Presentatie Jeugd Opleidingsplan R.K.H.B.S.
Bedoeling van de avond (donderdag 26 februari 2015) • Het bespreken van de uitgangspunten van het nieuwe
jeugdopleidingsplan van R.K.H.B.S. • De rode lijn voor de komende jaren binnen de jeugdafdeling van R.K.H.B.S.
• Betrokkenen en belangstellenden informeren • Vooral bedoeld om met elkaar van gedachten te wisselen
over het plan
Aanleiding • Teruggang in de kwaliteit van onze jeugdopleiding •
Geen rode lijn door de jeugdopleiding
• Het oude jeugdopleidingsplan voldeed niet meer • Onvoldoende continuïteit en controle op dit plan
• Nieuwe organisatiestructuur met nieuwe coördinatoren
Doel jeugd opleidingsplan • Het 1ste elftal is het vlaggenschip van onze vereniging • Een stabiele 3de klasser met zo veel mogelijk zelf opgeleide spelers • Meer dan 90% bestaat op dit moment uit zelf opgeleide spelers • Overige senioren- en dameselftallen ook uit zelf opgeleide spe(e)l(st)ers
• Een gedegen jeugdopleiding is dan ook noodzakelijk om
doorstroom te verzorgen richting senioren • Niveau van de jeugdopleiding omhoog brengen
Doel jeugd opleidingsplan • Missie R.K.H.B.S. wil met de jeugdopleiding behoren tot de beste opleidingen in de regio Heerlen en omstreken
• Onderscheidendheid R.K.H.B.S De kans om door te breken op de selectie elftallen is bij R.K.H.B.S. vele malen groter (dan bij grote clubs in de regio) . R.K.H.B.S. kiest voor haar eigen jeugd waardoor spelers eerder de kans krijgen om zich te laten zien op het hoogste niveau.
Doel jeugd opleidingsplan • Doelstelling “De jeugdopleiding van R.K.H.B.S. dient zowel op voetbaltechnisch als op organisatorisch gebied naar een niveau gebracht worden waarbij jeugdspelers moeiteloos de overstap moeten kunnen maken naar de seniorenselectie op 3de klasse niveau K.N.V.B. zondagamateurvoetbal.” • • • •
Veel individuele/persoonlijke aandacht Vertrouwde omgeving waarin spelers zich optimaal ontwikkelen Familiaire vereniging Verankering Heerlerbaan
Uitgangspunten jeugd opleidingsplan • Met onze jeugdopleiding komen tot een gelijkgerichte aanpak in
technisch, tactisch, conditioneel en organisatorisch opzicht bij trainingen en het creëren van een herkenbare speelwijze • Een rode lijn door onze jeugdopleiding • Iedereen weet wat er van hem verwacht wordt, duidelijkheid • Alle leeftijdscategorieën op elkaar afgestemd
Kernwaarden: • Plezier • Ontwikkeling • Gedrag
Uitgangspunten jeugd opleidingsplan • Stap voor stap het voetbalspel leren • Alle facetten aan bod komen, beginnen bij het begin • Elke leeftijdscategorie andere leerdoelen, oefenstof afgestemd op leeftijdscategorie • Totaal pakket meegeven richting senioren • Optimale ontwikkeling uit elke individuele jeugdspeler halen
Ontwikkeling vs. leeftijdscategorie 14 12 10 8
Ontwikkeling 1 Ontwikkeling 2
6
Ontwikkeling 3 4 2 0 F
F2
E
E2
D
D2
C
C2
B
B2
A
A2
Uitgangspunten jeugd opleidingsplan • Winnen à Winst boeken • Nadruk op ontwikkeling van de jeugdspelers • Niet ten koste van jeugdspelers willen winnen • Beter leren voetballen, resulteert in betere resultaten
• Spelers hebben meerdere trainers
Uitgangspunten jeugd opleidingsplan • Voorkeur voor vaste trainers per leeftijdscategorie • Specialiseren per leeftijdscategorie • Focussen op de gevraagde leerdoelen • Mogelijkheid om verder te ontwikkelen door cursussen • Zoveel mogelijk gediplomeerde trainers in de jeugdopleiding
• Leerdoelen Team
Leerdoel Onderbouw F jeugd
Doelgericht handelen met de bal
E jeugd
Doelgericht samenspelen Bovenbouw
D jeugd
Spelen vanuit een basistaak in teamverband
C jeugd
Afstemmen basistaak binnen het team
B jeugd
Spelen als een team
A jeugd
Presteren als een team in de competitie
Uitgangspunten jeugd opleidingsplan • F-jeugd: Doelgericht handelen met de bal • • • •
Ontwikkeling van de beheersing van de bal (techniek) Wennen aan het voetbalspel door veel met de bal te oefenen De baas worden over de bal: dribbelen, passen, schieten en aannemen Veel balcontacten
• E-jeugd: Doelgericht samenspelen • Samenspel zien als een hulpmiddel om doelpunten te maken • Verder ontwikkelen van technische vaardigheden • Aandacht voor veldbezetting en teamorganisatie
***FILMPJE***
Uitgangspunten jeugd opleidingsplan • D-jeugd: Spelen vanuit een basistaak in teamverband • • • •
Overstap naar het grote veld, met nieuwe regels Tactische vaardigheden gaan een rol spelen Leren welke taken er horen binnen een bepaalde positie in een team Onderhouden van technische vaardigheden
• C-jeugd: Afstemmen basistaak binnen het team • Verdere uitwerking tactische vaardigheden, taken per positie, per linie, per team en de onderlinge afstemming ervan • Verder toewerken naar een herkenbare organisatie • Inzicht en communicatie worden steeds belangrijker
Uitgangspunten jeugd opleidingsplan • B-jeugd: Spelen als een team • Verder uitbalanceren van de samenwerking van 11 spelers als een team (team ervan maken) • Medeverantwoordelijkheid en corrigeren van medespelers • Tactische vaardigheden optimaliseren • Specialiseren op een bepaalde positie (meerwaarde voor het team)
• A-jeugd: Presteren als een team in de competitie • Presteren, het winnen van wedstrijden, gaat een rol spelen • Als individu en als linie in dienst van het team spelen om tot prestaties te komen • Voorbereiding op het seniorenvoetbal
Uitgangspunten jeugd opleidingsplan • Trainers ondersteunen hierbij • Per leerdoel voldoende oefenstof aanbieden • Mogelijkheid tot het volgen van cursussen • Ondersteuning tijdens trainingen en wedstrijden • Kennisuitwisseling (KNVB, Roda JC, CIOS, Trainers onderling) • Duidelijke speelwijze
• Trainingen • Meeste contactmomenten tijdens training (2x zoveel als wedstrijden) • Alle leeftijdsgroepen trainen 2 keer per week (+/- 1,5 uur per training) • Leeftijdsgroepen trainen zo veel mogelijk op dezelfde dag (AB, CD en EFminiF) • Spelers kunnen niveau hoger meetrainen • Trainers kunnen makkelijker afspraken maken • Beter overzicht coördinatoren • Kinderen leveren elkaar sneller kennen (vooral onderbouw)
Uitgangspunten jeugd opleidingsplan • Keeperstraining • Minimaal 1 keer per week keeperstraining voor de keepers • Trainen per leeftijdsgroep apart • A-jeugd: Roger Hendrikx • B-jeugd: Toine Diederen • C-jeugd: Pascal Lousberg • D-jeugd: Roger Hendrikx • E-jeugd: Jack Frederiks • F-jeugd: Wim Jaeqx
Uitgangspunten jeugd opleidingsplan • Speelwijze onderbouw (1-3-3)
Uitgangspunten jeugd opleidingsplan • Speelwijze bovenbouw (1-4-3-3) / (1-4-4-2)
Uitgangspunten jeugd opleidingsplan • Ambitieniveau jeugdelftallen • Onderscheid standaardelftallen en opleidingselftallen • Niveau opleidingselftallen afhankelijk van kwaliteit en ambities van de spelers • Voorkeur om maximaal 1 niveau onder standaardelftal te voetballen
Team
Gewenst niveau
Ambitieniveau
A1
1ste klasse
1ste/Hoofdklasse
B1
1ste klasse
1ste/Hoofdklasse
C1
1ste klasse
1ste/Hoofdklasse
D1
1ste klasse
Hoofdklasse
E1
1ste klasse
Hoofdklasse
F1
1ste klasse
Hoofdklasse
Uitgangspunten jeugd opleidingsplan • Organisatie
• Hoofd opleiding: • Coördinator A/B: • Coördinator C/D: • Coördinator E/F: • Coördinator F: • Coördinator mini F/K:
Kevin Ritzen Nordin Idlahoucine Barry Kohlen Kevin Ritzen Wim Jaeqx Danielle Voragen
Uitgangspunten jeugd opleidingsplan • Hoofd opleiding • Eindverantwoordelijk voor het voetbaltechnisch ontwikkelingsplan jeugdopleiding R.K.H.B.S • Het ontwikkelingsplan overdragen op de trainers, zodat getraind wordt op de manier zoals in het plan beschreven wordt • Voetbaltechnische beslissingen nemen binnen de jeugdopleiding van R.K.H.B.S. • Bezoeken van trainingen en wedstrijden om de ontwikkeling van de spelers in de gaten te houden • Aanspreekpunt voor coördinatoren en trainers • Meebeslissen bij de indeling van de teams • In samenspraak met de coördinatoren de spelersrapporten opstellen • Deelnemen aan de vergaderingen van de TCJ • Terugkoppeling gang van zaken jeugd richting bestuur via jeugdcommissie en VTZ .
Uitgangspunten jeugd opleidingsplan • Coördinator • Verantwoordelijk voor de gang van zaken binnen de desbetreffende jeugdteams, waarbij terugkoppeling plaatsvindt richting de hoofd opleiding • Aanspreekpunt voor trainers en ouders van desbetreffende jeugdteams • Bezoeken van trainingen en wedstrijden om de ontwikkeling van de spelers in de gaten te houden • Administratieve verwerking binnen de desbetreffende jeugdteams • Hoofd opleiding bijstaan in het opstellen van de spelersrapporten • Meebeslissen bij de indeling van de teams
Uitgangspunten jeugd opleidingsplan • Verschillende manieren van indelen: • Op leeftijd • Alleen de standaardelftallen • Teams zoveel mogelijk bij elkaar houden
• R.K.H.B.S. • “Spelers horen te spelen op het niveau waarbij zij zich het beste
kunnen (door)ontwikkelen” • Individu uitgangspunt • Plezier op deze manier behouden • Binnen de gehele jeugdopleiding
Uitgangspunten jeugd opleidingsplan • Criteria bij het indelen van de spelers: • • • • • •
Aanleg Leeftijd Ambitieniveau Motivatie Fysieke gesteldheid Voetbaltechnische en tactische vaardigheden
• Eindverantwoordelijkheid: Technische Commissie Jeugd • • • • •
Twee momenten van indelen: zomerstop en winterstop Volgen van spelers gedurende gehele seizoen, overleg met trainers Conceptindelingen bespreken Definitieve indelingen Bekendmaking (relatief laat door overschrijvingstermijn, spelers die stoppen)
Uitgangspunten jeugd opleidingsplan • Doorschuiven van spelers • Twee momenten, gedurende seizoen zo veel mogelijk voorkomen • Soms onvermijdelijk in verband met blessures of stoppen • Positieve ontwikkeling laten zien op de vastgestelde criteria • Testperiode van enkele weken, terugkoppeling van trainers • Open karakter jeugdopleiding • Positieve ontwikkeling belonen • Spelers die onvoldoende meekomen een stapje terug laten doen • Blijven uitdagen • Op een hoger niveau meetrainen na de winterstop
Uitgangspunten jeugd opleidingsplan • Nieuwe aanmeldingen • Eerste training bij het laagste team • In overleg met trainers kan besloten worden om de speler naar een hoger team te schuiven • Niet aangemeld tijdens indelingen, alleen trainen tot volgende indelingsmoment • Bij uitzondering toch meespelen tijdens wedstrijden, mits aangemeld!
Overige ontwikkelingen • Roda JC en KNVB • Intensiever samenwerken om zo veel mogelijk kennis met elkaar uit te wisselen • Wellicht van elkaar profiteren in later stadium (34 spelers afgelopen 10 jaar richting
Roda JC, meerdere oud-jeugdspelers op de selectie elftallen bij R.K.H.B.S.) • Cursussen organiseren bij R.K.H.B.S. • Oefenwedstrijden?
• CIOS • Samenwerking met de CIOS opleiding • Studenten die de richting van het voetbal kiezen, kunnen onze jeugdopleiding komen
versterken • Erkend leerbedrijf voor stages
Overige ontwikkelingen • Avonturenland • Aanleg van indoor voetbalveld • Samenwerking waarbij de lagere jeugdelftallen gebruik kunnen maken van dit indoor
veld • Techniektraining op zondag
• Speleronline • Speler volgsysteem voor onze jeugdspelers • De ontwikkeling van onze jeugdspelers kan per jaar bekeken worden • Dossier voor elke speler
Continuïteit jeugd opleidingsplan • De resultaten van dit plan zijn pas over enkele jaren zichtbaar • Per jaar de voortgang van het plan bespreken en zo nodig aanpassen • Het jeugdbestuur en de TCJ bespreken deze voortgang • De eerste resultaten dienen binnen 3 à 5 jaar zichtbaar te zijn
Vragen? Info? Mail to:
[email protected]
