PENÍZE PRACOVNÍ SEŠIT (obálka zatím není hotová)
OBSAH ÚVOD I.
VLASTNICTVÍ, POTěEBY A ZDROJE
1. VLASTNICTVÍ, MAJETEK…………………………………………..3 2. POTěEBY A ZDROJE…………………………………………….…5 3. ZBOŽÍ A SLUŽBY…………………………………………………….8 II.
VZNIK PENċZ
1. SMċNA……………………………………………………………….11 2. PLATIDLA…………………………………………………………….13 3. MINCE A BANKOVKY………………………………………………15 III.
ýÍM, KDE A JAK PLATÍME
1. ěÍŠE KORUNY ýESKÉ…………………………………………….17 2. OCHRANNÉ PRVKY BANKOVKY………………………………...19 3. POŠTA A BANKA……………………………………………………21 IV. 1. 2. 3. 4. V.
PENÍZE A MY HODNOTA PENċZ…………………………………………………..24 KOLOBċH PENċZ, CENA…………………………………………..27 REKLAMA……………………………………………………………..29 SLEVY - JAK SE STÁT CHYTRÝM NA NÁKUPU………………..31 OSOBNÍ ROZPOýET
1. PěÍJMY, VÝDAJE, ROZPOýET……………………………………33 2. FINANýNÍ PLÁN……………………………………………………..35 VI.
DARY
1. DOBROýINNOST……………………………………………………..37 OSVċDýENÍ…………………………………………………………………..39 SPOLEýENSKÉ HRY………………………………………………………..40 POUŽITÉ OBRÁZKY………………………………………………………....44
PRACOVNÍ SEŠIT ěÍŠE PENċZ
JMÉNO A PěÍJMENÍ:……………………………… ŠKOLA:
………………………………
TěÍDA:
………………………………
ŠKOLNÍ ROK:
………………………………
1
„Ahoj!“ „Jak už víš, já jsem Kuba a pĜipravil jsem pro tebe pracovní sešit, ve kterém je mnoho zajímavých úkolĤ. NČkteré úkoly jsou opravdu lehké, jen tak na procviþení, ale u nČkterých si budeš muset zahrát témČĜ na detektiva, abys vypátral správné odpovČdi. ěešení úkolĤ tČ zavede i do jiných míst, než je jen škola, budeš si moci zahrát se spolužáky na redaktory, televizní zpravodaje nebo tĜeba i na pravČké obyvatele naší planety nebo zlatokopy. HlavnČ se ale dovíš zajímavé informace o penČzích, placení a hlavnČ o tom, co by ti pomohlo peníze získat a ušetĜit.
PĜeji ti mnoho správných odpovČdí a hezkých zážitkĤ pĜi plnČní úkolĤ!
PS: A jedna veliká výhoda tohoto sešitu je, že si do nČj mĤžeš klidnČ psát, malovat i nalepovat obrázky! To je super, ne!!! A navíc - na stránce 39 si za správné vyplnČní každé lekce mĤžeš vybarvit hvČzdiþku!
Musím se ti ale k nČþemu pĜiznat. Tento sešit jsem nepĜipravil sám, ale pomohla mi moje velká kamarádka víla SpoĜínka. A teć mám pro tebe první úkol! Nakresli vílu SpoĜínku. Jak si ji pĜedstavuješ? Ošklivou nebo krásnou, mladou nebo starší, s brýlemi nebo bez, dlouhovlasou nebo s krátkými vlasy? To záleží jen na tobČ, SpoĜínka bude jenom tvoje!“
2
I.
VLASTNICTVÍ, POTěEBY A ZDROJE
1. VLASTNICTVÍ, MAJETEK
1. Vylušti kĜížovku:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Vše, co vlastníš: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
MĤžeš s ním hrát kopanou Jezdí po þtyĜech kolech a dá se s ním závodit ZkamenČlá pryskyĜice, kterou máš od dČdy Nejvyšší karta – nosí ti štČstí Dáváš si do ní uþebnice Jméno robota, kterého ti dal taĢka Mamka ti z ní þte pĜed spaním dobrodružné pĜíbČhy nápovČda: jantar, Emil
Tajenka: ………………………………………………………………………. 3
2. Zamysli se nad tím, jak budeš hospodárnČ zacházet: se svou oblíbenou knížkou: ………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… se svým roztomilým plyšovým koníkem: ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
3. Dokážeš spravit poškozený obrázek? Poznáš, co je na obrázku?
VČci, které jsou nČjak poškozené, nemusíme hned vyhazovat, mĤžeme je zkusit opravit!
4. Úkol jen pro zajímavost. Jak mĤžeš ochránit svĤj majetek? Peníze……………………………………………………………………. Pokojík……………………………………………………………………. Nápad ………………………………………………………………………..
Moc hezké!
4
2. POTěEBY A ZDROJE
1. Vylušti tuto kĜížovku: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Legenda: 1. Co potĜebuješ v noci k odpoþinku 2. Co potĜebuješ na cyklistiku (má Ĝidítka) 3. Co potĜebuješ na psaní úkolĤ (má 4 nohy) 4. Co potĜebuješ na vaĜení jídla 5. Co potĜebuješ na þesání 6. Co potĜebuješ na nohy (boty jinak) 7. Co potĜebuješ k pití
Tajenka:…………………………………
2. Kolik slov od písmene „P“ vymyslíš a napíšeš za jednu minutu? Vše to musí být vČci, které potĜebuješ! …………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………….
5
3. Najdi a rozdČl slova, která hladový had spolknul:
………………………………………………………………………………………………. Když máme pocit nedostatku, nČco potĜebujeme.
4. Jaké potĜeby si mĤže rybáĜ koupit a jaké získat z pĜírody? Z pĜírody
Koupené
Rozhodni, co platí: Zdroje k uspokojování potĜeb rybáĜe jsou … omezené – neomezené. Jak mĤžeme rybáĜi (a nejen jemu) pomoci chránit pĜírodní zdroje? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………
6
5. RozdČl tyto potĜeby podle zadání v tabulce: znaþkový mobil, chleba, limonáda, dovolená, þerstvé voĖavé hranolky, módní kalhoty, výlet, kamarád, dobrá zmrzlina, moderní auto, spánek, kolotoþ, sladké bonbóny, dalekohled
PotĜeby, bez kterých se neobejdu:
PotĜeby, které jen chci:
Co jeden z nás potĜebuje, druhý mĤže jen chtít. Proþ?
….i když budeš mít všechno na svČtČ, stejnČ nemusíš být šĢastný…. „…protože co je dĤležité, je oþím neviditelné. SprávnČ vidíme jen srdcem…“ Malý princ, A. S. Exupéry
Jsi jedniþka!
7
3. ZBOŽÍ A SLUŽBY
1. VystĜihni a nalep deset druhĤ zboží, které jste nakoupili doma za týden. MĤžeš použít letáþky z rĤzných obchodĤ. PĜipiš k tomuto zboží i ceny.
2.
1.
3. 5.
6.
4.
9.
7.
8
10.
8.
Které zboží jste opravdu potĜebovali a které jste jen chtČli? PotĜebovali jsme ……………………………………………………………………….… ChtČli jsme ….. …………………………………………………………………………...
2. Zeptej se rodiþĤ nebo prarodiþĤ na ceny tohoto zboží v roce 1988 a porovnej se souþasnými:
ZBOŽÍ
CENY 1988
2009
Máslo Rohlík Mléko Chleba Cukr - kostky Jogurt Bon pari Vodovky
Vidíš nČco zajímavého?…………………………………………………………… A nezapomeĖ se jich také zeptat, jaký byl v roce 1988 plat v zamČstnání!
3. Zahraj si na reportéra a zjisti, jaké služby využili tvoji rodiþe tento týden:
9
4. Víš, které služby a zboží využíváš, když spíš?
Služby:
Zboží:
Ty si jenom spíš a podívej, kolik toho pĜitom potĜebuješ! …tvĤj sladký sen…
5. Zahrajte si na obchod. Použijte rĤzné zboží, nakupujte a prodávejte. Ale pĜineste si pouze takové zboží, které opravdu potĜebujete.
Úžasné!
10
II. VZNIK PENċZ 1. SMċNA
1. Slož správnČ slova: LZATO -……………………... ÍěNADÁ -……………….. EŠMUL -…………………………… LPÁONT -…………………………. KODBTYE -……………………….. Co mají tato slova spoleþné?
2. Se svými spolužáky si zahrajte na výmČnný obchod. Každý si vezmČte jednu tužku a zkuste ji vymČĖovat ve škole nebo ve svém okolí. Kdo pĜinese nejzajímavČjší vymČnČné zboží? …a jedeme!!!!
1. tužka
2 ………………………………3 …………………
4 ……………………………..5 ……………………………….6 ………………….
7 …………………………….8 ……………………………….9 …………………..
10 ….… ……………………………... Zapiš, jak tvoje vymČĖování probíhalo.
11
3. Kolik by vymČnČné zboží stálo :
ZBOŽÍ
CENA
tužka
StĜedovČká výmČna názorĤ na hradČ Stránov. Doufám, že tuto taktiku výmČny nepoužiješ!
4. Co bylo pro tebe nejtČžší pĜi výmČnách? Popovídej si o svých zkušenostech se spolužáky: ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………
SkvČlé!
12
2. PLATIDLA 1. NČkterá platidla se sice nedala dČlit, ale slova dČlit mĤžeme. Zkus tato rozdČlená slova správnČ poskládat a zapsat!
KO
KO
SģL
SLO JAN
NÍ
ME
VI
O
NY
ŽE
ěE
KA
NO
NNÁ NA
VÉ
BO
BY
KA
x
………………………………….
x
…………………………………….
x
…………………………………….
x
…………………………………….
x
…………………………………….
x
…………………………………….
TAR KA
Co je pro všechna tato slova spoleþné?
2. Víla SpoĜínka poztrácela písmenka. PodaĜí se ti je najít? Vypiš je vedle obrázku a slož z nich dvČ slova:
L Z
S T
…………………………… T
……………………………
A ě
R O
Í
B
O
Mimochodem, na obrázku je rýžování zlata ve Zlatých horách. 13
ŠI
3. PĜedstav si, že jsi tvĤrce nové bankovky. Nakresli svĤj návrh! 1. strana
2. strana
4. Najdeš správnou cestu ? Co používali ke smČnČ tito lidé?
zlato
prázdné lahve
pazourek Super!!!
14
3. MINCE A BANKOVKY 1. V prvním úkolu si budeš muset vzít na pomoc encyklopedii a internet. Nebo si poradíš bez nich? Jaká mČna se používá v tČchto státech?
Stát ýeská republika
MČna
DČlí se
koruna þeská
haléĜ
Slovensko Rakousko NČmecko Polsko Maćarsko Velká Británie Rusko Japonsko Chorvatsko 2. Tentokrát to opČt nebude žádná legrace, ale pĜímo vČdecký úkol! Zjisti, jak se jmenovaly peníze, které platily v dnešní ýeské republice v rĤzných historických obdobích. PomĤže ti internet.
Rok
Název naší zemČ
MČna
1858 1921 1940 1949 1962 1991 2009
15
3. Tento úkol bude také detektivní. Vypátrej, za kolik korun si koupíš ve smČnárnČ (místo, kde mČní bankovky jedné zemČ za bankovky zemČ jiné) mČny tČchto zemí. Cena se mČní, proto ti poradím. Hledej na internetu, v bance, smČnárnČ i v novinách.
Slovensko
NČmecko
1 euro = 26 Kþ
1……….=………..
USA 1……..=……
Švýcarsko 1………=……… Japonsko 1…….=……… Polsko 1………=………
Velká Británie 1………=………..
HvČzdné!!!
16
III. ýÍM, KDE A JAK PLATÍME 1.
ěÍŠE KORUNY ýESKÉ
1. Vezmi si dČtské papírové peníze a pracuj ve skupince. PĜedstav si, že máš nČjaké zboží a ostatní jej chtČjí koupit. Jak vrátíš peníze? Plyšový koník – cena 65 Kþ Tomík ti zaplatil 200 Kþ bankovkou. Kolik mu vrátíš? Jaké mĤžeš použít mince a bankovky? ………………………………………… ………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………. Žabiþka pro radost – cena 28 Kþ Terka ti zaplatila padesátikorunovou mincí. Kolik jí vrátíš? Jaké použiješ mince? MĤžeš použít bankovku? ………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………….. Obrázek na zeć – cena 159 Kþ Prodává ho kamarád Pepa. Nemá na vrácení, chtČl by zaplatit pĜesnČ. Jaké mince a bankovky použiješ? …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….
17
Sada knih o Harry Potterovi – cena 1 678 Kþ Tu prostČ musíš mít! Prodává ji Mariþka. Bankovku jaké nejvyšší hodnoty mĤžeš použít? Kolik ti Mariþka vrátí a jaké bankovky a mince mĤže použít? ……………………………………………………………….. ……………………………………………………………….. 2. Zjisti a zapiš do tabulky významné osobnosti, které jsou vyobrazené na našich bankovkách. Víš, proþ jsou právČ tito lidé na bankovkách vyobrazeni?
Bankovka
Osobnost
50 Kþ 100 Kþ 200 Kþ 500 Kþ 1 000 Kþ 2 000 Kþ 5 000 Kþ
3. Tento úkol je nejtČžší. Když si prohlédneš mince, zjistíš, že i ony mají cosi vyraženého na obou stranách. ýím se jednotlivé mince liší?
Mince
Vyobrazení
1 Kþ 2 Kþ 5 Kþ 10 Kþ Úchvatné!!!
20 Kþ 50 Kþ
18
2.
OCHRANNÉ PRVKY BANKOVKY
1. První úkol je záhadný. Popros mamku nebo taĢku, aby tČ vzali na poštu nebo do banky. Tam mají pĜístroj, ve kterém se jasnČ ukáží nČkteré z ochranných prvkĤ bankovky. Víš, které prvky? A jak se pĜístroj jmenuje? Popiš, jak vše dopadlo. ……………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………
…nenech se zmást, tento pĜístroj to není!!!
2. OpČt detektivní úkol. Zjisti, jaký vodoznak je na jednotlivých bankovkách. Dávej pozor, možná objevíš nČjakou padČlanou bankovku a stane se z tebe opravdový detektiv!
Bankovka
Vodoznak
50 Kþ 100 Kþ 200 Kþ 500 Kþ 1 000 Kþ 2 000 Kþ 5 000 Kþ
19
3. Tento pracovní list je plný záhadných a zvláštních úkolĤ. Tentokrát si se spolužáky vyzkoušíš, jaké to je, když je nČkdo slepý a potĜebuje zaplatit. A samozĜejmČ nechce být okraden! Dá se na bankovce zjistit, jakou má hodnotu, i když máš zavĜené oþi? Mince
Moje zkušenost
1 Kþ 2 Kþ 5 Kþ 10 Kþ 20 Kþ 50 Kþ Bankovka
Moje zkušenost
50 Kþ 100 Kþ 200 Kþ 500 Kþ 1 000 Kþ 2 000 Kþ 5 000 Kþ
Jména dČtí Zavaž nČkterým dČtem oþi a potom jim dávej do ruky rĤzné mince a bankovky. Dokáží je rozeznat? Své pozorování si zapiš do tabulky. Pozná: I
Nepozná: x
Sluníþkové!!
Mince 1 Kþ 2 Kþ 5 Kþ 10 Kþ 20 Kþ 50 Kþ Bankovka 50 Kþ 100 Kþ 200 Kþ 500 Kþ 1 000 Kþ 2 000 Kþ 5 000 Kþ
20
3. POŠTA A BANKA POŠTA
1. Zkus si vyplnit jednu nebo dvČ poštovní poukázky. Pokud se ti to nepodaĜí, nezoufej, na poštČ si mĤžeš prázdné formuláĜe vzít a vyplĖování si nacviþit. PĜedstav si, že má dČda narozeniny a ty mu chceš poslat 200 Kþ na nový rybáĜský prut.
2. Podívej se na tuto adresu. Zdá se ti v poĜádku? Dokážeš ji opravit a doplnit?
Pan plavþík Praha
21
A pozor, nezapomeĖ, že od pošty potĜebuješ nČjakou službu, a za to se platí. 3. Zjisti, jaký je poplatek u rĤzných služeb pošty. Je vždycky stejnČ vysoký? Na þem ještČ bude záležet výše tohoto poplatku? Poštovní služba
Nejnižší cena
Poukázka A Poukázka C Pohled Obyþejná zásilka Obyþejný balík
Pokud se ti nechce na poštu, aktuální informace najdeš na internetu www.cpost.cz, na stránkách ýeské pošty. VýteþnČ!!!
BANKA 1. Neboj, toto nejsou zašifrované zprávy mimozemšĢanĤ! Jsou to zaþáteþní písmena názvĤ našich nejznámČjších bank. Poznáš je všechny? Kde mají poboþku nejblíže k tvému bydlišti? Název
Poboþka
ýSOB……………………………………………………………………………. KB……………………………………………………………………………….. ýS…………………………………………………………………………………… RB…………………………………………………………………………………… GE MB……………………………………………………………………………….
22
2. Zjisti podrobnosti k dČtským platebním kartám. Výsledky porovnej s kamarády:
DČtská platební karta Banka
Název
Možnosti
Poplatky
3. Využívají tví rodiþe služby bankomatu? Máš svou platební kartu? Pokud ano, jak ji používáš? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………
4. A teć si pĜedstav, že si každý den kupuješ nČco dobrého za 20 Kþ. Zkus vypoþítat, kolik ušetĜíš za týden, mČsíc, rok, když budeš tyto peníze spoĜit. Týden má 7 dní, mČsíc 4 týdny, rok 12 mČsícĤ: Období
UšetĜím
Týden MČsíc Rok
Docela slušná þástka, že? Nezamyslíš se nad tím?
23
IV. PENÍZE A MY 1. HODNOTA PENċZ 1. Nabízím ti takovou normální rodinku (já vím, máš svoji, kterou nevymČníš, ale jenom jako). Maminka pracuje jako prodavaþka a po výplatČ bude mít 16 000 Kþ. Tatínek pracuje v autodílnČ a po výplatČ bude mít 19 200 Kþ.
? Vypoþítej, kolik si vydČlají za hodinu práce. MČsíc má 20 pracovních dní a každý pracovní den má 8 pracovních hodin. MĤžeš použít kalkulaþku. Za den Za hodinu Maminka 16 000 : 20 = 16 000 : 20 : 8 = Tatínek
19 200 : 20 =
19 200 : 20 : 8 =
? Jak dlouho musí rodiþe pracovat, aby ti mohli koupit tyto vČci: maminka
tatínek
þokoládové srdce 65 Kþ
…………………………………………………………………………………………………. model mašinky 126 Kþ
………………………………………………………………………………………………….. terþ se šipkami 250 Kþ
………………………………………………………………………………………………… dalekohled 1500 Kþ
24
………………………………………………………………………………………………. kolobČžka 2000 Kþ
………………………………………………………………………………… nový poþítaþ 15 000 Kþ
………………………………………………………………………………………………….. dovolená u moĜe 28 000 Kþ
…………………………………………………………………………………………………..
? Zamysli se nad tím, jak mĤžeš pĜispČt: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………
?
Co ještČ musí rodiþe zaplatit? VystĜihni a nalep 10 nejdĤležitČjších potĜeb rodinky:
3. 1. 2.
25
6. 4.
5.
7.
8.
10. 9.
2. PĜedstav si, že dostáváš kapesné 35 Kþ týdnČ. Spoþítej, kolik ušetĜíš, když nebudeš nic utrácet: Období Týden
UšetĜeno
MČsíc - 4 týdny Rok - 12 mČsícĤ
Úžasné!!!
26
2. KOLOBċH PENċZ, CENA 1. Uveć alespoĖ dva pĜíklady, kdy se setkáš s obČhem penČz:
Škola:…………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Doma:………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………
2. Malinko detektivní úkol. Vyber si nČjaké lízátko a zjisti, za kolik korun ho prodávají v rĤzných obchodech. MĤžete se domluvit s kamarády, abyste mČli co nejvíc údajĤ. A nezapomeĖ, musí to být stejné lízátko.
MČsto, vesnice
Obchod
Cena
27
Kde bylo lízátko nejlevnČjší? Proþ asi? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………
Kde bylo nejdražší ? Víš proþ? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 3. Zkus spoþítat, kolik asi stála tvoje dnešní snídanČ. Pokud nesnídáš, což mimochodem není vĤbec zdravé, vymysli si, co by bylo nejlepší. - napĜ. kakao (mléko, kakao), rohlík, máslo, marmeláda V tabulce jsou uvedeny i pĜibližné výdaje za elektĜinu, vodu a þas, které jsou potĜebné k pĜípravČ snídanČ. Suroviny,pĜíprava ElektĜina
Cena 1 Kþ
ýas maminky Voda
25 Kþ 1 Kþ
A já bych chtČla sušenku a zmrzlinu! Celkem
Moc hezké!!!
28
3. REKLAMA 1. RozdČlte se ve tĜídČ na tĜi nebo þtyĜi skupiny, vyberte si nČjaký výrobek a zkuste vymyslet a zahrát reklamu tak, aby ostatní dostali chuĢ si koupit zrovna ten váš výrobek. Výrobek:
Nejlepší nápad a proþ: ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………..
„ Podívej se, jakou mám krásnou houbu. Je moc dobrá a zdravá!“ „….hmmm, asi si ji koupím, vypadá opravdu dobĜe…“
2. Prodáváš kolo a chceš, aby všichni vČdČli o tvé skvČlé nabídce. Zeptej se nČkolika lidí, kde byla umístČna reklama, která je nejvíce zaujala. Své výzkumy si zapisuj do tabulky. Kde mČ upoutala reklama nejvíc:
Poþet:
Televize Rádio Novinové letáky Plakáty Billboardy u silnic Nápisy na dresech sportovcĤ Cedule pĜi rĤzných kulturních a sportovních akcích Letadlo s velkým nápisem
29
Vymyslíš ještČ nČjakou možnost umístČní reklamy? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Kterou reklamu pĜi propagaci svého kola použiješ? ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………
3. Zahraj si na reportéra a zjisti, která konkrétní reklama zaujala tvé rodiþe, kamarády, paní uþitelku nebo pana uþitele a proþ. Zákazník
Reklama
Proþ
Která se nejþastČji opakuje? Je v nČkteré použit skrytý nátlak?
Šikulka!!!
30
4. SLEVY – JAK SE STÁT CHYTRÝM NA NÁKUPU 1. PĜines si reklamní letáky z rĤzných obchodĤ, vyber si tĜi druhy zboží se slevou a porovnej jejich ceny. Jsou opravdu výhodné?
1.
2.
3.
………………………
………………………
………………..
……………………….
………………………
…………………
……………………….
………………………
………………….
………………………..
……………………….
……………….…
2. PĜeþti si tento pĜíbČh a pĜemýšlej. Byl to výhodný nákup? Kuba potĜeboval nové džíny. Mamka mu Ĝekla, aĢ se podívá po obchodech a vybere si takové, které se mu budou líbit a nebudou pĜehnanČ drahé. Kuba tedy šel. Nejprve navštívil jeden obchod, kde se mu líbily džíny za 350 Kþ. ěíkal si ale, že se ještČ poohlédne jinde. Šel dál a ve druhém obchodČ si vyzkoušel džíny, na které byla sleva 50 Kþ, protože mČly utržený knoflík. MČly stát 390 Kþ a po slevČ stály 340 Kþ, ale nemČly knoflík. Ve tĜetím obchodČ byly džíny za 2 000 Kþ, ale protože bylo po sezónČ, byla na nČ sleva 1 000 Kþ! Kuba si Ĝekl: „To ušetĜím nejvíc,“a koupil si tyto džíny. Co si o všem myslíš? UšetĜil Kuba nebo neušetĜil? Proþ? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 3. Než otoþíš stránku, pĜipomeĖ si matematiku: Zaokrouhli: 89 = 299 = 1999 = 9 999 = 31
4. Podívej se na tyto ceny. Mají jedno spoleþné. Na konci je þíslice 9. Pozor na ni! RadČji si vždy tuto cenu zaokrouhli!
ýokoláda stojí jenom Autíþko stojí jenom Triþko stojí jenom
19 Kþ.
Pozor, je to bez jedné koruny 20 Kþ!
99 Kþ.
Pozor, je to bez jedné koruny 100 Kþ!
499 Kþ.
Pozor, je to bez jedné koruny 500 Kþ!
A bunda? Stojí jenom
999 Kþ. Pozor, je to bez jedné koruny 1 000 Kþ!
Najdi alespoĖ tĜi druhy zboží, které má takto stanovenou cenu:
5. PotĜebuješ koupit dárek pro maminku a nemáš moc penČz. V letáþku þteš, že ve mČstČ 12 kilometrĤ od vás mají ve slevČ krásnou bonboniéru, která stojí 35 Kþ. U vás v obchodČ mají tu samou, ale stojí 50 Kþ. Kterou si vybereš? Proþ? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………..
Mám z tebe radost!!
32
V. OSOBNÍ ROZPOýET 1. PěÍJMY, VÝDAJE, ROZPOýET 1. Sestav si svĤj osobní rozpoþet na mČsíc:
PĜíjmy
ýástka Výdaje
Celkem
ýástka
Celkem
Jaký je tvĤj rozpoþet ? – pĜebytkový – vyrovnaný – schodkový
2. PĜedstav si, že máš kamaráda, který potĜebuje ušetĜit, ale neví jak. MČsíþnČ dostává kapesné od rodiþĤ 1 000 Kþ, od prarodiþĤ ještČ 500 Kþ. Za svaþiny, které si kupuje
33
sám, utratí za mČsíc 450 Kþ, za hranolky a pití, na které chodí po vyuþování, utratí 530 Kþ a ještČ si kupuje þasopis o hokeji, který stojí 200 Kþ mČsíþnČ. Za mobil platí 200 Kþ mČsíþnČ. Sestav mu jeho mČsíþní osobní rozpoþet, zkus pro nČj najít Ĝešení.
PĜíjmy
ýástka Výdaje
Celkem
ýástka
Celkem
Doporuþená Ĝešení: ………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 3. Vyluštíš tuto šifru?
Naebjcldeepfšgíh jiej pkĜlembnyotpkqorvĜýs ršotzupvowþxeytz, taob zcndaemfegnhái, žjek blumdneompeq mríĜts všytšušvíw pxĜyízjambyc ndeežf vgýhdiajjkel. ěešení: ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………
Hurá, jsi jedniþka!
34
2. FINANýNÍ PLÁN 1. UrþitČ si chceš na nČco našetĜit. Rozmysli si na co a svá pĜání seĜać podle dĤležitosti: Cena: 1. nejvíce ……………………………………………………………………… 2. ……………………………………………………………………………………………… 3. ………………………………………………………………………………………………. 4. ……………………………………………………………………………………………… 5. ………………………………………………………………………………………………. 6. ………………………………………………………………………………………………. 7. nejménČ …………………………………………………………………………………. PĜeþti si svĤj seznam. ? Opravdu vše potĜebuješ?
? Kolik by tČ to stálo celkem? ? Co mĤžeš vyškrtnout? 2. Podívej se do pracovního sešitu na výsledek svého rozpoþtu (str. 33). Jak dlouho budeš šetĜit na všechno, co si chceš koupit? Poþítej s tím, že nemáš zatím nic naspoĜeno. Proþ? Výpoþet: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 3. Zkus se zamyslet nad tím, jak na všechny vČci získáš peníze. Vymyslíš alespoĖ sedm možností? Porać se se spolužáky, protože každý mĤže mít nČjaký opravdu chytrý nápad!
„Máme se zamyslet nad tím, kde vezmeme peníze…“ „A co to jsou peníze?“ Pralesniþky v ZOO Jihlava.
35
Vaše nápady: 1………………………………… ……………………………………………… 2…………………………………………………………………………………… 3……………………………………………………………………………………. 4………………………………………………………………………………………… 5…………………………………………………………………………………………… 6…………………………………………………………………………………………….. 7………………………………………………………………………………………… 4. Popovídej si s ostatními o pĤjþování – vČcí, penČz, svaþiny… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 5. Protože pĜi šetĜení musíš umČt dobĜe poþítat a devítka je magické þíslo, je potĜeba trénovat myšlení. Vylušti si toto sudoku – ve všech Ĝadách, sloupcích i þtvercích musí být všech devČt þíslic a nesmí se opakovat. 4
2
5
1 3 5
7
8 7
1
1
Moc se mi to líbí!!!
36
8 4
1
9
6
4
8
2 6
3
2 7
3
4
8 4
9 7
7
6
9
1
5
7 8
8
7
3
8
2
7 9
VI. DARY 1. DOBROýINNOST 1. Znáš tyto nadace? Napiš, komu pomáhají a proþ.
Nadace Terezy Maxové …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………………………………
Nadace Olgy Havlové – Výbor dobré vĤle ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………
Kapka nadČje ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………………………………………
Adventní koncerty ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… …………………………………………………………………
37
Pomozte dČtem v Africe ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………………………………………
KuĜe – Pomozte dČtem …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………
Sponzoring zvíĜat v ZOO ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ………………………………………………………………
2. Jak si pĜedstavuješ pomoc ty? A komu chceš pomáhat? ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………
Hezké!
38
OSVċDýENÍ Po splnČní každé lekce si vymaluj hvČzdiþku: 1. lekce 1.
2.
2. lekce 3. 3. lekce 4.
5.
4. lekce 6. 5. lekce 7. 6. lekce 8. 7. lekce 9.
10.
8. lekce 9. lekce 11. 10. lekce 12. 11. lekce 12. lekce 13. 13. lekce 14. 14. lekce 15. lekce 15. 16. lekce
16.
BLAHOPěEJI! 39
SPOLEýENSKÁ HRA “JEDNOU JSI DOLE, PODRUHÉ NAHOěE“ …tak to prostČ v životČ je. Když si pĤjþíš nebo máš velké výdaje, máš málo penČz a jde to s tebou z kopce – tmavá políþka. Když ale dobĜe hospodaĜíš, stoupáš a daĜí se ti lépe – svČtlá políþka.
81
CÍL
80
82
79
78
76 67
77
74 72
73
71 60
70
69
68
61
62 57
63 56
59
58
48
49 46
47 36
75
50
51
45
44
66 64
65
55
54
52 43
53 42
40 37
38
39
35
34
33 26
32 27
24 23
25
41 31 28
30 29
21 22
20 15
12 13 10 11 START 1
14
19
18
16
17
9
8
7
6
2
3
4
5
Tato hra se hraje s kostkou a figurkami. Zaþíná ten, kdo hodí první jedniþku. Kdo hodí šestku, hází ještČ jednou. Vyhrává ten, kdo první pĜejde políþko „CÍL“, nemusí hodit pĜesnČ. Vyhazování soupeĜe je možné, ani v životČ to není jednoduché. Vyhozený se vrací na start a zaþít znovu mĤže až po hození jedniþky.
40
SPOLEýENSKÁ HRA „BUDEŠ BOHATÝ“ …aneb „Malá vČštba z kostek“ OpČt potĜebuješ kostku a spoluhráþe. Zaþíná ten, kdo hodí jedniþku. Když vstoupíš na políþko se zamraþeným Kubou, vrátíš se o tĜi pole zpČt, pokud stoupneš na pole se šĢastným Kubou, postoupíš o tĜi pole dopĜedu. Ale! Musíš nejprve Ĝíct jeden pĜíklad, jak mĤžeš ušetĜit peníze, jinak jedno kolo nehraješ.
START
CÍL
41
SPOLEýENSKÁ HRA „NašetĜíš si?“ Hraje se s figurkami a kostkou. Na zaþátku hry dostane každý hráþ 1 000 Kþ od bankéĜe (nČkdo z hráþĤ). Zaþíná se tĜemi hody a hráþ, který hodí šestku, mĤže zaþít. Kdo hodí šestku, má ještČ další hod. Po cestČ k vysnČnému cíli musíte projít „finanþními“ místy, kde buć musíte zaplatit bankéĜi, nebo mĤžete vydČlat. Pokud vstoupíte na políþko „VČzení“ (Kuba za mĜížemi), tĜi kola stojíte. Pokud vstoupíte na políþko „ Brigáda“ (Kuba v montérkách), dostanete od bankéĜe 300 Kþ. Pokud vám po cestČ dojdou peníze, musíte na políþko „Banka“ (Kuba pĜed bankou) a jedno kolo stojíte, ale dostanete 200 Kþ. Pokud stoupnete na políþko „Banka“ v prĤbČhu hry, nic se nedČje. Vyhrává ten, kdo dojde první do cíle a „má našetĜeno“ – zbyly mu peníze.
START Nákup hraþky - 100 Kþ
Nákup sladkostí - 200 Kþ
Pomoc taĢkovi + 200 Kþ
Nákup CD - 500 Kþ
42
VYSNċNÝ CÍL SbČr hliníku + 200 Kþ
Bazén - 100 Kþ
NávštČva kina - 200 Kþ
Pomoc mamce + 100 Kþ
Nákup míþe - 100 Kþ
43
POUŽITÉ OBRÁZKY
Smajlík
Otazníþek
Vzpomeneš si na všechny kapitoly?
Kuba a zboží
Kuba a kapesné Kuba a peníze
Kuba
Kuba a smČna v pravČku
Kuba – kolobČh penČz
Schodkový rozpoþet
Kuba bezdomovec
Kuba pomáhá
Kuba a banka
PĜebytkový rozpoþet Vyrovnaný rozpoþet
Kuba ve vČzení
Kuba a reklama Kuba a poklad
44
Peníze, pracovní sešit pĜedmČtu finanþní hospodaĜení Autor: ZdeĖka Konupková Ilustrace: Eliška Konupková Lektorovali: Petr Jakeš, Marcela Marešová, Iveta Vincensová ZŠ Štoky, 2009 1. vydání Grafické zpracování a tisk: 20-20 VISION GRAPHICS, s.r.o.
I N V E S T I C E
D O
R O Z V O J E
V Z D ċ L Á V Á N Í
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEěSKÁ ŠKOLA ŠTOKY, pĜíspČvková organizace Projekt "Inovace školního vzdČlávacího programu zaþlenČním pĜedmČtu finanþní hospodaĜení" Tato publikace je spolufinancována Evropským sociálním fondem a státním rozpoþtem ýeské republiky.
Tematické celky předmětu finanční hospodaření: 1. peníze 2. ceny 3. rozpočet 4. hospodaření domácnosti 5. finanční trh 6. finanční produkty 7. placení 8. finanční plánování
Učební sada tematického celku rozpočet:
učebnice
pracovní sešit
metodická příručka
CD
