Přehled akcí na měsíc březen 2016

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace, pracoviště HODONÍN, Dobrovolského 4, 695 01 Hodonín, tel. 731 479 518, [email protected], www.ssshodonin.cz

2016

Přehled akcí na měsíc březen 2016

8. 3. 2016 9. 3. 2016 10. 3. 2016 10. 3. 2016 15. 3. 2016 15. 3. 2016 15. 3. 2016

Ho Ho Ho Bř Ho Ho Ho

16. 3. 2016 17. 3. 2016 18. 3. 2016 18. 3. 2016 21. 3. 2016 21. 3. 2016 22. 3. 2016 22. 3. 2016 23. 3. 2016 29. 3. -21. 6. 2016 30. 3. 2016

Bř Ho Ho Ho Ho Bř Bř Ho Ho Ho Bř

31. 3. 2016 31. 3. 2016

Bř Ho

OK Chemické olympiády Čtení a psaní v 1. třídě – komplexně a prakticky Příběh a morální hodnoty Hygienické minimum pro pracovníky ve stravovacích službách OK Soutěže dětských recitátorů Výchova k finanční gramotnosti - praktické finanční úlohy a hry Základní norma zdravotnických znalostí pro pedagogické pracovníky – doškolovací seminář – pedagogický sbor MŠ Ždánice Spolupráce s rodiči dítěte v době od zápisu k zahájení školní docházky Jak stanovovat hranice dětem i rodičům – pedagogický sbor ZŠ Vrbice Hospitace v praxi ředitele školy OK Matematického klokana Příklady dobré praxe Práva a povinnosti ředitele školy v kostce Školní stravování v roce 2016 - aktuálně OK Pythagoriády – 5. ročník OK Fyzikální olympiády kategorie E a F Kurz logopedické prevence – asistent logopeda Základní norma zdravotnických znalostí pro pedagogické pracovníky – doškolovací kurz Letní inspirace pro práci s dětmi a ke Dni matek v MŠ Školní stravování v roce 2016 - aktuálně

1


2016

akreditace č. j.: MSMT 16403/2015-1-557

Čtení a psaní v 1. třídě – komplexně a prakticky 2. díl zaměřený na výcvik čtení a psaní Postupně projdeme jednotlivé etapy čtení a psaní v 1. třídě s cílem inkluzivního vzdělávání, tedy s maximálním respektováním individuálních zvláštností žáků. Zaměříme se na pochopení a ověření postupů vedoucích ke zvyšování kvality čtení a porozumění čtenému. Seznámíme se s postupy výuky psaní v závislosti na zvoleném písmu, některé vhodné aktivity vyzkoušíme prakticky. Teoretická část: a) časový plán a cíle čtení v 1. ročníku, b) časový plán a cíle psaní v 1. ročníku. Praktická část: Praktické ukázky a sdílení zkušeností při rozvoji čtenářských dovedností: • jak učit žáky číst (která metoda čtení je pro koho nejlepší), • jak budovat čtenářské návyky u všech žáků (individuální přístup), • jak zvyšovat kvalitu čtení s ohledem na individuální možnosti každého žáka, • jak učit žáky číst s porozuměním. Příklady dobré praxe při výuce psaní: • jaký postup zvolit při výuce psacího písma, • zkušenosti učitelů s výukou psaní. Číslo akce: Lektor: Termín: Čas: Místo:

55874 PaedDr. Hana Mühlhauserová 9. 3. 2016 (středa) 14.00 - 17.00 hodin Hodonín, Dobrovolského 4

Cena pro pedagog. pracovníky škol a škol. zařízení: Cena pro ostatní:

650,- Kč 790,- Kč

Přihlašujte se nejpozději do 2. 3. 2016 poštou nebo prostřednictvím webových stránek www.ssshodonin.cz sekce Vzdělávací akce nebo použijte přihlášku na konci Informačního zpravodaje.

2


2016

akreditace č. j.: MSMT-7869/2015-1-352

Příběh a morální hodnoty Účastníci se seznámí s technikami, kterými mohou pomoci dětem chápat morální hodnoty a upevňovat své morální cítění, postoje a chování. Pedagog je schopen si najít či vytvořit příběh, který mu pomůže při rozvíjení morálního chování a cítění dětí předškolního a raného školního věku. V rámci semináře se seznámíme s technikami pro rozvoj morálního vědomí a chování dětí, ve kterých bude dominovat příběh a jeho možnosti pro upevňování morálních hodnot dětí. Důraz bude kladen na chování dětí v prostředí třídy MŠ, budeme společně hledat cesty, jak učit dítě poradit si v emočně náročných situacích, jak zvládat vlastní projevy agresivity, jak se bránit proti projevům agresivity druhých dětí a jak zpracovat téma žalování, ubližování, oplácení atd. Přehled témat: • Orientace v morálních hodnotách současné společnosti. • Práce s klíčovými pojmy (příběh, morálka, rodina, dítě) na základě zkušeností frekventantů. • Ukázka práce s dětmi z videozáznamu - práce s morálním tématem pomocí příběhu. • Rozbor ukázky, pojmenování užitých technik a jejich aplikace. • Hledání aktuálních morálních témat. • Práce s tématy. • Příběh v literárním kontextu – vytváření tematického celku k rozvoji morálních hodnot. • Diskuse a reflexe. Použité metody práce: techniky dramatické výchovy, diskuze, rozbor kazuistik a filozofie pro děti. Seminář je určen pro učitelky MŠ, učitele 1. stupně ZŠ, vychovatele školských zařízení, vedoucí zájmových kroužků a pedagogy volného času. Číslo akce: 55830 Lektor: Mgr. Eva Svobodová Termín: 10. 3. 2016 (čtvrtek) Čas: 9.00 - 14.00 hodin Místo: Hodonín, Dobrovolského 4 Cena pro pedagog. pracovníky škol a škol. zařízení: Cena pro ostatní:

790,- Kč 960,- Kč

Přihlašujte se nejpozději do 3. 3. 2016 poštou nebo prostřednictvím webových stránek www.ssshodonin.cz sekce Vzdělávací akce nebo použijte přihlášku na konci Informačního zpravodaje. 3


2016


Výchova k finanční gramotnosti praktické finanční úlohy a hry Finanční vzdělávání se v současné době objevuje jako nový požadavek prevence mnoha nežádoucích jevů – zadlužování, gamblerství, podléhání reklamním kampaním apod. Praktické finanční úlohy a hry - obsah: - Tematické okruhy: Peníze, Hospodaření domácnosti a Finanční produkty ve struktuře odpovídající aktuálním kurikulárním dokumentům. - Praktické příklady k procvičování pojmů z oblasti finanční gramotnosti. - Transformace příkladů z reálného finančního světa do didaktického procesu. - Jednoduché interaktivní formy finanční gramotnosti. Seminář je vhodný pro učitele 2. stupně ZŠ a gymnázií. Číslo akce: Lektor: Termín: Čas: Místo:

55896 Mgr. Petr Jakeš 15. 3. 2016 (úterý) 13.00 - 17.30 hodin Hodonín, Dobrovolského 4


680,- Kč 830,- Kč


4


2016


Hospitace v praxi ředitele školy Hlavním tématem semináře je hospitační činnost ředitele školy (popř. zástupců ředitele) jako součást vnitřních kontrolních mechanizmů. Účastníci si budou moci prohlédnout vzory záznamových archů z hospitací a naučí se zpracovat vlastní záznam z hospitace s ohledem na specifika školy. Cílem semináře je vybavit vedení školy vědomostmi, které umožní: • správně zvolit témata pro hospitační činnost, • vybrat hospitační týmy ve škole a zvážit alternativu vzájemných hospitací mezi učiteli, • vést pohospitační rozhovor různými metodami, • vytvořit si vlastní záznamové archy z hospitační činnosti, • využít výsledky hospitační činnosti pro další řízení školy (např. v personální oblasti). Seminář je určen pro vedoucí pracovníky základních a středních škol. Číslo akce: Lektor: Termín: Čas: Místo:

55871 RNDr. Petr Lukáš 18. 3. 2016 (pátek) 8.30 - 13.30 hodin Hodonín, Dobrovolského 4


690,- Kč 835,- Kč


5


2016


Příklady dobré praxe Cílem semináře je prostřednictvím praktických ukázek a metodických pokynů poskytnout základní informace, jak zpracovat a sestavit nejrůznější náměty činnostních aktivit zájmového vzdělávání a zároveň si vyzkoušet sestavit podle instrukcí návrh vlastního souboru příkladu dobré praxe jako přílohy školního vzdělávacího programu se zaměřením na dlouhodobou využitelnost v praxi. Rozpracované aktivity, příklady dobré praxe budou tzv. inspirací všem, kteří chtějí připravit dětem rozmanitou náplň volnočasových aktivit - zejména ve školní družině, školním klubu, středisku volného času, v zájmovém kroužku, na táboře či na škole v přírodě. Témata: • Volnočasové aktivity školských zařízení. • Praktické ukázky – hry s knoflíky, hry s papírem, hry v přírodě (DVD prezentace). • Metodické pokyny k tvorbě souboru příkladů dobré praxe (PDP). • Tematické okruhy PDP – příklady rozdělení. • Vlastní tvorba PDP. • Prezentace vlastního příkladu dobré praxe. Do programu budou začleněny i DVD prezentace nejrůznějších činností s prvky zážitkové pedagogiky. Číslo akce: Lektor: Termín: Čas: Místo:

55860 Naděžda Kalábová 21. 3. 2016 (pondělí) 9.00 - 13.30 hodin Hodonín, Dobrovolského 4


640,- Kč 780,- Kč


6


2016


Kurz logopedické prevence – asistent logopeda Kritéria výběru účastníků: Studium je určeno pedagogickým pracovníkům, kteří se v rámci výkonu své profese a v kontextu školního vzdělávacího programu věnují řečové výchově, podpoře komunikační kompetence dětí a primární prevenci narušeného vývoje dětské řeči. Studium je zejména určeno pro učitele/učitelky mateřské školy nebo přípravné třídy základní školy. Kritériem pro výběr uchazeče je doklad o odborné kvalifikaci pro přímou pedagogickou činnost (zákon č. 563/2004 Sb., v platném znění) učitele nebo vychovatele a písemný souhlas ředitele školy s realizací pedagogické praxe frekventanta kurzu. Obsah (40 hodin teorie a 20 hodin praxe): 1. Logopedie, systém logopedické péče v ČR. 2. Vývoj řeči a podmínky jeho správného vývoje. 3. Patologie ve vývoji řeči a pedagogická diagnostika spojená s diferenciací odchylek od běžného vývoje řeči. 4. Metodické postupy v logopedické prevenci, logopedické pomůcky a hry. 5. Logopedická diagnostika v praxi - praktická část v MŠ. Ukončení studia: Úspěšné absolutorium kurzu je podmíněno alespoň 75% účastí. Studium je ukončeno závěrečným pohovorem a rozborem kazuistiky, kterou absolvent zpracoval na základě pedagogické praxe zaměřené na provádění aktivit v oblasti logopedické prevence. Úspěšným absolventům je vydáno osvědčení, které je opravňuje k výkonu činností logopedického asistenta podle čl. IV. písmeno c) Metodického doporučení č.j. 14712/2009-61 k zabezpečení logopedické péče ve školství, tj. k činnostem na podporu přirozeného rozvoje komunikačních schopností a dovedností dětí, na prevenci vzniku poruch řeči a čtenářských obtíží.

7


2016

Kurz bude probíhat v těchto termínech: 29. března 2016 (úterý) 30. března 2016 (středa) 6. dubna 2016 (středa) 7. dubna 2016 (čtvrtek) 11. dubna - 17. června 2016 (praxe) 21. června 2016 (závěrečné pohovory) Kurzovné lze hradit z Rozvojového programu Podpora logopedické prevence v předškolním vzdělávání. Číslo akce: Lektor: Termín: Čas: Místo:

55908 Mgr. Alena Horáková, Mgr. Dagmar Krýsová 29. 3. 2016 – 21. 6. 2016 8.00 - 16.00 hodin Hodonín, Dobrovolského 4


5 500,- Kč 6 660,- Kč


8


2016

akreditace č. j.: neakreditováno

Školní stravování v roce 2016 - aktuálně Seminář je určen pro vedoucí školních jídelen a pro hlavní kuchařky. Je zaměřen na nové informace v oblasti školního stravování. Součástí semináře je výklad o obilovinách a cukrech. Obsah: 1. Školní a závodní stravování. 2. Doplňková činnost - celková kalkulace obědů. 3. Obiloviny a výrobky z nich. 4. Cukry a sladidla. 5. Diskuze. Číslo akce: Lektor: Termín: Čas: Místo:

55910 Bc. Jarmila Čožíková 31. 3. 2016 (čtvrtek) 9.00 - 12.00 hodin Hodonín, Dobrovolského 4


690,- Kč 690,- Kč


9


2016


Zdravotník zotavovacích akcí Účastníci: - získají základy první pomoci v rozsahu Zdravotník zotavovacích akcí dle platných předpisů, - naučí se používat svých teoretických i praktických znalostí jako zdravotníci ve školách v přírodě, na lyžařských kurzech a na dalších zotavovacích akcích, - obdrží metodický materiál vypracovaný speciálně k tomuto kurzu. Rozpis témat: 1. Základy stavby a funkce lidského těla. 2. První pomoc – teoretická část: • Druhy zdravotnické pomoci. • Základní druhy zdravotnického třídění: • Prevence úrazů. • Poskytování první pomoci. • Základy záchrany tonoucího. 3. První pomoc – praktická část. 4. Péče o nemocné. 5. Základy zdravotnické dokumentace. 6. Práva a povinnosti zdravotníků zotavovacích akcí. 7. Hygiena a epidemiologie. Na závěr bude probíhat ústní zkouška. Kurz bude probíhat ve dnech 4., 5., 6. a 7. dubna 2016. Číslo akce: Lektor: Termín: Čas: Místo:

55897 Božena Miklósyová 4. 4. 2016 – 7. 4. 2016 (pondělí – čtvrtek) 8.00 - 16.00 hodin Hodonín, Dobrovolského 4


3 000,- Kč 3 630,- Kč


10


2016


Vítejte u nás v MŠ Břeclav, U Splavu Chcete se inspirovat, jak to dělají jinde? Na základě přímé ukázky práce s dětmi v běžné mateřské škole získáte inspiraci a nové náměty pro svou práci. Naše MŠ je moderně a nadstandardně vybavená, rodiči nejžádanější MŠ v Břeclavi, zaměřena na environmentální výchovu. Obsah: 1. Interaktivní tabule SMART - přímá ukázka práce s dětmi. 2. Nově vybudovaná přírodní zahrada, financovaná z fondu EU a Města Břeclavi. 3. Diskuze - bude dán prostor pro zhodnocení a zodpovězení dotazů. Doprava vlastní. Prezence v 7.30 - 8.00 hodin přímo v MŠ. Číslo akce: Lektor: Termín: Čas: Místo:

55854 Zdeňka Zálešáková 4. 4. 2016 (pondělí) 8.00 - 11.15 hodin MŠ Břeclav, U Splavu 2765


540,- Kč 660,- Kč


11


2016


Motorika a hry na rozvoj motoriky II. Účastníci si osvojí postup, jak rozvíjet vizuomotoriku a prostorovou orientaci u předškoláků a raných školáků. Seminář (dříve pod názvem Edukačně-stimulační program pro předškoláky) je plný her a cvičení pro rozvoj grafomotoriky, křížových cvičení a prostorové orientace. Přehled témat výuky: 1. blok • Seznámení se se základní pojmy a definicemi. • Vizuomotorika, prostorové vnímání, tělesné schéma, oční pohyby – proč je nutné je zvnitřňovat, propojení s dovednostmi v 1. třídě. 2. blok • Cvičení na rozvoj mozkových hemisfér a koordinace - křížová cvičení. • Systematický rozvoj v oblasti vizuomotoriky a jeho úskalí. • Praktické ukázky práce s pomůckami, pracovní listy na rozvoj vizuomotoriky. 3. blok • Hry a cvičení na rozvoj jemné a hrubé motoriky a prostorové orientace u předškoláků - praktické ukázky, nácvik, hudebně pohybové činnosti. • Seznámení se s nejnovějšími publikacemi. Jedná se o druhou část ze tří navazujících seminářů (dříve pod názvem Edukačněstimulační program pro předškoláky). Seminář je určen pro učitelky MŠ a pro učitele 1. stupně ZŠ. Číslo akce: Lektor: Termín: Čas: Místo:

55914 Mgr. Alena Vlková 5. 4. 2016 (úterý) 13.00 - 17.30 hodin Hodonín, Dobrovolského 4


650,- Kč 790,- Kč


12


2016


Právní poradna - Školská legislativa a právo - novelizace školských právních předpisů Novela zákona o pedagogických pracovnících, která doplnila odbornou kvalifikaci učitelů na ZŠ, SŠ, konzervatoři, VOŠ, pedagogů volného času. Nejdůležitější změnou je modifikace podmínek uzavírání pracovních poměrů na dobu určitou s pedagogickými pracovníky. Problematika bude vysvětlena na příkladech, které ředitelé obvykle řeší. Společné vzdělávání - vyhláška č. 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných. Poskytnuty budou základní informace, které vyplývají z právní úpravy oblasti dané školským zákonem a podrobnostech rozvedené v prováděcí vyhlášce. Číslo akce: Lektor: Termín: Čas: Místo:

55920 JUDr. Hana Poláková, vedoucí odboru školství Krajského úřadu Brno 11. 4. 2016 9.00 - 13.00 hodin Hodonín, Dobrovolského 4


720,- Kč 870,- Kč

Přihlašujte se nejpozději do 4.4.2016 poštou nebo prostřednictvím webových stránek www.ssshodonin.cz sekce Vzdělávací akce nebo použijte přihlášku na konci Informačního zpravodaje.

13


2016


Vlastivěda – tematické vyučování a projekty Účastníci semináře získají podstatnou teoretickou metodiku v oblasti projektové metody, tematického vyučování a integrované tematické výuky, ale převážnou část semináře se budou aktivně zapojovat do aktivizačních metod a tvorby materiálů v oboru Člověk a jeho svět. Získají přehled o možnostech rozvoje více klíčových dovedností u žáků a naučí se aktivně pracovat s výukovými metodami. Vzdělávací seminář představí pedagogům 1. stupně Českou republiku jako pestrou paletu kultury, cestování, historie i současnosti. Účastníci semináře se seznámí s aktivitami představujícími jednotlivé kraje České republiky nejen v celoročním vzdělávacím projektu, ale i v dílčích, časově kratších blocích, projektech, v tematickém vyučování i vyučovacích hodinách. Pedagogům bude představena projektová metoda, tematické vyučování a integrované tematické vyučování včetně metodiky a seznámení s nejčastějšími chybami. To vše nejen v rámci vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět pro 4. - 5. ročník, ale i v ostatních předmětech. Učitelé si prakticky vyzkoušejí propojování předmětů, práci s textem, tvorbu pracovních materiálů i sestavování vlastivědných bloků. Nebude chybět odkaz na užitečné internetové stránky, odbornou či zajímavou literaturu. Účastníci obdrží konkrétní vypracované náměty, projekty a materiály s vlastivědnou tematikou. Součástí semináře je řešení konkrétních úkolů, sestavování pracovních listů a účastnická místopisná dílna. Číslo akce: Lektor: Termín: Čas: Místo:

55868 Mgr. Radek Machatý 12. 4. 2016 (úterý) 13.00 - 18.00 hodin Hodonín, Dobrovolského 4


760,- Kč 920,- Kč


14


2016

akreditace č. j.: MSMT-28166/2015-770

MŠ v praxi - Integrace dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami v MŠ - legislativní rámec a úkony Účastníci se seznámí s procesem integrace a inkluze dětí se speciálními vzdělávacími potřebami do mateřské školy a specifiky výchovně – vzdělávací práce v případě začlenění dítěte s handicapem do prostředí „běžné“ mateřské školy. Klíčová orientace semináře je v rozšíření kompetencí cílové skupiny pedagogických pracovníků mateřských škol v oblasti podpory integračního procesu. Dále se naučí efektivně pracovat s podklady nezbytně nutnými pro integraci dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami, odpovídající požadavkům současné legislativy. Účastníci se seznámí s teoretickými poznatky podloženými zkušenostmi z pedagogické praxe lektorky. Seminář rozvine téma inkluzivní výchovy a vzdělávání v mateřské škole dle jednotlivých oblastí speciální pedagogiky a informuje účastníky o postupech při sestavování individuálního vzdělávacího plánu a plánu rozvoje dítěte a dalšími potřebnými kroky při začleňování dítěte z hlediska současné a aktuální legislativy. Lektorka z přímé pedagogické praxe definuje pozitiva a možná rizika integračního procesu v mateřské škole. Hlavním cílem je předat jasné a přehledné informace, které lze okamžitě použít v pedagogické praxi a přinést pedagogům odpověď na otázku: „Může mateřská škola být dobrým partnerem dítěti se speciálními vzdělávacími potřebami a za jakých podmínek?“. Vybraná témata vycházejí z přímé pedagogické praxe a skutečných situací, vycházejících z každodenních povinností řídícího pracovníka mateřské školy a praktických zkušeností lektorky. Obsahové členění: 1. Specifika inkluze v mateřské škole dle speciálně – pedagogických oblastí: • Pozitiva a rizika při přijímání dítěte s handicapem do mateřské školy. • Problematické aspekty z pohledu pedagoga mateřské školy a jejich řešení. • Problematické aspekty z pohledu rodiče dítěte.

15


2016

2. Legislativa a integrační proces krok za krokem: • Jak postupovat při integraci dítěte se speciálními vzdělávacími potřebami v rámci dokumentační činnosti. • Spolupráce mateřské školy s institucí pedagogicko-psychologických poraden. • Spolupráce mateřské školy s institucí pedopsychiatrie. • Spolupráce mateřské školy s institucí speciálně-pedagogických center. 3. Vytváříme Individuální vzdělávací plán v mateřské škole + přehled legislativních úkonů a kroků: • Sestavení dokumentu. • Spolupráce s asistentem pedagoga. • Spolupráce s asistentem dítěte. • Spolupráce s rodiči. Číslo akce: Lektor: Termín: Čas: Místo:

55913 Bc. Lenka Polášková 12. 4. 2016 (úterý) 10.00 - 14.00 hodin Hodonín, Dobrovolského 4


650,- Kč 790,- Kč


16


2016


Matematika den za dnem Účastníci se seznámí s vyzkoušenými a osvědčenými projekty, které jsou zaměřeny na méně známé významné dny, získají řadu pracovních listů a didaktických pomůcek. Vymění si zkušenosti a nápady, jak témata dále využít v hodinách nejen matematiky. Časové rozvržení projektu se nabízí v mnoha variantách. Aplikovat jej lze v týdenních či měsíčních blocích, je možné se také zaměřit pouze na vybraná data v průběhu školního roku. Projekt lze rovněž využít izolovaně v rámci třídy, v paralelních třídách, v rámci prvního (druhého) stupně nebo plošně jako celoškolní projekt. Témata semináře: 1. Významné světové dny – přehled, příklady propojení tématu v různých vyučovacích předmětech. 2. Aplikace do hodin matematiky – ukázky metod a forem práce. 3. Seznámení s portfoliem projektů – skupinová a kooperativní práce: a. Mezinárodní den hor. b. Mezinárodní den jódu. c. Mezinárodní den mozku. d. Světový den koktejlů. 4. Metodická podpora. 5. Rozšíření projektu o nové linie – diskuze, zkušenosti. Seminář je určen učitelům matematiky 5., 6. i vyšších ročníků ZŠ. Číslo akce: Lektor: Termín: Čas: Místo:

55849 Mgr. Hana Kleisová, Mgr. Kateřina Kořenková 14. 4. 2016 (čtvrtek) 13.00 - 17.00 hodin Hodonín, Dobrovolského 4


600,- Kč 730,- Kč


17


2016


FKSP od A do Z Účastníci získají komplexní informace z oblasti FKSP (od legislativy přes směrnice až ke kontrolnímu systému), budou informováni o nejčastěji se vyskytujících chybách a problémech spojených s tvorbou a čerpáním FKSP. 1. Legislativa. 2. Směrnice. 3. Tvorba, zásady a čerpání fondu. 4. Hospodaření s FKSP. 5. Vyplácení peněz v hotovosti. 6. Jak správně musejí znít účetní doklady pro čerpání z FKSP. 7. Poskytování půjček, příspěvků a darů z fondu. 8. Zdaňování plnění z fondu. 9. Nejčastější chyby čerpání fondu. Číslo akce: Lektor: Termín: Čas: Místo:

55879 JUDr. Zuzana Machalová 15. 4. 2016 (pátek) 8.00 - 11.15 hodin Hodonín, Dobrovolského 4


600,- Kč 730,- Kč


18


2016


Rodina, proměny současné rodiny, aktuální problémy Cílem semináře je doplnit vědomosti učitelů a výchovných poradců o nové poznatky z oblasti vědy a výsledky výzkumu. Umět sledovat aktuální problematiku rodiny – rozchod rodičů, fyzický a psychický teror, drogy a alkohol, pohlavní zneužívání, sekty aj. Naučit se získávat údaje pomocí adekvátních metod, analyzovat je a správně stanovit závěr a pedagogické opatření. 1. Rodina jako primární a neformální skupina 2. Výchova sociálních rolí • občan • pracovník • partner • rodič • uživatel a tvůrce hodnot 3. Funkce rodiny, typy rodin • postavení dítěte v rodině • současné „dětství“ 4. Změny rodiny, „demokratizace“ v partnerském vztahu i ve vztahu rodiče děti • dezintegrace • atomizace • izolovanost • technizace, konzumní styl 5. Výchovné styly • syndrom týraného a zneužívaného dítěte 6. Spolupráce rodiny a školy – vztah rodičů ke škole 7. Násilí v rodině a škola Určeno pro učitele a výchovné poradce MŠ, 1. a 2. stupně ZŠ, SŠ a speciálních škol. Číslo akce: 55915 Lektor: PhDr. Hana Jakubcová Termín: 18. 4. 2016 (pondělí) Čas: 13.00 - 17.00 hodin Místo: Hodonín, Dobrovolského 4 Cena pro pedagog. pracovníky škol a škol. zařízení: Cena pro ostatní:

590,- Kč 720,- Kč



2016


Hry na rozvoj pozornosti a paměti v ZŠ Podtitul: Psychomotorické a relaxační hry pro zlepšení soustředění Účastníkům budou zprostředkovány náměty na psychomotorické hry a relaxační techniky, které mohou učitelé využít v rámci každodenních školních aktivit. V praktické části se seznámí s více či s méně obvyklými obměnami známých her. V části věnované relaxacím jim bude umožněn vlastní prožitek z relaxačních technik, probrány obecné zásady pro nácvik relaxace a specifika použití těchto technik u žáků ZŠ. Seminář pro pedagogické pracovníky, který je zaměřen na možnosti využití psychomotorických her a relaxačních technik ve výchovně – vzdělávacím procesu. 1. O psychomotorice obecně. 1.1. Hry posilující paměť s vizuálním podnětem, sluchovým podnětem 1.2. Hry na rozvoj senzomotorického vnímání, orientace v prostoru 1.3. Hry pro zlepšení pozornosti a soustředění 2. Praktické využití psychomotorických her v konkrétních výchovných a vyučovacích situacích. 3. Relaxace obecně a jejich role ve vyučovacím procesu. 4. Druhy relaxačních technik: 4.1. Dechová cvičení 4.2. Autogenní trénink 5. Praktické využití relaxačních technik v konkrétních případech. 6. Využití technik pro psychofyzické uvolnění dětí stresovaných školní situací. Prosím přineste si s sebou sportovní nebo pohodlné oblečení a karimatku nebo podložku. Číslo akce: Lektor: Termín: Čas: Místo:

55911 Mgr. Renata Abrahamová 19. 4. 2016 (úterý) 13.30 - 17.30 hodin Hodonín, Dobrovolského 4


630,- Kč 770,- Kč



2016


Břeclav - Hygienické minimum pro pracovníky ve stravovacích službách Program: 1. Osobní hygiena pracovníků. 2. Provozní hygiena a sanitace. 3. Požadavky na potraviny. 4. Mikrobiologie. 5. Legislativa.

Číslo akce: Lektor: Termín: Čas: Místo:

55902 MUDr. Jana Laštovičková 10. 3. 2016 (čtvrtek) 8.00 - 12.00 hodin Dům školství Břeclav, 17. listopadu 1a


560,- Kč 560,- Kč


21


2016


Břeclav - Spolupráce s rodiči dítěte v době od zápisu k zahájení školní docházky Účastník si utřídí a prohloubí znalosti o vývoji dítěte v období od zápisu do doby zahájení školní docházky. Uvědomí si zásady efektivního pozorování a naslouchání dětem jako předpoklad pro stanovení orientační pedagogické diagnostiky školní zralosti, která je základem pro další práci s dítětem – podporování vývoje a rozvíjení specifických funkcí potřebných pro zvládnutí nároků školní docházky. Získá nástroje pro komunikaci s rodiči a uvědomí si odlišnosti a specifika podporování vývoje a rozvíjení jednotlivých funkcí v rodině a v MŠ. Vyzkouší si hry a cvičení zaměřené na jednotlivé oblasti rozvoje školní zralosti, rozliší a doporučí možnosti jejich využití v MŠ nebo rodině. Seznámí se s možnými způsoby komunikace s rodiči, využitím jednotlivých prvků komunikace v různých situacích komunikace s rodiči. Tvořivě aplikuje získané znalosti do praktických každodenních činností a doporučí je rodičům. Seznámí se s riziky plynoucími z nevhodných pedagogických postupů. Získá náhled na spolupráci MŠ, ZŠ a rodiny jako komplexní efektivní pomoc a službu pro rodinu. Přednáška prolínající se s workshopem. Od účastníků se očekává aktivní přístup. Součástí semináře je část teoretická a praktická, které se průběžně prolínají. Během semináře si své poznatky i vyzkoušené hry účastníci zaznamenávají na předpřipravené karty. Přehled témat výuky: 1) Rekapitulace známých informací a zkušeností týkajících se osobnosti předškoláka v období od zápisu do začátku školní docházky – využití aktivních metod učení. Sdílení zkušeností z období zápisů zejména spolupráce MŠ a ZŠ, návrhy změn.

22


2016

2) Jednotlivé oblasti vývoje. a) Orientační diagnostika učitele MŠ a ZŠ – stanovení aktuální úrovně vědomostí, dovedností a schopností v MŠ, přípravném ročníku a při aktu zápisu – rozdíly, specifika, pozitiva a negativa, pozitiva a přínosy vzájemné spolupráce. b) Oblasti vývoje – možnosti rozvíjení, zásady s důrazem na postupnost, různé pohledy na rozvoj volních vlastností a jejich využití při rozvoji jednotlivých oblastí. 3) Deficity dílčích funkcí v jednotlivých oblastech - komplexní pohled na vývoj. 4) Zásady pozorování a naslouchání. Navazující prostředky umožňující efektivní podporování vývoje - kdy, kde a jak efektivně zasáhnout. 5) Komunikace s dětmi jako základní prostředek rozvoje – zásady, možnosti v MŠ v ZŠ v přípravném ročníku, při skupinové a individuální práci - efektivní využití základních prvků komunikace. Nápodoba jako základ pro podporování přirozeného vývoje. 6) Komunikace s rodiči, zákonnými zástupci – pěstouny, prarodiči – empatie, možnosti, osvědčené formy a prvky komunikace, souvislosti, specifika, práce s portfoliem žáka, motivace rodičů ke spolupráci, funkční komunikační prvky v komunikaci s rodiči.


55890 Mgr. Martina Černá 16. 3. 2016 (středa) 8.00 – 13.30 hodin Dům školství Břeclav, 17. listopadu 1a


720,- Kč 870,- Kč

Přihlašujte se nejpozději do 9.3.2016 poštou nebo prostřednictvím webových stránek www.ssshodonin.cz sekce Vzdělávací akce nebo použijte přihlášku na konci Informačního zpravodaje.

23


2016


Břeclav - Práva a povinnosti ředitele školy v kostce Cílem semináře je seznámit vedoucí pracovníky školy s přehledem práv a povinností ředitele školy v jednotlivých oblastech práva, se základními povinnostmi ředitele školy jako zaměstnavatele v časové a logické posloupnosti, následně rozpracovanými do systému interních směrnic školy: • seznámení s aktuální právní úpravou, • práva a povinnosti vyplývající z pracovněprávních vztahů (postup před vznikem pracovního poměru, průběh a změny pracovního poměru, ukončení pracovního poměru, personální agenda, BOZP, odpovědnost za škodu), • práva a povinnosti vůči žákům (odpovědnost za škodu, zajištění řádného vzdělávání, dodržování podmínek vzdělávání podle ŠVP, zajištění dohledu, komunikace s žáky a rodiči, podmínky vzdělávání žáků se SVP, zajištění řádné činnosti výchovného poradce atd.), • ředitel školy jako orgán státní správy (správní řízení v průběhu vzdělávání žáků), • povinnosti v oblasti poskytování informací (ochrana osobních údajů, právo na informace, správní řízení v případě zamítnutí poskytnutí informace), • povinnosti v oblasti vyřizování stížností (vyřizování stížností v režimu zákoníku práce a správního řádu), • práva a povinnosti v oblasti hospodaření (smlouvy, dary, daně), • povinnosti v oblasti trestního práva (prevence, odpovědnost školy, odpovědnost pedagogických pracovníků, šikana), • povinnosti v oblasti autorských práv (školní dílo, respektování autorských práv), • práva a povinnosti ředitele školy jako součást interních směrnic školy. Číslo akce: Lektor: Termín: Čas: Místo:

55891 PhDr. Monika Puškinová Ph. D. 21. 3. 2016 (pondělí) 9.00 - 13.00 hodin Dům školství Břeclav, 17. listopadu 1a


690,- Kč 840,- Kč


24


2016


Břeclav - Školní stravování v roce 2016 - aktuálně Seminář je určen pro vedoucí školních jídelen a pro hlavní kuchařky. Je zaměřen na nové informace v oblasti školního stravování. Součástí semináře je výklad o obilovinách a cukrech. Obsah: 1. Školní a závodní stravování. 2. Doplňková činnost - celková kalkulace obědů. 3. Obiloviny a výrobky z nich. 4. Cukry a sladidla. 5. Diskuze. Číslo akce: Lektor: Termín: Čas: Místo:

55900 Bc. Jarmila Čožíková 22. 3. 2016 (úterý) 8.30 - 12.30 hodin Dům školství Břeclav, 17. listopadu 1a


690,- Kč 690,- Kč


25


2016


Břeclav - Základní norma zdravotnických znalostí pro pedagogické pracovníky – doškolovací kurz Cílem kurzu je seznámit účastníky s novinkami v oblasti poskytování první pomoci. Je určeno všem, kteří prošli základním proškolením v této oblasti. Témata: Teoretická část: • změny v oblasti Kardiopulmonální resuscitace v první pomoci – diagnostika náhlé zástavy oběhu, uvolnění dýchacích cest, revize dutiny ústní, dýchání z plic do plic, nepřímá srdeční masáž apod., • specifika Kardiopulmonální resuscitace v první pomoci u dětí, • upevnění stávajících znalostí a dovedností v oblasti poskytování první pomoci v těch kategoriích, ve kterých nedošlo k obsahovým změnám. Praktická část: • praktické ukázky a prevence, • školní lékárničky – vybavení (lékárnička na školní akce, školy v přírodě, LVVZ apod.). Ošetření bude prováděno na realisticky namaskovaném znázornění jednotlivých poranění. V doškolovacím kurzu bude využito metodického materiálu vydaného ČČK Praha – Kardiopulmonální resuscitace v první pomoci. Číslo akce: Lektor: Termín: Čas: Místo:

55905 Božena Miklósyová 30. 3. 2016 (středa) 13.30 - 17.30 hodin Dům školství Břeclav, 17. listopadu 1a


510,- Kč 620,- Kč


26


2016


Břeclav - Letní inspirace pro práci s dětmi a ke Dni matek v MŠ Cílem semináře je inspirovat pedagogy a předat jim praktické zkušenosti a náměty na vystoupení ke Dni matek a k letnímu tvoření s dětmi v MŠ. Prosíme si přinést s sebou: šicí potřeby, nůžky, zbytky vln.


55892 Mgr. Iva Tomášková 31. 3. 2016 (čtvrtek) 9.30 – 14.30 hodin Dům školství Břeclav, 17. listopadu 1a


560,- Kč 680,- Kč


27


2016


Břeclav - Formativní hodnocení dětí v MŠ Učitelky budou uvedeny do systému formativního hodnocení dětí ve vazbě na RVP PV, získají informace o různých typech a formách hodnocení a jejich použití v praxi, aby hodnocení učitele podporovalo rozvoj dítěte. Naučí se pro hodnocení využívat sebehodnocení dětí. • Význam hodnocení dětí. • Hodnocení v RVP PV. • Funkce, typy, formy hodnocení. • Kritéria a indikátory hodnocení – ukázky, příklady. • Sebehodnocení dítěte.


55893 Doc. Mgr. Jana Kratochvílová Ph.D. 7. 4. 2016 (čtvrtek) 9.00 - 13.00 hodin Dům školství Břeclav, 17. listopadu 1a


690,- Kč 835,-Kč

Přihlašujte se nejpozději do poštou nebo prostřednictvím webových stránek www.ssshodonin.cz sekce Vzdělávací akce nebo použijte přihlášku na konci Informačního zpravodaje.

28


2016


Břeclav - Metodický materiál ve školní družině Cílem vzdělávacího programu je: • prostřednictvím praktických ukázek a metodických pokynů poskytnout základní informace, jak zpracovat a sestavit nejrůznější náměty činnostních aktivit zájmového vzdělávání, • naučit účastníky zpracovávat nejrůznější aktivity jako přílohy školního vzdělávacího programu se zaměřením na dlouhodobou využitelnost v praxi, • přinést inspiraci osvědčenými metodami a formami práce, nevšedními nápady, předat další zkušenosti a náměty pro práci s dětmi a mládeží. Absolvent se naučí: • prezentovat vlastní úspěšnou činnost před ostatními, • využít komunikační schopnosti a dovednosti, přijímat a zpracovávat informace, spolupodílet se na vytváření materiálu k dalšímu využití, • pracovat s vlastními prožitky, • naslouchat názorům a postojům druhých týkajících se přímé práce s dětmi, • podněcovat k otevřené komunikaci o vlastních potřebách a problémech, • sestavit metodický materiál ověřený v praxi, jako inspirativní materiál pro ostatní. 1) Volnočasové aktivity školských zařízení pro zájmové vzdělávání. Předávání zkušeností mezi účastníky, inspirace, seznámení s námětově bohatými činnostmi s využitím nejrůznějších nápadů a kreativity při práci s dětmi a mládeží. 2) Praktické ukázky, CD prezentace, DVD ukázky, fotodokumentace. Seznámení s CD prezentacemi, ale i DVD ukázkami, ukázky fotografií nejrůznějších činností s prvky zážitkové pedagogiky. Praktické ukázky a příklady metodických materiálů s využitím didaktické techniky pomocí slovní a aktivizující metody (popis, prezentace, přednáška). 3) Metodické pokyny. Základní informace, jak zpracovat a sestavit nejrůznější náměty činnostních aktivit zájmového vzdělávání. 4) Aktivity zájmového vzdělávání. Účastníci, kteří se podíleli na vytváření metodického materiálu, seznámí ostatní s vlastními náměty, nápady - doplnění informací, rozbor konkrétní situace a reflexe ostatních. 29


2016

5) Tematické okruhy. Výměna názorů a zkušeností, předávání informací, společné stanovení okruhů dle zaměření účastníků: a) činnosti rozvíjející jazykové a komunikační schopnosti a dovednosti, tvořivé náměty a činnosti, b) člověk a jeho svět, umění a kultura, člověk a svět práce, člověk a zdraví, c) osobnostní a sociální výchova, mediální výchova, environmentální výchova, d) sport, pohybové hry, náměty a činnosti, hudba, tanec, příroda. 6) Vlastní tvorba metodického materiálu, prezentace. Pracovníkům zájmového vzdělávání se zde nabízí možnost zajímavé a tvořivé práce, při které mohou využít vlastní náměty, nápady z praxe, a prezentovat je jako vlastní zkušenost před ostatními. Závěrečná diskuze, náměty od účastníků k jednotlivým aktivitám a celkovému průběhu kurzu. Číslo akce: Lektor: Termín: Čas: Místo:

55894 Naděžda Kalábová 12. 4. 2016 (úterý) 9.00 - 13.30 hodin Dům školství Břeclav, 17. listopadu 1a


650,- Kč 790,- Kč


30


2016


Břeclav - Pedagogická diagnostika v práci učitele na 1. stupni ZŠ Seminář si klade za cíl uvést učitele do systému a významu diagnostické činnosti učitele, která se stává východiskem pro individualizaci a diferenciaci ve výuce. Výsledky diagnostické činnosti napomáhají učiteli při rozvoji dítěte dle jeho individuálních předpokladů a potřeb. Dominantní zaměření na diagnostiku klimatu třídy a sociálních vztahů ve třídě, neboť spokojenost dítěte a uspokojení jeho potřeby patřit do společenství třídy je jedním z předpokladů jeho úspěšnosti. • Význam pedagogické diagnostiky. • Diagnostický proces, typy pedagogické diagnostiky. • Chyby v diagnostické činnosti učitele. • Klima třídy a její diagnostika. • Diagnostika sociálních vztahů ve třídě. • Diagnostika sebepojetí dítěte. Číslo akce: Lektor: Termín: Čas: Místo:

55887 Doc. Mgr. Jana Kratochvílová Ph.D. 22. 4. 2016 (pátek) 13.30 - 17.15 hodin Dům školství Břeclav, 17. listopadu 1a


690,- Kč 835,- Kč


31


2016

Závazná přihláška Přihlašování na vzdělávací programy je možné zasláním závazné přihlášky na kontaktní adresu Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace, pracoviště Hodonín, Dobrovolského 4, 695 01 Hodonín, nebo elektronicky na e-mailovou adresu [email protected], popř. on-line prostřednictvím webových stránek www.ssshodonin.cz. Všechny formy přihlášení budou považovány za závazné. Uhrazení akce proveďte na základě vystavené faktury, kterou vám zašleme po registraci Vaší závazné přihlášky. Částku může uhradit jak škola nebo přímo účastník. V případě dotazů či nejasností nás neváhejte kontaktovat. Přihláška na akci (vyplňte): Číslo Název Termín Místo konání Kurzovné Škola (organizace), která vysílá účastníky (uveďte přesný název školy dle zřizovací listiny): Název Adresa PSČ Obec Telefon E-mail IČ DIČ Přihlašujeme účastníky (vyplňte, v případě potřeby přidejte řádky): Já, níže podepsaný účastník, souhlasím s tím, aby moje osobní údaje, které tímto poskytuji Středisku služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvkové organizaci, byly používány pouze pro účely zpracování agendy související s touto přihláškou, a to v souladu s ustanovením § 5, odst. 2 zákona č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů, v platném znění. Č.

Datum nar.

Příjmení, jméno, titul

Podpis účastníka

1 2

V.......................dne...............

Podpis zástupce vysílající organizace: ……………………………….

32

Přehled akcí na měsíc březen 2016

Recommend Documents