PERAN ORANG TUA DAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 1 SDN 2 KAUMAN PONOROGO TAHUN 2016

PERAN ORANG TUA DAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 1 SDN 2 KAUMAN PONOROGO TAHUN 2016

SKRIPSI Diajukan kepada : Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo

oleh : MIATY NIM: 12111545

FAKULTAS AGAMA ISLAM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO 2016

PERAN ORANG TUA DAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 1 SDN 2 KAUMAN PONOROGO TAHUN 2016

SKRIPSI Diajukan KepadaFakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam(S.PdI) Program Studi (S-1)Pendidikan Agama Islam

Oleh MIATY NIM : 12111545

Pembimbing : Dr. H. Miftahul Ulum, M.Ag Nuraini, M.Pd.I

FAKULTAS AGAMA ISLAM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO 2016

ii

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO FAKULTAS AGAMA ISLAM STATUS TERAKREDITASI: B SK.BAN-PT KEMENDIKBUD No.032/BAN PT/Ak-XV/S1/X/2016 Jl.Budi Utomo No 10 Telp. (0352) 481124 – 487662 Fax.(0352) 461796

www.unmuh-ponorogo.org// email : [email protected]

PENGESAHAN Skripsi ini telah dipertahankan dalam sidang Ujian Munaqasyah Skripsi Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo pada : Hari

: Sabtu

Tanggal : 10 September 2016 Dan sidang telah menerima sebagai pelengkap tugas dan salah satu syarat Ujian Akhir Strata satu ( S-1) guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

Maka dengan ini kami syahkan hasil sidang Munaqasyah di atas.

Ponorogo, 10 September 2016 Dekan,

Drs. Rido Kurnianto, M.Ag NIK. 19680421 199503 12

Sidang Munaqasyah : 1.Penguji I

: Drs. Rido Kurnianto, M.Ag

(

2.Penguji II

: Nuraini, M. Pd. I

(

iii

) )


www.unmuh-ponorogo.org// email : [email protected] PERAN ORANG TUA DAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 1 SDN 2 KAUMAN PONOROGO TAHUN 2016 SKRIPSI Diajukan Kepada FAKULTAS AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO Oleh MIATY NIM : 12111545 Pembimbing ( I )

Dr. H. Miftahul Ulum, M.Ag 2016

Tanggal, 20 Agustus

NIK 197403062003121001 Pembimbing ( II ) Nuraini, M.Pd.I Agustus 2016

Tanggal,

NIK : 19520917 200209 14 Mengetahui Kaprodi PAI

WAHYUDI SETIAWAN, M.Pd.I. NIK.19861223 201303 14

iv

20

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO FAKULTAS AGAMA ISLAM STATUS TERAKREDITASI : B SK.BAN-PT KEMENDIKBUD No.032/BAN PT/AkXV/S1/X/2016 Jl.Budi Utomo No 10 Telp. (0352) 481124 – 487662 Fax.(0352) 461796

www.unmuh-ponorogo.org// email : [email protected] NOTA PEMBIMBING Ponorogo, 20 Agustus 2016 Hal

: Perbaikan Skripsi Kepada Yth. Bapak Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo Di- PONOROGO Assalamu‟alaikum Wr.Wb Setelah kami baca dan teliti kembali naskah Skripsi Saudara : Nama : Miaty Nim : 12111545 Jurusan : Pendidikan Agama Islam (PAI) Judul Skripsi : “ Peran Orang Tua Dan Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas 1 SDN 2 Kauman Ponorogo’’ Ternyata telah diperbaiki dan disempurnakan sesuai dengan keputusan sidang Ujian Munaqasyah yang dilaksanakan pada tanggal 10 September 2016. Dengan Demikian, kami harap agar dapat disyahkan sebagaimana mestinya. Atas pehatian Bapak, kami sampaikan terima kasih. Wassalamu‟alaikum Wr.Wb

Pembimbing I,

Pembimbing II

Dr. H. Miftahul Ulum, M.Ag NIK1983111720100614

Nuraini,M.Pd.I NIK1983111720100614 v


www.unmuh-ponorogo.org// email : [email protected]

NOTA PEMBIMBING Ponorogo, 21 Agustus 2016 M 18 Dzulqo‟dah 1437 H Hal

: Persetujuan Munaqasyah Kepada Yth. Bapak Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo DI- PONOROGO

Assalamu‟alaikum wr.wb. Setelah kami cermati, kami baca/teliti kembali, dan telah diadakan perbaikan/ penyempurnaan sesuai arahan kami, maka kami berpendapat bahwa skripsi saudara : Nama : Miaty Nim : 12111545 Jurusan : Pendidikan Agama Islam Judul Skripsi : “ Peran Orang Tua Dan Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas 1 SDN 2 Kauman Ponorogo’’. Telah memenuhi syarat untuk diajukan dalam sidang Ujian Munaqosyah Skripsi Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo.Untuk itu kami mengharapkan agar dapat segera di Munaqasyahkan. Demikian dan atas perhatianya terima kasih. Wassalaamu„alakum wr.wb. Pembbimbing I,

Pembimbing II,


Nuraini,M.Pd.I NIK1983111720100614

vi


www.unmuh-ponorogo.org// [email protected]

email

:

BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI 1.Nama Mahasiswa 2.NIM / NIMKO 3.Jurusan 4.Program Studi 5.Tanggal Mengajukan Judul 6.Judul Skripsi

: Miaty : 12111545 : Pendidikan Agama Islam ( PAI ) : Pendidikan Agama Islam : 12 September 2015 :“Peran Orang Tua Dan Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas 1 SDN 2 Kauman Ponorogo’’. : Dr. H. Miftahul Ulum, M.Ag : Nuraini, M.Pd.I

7.Pembimbing I 8.Pembimbing II 9.Daftar Konsultasi Paraf Pembimbing Tanggal I II 26-12-2015 29-02-2016 18-04-2016 29-04-2016 17-05-2016 20-05-2016 22-08-2016 24-08- 2016 25 -08-2016 29 -08-2016 31 -08-2016 08 –09-2016 10. Tanggal selesai penulisan skripsi 11. Tanggal Selesai bimbingan

Keterangan Pengajuan Judul Skripsi Pengajuan Proposal Skripsi Perbaikan Proposal Perbaikan Proposal Acc Proposal pengajuan skripsi Bab I - IV Perbaikan skripsi Bab I - IV Acc skripsi Bab I - IV Pengajuan skripsi Bab V Perbaikan skripsi Bab I - V Perbaikan skripsi Bab I – V Acc skripsi Bab I – V : 01 Agustus 2016 : 08 September 2016 Ponorogo, 08 September

2016 Pembbimbing I,

Pembimbing II,


Nuraini,M.Pd.I NIK1983111720100614

vii

Surat Pernyataan Yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Miaty Nim : 12111545 Alamat : Kauman Ponorogo Menyatakan bahwa “ Skripsi yang telah saya buat untuk memenuhi persyaratan kelulusan

pada

Program

Studi

Pendidikan

Agama

Islam

Universitas

Muhammadiyah Ponorogo dengan judul : “ Peran Orang Tua Dan Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas 1 SDN 2 Kauman Ponorogo’’ Adalah hasil karya sendiri bukan “ duplikasi” karya orang lain. Jika di kemudian hari ada “klaim”dari pihak lain, maka hal itu bukan menjadi tanggung jawab Dosen Pembimbing dan atau Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo, tetapi menjadi tanggung jawab saya sendiri. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya dan tanpa paksaan dari siapapun.

Ponorogo, 25 Agustus 2016 Hormat Saya,

Miaty NIM 12111545

viii

ABSTRAK Miaty Nim 12111545, Peran Orang tua dan guru dalam meningkatkan moivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI kelas 1 SDN 2 Kauman Ponorogo. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo. 2016. Kata kunci : Peran Orang Tua dan Guru, Motivasi Belajar, Mata Pelajaran PAI. Peran Orang tua dan guru terhadap motivasi belajar siswa akan tercermin dalam tingkah laku anak sehari-hari di sekolah maupun di masyarakat. Motivasi belajar siswa kelas 1 SDN 2 Kauman Ponorogo cukup baik dapat dilihat dari semangat belajar siswa mata pelajaran PAI dan hasil Evaluasi Akhir (UAS) cukup baik. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui peran orang tua dan guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, (2) Untuk mengetahui Faktor penghambat dan pendukung peran orang tua dan guru dalam meningkakan motivasi belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan menggunakan pendekatan kualitatif, adapun teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data model Miles dan Huberman meliputi: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah Peran orang tua dan guru dalam peningkatan belajar diantaranya : a) Mendampingi atau menemani, seperti mendampingi anak ketika saat belajar dirumah terutama saat mengerjakan PR., b) Memberikan fasilitas yang dibutuhkan, seperti memberikan anak peralatan sekolah , LKS yang diberikan sekolah serta buku-buku yang lain untuk menunjang motivasi anak agar lebih baik. Faktor penghambat dan pendukukng peningkatan motivasi belajar : a) Faktor penghambat meliputi : Kurang dukungan dari orang tua, Kurangnya pengetahuan orang tua tentang agama, Kurangnya pengetahuan orang tua tentang agama, Ada siswa yang kurang dalam membaca dan menulis. b) Faktor pendukukng meliputi Semangat dan dukungan dari orang tua dan guru, Lingkungan yang kondusif, Sarana dan prasarana disekolah Yang mendukung (Mushola, tempat wudlu, AlQur‟an ), Guru agama yang memadai.

ix

KATA PENGANTAR Assalamualaikum Wr.Wb Segala puji bagi Allah yang telah memberikan taufiq dan hidayahNYA kepada penyusun, sehingga skripsi ini bisa diselesaikan dengan baik. Sholawat serta salam senantiasa dilimpahkan kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW yang telah membawa kedamaian dan rahmat Allah semesta alam. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa selesainya penulisan skripsi ini tidak lepas dari bantuan dan bimbingan segala pihak. Oleh karenanya, penulis mengucapkan terima kasih yang sedalam-dalamnya dan salam hormat yang setinggi-tingginya kepada : 1. Bapak Drs. Sulton, M.Si. Rektor Universitas Muhammadiyah Ponorogo 2. Bapak Drs. Rido Kurnianto, M.Ag, Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo 3. Bapak Wahyudi Setiawan, M.Pd.I, Kaprodi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo 4. Bapak Dr. Miftahul Ulum, M.Ag,M.Si dan Ibu Nuraini, M.Pd.I, selaku dosen pembimbing yang telah meluangkan waktunya guna memberikan bimbingan, petunjuk, pengarahan dengan penuh kesabaran disela-sela kesibukanya serta memberikan dorongan yang sangat berharga kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi. 5. Segenap

Dosen,

Muhammadiyah

Staf

dan

Ponorogo

karyawan

yang

telah

Fakultas

Agama

Islam

membantu

penulis

dalam

menyediakan data untuk menyelesaikan skripsi.

x

6. Ibu Kepala Sekolah dan Segenap Dewan Guru SDN 2 Kauman Ponorogo, yang telah membantu penulis dalam rangka mengumpulkan data sehingga selesainya penulisan skripsi ini. 7. Suami dan keluarga tercinta yang telah membantu dan memberi motivasi penulis dalam menyelesaikan skripsi. 8. Teman – teman dan semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, yang telah membantu dan member kemudahan kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi. Semoga amal baik mereka yang diberikan kepada penulis mendapatkan balasan yang berlimpah dari Alloh SWT. Harapan penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat khususnya bagi penulis dan umumnya bagi pembaca.

Ponorogo, 01 Agustus 2016 Penulis

Miaty Nim : 12111545

xi

DAFTAR ISI Lembar Pengesahan…………………………………………………………

i

Lembar Persetujuan ………………………………………………………… ii Perbaikan Skripsi……………………………………………………………… iii Berita Acara ………………………………………………………………...

v

Formulir Pendaftaran…………………………………………………………. xi Surat Pernyataan………………………………………………………………. vii Abstrak ………………………………………………………………………. viii Kata Pengantar ……………………………………………………...………… ix Daftar Isi………………………………………………………………………. . x Daftar Tabel ………………………………………………………………… . xii Daftar Lampiran……………………………………………………………… . xiv Bab I Pendahuluan ……………………………………………………………. 1 A.Latar belakang masalah ………………………………………………..1 B.Perumusan Masalah ……………………………………………………5 C.Tujuan Penelitian ………………………………………………….. . . 6 D.Manfaat Penelitian…………………………………………………… . 6 E.Sistematika Pembahasan……………………………………………… . 7 Bab II Landasan Teori ……………………………………………………… .9 A.Peran Orang Tua….………………………………………………….. .10 B.Pengertian Guru…………………..………………………………….. .11 C.Pengertian Motivasi………………………………………………… .14 D.Pengertian Belajar ……………………………………………………..23 E.Pengertian Motivasi Belajar………………………………………….. .25

xii

F.Motivasi Belajar Menurut Islam…..………………………………… .28 G.Tinjauan Pustaka…………………………………………………….. .30 Bab III Metodologi Penelitian ………………………………………………... .32 A.Jenis Penelitian ……………………………………………………..... .32 B.Tempat dan Waktu Penelitian………………………………………

.32

C.teknik Pengumpulan data… .………………………………………… .33 D.Tenk Analisis Data…………………………………………………. .35 Bab IV. Hasil Penelitian……………………………………………………….. .38 A.Gambaran Umum SDN 2 Kauman…..………………………………. .38 B.Paparan Data Khusus…………………………………………………. .46 C.Analisis Data………..………………………………………………… .52 Bab V. Penutup……………………………………………………………… .61 A.Kesimpulan…………………………………………………………… .61 B.Saran………………………………………………………………….. .63 Daftar Pustaka Lampiran Daftar Riwayat Hidup

xiii

DAFTAR TABEL Tabel 1. Jumlah Siswa Dan Rombongan Belajar Siswa Tabel 2. Daftar Guru Dan Struktur Organisasi SDN 2 Kauman Ponorogo Table 3. Daftar Guru SDN 2 Kauman Sebagai Responden Table 4. Daftar Orang Tua Siswa Kelas 1 SDN 2 Kauman Ponorogo Table 5. Daftar Siswa Kelas 1 SDN 2 Kauman Ponorogo

xiv

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1. Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogo Lampran 2. Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogo Lampiran 3. Dokumentasi SDN 2 Kauman Ponorogo Lampiran 4. Dokumentasi pada waktu wawancara dengan Kepala Sekolah Lampiran 5. Dokumentasi pada waktu wawancara dengan Orang Tua Siswa Lampiran 6. Bahan wawancara dengan orang tua kelas 1 Lampiran 7. Bahan wawancara dengan siswa kelas 1 Lampiran 8. Bahan wawancara dengan kepala sekolah Lampiran 9. Bahan wawancara dengan wali kelas 1 Lampiran 10. Bahan wawancara dengan Guru PAI

xv

PERAN ORANG TUA DAN GURU DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS 1 SDN 2 KAUMAN PONOROGO TAHUN 2016

Recommend Documents