PLÁN ROZVOJE ŠKOLY

Základní škola Havířov-Město M. Kudeříkové 14 okres Karviná, příspěvková organizace

PLÁN ROZVOJE ŠKOLY 2013 - 2018

Základní škola M. Kudeříkové

Havířov - Město, M. Kudeříkové 1143/14

Zpracoval: Mgr. Jiří Brabec


Koncepce rozvoje základní školy 1. Profil organizace Materiální vybavení 48 učeben, z toho 14 odborných, 2 učebny výpočetní techniky se 40 počítači, 3 interaktivní učebny, 2 tělocvičny s umělým povrchem, školní hřiště-ovál a sektory s umělým povrchem, travnaté hřiště, bezbariérovost – částečná – vstup do tělocvičny a pavilón „B“ a „D“, školní jídelna, školní družina, školní knihovna, školní bufet Personální obsazení Pedagogický sbor tvoří 27 učitelů, 1 asistentka pedagoga, 1 speciální pedagog a 3 vychovatelky školní družiny. Ve škole je zaměstnáno 5 pracovnic školní jídelny a 9 správních zaměstnanců. Silné stránky  materiální vybavení  kompletní zasíťování všech pavilonů školy  revitalizovaná budova školy  kvalifikovanost pedagogického sboru – pouze 2 učitelé s vysokoškolským vzděláním bez odborné kvalifikace  organizační schopnosti pedagogických pracovníků – organizování sportovních akcí od školních až po oblastní kola (Čokoládová tretra, OVOV, HAČ..)  spolupráce se školním speciálním pedagogem, PPP a SPC  kvalita stravy ve školní jídelně  výchovně vzdělávací proces ve školní družině Slabé stránky  vysoký věkový průměr pedagogického sboru  nerekonstruované tělocvičny, neprovedení přístavby  stav některých sociálních zařízení – nutná rekonstrukce  špatná komunikace s rodiči, jejich nezájem  slabá public relations (PR)  ohrožení některých pedagogů syndromem vyhoření  komunikace mezi žáky 2. Vize Mou vizí je „NÁVRAT KE SPORTU“, který byl vždy v úzkém spojení se zdejší školou. Jako člen minulého vedení školy jsem prosadil výraznou změnu ŠVP v přidělení disponibilní dotace tělesné výchovy tak, že se žákům 1.-7. tříd zvýšila na tři hodiny týdně, jak nám to dovoluje rámcový vzdělávací plán. Další podporu sportu vidím v pokračování koncepce volitelných předmětů a zájmových útvarů zaměřených na sportovní činnosti. Chtěl bych proto také zlepšit spolupráci s TJ Start Havířov, která v minulosti vždy byla na vysoké úrovni. Nebudu se bránit tomu, abych ve škole ve spolupráci s TJ Start Havířov dal prostor i jiným sportům, než těm, kterým se děti v rámci tělesné výchovy a oddílů tělovýchovné jednoty věnují. Ideální by bylo znovuotevření „sportovních tříd“, které měly ve škole od prvopočátku svou tradici.


3. Cíle Cíle v oblasti výchovy  zlepšení komunikaci s rodiči žáků – preventivní opatření proti kázeňským problémům, být s nimi v kontaktu i mimo třídní schůzky (průběžně)  okamžité řešení kázeňských problémů pedagogickými pracovníky (průběžně)  spolupráce s výchovnou poradkyní, speciálním pedagogem, koordinátorem prevence, zástupcem vedení školy (průběžně)  více chválit žáky před kolektivem, především na druhém stupni, o pochvale informovat písemně rodiče (průběžně)  důsledná kontrola docházky žáků, omluvenky od rodičů – prevence proti záškoláctví  pěstování pocitu hrdosti na školu (průběžně)  vedení žáků k ekologickému myšlení (okolí školy, interiéry školy, třídění odpadů) (průběžně)  upevňování vztahu žáků k postiženým dětem ze speciální třídy (průběžně)  důslednost v protidrogové prevenci -zajištění besed k této problematice za účasti rodičů (průběžně)  nekompromisní postihy při zjištění fyzického i verbálního šikanování -okamžité řešení (průběžně) Cíle v oblasti vzdělávání  prosazování metod a forem výuky k získání klíčových kompetencí – objevování, myšlení, komunikace a sebehodnocení (průběžně)  zajištění besed ve škole v návaznosti na probrané učivo (průběžně)  rozšíření počtu exkurzí a návštěv představení v ostravských divadlech (průběžně)  ustavení školního parlamentu – složen ze zástupců žáků 4.-9.ročníku (1 rok)  obnovení vydávání školního časopisu (1 rok)  množství zájmových útvarů, sportovních, jazykových, výtvarných, počítačových a přírodovědných (průběžně)  posílení zpětné vazby o znalostech a dovednostech žáků -využití testovacích modulů (Mapa školy, SCIO testy, Barvy života, PRUT, apod.) (průběžně) Cíle v oblasti personální  zajištění odborné pedagogické způsobilosti všech pedagogických zaměstnanců (3 roky)  v případě odchodu pedagogického pracovníka, zaměstnání mladých, perspektivních učitelů s aprobacemi, která škole chybí - fyzika, chemie, přírodopis, matematika (6 let)  zrušení pracovní pozice údržbáře, ponechání pouze pozice školníka (1 rok)  vytvoření pracovní pozice správce tělocvičen a sportovního zázemí školy (3 roky)  zrušení funkce druhého zástupce ředitele pokud se nebude navyšovat počet dětí (3 roky)  navýšení pracovního úvazku speciálního pedagoga na 100% (3 roky)  zaměstnání školního psychologa při současném počtu žáků na 50% (3 roky)  v případě nutnosti (nízký počet žáků) spojení dvou tříd stejného ročníku (průběžně)  vyčlenění finančních prostředků na zajištění dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v akreditovaných kurzech a seminářích – prevence proti syndromu vyhoření (průběžně) Cíle v oblasti materiálně technických a ekonomických podmínek  vybavení tříd a učeben moderním školním nábytkem (průběžně)  vybavení tříd multimediálními přístroji, PC, dataprojektor, plátno s připojením na školní server a internet (1 rok)


                         

nakoupení nových aktualizovaných učebnic anglického jazyka pro žáky 3.-9. ročníku (1 rok) dokoupení multilicencí k interaktivním učebnicím Fraus a Nová škola (1 rok) dokoupení nových školních tabulí do všech tříd a odborných učeben (3 roky) vybudování posilovny v jedné z nářaďoven tělocvičny (1 rok) vybudování odborné učebny zeměpisu a výtvarné výchovy (1 rok) rekonstrukce tělocvičen včetně výměny nevyhovujícího umělého povrchu a přístavba nové tělocvičny dle zpracovaného projektu (6 let) vybudování venkovní učebny vedle školního pozemku za pavilonem „D“ (6 let) vybudování dětského hřiště, jehož součástí bude i malé dopravní hřiště v prostoru za pavilonem školní jídelny (6 let) rekonstrukce školní elektrodílny - přebudování na školní dřevo a kovodílnu (3 roky) rekonstrukce odborných učeben přírodopisu, chemie a fyziky (6 let) celková rekonstrukce WC ve třech zbývajících pavilonech školy (3 roky) výměna hlavních vodovodních ventilů ve všech pavilonech (1 rok) výměna ventilů pro jednotlivé stupačky (3 roky) výměna elektrického rozvaděče u chladícího boxu ve ŠJ (1 rok) výměna hlavních ventilů v pavilonu „D“ pro rozvody topení (3 roky) generální oprava elektro rozvodů v celé budově školy, výměna osvětlení na chodbách (6 let) postupná rekonstrukce podlah ve všech zbývajících třídách a učebnách školy (6 let) pravidelná měsíční kontrola čerpání finančních prostředků ze státního rozpočtu a příspěvku na provoz od zřizovatele (průběžně) podpora současných dlouhodobých projektů v rámci udržitelnosti, které škole, ale i jednotlivým pedagogům přináší finance. (Peníze EU školám, E-Grow, Stejná šance) (průběžně) zapojení školy do nově vyhlášených projektů, které budou mít v případě úspěchu ekonomický přínos. (Kinderiáda, Oranžový pětiboj, OVOV) (průběžně) vypracování projektů v rámci podpory regionů nadačním fondem ČEZ (průběžně) oslovení potencionálních sponzorů, s možností účasti na projektech, ať již jednorázových (HAČ), či dlouhodobějších (HLZŠ) (průběžně) vedení zaměstnanců a žáků školy k hospodárnosti, šetření energiemi a vodou podpora vedlejší hospodářské činnosti – cizí strávníci, pronájem tělocvičen, školního klubu, odborných učeben (průběžně) dlouhodobý pronájem místností – dětská lékařka, obuvník, školní bufet (průběžně) podpora činnosti školní družiny -finančním přínos pro školu – školné (průběžně)

Cíle v oblasti spolupráce s jinými subjekty  pokračování ve spolupráci s Magistrátem města Havířova, žáci se zúčastní akcí, které zřizovatel každoročně pořádá (Den Země, Běh pro zdraví, Havířov v květech, program při vítání dětí na Zámečku) (průběžně)  spolupráce s klubem důchodců, bývalými pedagogy – poskytnutí školního klubu (průběžně)  účast třídních kolektivů na výukových dnech v DDM Asterix (průběžně)  spolupráce s mateřskou školou na ulici Horymírově - vzájemné návštěvy budoucích prvňáčků a žáků 1. ročníku, beseda se speciálním pedagogem, určená rodičům dětí v mateřské škole (průběžně)  spolupráce s domovem důchodců - žákovské kulturní programy, soutěže ve společenských hrách (průběžně)


 obnovení spolupráce s atletickým oddílem Slavia Havířov- přechod z žákovských kategorií do dorosteneckých (průběžně)  spolupráce se SSRZ Havířov – modernizace školního atletického hřiště (průběžně)  spolupráce s redakcemi regionálních deníků – příspěvky z dění ve škole – vylepšení PR organizace (průběžně)

V Havířově dne 2.7.2013

Zpracoval: Mgr. Jiří Brabec ředitel školy

PLÁN ROZVOJE ŠKOLY

Recommend Documents