KARYA TULIS ILMIAH
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR MAHASISWA TINGKAT III DALAM MATAKULIAH PRAKTEK KLINIK KEBIDANAN DI AKADEMI KEBIDANAN AGATHA PEMATANGSIANTAR TAHUN 2008
DESNA DAMANIK NIM : 075102050
PROGRAM D-IV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2008
1
Universitas Sumatera Utara
2
LEMBAR PENGESAHAN KTI Judul
: Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Mahasiswa Tingkat III dalam Mata kuliah Praktek Klinik Kebidanan Di Akademi Kebidanan Agatha
Nama
: Desna Damanik
Nim
: 075102011
Program studi
: D-IV Bidan Pendidik FK USU
Pembimbing,
( Dr. Zulkifli. Msi )
Universitas Sumatera Utara
3
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis haturkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan rahmad-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan karya tulis ini yang berjudul “Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Mahasiswa Tingkat III Dalam Matakuliah Praktek Klinik Kebidanan Di Akademi kebidanan Agatha Pematangsiantar Tahun 2008”. Penyusunan karya tulis ilmiah ini adalah slah satu persyaratan dalam menyelesikan study program D-IV kebidanan Agarha Pematangsiantar. Penulis berharap sepenuhnya bahwa karya tulis ilmiah ini dapat brmanfaat bagi siapa saja yang membacanya untuk menambah wawasan pengetahuan dan pemikiran. Penulis menyadari bahwa tulisan ini masih jauh dari sempurna baik dari segi isi, maupun bahasanya. Oleh karena itu penulis sangat mengharapkan bimbingan dan kritik yang membangun dari semua pihak terutama pembimbing penulis. Selnjutnya karya tulis Ilmiah ini adalah berkat bimbingan dalam segala bentuk dari berbagai pihak. Untuk itu dalam kesempatan ini, penulis menyampaikan rasa hormat dan terima kasih kepada Bapak/Ibu: 1.
Prof. dr. Gontar A. Siregar. Sp. PD-KGEH, SELAKU Dekan Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara.
2. dr. Murniati Manik, MSc, SpKK, Selaku Ketua Program D-IV Bidan Pendidik FK USU. 2. Dr. Zulkifli. Msi, selaku Dosen Pembimbing yang telah banyak membimbing saya dalam penulisan karya tulis Ilmiah ini. 3. Dosen Penguji I yaitu dr. Yuki Ananda yang telah menguji dan banyak memberikan masukan dalam pembuatan karya tulis ilmiah ini.
Universitas Sumatera Utara
4
4. Dosen Penguji II ibu Sartini Bangun. SPd. M.kes yang telah menguji dan banyak memberikan masukan dalam pembuatan karya tulis ilmiah ini. 5. Seluruh Dosen dan Staf pengajar di Program D-IV Bidan Pendidik FK USU. 6. Debby S. Manurung SST, selaku Direktris Akademi Kebidanan Agatha Pematang Siantar. 7. Bapak /Ibu Dosen beserta Staff tata usaha di Akademi Kebidanan Agatha Pematangsiantar yang telah membantu penulis demi terlaksananya penelitian ini. 8. Seluruh
Mahasiswa
tingkat
III
Di
Akademi
Kebidanan
Agatha
Pematangsintar. 9. Kedua orang tua yang kusayangi dan saudar-saudaraku yang telah aku kasihi yang segenap kasihnya telah memberikan motivasi bagi penulis, baik moril maupun materil serta doa restu, yang selalu menguatkan penulis selama mengikuti pendidikan dan penyusunan karya tulis Ilmiah,
Penulis,
Desna Damanik NIM : 075102050
Universitas Sumatera Utara
5
D-IV BIDAN PENDIDIK FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA Nama Nim Judul
: Desna Damanik : 075102050 : Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Mahasiswa Tingkat III Dalam Matakuliah Praktek Klinik Kebidanan Di Akademi kebidanan Agatha Pematangsiantar Tahun 2008.
ABSTRAK Ada beberapa faktor yang dapat mempengaruhi prestasi belajar mahasiswa yaitu faktor internal yang meliputi intelegensia, sikap, bakat, minat dan motivasi. Faktor eksternal yang meliputi keluarga, sarana dan prasana, sosial budaya, dan lingkungan sekitar, kemampuan dosen, dan kegiatan pembelajaran serta kriteria lahan praktek. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan faktorfaktor yang mempengaruhi prestasi belajar dalam matakuliah praktek klinik kebidanan. Penelitian ini deskriptif yakni untuk mengambarkan faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar, dengan populasi 59 orang ( total populasi sampel ). Pengumpulan data dilakukan melalui beberapa prosedur dan alat bantu dalam penelitian ini adalah data primer (kuesioner) dan data sekunder yaitu hasil nilai matakuliah praktek klinik kebidanan. Pengolahan data dilakukan dengan cara editing, coding, kemudian memasukkan ke dalam distribusi tabel frekwensi. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa yang berpengaruh terhadap prestasi belajar matakuliah praktek klinik kebidanan adalah faktor internal yaitu intelegensia yang nilai rata-ratanya 3,76. Bagi mahasiswa faktor eksternalnya masih rendah, diharapkan agar mahasiwa lebih meningkatkan hubungan terhadap keluarga agar mendorong keberhasilannya mengikuti perkuliahannya. Bagi tim pengajar pada matakuliah praktek klinik kebidanan agar menggunakan metode pembelajaran yang bervariasi dan lebih menigkatkan kemampuan dalam membawakan matakuliah praktek klinik kebidanan untuk lebih meningkatkan prestasi belajar mahasiswa
Kata kunci
faktor-faktor, prestasi belajar praktek klinik kebidanan
i
Universitas Sumatera Utara
6
DAFTAR ISI Halaman LEMBAR PENGESAHAN ABSTRAK .................................................................................................... i KATA PENGANTAR .................................................................................. ii DAFTAR ISI ................................................................................................. iv DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. v DAFTAR TABEL ......................................................................................... vi BAB I PENDAHULUAN ............................................................................. 1 1. Latar Belakang ................................................................................. 1 2. Rumusan Masalah ............................................................................ 4 3. Tujuan Khusus ................................................................................. 5 4. Manfaat Penelitian ........................................................................... 5 BAB II TINJAUAN PUSTAKA................................................................... 7 2.1. Teori praktek ................................................................................. 7 2.2. Praktek Kebidanan ........................................................................ 8 2.3. Faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar....................... 10 2.3.1. Faktor Internal (faktor dari dalam) .......................................... 10 2.3.2.Faktor Eksternal ....................................................................... 12 2.4. Kemampuan Dosen ...................................................................... 13 2.5 Kegiatan pembelajaran ................................................................. 17 2.6. Lingkup praktek kebidanan ........................................................... 20 BAB III KERANGKA PENELITIAN .......................................................... 22 3.1. Kerangka Konsep .......................................................................... 22 3.2. Defenisi Operasional ..................................................................... 22 BAB IV METODE PENELITIAN ............................................................... 25 4.1. Desain Penelitian .......................................................................... 25 4.2. Populasi da Sampel ....................................................................... 25 4.3. Lokasi Penelitian ........................................................................... 25 4.4. Pertimbangan Etik ......................................................................... 25 4.5. Instrumen Penelitian ..................................................................... 25 4.6. Rencana Pengumpulan data .......................................................... 26 4.7. Analisa Data .................................................................................. 27 BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .............................. 30 5.1. Hasil Penelitian ............................................................................. 30 5.2. Pembahasan ................................................................................... 33 BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN ...................................................... 37 6.1. Kesimpulan .................................................................................. 37 6.2. Saran.............................................................................................. 37 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
ii
Universitas Sumatera Utara
7
DAFTAR LAMPIRAN 1. Formulir Persetujuan Menjadi Responden Penelitian 2. Lembaran Kuesioner Penelitian 3. Master Data Penelitian 4. Output SPSS Reabilitas dan Validitas 5. Output SPSS Frekwensi 6. Jadwal Kegiatan ( Time Table) 7. Rencana biaya Penelitian 8. Surat Izin Penelitian Dari D-IV Bidan Pendidik FK USU 9. Surat Balasn Dari Akademi Kebidanan Agatha Pematangsiantar 10. Lembaran Konsul
iii
Universitas Sumatera Utara
8
DAFTAR TABEL Tabel 5.1. Distribusi Responden Berdasarkan Jawaban Mahasiswa Tentang factor Internal……………………………………………………………….22 Tabel Tabel 5.2. Distribusi Responden Berdasarkan Jawaban Mahasiswa Tentang Faktor Eketernal……………………………………………………..23 Tabel Tabel 5.3. Distribusi Responden Berdasarkan Jawaban Mahasiswa Tentang FaktorKemampuanDosen………………………………………….....25 Tabel Tabel 5.4. Distribusi Responden Berdasarkan Jawaban Mahasiswa Tentang Faktor KegiatanPembelajaran………………………………………..27 Tabel Tabel 5.4. Distribusi Responden Berdasarkan Jawaban Mahasiswa Tentang Faktor Lahan Praktek………………………………………................................28
iv
Universitas Sumatera Utara
