Programma Toetsing en Afsluiting (PTA) 4 VMBO van 55

Programma Toetsing en Afsluiting (PTA) 4 VMBO

2013-2014 1 van 55

INHOUDSOPGAVE Examenreglement vmbo-tl ………………………… 3 Stofomschrijving 4 vmbo-tl ……………………….. 26 Overzicht schoolexamentoetsen …………………… 43 Cijferwegingen …………………………………….. 49 Jaarindeling examenklassen ……………………….. 50 Rooster centrale examens ………………………….. 55

2 van 55

Examenreglement VMBO

2013-2014 vmbo-tl

examenreglement 2013-2014 3 van 55

LEONARDO COLLEGE LEIDEN Examenreglement Voor 3 en 4 VMBO-T.L. Schooljaar 2013-2014

HOOFDSTUK I art. 1

ALGEMENE BEPALINGEN

Begripsbepalingen

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29.

vmbo-tl

In dit reglement wordt verstaan onder: "de wet": de Wet op het voortgezet onderwijs; "Onze Minister": Onze Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap; "inspectie": de inspectie, bedoeld in artikel 1 van de Wet op het onderwijstoezicht; "bevoegd gezag": de directeur-bestuurder van de Scholengroep Leonardo Da Vinci; "directeur": de rector van het Leonardo College; "schoolleiding": de conrectoren en teamleiders van het Leonardo College; "kandidaat": eenieder (m/v) die door het bevoegd gezag tot het examen is toegelaten. Omwille van de leesbaarheid wordt in deze tekst slechts de mannelijke vorm gebruikt; "school": het Leonardo College voor Atheneum, havo, vmbo, "examinator": de docent die door het bevoegd gezag is belast met het afnemen van het examen in een vak; "gecommitteerde": een gecommitteerde als bedoeld in artikel 36 van het Eindexamenbesluit; "tweede examinator": een tweede examinator als bedoeld in artikel 41a van het Eindexamenbesluit; "examenstof": de aan de kandidaat te stellen eisen; "eindexamen": examen tenminste in het geheel van voorgeschreven vakken, als vermeld in het Eindexamenbesluit,; "het Eindexamenbesluit": het Eindexamenbesluit V.W.O.-H.A.V.O.-M.A.V.O.-V.B.O.; "het Inrichtingsbesluit": het Inrichtingsbesluit W.V.O.; "vakken": vakken als bedoeld in het Inrichtings- en Eindexamenbesluit; "talen": de vakken Nederlands, Engels, Frans, en Duits; "moderne vreemde talen": de vakken Frans, Duits, en Engels; "kunstvakken": de vakken tekenen, muziek en kunstvakken 1; "sectorwerkstuk": het in artikel 4 van het Eindexamenbesluit bedoelde sectorwerkstuk; "toets": een toets met schriftelijke of mondelinge vragen en opdrachten, een praktische toets, een handelingsdeel, of een combinatie hiervan; "herkansing": het opnieuw deelnemen aan een eerder afgelegde toets van het centraal examen of het schoolexamen; "inhalen": het alsnog maken van een eerder gemiste toets van het centraal examen of het schoolexamen; "schooljaar": het tijdvak dat begint op 1 augustus en eindigt op 31 juli daarop volgend; "V.A.V.O.": een opleiding voor Voortgezet Algemeen Volwassenenonderwijs als bedoeld in artikel 7.3.1, eerste lid, onderdeel a. van de Wet Educatie en Beroepsonderwijs; "CvE": het door de minister ingestelde College voor Examens; "DUO": de Dienst Uitvoering Onderwijs te Groningen; "CITO": het Centraal Toetsinstituut te Arnhem "staatsexamen": een door het CvE georganiseerde staatsexamen als bedoeld in artikel 60 van de Wet op het voortgezet onderwijs.


art. 2

Examenreglement en Programma van Toetsing en Afsluiting 1.

2. 3. 4.

art. 3

Dit Examenreglement voor het Leonardo College is door het bevoegd gezag vastgesteld conform artikel 31.1 van het Eindexamenbesluit. Het is geldig voor de duur van het schooljaar en voor de kandidaten als vermeld in de aanhef van dit reglement. Bij dit examenreglement behoren de in artikel 30.8 en 30.9 genoemde reglementen. Conform artikel 31.2 van het Eindexamenbesluit stelt het bevoegd gezag jaarlijks een Programma van Toetsing en Afsluiting vast, dat in elk geval betrekking heeft op het desbetreffende schooljaar. De voor de onderscheiden leerjaren van het vmbo relevante onderdelen van het Examenreglement en het Programma van Toetsing en Afsluiting wordt door de directeur voor 1 oktober toegezonden aan de inspectie en verstrekt aan de kandidaten. Onvoorziene gevallen In alle gevallen waarin het Examenreglement of het Programma van Toetsing en Afsluiting niet voorziet, beslist de directeur.

art. 4

Toelating tot het eindexamen Het bevoegd gezag stelt de leerlingen van de school in de gelegenheid ter afsluiting van de opleiding waarin zij het onderwijs volgen een eindexamen af te leggen.

art. 5

Afnemen eindexamen 1. 2.

art. 6

De directeur en de examinatoren nemen onder verantwoordelijkheid van het bevoegd gezag het eindexamen af. De directeur wijst voor elke afdeling een van de personeelsleden van de school aan als secretaris van het eindexamen. Indeling eindexamen

1.

2. 3. 4.

5. 6. 7.

art. 7

Het eindexamen bestaat voor de vakken maatschappijleer, kunstvakken I en lichamelijke opvoeding alleen uit een schoolexamen (SE). Voor alle andere vakken bestaat het examen uit een schoolexamen(SE) en een centraal examen(CE). Het eindexamen omvat mede een rekentoets. Deze toets wordt centraal afgenomen. Het schoolexamen bestaat uit een examendossier en wordt door school afgenomen in de loop van de leerjaren 3 en 4. Het schoolexamen omvat mede een sectorwerkstuk. Het sectorstuk is een werkstuk, inclusief een presentatie, waarin op geïntegreerde wijze kennis, inzicht en vaardigheden aan de orde komen die van betekenis zijn in de desbetreffende sector. Het sectorwerkstuk heeft betrekking op een thema uit de sector waarin de leerling onderwijs volgt. Het centraal examen wordt afgenomen in het vierde leerjaar. Het schoolexamen wordt afgesloten voor de aanvang van het 1e tijdvak van centraal examen. De rekentoets wordt afgenomen in het vierde leerjaar vmbo. In afwijking hiervan kan het bevoegd gezag een leerling uit het voorlaatste leerjaar toelaten tot de rekentoets. Onregelmatigheden

1.

2. a. b. c.

vmbo-tl

Indien een kandidaat zich ten aanzien van enig deel van het eindexamen dan wel ten aanzien van een aanspraak op vrijstelling aan enige onregelmatigheid schuldig maakt of heeft gemaakt, dan wel zonder geldige reden afwezig is, kan de directeur maatregelen nemen. De maatregelen, bedoeld in het eerste lid, die afhankelijk van de aard van de onregelmatigheid ook in combinatie met elkaar genomen kunnen worden, zijn: het toekennen van het cijfer 1 voor een toets van het schoolexamen of het centraal examen, het ontzeggen van de deelname of de verdere deelname aan een of meer toetsen van het schoolexamen of het centraal examen, het ongeldig verklaren van een of meer toetsen van het reeds afgelegde deel van het schoolexamen of het centraal examen,


d.

3.

4.

5.

art. 8

het bepalen dat het diploma en de cijferlijst slechts kunnen worden uitgereikt na een hernieuwd examen in door de directeur aan te wijzen onderdelen. Indien het hernieuwd examen bedoeld in de vorige volzin betrekking heeft op een of meer onderdelen van het centraal examen, legt de kandidaat dat examen af in een volgend tijdvak van het centraal examen. Alvorens een beslissing ingevolge het tweede lid wordt genomen, hoort de directeur de kandidaat. De kandidaat kan zich door een door hem aan te wijzen meerderjarige laten bijstaan. De directeur deelt zijn beslissing mede aan de kandidaat, zo mogelijk mondeling en in ieder geval schriftelijk. In de schriftelijke mededeling wordt tevens gewezen op het bepaalde in het vierde lid. De schriftelijke mededeling wordt tegelijkertijd in afschrift toegezonden aan de ouders, voogden of verzorgers van de kandidaat, indien deze minderjarig is, alsmede aan de inspectie. De kandidaat kan tegen een beslissing van de directeur in beroep gaan bij de door het bevoegd gezag van de school in te stellen commissie van beroep. Van de commissie van beroep mag de directeur van een school voor voortgezet onderwijs geen deel uitmaken. Het beroep wordt binnen vijf dagen nadat de beslissing schriftelijk ter kennis van de kandidaat is gebracht, schriftelijk bij de commissie van beroep ingesteld. De commissie stelt een onderzoek in en beslist binnen twee weken na ontvangst van het beroepsschrift, tenzij zij deze termijn gemotiveerd heeft verlengd met ten hoogste twee weken. De commissie stelt bij haar beslissing zo nodig vast op welke wijze de kandidaat alsnog in de gelegenheid zal worden gesteld het eindexamen geheel of gedeeltelijk af te leggen onverminderd het bepaalde in de laatste volzin van het tweede lid. De commissie deelt haar beslissing schriftelijk mede aan de kandidaat, aan de ouders, voogden of verzorgers van de kandidaat indien deze minderjarig is, aan de directeur en aan de inspectie. Een beroep moet ingediend worden bij: Commissie van Beroep inzake examens van de scholengroep Leonardo da Vinci, postbus 9032, 2300PA te Leiden. Afwijking wijze van examineren

1.

2.

3.

4.

5. 6.

vmbo-tl

De directeur kan toestaan dat een gehandicapte kandidaat het examen geheel of gedeeltelijk aflegt op een wijze die is aangepast aan de mogelijkheden van die kandidaat. In dat geval bepaalt de directeur de wijze waarop het examen zal worden afgelegd. Hij doet hiervan zo spoedig mogelijk mededeling aan de inspectie. Tenzij sprake is van een objectief waarneembare lichamelijke handicap, geldt ten aanzien van de in het eerste lid bedoelde aangepaste wijze van examineren dat: a. er een deskundigenverklaring is die door een terzake deskundige psycholoog of orthopedagoog is opgesteld; b. de aanpassing voor zover betrekking hebbend op het centraal examen in ieder geval kan bestaan uit een verlenging van de duur van de desbetreffende toets van het centraal examen met ten hoogste 30 minuten, en c. een andere aanpassing slechts kan worden toegestaan voor zover daartoe in de onder a. genoemde deskundigenverklaring ten aanzien van betrokkene een voorstel wordt gedaan dan wel indien de aanpassing aantoonbaar aansluit bij de begeleidingsadviezen, vermeld in die deskundigenverklaring Het bevoegd gezag kan in verband met onvoldoende beheersing van de Nederlandse taal afwijken van de voorschriften uit het Eindexamenbesluit ten aanzien van een kandidaat die met inbegrip van het schooljaar waarin hij eindexamen aflegt, ten hoogste zes jaren onderwijs in Nederland heeft gevolgd en voor wie het Nederlands niet de moedertaal is. Deze afwijking kan betrekking hebben op: a. het vak Nederlandse taal en letterkunde b. het vak Nederlandse taal c. enig ander vak waarbij het gebruik van de Nederlandse taal van overwegende betekenis is. De in het derde lid bedoelde afwijking bestaat voor zover betrekking hebbend op het centraal examen slechts uit een verlenging van de duur van de desbetreffende toets van het centraal examen met ten hoogste 30 minuten en het verlenen van toestemming tot het gebruik van een verklarend woordenboek der Nederlandse taal. Van elke afwijking op grond van het derde lid wordt mededeling gedaan aan de inspectie. Tenzij de handicap later in het schooljaar ontstaat of wordt gediagnosticeerd, kan een aanpassing in de wijze van examineren als bedoeld in lid 1 en 2 van dit artikel alleen plaatsvinden als er al eerder tijdens het onderwijsproces gelijksoortige maatregelen zijn getroffen.


HOOFDSTUK II art. 9

INHOUD VAN HET EINDEXAMEN

Examenprogramma 1. a. b. c. d. 2. a. b. c. d. 3. 4. a. b.

c. d. 5. a. b. c.

6.

7. 8

art. 10

Het onderwijs in de theoretische leerweg wordt gegeven in de volgende sectoren: techniek zorg en welzijn economie, en landbouw Het eindexamen van de theoretische leerweg van het vmbo omvat: de vakken die het gemeenschappelijk deel ingevolge artikel 10.5 van de wet, twee vakken die het sectordeel ingevolge artikel 10.6 van de wet, twee vakken in het vrije deel, in gevolge artikel 10.7 van de wet de rekentoets Het gemeenschappelijk deel van de theoretische leerweg omvat Nederlandse taal, Engelse taal, maatschappijleer, lichamelijke opvoeding en ten minste één van de vakken tekenen of muziek. Het sectordeel van de theoretische leerweg omvat wat betreft: de sector techniek: wiskunde en natuur- en scheikunde I. de sector zorg en welzijn: biologie en, ter keuze van de leerling, wiskunde, geschiedenis, of aardrijkskunde, met dien verstande dat het bevoegd gezag beslist welke van de laatste vakken wordt of worden aangeboden. de sector economie: economie en, ter keuze van de leerling, wiskunde, Franse of Duitse taal, met dien verstande dat het bevoegd gezag beslist welke keuzetaal hierbij wordt aangeboden de sector landbouw: wiskunde en, ter keuze van de leerling, biologie of natuur- en scheikunde I. Het vrije deel van de theoretische leerweg: omvat door de leerling te kiezen vakken, genoemd onder lid 5. kan omvatten natuur- en scheikunde II,, tekenen of muziek, en kan omvatten door het bevoegd gezag vast te stellen vakken en programmaonderdelen. Het sectordeel en het vrije deel moeten daarbij tenminste twee vakken omvatten die geen moderne taal zijn. De minister stelt voor alle vakken examenprogramma's vast, waarin zijn opgenomen: a. een omschrijving van de examenstof van ieder eindexamenvak, en b. welk deel van de examenstof centraal zal worden geëxamineerd, en over welke stof het schoolexamen zich in ieder geval uitstrekt. Een examenprogramma wordt vastgesteld per vak of per groep van vakken. De examenprogramma’s zijn gepubliceerd op de officiële website van het ministerie: www.eindexamen.nl. Voor de rekentoets wordt door de minister een referentieniveau vastgesteld. De kandidaten kiezen, met inachtneming van het Examenbesluit, in welke vakken zij examen willen afleggen, voor zover het bevoegd gezag deze vakken in het aanbod heeft opgenomen. De kandidaten kunnen, voorzover het bevoegd gezag hun dat toestaat, in meer vakken examen afleggen dan in de vakken die tenminste een eindexamen vormen. Ontheffingen Het bevoegd gezag kan een kandidaat, na overleg met de leerling en, indien de leerling minderjarig is, met diens ouders, voogden of verzorgers, ontheffing verlenen van het volgen van onderwijs en het examen in het vak lichamelijke opvoeding indien de kandidaat vanwege diens lichamelijke gesteldheid niet in staat is dit onderwijs te volgen. Het bevoegd gezag geeft de inspectie kennis van de verleende ontheffing en vermeldt daarbij de gronden waarop deze ontheffing berust.

vmbo-tl


HOOFDSTUK III art. 11

HET SCHOOLEXAMEN

Inrichting schoolexamen 1.

2. a. b.

c. d. 3. a. b. c. 4.

5.

art. 12

Het schoolexamen bestaat uit een examendossier. Dit examendossier is het geheel van de onderdelen van het schoolexamen zoals gedocumenteerd in een door het bevoegd gezag gekozen vorm. Het schoolexamen strekt zich uit over alle vakken waarin de kandidaat eindexamen aflegt en wordt ingericht overeenkomstig hetgeen voor ieder vak afzonderlijk in het programma van toetsing en afsluiting is aangegeven. Het schoolexamen kent in het examendossier vijf toetsvormen: schriftelijke of mondelinge toetsen met open en gesloten vragen praktische opdracht Een praktische opdracht is een opdracht die de kandidaat in een bepaalde periode moet uitvoeren, al dan niet in combinatie met een handelingsdeel en/of een theoretische toets over de betreffende stof. Ook een presentatie kan onderdeel vormen van de praktische opdracht. handelingsdelen. het sectorwerkstuk Het schoolexamen wordt verdeeld over het derde en vierde leerjaar afgenomen. Het schoolexamen kunstvakken I (culturele en kunstzinnige vorming, en beeldende vorming of muziek) wordt in het derde leerjaar afgenomen; dit examen bestaat geheel uit handelingsdelen. Het schoolexamen voor het vak lichamelijk opvoeding wordt verdeeld over het derde en vierde leerjaar afgenomen; dit examen bestaat geheel uit handelingsdelen. Voor alle andere vakken wordt het schoolexamen geheel in het vierde leerjaar afgenomen. Sectorwerkstuk. Als onderdeel van het schoolexamen moeten de leerlingen een sectorwerkstuk maken. Bij het sectorwerkstuk gaat het om een vakoverstijgende thema dat past binnen de sector. De kandidaat dient aan het sectorwerkstuk ten minste 20 uur te besteden. Het sectorwerkstuk wordt gemaakt in het vierde leerjaar. Het sectorwerkstuk wordt afzonderlijk beoordeeld; het telt dus niet mee voor het resultaten van de examenvakken van de kandidaat. Ten behoeve van het schoolexamen gelden in het vierde leerjaar drie toetsperioden. Deze perioden worden aangegeven in de bij dit P.T.A. behorende stofomschrijving per vak. Het examendossier

1.

2.

3.

4. 5. 6.

vmbo-tl

Het examendossier wordt gedocumenteerd door middel van een beoordelingsoverzicht dat driemaal tijdens het vierde leerjaar wordt verstrekt. Hierin zijn telkens alle door de kandidaat behaalde resultaten voor de onderdelen van het schoolexamen vermeld. Indien een kandidaat van oordeel is dat dit beoordelingsoverzicht onjuist is, dient hij binnen drie schooldagen zijn met redenen omklede bezwaren kenbaar te maken bij de secretaris van het eindexamen in de afdeling waartoe de kandidaat behoort. De directeur stelt een onderzoek in en deelt de kandidaat, de examinator gehoord hebbende, binnen vijf schooldagen zijn beslissing mede. Als de kandidaat niet binnen de gestelde termijn van drie dagen reageert, is dit beoordelingsoverzicht onherroepelijk. Het is kandidaten niet toegestaan de gemaakte schriftelijke toetsen, zoals vermeld in art. 11 lid 2a, buiten het schoolgebouw te brengen of te kopiëren. De gecorrigeerde toetsen, een exemplaar van de toetsopgave alsmede het gebruikte correctiemodel en normering moeten door de examinator bij de directeur worden ingeleverd. Deze worden bewaard tot zes maanden na het door de kandidaat verlaten van de school. De protocollen en opnames van mondelinge toetsen als vermeld in art. 11 lid 2a.mogen door de kandidaten niet worden gekopieerd of buiten schoolgebouw worden gebracht. Deze protocollen en opnames worden door de examinator bij de directeur ingeleverd. Zij worden bewaard tot zes maanden na het door de kandidaat verlaten van de school. De examinator geeft, na beoordeling en bespreking, de overige werken behorend tot de toetsonderdelen zoals vermeld in art. 11 lid 2b,c,d aan de kandidaat ter bewaring. De kandidaat bewaart de door hem gemaakte toetsen zoals vermeld in art. 11 lid 2b,c,d tot na het verlaten van de school. De kandidaat is houder van de kunst- en schrijf- en/of leesdossiers en het dossier in het kader van oriëntatie op leren en werken. De kandidaat bewaart deze dossiers tot na het verlaten van de school.


Indien een kandidaat een of meer nog te beoordelen dossieronderdelen niet kan overleggen, worden deze onderdelen als niet voltooid beschouwd.

art. 13

Verzuim, te laat komen 1. a. Indien een kandidaat door ziekte of een andere ernstige vorm van overmacht, niet veroorzaakt door onnauwkeurigheid, onachtzaamheid of nalatigheid van de kandidaat, niet in staat is een onderdeel van het schoolexamen af te leggen, moet dit (telefonisch) voor de aanvang van de toets worden gemeld aan een lid van de schoolleiding. Direct na terugkomst op school dient een verklaring, bij minderjarige leerlingen ondertekend door een van de ouders c.q. verzorgers, ingeleverd te worden bij het voor de betreffende afdeling verantwoordelijke lid van de schoolleiding. In deze verklaring moet de reden van het verzuim vermeld staan. b. Onder het de lid 1a genoemde onderdelen van het schoolexamen vallen zowel de toetsen genoemd in artikel 11 2a (schriftelijke of mondelinge toetsen) als de toetsen genoemd artikel 11 2b,c,d (prestaties, handelingsdeel, sectorwerkstuk). In de laatste gevallen gaat het hierbij om de verhindering het betreffende onderdeel op de uiterste of afgesproken datum in te leveren, te presenteren, dan wel uit te voeren. c. Wanneer de in lid 1a genoemde melding ontbreekt dan wel de vereiste verklaring niet wordt ingeleverd, wordt de kandidaat geacht zonder geldige reden afwezig te zijn geweest. Het rooster verkeerd lezen, zich vergissen in de tijd of dag, zich verslapen e.d. zijn geen geldige redenen voor het verzuim. d. Indien de schoolleiding het verzuim als "geldige verhindering" aanmerkt moeten de gemiste onderdelen na terugkeer op school zo spoedig mogelijk worden ingehaald c.q. alsnog worden ingeleverd, gepresenteerd of uitgevoerd. De schoolleiding of examinator stelt hiervoor een datum vast. Voor het inhalen van de gemiste schriftelijke toets kan verwezen worden naar de data waarop de herkansingen van het schoolexamen plaats vinden. e. Een kandidaat die naar het oordeel van de schoolleiding zonder geldige reden een schriftelijke of mondelinge toets van het schoolexamen verzuimt, krijgt voor de betreffende toets het cijfer 1,0 toegekend. Wanneer het een handelingsdeel of een onderdeel van een prestatie of het sectorwerkstuk betreft wordt gehandeld conform artikel 19 van dit reglement. 2. a. Wanneer een kandidaat voor een schriftelijke toets van het schoolexamen te laat komt, is het ter beoordeling van het verantwoordelijke lid van de schoolleiding of zijn plaatsvervanger of hij nog tot de betreffende zitting kan worden toegelaten. Indien de kandidaat tot de toets wordt toegelaten, moet hij het werk inleveren op de normale eindtijd. Indien hij niet wordt toegelaten, wordt hij geacht de betreffende toets zonder geldige reden te hebben verzuimd. Dit betekent dat hij voor deze toets het cijfer 1,0 krijgt toegekend. b. Wanneer een kandidaat voor een mondelinge toets te laat komt wordt hij niet meer tot deze toets toegelaten. Hij wordt geacht deze toets zonder geldige reden te hebben verzuimd. Dit betekent dat hij voor de betreffende toets het cijfer 1,0 krijgt toegekend. c. Wanneer een kandidaat voor een kijk-luistertoets te laat komt wordt hij niet meer tot het lopende onderdeel van deze toets toegelaten. Het is ter beoordeling van het verantwoordelijke lid van de schoolleiding of zijn plaatsvervanger of hij nog tot de volgende onderdelen kan worden toegelaten. De kandidaat wordt geacht de gemiste onderdelen van deze toets dan wel de gehele toets zonder geldige reden te hebben verzuimd. Dit betekent dat hij voor de gemiste vragen 0 punten krijgt toegekend, dan wel een 1,0 voor de gehele toets krijgt toegekend. 3. De kandidaat dit vanwege verzuim of te laat komen voor een toets het cijfer 1,0 of 0 punten krijgt toegekend, kan de herkansing uit de betreffende periode gebruiken om deze toets alsnog te maken. Hij verliest daarmee het recht op een herkansing van een andere toets uit deze periode. 4. In bijzondere gevallen kan de directeur afwijken van de in dit artikel genoemde maatregelen.

vmbo-tl


HOOFDSTUK IV art. 14

TOETSEN EN BEOORDELINGEN VAN HET SCHOOLEXAMEN

Tijdstippen van toetsing 1.

De data en tijdstippen van de toetsen van het schoolexamen als bedoeld in artikel 11 lid 2a worden tenminste één week voor de betreffende toets of toetsperiode aan de kandidaten meegedeeld. Voor de toetsen als bedoeld in artikel 11 lid 2b, 2c en 2d worden door de examinator data vastgesteld waarop deze opdrachten of een onderdeel daarvan moet worden uitgevoerd, ingeleverd, gepresenteerd e.d. Deze data worden op een zodanig tijdstip aan de kandidaat meegedeeld dat hij redelijkerwijs de tijd heeft aan deze opdracht te voldoen. De behandeling van de leerstof die bij een toets van het schoolexamen als bedoeld in artikel 11 lid 2a aan de orde komt, moet minstens één week voor de dag waarop de toets wordt afgenomen, afgerond zijn.

2.

3.

art. 15

Cijferbepalingen en beoordelingen 1. 2. a.

b.

c. d. 3.

4.

5. 6.

7.

8.

9.

vmbo-tl

De opgaven en normering voor de toetsen van het schoolexamen worden in onderling overleg door de examinatoren van het betreffende vak in de betreffende afdeling vastgesteld. De schriftelijke toetsen als bedoeld in artikel 11 lid 2a worden beoordeeld aan de hand van een correctievoorschrift waarin mogelijke antwoorden en een mogelijke puntenverdeling zijn opgenomen. Voor de beoordeling van prestaties, en het sectorwerkstuk wordt gebruik gemaakt van beoordelingscriteria die vooraf aan de kandidaat bekend gemaakt zijn. Bij het sectorwerkstuk en, voor zover relevant, bij de prestaties, wordt het doorlopen proces door de kandidaat gedocumenteerd. Bij de beoordeling kan zowel het proces als het product worden betrokken. De beoordeling van het sectorwerkstuk vindt plaats door twee door de directeur aangewezen examinatoren Zij begeleiden de kandidaat bij de totstandkoming van dit werkstuk.. De aspecten waarop de onderdelen van het handelingsdeel worden beoordeeld, worden vooraf aan de kandidaten bekend gemaakt. Van mondelinge toetsen wordt door de examinator een protocol opgemaakt. De mondeling toetsen kunnen ter latere beoordeling met een daartoe geschikt apparaat worden opgenomen. De directeur kan een mondelinge toets laten afnemen in aanwezigheid van een andere docent. Deze docent kan het protocol van de toets opmaken. De examinator neemt de toets af; de erbij aanwezige docent stelt hoogstens een aanvullende vraag of plaatst een opmerking als er een misverstand dreigt te ontstaan tussen examinator en kandidaat. De directeur kan een praktische toets laten afnemen in aanwezigheid van een of meer andere docenten of deskundigen van buiten school. De examinator neemt de toets af en is verantwoordelijk voor de beoordeling ervan. Over deze beoordeling kan de examinator wel eerst overleggen met de bij de toets aanwezige docent(en) of externe deskundige(n). Wanneer van toepassing kan een praktische toets in geluid en/of beeld worden opgenomen. Van iedere beoordeling van een toets als bedoeld in artikel 11 lid 2 van het schoolexamen stelt de examinator de kandidaat zo spoedig mogelijk in kennis. De examinator drukt zijn oordeel over kennis en inzicht van een kandidaat voor elke toets en prestatie vermeld onder art. 11 lid 2a, b en c uit in een cijfer. Daarbij gebruikt hij een schaal van cijfers lopende van 1 tot en 10 met de daartussen liggende cijfers met één decimaal. Toetsen of opdrachten uit het handelingsdeel worden niet beoordeeld met een cijfer. De kandidaat moet voor deze onderdelen 'naar behoren' aan de eisen voldoen. Wanneer een kandidaat voor een onderdeel van het handelingsdeel de beoordeling 'niet naar behoren' krijgt, moet hij middels een herhaling of aanvulling zorgen dat hij alsnog aan de gestelde eisen voldoet. Het sectorwerkstuk wordt beoordeeld met 'voldoende' of 'goed'. Indien het sectorwerkstuk niet aan de te stellen eisen voldoet wordt de voorlopige beoordeling 'nog niet voldoende' gegeven, en dient de kandidaat middels een herhaling of aanvulling het werkstuk zodanig te verbeteren dat alsnog de beoordeling 'voldoende' of 'goed' gegeven kan worden. De kandidaat heeft recht bespreking door de examinator van de door hem afgelegde toetsen, waaronder ook begrepen een uitleg van het ervoor behaalde cijfer. Voor de schriftelijke toetsen heeft de kandidaat bovendien recht op inzage van het door hem gemaakte werk. De inzage vindt plaats in het bijzijn van de examinator. Indien de kandidaat als gevolg van overmacht zoals vermeld in art. 13.1 hierbij afwezig is, behoudt


hij het recht op bespreking en/of inzage. Hij moet zich hiertoe binnen 5 schooldagen na terugkeer op school wenden tot de examinator. art. 16

Beroep 1.

2.

art. 17

Indien een kandidaat van oordeel is dat een beoordeling voor een theoretische toets, prestatie,, sectorwerkstuk of handelingsdeel onjuist is, tekent hij binnen een termijn van drie schooldagen nadat bedoelde beoordeling hem werd meegedeeld en hij inzage en bespreking van het werk dan wel het recht hierop heeft gehad, bezwaar aan bij de examinator. De examinator geeft zijn oordeel binnen vijf schooldagen. Indien de kandidaat het niet eens is met deze beslissing, dan kan de kandidaat volgens lid 2 beroep aantekenen. Indien de in dit artikel genoemde termijn om te reclameren van drie schooldagen is verstreken, is het cijfer respectievelijk de beoordeling definitief. Elke kandidaat kan binnen vijf schooldagen, nadat het in lid 1 genoemde oordeel van de examinator hem is meegedeeld, in beroep gaan bij de directeur. De kandidaat dient het beroep schriftelijk, onder opgave van redenen, in bij de directeur. De directeur stelt een onderzoek in en doet binnen 10 schooldagen uitspraak. Eindbeoordeling schoolexamen

1. a. Voor elke periode wordt voor elke vak een periodecijfer bepaald. Dit periodecijfer wordt berekend uit de cijfers voor de toetsen die in de betreffende periode zijn gegeven. De wijze van berekenen van het periodecijfer wordt in het vakonderdeel van het PTA weergegeven. Elk periodecijfer wordt bij de berekening afgerond één decimaal. Indien de uitkomst van de berekening een cijfer is met twee of meer decimalen, wordt dit cijfer afgerond op de eerste decimaal, met dien verstande dat deze decimaal met 1 wordt verhoogd indien de tweede decimaal zonder afronding 5 of hoger is (toelichting: 6,45 wordt 6,5; 6,44 wordt 6,4). b. |Het eindcijfer voor het schoolexamen per vak wordt berekend uit de drie periodecijfers op de per vak aangegeven wijze. c. Indien het een schoolexamen van een vak betreft waarin ook een centraal examen wordt afgenomen en het eindcijfer schoolexamen bij de in b. bedoelde berekening een cijfer met twee of meer decimalen is, wordt dit cijfer afgerond op de eerste decimaal, met dien verstande dat deze decimaal met 1 wordt verhoogd indien de tweede decimaal zonder afronding 5 of hoger is (toelichting: 6,45 wordt 6,5; 6,44 wordt 6,4). d. Indien het een schoolexamen van een vak betreft waar geen centraal examen op volgt en het eindcijfer schoolexamen bij de in b. bedoelde berekening een cijfer met één of meer decimalen is, wordt dit cijfer rechtstreeks afgerond op een geheel getal, met dien verstande dat het cijfer voor de komma met 1 wordt verhoogd indien de eerste decimaal zonder afronding 5 of hoger is. (toelichting: 6,50 wordt 7; 6,49 wordt 6). 2. In afwijking van het eerste lid, worden de vakken kunstvakken I en lichamelijke opvoeding uit het gemeenschappelijk deel van elke sector, beoordeeld met 'voldoende' of 'goed'. Deze beoordeling gaat uit van de mogelijkheden van de leerling en geschiedt op de grondslag van het genoegzaam afsluiten van de desbetreffende vakken, zoals blijkend uit het examendossier. 3. In afwijking van het eerste lid wordt het sectorwerkstuk beoordeeld met 'voldoende' of 'goed'. Deze beoordeling geschiedt op de grondslag van het genoegzaam voltooien van het sectorwerkstuk, zoals blijkend uit het examendossier.

vmbo-tl


HOOFDSTUK V art. 18

REGELS OMTRENT ONDERDELEN VAN HET SCHOOLEXAMEN

Inleveren van onderwerpen e.d. 1.

2.

3.

art. 19

Kandidaten die voor een toets van tevoren een onderwerp, stelling, leesdossier e.d. bij de examinator moeten inleveren, houden zich hierbij aan de termijnen en voorschriften zoals gegeven door de examinator of vermeld in de stofomschrijving per vak. Wanneer de kandidaat zich niet aan de in 1. genoemde termijn en voorschriften houdt, kan hij worden geëxamineerd aan de hand van de door de examinator bepaalde onderwerpen, stellingen e.d., dan wel kan hem de toegang tot de betreffende toets worden ontzegd waarbij hij voor deze toets 0 punten of het cijfer 1,0 toegekend krijgt. De ontzegging van de toegang en de toekenning van 0 punten of het cijfer 1,0 kan slechts plaatsvinden door de schoolleiding. Kandidaten die voor het schoolexamen van een vak ontwerpen, werkstukken, verslagen e.d. moeten inleveren, dienen zich hierbij te houden aan de door de examinator vastgestelde regels betreffende wijze van uitvoering en tijdstip van inleveren. De kandidaat die zich hier niet aan houdt kan voor de betreffende onderdelen of vragen van het schoolexamen door de schoolleiding 0 punten of het cijfer 1,0 toegekend krijgen. Prestaties, handelingsdeel, sectorwerkstuk

1. a. Prestaties Bij het verstrekken van de prestatie-opdracht wordt ook de datum meegedeeld waarop de toets moet zijn afgerond, en de wijze waarop dat dient te geschieden. Van afronding is pas sprake wanneer de gevraagde activiteit is uitgevoerd en het resultaat op de gevraagde wijze ter kennis van de docent is gebracht, bijvoorbeeld doordat de gevraagde presentatie is gehouden of het verlangde eindproduct is ingeleverd. Een kandidaat die zich zonder geldige reden als bedoeld in artikel 13 lid 1, niet aan deze datum of wijze houdt, ontvangt een negatieve beoordeling op het punt van 'plannen, en het zich houden aan het opgegeven werkschema'. Dit houdt in dat a. voor een prestatie die tot en met 5 schooldagen te laat wordt afgerond, het behaalde cijfer met 1 punt kan worden verminderd; b. voor een prestatie die meer dan 5 maar ten hoogste 10 schooldagen te laat wordt ingeleverd, het behaalde cijfer met 2 punten kan worden verminderd; In deze gevallen wordt door de examinator tijdig melding gedaan bij de directeur. Indien de opdracht 10 schooldagen na de vastgestelde inleverdatum nog niet is ingeleverd kan de schoolleiding voor de betreffende toets het cijfer 1,0 toekennen. . b. Onverminderd het gestelde in lid a van dit artikel kan de examinator of de schoolleiding de kandidaat die de prestatie niet op de vastgestelde datum heeft afgerond, verplichten op aangewezen tijdstippen buiten lestijd op school aan de betreffende prestatie werken tot deze wel is afgerond. c. Onverminderd het gestelde in lid a van dit artikel kan de schoolleiding de kandidaat die de prestatie niet op de vastgestelde datum heeft afgerond de toegang tot de lessen ontzeggen en hem in plaats daarvan verplichten op school aan de prestatie te werken totdat deze wel is afgerond. Indien de aard van de prestatie vereist dat het werk op een andere locatie dan school wordt uitgevoerd (bijvoorbeeld in geval van museumbezoek) kan de schoolleiding de kandidaat verplichten in plaats van op school op deze andere locatie aan de prestatie te werken. 2. Handelingsdeel a. Bij het verstrekken van de opdracht voor een handelingsdeel wordt ook de datum meegedeeld waarop dit handelingsdeel moet zijn afgerond, en de wijze waarop dat dient te geschieden. Van afronding is pas sprake wanneer de gevraagde activiteit is uitgevoerd en het resultaat op de gevraagde wijze ter kennis van de docent is gebracht, bijvoorbeeld doordat de gevraagde presentatie is gehouden of het verlangde eindproduct is ingeleverd. Indien een kandidaat een handelingsdeel niet op de vastgestelde datum 'naar behoren' heeft afgerond maakt hij zich schuldig aan een onregelmatigheid als bedoeld in artikel 7. b. De examinator of de schoolleiding kan een kandidaat die een handelingsdeel niet op de vastgestelde datum naar behoren heeft afgerond verplichten op aangewezen tijdstippen buiten lestijd op school aan dit handelingsdeel te werken tot het wel naar behoren is afgerond. c. De schoolleiding kan een kandidaat die een handelingsdeel niet op de vastgestelde datum 'naar behoren' heeft afgerond de toegang tot de lessen ontzeggen en hem in plaats daarvan verplichten op school aan het handelingsdeel te werken tot het wel naar behoren is afgerond. Indien de aard van het

vmbo-tl


3. a.

b.

c.

4. a.

b.

art. 20

handelingsdeel vereist dat het op een andere locatie dan school wordt uitgevoerd (bijvoorbeeld in geval van museumbezoek) kan de schoolleiding de kandidaat verplichten in plaats van op school op deze andere locatie aan het handelingsdeel te werken. Indien een kandidaat een onderdeel van het sectorwerkstuk niet op de vastgestelde datum 'naar behoren' heeft afgerond maakt hij zich schuldig aan een onregelmatigheid als bedoeld in artikel 7 van dit P.T.A. De examinator of de schoolleiding kan de kandidaat die een onderdeel van het sectorwerkstuk op de vastgestelde datum niet 'naar behoren' heeft afgerond verplichten op aangewezen tijdstippen buiten lestijd op school aan dit onderdeel te werken tot het wel naar behoren is afgerond. De schoolleiding kan een kandidaat die een onderdeel van het sectorwerkstuk niet op de vastgestelde datum 'naar behoren' heeft afgerond de toegang tot de lessen ontzeggen en hem in plaats daarvan verplichten op school aan dit onderdeel te werken tot het wel naar behoren is afgerond. Indien de aard van dit onderdeel van het sectorwerkstuk vereist dat het op een andere locatie dan school wordt uitgevoerd (bijvoorbeeld in geval van museumbezoek) kan de schoolleiding de kandidaat verplichten in plaats van op school op deze andere locatie aan dit onderdeel te werken. Een kandidaat die een prestatie, werkstuk, of handelingsdeel dat geheel of gedeeltelijk door anderen is geschreven of gemaakt als zijn eigen werk inlevert, (bijvoorbeeld doordat de bronvermelding van de gebruikte informatie ontbreekt) maakt zich daarmee schuldig aan een onregelmatigheid als genoemd in artikel 7 van dit reglement. Hetzelfde geldt als het logboek dat bij een dergelijke opdracht behoort niet naar waarheid is ingevuld. Wanneer het een prestatie betreft zal hij in ieder geval voor deze toets het cijfer 1,0 krijgen. Wanneer het een handelingsdeel of het sectorwerkstuk betreft zal deze toets in ieder geval ongeldig worden verklaard. De kandidaat heeft hierbij geen recht om de toets alsnog af te leggen c.q. het werkstuk alsnog in te leveren. Volgens het gestelde in artikel 28 houdt dit in dat de kandidaat in dat geval niet kan worden toegelaten tot het centraal examen dan wel niet meer kan slagen voor het examen. Hulpmiddelen

1.

2.

3. 4.

5.

vmbo-tl

Bij de toetsen van het schoolexamen als bedoeld in artikel 11 2a. (toetsen met open en gesloten vragen) mag de kandidaat alleen die hulpmiddelen gebruiken waarvan het gebruik expliciet is toegestaan. Bij de schriftelijke toetsen van het schoolexamen mag de kandidaat gebruik maken van het basispakket aan hulpmiddelen. Dit bestaat uit: schrijfmaterialen liniaal met millimeterverdeling vlakgum geodriehoek passer blauw en rood kleurpotlood tekenpotlood een gewoon elektronisch rekenapparaat(#) # het is niet toegestaan rekenapparaten te gebruiken die: a. op het lichtnet aangesloten moeten worden b. tijdens het examen opgeladen moeten worden c. geluidsoverlast bezorgen d. zijn voorzien van een schrijfrol, alarminstallatie, dan wel zend- en/of ontvangstmogelijkheden e. groter zijn dan ca. 15 cm x 9 cm f. alfa-numeriek zijn (d.w.z. behalve met getallen ook tekst kunnen werken) g. grafieken kunnen weergeven in het afleesvenster. Voor een aantal toetsen is het gebruik van bijzondere hulpmiddelen toegestaan of noodzakelijk. Dit is bij de betreffende toets aangegeven in het vakgerichte deel van het P.T.A. De kandidaat dient het basispakket hulpmiddelen zelf mee te nemen. Ook de per toets aangegeven toegestane speciale hulpmiddelen moet de kandidaat zelf meenemen, tenzij anders wordt vermeld. Papier mag de kandidaat niet zelf meenemen; de school verstrekt alle benodigde soorten papier, inclusief kladpapier. De kandidaat is er zelf voor verantwoordelijk dat alle meegebrachte hulpmiddelen alleen díe informatie bevatten, die is toegestaan. Dat betekent onder andere dat er in tabellenboeken e.d. niets in


mag zijn bijgeschreven, en dat de meegebrachte hulpmiddelen geen ingelegde blaadjes bevatten. Wanneer een kandidaat bij een toets een niet toegestaan hulpmiddel bij zich heeft, of een hulpmiddel dat andere dan de toegestane informatie bevat, maakt hij zich daarmee schuldig aan een onregelmatigheid als bedoeld in artikel 7 van dit reglement.

vmbo-tl


HOOFDSTUK VI REGELINGEN VOOR 3 VMBO-THEORETISCHE LEERWEG geldend voor

art. 21

3 VMBO-TL 2013-2014

Examenonderdelen 3 vmbo In het derde leerjaar vmbo maken alleen de vakken lichamelijk opvoeding en kunstvakken 1 onderdeel uit van het examendossier. Beide vakken worden in de derde klas beoordeeld met ‘voldoende’ of ‘goed’. In de overgangsnormen van het derde naar het vierde leerjaar vmbo-tl is opgenomen dat in geval een of beide van deze beoordelingen niet ‘voldoende’ of ‘goed’ zijn, de leerling niet kan worden bevorderd naar het vierde leerjaar.

art. 22

Doubleren in 3 vmbo 1.

2.

art. 23

Voor een kandidaat die voor de tweede maal het onderwijs in 3 vmbo-theoretische leerweg volgt, vervallen alle resultaten voor het schoolexamen die in het eerste jaar leerjaar zijn behaald. Dat betekent dus dat alle handelingsdelen voor de vakken lichamelijk opvoeding en kunstvakken 1 moeten worden overgedaan.. Aan leerlingen die het onderwijs in het derde leerjaar voor de tweede maal volgen, worden ten aanzien van de in lid 1 genoemde, in het tweede jaar geen ten opzichte van de andere kandidaten aanvullende eisen gesteld. Waar dit noodzakelijk is kunnen de opdrachten voor deze kandidaten inhoudelijk afwijken van de opdrachten voor de andere kandidaten; ze kunnen echter niet moeilijker zijn of groter van omvang. Ook worden er geen andere eisen gesteld ten aanzien van de beoordeling. Van het derde leerjaar havo naar het vierde leerjaar vmbo Theoretische leerweg Kunstvakken 1. Een leerling die van het derde leerjaar havo naar het vierde leerjaar vmbo van de Theoretische Leerweg gaat, moet voor kunstvakken 1 een onderdeel voor Culturele en Kunstzinnige Vorming inhalen. Deze opdracht wordt zo mogelijk in de laatste weken van het derde leerjaar uitgevoerd. In dien dat niet mogelijk is gebeurt dit zo spoedig mogelijk gedurende het vierde leerjaar.

vmbo-tl


HOOFDSTUK VII geldend voor art. 24

REGELINGEN VOOR 4 VMBO-THEORETISCHE LEERWEG

4 VMBO-TL 2013-2014 Herkansingen 4 vmbo ; herexamen maatschappijleer

1. 2.a. b. c. 3.

4.

5.

6. 7. 8.

9.

10. 11.

Elke kandidaat heeft het recht om opnieuw deel te nemen aan de in het volgende lid vermelde toetsen van het schoolexamen. Van de toetsen als bedoeld in artikel 11 lid 2a uit de eerste periode van het schoolexamen één toets, ongeacht het oorspronkelijk voor deze toets behaalde cijfer; Van de toetsen als bedoeld in artikel 11 lid 2a uit de tweede periode van het schoolexamen één toets, ongeacht het oorspronkelijk voor deze toets behaalde cijfer; Van de toetsen als bedoeld in artikel 11 lid 2a uit de derde periode van het schoolexamen één toets, ongeacht het oorspronkelijk voor deze toets behaalde cijfer. Het hoogst behaalde cijfer telt mee voor de bepaling van het eindcijfer schoolexamen. Wanneer een toets uit meerdere onderdelen bestaat omvat de herkansing alle onderdelen. De regel "het hoogste cijfer telt" betreft in dit geval uitsluitend het resultaat van de gehele toets. Vóór het tijdstip waarop de herkansing moet worden aangevraagd wordt de kandidaat op de hoogte gesteld van de in eerste instantie door hem behaalde toetscijfers, en, indien van toepassing, de eindcijfers voor het schoolexamen. De kandidaat die een herkansing wenst, geeft zich hiervoor op bij het verantwoordelijke lid van de schoolleiding middels een daarvoor bestemd formulier. Het tijdstip waarop de aanvraag voor de herkansingen uiterlijk ingeleverd moet zijn en de datum waarop de herkansing plaats vindt, worden tijdig schriftelijk aan de kandidaten meegedeeld. Een kandidaat die de herkansing te laat aanvraagt, heeft geen recht meer tot deelname aan de herkansing. Een kandidaat die door ziekte of andere geldige reden de oorspronkelijke toets heeft gemist, heeft geen recht meer tot deelname aan de herkansing in dat vak. Praktische onderdelen bij tekenen en muziek en prestaties bij de andere vakken zijn van de herkansingsregeling uitgesloten. Indien een kandidaat ongeoorloofd lessen in ongeacht welk vak verzuimt, kan de schoolleiding hem naast het treffen van de gebruikelijke maatregelen, het recht ontzeggen tot deelname aan de herkansingsregeling van het schoolexamen. De schoolleiding kan een kandidaat, aan wie op grond van artikel 7 lid 2a voor een toets het cijfer 1 is toegekend, toestaan de betreffende toets over te maken, waarbij het in dit artikel onder 1. genoemde recht op herkansing met één toets in mindering wordt gebracht. De schoolleiding stelt de kandidaat, en indien deze minderjarig is, zijn ouders of verzorgers, hiervan schriftelijk in kennis. In gevallen van overmacht kan de schoolleiding de herkansing voor een of meer vakken uitsluiten. In bijzondere gevallen kan de schoolleiding - een kandidaat of een groep kandidaten, naast het in lid 1 geformuleerde recht op herkansing, een extra herkansing voor een bepaalde toets van het schoolexamen toestaan - een kandidaat die afwezig is tijdens de herkansing alsnog in de gelegenheid stellen deze toets alsnog in te halen.

13. Herexamen maatschappijleer Elke kandidaat die voor het vak maatschappijleer een eindcijfer lager dan 6 heeft behaald, heeft na bekendmaking van dit cijfer recht op een herexamen in dit vak. Dit herexamen bestaat uit een theoretische toets. De stof voor deze toets is omschreven in het vak gedeelte voor maatschappijleer van dit P.T.A. Op grond van het cijfer voor deze toets wordt een nieuw eindcijfer voor maatschappijleer berekend op de wijze die in het vak gedeelte is aangegeven. Bij deze berekening blijven de cijfers van de prestaties ongewijzigd. Als definitief eindcijfer voor maatschappijleer geldt het hoogste van het oorspronkelijke eindcijfer en het eindcijfer na het herexamen. art. 25

Doubleren 1.

vmbo-tl

Een kandidaat die voor de tweede maal het onderwijs in 4 vmbo volgt en in het eerste jaar in 4 vmbo voor het sectorwerkstuk de beoordeling ‘voldoende’ of ‘goed’ heeft gekregen, wordt in dat tweede jaar vrijgesteld van het maken van het sectorwerkstuk. Voorwaarde voor deze vrijstelling is wel dat het sectorwerkstuk blijft voldoen aan de wettelijke eisen als genoemd in artikel 6.


2.

3.

art. 26

Een kandidaat die voor de tweede maal het onderwijs in 4 VMBO volgt en in het eerste jaar in 4 VMBO voor maatschappijleer een 7 of hoger heeft gekregen, wordt in dat tweede jaar vrijgesteld van het volgen van het vak maatschappijleer. Voor alle andere vakken en in alle andere gevallen vervallen alle resultaten van de schoolexamenonderdelen die in het eerste jaar in 4 vmbo zijn behaald. Dat betekent dus dat alle prestaties, theoretische toetsen, en handelingsdelen van het vierde leerjaar moeten worden overgedaan. De onderdelen van het schoolexamen die in 3 vmbo zijn afgelegd blijven wel een onderdeel van het examendossier. De beoordelingen die hiervoor zijn behaald blijven dus gehandhaafd. Ingeval een kandidaat een vrijstellingen krijgt als bedoeld onder 1, geeft de schoolleiding hem voor de vrijgekomen tijd aanvullende opdrachten op. Het kan hierbij gaan om extra onderdelen voor een vak dat de leerling al heeft, om extra oefening voor een vak waar hij zwak in is, of om een of meer niet vakgebonden activiteiten. Aan leerlingen die het onderwijs in 4 vmbo voor de tweede maal volgen, worden ten aanzien van de onderdelen van het examendossier die vervallen op grond van het in artikel 1 genoemde, in het tweede jaar geen ten opzichte van de andere kandidaten aanvullende eisen gesteld. Deze kandidaten moeten de handelingsdelen en praktische opdrachten echter wel opnieuw uitvoeren. Waar dit noodzakelijk is kunnen de opdrachten voor deze kandidaten inhoudelijk afwijken van de opdrachten voor de andere kandidaten; ze kunnen echter niet moeilijker zijn of groter van omvang. Ook worden er geen andere eisen gesteld ten aanzien van de beoordeling. Afsluiting schoolexamen

1.

Voor de aanvang van het centraal examen maakt de directeur aan de kandidaat bekend, voor zover van toepassing: a. welke cijfers hij heeft behaald voor het schoolexamen b. de beoordeling van de vakken en onderdelen van vakken waarvoor geen cijfer wordt vastgesteld, en c. de beoordeling van het sectorwerkstuk 2. Kandidaten die in meer vakken examen afleggen dan volgens het examenbesluit noodzakelijk is, melden direct na afsluiting van het schoolexamen schriftelijk aan de directeur in welke vakken zij het centraal examen zullen afleggen. Hierbij houden zij zich aan de verplichtingen die het examenbesluit aan de samenstelling van de sectoren geeft. Deze keuze van de kandidaat is definitief; de vakken waarin de kandidaat besluit geen centraal examen af te leggen behoren vanaf dat moment niet meer tot het examen en het examendossier.

vmbo-tl


HOOFDSTUK VIII geldend voor

HET CENTRAAL EXAMEN EN DE REKENTOETS

4 VMBO-TL 2013-2014

art. 27 De rekentoets 1. 2.

3.

4. 5.

6.

7. 8.

9.

art. 27a. 1. 2.

3.

4.

5.

art. 28

De rekentoets wordt centraal afgenomen. Het CvE stelt -na goedkeuring door de minister- regels voor de uitvoering van de rekentoets. Het gaat hierbij onder meer om: - de afnameperioden; - de wijze van afname; - de tijdsduur van de toets; - de toegestane hulpmiddelen; - aanpassing voor kandidaten met een beperking; - een regeling voor de uitvoering van de correctie voor zover de rekentoets bestaat uit open vragen. Wanneer een kandidaat vmbo de rekentoets aflegt op havo-niveau, dan wordt deze toets beoordeeld met de beoordelingsnormen die gelden voor de havo-toets. Het omrekenen naar een cijfer op vmbo-niveau is niet mogelijk. De directeur zorgt ervoor dat de opgaven voor de rekentoets geheim blijven tot de aanvang van de toets waarbij deze opgaven aan de kandidaten worden voorgelegd. Tijdens de afname van de rekentoets worden aan kandidaten geen mededelingen van welke aard dan ook aangaande de opgaven gedaan, uitgezonderd de door het CvE vastgestelde mededelingen of errata. De toezichthouders bij de rekentoets maken een proces-verbaal op. Hierin wordt opgenomen: a. het begin en eindtijdstip van de betreffende zitting b. welke kandidaten aanwezig waren c. welke kandidaten te laat kwamen, onder vermelding van het tijdstip van binnenkomst d. het tijdstip waarop elke kandidaat zijn werk inlevert en de examenruimte verlaat e. eventuele bijzonderheden die zich tijdens de zitting voordoen. De toezichthouders leveren dit proces-verbaal bij de directeur. Er kan worden bepaald dat de kandidaten de opgaven, de door hen gemaakte aantekeningen alsmede andere door hen gemaakte stukken inleveren bij een van degenen die toezicht houden. Tenminste een week voor de afname van de rekentoets wordt aan de kandidaten, toezichthouders en andere betrokkenen een reglement uitgereikt betreffende de gang van zaken en de te volgen procedures bij deze toets. Dit reglement is een onderdeel van het examenreglement. Het CvE stelt regels op voor de beoordeling van de rekentoets, en de omzetting van de behaalde score in een cijfer. Het cijfer voor de rekentoets is een cijfer uit de reeks van 1 tot 10. Invoering rekentoets De rekentoets wordt voor de eerste maal afgenomen in het schooljaar 2013–2014. In het schooljaar 2013–2014 wordt de rekentoetsen bij kandidaten voor het examen 2014 uitsluitend afgenomen in het laatste leerjaar. Ter voorbereiding hiervan is in het schooljaar 2012-2013 is een officiële pilot-toets afgenomen. De kandidaat is in 2013-2014 vrijgesteld van de rekentoets indien hij in het schooljaar 2012-2013 heeft deelgenomen aan de officiële pilot-toets, en hij voor deze toets tenminste het cijfer 5 heeft behaald. Op de cijferlijst van het examen 2014 wordt de rekentoets waarvoor de kandidaat vrijstelling is verleend op grond van het derde lid, vermeld op de cijferlijst, met vermelding van het eerder behaalde cijfer. Op het moment van schrijven van dit examenreglement moet de overheid de regelgeving over de rekentoets op een aantal punten nog nader officieel vaststellen. Dit reglement geldt dan ook onder voorbehoud van deze vaststelling.

Centraal examen 1. 2. 3.

vmbo-tl

Het centraal examen kent drie tijdvakken, het eerste, het tweede en het derde tijdvak. Het eerste en tweede tijdvak van het centraal examen worden afgenomen in het laatste leerjaar. Het derde tijdvak wordt aansluitend aan het laatste leerjaar afgenomen door het CvE.


4.

art. 29

De minister kan vakken aanwijzen waarvoor het centraal examen in het tweede tijdvak eveneens in door het CvE wordt afgenomen. Toelating tot het centraal examen

1.

2.

3.

4.

art. 30

Een kandidaat wordt slechts tot het centraal examen toegelaten wanneer hij het schoolexamen heeft afgesloten. Op grond van artikel 17 houdt dit in dat: a. voor het sectorwerkstuk de beoordeling 'voldoende' of 'goed' is gegeven; b. voor de vakken kunstvakken I en lichamelijke opvoeding de beoordeling 'voldoende' of 'goed' is gegeven; c. voor alle andere vakken een eindcijfer voor het schoolexamen is vastgesteld en alle handelingsdelen naar behoren zijn voldaan. De directeur zendt tenminste drie dagen voor de aanvang van de centrale examens in het eerste tijdvak, aan de inspectie dan wel DUO een lijst waarop voor iedere kandidaat vermeld staat in welke vakken hij centraal examen zal afleggen en welke cijfers de kandidaat voor het schoolexamen heeft behaald. Het bevoegd gezag kan in afwijking van het eerste lid een kandidaat die ten gevolge van ziekte of een andere van zijn wil onafhankelijke omstandigheid het schoolexamen niet heeft kunnen afsluiten voor de aanvang van het eerste tijdvak, in de gelegenheid stellen het schoolexamen in dat vak af te sluiten vóór het centraal examen in dat vak, doch na de aanvang van het eerste tijdvak. Indien het bevoegd gezag gebruikmaakt van de afwijkingsbevoegdheid in het derde lid, zendt het de resultaten die zijn behaald met het schoolexamen en het sectorwerkstuk zo spoedig mogelijk aan de inspectie dan wel DUO. Gecommitteerden

1. 2.

3.

art. 31

Onze minister wijst voor elke school voor VMBO voor elk vak een of meer gecommitteerden aan. Deze aanwijzing geldt tot na afloop van het tweede tijdvak. In afwijking van het eerste lid worden voor het praktisch gedeelte van het centraal examen VMBO voor het vak tekenen geen gecommitteerden aangewezen. Voor deze toets wijst de directeur een tweede examinator aan. In afwijking van het gestelde van het eerste lid kan het CvE bij regeling bepalen dat de rekentoets niet onder toezicht van een of meer gecommitteerden staat.

Toetsen centraal examen 1.

2.

3. 4. 5.

vmbo-tl

Voor elk vak waarvoor het examen een centraal examen omvat wordt voor het centraal examen één toets afgenomen. Voor het vak tekenen (behorend tot de kunstvakken II) bestaat het centraal examen uit een centraal praktisch examen(CPE) en een centraal schriftelijk examen(CSE). De minister stelt een College voor Examens (CvE) in dat die onder meer tot taak heeft: a. het vaststellen van de tijdsduur en het aantal toetsen van het centraal examen b. het vaststellen van de tijdstippen van de toetsen van het centraal examen c. het vaststellen van de hulpmiddelen die bij deze toetsen mogen worden gebruikt d. het vaststellen opgaven van deze toetsen e. het vaststellen van de beoordelingsnormen en scoringsregels voor deze toetsen f. het vaststellen de wijze waarop op grond van de behaalde score het cijfer wordt vastgesteld. De directeur zorgt ervoor dat de opgaven voor het centraal examen geheim blijven tot de aanvang van de toets waarbij deze opgaven aan de kandidaten worden voorgelegd. Tijdens een toets van het centraal examen worden aan kandidaten geen mededelingen van welke aard dan ook aangaande de opgaven gedaan, uitgezonderd de door het CvE vastgestelde errata. De toezichthouders bij het centraal examen maken een proces-verbaal op. Hierin wordt opgenomen: a. het begin en eindtijdstip van de betreffende zitting b. welke kandidaten aanwezig waren c. welke kandidaten te laat kwamen, onder vermelding van het tijdstip van binnenkomst d. het tijdstip waarop elke kandidaat zijn werk inlevert en de examenruimte verlaat e. eventuele bijzonderheden die zich tijdens de zitting voordoen. De toezichthouders leveren dit proces-verbaal met het gemaakte examenwerk in bij de directeur.


6. 7.

8.

9.

art. 32

De aan de kandidaten voorgelegde opgaven voor een toets van het centraal examen blijven in het examenlokaal tot het einde van die toets. Ten aanzien van een of meer zittingen van het centraal examen kan worden bepaald dat de leerlingen de opgaven, de door hen gemaakte aantekeningen alsmede andere door hen gemaakte stukken inleveren bij een van degenen die toezicht houden. Tenminste een week voor de aanvang van het centraal examen wordt aan de kandidaten een reglement uitgereikt betreffende de gang van zaken en de te volgen procedures bij de toetsen van het centraal examen. Dit reglement is een onderdeel van het examenreglement. Tenminste een week voor de aanvang van het centraal examen ontvangen alle examinatoren en toezichthouders die betrokken zijn bij het centraal examen een reglement betreffende de gang van zaken en de te volgen procedures bij de toetsen van het centraal examen. Dit reglement vormt een onderdeel van het examenreglement. Verhindering centraal examen of rekentoets

1.

2.

3.

4.

5.

art. 33

Indien een kandidaat om een geldige reden ter beoordeling van de directeur is verhinderd bij één of meer toetsen in het eerste tijdvak van het centraal examen tegenwoordig te zijn, wordt hem in het tweede tijdvak de gelegenheid gegeven het centraal examen voor ten hoogste twee toetsen per dag alsnog te voltooien. Indien artikel 27.4 toepassing vindt wordt gelegenheid gegeven het centraal examen op meer dan twee toetsen te voltooien, afhankelijk van de feitelijke mogelijkheden. Indien een kandidaat in het tweede tijdvak evenzeer verhinderd is, of wanneer hij het centraal examen in het tweede tijdvak niet kan voltooien, wordt hij in de gelegenheid gesteld in het derde tijdvak ten overstaan van het CvE zijn examen te voltooien. Indien een kandidaat om een geldige reden ter beoordeling van de directeur is verhinderd bij de rekentoets wordt hem in dezelfde of in de volgende afnameperiode de gelegenheid gegeven alsnog de rekentoets af te leggen. Onder geldige reden wordt verstaan: ziekte of andere ernstige van de wil van de kandidaat onafhankelijke omstandigheden. De kandidaat of zijn ouder, voogd of verzorger meldt dit voor aanvang van de toets bij de directeur. Binnen vier dagen moet de kandidaat of, indien deze minderjarig is zijn ouders, voogden of verzorgers, bij de directeur een schriftelijke verklaring inleveren met de reden van het verzuim. Wanneer een kandidaat zonder geldige reden een toets van het centraal examen of de rekentoets verzuimt maakt hij zich schuldig aan een onregelmatigheid als bedoeld in artikel 7 van dit reglement. Beoordeling toetsen centraal examen

1.

2.

3.

4.

5.

vmbo-tl

De toetsen van het centraal examen worden door de examinator en de gecommitteerde in overleg beoordeeld met een score. Zij passen hierbij de door het CvE vastgestelde beoordelingsnormen toe. Van deze vaststelling is geen beroep mogelijk. Aan de hand van de door het CvE hiervoor vastgestelde regels stelt de directeur op grond van deze score het cijfer voor het centraal examen in een vak vast. Deze cijfers worden uitgedrukt in een getal met één decimaal uit de reeks van 1 tot en met 10. Bij het maken van het praktische gedeelte van het centraal examen tekenen is de examinator aanwezig. Hij beoordeelt de prestaties tijdens het maken van de praktijkopgaven en legt zijn bevindingen over de verrichtingen van de kandidaat schriftelijk vast volgens de richtlijnen van de CvE. Examinator en tweede examinator stellen vervolgens op basis van de beoordelingsnormen van het CvE in overleg een score vast voor het werk. Van deze vaststelling is geen beroep mogelijk. De voor de toets door de examinator en gecommitteerde vastgestelde score wordt niet met de kandidaat besproken. De kandidaat heeft ook geen recht op bespreking van het door hem gemaakte werk. De kandidaat of, indien hij minderjarig is, zijn ouders, voogden of verzorgers kunnen wel bij de directeur om inzage in dit werk verzoeken. Zie voor het reglement voor inzage van het werk van het centraal examen artikel 42. De examinatoren die bij het centraal examen zijn betrokken ontvangen tenminste een week voor de aanvang van het centrale examen een reglement voor de gang van zaken en te volgen procedures met betrekking tot de beoordeling en cijfervaststelling voor de toetsen van het centraal examen. Dit reglement vormt een onderdeel van het examenreglement.


6.

art. 34

Voor de vakken waarvoor het centraal examen door het CvE wordt afgenomen vindt ook de beoordeling van dit examen plaats door het CvE. Het CvE deelt de door de kandidaten behaalde cijfers aan de directeur mee. Niet op regelmatige wijze afgenomen centraal examen of rekentoets; onvoorziene omstandigheden centraal examen of rekentoets

1.

2.

art. 35

Indien het centraal examen dan wel de rekentoets naar het oordeel van de inspectie niet op regelmatige wijze heeft plaatsgehad kan zij besluiten dat het geheel of gedeeltelijk voor een of meer kandidaten opnieuw wordt afgenomen. In dergelijk geval verzoekt de inspectie het CvE nieuwe opgaven vast te stellen en bepaalt op welke wijze en door wie het examen zal worden afgenomen. Indien door onvoorziene omstandigheden het centraal examen in één of meer vakken of de rekentoets aan één of meer scholen niet op de voorgeschreven wijze kan worden afgenomen, beslist de minister hoe alsdan moet worden gehandeld.

Noodscenario centraal examen of rekentoets Voor eventualiteiten waarbij de geheimhouding van examens geschonden is of afname niet mogelijk is, stellen de examenorganisaties een calamiteitenplan op. In het meest ingrijpende scenario kunnen één of meer centrale examens of de rekentoets worden uitgesteld en kan het eerste en tweede tijdvak zich uitstrekken tot het moment van de vroegste zomervakantie in het betreffende schooljaar, zoals door de minister vastgesteld.

vmbo-tl


HOOFDSTUK IX UITSLAG, HERKANSING EN DIPLOMERING geldend voor art. 34

4 VMBO-TL 2013-2014 Eindcijfers

1.

2.

3.

art. 35

Voor elk vak waarin examen wordt afgelegd, met uitzondering van kunstvakken I en lichamelijke opvoeding wordt een eindcijfer bepaald. Dit eindcijfer wordt voor alle vakken uitgedrukt in een cijfer uit de reeks van 1 tot 10. Voor een vak waarvoor het examen zowel een schoolexamen als een centraal examen omvat, is het eindcijfer het rekenkundig gemiddelde van het cijfer voor het schoolexamen en het cijfer voor het centraal examen. Is dit gemiddelde niet een geheel getal, dan wordt het, indien het eerste cijfer achter de komma een 4 of lager is, naar beneden afgerond en indien dat cijfer 5 of hoger is, naar boven afgerond. Voor maatschappijleer is het eindcijfer gelijk aan het cijfer voor het schoolexamen. Dit cijfer wordt vastgesteld conform het gestelde in artikel 17 lid 1.d.. Uitslag

N.B.: deze uitslagregeling geldt voor het schooljaar 2013-2014. Voor de jaren erna is een aantal opeenvolgende wijzigingen voorzien. 1. 2. 3.

4.

5. 6.

art. 36

Na afloop van het centraal examen stellen de directeur en de secretaris van het eindexamen de uitslag vast. De uitslag luidt: 'geslaagd voor het eindexamen' of 'afgewezen voor het eindexamen'. De examenuitslag wordt bepaald op grond van a. de cijfers voor het centraal examen b. de eindcijfers voor alle vakken (inclusief maatschappijleer), en c. de beoordelingen voor het sectorwerkstuk, en de vakken: kunstvakken 1 en lichamelijke opvoeding De kandidaat die eindexamen vmbo heeft afgelegd, is geslaagd indien het rekenkundig gemiddelde van zijn bij het centraal examen behaalde cijfers ten minste 5,5 is, en hij tevens: a. voor het vak Nederlands tenminste het eindcijfer 5 heeft behaald b. hij onverminderd onderdeel a: 1. voor ten hoogste één van zijn examenvakken het eindcijfer 5 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 of hoger, of 2. voor ten hoogste één van zijn examenvakken het eindcijfer 4 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 of hoger waarvan ten minste één 7 of hoger, of 3. voor twee van zijn examenvakken het eindcijfer 5 heeft behaald en voor zijn overige examenvakken een 6 of hoger waarvan ten minste één 7 of hoger In aanvulling op het vierde lid geldt dat het sectorwerkstuk en het kunstvak en het vak lichamelijke opvoeding uit het gemeenschappelijk deel moeten zijn beoordeeld met 'voldoende' of 'goed'. Zodra de eindcijfers en de uitslag zijn vastgesteld maakt de directeur deze schriftelijk aan iedere kandidaat bekend. Op dat moment maakt de directeur ook de eindcijfers bekend aan de kandidaten waarvan nog geen uitslag kan worden vastgesteld. Elke kandidaat krijgt daarbij mededeling van het in artikel 36 bepaalde. De uitslag is de definitieve uitslag indien artikel 36, 1e lid, geen toepassing vindt. Extra vakken Wanneer een kandidaat in meer vakken examen heeft afgelegd dan volgens het examenbesluit verplicht is, worden, indien dat nodig is om te slagen, van een of meer vakken de eindcijfers niet betrokken bij het bepalen van de definitieve uitslag. De overblijvende vakken moeten wel blijven voldoen aan de verplichtingen die in het examenbesluit aan de vakkenkeuze binnen de sectoren worden omschreven.

art. 37

Herkansing centraal examen 1.

vmbo-tl

De kandidaat heeft voor één vak waarvoor hij reeds examen heeft afgelegd, na bekendmaking van de eindcijfers het recht om in het tweede tijdvak, of indien artikel 31 1e lid van toepassing is, in het


2. 3. 4.

art. 38

derde tijdvak, opnieuw deel te nemen aan het centraal examen (voor tekenen gaat het hierbij alleen om het centraal schriftelijk examen). De kandidaat stelt de directeur voor een door deze laatste te bepalen dag en tijdstip schriftelijk in kennis van gebruikmaking van het in het eerste lid bedoelde recht. Het hoogste van de behaalde cijfers behaald bij de herkansing en bij het eerder afgelegde centraal examen geldt als definitief cijfer voor het centraal examen. Na afloop van de herkansing wordt de uitslag definitief vastgesteld. De directeur stelt de kandidaat schriftelijk van deze uitslag op de hoogte. Herkansing rekentoets

1. a. De kandidaat heeft recht op één herkansing in de rekentoets binnen de periode waarin de rekentoets wordt afgenomen, bedoeld in artikel 27. b. De kandidaat stelt de directeur voor een door deze laatste te bepalen dag en tijdstip schriftelijk in kennis van gebruikmaking van het in het lid 1a. bedoelde recht. c. Het hoogste van de cijfers behaald bij de herkansing en bij de eerder afgelegde rekentoets geldt als definitief cijfer voor de rekentoets. 2. a. Na afloop van de herkansing in het laatste leerjaar wordt de uitslag definitief vastgesteld. De directeur stelt de kandidaat schriftelijk van deze uitslag op de hoogte. b. Na afloop van een herkansing in het voorlaatste leerjaar wordt het eindcijfer schriftelijk aan de kandidaat bekendgemaakt

art. 39

Diploma, cijferlijst en certificaat 1.

2. 3.

4. 5.

art. 40

De directeur reikt op grond van de definitieve uitslag aan elke kandidaat die eindexamen heeft afgelegd een cijferlijst uit waarop zijn vermeld: a. de cijfers voor het schoolexamen en de cijfers voor het centraal examen b. het thema van het sectorwerkstuk, alsmede de beoordeling van het sectorwerkstuk c. de beoordeling van kunstvakken I en het vak lichamelijke opvoeding uit het gemeenschappelijk deel d. de eindcijfers voor de examenvakken en de rekentoets, almede e. de uitslag van het examen Het model voor deze cijferlijst wordt door de minister vastgesteld. De directeur reikt op grond van de definitieve uitslag aan elke voor het examen geslaagde kandidaat een diploma uit. Het model voor het diploma wordt door de minister vastgesteld. Indien een kandidaat in meer vakken examen heeft afgelegd dan volgens het examenbesluit verplicht is, worden de vakken die niet bij de bepaling van de uitslag zijn betrokken op de cijferlijst vermeld, tenzij de kandidaat daartegen bedenkingen heeft geuit. Indien een kandidaat voor een vak is vrijgesteld van het examen, wordt dit vak zonder vermelding van een cijfer op de cijferlijst. De directeur reikt aan de definitief voor het eindexamen afgewezen kandidaat die de school verlaat en die voor een of meer vakken van het eindexamen een eindcijfer 6 of meer heeft behaald, een certificaat uit, waarop zijn vermeld: a. het vak of de vakken waarvoor de kandidaat een eindcijfer 6 of meer heeft behaald, en b. het thema van het sectorwerkstuk, voor zover beoordeeld met 'goed' of 'voldoende'. Het model voor dit certificaat wordt door de minister vastgesteld.

Terugtrekken voor het examen Een kandidaat kan zich tot de vóór de laatste voor hem geldende toets van het centraal examen terugtrekken van het examen. Voor een kandidaat die zich heeft teruggetrokken wordt geen uitslag vastgesteld; hij ontvangt dan ook geen diploma of cijferlijst. De in artikel 25 vermelde regels betreffende doubleren zijn wel van kracht.

vmbo-tl


HOOFDSTUK X geldend voor

art. 41

OVERIGE BEPALINGEN

4 VMBO-TL 2013-2014

Spreiding voltooiing eindexamen (artikel 59 van het eindexamenbesluit) 1.

2.

3.

4.

5.

art. 42

Het bevoegd gezag kan, de inspectie gehoord, toestaan dat ten aanzien van een kandidaat die in het laatste leerjaar langdurig ziek is, en ten aanzien van een kandidaat die lange tijd ten gevolge van een bijzondere, van de wil van de kandidaat onafhankelijke omstandigheid niet in staat is geweest het onderwijs in alle betrokken eindexamenvakken gedurende het laatste leerjaar te volgen, het centraal examen en in voorkomend geval het schoolexamen voor een deel van de vakken in het ene schooljaar, en voor het andere deel in het daaropvolgende schooljaar wordt afgelegd. In dat geval wordt het eindexamen in een vak in het eerste of in het tweede van deze schooljaren afgesloten. Het bevoegd gezag geeft zijn in het eerste lid bedoelde toestemming uiterlijk voor de aanvang van het eerste tijdvak van het centraal examen. In bijzondere gevallen kan het bevoegd gezag hiervan afwijken ten behoeve van een kandidaat die nog niet in alle eindexamenvakken centraal examen heeft afgelegd. Artikel 36 (Herkansing van het centraal examen) is ten aanzien van de kandidaat van toepassing in het eerste en in het tweede schooljaar van het gespreid centraal examen, met dien verstande dat het in dat artikel bedoelde recht in het eerste schooljaar ontstaat nadat de eindcijfers van de vakken waarvoor in het eerste schooljaar het centraal examen is afgesloten, voor de eerste maal zijn vastgesteld. Zo spoedig mogelijk na de vaststelling van de eindcijfers, behaald tot en met het eerste schooljaar van het gespreid centraal examen, zendt het bevoegd gezag aan de inspectie dan wel DUO een lijst waarop voor die kandidaat zijn vermeld de gegevens, genoemd in artikel 41 onderdelen a tot en met e. De directeur en de secretaris stellen op verzoek van de kandidaat de uitslag van het eindexamen reeds vast aan het einde van het eerste schooljaar van het gespreid centraal examen of het gespreid schoolexamen, met overeenkomstige toepassing van artikel 34. Gegevensverstrekking Zo spoedig mogelijk na de vaststelling van de definitieve uitslag stuurt het bevoegd gezag aan de inspectie dan wel DUO een lijst waarop voor alle kandidaten zijn vermeld: a. het profiel of de profielen waarop het examen betrekking heeft; b. de vakken waarin examen is afgelegd; c. de cijfers van het schoolexamen alsmede de titel of het onderwerp van het profielwerkstuk en de vakken waarop het profielwerkstuk betrekking heeft; d. de cijfers van het centraal examen; e. de eindcijfers; f. het eindcijfer van de rekentoets g. de uitslag van het eindexamen.

art. 43

Werk centraal examen; reglement voor bewaren, inzage en vernietiging 1. 2.

3. 4.

vmbo-tl

Het werk van het centraal examen en de rekentoets der kandidaten wordt gedurende tenminste 6 maanden na de vaststelling van de uitslag bewaard door de directeur.. De kandidaat, of als deze minderjarig is, zijn ouders, voogden of verzorgers kunnen de directeur inzage in dit werk verzoeken. Deze inzage geschiedt uitsluitend op school en onder toezicht van de directeur of diens plaatsvervanger. Bij deze inzage vindt geen discussie plaats over het voor het werk of onderdelen daarvan toegekend aantal punten. Het werk mag niet gekopieerd worden of buiten het schoolgebouw gebracht worden. Het werk van de kandidaten wordt na de bewaartermijn vernietigd. De kandidaat die voor een vak ten overstaan van het CvE centraal examen aflegt met geheime opgaven, kan omtrent zijn werk gedurende een periode van zes maanden inlichtingen inwinnen bij het CvE.


art. 44

Afgewezen kandidaten 1.

2.

art. 45

Voor een kandidaat die is afgewezen voor het eindexamen vmbo theoretische leerweg en die het vierde leerjaar overdoet, geldt in aanvulling op artikel 25 dat voor de rekentoets en alle vakken waarvoor het examen een centraal examen omvat, de cijfers die hiervoor in het eerste jaar zijn behaald en de bijbehorende eindcijfers vervallen. De kandidaat zal dus voor de rekentoets en alle vakken het gehele centraal examen in het tweede jaar opnieuw moeten afleggen. Een kandidaat die is afgewezen voor het eindexamen vmbo theoretische leerweg en die de school verlaat kan in het V.A.V.O. alsnog zijn diploma behalen. De kandidaat krijgt hierbij op grond van de behaalde eindcijfers vrijstellingen als vermeld in artikel 45. Wanneer dit direct aansluitend aan het examenjaar gebeurt waarin de kandidaat is afgewezen, kan dat alleen middels een zogenoemde uitbestedingsovereenkomst tussen de dagschool het R.O.C. Dit houdt in dat de leerling formeel op de dagschool blijft ingeschreven, maar dat het onderwijs in zijn geheel wordt verzorgd door de afdeling V.A.V.O. van het R.O.C. Voor een dergelijke uitbesteding is de instemming nodig van zowel de school als het R.O.C. Nadere informatie hierover is verkrijgbaar bij de schoolleiding of het R.O.C. Vrijstellingen in het V.A.V.O.

1.

2.

3. 4. 5.

art. 46

Een kandidaat die is afgewezen voor het examen vmbo theoretische leerweg, en die dit examen daarna nogmaals aflegt aan het V.A.V.O. is: a. vrijgesteld van de rekentoets of van het examen in een vak, indien hiervoor een eindcijfer 6 of hoger of een daarmee overeenkomende waardering is behaald; b. vrijgesteld van het sectorwerkstuk, indien hij reeds eerder een sectorwerkstuk heeft gemaakt dat betrekking heeft op een thema uit de betreffende sector, en dat is beoordeeld als 'voldoende' of 'goed'; In aanvulling op de onderdeel a. van het eerste lid is de kandidaat eveneens vrijgesteld indien het eindcijfer 5 of 4 is behaald, mits de kandidaat voldoet aan de voorwaarden van artikel 34 om te slagen voor het eindexamen. De in het eerste en tweede lid genoemde vrijstellingen zijn uitsluitend van toepassing indien na het jaar waarin het eindcijfer of de beoordeling is vastgesteld, nog geen 10 jaren zijn verstreken. In geval een kandidaat het examen meerder malen aan een dagschool heeft afgelegd mag bij het verkrijgen van vrijstellingen in het V.A.V.O. maar één cijferlijst van een dagschool worden gebruikt. Bij ministeriële regeling worden nadere voorschriften gegeven voor de toepassing van het eerste lid.

Kopieën van diploma en cijferlijst; diplomaregister 1. 2. 3. 4.

vmbo-tl

De kandidaat heeft een bewaarplicht van zijn (papieren) diploma en cijferlijst. De school kan onder overlegging van het originele diploma en/of cijferlijst kopieën hiervan waarmerken. De school mag geen duplicaten van afgegeven diploma's en cijferlijsten verstrekken. Een verklaring van een eerder door de school afgegeven diploma kan alleen worden afgegeven door DUO. Op de website van DUO (www.duo.nl) kan de betrokkene in het diplomaregister zijn diplomagegevens inclusief de vakken en de ervoor behaalde cijfers raadplegen. Ook kan daarvan een gewaarmerkt digitaal uittreksel worden gemaakt, dat dezelfde waarde heeft als een door de school gewaarmerkte kopie van het diploma. Ook is het mogelijk bij DUO daarvan een papieren versie te bestellen.


Schoolexamentoetsen 4 VMBO-TL 2013-2014 aardrijkskunde aardrijkskunde Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof

Toegestane hulpmiddelen aardrijkskunde Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof Toegestane hulpmiddelen aardrijkskunde Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof Toegestane hulpmiddelen

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse1 001 Internationalisering van de kleding- en schoenmarkten Transport en infrastructuur Internationalisering van de kleding- en schoenmarkten §1 tm §13 Transport en infrastructuur §1 tm §8 Geen 4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse2 002 Omgaan met Natuurlijke hulpbronnen Leefbaarheid en zorg Omgaan met Natuurlijke hulpbronnen §1 tm §14 Leefbaarheid en zorg §1 tm §8 geen 4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse3 003 De Nederlanders en hun vakantiebestemmingen Migratie en de multiculturele samenleving Nederlanders en hun vakantiebestemmingen §1 tm §14 Migratie en de multiculturele samenleving §1 tm §8 geen

aardrijkskunde Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof Toegestane hulpmiddelen

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLHD2 032 Aardrijkskundige vaardigheden

aardrijkskunde Code Kolom Magister Activiteit Vorm Stof Individueel/groepswerk Week van afronding

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLHD3 033 Handelingsdeel Werkstuk, presentatie, poster Onderwerp uit Centraal Examen

Schoolexamentoetsen 4 vmbo-tl

Grote Bosatlas druk 52/53

26 van 55 2013-2014

aardrijkskunde Centraal Examen Stof

4 vmbo-tl 2013-2014    


Module 2: De Nederlanders en hun vakantiebestemmingen Module 4: Omgaan met natuurlijke hulpbronnen Aardrijkskundige vaardigheden Topografie behorende bij De Nederlanders en hun vakantiebestemmingen

27 van 55 2013-2014

biologie Biologie Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse1 001

Biologie Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse2 002

biologie Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse3 003

biologie Code Kolom Magister Activiteit Vorm Stof Week van afronding

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLHD3 033 Handelingsdeel Practicum map met 80% van de opdrachten voldoende

biologie Centraal Examen Stof

4 vmbo-tl 2013-2014

Biologie voor jou, 3 vmbo, thema 1+2+5+9 Biologie voor jou, 4 vmbo, thema 1 Toegestane hulpmiddelen Rekenmachine

Biologie voor jou, 3 vmbo, thema 3+4 Biologie voor jou, 4 vmbo, thema 2+3+4 Toegestane hulpmiddelen Rekenmachine

Biologie voor jou, 3 vmbo, thema 6+8 Biologie voor jou, 4 vmbo, thema 5+6+7+8 Toegestane hulpmiddelen Rekenmachine

Week 12

3 vmbo deel 1 T1 Cellen T 2 Ordening T3 Voortplanting T4 Erfelijkheid T5 Evolutie 3 vmbo deel 2 T6 Zenuwstelsel T7 Zintuigen T9 Gedrag 4 vmbo deel 1 T1 Stofwisseling T2 Planten T3 Ecosystemen 4 vmbo deel 2 T5 Voeding en vertering T6 Gaswisseling T7 Transport T8 Opslag en uitscheiding


28 van 55 2013-2014

Duits Duits Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof Toegestane hulpmiddelen

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse1 001 Schrijfvaardigheid Alle behandelde schrijfvaardigheid Woordenboek Ne-Du

Duits Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof Toegestane hulpmiddelen

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse2 002 Schrijfvaardigheid Brievensyllabus Idioom D-N Woordenboek Ne-Du


4 vmbo-tl 2013-2014 4TLKL 004 Kijk- en luistertoets


4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse3 003 Taaldorp spreekvaardigheid

Duits Centraal Examen Stof

4 vmbo-tl 2013-2014

geen

geen

Leesvaardigheid

Het pta 4TLse2 is gewijzigd op 17 oktober 2013


29 van 55 2013-2014

economie economie Code Kolom Magister Te bestuderen stof

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse1 001 Uit Pincode 5 vmbo kgt de volgende hoofdstukken:  H1 WAAR BLIJFT JE GELD? _Consumptie  H2 KOM JE ERMEE UIT? _Consumptie  H3 KIES JE VOOR ZEKER?_Consumtpie

Toegestane hulpmiddelen Rekenmachine economie Code Kolom Magister Te bestuderen stof

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse2 002 Uit Pincode 5 vmbo kgt de volgende hoofdstukken:  H4 HOE WORDT ER GEWERKT? _Arbeid en bedrijfsleven  H5 AAN DE SLAG! _Arbeid en productie  H6 KAN DE OVERHEID DAT REGELEN? _Overheid en bestuur  Capita selecta uit toetsstof SE 1 Toegestane hulpmiddelen Rekenmachine economie Code Kolom Magister Te bestuderen stof

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse3 003 Uit Pincode 5 vmbo kgt de volgende hoofdstukken  H7 De overheid en ons inkomen _Overheid en bestuur  H8 Hoe groot is jouw wereld _Internationale ontwikkelingen  Capita selecta uit toetsstof SE 2  Uitgereikt materiaal examentraining Toegestane hulpmiddelen rekenmachine economie Centraal Examen Stof

4 vmbo-tl 2013-2014 Alle examenstof uit Pincode 4 vmbo kgt. Eventuele uitzonderingen worden na SE3 besproken


30 van 55 2013-2014

Engels Engels Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof Toegestane hulpmiddelen

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse1 001 Schrijfvaardigheid Alle behandelde schrijfvaardigheid Woordenboek Ne-En

Engels Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof Toegestane hulpmiddelen

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse2 002 Leesvaardigheid


4 vmbo-tl 2013-2014 4TLKL 004 Kijk- en luistertoets


4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse3 003 Taaldorp spreekvaardigheid

Engels Code Kolom Magister Onderwerp

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLHD1 031 leesdossier

Engels Code Kolom Magister Onderwerp

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLHD2 032 Leesdossier

geen

geen

Reader

Engels 4 vmbo-tl 2013-2014 Centraal Examen Stof Leesvaardigheid en Schrijfvaardigheid Toegestane hulpmiddelen Woordenboeken Ne-En En-Ne


31 van 55 2013-2014

Frans Frans Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse1 001 Schrijfvaardigheid Syllabus brieven en vocabulaire Fa-Ne: 1. Examenteksten 2. Signaalwoorden en vraagzinnen 3. Alfabetische woordenlijst A tm D Toegestane hulpmiddelen Woordenboek Ne-Fa bij brief, niet bij idioom Frans Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse2 002 Schrijfvaardigheid Syllabus brieven en vocabulaire Fa-Ne: 1. Examenteksten 2. Signaalwoorden en vraagzinnen 3. Alfabetische woordenlijst E tm Y Toegestane hulpmiddelen Woordenboek Ne-Fa bij brief, niet bij idioom Frans Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof Toegestane hulpmiddelen

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLKL 004 Kijk- en luistertoets Video en DVD programma’s en Kijkluistertoetsen van CITO geen

Frans Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof Toegestane hulpmiddelen

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse3 003 Taaldorp spreekvaardigheid taaldorpreader Woordenboek Ne-Fa

Frans 4 vmbo-tl 2013-2014 Centraal Examen Stof Leesvaardigheid Toegestane hulpmiddelen Woordenboeken Ne-Fa Fa-Ne


32 van 55 2013-2014

geschiedenis geschiedenis Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse1 001 Staatsinrichting van Nederland van 1848 tot nu Memo geschiedenis voor de bovenbouw 4 VMBO-KGT: Staatsinrichting van Nederland (eerste hoofdstuk) Handboek, werkboek, aantekeningen, aangeleverd materiaal Toegestane hulpmiddelen geen geschiedenis Code Kolom Magister Onderwerp

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse2 002 Historisch Overzicht 1900-1939 - Nederland 1900-1914 - De Eerste Wereldoorlog 1914-1918 - Interbellum, Herstel en Economische Crisis 1918-1939 - Verrijkingsdeel A; de Sovjetunie: van de Russische Revolutie tot de Duitse inval (1917-1941) Te bestuderen stof Memo geschiedenis voor de bovenbouw 4 VMBO-KGT: Gedeelte Historisch Overzicht vanaf 1900, Hfst. 1, 2 en 3 Handboek, werkboek, aantekeningen, aangeleverd materiaal Toegestane hulpmiddelen Geen geschiedenis Code Kolom Magister Onderwerp

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse3 003 Historisch Overzicht 1939 – nu - De Tweede Wereldoorlog 1939-1945 - Nederland, Europa en de Wereld 1945 -1989 - Een nieuwe wereldorde vanaf 1990 Verrijkingsdeel B: van Japanse Bezetting tot Indonesische Onafhankelijkheid (1942-1949) Verrijkingsdeel C: Het Israëlisch-Palestijnse conflict (1945-1979) Te bestuderen stof Memo geschiedenis voor de bovenbouw 4 VMBO-KGT: Gedeelte Historisch Overzicht vanaf 1900, Hfst. 4, 5 en 6 Handboek, werkboek, aantekeningen, aangeleverd materiaal Toegestane hulpmiddelen geen geschiedenis Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof Toegestane hulpmiddelen

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLPO 010 Drie opdrachten onderzoek vaardigheden Materiaal door docent geleverd geen

geschiedenis Centraal Examen Stof

4 vmbo-tl 2013-2014 -


Staatsinrichting vanaf 1848 Historisch overzicht 20e en 21e eeuw

33 van 55 2013-2014

LO (lichamelijke opvoeding) Lichamelijke opvoeding Code Kolom Magister Stof

Beoordeling

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLHD1 031 Spel: doelspel (LO/K4) Atletiek: attractieve hardloopvormen (LO/K7) Moderne sportactiviteit (LO/K9) Oriëntatie op leren & werken (LO/K1) Niet naar behoren, onvoldoende, voldoende of goed Voor onderstaande onderdelen wordt een cijfer genoteerd. Het gemiddelde van deze cijfers correspondeert als volgt met de beoordeling. 3.0 t/m 5.9 = nnb/onv - 6.0 t/m 8.0 = vol - 8.1 t/m 10 = goed

Opmerkingen Lichamelijke opvoeding Code Kolom Magister Stof

Beoordeling

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLHD2 032 Spel: terugslagspel/ racketspel (LO/K4) Turnen: sprong (LO/K5) Zelfverdediging (LO/K8) Niet naar behoren, onvoldoende, voldoende of goed Voor onderstaande onderdelen wordt een cijfer genoteerd. Het gemiddelde van deze cijfers correspondeert als volgt met de beoordeling. 3.0 t/m 5.9 = nnb/onv - 6.0 t/m 8.0 = vol - 8.1 t/m 10 = goed

Opmerkingen Lichamelijke opvoeding Code Kolom Magister Stof Beoordeling

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLHD3 033 Doelspel (LO/K4) Moderne sportactiviteit (LO/K9) Niet naar behoren, onvoldoende, voldoende of goed Voor onderstaande onderdelen wordt een cijfer genoteerd. Het gemiddelde van deze cijfers correspondeert als volgt met de beoordeling. 3.0 t/m 5.9 = nnb/onv - 6.0 t/m 8.0 = vol - 8.1 t/m 10 = goed

Opmerkingen


34 van 55 2013-2014

LO2 (lichamelijke opvoeding 2) Lichamelijke opvoeding 2 Code Kolom Magister Stof Beoordeling

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse1 001 - Praktijkonderdelen - Theorieonderdelen In het schoolexamencijfer weegt de praktijk voor 60% en de theorie voor 40%.

Opmerkingen Lichamelijke opvoeding 2 Code Kolom Magister Stof Beoordeling


Opmerkingen Lichamelijke opvoeding 2 Code Kolom Magister Stof Beoordeling


Opmerkingen Lichamelijke opvoeding 2 Code Kolom Magister Stof Beoordeling Opmerkingen

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLHD3 033 Diverse onderdelen vormen gezamenlijk het handelingsdeel Voldoende of goed


35 van 55 2013-2014

maatschappijleer maatschappijleer Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof Toegestane hulpmiddelen

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse1 001 Uitgaan en zinloos geweld, Jongeren Thema’s voor maatschappijleer 1 voor VMBO: hoofdstuk 1+2 Geen

maatschappijleer Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof Toegestane hulpmiddelen

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse2 002 Politiek, Multiculti, Massamedia Thema’s voor maatschappijleer 1 voor VMBO: hoofdstuk 3+4+5 Geen

maatschappijleer Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof Toegestane hulpmiddelen

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse3 003 Werk, Criminaliteit, Relaties Thema’s voor maatschappijleer 1 voor VMBO: hoofdstuk 6+7+8 geen

maatschappijleer Code Kolom Magister Onderwerp Te verrichten activiteit

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLPO2 011 Alle thema’s Opdrachten werkboek van de betreffende hoofdstukken in de drie SE periodes

maatschappijleer Code Kolom Magister Onderwerp Te verrichten activiteit

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLPO3 012 Alle thema’s Deelname aan excursies en verslaglegging daarvan in de drie SE periodes

maatschappijleer Herkansing Stof Opmerking

4 vmbo-tl 2013-2014 Thema’s Maatschappijleer hoofdstuk 1 tm 7 Dit herexamen is alleen voor leerlingen op wie artikel 24.13 van het Examenreglement van toepassing is!


36 van 55 2013-2014

muziek muziek Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof Opmerking

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse1 001 Componeren Oefenmateriaal en opdrachten worden in de les uitgereikt Praktisch en inleveren notatie

muziek Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse2 002 Onderzoek en presentatie van een onderwerp uit de muziek Onderwerp: periode (pop)muziekgeschiedenis, componist, muzikant, groep, stijl, instrument, enz Inleveren en houden van presentatie

Opmerking muziek Code Kolom Magister Onderwerp

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse3 003 Instuderen en uitvoeren van twee composities, waaronder eventueel een eigen compositie

Te bestuderen stof Opmerking

Muziekavond in maart

muziek Code Kolom Magister Onderwerp Te verrichten activiteit

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLPO1 010 Improviseren/variëren Praktische uitvoering halverwege periode 1

muziek Code Kolom Magister Onderwerp Te verrichten activiteit

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLPO2 011 ICT-opdracht, docent zorgt voor materiaal

muziek Centraal Examen Stof Opmerking

4 vmbo-tl 2013-2014 Examenstof muziek Centraal examen wordt digitaal afgenomen


37 van 55 2013-2014

Natuurkunde (natuur- en scheikunde 1) natuurkunde Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse1 001

natuurkunde Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse2 002

natuurkunde Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse3 003

natuurkunde Code Kolom Magister Onderwerp Te verrichten activiteit

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLHD3 033 Invulpracticum gedurende het schooljaar Practicum en verslaggeving

natuurkunde Code Kolom Magister Onderwerp Te verrichten activiteit Toegestane hulpmiddelen

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLPO2 011 Cito Practicum toets Uitvoeren Cito Practicum toets en verslaglegging Binas vmbo-kgt, rekenmachine, geodriehoek en passer

Leer- en werkboek 4 lang “Nu voor straks”: Hoofdstuk 1: §1.1 + Hoofdstuk 2+3+8+9 Toegestane hulpmiddelen Binas vmbo-kgt, rekenmachine, geodriehoek en passer

Leer- en werkboek 4 lang “Nu voor straks”: Hoofdstuk 4+5+10+11 Toegestane hulpmiddelen Binas vmbo-kgt, rekenmachine, geodriehoek en passer

Leer- en werkboek 4 lang “Nu voor straks”: Hoofdstuk 6+7+12+13 Toegestane hulpmiddelen Binas vmbo-kgt, rekenmachine, geodriehoek en passer

natuurkunde 4 vmbo-tl 2013-2014 Centraal Examen Stof Nu voor straks: hoofdstuk 1 t/m 7 en 12+13 Toegestane hulpmiddelen Binas vmbo-kgt, rekenmachine, geodriehoek en passer


38 van 55 2013-2014

Nederlands Nederlands Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof Toegestane hulpmiddelen

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse1 001 Kijk- en luistervaardigheid Video en dvd tijdens de lessen Geen

Nederlands Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse2 002 Spreekvaardigheid en fictie Mondelinge presentatie van 10 min. per ll. in een groepje van 7 ll. over een Nederlandse schrijver en drie romans van deze schrijver. Ter voorbereiding dient elke ll. 3 romans van verschillende schrijvers te lezen en 3 verfilmingen te beschrijven, om vervolgens één van deze 3 te kiezen en daarvan nog 2 andere boeken te lezen. Informatie over de schrijver wordt gezocht en verwerkt in de presentatie en ondersteund door een powerpoint. De presentatie moet opgebouwd worden rond een zelfgekozen thema dat uit de boeken wordt gehaald en waarbij 3 gedichten uit een opgegeven bundel worden gezocht. Alle boeken dienen uit de ‘Boekenlijst 4 TL’ gekozen te worden.

Toegestane hulpmiddelen Nederlands Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse3 003 Schrijfvaardigheid Samenstellen van een schrijfmap met oefeningen in alle mogelijke schrijfopdrachten

Toegestane hulpmiddelen Nederlands 4 vmbo-tl 2013-2014 Centraal Examen Stof Lees- en schrijfvaardigheid Toegestane hulpmiddelen


39 van 55 2013-2014

Scheikunde (natuur- en scheikunde 2) scheikunde Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse1 001

scheikunde Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse2 002

scheikunde Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse3 003

scheikunde Code Kolom Magister Onderwerp

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLPO1 010 Nova nask2 vmbo gt: Hoofdstuk 6 Uitvoeren van een practicum en verslaglegging

Nova nask2 vmbo gt: Hoofdstuk 1+2 Hoofdstuk 3: § 1 tm 5 Toegestane hulpmiddelen Binas vmbo-kgt

Nova nask2 vmbo gt: Hoofdstuk 4+5+7 Hoofdstuk 3: § 6 Toegestane hulpmiddelen Binas vmbo-kgt

Nova nask2 vmbo gt: Hoofdstuk 6+8+9 Toegestane hulpmiddelen Binas vmbo-kgt

Te verrichten activiteit scheikunde Centraal Examen Stof

4 vmbo-tl 2013-2014

Nova natuur/scheikunde 2 4 vmbo gt Werkboeken A en B + theorieboek NASK2/K/3 Leervaardigheden in het vak scheikunde NASK2/K/5 Mens en omgeving: verbranding NASK2/K/7 Water, zuren en basen NASK2/K/10 Basischemie voor vervolgopleiding en beroep NASK2/K/11 Bouw van de materie NASK2/V/1 Productieprocessen NASK2/V/2 Productonderzoek NASK2/V/4 Vaardigheden in samenhang Toegestane hulpmiddelen Binas vmbo-kgt


40 van 55 2013-2014

Tekenen tekenen Code Kolom Magister Onderwerp

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse1 001 Praktisch: Serie werkstukken n.a.v. voorbeeldexamen

tekenen Code Kolom Magister Onderwerp

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse2 002 Kunstbeschouwing

tekenen Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse3 003 kunstbeschouwing

tekenen Code Kolom Magister Onderwerp Wanneer

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLPO2 011 Praktisch: Serie werkstukken n.a.v. voorbeeldexamen Gehele periode

tekenen Code Kolom Magister Onderwerp Wanneer

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLPO3 012 Praktisch: Serie werkstukken n.a.v. voorbeeldexamen Gehele periode

tekenen Centraal Examen

4 vmbo-tl 2013-2014 Het centraal examen (CE) bestaat uit twee gedeeltes: het Centraal Praktisch Examen (CPE), en het centraal Schriftelijk examen (CSE) CE = (CPE + CSE)/2

Cijfer CE tekenen CPE Stof/omvang/periode

4 vmbo-tl 2013-2014

tekenen CSE Stof

4 vmbo-tl 2013-2014

Vanaf maart 2013: Voorbereiding CPE + uitvoering CPE. Je werkt n.a.v. een thema. Je krijgt een officieel rooster met de tijden van de examenzittingen. Het examenreglement (zie algemene gedeelte PTA) t.a.v. bv. Te-laatkomen en ziekmelden is van toepassing. De totale zittingsduur is 720 minuten.

Themamagazine + website + aantekeningen


41 van 55 2013-2014

wiskunde wiskunde Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof Toegestane hulpmiddelen

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse1 001 Verbanden 1, Hoeken en afstanden Getal & Ruimte 4 vmbo-kgt: hoofdstuk 1+2 Rekenmachine, geodriehoek, passer

wiskunde Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof Toegestane hulpmiddelen

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse2 002 Verbanden 2, Statistiek Getal & Ruimte 4 vmbo-kgt: hoofdstuk 3+4 Rekenmachine, geodriehoek, passer

wiskunde Code Kolom Magister Onderwerp Te bestuderen stof Toegestane hulpmiddelen

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLse3 003 Rekenen, Meetkunde 1 + 2, Verbanden Getal & Ruimte 4 vmbo-kgt: hoofdstuk 5+6+7+8 Rekenmachine, geodriehoek, passer

wiskunde Code Kolom Magister Onderwerp Stof Te verrichten activiteit Presentatievorm Opmerkingen

4 vmbo-tl 2013-2014 4TLPO1 010 Werken met computerprogramma VU-grafiek Module computerpracticum VU-grafiek Doorwerken computerpracticum en maken computertoets Computertoets 100 minuten met computerprogramma VU-grafiek Individueel

wiskunde Centraal Examen Stof

4 vmbo-tl 2013-2014

Alle hoofdstukken, behalve over de domeinen Informatieverwerking en Statistiek (K7, V1). Toegestane hulpmiddelen Rekenmachine, geodriehoek, passer


42 van 55 2013-2014

Leonardo College overzicht Schoolexamentoetsen 4 VMBO-TL 2013-2014 Wijze van afnemen:

aardrijkskunde

Kolom Magister % weging in eind SE Wijze van afnemen Tijdsduur in minuten Opmerkingen biologie

Kolom Magister % weging in eind SE Wijze van afnemen Tijdsduur in minuten Opmerkingen Duits

Kolom Magister % weging in eind SE Wijze van afnemen Tijdsduur in minuten Opmerkingen

s = schriftelijke toets;

3 VMBO-TL 2012-2013 PO eind 3TLpo 3TLeind 005 10%

3 VMBO-TL 2012-2013 PO eind 3TLpo 3TLeind 010 005 15% 10%


p = praktische toets;

Periode 1 4TL SE1 001

4TL HD1 031

m = mondelinge toets;


s 100

s 100

Periode 1 4TL SE1 001 15% s 50

Periode 2 4TL SE2 002 30% s 100


Overzicht schoolexamen 4 VMBO-TL

4TL HD1 031

4TL HD1 031

Periode 2 4TL SE2 002 15% s 100

hd = handelingsdeel.

4 VMBO-TL 2013-2014 Periode 3 4TL HD2 4TL SE3 4TL HD3 032 003 033 hd

s 100

4 VMBO-TL 2013-2014 Periode 3 4TL HD2 4TL SE3 4TL HD3 032 003 033 25% m 40 taaldorp

2013-2014

PO 4TL PO

PO 4TL PO

KLT 4TL KLT 004

PO 4TL PO

PO 4TL PO

KLT 4TL KLT 004 25% s 60

PO 4TL PO

PO 4TL PO

hd

4 VMBO-TL 2013-2014 Periode 3 4TL HD2 4TL SE3 4TL HD3 032 003 033 30% s hd 100

43 van 55

KLT 4TL KLT 004

economie

Kolom Magister % weging in eind SE Wijze van afnemen Tijdsduur in minuten Opmerkingen Engels

Kolom Magister % weging in eind SE Wijze van afnemen Tijdsduur in minuten Opmerkingen Frans


3 VMBO-TL 2012-2013 PO eind 3TLpo 3TLeind 010 005 15% 10%



Periode 1 4TL SE1 001 15% s 100




4TL HD1 031

4TL HD1 031 hd

4TL HD1 031

Periode 2 4TL SE2 002 30% s 100

4 VMBO-TL 2013-2014 Periode 3 4TL HD2 4TL SE3 4TL HD3 032 003 033 30% s 100

KLT 4TL KLT 004

PO 4TL PO

PO 4TL PO

Periode 2 4TL SE2 002 15% s 100

4 VMBO-TL 2013-2014 Periode 3 4TL HD2 4TL SE3 4TL HD3 032 003 033 30% hd m hd 40 taaldorp

KLT 4TL KLT 004 30% s 60

PO 4TL PO

PO 4TL PO

Periode 2 4TL SE2 002 15% s 100

4 VMBO-TL 2013-2014 Periode 3 4TL HD2 4TL SE3 4TL HD3 032 003 033 30% m 40 taaldorp

KLT 4TL KLT 004 30% s 60

PO 4TL PO

PO 4TL PO

44 van 55

2013-2014

geschiedenis

Kolom Magister % weging in eind SE Wijze van afnemen Tijdsduur in minuten Opmerkingen Lichamelijke opvoeding Kolom Magister % weging in eind SE Wijze van afnemen Tijdsduur in minuten Opmerkingen Lichamelijke opvoeding 2 Kolom Magister % weging in eind SE Wijze van afnemen Tijdsduur in minuten Opmerkingen


3 VMBO-TL 2012-2013 PO eind 3TLpo 3TLeind 005

Periode 1 4TL SE1 001 20% s 100


4TL HD1 031

4TL HD1 031

Periode 2 4TL SE2 002 30% s 100



4 VMBO-TL 2013-2014 Periode 3 4TL HD2 4TL SE3 4TL HD3 032 003 033

hd


Periode 1 4TL SE1 001 16.7%

60% praktijk, 40% theorie


4TL HD1 031

hd

PO 4TL PO 010 10%

PO 4TL PO

KLT 4TL KLT 004

PO 4TL PO

PO 4TL PO

KLT 4TL KLT 004

PO 4TL PO

PO 4TL PO

hd

Periode 2 4TL SE2 002 16.7%

4 VMBO-TL 2013-2014 Periode 3 4TL HD2 4TL SE3 4TL HD3 032 003 033 16.7% hd



45 van 55

KLT 4TL KLT 004

2013-2014

maatschappijleer

Kolom Magister % weging in eind SE Wijze van afnemen Tijdsduur in minuten Opmerkingen muziek


Natuurkunde (NASK1) Kolom Magister % weging in eind SE Wijze van afnemen Tijdsduur in minuten Opmerkingen

3 VMBO-TL 2012-2013 PO eind 3TLpo 3TLeind 005


3 VMBO-TL 2012-2013 PO eind 3TLpo 3TLeind 005 15% 10%

Periode 1 4TL SE1 001 20% s 100

Periode 1 4TL SE1 001 15% p

4TL HD1 031

4TL HD1 031

Periode 2 4TL SE2 002 20% s 100


Periode 2 4TL SE2 002 10% p

4 VMBO-TL 2013-2014 Periode 3 4TL HD2 4TL SE3 4TL HD3 032 003 033 40% p

In lessen

In lessen


Periode 2 4TL SE2 002 25% s 100


4TL HD1 031

KLT 4TL KLT 004

PO 4TL PO 011 10%

PO 4TL PO 012 20%

KLT 4TL KLT 004

PO 4TL PO 010 15%

PO 4TL PO 011 10%

In lessen

In lessen

PO 4TL PO 011 10%

PO 4TL PO

Muziek avond 4 VMBO-TL 2013-2014 Periode 3 4TL HD2 4TL SE3 4TL HD3 032 003 033 25% s hd 100

46 van 55

2013-2014

KLT 4TL KLT 004

Nederlands


Scheikunde (NASK2) Kolom Magister % weging in eind SE Wijze van afnemen Tijdsduur in minuten Opmerkingen tekenen





Periode 1 4TL SE1 001 30% s 100 Kijk/ luister


Periode 1 4TL SE1 001 15% ps 100


4TL HD1 031

4TL HD1 031

4TL HD1 031

Periode 2 4TL SE2 002 30% m 100 presenta tie


Periode 2 4TL SE2 002 30% s 100


Periode 2 4TL SE2 002 15% ps 100

4 VMBO-TL 2013-2014 Periode 3 4TL HD2 4TL SE3 4TL HD3 032 003 033 15% ps 100

47 van 55

2013-2014

KLT 4TL KLT 004

PO 4TL PO 010

PO 4TL PO

KLT 4TL KLT 004

PO 4TL PO 010 10%

PO 4TL PO

KLT 4TL KLT 004

PO 4TL PO 011 22.5%

PO 4TL PO 012 22.5%

wiskunde





4TL HD1 031

Periode 2 4TL SE2 002 30% s 100


48 van 55

2013-2014

KLT 4TL KLT 004

PO 4TL PO 010 15%

PO 4TL PO

PTA

Cijferwegingen 4 vmbo

Schooljaar 2013/2014

Periode 1314

3tl

SE1

SE2

SE3

KL

PO1

PO2

PO3

HD1

HD2

HD3 SE-eind

kolomnr

005

001

002

003

004

010

011

012

031

032

033

Nederlands Frans Duits Engels Geschiedenis Aardrijkskunde Wiskunde Natuurkunde Scheikunde Biologie Economie Tekenen Muziek Maatschappijleer LO LO2 CKV KV1

10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10% 10%

30% 15% 25% 15% 20% 20% 15% 15% 20% 15% 15% 15% 15% 20%

30% 15% 15% 15% 30% 35% 30% 25% 30% 30% 30% 15% 10% 20%

30% 30% 25% 30% 30% 35% 30% 25% 30% 30% 30% 15% 40% 30%

30% 25% 30%

H1

15% 15% 10% 15% 15%

H3

H2

H3

15%

10%

H3 H3

22,5% 10% 10%

22,5% H3 20% H1

50%

H2

10%

16,7% 16,7% 16,7%

H2

H3 H3

050 X X X X X X X X X X X X X X X X X X

Nederlands Frans Duits Engels Geschiedenis Aardrijkskunde Wiskunde Natuurkunde Scheikunde Biologie Economie Tekenen Muziek Maatschappijleer LO LO2 CKV KV1

In bovenstaand overzicht is aangegeven welke cijfers voor de 4TL klassen in de loop van het jaar moeten worden ingevoerd. De letter X staat voor de berekende eindbeoordeling. De kolomnummers worden in Magister gebruikt. Gele velden worden door de computer automatisch berekend. LO: Let op dat de eindkolom in maart ook wordt ingevuld.

pta toetsen en cijferwegingen

2013-2014 49 van 55

Jaarindeling Leonardo College (voor)examenklassen 2013-2014, concept

maandag 35

26/08/2013

36

02/09 Eerste schooldag

37

09/09

38

16/09

dinsdag

woensdag

donderdag

vrijdag

03/10 Leidens Ontzet

04/10

17/09 Ouderavond, o.a. examenklassen

39

23/09 Herkansing 5H, 6V (SE 4H, 5V)

40

30/09

01/10 Opleidingsmarkt 19.00-20.30

41

07/10

42

14/10 Activiteitenweek 3TL, 4H Schoolexamen 1

43

21/10 HERFSTVAKANTIE

44

28/10

Jaarindeling examenklassen

11/10 Schoolexamen 1





01/11 Uiterlijk invoer SE1

2013-2014

50 van 55

maandag

dinsdag

woensdag

donderdag

vrijdag

45

04/11 Activiteitenweek 5V

05/11 Activiteitenweek 5V Rapportage SE 1




46

11/11

12/11

47

18/11

19/11

14/11 Herkansing SE 1

Ouderspreekavond examenkandidaten

48

25/11

49

02/12

50

09/12

51


52

23/12 KERSTVAKANTIE

01

30/12

02

06/01

03

13/01







20/12 kerstviering

01/01/2014

10/01 Uiterlijk invoer SE2

14/01

15/01 Rapportage SE 2

2013-2014

51 van 55

maandag

dinsdag

woensdag

donderdag

vrijdag

04

20/01 KLT vwo Duits KLT havo Frans

21/01 KLT vwo Engels KLT havo Duits

22/01 KLT vwo Frans KLT havo Engels KLT vmbo Duits

23/01 KLT vmbo Engels

24/01 KLT vmbo Frans

05

27/01

06

03/02

05/02

06/02

07/02

07

10/02

08

17/02 VOORJAARSVAKANTIE

09

24/02

10

03/03

11

10/03

12/03 12 – 25 maart rekentoets 2F

13/03 SE muziek avond 34 TL

16/03 Uiterlijk invoer alle cijfers, behalve SE 3


04/02

12



19/03 19 maart – 1 april rekentoets 3F Schoolexamen 3



13



26/03

27/03

28/03 Uiterlijk invoer SE 3


2013-2014

52 van 55

maandag

dinsdag

14 (R)

31/03

01/04 Rapportage SE 3 SE eind

15


08/04

woensdag

donderdag

vrijdag

11/04 Uiterlijke invoer alle cijfers examenklassen

16

14/04 examentraining

Ouderspreekavond, ook examenkandidaten 15/04 examentraining

17

21/04 TWEEDE PAASDAG

ROOSTERVRIJE DAG LEERLINGEN EN DOCENTEN




18

28/04 MEIVAKANTIE

19



07/05 Proefexamen 1

08/05 Proefexamen 2

09/05

20

12/05 Start Centraal Examen (CE) vmbo havo vwo

13/05 CE

14/05 CE

15/05 CE

16/05 CE

21

19/05 CE

20/05 CE

21/05 CE

22/05 CE einde vmbo, havo en vwo (Leonardo)

23/05

22

26/05 26 mei – 6 juni rekentoets 2F 3F

27/05

28/05 Toetsweek 4H schoolexamens

29/05 HEMELVAARTSDAG

30/05 vrij

23







2013-2014



18/04 GOEDE VRIJDAG examentraining

53 van 55

maandag 24

09/06 TWEEDE PINKSTERDAG

25

16/06 Centraal Examen, tweede tijdvak (CE2)

26

23/06

dinsdag

17/06 CE2

woensdag

donderdag

11/06 Uitslag vmbo

12/06 Uitslag havo vwo

18/06 CE2

19/06 CE2

25/06 Uitslag CE2 Diplomering vwo Diplomering vmbo

26/06

20/06 CE2 aangewezen vakken

Diplomering havo

27

30/06 Start toetsweek 4 ath, 5 ath

01/07 e Toetsweek start 3 klas en 4 havo

02/07 Toetsweek

03/07 Toetsweek start 1 + 2

28

07/07 toetsweek

08/07 toetsweek

09/07 Uitloop en inhaal toetsweek Sportdag 1 + 2

10/07 Sportdag 3 + 4 + 5

29

14/07 Herkansing SE 5V

30

21/07 ZOMERVAKANTIE TOT EN MET 31 AUGUSTUS


vrijdag

04/07

18/07 Ophalen rapport Inleveren boeken

2013-2014

54 van 55

Rooster Centrale Examens 2014, Leonardo College

Week 20

GL en TL

havo

vwo

ma 12 mei 13.30-16.30 m&o

13.30-16.30 Nederlands

13.30-16.30 Nederlands

13.30-16.30 scheikunde

13.30-16.30 wiskunde A, B

13.30-16.30 biologie

do 15 mei 9.00-11.00 Duits 13.30-15.30 biologie

9.00-11.30 Duits 13.30-16.30 economie

9.00-12.00 filosofie 13.30-16.30 m&o

vr 16 mei

9.00-12.00 aardrijkskunde 13.30-16.00 Engels

9.00-11.30 Duits 13.30-16.30 economie

di 13 mei 9.00-11.00 tekenen 13.30-15.30 scheikunde wo 14 mei 13.30-15.30 Nederlands

13.30-15.30 economie Week 21

GL en TL

ma 19 mei 9.00-11.00 geschiedenis 13.30-15.30 wiskunde

havo

vwo

9.00-12.00 geschiedenis 13.30-16.00 Frans

9.00-12.00 geschiedenis 13.30-16.30 natuurkunde

13.30-16.30 scheikunde

13.30-16.30 wiskunde A, B, C

9.00-11.30 tekenen 13.30-16.30 biologie

9.00-12.00 maatschappijwetenschappen 13.30-16.00 Frans

13.30-16.30 natuurkunde

9.00-12.00 aardrijkskunde 13.30-16.00 Engels

di 20 mei 13.30-15.30 Engels wo 21 mei 9.00-11.00 aardrijkskunde 13.30-15.30 Frans do 22 mei 9.00-11.00 muziek 13.30-15.30 natuurkunde

Rooster centrale examens, eerste tijdvak

55 van 55 2013-2014

Programma Toetsing en Afsluiting (PTA) 4 VMBO van 55

Recommend Documents