Pelatihan dan Pelayanan IABEE

Pelatihan dan Pelayanan IABEE

Akreditasi IABEE

1. Full Accreditation, yaitu untuk program yang telah melaksanakan sistem pendidikan berbasis outcome dan pada saat proses evaluasi telah menghasilkan lulusan dengan sistem tersebut 2. Provisional Accreditation, yaitu untuk program yang telah menerapkan sistem pendidikan berbasis outcome dan sekurang-kurangnya mahasiswa tahun pertamanya telah menyelesaikan pembelajaran dengan sistem tersebut.

Lingkup Akreditasi IABEE Program S1 teknik, teknologi, komputasi yang memberikan gelar Sarjana Teknik dengan kurikulum 4 tahun dan beban 144 SKS dalam disiplin: • Chemical, Biochemical, Biomolecular, and similarly named engineering program • Environmental Engineering and similarly names programs • Ocean and Similarly named engineering programs • Agricultural and/or Bio-system engineering • Civil and similarly named engineering programs

• Electrical, Computer, Communications, Telecommunication and similarly named engineering programs • Engineering Physics and similarly named programs • Geodetics-Geomatics Engineering • Industrial and similarly named engineering programs • Materials, Metallurgical Engineering and similarly named programs • Mechanical Engineering programs • Nuclear Engineering and similarly named engineering programs

Pelatihan dan Layanan IABEE  Program Pelatihan Evaluator  Seminar sosialisasi konsep pendidikan berbasis capaian pembelajaran (outcome based education)  Awareness Seminar tentang akreditasi IABEE  Lokakarya Perencanaan Kurikulum, Asesmen, dan Evaluasi Pembelajaran

Program Pelatihan Evaluator 1. 2. 3. 4. 5.

Awareness Training Pelatihan On-line Modular Pelatihan Tatap Muka Pemagangan Pelatihan Penyegaran

Format Pelatihan Evaluator IABEE 1. Awareness Training (BK PII)

2. On-line Modular Training 3. On-site Evaluation Simulation Workshop 4. Observation (Evaluator-in Training) 5. Pool of Evaluator 7

Awareness Training

1. Memberikan pemahaman kepada calon evaluator tentang hubungan antara institusi pendidikan dan industri dalam konteks OBE 2. Memberikan pemahaman kepada calon evaluator tentang konsep akreditasi berbasis outcome pembelajaran 3. Peran evaluator dalam proses akreditasi 8

Materi Awareness Training  Pengantar tentang IABEE dan Washington Accord  Posisi institusi pendidikan tinggi dan industri dalam pengembangan SDM bidang teknik  Prinsip OBE  Prinsip Akreditasi Internasional  Peran evaluator dalam pelaksanaan akreditasi

Pelatihan Online Modular  Memberikan pemahaman kepada calon evaluator tentang konsep, proses dan prosedur, dan peran evaluator dalam akreditasi  Peserta bekerja secara mandiri dan online  Pelatihan ini menjadi syarat untuk mengikuti Pelatihan Tatap Muka  Peserta harus menyelesaikan tiga buah kuis Penilaian Pemahaman (Modul 1-3, 4, dan 5-6)  Peserta juga harus menyelesaikan Lembar Kerja Evaluator dari hasil kajian mock-up Profil Program dan Laporan Evaluator dari hasil kajian mock-up Self Evaluation Report. 10

Modul Pelatihan Online

Modul 1: Pengantar Pelatihan Modul 2 Konsep dan Proses Akreditasi Modul 3: Peran dan Kode Etik Evaluator Penilaian Pemahaman # 1 Modul 4: Peningkatan Kualitas Pembelajaran Penilaian Pemahaman # 2 Modul 5: Penerapan Kriteria Akreditasi Modul 6: Proses Penilaian Evaluator Penilaian Pemahaman # 3 Modul 7: Pengantar Pelatihan Tatap Muka

Tampilan ONLINE Training System IABEE

Tampilan ONLINE Training System IABEE

Pelatihan Tatap Muka

1. Memberikan gambaran kepada calon evaluator tentang situasi nyata pelaksanaan evaluasi dan 2. Membuktikan bahwa evaluator mempunyai kompetensi untuk melakukan evaluasi program. Materi: simulasi kunjungan lapangan, mulai dari persiapan, wawancara dan pengamatan, penilaian, dan pelaporan.

14

Pemagangan Observer

 Meningkatkan kompetensi calon evaluator melalui keterlibatan langsung dalam pelaksanaan evaluasi (kunjungan ke program studi).  Penugasan: - melakukan observasi pelaksanaan evaluasi - berlatih melakukan wawancara (atas kesepakatan dengan Ketua Tim) - Berlatih memberikan penilaian 15

Pelatihan Penyegaran Evaluator

1. Mengingatkan kembali titik-titik kritis proses dan prosedur evaluasi 2. Menginformasikan perkembangan terbaru kriteria, prosedur dan kebijakan evaluasi 3. Ajang berbagi pengalaman dari proses evaluasi periode sebelumnya Peserta adalah semua evaluator yang akan ditugaskan untuk mengevaluasi pada tahun berjalan

TERIMA KASIH

17