PROJECT DINOSAURIERS NOV 2015 – JAN 2016 NEL
DIPLODOCUS
Onze planeet zag er helemaal anders uit dan nu in de tijd van de dinosauriërs; Het was warm en vochtig, veel wouden, reuzegrote varens, geen bloemen en geen gras. Planten met bloemen verschenen pas na het uitsterven van de dino’s, gras kwam pas miljoenen jaren later! Dinosauriërs hebben poten, 1 kop en 1 staart. Maar ze lijken niet op elkaar! Sommigen zijn reuzen, anderen zijn heel klein…. De meesten zijn ongeveer zo groot en zwaar als een koe. Ze lopen op hun 4 poten of op 2 poten.
MAXIM
DIPLODOCUS
DIPLODOCUS
KASPER
DIPLODOCUS
Knabbelt blaadjes Zijn tanden lijken op een kam waarmee hij de blaadjes van de bomen ritst Ze leven in kuddes, net als olifanten, op die manier kunnen ze zich beter verdedigen als ze worden aangevallen Ze verdedigen zich met hun enorme zwiepende staart, de groten beschermen hun kleintjes door ze onder hun buik tussen hun poten te laten lopen Ze hebben heel veel planten nodig als voeding, maar hun mond is zo klein, dus, ze eten de ganse dag door Als er in hun bos geen voedsel meer te vinden is , trekken ze verder en gaan ze elders zoeken Met zijn lange staart hield hij zijn lichaam in evenwicht.
BRACHIOSAURUS
KASPER V
LANGNEK
Alles is groot bij mij, behalve mijn hoofd Ik ben zo groot als een gebouw van 4 verdiepingen Ik ben zo lang als 6 auto’s achter elkaar geparkeerd
ANKYLOSAURUS
JULIE
ANKYLOSAURUS
Mijn harde huid is met stekels bedekt Mijn staart eindigt in een knots Met mijn staart vecht ik tegen de meest bloeddorstige dinosauriërs
STEGOSAURUS
STELLA
STEGOSAURUS
Ik ben zo groot als een bus Ik ben zo stevig als een tank Door de platen op mijn rug krijg ik het lekker warm in de zon of kan ik afkoelen als het te heet wordt. Ik heb een staart met scherpe stekels aan het einde om me mee te verdedigen
TYRANNOSAURUS
Een echt monster, zijn schedel is meer dan een meter lang 3 keer groter dan de mens Zijn muil kan heel ver open; de juf past erin! 60 vlijmscherpe tanden: 18 cm lang, 2 handjes van ons op elkaar , zo lang zijn die. Zijn voorpoten zijn piepklein, en hebben elk 2 klauwen. Ze zijn te klein om voedsel naar zijn muil te brengen. Hij gebruikt ze wel om zijn prooien vast te houden Hij loopt rechtop op zijn enorme achterpoten, hij kan rennen Hij weegt meer dan een olifant
ALLOSAURUS ALAZ
TYRANNOSAURUS REX
Andere dino’s zijn bang voor mij In mijn grote muil blinken 70 tanden Als mijn tanden uitvallen , groeien er nieuwe
TRICERATOPS
Ik heb 3 horens en een grote stekelkraag
ALEXANDER
TRICERATOPS
PARASAUROLOPHUS
Heeft een eendensnavel Buisvormige kam op mijn kop: 2 meter lang Door deze kam kan ik heel hard brullen
PACHYCEPHALOSAURUS
TIBO
‘DINOSAURUS’
Heeft een erg dikke en stevige schedel Daarmee kan ik mijn hersenen beschermen Om leider van de groep te kunnen worden, vecht ik met keiharde kopstoten
DEINONYCHUS
Jaagt altijd in groep, hij is klein , maar een geduchte jager, ze vallen samen hun slachtoffer aan Aan elke poot heeft hij een enorme klauw om zijn slachtoffers te doden Ze verslinden hun prooi, na hun lekkere maaltijd gaan ze een dutje doen.
ELINE
DINO
VERDWIJNEN VAN DE DINO
De geleerden hebben het juiste antwoord nog niet gevonden, maar er wordt gedacht aan 2 oorzaken.
MATEO
DE METEORIET DOET DE GROTE DINO (DE BAAS) DOOD
1) Een meteoriet; een enorme steen uit de ruimte is op de aarde terechtgekomen. Door zijn val zijn er enorme stofwolken ontstaan die de zon hebben verduisterd waardoor de dino’s van kou en honger zijn omgekomen. Deze kan ook wervelstormen, tsunami’s en vulkaanuitbarstingen met aswolken enz…. veroorzaakt hebben. 2) Door vulkaanuitbarstingen ontstonden er stof – en gaswolken die het klimaat op aarde hebben veranderd en zo werd het zonlicht tegengehouden. De dino’s hebben zich niet kunnen aanpassen aan deze veranderingen.
ARCHEOLOGEN die dino’s bestuderen zijn PALEONTOLOGEN
NELLES
COMPSOGNATHUS
Ze gaan op zoek naar fossielen van dino’s Fossielen zijn versteende resten van planten of dieren die al lang zijn uitgestorven Een dino sterft en zijn lichaam wordt langzaamaan bedekt met zand of modder, het vlees verdwijnt, alleen het skelet blijft , miljoenen jaren later zijn de beenderen van de dinosauriërs versteend Wanneer een paleontoloog een (deel van een) dino vindt, haalt hij die met speciaal gereedschap uit de grond, ze worden helemaal ingepakt , ook wel in gips om ze goed te beschermen, in een kist wordt ie vervoerd naar musea. Daar proberen de wetenschappers de dino terug in elkaar te steken In Brussel in het museum konden we zo heel veel dino’s zien en ook 10 Iguanodons die ze in België hebben gevonden in de mijnen
Weetjes
ELIAS
APATOSAURUS
De grootste dino= de ultrasaurus ( 30m lang en 15m hoog = een gebouw van 5 verdiepingen) hij weegt zoveel als 20 olifanten De kleinste dino: compsognathus ( zo groot als een kip) Dino’s hadden schubben op hun huid, maar hun kleur weten we niet Dinosauriër betekent ‘verschrikkelijke hagedis’ Sommige dino’s ‘grazen’ blaadjes zoals koeien ; we noemen ze herbivoren of graseters (zelfs al bestond er in die tijd nog geen gras) Ze voeden zich met blaadjes, scheuten, zaden en wortels. Ze eten ook keien; die malen de harde blaadjes in hun maag fijner!) Andere dino’s eten vlees. We noemen ze carnivoren of vleeseters. Carnivoren zijn uitgerust om hun prooi te doden; goede ogen om prooien snel te ontdekken, klauwen om ze beter vast te grijpen en snijtanden om ze beter op te kunnen eten. Heel vaak klopt het dat planteneters op 4 poten lopen , en de vleeseters op hun 2 achterpoten. De Iguanodon heeft ons gefopt ; stappen doet hij op 4 poten, snel lopen op de 2 achterpoten waardoor men twijfelde: maar het is wel degelijk een planteneter.
VIK
PTERODACTYLUS
Een dino-baby wordt geboren uit een ei In de tijd van de dino’s leefden ook nog andere dieren. De monsters die in de zee leefden zijn plesiosauriërs of ichtyosauriërs (geen dinosauriërs!). In het water leven ook nog schildpadden, krokodillen, haaien, allerlei vissen, kwallen, schelpen, zee-egels,…. De vreemde wezens die door de lucht zweven zijn ook geen dinosauriërs. Dat zijn pterosauriërs; vliegende reptielen. Hun grote vleugels lijken op die van vleermuizen. Er bestonden ook al zoogdieren maar ze waren nog niet groeten dan een muis. Hagedissen, kikkers, spinnen en vele insecten kon je er ook al bespeuren! De dino’s leefden zowat overal op onze aardbol (die er wel wat anders uitzag toen; er was één stuk land), ze leefden wel niet allemaal tegelijkertijd!
WAT WILDEN WE DOEN? • Vechten de dino’s, krijgen ze dan bloed? • Welke dino’s zijn er, wat kunnen ze? Hoe heten ze? • Hoe zag het landschap er uit? • Hoe zijn ze uitgestorven? Door de meteorieten? • Bijten alle dino’s, zijn ze allemaal gevaarlijk? Kunnen babydino’s bijten? • Zijn er lieve en stoute dino’s? • Waar leefden de dino’s en wanneer? • Hoe groot waren de dino’s, komt de langnek tot boven het dak? • Hoe groot is de voet van een T-Rex? • Knuffelen dino’s?
ELIA
STEGOSAURUS
WAT WILDEN WE DOEN? • Als een archeoloog botten opgraven. • Een dinoland maken van onze klas. • Een dino knutselen: kleine en grote. • Met de dino’s spelen in de zandbak, blokkenmat, dierenhoek. WAAR WILDEN WE NAARTOE/WIE KON NAAR ONS KOMEN? • Naar het dinomuseum gaan.
WAT DEDEN WE ALLEMAAL? • Op taaleiland: Namen van de dino’s leren, geboortekaartjes maken voor onze dino’s die uit het ei kwamen, vertelplaat dino’s, projectboekje maken, correspondentiebrieven schrijven, versje, naar het dinomuseum gaan, de letter D, vele verhalen en info voorlezen, quiz, letterkaarten dino’s, tekenplannetjes, poster dino’s, nieuwe woordenschat • Op muziekeiland: dinolied • Op sameneiland: archeolooghoek, samen dinotaart eten • Op fijn beweegeiland: kleurprenten, hamertje tik , steekparels, zandschrijftafel, dino tekenen, prikken, speeldeeg (fossielen), overtekenen op lichtbak • Op wil durf doe-eiland Alleen voordragen/zingen
• Op denkeiland: klasinrichting(ruimte), gez.spel: stegosaurus, geboorte (wegen, meten), tijdslijn dino’s, contractbundel, meten dino’s, dinomuseum, poster dino’s, bouwplannetjes, puzzels, memory, dino’s met figuren leggen, stekels tellen • Op beeldeiland: Met sjablonen dino’s tekenen, dinostickers, in de dinohoek spelen met de dino’s/vulkaan en ook museum ervan maken, dinoplaymobiel, verkleedkledij, vorm diplodocus natekenen en versieren, afdruk van je hand wordt een dino, diplodocus/stegosaurus/tyrannosaurus maken, dino uit een bordje maken, een dino kleien, een dino geleid schilderen, een dino knutselen met eierdozen, , een dino maken met 1 wc-rolletje,
• Op wereldeiland: infoboekjes, quiz, onderzoeken hoe een dino uit een ei komt, uitstap museum met invulboekje, infovraagjes oplossen, onderzoeken lavasteen en vulkaanuitbarsting, filmpjes op computer, bouwplan dino timmeren, dino’s in het zand • Op groot beweegeiland: De beweeghoek met loopklossen, schrijfdans: de vulkaan, yoga, stappen zoals een dino
LIENE
SAUROPOSEIDON
LEANDER
MAMENCHISAURUS
Onze tijdslijn
Ons dinomuseum
