PODOBY A PŘEKÁŽKY SPOLUPRÁCE TECHNICKÝCH VYSOKÝCH ŠKOL A PODNIKŮ OČIMA EXTERNÍCH SPOLUPRACOVNÍKŮ

456%*&

ž-—/,:

PODOBY A PŘEKÁŽKY SPOLUPRÁCE TECHNICKÝCH VYSOKÝCH ŠKOL A PODNIKŮ OČIMA EXTERNÍCH SPOLUPRACOVNÍKŮg .JDIBFMB
fNÅEPW¹

ÚVOD 7[UBI
NF[J
WZTPLÓNJ
tLPMBNJ
B
QPEOJLPWÓN
TFLUPSFN
QÎÃ QBEOÂ
EPQMOÂOÓ
P
QP[JDF
TU·UOÃ
TQS·WZ
W
KFKÃDI
SÏ[OÓDI
ÐSPW OÃDI
KF
KJx
EMPVIPEPCÂ
WFMNJ
EJTLVUPWBOPV
PU·[LPV
B
UP
QÎF EFWtÃN
W
TPVWJTMPTUFDI
T
QPUÎFCPV
SFGPSNZ
¾FTL¿IP
WZTPL¿IP
tLPMTUWÃ
1PEOJLBUFMTL¿
TVCKFLUZ
¾BTUP
WFSCBMJ[VKÃ
TW¿
QPxBEBWLZ
OB
TDIPQOPTUJ
B
WZCBWFOPTU
BCTPMWFOUÏ
7f
B
¾BTUP
UBL¿
WÓSB[ OÂ
LSJUJ[VKÃ
¾FTL¿
WZTPL¿
tLPMZ
[B
KFKJDI
QÎÃMJtOPV
BLBEFNJ¾OPTU
B
aOFQSBLUJ¾OPTUn
/B
U¿NB
QPEPCZ
TQPMVQS·DF
WZTPLÓDI
tLPM
B
QPEOJLBUFMÏ
TF
OF[ÎÃELB
QSPW·EÂKÃ
WÓ[LVNZ
5Z
TF
TPVTUÎFEÃ
QS·WÂ
OB
QPKNFOPW·W·OÃ
QPxBEBWLÏ
QPEOJLBUFMTLÓDI
TVCKFLUÏ
WϾJ
WZTPLÓN
tLPM·N
B
UP
[FKN¿OB
W[IMFEFN
L
BCTPMWFOUÏN
&YJTUVKÃ
[EF
TBNP[ÎFKNÂ
J
PU·[LZ
QÎÃN¿
TQPMVQS·DF
QPEOJLÏ
B
WZTPLÓDI
tLPM
OB
JOPWBDÃDI
B
WÂEFDL¿N
WÓWPKJ
LUFS¿
CZ
CZMZ
QÎÃNP
VQMBUOJUFMO¿
W
QSBYJ +TNF
TJ
WÂEPNJ
UPIP
xF
NOPIFN
SP[T·IMFKtÃ
B
QSBWEÂQP EPCOÂ
EP
KJTU¿
NÃSZ
SFQSF[FOUBUJWOÂKtÃ
WÓ[LVNZ
OB
UPUP
U¿NB
Vx
QSPW·EÂOZ
CZMZ
,
UÂN
OFKOPWÂKtÃN
QBUÎÃ
OBQÎÃLMBE
EPUB[ OÃLPW¿
tFUÎFOÃ
4WB[V
QSÏNZTMV
B
EPQSBWZ
[
SPLV

LUFS¿
CZMP
SFBMJ[PW·OP
NF[J
[BNÂTUOBWBUFMJ
V
BCTPMWFOUÏ
WZTPLÓDI
tLPM
7f 
;
OÂIP
NJNP
KJO¿
WF
WFML¿
[LSBUDF
WZQMÓW·
xF
QPE OJLBUFM¿SFTQPOEFOUJ
WÓ[LVNV
KTPV
TJDF
TQPLPKFOJ
T
UFPSFUJD LPV
B
WÂEPNPTUOÃ
[·LMBEOPV
BCTPMWFOUÏ
BMF
WFMNJ
[EÏSB[ÈVKÃ
NBM¿
NF[JPCPSPW¿
[OBMPTUJ
BCTPMWFOUÏ
B
OFEPTUBUF¾OPV
QSPQP KFOPTU
UFDIOJDLÓDI
B
FLPOPNJDLÓDI
WZTPLÓDI
tLPM
T
QPEOJLZ
LUFS·
TF
QSPKFWVKF
TMBCPV
TDIPQOPTUÃ
JOPWPWBU
BQMJLPWBU
OPW¿
UFDIOPMPHJF
1PEOJLBUFMTL¿
TVCKFLUZ
WFMNJ
TJMOÂ
EFLMBSVKÃ
[·KFN
OB
TQPMVQS·DJ
B
QÎFL·xLZ
W
U¿UP
TQPMVQS·DJ
TQÃtF
IMFEBKÃ
V
WZTP LÓDI
tLPM
*OUFSQSFUBDF
BVUPSÏ
WÓ[LVNÏ
KFEOP[OB¾OÂ
TNÂÎV KF
L
UPNV
BCZ
CZMB
DP
OFKEÎÃWF
QSPWFEFOB
SFGPSNB
WZTPL¿IP
tLPMTUWÃ
QÎFEFWtÃN
UBLPWÓN
[QÏTPCFN
BCZ
TF
QPTÃMJMB
QSBLUJDL·


QÎÃQSBWB
B
TDIPQOPTU
BCTPMWFOUÏ
QPEÃMFU
TF
OB
JOPWBDÃDI
B
WÓWP KJ
W
QPEOJDÃDI 1SPKFLU
4QPMVQS·DF
UFDIOJDLÓDI
GBLVMU
WFÎFKOÓDI
WZTPLÓDI
tLPM
T
QPEOJLZ
B
EBMtÃNJ
FYQFSUZ
TF
[BNÂÎFOÃN
OB
CBLBM·ÎTL¿
TUVEJKOÃ
QSPHSBNZ
E·MF
KFO
41"7
KF
KFEOÃN
[
QSPKFLUÏ
LUFSÓ
TF
TPVTUÎFEÃ
OB
UPUP
U¿NB
B
LMBEF
TJ
PU·[LZ
P
NPxOÓDI
GPSN·DI
TQPMVQS·DF
W
¾FN
KF
EPCS·
B
DP
KÃ
OBPQBL
DIZCÃ 
4PV¾·TUÃ
QSP KFLUV
CZM
UBL¿
WÓ[LVNTPOEB
LUFSÓ
TF
QSJN·SOÂ
[BNÂÎJM
QÎFEF WtÃN
OB
QPEPCV
TQPMVQS·DF
W¾FUOÂ
QÎÃLMBEÏ
B
KFKÃ
QÎÃQBEO¿
FYJTUVKÃDÃ
CBSJ¿SZ
B
OFEPTUBULZ
4WÓN
SP[TBIFN
B
QPKFUÃN
TJDF
OFNÏxF
CÓU
WZ¾FSQ·WBKÃDÃN
QPQJTFN
TPV¾BTO¿IP
TUBWV
BMF
KF
QPEQÏSOÓN
O·TUSPKFN
QSP
DFMÓ
QSPKFLU
"
UBL¿
QMBUÃ
UP
xF
UFOUP
LPOLS¿UOÃ
WÓ[LVNTPOEB
WFEF
OFKFO
L
OB[OB¾FOÃ
[·LMBEOÃDI
PEQPWÂEÃ
BMF
QPN·I·
UBL¿
HFOFSPWBU
EBMtÃ
B
NPxO·
PCFDOÂKtÃ
PU·[LZ
LUFS¿
TF
UÓLBKÃ
QS·WÂ
W[UBIV
UFDIOJDLÓDI
WZTPLÓDI
tLPM
B
QPEOJLÏ

METODICKÁ

ČÁST

7Ó[LVNO·
TPOEB
W
S·NDJ
QSPKFLUV
41"7
TF
TPVTUÎFEJMB
OB
QSPCMFNBUJLV
TQPMVQS·DF
[·TUVQDÏ
QPEOJLBUFMTL¿IP
TFLUPSV
BMF
UBL¿
TU·UOÃ
TQS·WZ
KBLP
EBMtÃIP
EÏMFxJU¿IP
BLU¿SB
LUFSÓ
QPE NÃOLZ
TQPMVQS·DF
QPN·I·
GPSNPWBU
QÎFEFWtÃN
MFHJTMBUJWOÂ 
+JN
CZM
VS¾FO
LS·ULÓ
EPUB[OÃL
KFIPx
[·LMBEOÃ
TUSVLUVSB
KF
QSF [FOUPW·OB
W
5BCVMDF
¾

7
EPUB[OÃLV
TF
LPNCJOVKÃ
PU·[LZ
V[B WÎFO¿
UK
QÎFEFN
EBO·
tL·MBNPxOPTUJ
PEQPWÂEÃ
B
PUFWÎFO¿
UK
WPMOÓ
QSPTUPS
QSP
WZK·EÎFOÃ
SFTQPOEFOUB 
1S·WÂ
PUFWÎFO¿
PU·[LZ



/B
JOUFSOFUPWÓDI
TUS·OL·DI
4WB[V
QSÏNZTMV
B
EPQSBWZ
OFOÃ
W
EJTQP[JDJ
[QS·WB
LUFS·
QPQJTVKF
WÓ[LVN
QSPUP
KTPV
[EF
VWFEFO¿
JOGPSNBDF
[QSP TUÎFELPWBO¿
[
XFCV
.f.5
LPOLS¿UOÂ
DFM¿
[OÂOÃ
¾M·OLV
OB
UPUP
U¿NB
KF
EPTUVQO¿
OB
63-
IUUQXXXNTNUD[CJMBLOJIBKBLIPEOPUJBCTPM WFOUZWZTPLZDITLPMDFTLZQSVNZTM QP[O
BVU 



g


4UVEJF
WZQSBDPWBO·
W
S·NDJ
QSPKFLUV
[
QSPHSBNV
/17
**
¾
&
a4QPMVQS·DF
UFDIOJDLÓDI
GBLVMU
WFÎFKOÓDI
WZTPLÓDI
tLPM
T
QPEOJLZ
B
EBMtÃNJ
FYQFSUZ
TF
[BNÂÎFOÃN
OB
CBLBM·ÎTL¿
TUV EJKOÃ
QSPHSBNZo

"6-"
SP¾





456%*&

ž-—/,: E·WBKÃ
SFTQPOEFOUÏN
WFMLÓ
QSPTUPS
L
WZK·EÎFOÃ
LUFSÓ
KF
W[IMF EFN
LF
TMPxJUPTUJ
U¿NBUV
QPUÎFCOÓ 5BCVMLB
À
;·LMBEOÃ
TUSVLUVSB
EPUB[OÃLV Způsob spolupráce s VŠ (její podoba a hodnocení) Dobré příklady spolupráce Největší překážky spolupráce

KFEOB
[F
[·LMBEOÃDI
[ESPKÏ
ÐTQÂtOPTUJ
¾FTL¿
FLPOPNJLZ
B
QPUBx NP
TQPMF¾OPTUJ
+F
UBL
TBNP[ÎFKNÂ
FWJEFOUOÃ
xF
WÓTMFEO·
TLVQJOB
SFTQPOEFOUÏ
OFUWPÎÃ
SFQSF[FOUBUJWOÃ
TPVCPS
KFIPx
O·[PSZ
CZ
CZMP
NPxO¿
SFMBUJWOÂ
TQPMFIMJWÂ
[PCFDÈPWBU
+F
NOPIFN
TQÃtF
TLVQJ OPV
FYQFSUÏ
PECPSOÃLÏ
MJEÃ
LUFÎÃ
TF
NPIPV
B
W
EBO¿
DIWÃMJ
UBL¿
DIUÂKÃ
L
EBO¿
QSPCMFNBUJDF
WZKBEÎPWBU
OB
[·LMBEÂ
TWÓDI
WMBTUOÃDI
[LVtFOPTUÃ
1ÎFTOÂKtÃ
QPQJT
TLVQJOZ
SFTQPOEFOUÏ
KF
L
EJTQP[JDJ
W
O·TMFEVKÃDÃ
¾·TUJ
UFYUV

Základní background respondenta (osobní i firemní)

ANALÝZA A INTERPRETACE 7ZIPEOPDFOÃ
EPUB[OÃLV
TF
QPUPN
QSPW·EÂMP
QSPTUÎFEOJDUWÃN
SFMFWBOUOÃDI
BOBMZUJDLÓDI
NFUPE
q
LWBOUJUBUJWOÃDI
J
LWBMJUBUJW OÃDI
5BL
BCZ
CZMP
NPxO¿
[ÃTLBU
DP
OFKQÎFTOÂKtÃ
PCS·[FL
P
O·[P SFDI
SFTQPOEFOUÏ
B
QPLVTJU
TF
UZUP
O·[PSZ
SFMFWBOUOÂ
VTQPηEBU
E·U
KJN
QÎFIMFEOÂKtÃ
TUSVLUVSV ;·LMBEOÃN
TPVCPSFN
QSP
O·t
WÓ[LVN
UFEZ
CZMJ
KTPV
PECPS OÃDJ
TQPMVQSBDVKÃDÃ
W
S·NDJ
UFDIOJDLZ
[BNÂÎFOÓDI
WZTPLÓDI
tLPM
q
DPx
CF[FTQPSV
KF
WFMNJ
tJSPL·
EFGJOJDF
q
B
QS·WÂ
[QÏTPCZ
B
GPS NZ
U¿UP
TQPMVQS·DF
KTPV
PTUBUOÂ
KFEOPV
[
EÏMFxJUÓDI
PU·[FL
LUFS¿
KTNF
TJ
W
OBtFN
WÓ[LVNV
LMBEMJ
5BLPWÃ
FYUFSOÃ
TQPMVQSBDPWOÃDJ
QPDI·[FKÃ
W
QÎÃQBEÂ
UFDIOJDLÓDI
WZTPLÓDI
tLPM
[
QPEOJLBUFMTL¿ IP
QSPTUÎFEÃ
UP
KF
IMBWOÃN
[BNÂTUOBWBUFMFN
BCTPMWFOUÏ
EBOÓDI
7f


NPIPV
CÓU
¾MFOZ
OFKSÏ[OÂKtÃDI
PCPSPWÓDI
LPNPS
B
BTPDJ BDÃ
BMF
QBUÎÃ
NF[J
OÂ
J
EBMtÃ
BLU¿ÎJ
KBLP
KTPV
[·TUVQDJ
NJOJTUFS TUFW
PCFDOÂKJ
TU·UOÃ
TQS·WZ
5B
TBNP[ÎFKNÂ
EP
W[UBIV
WZTPL¿
tLP MZ
B
QPEOJLZGJSNZ
[BTBIVKF
SPWOÂx
UÃN
xF
SFHVMVKF
DFM¿
QSPTUÎFEÃ
W
OÂNx
TF
EBOÓ
W[UBI
PEFIS·W·
B
OBLPOFD
J
TBNPUO·
TU·UOÃ
TQS· WB
N·
OB
QPEPCÂ
WZTPLÓDI
tLPM
UBL¿
TWÏK
[·KFN
1SBWEÂQPEPCOÂ
QPOÂLVE
PEMJtOPV
BMF
OFN¿OÂ
SFMFWBOUOÃ
TLVQJOV
TQPMVQSBDPW OÃLÏ
QÎFETUBWVKÃ
J
MJE¿
LUFÎÃ
QBUÎÃ
L
BLBEFNJDL¿
PCDJ
Bw
Vx
QSP TUÎFEOJDUWÃN
WÂEFDLPWÓ[LVNOÓDI
JOTUJUVDÃ
OFCP
TPVLSPNÓDI
WZTPLÓDI
tLPM 1SP
TQS·WOPV
B
SFMFWBOUOÃ
JOUFSQSFUBDJ
WÓTMFELÏ
WÓ[LVNV
KF
EÏMFxJU¿
EPCÎF
EFGJOPWBU
B
QPQTBU
WÓTMFEOPV
TLVQJOV
SFTQPOEFOUÏ #ZMP
PTMPWFOP
OB
[·LMBEÂ
WÓtF
[NÃOÂO¿IP
[·LMBEOÃIP
LSJU¿SJB
FYUFSOÃ
TQPMVQSBDPWOÃDJ
T
7f
B
UBL¿
OB
[·LMBEÂ
EBUBC·[F
LUFSPV
N·
$47f
L
EJTQP[JDJ
LPMFN

MJEÃJOTUJUVDÃ
B
[
OJDI
SFBHPWBMP

/·WSBUOPTU
EPUB[OÃLÏ
UFEZ
CZMB
WFMNJ
OÃ[L·
DPx
M[F
WZTWÂUMJU
NOPIB
EÏWPEZ
,
UÂN
OFKPCFDOÂKtÃN
QBUÎÃ
OÃ[L·
PDIPUB
PTMPWF OÓDI
оBTUOJU
TF
KBLÓDILPMJW
WÓ[LVNÏ
,POLS¿UOÂKJ
W
OBtFN
QÎÃ QBEÂ
NPIMB
CÓU
OÃ[L·
O·WSBUOPTU
OB
KFEO¿
TUSBOÂ
[QÏTPCFOB
QÎÃ MJt
tJSPLÓN
[·CÂSFN
PTMPWFOÓDI
B
UFEZ
OFEPTUBUF¾OÓN
B
EP
KJTU¿
NÃSZ
OFQÎFTOÓN
[BDÃMFOÃN
DPx
CF[FTQPSV
WOÃN·NF
KBLP
DIZCV
WF
WÓ[LVNO¿
TUSBUFHJJ 
/B
ESVI¿
TUSBOÂ
NPIMB
CÓU
OÃ[L·
O·WSBU OPTU
EBO·
J
KFKJDI
NBMÓN
[·KNFN
QBSUJDJQPWBU
OB
QPEPCO¿N
WÓ[LVNV
CZw
QSPCMFNBUJLB
TBNPUO·
KF
¾BTUP
QSF[FOUPW·OB
KBLP




"6-"
SP¾



Respondenti: koho reprezentují, jejich firemní background (Tabulka č. 2) ;
UÂDI
FYUFSOÃDI
TQPMVQSBDPWOÃLÏ
DP
PEQPWÂEÂMJ
B
BLUJWOÂ
TF
UBL
[оBTUOJMJ
WÓ[LVNV
CZMB
WÂUtJOB
[
QPEOJLBUFMTL¿IP
QSPTUÎFEÃ
NFOtÃ
¾·TU
BMF
QPDI·[FMB
UBL¿
[F
TU·UOÃDI
JOTUJUVDÃ
W¾FUOÂ
WÂEFD LPWÓ[LVNOÓDI
JOTUJUVDÃ
LUFS¿
PTUBUOÂ
QBUÎÃ
UBL¿
L
WÓ[OBN OÓN
[BNÂTUOBWBUFMÏN
BCTPMWFOUÏ
7f
J
LEZx
KF
QSBWEÂQPEPC O¿
xF
KFKJDI
[·KNZ
NPIPV
NÃU
QPOÂLVE
KJOPV
QPEPCV
B
KFEFO
SFTQPOEFOU
SFQSF[FOUPWBM
TPVLSPNPV
WZTPLPV
tLPMV
IFUFSPHF OJUB
SFTQPOEFOUÏ
KF
CF[FTQPSV
E·OB
NÂLDF
OBTUBWFOÓN
LSJU¿SJ FN
WÓCÂSV
B
EP
VS¾JU¿
NÃSZ
[OFTOBEÈVKF
J
TBNPUOPV
JOUFSQSFUBDJ
J
W[IMFEFN
LF
LPOF¾O¿
WFMJLPTUJ
TPVCPSV
q
QP[O
BVU 
/FK¾BTUÂKtÃ
WFMJLPTU
PSHBOJ[BDÃ
[
OJDIx
SFTQPOEFOUJ
QPDI·[FMJ
CZMB
NF[J

B

[BNÂTUOBODJ
%SVIPV
OFKWÓ[OBNOÂKtÃ
TLVQJOPV
PSHBOJ[B DÃ
CZMZ
QPEOJLZ
WÂUtÃ
OFx

[BNÂTUOBODÏ
q
W
UPNUP
QÎÃQBEÂ
tMP
U¿NÂÎ
WxEZ
P
HMPC·MOÃ
¾J
BMFTQPÈ
OBEO·SPEOÃ
QPEOJLZ
OBQÎ
.JDSPTPGU
*#. 
1PEOJLBKÃDÃ
TVCKFLUZ
[BCÃSBMZ
tJSPLPV
tL·MV
PCPSÏ
LEF
BMF
QPNÂSOÂ
KFEOP[OB¾OÂ
CZMP
NF[J
OJNJ
OFKWÃDF
UÂDI
LUFS¿
TF
[BCÓWBKÃ
JOGPSNB¾OÃNJ
UFDIOPMPHJFNJ
Respondenti jako osoby (Tabulka č. 3) 7
QÎÃQBEÂ
OBtFIP
WÓ[LVNV
KTNF
[KJtwPWBMJ
J
[·LMBEOÃ
PTPCOÃ
SFMFWBOUOÃ
DIBSBLUFSJTUJLZ
SFTQPOEFOUÏ
QSPUPxF
J
KFKJDI
[FKN¿OB
W[EÂMBOPTUOÃ
[·[FNÃ
NÏxF
IS·U
EÏMFxJUPV
SPMJ
7tJDIOJ
[оBTUOÂOÃ
KTPV
WZTPLPtLPMTLZ
W[EÂM·OJ
B
UP
OFKFO
WÓISBEOÂ
W
UFDIOJDLÓDI
PCPSFDI
BMF
UBL¿
W
IVNBOJUOÃDI
[FNÂEÂMTLÓDI
DIFNJDLÓDI
BUE 5¿NÂÎ
QPMPWJOB
[
OJDI
TF
OBSPEJMB
NF[J
MFUZ

Bx

QPEPCOÓ
QP¾FU
QPUPN
NF[J
MFUZ

Bx

SFTQFLUJWF

NF[J

Bx

B

NF[J

B
 
4UBStÃ

B
NMBEtÃ

SFTQPOEFOUJ
TF
PCKFWVKÃ
KFO
KFEOPUMJWÂ
;
UPIPUP
IMFEJTLB
M[F
DI·QBU
TPVCPS
SFTQPOEFOUÏ
KBLP
W[PSFL
LEF
KTPV
[BTUPVQFOJ
[FKN¿OB
MJE¿
T
EMPVIPEPCPV
QSBYÃ
WF
TWÓDI
QSBDPWOÃDI
PCPSFDI
B
T
WZTPLÓN
W[EÂMBOPTUOÃN
[·[FNÃN
TPV¾BTOÂ

456%*&

ž-—/,: 5BCVMLB
À

#BDLHSPVOE
SFTQPOEFOUÏ
KBLP
SFQSF[FOUBOUÏ
QPE OJLÏ
TQPMF¾OPTUÃ Typ firmy / podniku

Podnikatelský subjekt: od malých firem po globální podniky (14 respondentů)

Počet Nejčastěji zaměstnanců od 100 do 1000 zaměstnanců (9 respondentů) Oborové zaměření

IT (4 respondenti)

Organizační složky státu: např. Úřad pro technickou normalizaci, metrologii a státní zkušebnictví, MŽP, MF, Úřad práce, Státní technická knihovna

Státní instituce/ organizace: např. typu vědecké výzkumné instituce nebo knihovny, úřad práce, Ministerstvo životního prostředí, Ministerstvo financí (8 respondentů) Dále více než 1000 zaměstnanců (6 respondentů) Dále do 100 zaměstnanců (3 respondenti) Výzkumné instituce a soukromá VŠ (3 respondenti) Dále: sklářství, zemědělství, poradenství, strojírenství, stavebnictví, plynárenství, elektrotechnika

Nejvíce : 1941–1950 (10 respondentů)

Dále 1961–1970 (5 respondentů) a 1951–1960 (4 respondenti)

Vzdělání

Všichni nejméně VŠ

Obor vzdělání

Technické obory: elektrotechnika, strojírenství, stavebnictví, kybernetika

Humanitní: filozofie, psychologie, právo, knihovnictví

5BCVMLB
À

;QÏTPC
TQPMVQS·DF
FYUFSOJTUÏ ANO

5BCVMLB
À

#BDLHSPVOE
SFTQPOEFOUÏ
KBLP
PTPC Rok narození

TUVEJKOÃ
QPELMBEZ
TF
QPEÃMÃ

SFTQPOEFOUÏ
B
TUFKOÓ
QP¾FU
QPUPN
J
KJOÓN
[QÏTPCFN
LUFSÓ
LPOLSFUJ[VKÃ
WF
TWÓDI
PEQPWÂEÃDI
.F[J
OJNJ
TF
QÎJUPN
PCKFWVKÃ
оBTU
OB
WÂEFDLPWÓ[LVNOÓDI
QSPKFLUFDI
IPEOPDFOÃ
WÂEFDL¿
¾JOOPTUJ
TUVEFOUÏ
UWPSCB
O·NÂUÏ
QSP
EJQMPNP W¿
QS·DF
BMF
J
QPEQPSB
WÓTMFELÏ
WÓ[LVNV
KFKJDI
[WFÎFKÈPW·OÃ
OFCP
QÎÃNP
QVCMJD
SFMBUJPOT


NF[JO·SPEOÃ
NPCJMJUB
NFUPEJDL·
QPNPD
QÎJ
GJOBODPW·OÃ
tLPMZ
BUE
7
KFEOPN
QÎÃQBEÂ
LEZ
SFTQPOEFOUFN
CZM
[·TUVQDF
ÐÎBEV
QS·DF
QPTLZUM
UFOUP
ÐÎBE
NPxOPTU
TQFDJGJDL¿
QSBYF
QS·WÂ
[EF
$FMLPWÂ
TF
[E·
CÓU
TQFLUSVN
W[·KFNO¿
TQPMVQS·DF
Vx
KFOPN
[
IMFEJTLB
QSPTU¿IP
WÓ¾UV
QPNÂSOÂ
tJSPL¿
BMF
WF
TW¿
WÂU tJOÂ
N·
TQÃtF
USBEJ¾OÃ
QPEPCV
;BUÃN
KF
UFEZ
WJEJUFMO¿
xF
TQPMVQS· DF
TF
PEFIS·W·
TU·MF
TUFKOÂ
q
N·
KBL¿TJ
a[BCÂIBO¿
LPMFKFn
B
WMBTUOÂ
aJOPWBUJWOÃn
QÎÃTUVQZ
KTPV
N¿OÂ
¾BTU¿
/JDN¿OÂ
KFKJDI
[NBQPW·OÃ
CZ
W
UPNUP
QÎÃQBEÂ
NPIMP
TMPVxJU
J
KBLP
JOTQJSBDF
QSP
EBMtÃ
tLPMZ
B
QPEOJLZ
WJ[
LBUFHPSJF
aKJOBLn
W
5BCVMDF
¾
 
+F
UBL¿
QSBWEÂQP EPCO¿
xF
TF
TQPMVQS·DF
MJtÃ
UBL¿
QPEMF
UZQV
PSHBOJ[BDF
[
OÃx
TQPMV QSBDVKÃDÃ
QPDI·[Ã
OJDN¿OÂ
OB
UBLUP
NBM¿N
W[PSLV
OFOÃ
UBUP
EJGF SFODJBDF
KFEOP[OB¾OÂ
B
IMBWOÂ
TQPMFIMJWÂ
QSPLB[BUFMO·

1931 (2 respondenti) 1971 (1 respondent) Ostatní: zemědělství, potravinářství, matematická informatika, chemie

HLAVNÍ VÝSLEDKY +BL
BMF
WZQBE·
LPOLS¿UOÃ
TPV¾BTO·
TQPMVQS·DF
SFTQPOEFOUÏ
T
UFDIOJDLÓNJ
WZTPLÓNJ
tLPMBNJ
7F
WÂUtJOÂ
QÎÃQBEÏ
TF
PEFIS· W·
OB
OÂLPMJLB
ÐSPWOÃDI
U[O
W
PEQPWÂEÃDI
WPMJMJ
SFTQPOEFOUJ
WÃDF
OBCÃ[FOÓDI
WBSJBOU 
/JDN¿OÂ
OFK¾BTUÂKJ
TF
TQPMVQS·DF
UÓL·
UWPSCZ
TUVEJKOÃDI
QSPHSBNÏ

[

SFTQPOEFOUÏ
B
E·MF
TF
QPUPN
FYUFS OJTU¿
QPEÃMFKÃ
OB
tLPMOÃ
UFPSFUJDL¿
WÓVDF
B
UBL¿
OB
[BKJtUÂOÃ
QSBLUJDL¿
¾·TUJ
WÓVLZ
WxEZ

[
 
0
OÂDP
¾BTUÂKtÃ
KF
UFEZ
LMBTJDL·
aUFPSFUJD L·n
WZTPLPtLPMTL·
WÓVLB
B
OJLPMJW
QSBLUJDLZ
[BNÂÎFO¿
WZV¾PW·OÃ
/B
[QSBDPW·OÃ
TUVEJKOÃDI
NBUFSJ·MÏ
U[O
TLSJQUB
B
KJO¿
QPEPCO¿


Jak? Tvorba studijních programů* Výuka Zpracování studijních materiálů Zajištění praktické části výuky Jinak

NE

13

8

10 8

12 14

10 8

Jak: public relations výsledků výzkumu, mezinárodní mobilita, odměňování vynálezců; vědecko-výzkumné projekty, granty; hodnocení studentské vědecké činnosti, stipendijní komise v nadaci Preciosa, Komise pro státní závěrečné zkoušky, příprava námětů na výzkum a diplomové práce; laboratoř, vedení, prací, výzkumná a publikační činnost, školení doktorandů; metodická pomoc při financování školy; propagace moderních enterprise technologií, stáže studentů, vědecko-výzkumné projekty; praxe studentů na úřadu práce


+FEFO
SFTQPOEFOU
OFPEQPWÂEÂM 


#ZMP
CZ
[BKÃNBW¿
KBL
WZQBE·
TLVUF¾O·
TUSVLUVSB
TQPMVQS·DF
U[O
[BMPxF O·
OB
SFQSF[FOUBUJWOÃN
TPVCPSV


W
OBtFN
QÎÃQBEÂ
KF
PQBUSO·
JOUFSQSFUBDF
UÂDIUP
WÓTMFELÏ
UK
¾BTUÂKtÃ
TQPMVQS·DF
OB
UFPSFUJDL¿
WÓVDF
OFx
OB
QSBL UJDL¿
NPxO·
EWPKÃ
CVÅ
QPUWS[VKF
NFOtÃ
TDIPQOPTU
WZTPLÓDI
tLPM
QPE QPSPWBU
QSBLUJDLPV
WÓVLV
OFCP
OBPQBL
TMBCtÃ
TOBIV
TQPMVQSBDPWOÃLÏ
TF
PSJFOUPWBU
QÎÃNP
UÃNUP
aQSBLUJDLÓNn
TNÂSFNb
QP[O
BVU


;F

SFTQPOEFOUÏ
LUFÎÃ
VWFEMJ
xF
TQPMVQSBDVKÃ
OB
UWPSCÂ
TUVEJKOÃDI
QSPHSBNÏ
OÂLUFÎÃ
TQFDJGJLVKÃ
W
¾FN
UBUP
TQPMVQS· DF
TQP¾ÃW·
+TPV
UP
OBQÎÃLMBE
SFtFStF
[QSBDPW·OÃ
QPELMBEÏ
QSP
"6-"
SP¾





456%*&

ž-—/,: BLSFEJUBDJ
BMF
TBNP[ÎFKNÂ
J
WMBTUOÃ
QÎFEO·tLZ
B
UWPSCB
B
QÎÃQSB WB
WMBTUOÃIP
QÎFENÂUV
WÓVLZ 7
[·TBEÂ
M[F
SP[EÂMJU
¾JOOPTU
TQPKFOPV
T
UWPSCPV
TUVEJKOÃDI
QSPHSBNÏ
UK
OFK¾BTUÂKJ
[NJÈPWBO·
QPEPCB
TQPMVQS·DF
OB
UÎJ
[·LMBEOÃ
ÐSPWOÂ
WJ[
0CS·[FL
¾
 
1SWOÃ
B
[·SPWFÈ
OFKPCFD OÂKtÃ
ÐSPWFÈ
TF
UÓL·
LPODFQDF
TUVEJKOÃIP
QSPHSBNV
KBLP
DFM LV
B
[BISOVKF
QÎÃQSBWV
QPELMBEÏ
B
QÎÃQBEOÂ
J
W
NF[JO·SPEOÃN
W
S·NDJ
OBQÎ
UWPSCB
QSPHSBNV
CBLBM·ÎTL¿IP
OFCP
OBWB[VKÃDÃ IP
NBHJTUFSTL¿IP
OFCP
WZVxJUÃ
QSPHSBNV
&SBTNVT
.VOEVT 
%SVI·
ÐSPWFÈ
SFQSF[FOUVKF
[BNÂÎFOÃ
OB
QÎÃQSBWV
LPOLS¿UOÃ IP
QÎFENÂUV
¾J
LVS[V
W
S·NDJ
EBO¿IP
TUVEJKOÃIP
QSPHSBNV
B
OBLPOFD
UÎFUÃN
WFMNJ
TQFDJGJDLÓN
UZQFN
¾J
ÐSPWOÃ
B
UBL¿
OFK N¿OÂ
PCWZLMÓN
KF
QÎÃQSBWB
F-FBSOJOHPWÓDI
LVS[Ï
QSP
WZTPL¿
tLPMZ 0CS¹[FL
À

;QÏTPCZ
QPEÃMFOÃ
TF
OB
UWPSCÂ
TUVEJKOÃDI
QSP HSBNÏ Obecné koncepce, podklady, i mezinárodní

Konkrétní předmět, kurz

5BCVMLB
À

$FMLPW¿
[IPEOPDFOÃ
TQPMVQS·DF
T
7f

Tvorba studijních programů

Nové formy (např. e-Learning)

5BCVMLB
À

)PEOPDFOÃ
TQPMVQS·DF
T
7f
SFTQPOEFOUZ Pozitivně 13

Spíše Ani pozitivně, pozitivně ani negativně 5 1

Spíše negativně 0

Negativně 0


5ÎJ
SFTQPOEFOUJ
[

OFPEQPWÂEÂMJ 4QPMVQS·DF
T
WZTPLÓNJ
tLPMBNJ
KF
IPEOPDFOB
WFMNJ
QP[JUJW OÂ
WJ[
UBCVMLB
¾

q
KEF
UPUJx
P
SFTQPOEFOUZ
LUFÎÃ
TLVUF¾ OÂ
TQPMVQSBDVKÃ
TQPMVQSBDPWBMJ
T
7f
,
JOUFSQSFUBDJ
UÂDIUP
WÓTMFELÏ
TF
BMF
W·xF
EÏMFxJU·
QP[O·NLB
PCTBIPW·
J
NFUPEJDL·
SFTQPOEFOUJ
W
OBtÃ
TPOEÂ
WtJDIOJ
T
WZTPLÓNJ
tLPMBNJ
TLVUF¾OÂ
TQPMVQSBDVKÃ
"
OFKTPV
UP
UVEÃx
KFO
SFQSF[FOUBOUJ
GJSFN
LUFS¿
P
NPxO¿
TQPMVQS·DJ
NMVWÃ
B
QÎFKÃ
TJ
KJ
5P
CZ
NPIM
CÓU
EP
VS¾JU¿
NÃSZ
QSPCM¿N
[NÃOÂO¿IP
WÓ[LVNV
4WB[V
QSÏNZTMV
B
EPQSBWZ
QSPUPxF
UFO
QSPW·EÂM
WÓ[LVN
NF[J
SFQSF[FOUBOUZ
QPEOJLÏ
B
KF
PU·[LPV
KBL
NPD
TF
MJtJMZ
O·[PSZ
UÂDI
GJSFN
LUFS¿
TQPMVQSBDVKÃ
B
UÂDI
LUFS¿
TQPMVQS·DJ
T
7f
OFNBKÃ



#PIVxFM
WMBTUOÂ
BOJ
[
EPTUVQOÓDI
WÓTUVQÏ
OFOÃ
[ÎFKN·
NFUPEJLB
UPIPUP
WÓ[LVNV
QP[O
BVU





"6-"
SP¾



4PV¾BTOÂ
BMF
QMBUÃ
xF
TQPMVQS·DJ
TF
aTWÓNJn
WZTPLÓNJ
tLPMB NJ
FYUFSOJTU¿
WOÃNBKÃ
WFMNJ
QP[JUJWOÂ
QBL
KFKÃ
DFMLPWPV
JOUFO [JUV
UK
W
OBtFN
QÎÃQBEÂ
QPKNFOPWBOPV
KBLP
EPTUBUF¾OPTU
q
OFEPTUBUF¾OPTU
IPEOPUÃ
TQÃtF
T
VS¾JUPV
SF[FSWPV
B
EJGFSFODP WBOÂ
UBCVMLB
¾
 
/FQPWBxVKÃ
KJ
TJDF
[B
ÐQMOÂ
OFEPTUBUF¾OPV
UBLUP
TF
OFWZK·EÎJM
OJLEP
[
SFTQPOEFOUÏ


BMF
QPNÂSOÂ
¾BTUP
L
OÃ
NBKÃ
VS¾JU¿
WÓISBEZ
/ÂLUFÎÃ
[
SFTQPOEFOUÏ
KF
LPOLS¿UOÂ
VWFEMJ
B
W
OJDI
KF
CF[FTQPSV
TLSZUÓ
EBMtÃ
QPUFODJ·M
U¿UP
TQPMVQS· DF
7
U¿UP
TPVWJTMPTUJ
TF
UFEZ
PCKFWVKÃ
IPEOPUÃDÃ
TQPKFOÃ
LUFS·
M[F
TISOPVU
EP
KFEOPIP
TQPMF¾O¿IP
KNFOPWBUFMF
5ÃN
KTPV
OFOBQM OÂO¿
NPxOPTUJ
Bw
Vx
[
EÏWPEÏ
MJETLÓDI
OBQÎ
aTOBIB
P
[SVtFOÃ
TQPMVQS·DF
[F
TUSBOZ
OÂLUFSÓDIn


LPNVOJLB¾OÃDI
OBQÎ
aQSP CM¿N
MFQtÃ
PCPVTUSBOO·
LPNVOJLBDF
QMBUGPSNB
LUFS·
TESVxVKF
PCÂ
TUSBOZn


J
¾BTPWÓDI
OBQÎ
aIMVCtÃ
TQPMVQS·DF
CZ
tMB
OB
ÐLPS
GJSNZn 
1PEUFYUFN
U¿NÂÎ
WtFDI
UÂDIUP
WZK·EÎFOÃ
SFTQPOEFOUÏ
KF
QBL
VS¾JU·
OFTQPLPKFOPTU
T
GMFYJCJMJUPV
WZTPLÓDI
tLPM
LUFS·
TF
PTUBUOÂ
OBQMOP
B
NOPIFN
WÓSB[OÂKJ
QSPKFWVKF
W
EBMtÃDI
¾·T UFDI
WÓ[LVNV
QÎFEFWtÃN
W
PU·[DF
UÓLBKÃDÃ
TF
OFKWÂUtÃDI
QÎFL· xFL
WF
TQPMVQS·DJ
q
QP[O
BVU 

dostatečnou

spíše dostatečnou

spíše nedostatečnou

nedostatečnou

7

10

3

0

Proč ? (konkrétní vyjádření respondentů) - Snaha o zrušení spolupráce ze strany některých - Měla by být intenzivnější z obou stran (fakulty a MŽP) - Široká ale komplikovaná, zájem je obecný, ale komplikují ji jednotlivci + problém vlastnická práva ze společných problémů - Možnost ovlivnit vývoj oboru - Relativně rozsáhlá, ale čím dál tím víc je potřeba ji dál rozšiřovat, což je časově a intelektuálně náročné v souvislosti s prací ve firmě - Je tu nenaplněný potenciál, problém lepší oboustranná komunikace, platforma, která sdružuje obě strany, flexibilita škol při adopci nového… - Vše je v pořádku, tak jak to vyplývá z postavení VŠ a úřadu práce - Maximálně užitečné - Časové limity, kompromis


%WB
SFTQPOEFOUJ
[

OFPEQPWÂEÂMJ 4
WÂEPNÃN
[·LMBEOÃ
QPEPCZ
TUSVLUVSZ
TQPMVQS·DF
SFTQPO EFOUÏ
T
UFDIOJDLÓNJ
WZTPLÓNJ
tLPMBNJ
KF
NPxO¿
JOUFSQSFUPWBU
J
PEQPWÂEJ
OB
PU·[LV
LUFS·
TF
UÓL·
QPTPV[FOÃ
aPTPCOÃIPn
WMJ WV
SFTQPOEFOUÏ
OB
TQPMVQSBDVKÃDÃ
WZTPL¿
tLPMZ
3FTQPOEFOUJ
IPEOPUÃ
TWÏK
PTPCOÃ
WMJW
OB
WZTPLPV
tLPMV
SFTQFLUJWF
OB
WZTP L¿
tLPMZ
T
OJNJx
TQPMVQSBDVKÃ
OFK¾BTUÂKJ
KBLP
TQÅtF
NBMÕ
B
KFKJDI
PEQPWÂEJ
TF
TPVTUÎFEÃ
QS·WÂ
OFKWÃDF
NF[J
NPxOPTUJ
NBMÕ
B
BOJ
NBMÕ
BOJ
WFMLÕ
1PV[F
UÎJ
SFTQPOEFOUJ
TF
TVCKFLUJWOÂ
EPNOÃWB KÃ
xF
KFKJDI
WMJW
OB
7f
KF
TQÅtF
WFMLÕ
q
KFEFO
SFQSF[FOUVKF
.JOJT

456%*&

ž-—/,: UFSTUWP
xJWPUOÃIP
QSPTUÎFEÃ
ESVIÓ
WFMLPV
BLDJPWPV
TQPMF¾OPTU
B
UÎFUÃ
TPVLSPNPV
7f
KFKJDI
[·[FNÃ
KF
UFEZ
OBQSPTUP
PEMJtO¿
"MF
W[IMFEFN
L
UPNV
xF
CPIVxFM
OFN·NF
EBMtÃ
JOGPSNBDF
P
KFKJDI
LPOLS¿UOÃ
TQPMVQS·DJ
OFM[F
[
KFKJDI
WÂUtÃIP
PQUJNJTNV
¾J
TFCFEÏWÂSZ
OJD
SFMFWBOUOÃIP
PEIBEPWBU
UFEZ
LEF
TF
QÎÃQBE OÂ
W[BMZ
B
OB
¾FN
KTPV
[BMPxFOZ  5BCVMLB
À

7MJW
OB
WZTPLPV
tLPMV malý 2

spíše malý 9

ani malý ani velký 7

spíše velký 3

velký 0

+FEFO
SFTQPOEFOU
[

OFPEQPWÂEÂM ;B
PCEPCOÂ
TVCKFLUJWOÃ
TVCKFLUJWOÃ
QSPUPxF
B
UÃN
TQÃtF
xF
OFOÃ
QÎFTOÂ
EFGJOPW·OP
DP
TF
WOJUÎOÃN
IPEOPDFOÃN
LWBMJUZ
7f
NÃOÃ
B
[
UPIPUP
EÏWPEV
LSJU¿SJB
SFTQPOEFOUÏ
QSP
PEQPWÂÅ
NPIPV
CÓU
Bx
EJBNFUS·MOÂ
PEMJtO·
M[F
P[OB¾JU
UBL¿
IPEOPDFOÃ
UPIP
[EB
KTPV
SFTQPOEFOUJ
[BQPKFOÃ
EP
WOJUÎOÃIP
IPEOPDFOÃ
LWBMJUZ
WZTPL¿
tLPMZ
7ÂUtJOB
[
OJDI
TF
WtBL
OFEPNOÃW·
xF
CZ
EP
OÂK
CZMB
[BQPKFOB
KFO

[
OJDI
KF
QÎFTWÂE¾FOB
P
PQBLV
B
DIB SBLUFSJ[VKF
KFK
[FKN¿OB
UBL
xF
KF
¾MFOFN
TQS·WOÃ
OFCP
WÂEFDL¿
SBEZ
WZTPL¿
tLPMZ
¾J
GBLVMUZ
B
QÎÃQBEOÂ
UBL¿
LPOTUBUPW·OÃN
xF
[ÃTL·W·
[QÂUOPV
WB[CV
PE
TUVEFOUÏ
OB
TWPV
¾JOOPTU 5BCVMLB
À

;BQPKFOÃ
EP
WOJUÎOÃIP
IPEOPDFOÃ
LWBMJUZ
WZTPL¿
tLPMZ
TF
LUFSPV
TQPMVQSBDVKF Ano 7

Ne 13

Jak ? Obvykle jako člen správní, vědecké rady VŠ nebo fakulty + nebo také prostřednictvím zpětné vazby od studentů

OB
ÐQMOPTU
7
OBtFN
WÓ[LVNV
UZUP
QÎÃLMBEZ
QÎFEFWtÃN
QPUWS[V KÃ
IZQPU¿[Z
B
UBL¿
[LVtFOPTUJ
WÓ[LVNO¿IP
UÓNV 3FTQPOEFOUJ
KBL
CZMP
ÎF¾FOP
WÓtF
WÂUtJOPV
TF
SFLSVUVKÃ
[
QPEOJLBUFMTL¿IP
TFLUPSV
WFMNJ
LMBEPV
EÏSB[
OB
FYQFSUOÃ
WÓV LV
UK
OB
QBSUJDJQBDJ
PECPSOÃLÏ
[
QPEOJLBUFMTL¿
QSBYF
OB
WÓVDF
TUVEFOUÏ
1ÎFEFWtÃN
UFEZ
QBSUJDJQBDJ
UÂDI
MJEÃ
LUFÎÃ
NBKÃ
[LVtF OPTUJ
T
SF·MOPV
FYJTUFODÃ
B
DIPEFN
GJSNZ
QPEOJLV 7ÏCFD
QSBLUJDL¿
EPWFEOPTUJ
KTPV
[
IMFEJTLB
SFTQPOEFOUÏ
UÃN
DP
KF
QÎJ
TQPMVQS·DJ
QSJN·SOÂ
[BKÃN·
1SPUP
TF
TOBxÃ
WZUW· ÎFU
QPENÃOLZ
QSP
TU·xF
TUVEFOUÏ
QÎÃNP
W
EBOÓDI
QPEOJDÃDI
QÎÃQBEOÂ
KF
UBL¿
OBW¿TU
OB
QSBLUJDL·
B
QÎÃNP
WF
WÓSPCÂ
VQMBUOJ UFMO·
U¿NBUB
EJQMPNPWÓDI
B
CBLBM·ÎTLÓDI
QSBDÃ 3FTQPOEFOUJ
TJ
SPWOÂx
VWÂEPNVKÃ
EÏMFxJUPTU
[WZtPW·OÃ
BUSBL UJWJUZ
UFDIOJDLÓDI
PCPSÏ
7f
QSP
TUVEFOUZ
B
TOBxÃ
TF
KJ
QPEQPÎJU
SÏ[OÓNJ
TUJQFOEJJ
LUFS·
EPLPODF
OFNVTÃ
CÓU
QPENÃOÂOB
x·E OÓNJ
EBMtÃNJ
QPxBEBWLZ
GJSFN
OB
[BNÂTUO·OÃ
UBLUP
QPEQPSPWB O¿IP
BCTPMWFOUB
W
EBO¿
GJSNÂ
3FTQPOEFOUJ
UBL¿
WOÃNBKÃ
KBLP
EPCSÓ
QÎÃLMBE
TQPMVQS·DJ
OB
WÂEFDLPWÓ[LVNOÓDI
QSPKFLUFDI
B
QÎÃQBEOÓDI
VQMBUOÂOÃ
KFKJDI
WÓTMFELÏ
.BMÓN
QÎÃLMBEFN
[
OBtÃ
TPOEZ
NÏxF
CÓU
UÎF CB
CF[MPQBULPW·
UVSCÃOB
KBLP
WF
WÓSPCOÃ
QSBYJ
QPVxJUÓ
WÓTMFEFL
TQPMF¾O¿IP
WÓ[LVNV

0CS¹[FL
À

%PCS¿
QÎÃLMBEZ
TQPMVQS·DF
WZTPLÓDI
tLPM
B
GJSFN OÃIP
TFLUPSV Dobré příklady spolupráce

Z toho 5 spíše dostatečné, 1 dostatečné, 1 spíše nedostatečné

1SP
DFMÓ
QSPKFLU
41"7
KF
SPWOÂx
EÏMFxJU¿
[ÃTLBU
LPOLS¿UOÂKtÃ
QÎFETUBWV
P
JOTQJSBUJWOÃDI
QÎFTOÂKJ
aEPCSÓDIn
QÎÃLMBEFDI
TQP MVQS·DF
W
KFKJDI
LPOLS¿UOÂKtÃ
QPEPCÂ
1PEPCZ
EPCSÓDI
QÎÃLMBEÏ
TQPMVQS·DF
GJSFN
B
UFDIOJD LÓDI
WZTPLÓDI
tLPM
KTPV
SFMBUJWOÂ
SÏ[OPSPE¿
KF
WtBL
FWJEFOU OÃ
B
EP
VS¾JU¿
NÃSZ
P¾FL·WBUFMO¿
xF
TF
OFKWÃDF
UÓLBKÃ
TUSVLUVSZ
B
WZUW·ÎFOÃ
TUVEJKOÃDI
QM·OÏ
Bw
Vx
TF
KFEO·
P
KFEOPUMJW¿
QÎFENÂ UZ
OFCP
J
P
DFM¿
PCPSZ
UP
CZMP
PTUBUOÂ
Vx
[ÎFKN¿
[
PU·[LZ
LUFS·
TF
UÓLBMB
SFBMJ[PWBO¿
TQPMVQS·DF
FYUFSOJTUÏSFTQPOEFOUÏ
q
5BCVMLB
¾
 
;B
QÎÃLMBEZ
WZUWPÎFOÃ
OPW¿IP
TUVEJKOÃIP
PCPSV
UBL
NÏxF
TMPVxJU
OBQÎ
SFTQPOEFOUZ
[NÃOÂO¿
O·WSI·ÎTUWÃ
CJxVUFSJF
1SFDJ PTB
OFCP
TUVEJKOÃ
QSPHSBNZ
W[OJLM¿
[F
TQPMVQS·DF
B
BLUJWJU
TQP MF¾OPTUJ
4JFNFOT
5BLPWÓDI
QÎÃLMBEÏ
FYJTUVKF
TBNP[ÎFKNÂ
NOP IFN
WÃDF
B
W
UPNUP
PIMFEV
W
x·EO¿N
QÎÃQBEÂ
OFBTQJSVKFNF


základní výzkum, studium zaměstnanců firem (nejméně časté)

vědecko-výzkumné projekty pro praxi

stáže, stipendia, výuka odborníků z praxe, zadávání diplomových a bakalářských prací (nejméně časté)

6
GJSFN
KF
UFEZ
WFMNJ
EPCÎF
WJEJUFMO·
B
[DFMB
QPDIPQJUFM O·
QSBLUJDL·
PSJFOUBDF
13"9&
q
UP
KF
W
TPVWJTMPTUJ
T
BOBMÓ[PV
OBtÃ
WÓ[LVNO¿
TPOEZ
W
QPETUBUÂ
LMþPW¿
TMPWP
SFTQPOEFOUÏ
q
QP[O
BVU 
5P
[OBNFO·
NJNP
KJO¿
EÏSB[
OB
QPEQPSV
QSBLUJD LÓDI
EPWFEOPTUÃ
SZDIMPV
VQMBUOJUFMOPTU
BCTPMWFOUÏ
W
QSPTUÎFEÃ
GJSFN
B
W
OFQPTMFEOÃ
ÎBEÂ
UBL¿
OB
BQMJLPWBOÓ
WÓ[LVN
QPEQP SPW·OÃ
JOPWBDÃ
B
VQMBUOÂOÃ
OPWÓDI
UFDIOPMPHJÃ 
1SP
¾FTL¿
QSP TUÎFEÃ
KF
EPTU
QÎÃ[OB¾O·
J
UB
TLVUF¾OPTU
xF
W
QPETUBUÂ
KFOPN
KFEJOÓ
SFTQPOEFOU
TF
[NÃOJM
P
¾·TUF¾OÂ
PEMJtO¿
TUSBUFHJJ
TW¿
NBUFÎTL¿
GJSNZ
+FIP
QP[O·NLB
KF
[BKÃNBW·
[FKN¿OB
QSPUP
xF
"6-"
SP¾





456%*&

ž-—/,: TF
UÓL·
EPLUPSTL¿IP
TUVEJB
[BNÂTUOBODÏ
1SFDJPTB
B
KFKJDI
BMF TQPÈ
SFTQPOEFOUFN
EFLMBSPWBO¿IP
[BNÂÎFOÃ
UBL¿
OB
[·LMBE OÃ
WÓ[LVN
1ÃtF
xF
abLSPNÂ
WZVxJUÃ
[OBMPTUOÃIP
QPUFODJ· MV
B
QÎÃTUSPKPW¿IP
WZCBWFOÃ
WZTPL¿
tLPMZ
UP
WFEF
L
IMVCtÃNV
QP[O·OÃ
WÂEFDLÓDI
TPVWJTMPTUÃ
UFDIOPMPHJÃ
L
OJNx
W
S·NDJ
WOJUÎOÃIP
GJSFNOÃIP
BQMJLPWBO¿IP
WÓ[LVNV
W
QPETUBUÂ
OFM[F
EPTQÂUn
6
WtFDI
UÂDIUP
WZK·EÎFOÃ
CZ
OJDN¿OÂ
CZMP
WFMLÓN
QÎÃOP TFN
KFKJDI
EFUBJMOÂKtÃ
WZTWÂUMFOÃ
W
S·NDJ
LWBMJUBUJWOÃDI
SP[IPWP SÏ
DPx
CZ
NPIM
CÓU
EPCSÓ
O·NÂU
QSP
EBMtÃ
WÓ[LVNO¿
BLUJWJUZ 0EQPWÂEJ
OB
PU·[LV
LUFS·
TF
[BCÓWBMB
QPKNFOPW·OÃN
QÎF L·xFL
CS·OÃDÃDI
W[·KFNO¿
TQPMVQS·DJ
QPNÂSOÂ
KFEOP[OB¾ OÂ
PES·xÃ
CMÃ[LPTU
SFTQPOEFOUÏ
WϾJ
QPEOJLBUFMTL¿NV
[·[FNÃ
B
T
VS¾JUPV
OBET·[LPV
UBL¿
a[·KNZn


B
UP
EP
KJTU¿
NÃSZ
QÎF LWBQJWÂ
J
V
UÂDI
LUFÎÃ
OFQBUÎÃ
QÎÃNP
L
SFQSF[FOUBOUÏN
GJSFN
BMF
[BTUVQVKÃ
OBQÎ
TU·UOÃ
TQS·WV
7
OBQSPTU¿
WÂUtJOÂ
B
T
SÏ[OPV
JOUFO[JUPV
UPUJx
SFTQPOEFOUJ
JEFOUJGJLVKÃ
QÎFL·xLZ
KBLP
QÎFL·xLZ
HFOFSPWBO¿
WZTPLÓNJ
tLPMBNJ
B¾LPMJW
KFEFO
SFTQPOEFOU
TNÃÎMJ WÂ
EPE·W·
xF
aWtFDIOZ
QÎFL·xLZ
KTPV
ÎFtJUFMO¿n 
+JOBL
ÎF¾FOP
tLPMZ
KTPV
QSP[BUÃN
N·MP
PDIPUO¿
QÎJ[QÏTPCJU
TF
QPxBEBWLÏN
aUSIVn
/·TMFEVKÃDÃ
ÐWBIB
TJDF
OFWZDI·[Ã
[
PWÂÎJUFMOÓDI
EBU
BMF
KF
EPTU
QSBWEÂQPEPCO¿
xF
[·TUVQDJ
WZTPLÓDI
tLPM
CZ
OB
UVUP
QSPCMFNBUJLV
NÂMJ
EJBNFUS·MOÂ
PEMJtOÓ
O·[PS
J
UP
CZ
WMBTU OÂ
NPIMP
TMPVxJU
KBLP
QÎÃQBEOÓ
O·NÂU
OB
WÓ[LVN
PSJFOUPWB OÓ
TNÂSFN
L
WZTPLÓN
tLPM·N
B
KFKJDI
QÎFETUBWJUFMÏN 
1PNP DÃ
OBtFIP
EPUB[OÃLV
QPUBxNP
TPOEZ
KF
BMF
NPxO¿
SFMFWBOUOÂ
QPKNFOPWBU
WÓISBEOÂ
QSPCM¿NZ
LUFS¿
WZQMÓWBKÃ
[F
[LVtFOPTUÃ
SFTQPOEFOUÏ
B
[
KFKJDI
QP[JD
W
QSÏNZTMV
[
KFKJDI
[OBMPTUJ
aUSxOÃn
¾J
aNBOBxFSTL¿n
LVMUVSZ 7
TPVWJTMPTUJ
T
UÃNUP
KF
NPxO¿
TJ
QPMPxJU
J
EBMtÃ
NOPIFN
PCFDOÂKtÃ
PU·[LV
OB
LUFSPV
W
UVUP
DIWÃMJ
B
W
S·NDJ
OBtFIP
WÓ[LVNV
OFN·NF
PEQPWÂÅ
+TPV
BMF
WZTPL¿
tLPMZ
WxEZ
KFO
W
QP[JDJ
UPIP
LEP
N·
WZIPWPWBU
QÎFETUBW·N
QPEOJLBUFMÏ
.BKÃ
TF
WZTPL¿
tLPMZ
DIPWBU
KBLP
GJSNZ
UP
KF
DIPWBU
TF
QÎFEFWtÃN
USx OÂ
%FGJOJDF
UPIP
DP
KF
WMBTUOÂ
ÐMPIPV
WZTPLÓDI
tLPM
KF
W
UPN UP
TNÂSV
[·TBEOÃ ,POLS¿UOÃ
QÎFL·xLZ
LUFS¿
KTPV
SFTQPOEFOUZ
VW·EÂOZ
TF
WÓ[OBNOÂ
[BNÂÎVKÃ
J
OB
QPENÃOLZ
TQPMVQS·DF
W
OFKtJStÃN
TMP WB
TNZTMV
+TPV
UP
OBQÎÃLMBE
MFHJTMBUJWOÃ
ISBOJDF
TQPMVQS·DF
LUFS¿
WOÃNBKÃ
KBLP
TQÃtF
OFEPTUBUF¾O¿
B
OFWIPEOÂ
OBTUBWFO¿
OBQÎ
aOVMPW·
QS·WOÃ
QPEQPSBn


B
T
UÃN
EP
VS¾JU¿
NÃSZ
TPVWJTÃ
UBL¿
GJOBO¾OÃ
CBSJ¿SZ
3FTQPOEFOUJ
BMF
QPNÂSOÂ
EJGFSFODPWBOÂ
QPKNFOPW·WBKÃ
W
¾FN
GJOBO¾OÃ
QÎFL·xLZ
QÎFEFWtÃN
TQP¾ÃWBKÃ
q
[NJÈVKÃ
aPCPVTUSBOOÂ
PNF[FO¿
GJOBO¾OÃ
NPxOPTUJn
B
aOFWZÎF



"6-"
SP¾



tFO¿
GJOBODPW·OÃn
BMF
UBLZ
aOFEPTUBUF¾OPV
GJOBO¾OÃ
NPUJWBDJn
BMF
¾Ã
q
UP
OFOÃ
[
PEQPWÂEJ
KBTO¿
B
OBLPOFD
USPDIV
ÐxFKJ
B
KFE OP[OB¾OÂ
[BNÂÎFO·
PEQPWÂÅ
xF
QÎFL·xLPV
KF
aOÃ[LÓ
SP[QP¾FU
tLPM
OB
PENÂOZ
QSP
FYUFSOJTUZn %BMtÃ
UZQJDLPV
QPKNFOPWBOPV
QÎFL·xLPV
KF
QÎJSP[FOÓ
OFTPVMBE
EPLPODF
W
KFEOPN
WZK·EÎFOÃ
aPEDJ[FOPTUn
NF[J
UFP SJÃ
LUFS·
KF
QSFGFSPW·OB
OB
WZTPLÓDI
tLPM·DI
B
QPEOJLBUFMTLPV
QSBYÃ
DPx
WFEF
J
L
UPNV
xF
afLPMZ
KTPV
QÎÃMJt
UFPSFUJDLZ
[BNÂ ÎFO¿
PEUSxFO¿
PE
QSBYF
TQPMVQS·DF
T
GJSNBNJ
EÏSB[
OB
QSBYJ
OFOÃ
IPEOPUÃDÃN
LSJU¿SJFN
BOJ
QSP
.f.5


tLPMZ
W
LPOLV SFODJ
TF
TQFDJBMJ[PWBOÓNJ
QPSBEFOTLÓNJ
GJSNBNJ
B
WÓ[LVNOÓ NJ
QSBDPWJtUJ
OFPCTUPKÃ
QÎJ
[QSBDPW·OÃ
SÏ[OÓDI
TUVEJÃ
B
ÎFtFOÃ
QSBLUJDLÓDI
QSPCM¿NÏn 5FOUP
OFTPVMBE
TF
QSPKFWVKF
SPWOÂx
WF
W[·KFNOÂ
PEMJtOÓDI
QPTUVQFDI
KJO¿N
¾BTPW¿N
OBTUBWFOÃ
ÎFtFOÓDI
[·MFxJUPTUÃ
B
UBL¿
WMBTUOÂ
PEMJtOÓNJ
[·KNZ
*
LEZx
QPTMFEOÂ
[NÃOÂO·
QÎFL·xLB
q
PEMJtO¿
[·KNZ
q
SFQSF[FOUVKF
TQÃtF
LS·ULPEPC¿
B
LPOLS¿UOÃ
[·KNZ
QSPUPxF
[
EMPVIPEPC¿IP
IMFEJTLB
KF
FWJEFOUOÃ
xF
[·KNZ
PCPV
TUSBO
KTPV
TJ
QÎJOFKNFOtÃN
CMÃ[L¿
OFMJ
UPUPxO¿
/B
TUSBOÂ
WZTPLÓDI
tLPM
KTPV
UP
EPCÎÃ
BCTPMWFOUJ
B
OPW¿
WÓ[LVNO¿
QP[OBU LZ
OB
TUSBOÂ
QPEOJLÏ
[BTF
EPCÎÃ
[BNÂTUOBODJ
B
OPW¿
UFDIOPMP HJF
0CPKÃ
KF
BMF
W[·KFNOÂ
LPNQMFNFOU·SOÃ
KFOPN
OBIMÃxFO¿
[
SÏ[OÓDI
QPIMFEÏ
B
W
SÏ[O¿N
¾BTPW¿N
IPSJ[POUV +JO·
aGJSFNOÃ
LVMUVSBn
KF
EBMtÃ
QÎFL·xLB
LUFS·
N·
[ÎFKNÂ
PCFDOÂKtÃ
QMBUOPTU
B
UBL¿
WFMNJ
WÓSB[OÂ
TPVWJTÃ
T
SP[EÃMOÓN
EÏSB[FN
OB
UFPSJJ
B
QSBYJ
;F
TUSBOZ
SFTQPOEFOUÏ
KF
LSJUJ[P W·OB
OÃ[L·
GMFYJCJMJUB
NPUJWBDF
B
QPNBMPTU
tLPM
OFSFBHPW·OÃ
OB
QPxBEBWLZ
USIV
B
WÏCFD
aOFUSxOÃn
QPTUVQZ
LUFS¿
KTPV
IPE OPDFOZ
KBLP
DIZCO¿
OBQÎ
a7OJUÎOÃ
VTQPLPKFOÃ
tLPM
xF
KTPV
W
EBO¿N
PCPSV
OB
tQJ¾DF
B
QÎJUPN
KTPV
[BPTUBM¿
OBISB[VKÃ
aUSIn
B
TBNJ
WOVDVKÃ
TUVEFOUÏN
UP
DP
KF
aEPCS¿n
n 
;F
TVCKFLUJWOÃ IP
IMFEJTLB
SFTQPOEFOUÏ
UP
TBNP[ÎFKNÂ
NÏxF
CÓU
B
UBL¿
KF
FWJ EFOUOÃ
aDIZCBn
WZTPLÓDI
tLPM
BMF
OB
ESVIPV
TUSBOV
KF
EPDFMB
EPCÎF
NPxO¿
VWBxPWBU
J
P
UPN
xF
V
GJSFN
KF
[BTF
OBPQBL
QBUSOÓ
QÎÃMJtOÓ
EÏSB[
OB
WÓTMFELZ
JIOFE
CF[
[·KNV
P
EMPVIPEPCÓ
UK
TUSBUFHJDLÓ
WÓWPK
OBQÎÃLMBE
KF
UFOUP
O·[PS
PCTBxFO
WF
WZK·EÎF OÃ
a/FKJTUPUB
QSP
GJSNZ
B
EMPVIPEPCPTU
TQPMVQS·DF
QSP
GJSNZ
NPD
QPNBM¿


tLPMZ
TQÃtF
DIUÂKÃ
TQPO[PSZn  7MBTUOÂ
CZ
TF
EBMP
ÎÃDJ
xF
PCÂ
TUSBOZ
UK
7f
J
QPEOJLZ
NBKÃ
WMBTUOÃ
[BWFEFO¿
QPTUVQZ
LUFS¿
KFO
N·MP
LPSFTQPOEVKÃ
T
UÃN
ESVIÓN
QSPTUÎFEÃN
B
LF
TLVUF¾O¿NV
QSPMPNFOÃ
CBSJ¿S
NÏxF
EPKÃU
QSBWEÂQPEPCOÂ
KFOPN
EÃLZ
PCPVTUSBOO¿NV
LPNQSPNJ TV
1SP[BUÃNOÃ
TUBW
TQPMVQS·DF
LUFSPV
KF
NPxO¿
E·MF
WÓSB[OÂ
[LWBMJUÈPWBU
LPNFOUVKF
KFEFO
SFTQPOEFOU
KBLP
aPCPVTUSBO

456%*&

ž-—/,: OPV
TMFQPUV
WϾJ
OBM¿IBWPTUJ
TQPMVQS·DFn
+JOÓ
SFTQPOEFOU
TF
EPNOÃW·
B
O·TMFEOÂ
OBWSIVKF
xF
aTPVISOOÂ
OFKEÏMFxJUÂKtÃ
KF
LPNVOJLBDF
MJEJ
LUFÎÃ
TF
VNÂKÃ
QPIZCPWBU
W
PCPV
QSPTUÎF EÃDI
q
WÃDF
NPIPV
VEÂMBU
tLPMZ
OFx
GJSNZ
FYJTUVKF
UV
NPx OPTU
WZVxJUÃ
TWÓDI
CÓWBMÓDI
BCTPMWFOUÏ
FNPDJPO·MOÃ
W[UBI
LF
tLPMF n +BLP
QÎFL·xLB
TF
QPNÂSOÂ
¾BTUP
NÏxF
KFWJU
J
MJETLÓ
GBLUPS
/ÂLUFÎÃ
SFTQPOEFOUJ
QPDJwVKÃ
[F
TUSBOZ
BLBEFNJDLÓDI
QSB DPWOÃLÏ
OFDIVw
DPLPMJW
NÂOJU
B
PECPSOÃLZ
[
QSBYF
QPWBxVKÃ
[B
VS¾JUÓ
ESVI
LPOLVSFODF
4QPMVQS·DF
KF
QBL
aQÎÃMJt
[·WJTM·
OB
KFEOPUMJWDÃDI
B
TFCFVTQPLPKFOÃ
QFEBHPHÏn 1ÎFT
WtFDIOV
LSJUJLV
WZTPLÓDI
tLPM
FYJTUVKÃ
BMF
J
SFTQPO EFOUJ
LUFÎÃ
TJ
VWÂEPNVKÃ
J
UP
xF
VS¾JUÓ
EÃM
[PEQPWÂEOPT UJ
MFxÃ
SPWOÂx
OB
TBNPUO¿N
QPEOJLBUFMTL¿N
TFLUPSV
B
KFIP
TMBCtÃ
PDIPUÂ
JOWFTUPWBU
PTPCZ
¾BT
B
TBNP[ÎFKNÂ
UBL¿
QFOÃ [F
EP
TQPMVQS·DF
T
WZTPLÓNJ
tLPMBNJ
B
KFEFO
[
SFTQPOEFOUÏ
IPWPÎÃ
EPLPODF
P
QBTJWJUÂ
GJSFN 5BCVMLB
À

;·LMBEOÃ
EJDIPUPNJF
PWMJWÈVKÃDÃ
TQPMVQS·DJ
WZTPLÓDI
tLPM
B
QPEOJLBUFMTLÓDI
TVCKFLUÏ Teorie × praxe Poznatky × hotová řešení Základní výzkum × aplikovaný výzkum „Akademické“ × „manažerské“ „Pomalé“ vysoké školy × „rychlé“ podniky a firmy (jiné pojetí času v rámci spolupráce obecně)

ZÁVĚR 7
O·TMFEVKÃDÃN
OFCVEFNF
QSF[FOUPWBU
WZ¾FSQ·WBKÃDÃ
[·WÂ SZ
LUFS¿
CZ
EBOPV
QSPCMFNBUJLV
EFGJOJUJWOÂ
VLPO¾JMZ
BMF
TQÃ tF
O·N
KEF
QPV[F
P
TUSV¾O¿
TISOVUÃ
WÓTMFELÏ
TPOEZ
B
OB[OB ¾FOÃ
NPxOÓDI
EBMtÃDI
LSPLÏ
B
PU·[FL
LUFS¿
W
TPVWJTMPTUJ
TF
TPOEPV
WZWTU·WBKÃ *OGPSNBDF
[ÃTLBO¿
OB
[·LMBEÂ
WÓ[LVNO¿
TPOEZ
QSPWFEF O¿
W
S·NDJ
QSPKFLUV
41"7
P
TQPMVQS·DJ
UFDIOJDLÓDI
WZTP LÓDI
tLPM
T
FYUFSOJTUZ
q
QÎFEFWtÃN
T
MJENJ
[
GJSFNOÃIP
TFL UPSV
OFKTPV
W
x·EO¿N
QÎÃQBEÂ
OF¾FLBO¿
%PCÎF
TF
QSPMÃOBKÃ
B
EPQMÈVKÃ
T
KJOÓNJ
WÓ[LVNZ
LUFS¿
TF
UÃNUP
U¿NBUFN
UBL¿
[BCÓWBMZ
OB
UPNUP
NÃTUÂ
N·NF
OB
NZTMJ
KJx
W
ÐWPEV
[NJÈP WBOÓ
WÓ[LVN
4WB[V
QSÏNZTMV
B
EPQSBWZ 
7
QPETUBUÂ
QP[OBU LZ
QPUWS[VKÃ
UP
xF
TQPMVQS·DF
N·
OÂLPMJL
[·LMBEOÃDI
SZTÏ
OFCP
DIBSBLUFSJTUJL

›
QSPCÃI·
[FKN¿OB
TQÃtF
USBEJ¾OÃNJ
GPSNBNJ
QSPTUÎFEOJD UWÃN
оBTUÃ
FYUFSOJTUÏ
OB
WÓVDF
TU·xF
QSP
TUVEFOUZ
UWPSCB
TUVEJKOÃDI
QPELMBEÏ  ›
WF
TQPMVQS·DJ
FYJTUVKÃ
WFML¿
SF[FSWZ
KFx
KTPV
JEFOUJGJLPW·OZ
IMBWOÂ
OB
TUSBOÂ
7f
NBM·
PDIPUB
OÃ[L·
GMFYJCJMJUB
BUE  ›
QSPCM¿NZ
FYJTUVKÃ
W
PCMBTUJ
TQPMVQS·DF
OB
WÓ[LVNV
B
WÓWP KJ
B
QÎÃQBEO¿IP
VQMBUOÂOÃ
KFKJDI
WÓTMFELÏ
W
QSBYJ ›
[F
TUSBOZ
QPEOJLBUFMTL¿IP
TFLUPSV
KF
LMBEFO
EÏSB[
WÓISBE OÂ
OB
BQMJLPWBOÓ
B
WF
TSPWO·OÃ
TF
[·LMBEOÃN
WÓ[LVNFN
aSZDIMÓn
WÓ[LVN
¾J
WÓ[LVN
OB
QÎÃNPV
PCKFEO·WLV ›
TQPMVQS·DF
KF
PNF[FO·
PEMJtOÓN
QSPTUÎFEÃN
PCPV
TQPMV QSBDVKÃDÃDI
TUSBO
KJO·
QSBWJEMB
KJOÓ
¾BT
PCFDOÂ
KJO·
aLVM UVSBn  ›
KFKÃN
OFEPTUBULFN
KF
UBL¿
TMBC·
W[·KFNO·
LPNVOJLBDF
B
[
UPIP
WZQMÓWBKÃDÃ
OFEPSP[VNÂOÃ ›
OFKTPV
QSP
OJ
QÎJQSBWFOZ
PEQPWÃEBKÃDÃ
MFHJTMBUJWOÃ
B
GJOBO¾ OÃ
QPENÃOLZ ,BxE·
[
UÂDIUP
TUSV¾OÓDI
DIBSBLUFSJTUJL
W
TPCÂ
PCTBIVKF
NOPIP
O·NÂUÏ
OB
EBMtÃ
WÓ[LVNZ
KFx
CZ
NÂMZ
CÓU
QÎFTOÂ KJ
[BNÂÎFO¿
B
[·SPWFÈ
CZ
TF
NÂMZ
W[·KFNOÂ
QSPQPKPWBU
5ÓN
WÓ[LVNOÃLÏ
41"7
TF
OÂLUFSÓNJ
[
OJDI
WF
TWÓDI
WÓTUVQFDI
[BCÓW·
B
CVEF
[BCÓWBU
/BQÎÃLMBE
TF
KFEO·
P
BOBMÓ[V
EMPV IPEPCÓDI
[·NÂSÏ
B
WÓSP¾OÃDI
[QS·W
UFDIOJDLÓDI
WZTPLÓDI
tLPM
QS·WÂ
[
IMFEJTLB
TUSBUFHJF
TQPMVQS·DF
T
QPEOJLBUFMTLÓN
TFLUPSFN
B
TU·UOÃ
TQS·WPV
OFCP
P
TPOEV
LUFS·
TF
[BCÓWBMB
TQS·WOÃNJ
SBEBNJ
B
KFKJDI
QP[JDÃ
KBLÓN
[QÏTPCFN
KTPV
WZV xÃW·OJ
PECPSOÃDJ
LUFÎÃ
W
TQS·WOÃDI
SBE·DI
[BTFEBKÃ
OB
UFDI OJDLÓDI
tLPM·DI /B
ÐQMOÓ
[·WÂS
B
OB
QSWOÃ
QPIMFE
USPDIV
NJNP
QÎÃN¿
WÓTUVQZ
UPIPUP
WÓ[LVNV
TF
BMF
JNQMJDJUOÂ
PCKFWVKF
NPxO·
USPDIV
QSPWPLBUJWOÃ
UF[F
P
UPN
xF
O·N
WMBTUOÂ
DIZCÃ
QPIMFE
WZTPLÓDI
tLPM
OB
TUFKOPV
QSPCMFNBUJLV
5P
KF
OFNÂMZ
CZ
CÓU
QSPWFEFOZ
UBL¿
WÓ[LVNZ
UPIP
DP
¾FLBKÃ
WZTPL¿
tLPMZ
PE
U¿UP
TQPMVQS·DF
;BUÃN
TF
[E·
xF
WÂUtJOPV
KTPV
WtFDIOZ
WÓ[LV NZ
PSJFOUPWBO¿
USPDIV
KFEOPTUSBOOÂ
KFO
OB
GJSFNOÃ
TFLUPS
B
xF
KTPV
[O·NZ
QÎFEFWtÃN
KFIP
O·[PSZ
LUFS¿
WFÎFKO¿
EFCBUÂ
OBQSPTUP
EPNJOVKÃ
4BNPUO¿
WZTPL¿
tLPMZ
KTPV
QPUPN
WOÃ N·OZ
KFEOPTUSBOOÂ
KBLP
OFQSVxO¿
B
QÎÃMJt
BLBEFNJDL¿
JOTUJ UVDF
LUFS¿
TUPKÃ
ÐQMOÂ
NJNP
aTLVUF¾OÓn
UK
OB
QSJODJQFDI
WPMO¿IP
USIV
[BMPxFOÓ

xJWPU .HS
.JDIBFMB
f.£%07—
1I% $FOUSVN
QSP
TUVEJVN
WZTPL¿IP
tLPMTUWÃ
WWJ
6OJWFS[JUB
,BSMPWB
W
1SB[F
'BLVMUB
TPDJ·MOÃDI
WÂE
$FOUSVN
QSP
TPDJ·MOÃ
B
FLPOPNJDL¿
TUSBUFHJF TNJEPWBNJDIBFMB!TF[OBND[

"6-"
SP¾





456%*&

ž-—/,: 3ÁTVNÁ $PMMBCPSBUJPO
'PSNT
BOE
#BSSJFST
CFUXFFO
5FDIOJDBM
6OJWFSTJUJFT
BOE
$PNNFSDJBM
'JSNT
JO
B
1PJOU
PG
7JFX
PG
&YUFSOBM
'FMMPXT *O
UIF
BSUJDMF
BSF
QSFTFOUFE
CBTJD
UIF
NPTU
JNQPSUBOU
SFTVMUT
GSPN
TPDJPMPHJDBM
SFTFBSDI
XIJDI
XBT
SFBMJ[FE
JO
UIF
GSBNF
PG
UIF
QSPKFDU
n$PMMBCPSBUJPO
BNPOH
GBDVMUJFT
PG
QVC MJD
IJHIFS
FEVDBUJPO
JOTUJUVUJPOT
JOEVTUSJBM
GJSNT
BOE
PUIFS
FYQFSUT
GPDVTJOH
PO
CBDIFMPS
TUVEZo
3FTQPOEFOUT
PG
SFTFBSDI
DBNF
FTQFDJBMMZ
GSPN
DPNNFSDJBM
GJSNT
BOE
TUBUF
BOE
MPDBM
BENJOJTUSBUJPO
BOE
XFSF
DIPTFO
GSPN
EBUBCBTF
PG
UIF
UFDI OJDBM
VOJWFSTJUJFT
FYUFSOBM
GFMMPXT
$PMMBCPSBUJPO
JT
WBMVFE
CZ
SFTQPOEFOUT
BT
SFMBUJWFMZ
TVDDFTTGVM
CVU
UIF
JOUFOTJUZ
PS
RVBM JUZ
JT
OPU
DPOTJEFSFE
BT
TVGGJDJFOU
5IF
NPTU
PGUFO
DPMMBCPSB



"6-"
SP¾



UJPO
GPSN
JT
PO
DSFBUJOH
PG
TUVEZ
QSPHSBNT
BOE
UIFSF
XFSF
JEFOUJGJFE
UISFF
EJGGFSFOU
MFWFMT
5IF
GJSTU
POF
JT
UIF
NPTU
HFO FSBM
MFWFM
PG
DSFBUJOH
PG
TUVEZ
QSPHSBN
DPODFQUT
PS
BQQSPBDI FT
PUIFS
JT
XPSL
PO
DPODSFUF
TVCKFDU
BOE
UIF
MBTU
POF
JT
BOE
UIF
NPTU
SBSF
DSFBUJOH
PG
OFX
GPSNT
PG
TUVEZ
QSPHSBNT
JF
FMFBSOJOH
QSPHSBNT 
*U
JT
DMFBS
UIBU
UIF
CJHHFTU
CBSSJFST
BSF
WJTJCMF
FTQFDJBMMZ
PO
UIF
TJEF
PG
VOJWFSTJUJFT
5IJT
SFTVMU
JT
TVSFMZ
DPOOFDUFE
XJUI
UZQF
PG
SFTQPOEFOUT
BT
XBT
UPME
TPPO FS
UIFZ
BSF
SPPUFE
JOUP
GJSNT
DVMUVSF
BOE
DPOTFRVFOUMZ
UIFZ
IBWF
EJGGFSFOU
DVMUVSF
EJGGFSFOU
XPSMEWJFX
JG
XF
DPNQBSF
JU
XJUI
GBDVMUJFT
PS
VOJWFSTJUJFT 
5IFSF
JT
QFSDFJWFE
B
EFFQ
HBQ
CFUXFFO
BDBEFNJD
BOE
GJSN
DVMUVSFT
8F
DBO
JMMVTUSBUF
JU
BT
EJBNFUSJDBMMZ
EJGGFSFOU
BQQSPBDIFT
PG
UJNF
LOPXMFEHF
CBTJD
BOE
BQQMJFE
SFTFBSDI
FUD