150 + alle stencils

30

VAK:

4 vmbo-t

Wiskunde

CIJFER

WEGING

Lengte toets

DATUM

per periode


1

WEEK 36

Toets 2.2

1

WEEK 39

Toets 2.3

1

WEEK 42

Eindtoets II

3

WEEK 44

Toets 3.1

1

WEEK 47

Toets 3.2

1

WEEK 50

Toets 3.3

1

WEEK 2

Eindtoets III

3

WEEK 3

Toets 4.1

1

WEEK 6

Toets 4.2

1

WEEK 10

Toets 4.3

1

WEEK 12

Eindtoets IV

3

WEEK 13

120 min.


120 min.


120 min.

31

INHOUD TOETSEN (& EINDTERMEN) NATUURSCHEIKUNDE 1


SO Bouw van materie

Toets 2.2

SO Stoffen en warmte

Toets 2.3

Practicum trillingen en golven

Toets 2.4

Verzameld werk

Eindtoets II

Eindtoets periode II: Geluid & warmte


Practicum schakelingen

Toets 3.2

Repetitie schakelingen en schakelonderdelen

Toets 3.3

SO Elektriciteit en veiligheid in huis

Toets 3.4

Verzameld werk

Toets 3.5

SO Vectoren samenstellen en ontbinden

Eindtoets III

Eindtoets periode III: Elektrische energie & Geluid & Warmte


SO Kracht en versnelling

Toets 4.2

SO Druk en momentwet

Toets 4.3

Practicum krachten

Toets 4.4

Verzameld werk periode IV

Eindtoets IV

Eindtoets periode IV: Kracht en veiligheid & Elektrische energie & Geluid & Warmte

32

VAK:

4 vmbo-t

NaSk1


CIJFER

WEGING

DATUM

per periode


1

WEEK 36

Toets 2.2

1

WEEK 38

Toets 2.3

1

WEEK 42

Toets 2.4

1

Periode

Eindtoets II

4

WEEK 44

Toets 3.1

1

WEEK 46

Toets 3.2

2

WEEK 48

Toets 3.3

1

WEEK 49

Toets 3.4

1

Periode

Toets 3.5

1

WEEK 1

Eindtoets III

5

WEEK 3

Toets 4.1

1

WEEK 5

Toets 4.2

1

WEEK 7

Toets 4.3

1

WEEK 8

Toets 4.4

1

Periode

Eindtoets IV

4

WEEK 13

2 lesuren


2 lesuren


2 lesuren

33

INHOUD TOETSEN (& EINDTERMEN) BIOLOGIE


TOETS THEMA 5 (EVOLUTIE) + THEMA 8 (STEVIGHEID EN BEWEGING)

Toets 2.2

TOETS THEMA 1 (STOFWISSELING) + THEMA 2 (PLANTEN)

Toets 2.3

TOETS THEMA 3 (ECOLOGIE)

Eindtoets II

TOETS THEMA 1 T/M 3 + THEMA 5 EN THEMA 8


TOETS THEMA 4 (MENS EN MILIEU)

Toets 3.2

TOETS THEMA 5 (VOEDING EN VERTERING)

Toets 3.3

TOETS THEMA 6 (GASWISSELING)

Eindtoets III

TOETS THEMA 4 T/M 6


TOETS THEMA 7 (TRANSPORT)

Toets 4.2

TOETS THEMA 8 (OPSLAG, UITSCHEIDING EN BESCHERMING)

Toets 4.3

TOETS THEMA 9 (GEDRAG)

Eindtoets IV

TOETS THEMA 7 T/M 9

34

VAK:

4 vmbo-t

Biologie


CIJFER

WEGING

DATUM

per periode


1

WEEK 36

Toets 2.2

1

WEEK 40

Toets 2.3

1

WEEK 42

Eindtoets II

3

WEEK 44

Toets 3.1

1

WEEK 47

Toets 3.2

1

WEEK 50

Toets 3.3

1

WEEK 2

Eindtoets III

3

WEEK 3

Toets 4.1

1

WEEK 6

Toets 4.2

1

WEEK 10

Toets 4.3

1

WEEK 12

Eindtoets IV

3

WEEK 13

1 lesuur


1 lesuur


1 lesuur

35

INHOUD TOETSEN (& EINDTERMEN)


Consumptie Hoofdstuk 1 en 2

Toets 2.2

Consumptie hoofdstuk 3

Eindtoets II

Thema Consumptie H 1,2,3


Arbeid en bedrijfsleven Hoofdstuk 4 en internationale ontwikkelingen Hoofdstuk 8

Toets 3.2

Arbeid en productie Hoofdstuk 5

Eindtoets III

Thema Arbeid en Internationale ontwikkelingen

H 4,5,8


Overheid en bestuur Hoofdstuk 6

Toets 4.2

Overheid en bestuur Hoofdstuk 7

Eindtoets IV

Thema Overheid en bestuur H 6 en 7

36

VAK:

4 vmbo-t

Economie

CIJFER

WEGING


DATUM

per periode


1

WEEK 38

Toets 2.2

1

WEEK 41

Eindtoets II

2

WEEK 44

Toets 3.1

1

WEEK 49

Toets 3.2

1

WEEK 1

Eindtoets III

2

WEEK 3

Toets 4.1

1

WEEK 6

Toets 4.2

1

WEEK 10

Eindtoets IV

2

WEEK 13

2 lesuren


2 lesuren


2 lesuren

37

Lichamelijke opvoeding Domein

Onderdeel

Bewegen Lesgeven en regelen

Beoordeling

Weging

*Portfolio (lesvoorbereiding) *Uitvoering *Portfolio (evaluatie)

2X

Portfolio (lesvoorbereiding) De leerling maakt een portfolio Dit portfolio wordt gemaakt aan de hand van een format en zal bestaan uit de lesvoorbereiding en een evaluatie. De lesvoorbereiding zal in de eerste week van het schooljaar worden gemaakt. In drietallen zal er een les worden voorbereid en uitgeschreven. Uitvoering De leerling: 1: zorgt ervoor dat alles op tijd klaar staat; 2: zet de klas aan tot bewegen; 3: verzorgt zelfstandig de gehele les. Portfolio (evaluatie) Na de les vindt er een gesprek met de docent en de klas plaats. Vervolgens wordt er door de leerling een reflectieverslag geschreven, waarin de leerling aangeeft wat er goed ging en wat de verbeterpunten zijn. Atletiek

Conditionele Afhankelijk van het weer en de mogelijkheden vaardigheden zal er een shuttle run of coopertest worden afgenomen.

1x

Overige

Inzet/gedrag

3X

Elke periode wordt beoordeeld met een inzet/ gedrag cijfer. De volgende aspecten wegen mee: *Sportkleding mee *Absenties / te laat *Inzet en gedrag tijdens de les Als een leerling altijd op tijd is, zijn spullen meeneemt en zich altijd inzet tijdens de les, zal dit onderdeel met een voldoende worden beoordeeld.

38

PTA-boekje leerjaar 4 Schooljaar

Recommend Documents