PENGEMBANGAN ONLINE ACCOUNTING MENGGUNAKAN E-FRONT PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR PERBANKAN DALAM RANGKA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 6 SURAKARTA
SKRIPSI
Oleh: SHINTA DEWI GITASARI K7412161
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Juni, 2016
i
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan dibawah ini Nama
: Shinta Dewi Gitasari
NIM
: K7412161
Program Studi : Pendidikan Ekonomi BKK Akuntansi menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “PENGEMBANGAN ONLINE ACCOUNTING MENGGUNAKAN E-FRONT PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR PERBANKAN DALAM RANGKA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 6 SURAKARTA” ini benarbenar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.
Surakarta,
Juni 2016
Yang membuat pernyataan
Shinta Dewi Gitasari
ii
PENGEMBANGAN ONLINE ACCOUNTING MENGGUNAKAN E-FRONT PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR PERBANKAN DALAM RANGKA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 6 SURAKARTA
Oleh: SHINTA DEWI GITASARI K7412161
Skripsi Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Akuntansi
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016 iii
PERSETUJUAN
Nama
: Shinta Dewi Gitasari
NIM
: K7412161
Judul Skripsi
: Pengembangan Online Accounting Menggunakan E-Front pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Perbankan dalam Rangka Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di SMK Negeri 6 Surakarta
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Persetujuan Pembimbing
Pembimbing I,
Pembimbing II,
Prof. Dr. Siswandari, M.Stat
Nurhasan Hamidi, S.E, M.Sc,Ak
NIP. 195902011985032002
NIP. 197808232009121002
iv
PENGESAHAN SKRIPSI Nama
: Shinta Dewi Gitasari
NIM
: K7412161
Judul Skripsi : Pengembangan Online Accounting Menggunakan E-Front pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Perbankan dalam Rangka Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di Smk Negeri 6 Surakarta
Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret pada hari Rabu, tanggal 29 Juni 2016 dengan hasil LULUS dan revisi maksimal dua bulan. Skripsi ini telah direvisi dan mendapat persetujuan dari Tim Penguji.
Persetujuan hasil revisi oleh Tim Penguji: Nama Penguji
Tanda Tangan
Ketua
: Dra. Sri Witurachmi, M.M
Sekretaris
: Binti Muchsini, S.Pd, M.Si
Anggota I
: Prof. Dr. Siswandari, M.Stat
Anggota II
: Nurhasan Hamidi, S.E, M.Sc., Ak, CA
Tanggal
Skripsi disahkan oleh Kepala Program Studi Pendidikan Akuntansi pada Hari
:
Tanggal
:
Mengesahkan Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Kepala Program Studi
Universitas Sebelas Maret,
Pendidikan Akuntansi,
Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd
Dr. Susilaningsih, M.Bus
NIP. 196101241987021001
NIP. 195905301986032001
v
ABSTRAK
Shinta Dewi Gitasari. K7412161. Pengembangan Online Accounting Menggunakan E-Front dalam Rangka Meningkatkan Prestasi Belejar Siswa pada Mata Pelajaran Dasar-dasar Perbankan di SMK Negeri 6 Surakarta. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2016 Tujuan dari penelitian adalah untuk mengembangkan Online Accounting yang valid dan efektif untuk diterapkan pada mata pelajaran Dasar-Dasar Perbankan program keahlian akuntansi di SMK Negeri 6 Surakarta dalam rangka meningkatkan prestasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan (R&D). Prosedur penelitian yang digunakan mengacu pada design and development research menurut Borg & Gall yang meliputi delapan tahap pengembangan yaitu : (1) reseacrh and information collecting, (2) planning, (3) develop preliminary form of product, (4) preliminary field testing, (5) main product revision, (6) main field testing, (7) operational product revision, (8) operational field testing. Proses validasi dilakukan menggunakan validasi internal dan validasi eksternal. Untuk validasi internal dilakukan terhadap komponen pembelajaran online yang melibatkan 2 ahli materi, 2 ahli media, dan 1 orang praktisi yaitu guru mata pelajaran Dasar-Dasar Perbankan sedangkan validasi eksternal dilakukan dengan uji kelayakan pembelajaran online yang melibatkan siswa kelas X program keahlian akuntansi. Populasi yang digunakan adalah siswa kelas X program keahlian akuntansi. Data dikumpulkan melalui angket, lembar validasi, nilai pre test dan nilai post test siswa. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Online Accounting pada mata pelajaran Dasar-Dasar Perbankan telah dinyatakan valid dan layak digunakan oleh siswa, (2) Online Accounting yang telah dikembangkan efektif untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Dasar-Dasar Perbankan yang terbukti dapat meningkatkan prestasi siswa sebesar 36,03 poin (dari 45,01 menjadi 81,04). Simpulan penelitian ini adalah Online Accounting pada mata pelajaran Dasar-Dasar Perbankan yang dikembangkan valid dan efektif untuk meningkatkan prestasi belajar siswa program keahlian akuntansi kelas X di SMK Negeri 6 Surakarta.
Kata kunci : research and development, online accounting, dasar-dasar perbankan
vi
ABSTRACT Shinta Dewi Gitasari. K7412161. DEVELOPMENT OF ONLINE ACCOUNTING BY USING E-FRONT SO AS TO IMPROVE THE LEARNING ACHIEVEMENT IN BASICS OF BANKING SUBJECT MATTER OF THE STUDENTS OF STATE VOCATIONAL HIGH SCHOOL 6 OF SURAKARTA. Skripsi. Faculty of Teacher Training and Education, Sebelas Maret University, Surakarta, 2016 The objective of this research is to develop a valid and effective Online Accounting to be applied on the Basics of banking subject matter at the Expertise Program of Accounting of State Vocational High School 6 of Surakarta so as to improve their learning achievement. This research used the research and development (R&D) method. The applied procedure of research referred to the one claimed by Borg and Gall, which includes 8 phases, namely: (1) research and information collection; (2) planning; (3) development of preliminary form of product; (4) preliminary field testing; (5) main product revision; (6) main field testing; (7) operational product revision; and (8) operational field testing. The validation process employed the internal and external validations. The former was done on the components of the online learning. It involved 2 learning material experts, 2 learning media experts, and 1 practitioner i.e. the Accounting teacher who teaches the Basic of Banking. Meanwhile, the latter was done by testing the feasibility of the online learning. It involved the students in Grade X of Accounting Expertise Program as the population of research. The data of research were collected through questionnaire, validation sheet, students’ pre-test score and post-test score and analyzed by using the statistical descriptive and statistical inferential method. The results of research show that (1) the developed Online Accounting on the Basics of Banking subject matter is valid and feasible to be used by the students; (2) the developed Online Accounting is effective to improve the students’ learning achievement in the Basics of Banking subject matter, which was able to increase the students’ score by 36.3 points from 45.01 to 81.04. Thus, the developed Online Accounting on the Basics of Banking subject matter is valid and effective to improve the learning achievement of the students in Grade X of Accounting Expertise Program of State Vocational High School 6 of Surakarta.
Keywords: Research and development, Online Accounting, basics of banking
vii
MOTTO Dan barang siapa yang menyerahkan dirinya kepada Allah, sedang dia orang yang berbuat kebaikan, maka sesungguhnya ia telah berpegang kepada buhul tali yang kokoh. Dan hanya kepada Allah-lah kesduahan segala urusan. (QS. Luqman: 22) Karena sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. (QS. Ash-Sharh: 2) Sesungguhnya Tuhanmu melapangkan rezeki kepada siapa yang Dia kehendaki dan menyempitkannya; sesungguhnya dia Maha Mengetahui lagi Maha Melihat akan hamba-hamba-Nya (QS. Al-‘Isra’: 3) Dan kamu tidak dapat menghendaki (menempuh jalan itu) kecuali apabila dikehendaki Allah, Tuhan semesta alam (QS. At-Takwir : 2)
viii
PERSEMBAHAN Skripsi ini saya persembahkan untuk : Orang Tua dan Keluarga Tercinta “Do’a dan dukungan yang tidak pernah terputus, motivasi, kerja keras, waktu, dan pengorbanan serta kasih sayang yang sudah tidak terhitung nilainya.” Teman-Teman Pendidikan Akuntansi Angkatan 2012 “Terimakasih atas cerita seperjuangan yang sangat indah dan menginspirasi semoga kita semua senantiasa berada di jalan yang dirahmati oleh Allah SWT.” Untuk seseorang yang sennatiasa mendukung setiap langkah dalam penulisan skripsi yang selalu jadi motivator yang selalu membantu dan mendukung agar skripsi ini bisa cepat selesai.
ix
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan nikmat dan karunia-Nya berupa kesempatan, ilmu, kesehatan, dan keselamatan sehingga pada kesempatan ini peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan
judul
“PENGEMBANGAN
ONLINE
ACCOUNTING
MENGGUNAKAN E-FRONT PADA MATA PELAJARAN DASAR-DASAR PERBANKAN
DALAM
RANGKA
MENINGKATKAN
PRESTASI
BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 6 SURAKARTA”. Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Ekonomi BKK Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, peneliti mengucapkan terima kasih kepada : 1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2. Dr. Susilaningsih M.Bus, Kepala Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. 3. Prof. Dr. Siswandari, M.Stat selaku Pembimbing I, yang selalu memberikan arahan dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini. 4. Nurhasan Hamidi, S.E, M.Sc.Ak, selaku Pembimbing II, yang selalu meberikan bimbingan dan arahan dalam penyusunan skripsi ini. 5. Drs. Suratno, M.Pd., selaku Kepala Sekolah SMK Negeri 6 Surakarta yang telah memberikan kesempatan dan tempat guna pengambilan data penelitian. 6. Dra. Sukinah, M.Si, selaku guru mata pelajaran Dasar-Dasar Perbankan yang telah memberikan ijin kepada peneliti untuk melakukan penelitian di kelas.
x
7. Seluruh siswa kelas X Akuntansi SMK Negeri 6 Surakarta yang telah berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian. Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna dan hal ini antara lain karena keterbatasan peneliti. Meskipun demikian, peneliti berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan pengembang ilmu.
Surakarta,
Juni 2016
Peneliti,
xi
DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL ................................................................................................i HALAMAN PERNYATAAN ................................................................................ ii HALAMAN PENGAJUAN................................................................................... iii HALAMAN PERSETUJUAN ..............................................................................iv HALAMAN PENGESAHAN ................................................................................. v HALAMAN ABSTRAK........................................................................................vi HALAMAN ABSTRACT.....................................................................................vii HALAMAN MOTTO...........................................................................................viii HALAMAN PERSEMBAHAN.............................................................................ix KATA PENGANTAR.............................................................................................x DAFTAR ISI......................................................................................................... xii DAFTAR TABEL ..................................................................................................xv DAFTAR GAMBAR .......................................................................................... xvii DAFTAR LAMPIRAN .........................................................................................xix
BAB I PENDAHULUAN ........................................................................................ 1 A. Latar Belakang Masalah .................................................................................. 1 B. Rumusan Masalah............................................................................................ 5 C. Tujuan Penelitian Pengembangan ...................................................................5
xii
D. Spesifikasi Produk yang Diharapkan .............................................................. 6 E. Manfaat Penelitian Pengembangan ..................................................................6 F. Asumsi dan Keterbatasan Pengembangan ....................................................... 7 G. Definisi Istilah .................................................................................................7 BAB II LANDASAN TEORI .................................................................................. 9 A. Kajian Pustaka .................................................................................................9 1. Pembelajaran Online di SMK .......................................................................9 2. Pembelajaran Dasar-Dasar Perbankan di SMK ......................................... 16 3. Pengembangan Pembelajaran Online pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Perbankan 29 4. Strategi Peningkatan Prestasi Belajar Siswa .............................................. 32 B. Kajian Penelitian yang Relevan .....................................................................35 C. Kerangka Berfikir .......................................................................................... 39 D. Model Hipotetik ............................................................................................ 40 BAB III .................................................................................................................. 41 A. Jenis Penelitian .............................................................................................. 41 B.Prosedur Pengembangan................................................................................. 41 Tahap I Studi Pendahuluan ............................................................................. 45 Tahap II Pengembangan Model ......................................................................45 Tahap III : Tahap Evaluasi / Pengujian Model ............................................... 68 BAB IV .................................................................................................................. 69 A. Desain Awal Produk ...................................................................................... 69
xiii
B. Hasil Pengujian I ........................................................................................... 80 C. Revisi Produk ............................................................................................... 81 D. Hasil Pengujian Tahap II ............................................................................... 87 E. Revisi Produk.................................................................................................88 F. Pengujian Tahap III ........................................................................................ 93 G. Penyempurnaan Produk ........................... Error! Bookmark not defined.105 H. Pembahasan Produk .................................................................................... 106 BAB V ................................................................................................................. 114 A. Kesimpulan..................................................................................................114 B. Implikasi ...................................................................................................... 115 C. Saran ............................................................................................................ 117
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 119 LAMPIRAN.........................................................................................................123
xiv
DAFTAR TABEL Halaman 1 Kisi-Kisi Validasi....................................................................................
42
2 Populasi...................................................................................................
53
3 Kisi-Kisi Instrumen Penelitian................................................................
59
4 Kisi-Kisi Post Test Pilihan Ganda...........................................................
60
5 Kisi-Kisi Post Test Isian..........................................................................
60
6 Kisi-Kisi Post Test Essay........................................................................
61
7 Tabel Skala Likert...................................................................................
62
8 Tabel Konversi Skala Lima.....................................................................
63
9 Keterangan pada Start Page....................................................................
77
10 Keterangan pada Administrator..............................................................
78
11 Keterangan pada Professor.....................................................................
79
12 Keterangan pada Student........................................................................
79
13 Tabel Evaluasi Siswa Tahap I.................................................................
80
14 Tabel Validasi Ahli Media......................................................................
82
15 Tabel Validasi Ahli Materi......................................................................
84
16 Tabel Evaluasi Siswa Tahap II................................................................
88
17 Tabel Validasi Ahli Media......................................................................
89
18 Tabel Validasi Ahli Materi.....................................................................
91
19 Tabel Pre Test dan Post Test..................................................................
95
20 Tabel Pre Test dan Post Test..................................................................
96
21 Tabel Validitas Soal Pilihan Ganda.........................................................
98
22 Tabel Validitas Soal Isian........................................................................
99
xv
23 Tabel Reliabilitas Soal Pilihan Ganda.....................................................
100
24 Tabel Reliabilitas Soal Isian...................................................................
100
25 Tabel Uji Normalitas...............................................................................
101
26 Tabel Uji Homogenitas...........................................................................
101
27 Tabel Uji t Related...................................................................................
102
28 Tabel Uji t Independen............................................................................
102
29 Hasil Evaluasi Evaluasi Tahap III...........................................................
103
30 Hasil Respon Siswa.................................................................................
104
xvi
DAFTAR GAMBAR Halaman 1 Komponen Inovasi dalam Pembelajaran................................................
11
2 Kerangka Pembelajaran Online.............................................................
12
3 Alur L/C.................................................................................................
22
4 Alur Bank Garansi..................................................................................
26
5 Kerangka Berfikir...................................................................................
39
6 Model Hipotetik Awal............................................................................
40
7 Langkah Penelitian Pengembangan........................................................
42
8 Pengembangan Online Accounting.........................................................
44
9 Pengembangan Borg and Gall................................................................
46
10 Kelas Kontrol dan Eksperimen..............................................................
49
11 Model Akhir Hipotetik...........................................................................
67
12 Model Awal Simpanan Giro...................................................................
70
13 Model Awal Cek.....................................................................................
70
14 Model Awal Cek.....................................................................................
70
15 Desain Awal Simpanan Deposito...........................................................
71
16 Desain Awal Simpanan Tabungan..........................................................
72
17 Desain Awal Transfer............................................................................
73
18 Desain Awal Kliring..............................................................................
73
19 Desain Awal Inkaso...............................................................................
74
20 Desain Awal Bank Garansi....................................................................
75
21 Desai Awal Safe Deposit Box................................................................
75
22 Desain Awal L/C....................................................................................
75
xvii
23 Desain Awal Payment Point...................................................................
76
24 Desain Awal Penggunaan Dana..............................................................
76
25 Desain Awal E-Front.............................................................................
78
26 Desain Awal Administrator...................................................................
79
27 Desain Awal untuk Professor...............................................................
79
28 Desain Awal untuk Student..................................................................
79
29 Revisi I Ahli Media..............................................................................
83
30 Revisi I Ahli Materi Tabungan.............................................................
85
31 Revisi Ahli Materi Inkaso....................................................................
86
32 Revisi Ahli Materi Simpanan Deposito...............................................
86
33 Tambahan Dokumen L/C.....................................................................
87
34 Revisi II Ahli Media.............................................................................
90
35 Revisi II Ahli Materi.............................................................................
92
36 Diagram Nilai Pretest dan Posttest.......................................................
97
37 Online Accounting I................................................................................
105
38 Online Accounting II..............................................................................
105
DAFTAR LAMPIRAN Halaman 1 Validasi Instrumen Pembimbing I............................................. 123
xviii
2 Validasi Instrumen Pembimbing II............................................ 124 3 Angket Kebutuhan Siswa.......................................................... 125 4 Kisi-Kisi Pre Test dan Post Test................................................ 126 5 Soal Pre Test dan Post Test........................................................ 127 6 Rubrik Penilaian Pre Test dan Post Test.................................... 133 7 Kisi-Kisi Validasi Ahli.............................................................. 138 8 Validasi Ahli Media................................................................... 139 9 Validasi Ahli Materi.................................................................. 142 10 Lembar Evaluasi untuk Guru..................................................... 146 11 Lembar Evaluasi untuk Siswa.................................................... 149 12 Angket Respon Siswa................................................................ 151 13 Lembar Jawab Pre Test Siswa Kelas Kontrol (diisi)................. 152 14 Lembar Jawab Post Test Siswa Kelas Kontrol (diisi)................. 154 15 Lembar Jawab Pre Test Siswa Kelas Treatment (diisi)............. 155 16 Lembar Jawab Post Test Siswa Kelas Treatment (diisi)............. 157 17 Angket Kebutuhan Siswa (diisi)................................................ 159 18 Daftar Pertanyaan Wawancara Guru......................................... 160 19 Jawaban Pertanyaan Wawancara Guru...................................... 161 20 Validasi untuk Ahli Materi (diisi).............................................. 163 21 Validasi untuk Ahli Materi (diisi).............................................
166
22 Validasi untuk Ahli Materi (diisi).............................................
170
23 Validasi untuk Ahli Media (diisi).............................................. 174 24 Validasi untuk Ahli Media (diisi).............................................. 178 25 Validasi untuk Ahli Media (diisi).............................................. 182 26 Angket Respon Siswa (diisi)...................................................... 185
xix
27 Lembar Evaluasi untuk Guru..................................................... 186 28 Presensi Uji Coba Tahap I.......................................................... 189 29 Presensi Uji Coba Tahap II........................................................ 190 30 Presensi Uji Coba Tahap III....................................................... 191 31 Lembar Evaluasi Siswa.............................................................
192
32 Sampel Tugas Online................................................................. 194 33 Sylabus DDP.............................................................................
197
34 KI dan KD Mata Pelajaran DDP................................................ 209 35 Materi Simpanan Giro............................................................... 211 36 Materi Cek/Cheque.................................................................... 212 37 Materi Simpanan Deposito........................................................ 221 38 Materi Simpanan Tabungan....................................................... 222 39 Materi Transfer.......................................................................... 234 40 Materi Kliring............................................................................ 240 41 Materi Inkaso............................................................................. 245 42 Materi SDB................................................................................ 252 43 Materi Bank Garansi.................................................................. 262 44 Materi L/C................................................................................. 275 45 Materi Payment Point................................................................ 302 46 Materi Pengalokasian Dana Bank.............................................. 303 47 Surat Keterangan Sudah Melaksanakan Penelitian.................... 304 48 Surat Keterangan Pemakaian Produk........................................ 305 49 Surat Izin Kepada Kepala SMKN 6 Surakarta........................... 306 50 Surat Izin Ditujukan Rektor....................................................... 307 51 Surat Izin Ditujukan Dekan....................................................... 308
xx
52 Surat Izin Menyusun Skripsi...................................................... 309 53 Surat Izin Ditujukan Wakil Dekan............................................. 310 54 Hasil Observasi Awal................................................................ 311 55 Hasil Observasi Angket Kebutuhan........................................... 312 56 Lembar Evaluasi Siswa.............................................................
313
57 Hasil Angket Respon Siswa....................................................... 314 58 Validitas Pre Test dan Post Test Soal Pilihan Ganda................. 315 59 Hasil Reliabilitas Soal Pilihan Ganda........................................ 316 60 Hasil Validitas Soal Isian........................................................... 317 61 Hasil Reliabilitas Soal Isian....................................................... 318 62 Uji Normalitas........................................................................... 319 63 Uji Homogenitas........................................................................ 322 64 Uji t Related............................................................................... 323 65 Uji t Independen........................................................................ 324 66 Dokumentasi Pengerjaan Pre Test............................................. 325 67 Dokumentasi Uji Coba Tahap I.................................................. 326 68 Dokumentasi Uji Coba Tahap II................................................ 327 69 Dokumentasi Uji Coba Tahap III............................................... 328 70 Logbook Pembimbing I............................................................. 329 71 Logbook Pembimbing II............................................................ 333
xxi
