PROFIELKEUZE LEERJAAR 3 TWEEDE FASE 2012 – 2013
Voorwoord
Voor je ligt het profielkeuze boekje. In dit boekje vind je alles wat nu al belangrijk is om te weten over de organisatie van de bovenbouw op onze school. Naast technische informatie over de vier profielen, vind je informatie over de organisatie van het vierde leerjaar, de zogenaamde contacttijd en de toelatingseisen voor vervolgstudies aan de Nederlandse Universiteiten. Bewaar deze bladen in een snelhechter en vul de snelhechter later aan met de resultaten van het programma Qompas en kladversies van je profielkeuze. We wensen je veel succes met het maken van de juiste profielkeuze en uiteraard veel (leer)plezier in de bovenbouw van onze school.
Sipko Veeneman, conrector klas 3 en 4 Marike van Zessen, schooldecaan
2
Inleiding Vanaf klas 4 begin je aan de Tweede Fase. Het belangrijkste verschil met de onderbouw is dat je naast een aantal verplichte vakken in het gemeenschappelijke deel zelf een vakkenpakket kan kiezen. Je bent hierin niet helemaal vrij. In de bovenbouw zijn de vakken namelijk geclusterd in vier verschillende profielen, die een grote rol spelen bij de totstandkoming van jouw vakkenpakket. Een profiel is een door de wet voorgeschreven verzameling van vakken. Je kunt kiezen uit de profielen natuur en techniek (N&T), natuur en gezondheid (N&G), economie en maatschappij (E&M) en cultuur en maatschappij (C&M). De profielen In principe ben je vrij om een bepaald profiel te kiezen. De vakken van het profieldeel zijn echter verplicht. Profielvakken volg je in clusterverband en dus niet in je stamklas. Uiteindelijk haal je natuurlijk op onze school je diploma. Op dit diploma staan minimaal 9 eindcijfers: Nederlands, Engels, klassieke taal, profielvakken, profielkeuzevak, keuze-examenvak en het zogenaamde combinatiecijfer (dit is het gemiddelde eindcijfer van de vakken algemene natuurwetenschappen (ANW), klassieke culturele vorming (kcv), maatschapijlleer (ml) en het profielwerkstuk). Heb je in meer vakken examen gedaan dan staan die natuurlijk ook op je diploma. Wellicht duizelt het je nu enigszins. In de onderstaande tabellen en de bijbehorende toelichtingen wordt waarschijnlijk veel duidelijker wat je nu allemaal wel en niet kunt kiezen. Achter in dit boekje staat een uitgebreide uitleg over de verschillende soorten wiskunde waaruit je moet kiezen. Je krijgt hierover ook nog uitleg van je docent wiskunde.
3
Het gemeenschappelijk deel, overzicht
vak
totaal aantal lesuren Ne 9 En 7 Cambridge 5 Engels La 11 Gr 11 KCV 2 Maat 2 ANW 2 LO 5 Ges 2 totaal 40
lesuren klas 4
lesuren klas 5
lesuren klas 6
3 2 3
3 2 2
3 3 - *3
3 3 2 2 2 2 15
4 4 2 2 2
4 4 1
14
11
De vakken, die in het gemeenschappelijke deel zitten, zijn Nederlands, Engels, Latijn, Grieks, Klassieke Culturele Vorming, Maatschappijleer, Algemene Natuurwetenschappen en Lichamelijke Opvoeding. In klas vier is geschiedenis voor alle leerlingen verplicht. *In klas 6 volgen alle leerlingen 3 uur Engels. Het Cambridge-programma is alleen in klas 4 en 5.
4
Profiel Natuur en Techniek, overzicht
profielvakken Wiskunde B Natuurkunde Scheikunde profielkeuzevak biologie Wiskunde D* Keuze examenvak ** Totaal
Totaal aantal lesuren 11 9 8
Lesuren klas 4
Lesuren klas 5
Lesuren klas 6
3 3 3
4 3 2
4 3 3
9 6
3
3 3
3 3
* Wiskunde D is een vak dat je kunt volgen/ kiezen in klas 5. Iedereen die een profiel N&T kiest, moet in klas 4 dus biologie kiezen. ** Het keuze examenvak mag elk profielvak of profielkeuzevak uit het totale vakkenaanbod van school zijn (uiteraard niet je eigen profielvakken en ook niet wiskunde C). Het aantal lesuren van deze vakken kan verschillen, dus die uren moet je nadat je een keuze gemaakt hebt, toevoegen. Je kunt bijvoorbeeld een tweede klassieke taal kiezen, Duits of Frans, economie, filosofie, kunstvak, etc. Welk type leerling kiest Natuur & Techniek? Leerlingen die zich niet laten afschrikken door ingewikkelde berekeningen; leerlingen die graag abstract denken, leerlingen die oplossingen willen bedenken voor ingewikkelde technische problemen, leerlingen die toch wel een beetje uitblinken in de bètavakken, leerlingen die graag ontwerpen en bouwen.
5
Profiel Natuur en Gezondheid, overzicht
profielvakken Wiskunde A of B* Biologie Scheikunde Profielkeuze vak Aardrijkskunde Natuurkunde Keuze examenvak** Totaal
Totaal aantal lesuren
Lesuren klas 4
Lesuren klas 5
Lesuren klas 6
10/11 9 8
3 3 3
4 3 2
3/4 3 3
8 9
2 3
3 3
3 3
* Wiskunde A is verplicht in het profiel N&G. Maar wiskunde A mag ingewisseld worden voor wiskunde B. Wiskunde B is moeilijker en iets meer geschikt voor echte bètastudies of technische studies. Een leerling die wiskunde B in het profiel kiest, mag als profielkeuzevak ook wiskunde D kiezen. ** Het keuze examenvak mag elk profielvak of profielkeuzevak uit het totale vakkenaanbod van de school zijn (uiteraard niet je eigen profielvakken en ook niet wiskunde C). Het aantal lesuren van deze vakken kan verschillen, dus die uren moet je nadat je een keuze gemaakt hebt, toevoegen. Zo kun je bijvoorbeeld een tweede klassieke taal kiezen, Duits of Frans, economie, filosofie, kunstvak, etc. Welke type leerling kiest Natuur & Gezondheid? Leerlingen die betrokken zijn bij gezondheid, gezonde voeding, milieu en milieuproblemen, natuur; leerlingen die bij willen dragen aan het genezen van mensen, aan het oplossen van de voedselproblematiek, leerlingen die de aarde willen redden, ontwikkelingslanden willen helpen, leerlingen die proefjes doen leuk vinden, leerlingen die de bètavakken leuk vinden.
6
Profiel Economie en Maatschappij, overzicht
Profielvakken Wiskunde A of B* Geschiedenis Economie Profielkeuzevak Aardrijkskunde Frans/Duits Management & Organisatie Keuze examenvak** Totaal
Totaal aantal lesuren 10/11 9 9
Lesuren klas vier
Lesuren klas vijf
Lesuren klas zes
3 3 3
4 3 3
3/4 3 3
8 9 8
2 3 2
3 3 3
3 3 3
* Wiskunde A is verplicht in het profiel E&M. Maar wiskunde A mag ingewisseld worden voor wiskunde B. Wiskunde B is moeilijker en iets meer geschikt voor echte bètastudies of technische studies. Een leerling die wiskunde B in het profiel kiest, mag als profielkeuzevak ook wiskunde D kiezen. ** Het keuze examenvak mag elk profielvak of profielkeuzevak uit het totale vakkenaanbod van de school zijn (uiteraard niet je eigen profielvakken en niet wiskunde C). Het aantal lesuren van deze vakken kan verschillen, dus die uren moet je nadat je een keuze gemaakt hebt, toevoegen. Zo kun je bijvoorbeeld een tweede klassieke taal kiezen, tweede moderne vreemde taal, scheikunde, filosofie, kunstvak, etc. Welk type leerling kiest Economie & Maatschappij? Leerlingen die de beursnoteringen volgen, leerlingen die interesse hebben in het bedrijfsleven, leerlingen die graag met getallen werken, leerlingen die niet bang zijn voor rekenmodellen, leerlingen die meer willen weten van een verenigd Europa, leerlingen die het overheidsbeleid kritisch bekijken, maar ook bijvoorbeeld leerlingen die belangstelling hebben voor geschiedenis of politiek.
7
Profiel Cultuur en Maatschappij, overzicht
Profielvakken
Wiskunde C* Geschiedenis Profielkeuzevak** Aardrijkskunde m Economie m Kunstvak drama c Kunstvak beeld c Filosofie c Frans c Duits c Klassieke taal c Keuze examenvak**** Totaal
Totaal aantal lesuren 9 9
Lesuren klas vier
Lesuren klas 5
Lesuren klas 6
3 3
3 3
3 3
8 9 9 9 8 9 9 11
2 3 2 2 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3 3 4
3 3 4 4 3 3 3 4
* Wiskunde C mag vervangen worden door wiskunde A of wiskunde B. Wiskunde A en B zijn moeilijker dan wiskunde C. Kijk voor het aantal lesuren bij de andere profielen. ** Leerlingen die profiel C&M kiezen, moeten bij de profielkeuzevakken 1 vak uit de maatschappijvakken kiezen (zie aanduiding “m” in de tabel) en 1 vak uit de cultuurvakken (aanduiding “c” in de tabel) **** Het keuze examenvak mag elk profielvak of profielkeuzevak uit het totale vakkenaanbod van de school zijn (uiteraard niet je eigen profielvakken en niet een tweede vak wiskunde erbij!). Het aantal lesuren van deze vakken kan verschillen, dus die uren moet je nadat je een keuze gemaakt hebt, toevoegen. Zo kun je bijvoorbeeld een tweede klassieke taal kiezen, Duits of Frans, biologie, filosofie, een tweede kunstvak, etc. Welk type leerling kiest Cultuur & Maatschappij? Leerlingen die een brede belangstelling hebben voor de mens en de maatschappij, leerlingen die zichzelf zien als hulpverleners, leerlingen die graag lezen, die creatief zijn, leerlingen die juist niet zo van getallen houden, leerlingen die het leuk vinden vreemde talen te spreken, leerlingen die van kunst houden.
8
Extra vakken Op onze school is het onder leerlingen een goede gewoonte om extra vakken te kiezen. De school stimuleert dit ook. Extra zijn vakken bovenop de vakken die je “verplicht” moet kiezen. Eén extra vak is altijd toegestaan. Wil je meer dan één extra vak kiezen, dan moet je daar speciaal toestemming voor krijgen. Er gelden wel restricties: een vak wordt alleen aangeboden als een minimaal aantal leerlingen het vak kiest en bij meer dan één extra vak kan helaas vooraf absoluut geen garantie gegeven worden dat de extra vakken naast jouw pakket in het weekrooster gaan passen. Onze roostermakers doen daarvoor hun uiterste best, maar om te voorkomen dat teveel leerlingen en docenten hele slechte roosters met veel tussenuren krijgen kan de schoolleiding beslissen dat een combinatie van vakken niet binnen het rooster te volgen is. Soms is het dan wel mogelijk afspraken te maken met de docent om een vak buiten het rooster te volgen. Als je een extra vak kiest, ga je daarmee een verplichting aan jegens de school. Je moet het vak een heel schooljaar blijven volgen. Na een jaar kun je met een extra vak stoppen, maar natuurlijk alleen als je het bovenop de verplichte studielast volgt. Cambridge Engels, DELF Frans en Spaans Het is mogelijk om in klas 4 en 5 het zogenoemde Cambridge Engels te volgen. Om aan het programma te mogen beginnen moet je een bepaald startniveau in het Engels hebben. Alle leerlingen die aangeven belangstelling voor het CAE te hebben, moeten deelnemen aan een selectieronde. De vakken Engels en Cambridge Engels worden in aparte clustergroepen gegeven. Het CAE programma is uiteraard uitgebreider dan het reguliere programma Engels. Voor het vak CAE worden daarom extra kosten in rekening gebracht. In klas 6 volgen alle leerlingen weer hetzelfde programma Engels. (normale eindexamen Engels programma) Ook is het mogelijk om in de bovenbouw het programma DELF (Diplome D’ Etudes en Langue Française) te volgen. Het DELF-programma is vergelijkbaar met de Cambridge Certificaten voor Engels en sluit aan bij taalniveaus die binnen Europa zijn vastgesteld. (Europese referentie kader).Dit wordt als extra cursus gegeven. Ook hiervoor wordt cursusgeld in rekening gebracht. Op onze school wordt ook Spaans gegeven. Ook dit vak geldt als een officieel examenvak.
9
Vooropleidingseisen gepubliceerd door de VSNU In het overzicht staan de vooropleidingseisen van de universiteiten vanaf 2010. De uitgangspunten voor deze vooropleidingseisen zijn gebaseerd op de succeskansen van de studenten. Namelijk welke vakken zijn nodig om een studie aan de universiteit met succes af te ronden. In de brochure van de VSNU staat letterlijk: “de universiteiten vinden het belangrijk dat leerlingen een breed pakket samenstellen waarin zij voldoende worden uitgedaagd. Profielkeuze dient in de eerste plaats op basis van interesse, belangstelling en capaciteiten van de leerling plaats te vinden”. Leerlingen die geïnteresseerd zijn in een vervolgstudie aan het HBO kunnen hierover informatie opzoeken via het programma Qompas, op de sites van de HBO instellingen en bij de decaan. Uitleg van de gebruikte tekens en afkortingen * direct toegangsrecht # geen toegangsrecht Ak aardrijkskunde Bi biologie Na natuurkunde Sk scheikunde Wia wiskunde A Wib wiskunde B Nlt natuur, leven en technologie Studies waarvoor alle profielen direct toegangsrecht verlenen Opleidingsnaam
Opleidingsnaam
Opleidingsnaam
Algemene cultuurwetenschappen Algemene gezondheidswetenschappen Algemene sociale wetenschappen Algemene taalwetenschappen American studies
Hebreeuwse en Aramese talen en culturen Hebreeuwse taal en cultuur
Roemeense taal en cultuur Romaanse talen en culturen Ruslandkunde
Antropologie Arabische, Nieuwperzische en Turkse talen en culturen Arabische taal en cultuur Archeologie en prehistorie Archeologie Bestuur en organisatie Bestuurskunde Communicatie- en
Internationaal en Europees recht Internationale organisaties en Scandinavische talen internationale betrekkingen en culturen Italiaanse taal en cultuur Sociaal-culturele wetenschappen Juridische Sociale geografie en bestuurswetenschappen planologie Keltische taal en cultuur Sociale geografie Kunsten, cultuur en media Kunstgeschiedenis Latijnse taal en cultuur Law in Europe Liberal arts en sciences Literatuurwetenschap 10
Sociologie Spaanse taal en cultuur Taalkunde en interculturele communicatie Taal- en cultuurstudies Taalwetenschap Talen en culturen van
informatiewetenschappen Communicatiewetenschap
Media en cultuur
Afrika Talen en culturen van China Talen en culturen van Indiaans Amerika
Criminologie
Milieumaatschappijwetenschappen
Culturele antropologie en ontwikkelingssociologie
Muziekwetenschap
Talen en culturen van Japan
Culturele antropologie en ontwikkelingsstudies
Nederlandkunde/Dutch
Talen en culturen van Latijns Amerika/Spaans
Culturele antropologie en sociologie der niet-westerse samenlevingen Cultuurwetenschappen
Nederlands recht
Talen en culturen van Korea
Nederlandse taal en cultuur
Documentaire informatiewetenschappen Duitse taal en cultuur
Onderwijskunde
Egyptische taal en cultuur
Oudheidkunde
Engelse taal en cultuur European law school
Personeelswetenschappen Planologie
European studies
Pedagogische wetenschappen Politicologie Notarieel recht
Talen en culturen van Mesopotamië en Anatolië Talen en culturen van het Midden-Oosten Talen en culturen van Zuid-Azië en CentraalAzië Talen en culturen van Zuidoost-Azië en Oceanië Technische planologie Theater-, film- en televisiewetenschappen Theaterwetenschappen
Europese studies studies
Organisatiewetenschappen
Finoegrische talen en culturen
Portugese taal en cultuur
Fiscaal recht Franse taal en cultuur Friese taal en cultuur
Psychologie Recht en ICT Rechtsgeleerdheid
Gedrag en samenleving
Recht en management
Geschiedenis
Religie en levensbeschouwing Gezondheidswetenschappen Religiestudies
11
University college Maastricht Vergelijkende IndoEuropese taalwetenschap Vrijetijdwetenschappen Wereldgodsdiensten Wetenschap van godsdienst en levensbeschouwing Wijsbegeerte van een bepaald wetenschapsgebied Wijsbegeerte
Sector economie opleidingsnaam Accountancy en controlling Actuariële wetenschappen Algemene economie Bedrijfseconomie Bedrijfskunde Bedrijfswetenschappen Business administration/bedrijfskunde Business studies Econometrics Econometrie en besliskunde Econometrie en operationele research Economics Economics and business Economie Economie en bedrijfskunde Economie & informatica Economie en management Fiscale economie Informatica en economie International business International business administration International economics and business International economics and finance Technologie management
NT * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
NG * wib * * * * * * wib wib wib * * * * * * * * * * * * *
EM * wib * * * * * * wib wib wib * * * * * * * * * * * * *
CM wia of wib wib wia of wib wia of wib wia of wib wia of wib wia of wib wia of wib wib wib wib wia of wib wia of wib wia of wib wia of wib wia of wib wia of wib wia of wib wia of wib wia of wib wia of wib wia of wib wia of wib wia of wib
Sector gezondheidszorg opleidingsnaam Algemene gezondheidswetenschappen Bewegingswetenschappen Biomedische wetenschappen Geneeskunde Gezondheidswetenschappen Klinische technologie Medische informatiekunde Tandheelkunde Diergeneeskunde
N&T * bi bi bi * bi bi bi bi
12
N&G * na na na * na na na na
E&M * # # # * # wib, na # #
C&M * # # # * # wib, na # #
Sector natuur opleidingsnaam aardwetenschappen Algemene natuurwetenschappen Bedrijfswiskunde en informatica Beta-gamma Bio-exact Biofarmaceutische wetenschappen biologie Farmaceutische wetenschappen Farmacie Informatica Informatica/kennistechnologie Informatiekunde Kunstmatige intelligentie Life science and technology Medische natuurwetenschappen Milieunatuurwetenschappen Moleculaire levenswetenschappen Natuur- en sterrenkunde Natuurkunde Natuurwetenschappen Psychobiologie Scheikunde Sterrenkunde Sustainable molecular science & technology wiskunde
N&T * * * * bi bi bi * * * * * * * * * * * * * bi * * *
N&G wib,na wib,na wib wib,na wib,na * na wib,na wib,na wib wib * * wib,na wib,na wib,na wib,na wib,na wib,na wib,na * wib,na wib,na wib,na
E&M wib, na, sk wib, na, sk wib wib, na, sk # bi, na, sk # wib, na, sk wib, na, sk wib wib * * wib, na, sk wib, na, sk wib, na, sk wib, na, sk wib,na wib,na wib, na, sk # wib, na, sk wib,na wib, na, sk
C&M wib, na, sk wib, na, sk wib wib, na, sk # # # wib, na, sk wib, na, sk wib wib wia of wib wia of wib wib, na, sk wib, na, sk wib, na, sk wib, na, sk wib,na wib,na wib, na, sk # wib, na, sk wib,na wib, na, sk
*
wib
wib
wib
13
Sector techniek opleidingsnaam Bedrijfsinformatietechnologie Biomedische technologie Bouwkunde Civiele techniek Elektro- en informatietechniek Elektrotechniek Industrial design Industrieel ontwerpen Luchtvaart- en ruimtetechniek Maritieme techniek Scheikundige technologie Scheikundige technologie en bioprocestechnologie Technische innovatiewetenschappen Technische aardwetenschappen Technische bedrijfskunde Technische bestuurskunde Technische informatica Tecnische natuurkunde Technische wiskunde Telematica Toegepaste wiskunde werktuigbouwkunde
N&T * * * * * * * * * * * *
N&G wib wib, na wib, na wib, na wib, na wib, na wib, na wib, na wib, na wib, na wib, na wib, na
E&M wib wib, na wib, na wib, na wib, na wib, na wib, na wib, na wib, na wib, na wib, na, sk wib, na, sk
C&M wib wib, na wib, na wib, na wib, na wib, na wib, na wib, na wib, na wib, na wib, na, sk wib, na, sk
*
wib
wib
wib
* * * * * * * * *
wib, na wib wib, na wib wib, na wib wib wib wib, na
wib, na wib wib, na wib wib, na wib wib wib wib, na
wib, na wib wib, na wib wib, na wib wib wib wib, na
14
Sector landbouw opleidingsnaam Toegepaste communicatiewetenschappen Gezondheid en maatschappij Internationaal land- en waterbeheer Economie en beleid Bos- en natuurbeheer
N&T *
N&G *
E&M *
C&M *
* *
* wib, na
* wib, na
wia of wib wib, na
* *
* *
* ak of bi
Milieukunde Agrotechnologie
* *
wib, na na
Plantenwetenschappen
*
*
Bedrijfs- en consumentenwetenschappen Internationale ontwikkelingsstudies Biotechnologie
*
*
wib, na, sk wib, na (sk of bi) 2 uit: bi, na, sk *
wia of wib wia, (ak of bi) wib, na, sk wib, na, (sk of bi) bi, na, sk
*
*
*
wia of wib
*
*
bi, na, sk
Landschapsarchitectuur en ruimtelijke planning Dierwetenschappen
*
wia
2 uit: bi, na, sk wia
*
*
sk
Biologie Voeding en gezondheid
bi * * * *
na * wib, na * na of (wb en nlt)
# sk, bi wib, na, sk wib, na, sk wib, na, sk
Levensmiddelentechnologie Moleculaire levenswetenschappen
15
wia of wib
wia (ak of bi) wia of wib, sk # sk, bi wib, na, sk wib, na, sk wb, na, sk
Klad om te gebruiken bij de profielkeuze
datum ………………….
Gemeenschappelijk deel vakken en lesuren klas 4 Vak uur opmerking Nederlands 3 Engels 2 CAE 3 Latijn of Grieks 3 Maatschappijleer 2 ANW 2 LO 2 Profielvakken
Profielkeuze vak Keuze examenvak Extra vak(ken)
Totaal Voorafgaand aan de voorlopige en definitieve keuze, kun je met vragen terecht bij de decaan. Je kunt een mailtje sturen naar
[email protected] met je vraag of het verzoek om een afspraak te maken.
16
Klad om te gebruiken bij de profielkeuze
datum ………………….
Gemeenschappelijk deel vakken en lesuren klas 4 Vak uur opmerking Nederlands 3 Engels 2 CAE 3 Latijn of Grieks 3 Maatschappijleer 2 ANW 2 LO 2 Profielvakken
Profielkeuze vak Keuze examenvak Extra vak(ken)
Totaal Voorafgaand aan de voorlopige en definitieve keuze, kun je met vragen terecht bij de decaan. Je kunt een mailtje sturen naar
[email protected] met je vraag of het verzoek om een afspraak te maken.
WISKUNDE OP HET CGU Op het VWO worden vier soorten wiskunde aangeboden: wiskunde A, B, C en D. In de tabel hieronder kan je lezen welke soorten wiskunde in welke profielen gekozen kunnen worden. Ook staat aangegeven hoe “zwaar” (in Studie Last Uren) de verschillende soorten wiskunde zijn. CM-profiel Wiskunde C is verplicht
EM-profiel Verplichte keuze: wiskunde A
NG-profiel Verplichte keuze: wiskunde A
NT-profiel Wiskunde B is verplicht
Mag je vervangen Mag je vervangen door wiskunde A of door wiskunde B B
Mag je vervangen door wiskunde B
wisk C: 480 SLU wisk A: 520 SLU
wisk A: 520 SLU wisk B: 600 SLU
Uitbreiden met wiskunde D is mogelijk als profielkeuzevak wisk B: 600 SLU wisk D: 440 SLU
wisk A: 520 SLU wisk B: 600 SLU
17
Waarom wiskunde? Uit het feit dat wiskunde in bijna ieder profiel een plaats heeft, kun je afleiden dat wiskunde voor iedereen belangrijk is. En dat is weer te verklaren doordat je wiskunde overal tegenkomt: grafieken in kranten en tijdschriften, wiskundige formules in theorieën en modellen die het economische gedrag van mensen weergeven, statistische gegevens in de medische richting of in de sociale wetenschappen, allerlei berekeningen in technische beroepen, en zo kunnen we nog wel even doorgaan. Je ziet wel: elke richting gebruikt andere wiskunde, vandaar dat elk profiel zijn eigen wiskunde heeft. Wiskunde C is gekoppeld aan het CM-profiel. Er wordt veel kansrekening, telproblemen en statistiek in behandeld. Verder leer je omgaan met tabellen en verschillende soorten grafieken en formules. Het rekenwerk gaat niet erg diep, maar wiskunde C is zeker geen makkelijk vak. De opgaven die we behandelen zijn vaak situaties en problemen uit de praktijk. Belangrijk bij wiskunde C is dat je problemen uit de praktijk leert te vertalen naar een stuk wiskunde. Wiskunde C is dus wiskunde die wordt toegepast in allerlei praktische situaties. Let op: als je een CM-profiel kiest kan een hogere soort wiskunde belangrijk zijn voor je vervolgopleiding. Ga na of een hogere soort wiskunde misschien voor jou van belang is. Behandelde onderwerpen zijn: ** Formules, functies, grafieken, vergelijkingen ** Algebra (rekenen met letters) ** Rijen, reeksen en recurrente betrekkingen ** Statistiek, telproblemen en kansen ** Normale verdeling, binomiale verdeling, toetsen van hypothesen ** Grafen en matrices Wiskunde C wordt afgesloten met een landelijk centraal examen. Wiskunde A is bestemd voor de EM- en NG-profielen. Er wordt veel kansrekening, telproblemen en statistiek in behandeld. Verder leer je omgaan met tabellen en verschillende soorten grafieken en formules. Het rekenwerk gaat niet erg diep, maar wiskunde A is zeker geen makkelijk vak. In vergelijking met wiskunde C krijg je meer onderwerpen en moeilijker problemen op te lossen. De opgaven die we behandelen zijn vaak situaties en problemen uit de praktijk. Belangrijk bij wiskunde A is dat je problemen uit de praktijk leert te vertalen naar een stuk wiskunde. Wiskunde A is dus wiskunde die wordt toegepast in allerlei praktische situaties. Behandelde onderwerpen zijn: ** Formules, functies, grafieken, vergelijkingen ** Algebra (rekenen met letters) ** Differentiëren, rekenregels ** Rijen, reeksen en recurrente betrekkingen ** Statistiek, telproblemen en kansen ** Normale verdeling, binomiale verdeling, toetsen van hypothesen ** Grafen en matrices Wiskunde A wordt afgesloten met een landelijk centraal examen. Wiskunde B is bestemd voor de EM-, NG- en NT-profielen. Er wordt veel gewerkt met formules, grafieken en er wordt veel in gerekend. De opgaven die we behandelen zijn soms situaties en problemen uit de praktijk. Maar dat is niet altijd zo. Dan gaan de opgaven over formules en grafieken zonder dat die grafieken en formules een praktische betekenis hebben. Bij wiskunde B leer je dus abstracte 18
problemen op te lossen met moeilijke wiskundige technieken. Het zijn vaak ingewikkelde “puzzels” waarin gerekend moet worden. Voor wiskunde B is het dan ook niet alleen van belang dat je wiskunde leuk vindt, maar ook dat je puzzelen leuk vindt, dat je tijd aan het vak wilt besteden en dat je doorzettingsvermogen hebt. Wiskunde B is abstracte wiskunde en het wiskundige niveau is hoog. Als je wiskunde B kiest dan zul je nu al goede tot zeer goede resultaten moeten behalen voor wiskunde. En zoals eerder gezegd: je zult wiskunde bovendien leuk moeten vinden. Behandelde onderwerpen zijn: ** Formules, functies, grafieken, vergelijkingen ** Algebra (rekenen met letters) en algebraïsche technieken ** Differentiëren, integreren, rekenregels ** Bewijzen in de vlakke meetkunde Er zit geen kansrekening en statistiek in wiskunde B. Wiskunde B wordt afgesloten met een landelijk centraal examen. Je ziet dat in het NT-profiel wiskunde B verplicht is. Bij het EM- en NG-profiel kan je kiezen uit wiskunde A en wiskunde B. Let op: er zijn vervolgopleidingen waar je duidelijk méér hebt aan wiskunde B dan aan wiskunde A. Ga dit goed na! Wiskunde D is een profielkeuzevak. Alleen als je het NT-profiel hebt kan je wiskunde D als profielkeuzevak kiezen. De lessen voor wiskunde D starten in 5 gymnasium. Als je wiskunde D kiest zal je echt goed in wiskunde moeten zijn, met goede resultaten in de derde klas. Wiskunde D is uitdagend en een zeer goede en gedegen voorbereiding voor als je een exacte vervolgopleiding wilt gaan volgen. Je krijgt andere onderwerpen dan bij wiskunde B en je gaat dieper in op onderwerpen die je ook bij wiskunde B al hebt gehad. Behandelde onderwerpen zijn: ** Statistiek en kansrekening ** Dynamische modellen ** Analytische meetkunde ** Wiskunde in wetenschap Je krijgt een goed inzicht in de rol van wiskunde in technologie en wetenschap. Wiskunde-D is geen toelatingseis voor vervolgopleidingen. We verwachten dat leerlingen die wiskunde-D gevolgd hebben minder aansluitingsproblemen zullen hebben. Wiskunde D wordt afgesloten met een School Examen, dus niet met een landelijk centraal examen.
19
