Passend Onderwijs cluster 2 onderwijs in Invoering 1 augustus 2014

Passend Onderwijs cluster 2 onderwijs in 2014 Invoering 1 augustus 2014

Bijeenkomst ouders 1. Opening 2. Doel: » ouders meenemen in de ontwikkelingen naar Passend Onderwijs. » Gelegenheid om vragen te stellen aan de deskundigen van Auris. 3. Filmpje Passend Onderwijs

4. Passend Onderwijs Algemeen 5. Indicatie 6. Onze school

7. Afsluiting 8. Vragenronde individueel PASSEND ONDERWIJS CLUSTER 2 PER 2014 OUDER BIJEENKOMST

Animatie Passend Onderwijs http://youtu.be/P3_B2WMbm4o

Deze animatie is gemaakt door Zekiye Arican, een dove leerling van het Grafisch Lyceum Rotterdam.

PASSEND ONDERWIJS CLUSTER 2 PER 2014 OUDER BIJEENKOMST

1

Programma • Welkom • Doelstelling Auris • De belangrijkste ontwikkelingen • Cluster 2-onderwijsarrangementen • Samenwerking met ouders • Consultatie en advies

• Kernwaarden Auris • Voorbeelden • Informatie en vragen PASSEND ONDERWIJS CLUSTER 2 PER 2014 OUDER BIJEENKOMST

2

Doelstelling Auris • Elke leerling binnen de doelgroep dàt onderwijs of dié ondersteuning bieden, die hem in staat stelt het hoogst haalbare onderwijsperspectief te bereiken. • Auris biedt dat onderwijs zelf, of ondersteunt het regulier onderwijs in het geven van passend onderwijs aan de doelgroep. • Aansluiten bij de context van de leerling, de leerkracht, school en thuissituatie


3

De belangrijkste ontwikkelingen • De cluster 2-leerling krijgt een licht, medium of intensief onderwijsarrangement aangeboden • De leerlinggebonden financiering (het rugzakje) verdwijnt • De indicatie verandert


4

Cluster 2-onderwijsarrangementen Het lichte onderwijsarrangement een lichte vorm van ondersteuning in het regulier onderwijs. Het medium onderwijsarrangement een uitgebreidere vorm van ondersteuning waarbij groepjes cluster 2 leerlingen vaker en langer ondersteund worden in het regulier onderwijs. Een intensief onderwijsarrangement wat we nu speciaal onderwijs noemen: leerlingen krijgen speciaal cluster 2-onderwijs in een speciale omgeving.


5

Het rugzakje verdwijnt De leerlinggebonden financiering, het rugzakje, houdt op te bestaan.

Organisatie (zoals Auris) voor leerlingen met een auditieve en/of communicatieve beperking, krijgen een budget. Dat budget is voor de kosten voor de begeleiding van alle leerlingen die bij Auris zijn ingeschreven. Leerlingen op de cluster 2 scholen van Auris - zorgplicht.

Leerlingen die in het regulier onderwijs zijn ingeschreven waar Auris begeleiding aan geeft - ondersteuningsplicht. PASSEND ONDERWIJS CLUSTER 2 PER 2014 OUDER BIJEENKOMST

6

Onderwijsondersteuning 1) Leerling gebonden arrangementen (licht, medium intensief)

2) Extra onderwijsondersteuning voor reguliere scholen Bijvoorbeeld: »Cursussen »Workshops »Consultaties, preventieve begeleiding Aanbod van cursussen en workshops in brochure naar scholen. Simea (landelijke organisatie cluster 2): signaleringsinstrument voor de onderbouw van het basisonderwijs.


7

De indicatie verandert Brochure voor ouders


8

Samenwerking met de ouders Auris ziet ouders als partner. Ouders zijn gesprekspartner vanaf aanmelding kind. Kennis en ervaring ouders in aanvraag indicatie. Ouders betrekken bij het onderwijs aan en de ondersteuning van hun kind. Met elkaar samen, de beste resultaten. Lichte en medium onderwijsarrangementen: afstemmen en samenwerken met het regulier onderwijs.


9

Consultatie en advies Vragen over een leerling met probleem in taal en/of communicatie: Auris Consultatie en Advies

Aanvragen via school, peuterspeelzaal, kinderdagverblijf… Ook na 1 augustus 2014. Die ene leerling in de klas…signalering taal/spraak ook zonder rugzak mogelijkheden om te begeleiden Auris biedt: • Goede kwaliteit begeleiding • Preventie • Deskundigheid • Vroegtijdige signalering • Advisering onderwijs: school, leerkracht, ondersteuners PASSEND ONDERWIJS CLUSTER 2 PER 2014 OUDER BIJEENKOMST

10

Cluster 2-onderwijsarrangementen Vanaf 1 augustus 2014: elke cluster 2-leerling een individueel afgestemd onderwijsarrangement. Ouders en de betrokken school bespreken vragen op het gebied van onderwijs en communicatie met trajectbegeleider van Auris.

De commissie van onderzoek (CVO) beoordeelt de onderwijsbehoefte van de leerling. De CVO bepaalt welk onderwijsarrangement het best past: licht, medium of intensief en hoe lang dit duurt.


11

PO-VO-MBO Het schooldeel van de rugzak in het regulier PO en VO gaat naar de instellingen in cluster 2 (zoals Auris), Auris moet dit besteden aan begeleiding van leerlingen in het reguliere PO en VO (geoormerkt budget). Het huidige budget wordt toegevoegd aan de algemene ondersteuningsmiddelen van het MBO. Het MBO is wettelijke verplicht leerlingen met een beperking te ondersteunen


13

Informatie Meer informatie over ‘Passend Onderwijs’ kunt u vinden op onze site www.auris.nl en op www.passendonderwijs.nl. • De Auris-school van uw kind • De ambulant begeleider

• De brochures


14

Vragen? Vragen • Aan onze leerkrachten, medewerkers en ambulante dienstverleners.

• Ook mogelijk via mail

Verbinding • Samenwerken in het proces • De school beantwoord graag uw vragen!


Passend Onderwijs cluster 2 onderwijs in Invoering 1 augustus 2014

Recommend Documents