Overzicht van de bijlagen

Overzicht van de bijlagen Bijlage 1:

Het CLB en de rechten van ouders en leerlingen Schoolteam

Bijlage 2:

Schoolteam

Bijlage 3:

Vrienden- en oudervereniging

Bijlage 4a:

Schoolraad

Bijlage 4b:

Betrokkenheid van de leerlingen bij de werking van de schoolraad

Bijlage 4c:

Raad van bestuur

Bijlage 5:

Studieaanbod

Bijlage 6:

Dagindeling

Bijlage 7:

Vakantie- en verlofdagen voor het schooljaar 2015-2016

Bijlage 8:

Hoeveel kost studeren aan onze school?

Bijlage 9:

Aandachtspunten

Bijlage 10:

Stages

Bijlage 11:

Ontvangst pedagogisch project, schoolreglement en engagementsverklaring

Bijlage 12:

Permanente evaluatie

Schoolreglement Middenschool Den Brandt schooljaar 2015-2016

BIJLAGE

Bijlage 1: Het CLB en de rechten van ouders en leerlingen 1. HET CLB Deze school werkt samen met het Centrum voor Leerlingenbegeleiding van het GO! Rivierenland, kortweg CLB. Het CLB is te bereiken via de volgende kanalen: Naam CLB Adres Algemeen telefoonnummer Website

CLB GO! Rivierenland Edgard Tinelstraat 3 2850 Boom 03/888.24.21 www.clbrivierenland.be

De directeur van het CLB is mevrouw Cora Linskens. Informatie over de CLB-medewerkers die deze school begeleiden is terug te vinden via de website van het CLB. Het CLB is bereikbaar van maandag tot vrijdag van 08u30 tot 16u00. Het is steeds mogelijk om ook buiten deze openingsuren een afspraak te maken. Het CLB is geopend tijdens de herfst- en krokusvakantie. In de kerstvakantie is het CLB geopend op maandag 21 december 2015 en op woensdag 30 december 2015. Tijdens de zomervakantie is het CLB geopend van 1 juli t.e.m. 14 juli en van 16 augustus t.e.m. 31 augustus. Het CLB is gesloten tijdens de paasvakantie en op wettelijke feestdagen.

2. WAT DOET EEN CLB? Het CLB ondersteunt leerlingen, ouders, leerkrachten en schooldirecties bij het verhogen van het welbevinden van de leerling op school. Dit betekent dat het CLB, samen met de school, eraan werkt zodat iedere leerling zich goed voelt op school en daarbuiten, niet enkel nu maar ook in de toekomst. Zo wil het CLB de slaagkansen van iedere leerling verhogen. Om dit waar te maken, speelt het CLB een belangrijke rol bij de contacten tussen onderwijs-, welzijnsen gezondheidsinstellingen. In een CLB werken o.a. artsen, maatschappelijk werkers, verpleegkundigen, psychologen, pedagogen en psychologisch assistenten. Samen staan zij in voor een multidisciplinaire leerlingenbegeleiding. De CLB-begeleiding situeert zich op de volgende 4 domeinen: onderwijsloopbaanbegeleiding, leren en studeren, preventieve gezondheidszorg en psycho-sociaal functioneren. Uiteraard kan je ook met andere vragen aankloppen bij het CLB.


BIJLAGE

2.1 Onderwijsloopbaanbegeleiding Het CLB geeft informatie over opleidingen en het aanbod van scholen. Ook het wegwijs maken in de verschillende studierichtingen hoort hierbij. Het CLB ondersteunt de studiekeuze. Hierbij werkt het op maat van de leerling. Ook voor bv. vragen rond een B/C-attest, een overstap naar het buitengewoon onderwijs en trajectbegeleiding kan je bij het CLB terecht.

2.2 Leren en studeren Bij het CLB kan je terecht met vragen over studiemethode, leerproblemen (bv dyslexie, dyscalculie, …), studiemotivatie enz. Het CLB gaat samen met de leerling na wat er moeilijk loopt op school en zoekt samen met de leerling, zijn ouders en de school naar oplossingen.

2.3 Preventieve Gezondheidzorg Binnen de preventieve gezondheidszorg volgt het CLB de groei en ontwikkeling van alle leerlingen op. Het meest gekend hierbij zijn de gratis medische onderzoeken (zie ook verder) en de vaccinaties. Ook bij besmettelijke ziekten geeft het CLB advies en begeleiding. De leerling en zijn ouders kunnen ook zelf met een gezondheidsvraag terecht bij het CLB. Dat kan bv. gaan over veilig vrijen, eetproblemen, verslaving en slaapgewoonten.

2.4 Psycho-sociaal functioneren Wanneer een leerling zorgen heeft op school, thuis of bij vrienden kan hij/zij hiervoor terecht bij het CLB. Het CLB begeleidt bv. vragen rond pesten, verdriet na het overlijden van een familielid of kennis, problemen thuis, opvoedingsaanpak en faalangst of stress,…

3. WERKINGSPRINCIPES VAN HET CLB In het uitvoeren van haar begeleiding, staan de onderstaande principes steeds centraal bij het CLB:      

Het belang van de leerling staat altijd centraal Het CLB werkt gratis Het CLB werkt discreet Het CLB werkt onafhankelijk van de school Alle CLB-medewerkers hebben beroepsgeheim Het CLB werkt op basis van een deontologische code

De opdracht en werkmodaliteiten van het CLB zijn decretaal vastgelegd. Meer info is terug te vinden via http://www.ond.vlaanderen.be/clb/clb-medewerker/Regelgeving.htm Het CLB respecteert in zijn werking het Decreet Rechtspositie van de Minderjarige (kortweg DRM). Dit decreet geeft minderjarigen een aantal rechten in de jeugdhulp. Dit betekent niet dat ouders hun


BIJLAGE

rechten en plichten, die voortvloeien uit het ouderlijk gezag, verliezen. De minderjarige heeft bv. recht op hulp, inspraak en duidelijke informatie en communicatie. Meer informatie over dit decreet kan je terugvinden via onderstaande links: 



de brochure ‘Je rechten tijdens onze begeleiding’ (voor leerlingen) www.go.be/sites/portaal_nieuw/Prikbordvoorleerkrachten/Documents/DRM_LLN_rechten_begeleidin g_v08.pdf de gids ‘Decreet Rechtspositie van de Minderjarige in de Integrale Jeugdhulp’ (voor ouders) www.go.be/sites/portaal_nieuw/Prikbordvoorleerkrachten/Documents/DRM_gids_Ouders_V03.pdf

4. CLB-BEGELEIDING De CLB-begeleiding binnen de 4 domeinen wordt opgesplitst in 3 verschillende categorieën:   

de verplichte CLB-begeleiding de vraaggestuurde CLB-begeleiding de schoolondersteuning

4.1 Verplichte begeleiding Sommige vormen van CLB-begeleiding zijn verplicht. Dat betekent dat de medewerking van de leerling, zijn ouders en/of de school verplicht is. Deze begeleiding heeft betrekking op de medische onderzoeken, profylactische maatregelen, vaccinaties en begeleiding bij spijbelen. a. Medische onderzoeken De leerling dient verplicht deel te nemen aan de algemene consulten. Deze gaan door op het CLB en bevatten een grondig onderzoek van de gezondheidstoestand van de leerling. De hele klas komt dan op onderzoek bij het CLB. Zij vinden plaats tijdens de volgende jaren:   

1e jaar secundair onderwijs 3de jaar secundair onderwijs 1e jaar deeltijds beroepssecundair onderwijs

De deelname aan deze onderzoeken is door de overheid verplicht. Het doel van het onderzoek is de groei en ontwikkeling van de leerling op te volgen en die aspecten van de gezondheid te controleren die belangrijk zijn om te groeien, te ontwikkelen en te leren. Via deze onderzoeken wil het CLB problemen vaststellen die bij de huisarts of gewone dokter niet systematisch worden gecontroleerd. Dit zijn bijvoorbeeld het gewicht, gehoor en het zicht. Indien de ouders of leerling grondige bezwaren hebben en het medisch onderzoek niet willen laten uitvoeren door de CLB-arts, zijn de volgende opties mogelijk:  

het onderzoek wordt uitgevoerd door een andere arts van hetzelfde CLB; het onderzoek wordt uitgevoerd door een arts van een ander CLB naar keuze;


BIJLAGE



het onderzoek wordt uitgevoerd door een andere arts die beschikt over het juiste bekwaamheidsbewijs (dit is het diploma master na master in de jeugdgezondheidszorg).

Het verzet tegen het medisch onderzoek moet per aangetekende brief worden bezorgd aan de directeur van het CLB. Het verzet kan eveneens persoonlijk worden afgegeven op het CLB, waarbij je een ontvangstbewijs zal ontvangen. Belangrijk is dat de brief van verzet gedateerd en ondertekend is. Indien een andere arts het onderzoek uitvoert, wordt hier wel een aantal voorwaarden aan gekoppeld. Zo moet de arts dezelfde testen doen als het CLB. De kosten die bij dit onderzoek gemaakt worden, zijn ten laste van de leerling en ouders. Bovendien moet de arts de resultaten van dit onderzoek binnen de 15 dagen doorgeven aan de CLB-arts. Dit kan niet geweigerd worden. Voor meer informatie hierover kan je bij het CLB terecht. Ook als je als ouder of leerling vragen hebt bij het medisch onderzoek, of je je niet goed voelt bij dit onderzoek, kan je steeds terecht bij het CLB met je bezorgdheden. Samen wordt gezocht naar een oplossing waarbij iedereen zich goed voelt. Naast de verplichte algemene consulten kan het CLB eveneens een niet-verplicht individueel onderzoek uitvoeren. Dit kan in de volgende gevallen:   

als nazorg na een consult (opvolging) op eigen vraag van de leerling, ouders op school het CLB is van mening dat het individueel onderzoek echt nodig is b. Profylactische maatregelen

Naast de medische onderzoeken, staat het CLB eveneens in voor het nemen van profylactische maatregelen. Dit zijn maatregelen om de verspreiding van besmettelijke ziekten te voorkomen. De leerling, zijn ouders én de school zijn verplicht hier aan mee te werken. Voorbeelden van dergelijke ziekten zijn bof, luizen, meningitis en tuberculose. Wanneer bij leerlingen een besmettelijke ziekte wordt vastgesteld, zal het CLB via de school het nodige doen om verspreiding hiervan te voorkomen of te beperken. Vervolgens zal het de bevoegde instanties hiervan op de hoogte brengen. Het CLB maakt hiervoor gebruik van een draaiboek, zodat alle noodzakelijke stappen nauwgezet gevolgd worden. De bedoeling is te voorkomen dat nog meer leerlingen ziek/besmet worden. Indien het nodig blijkt, kan het CLB bepaalde maatregelen nemen op school om de ziekte/besmetting te bestrijden. Dat kan bijvoorbeeld bestaan uit het extra aandacht geven aan handhygiëne en schoonmaak op school. Indien er een besmettelijke ziekte wordt vastgesteld op de school, zal het CLB samen met de school de ouders informeren over de ziekte en melden welke maatregelen nodig zijn. c. Vaccinaties Wanneer de leerling op medisch onderzoek gaat, kijkt de CLB-arts na welke vaccinaties de leerling al heeft ontvangen en welke hij of zij nog moet krijgen. Hierbij volgt het CLB het vaccinatieschema van de Vlaamse overheid. Het CLB biedt alle vaccinaties gratis aan.


BIJLAGE

Voor 2015 bestaat dit basisvaccinatieschema uit de volgende inentingen:  

Baarmoederhalskanker (3 vaccins) in het 1e jaar secundair (alleen voor meisjes) Difterie-tetanus-pertussis in het 3e jaar secundair

Enkel de vaccinatie tegen polio is verplicht. De overige vaccinaties zijn niet verplicht. De ouders beslissen in principe of zij hun toestemming geven voor de vaccinaties. Een bekwame minderjarige mag zelf toestemming geven voor het krijgen van een vaccinatie. Als de leerling ouder is dan 12 jaar, wordt vermoed dat hij/zij bekwaam is. Meer informatie over de bekwaamheid van minderjarigen, kan je terug vinden in de folder Je rechten tijdens onze begeleiding (www.go.be/sites/portaal_nieuw/Prikbordvoorleerkrachten/Documents/DRM_LLN_rechten_begeleiding_v08.p df ). Het CLB vaccineert pas nadat zij schriftelijk toestemming heeft gekregen voor de vaccinaties. Deze toestemming is maximaal 2 jaar geldig en kan voor verschillende vaccinaties tegelijk gelden. Voor vragen over de vaccinatiestatus van een leerling kan je steeds contact opnemen met het CLB. d. Spijbelen en problematische afwezigheden Het CLB start steeds, i.s.m. de school, een begeleiding op voor leerlingen die meer dan 10 halve lesdagen onwettig afwezig zijn per schooljaar. Zo houdt het CLB controle op de naleving van de leerplicht. Ook voor leerlingen die tijdelijk geschorst zijn op school, of definitief uitgesloten worden, is begeleiding door het CLB verplicht.

4.2 Vraaggestuurde begeleiding Een deel van de CLB-begeleiding is vraaggestuurd. Dit betekent dat de leerling, zijn ouders of de school vragen kunnen stellen. Soms wacht het CLB deze vraag ook niet af. Dan doet het CLB zelf al een voorstel tot begeleiding. Dit gebeurt bv. wanneer het CLB uit een gesprek met de school merkt dat de leerling leermoeilijkheden heeft of niet goed in zijn vel zit. De vraaggestuurde begeleiding is een vrijwillige begeleiding. Dit betekent dat het CLB hier toestemming voor moet krijgen. Hierbij wordt gebruik gemaakt van de volgende vuistregel:  

De leerling kan zelf toestemming geven als hij/zij 12 jaar of ouder is én bekwaam wordt geacht. Als de leerling jonger is dan 12 jaar of niet bekwaam wordt geacht, moeten de ouders toestemming geven.

De thema’s waarvoor je bij het CLB terecht kan, kwamen reeds aan bod bij 2. Wat doet een CLB?

4.3 Schoolondersteuning De schoolondersteuning die door het CLB aangeboden wordt heeft tot doel de interne leerlingenbegeleiding op school te versterken. Zo kan het zijn dat het CLB de school ondersteunt in het opzetten van bv. een pestbeleid of gezondheidsbeleid op school. De school en het CLB maken afspraken over hun samenwerking in een jaarlijkse afsprakennota.


BIJLAGE

5. BEROEPSGEHEIM Alle personeelsleden van het CLB moeten het beroepsgeheim respecteren. Dit betekent dat ze de informatie die over een leerling gaat vertrouwelijk moeten behandelen. Ze mogen dus zeker niet zomaar informatie delen met iemand anders. Zelfs niet met personeel van de school. In uitzonderlijke gevallen zal de CLB-medewerker toch het beroepsgeheim doorbreken omdat de leerling en/of zijn omgeving in gevaar zijn. Het CLB geeft op school enkel informatie en tips die de leerkracht nodig heeft om de leerling goed te kunnen begeleiden. Informatie die voor de school niet belangrijk is, wordt dan ook niet doorgegeven. Wanneer het CLB beslist om informatie door te geven, bv aan een andere hulpverlener, gebeurt dit steeds na overleg met de leerling en/of zijn ouders. Vanaf de leeftijd van 12 jaar kan de leerling hier zelf over beslissen.

6. Het leerlingendossier in het CLB Het CLB noteert elke stap van de CLB-begeleiding in het multidisciplinair dossier. Alleen gegevens die van belang zijn voor de begeleiding worden opgenomen in dit dossier. Dit dossier bevat onder meer de volgende gegevens:       

administratieve gegevens (naam, klas, adres, contactgegevens van de ouders enz.) gegevens over de verplichte CLB-begeleiding (medisch onderzoek) gegevens over de vaccinaties en maatregelen bij besmettelijke ziekten gegevens over de begeleiding bij spijbelen of problematische afwezigheden resultaten van testen die bij de leerling werd afgenomen gegevens over begeleidingen (gesprekken, verslagen enz.) …

Meer informatie kan je terugvinden in de folder Je dossier in het CLB (te raadplegen via http://www.go.be/sites/portaal_nieuw/Prikbordvoorleerkrachten/Documents/Je_dossier_in_het_CLB.pdf)

6.1. Wie heeft toegang tot het dossier? De minderjarige leerling vanaf 12 jaar of de meerderjarige leerling oefent zelf het recht op toegang tot het dossier uit. Dit gebeurt altijd samen met een CLB-medewerker die uitleg kan geven aan de leerling rond de inhoud van het dossier. Indien de leerling onbekwaam is, of nog geen 12 jaar is, wordt het recht op toegang in principe uitgeoefend door de ouders. Ook hier wordt de toegang tot het dossier verleend in aanwezigheid van een CLB-medewerker. Het CLB zorgt binnen de 10 werkdagen voor toegang tot het dossier. Iedereen die in het dossier wordt vermeld heeft toegang tot gegevens die enkel op hem betrekking hebben. Indien het dossier bv. informatie over een derde bevat (bv een buurvrouw of leerkracht), dan heeft de leerling en/of zijn ouders hier geen toegang toe. Elke CLB-medewerker die bij de begeleiding van de leerling is betrokken, heeft toegang tot het dossier. In uitzonderlijke gevallen krijgt een CLB-


BIJLAGE

medewerker geen toegang. Dit kan in het belang van de leerling of zijn ouders zijn of om de rechten van derden te vrijwaren.

6.2.

Waar en hoe lang wordt het dossier bewaard?

Het multidisciplinair dossier wordt bewaard tot de leeftijd van 25 jaar. Daarna wordt het vernietigd. Een aantal dossiers worden overgedragen aan het Rijksarchief. Zodra een leerling van school verandert en daardoor ook van CLB, wordt het volledige dossier overgemaakt naar het nieuwe CLB. De ouders en/of de leerling vanaf 12 jaar kunnen na de schoolverandering verzet aantekenen tegen de overdracht van het dossier, behalve voor de gegevens van de verplichte begeleiding. Deze gegevens worden altijd overgemaakt aan het nieuwe CLB. Het verzet tegen overdracht moet altijd schriftelijk ingediend worden bij de CLB-directeur, en dit binnen een termijn van 10 dagen nadat de geplande overdracht aan de ouders of de leerling is meegedeeld.

7. Klachtenprocedure Voor klachten over het CLB geldt de volgende procedure: 1. een klacht over de werking van het CLB of over een concrete handeling van een medewerker van het CLB worden kort na de feiten gemeld bij de directeur van het CLB (naam en contactgegevens vind je onder 1. Het CLB). Anonieme klachten worden niet behandeld. Op uitdrukkelijk verzoek kan de identiteit geheim gehouden worden. 2. binnen een termijn van 10 werkdagen bevestigt de CLB-directeur schriftelijk de ontvangst van de klacht en informeert je over het verdere verloop van de klachtenprocedure. Als de klacht wordt afgewezen, brengt de directeur je hiervan op de hoogte met een motivatie. 3. de directeur start een onderzoek naar de gegrondheid van de klacht. Binnen een termijn van 45 kalenderdagen brengt de directeur u op de hoogte van de resultaten van het onderzoek. Dit gebeurt steeds schriftelijk en gemotiveerd. 4. indien je een klacht hebt over het optreden van de CLB-directeur zelf, kan je dat melden aan de Algemeen Directeur van de scholengroep. Algemeen Directeur Scholengroep Rivierenland De heer Luc Van Gasse - Lindestraat 123 A - 2880 Bornem De klachtenprocedure schorst de beslissingen waartegen klacht wordt ingediend, niet op.


BIJLAGE

Bijlage 2: Schoolteam Directie Linda Michiels

Directeur

Ondersteunend personeel Katia Torfs

Administratief medewerker (personeelssecretariaat)

Anke Stoops

Administratief medewerker (leerlingensecretariaat)

Els Valvekens

Opvoeder (rekenplichtigheid)

Vicky Vleminckx

Administratief medewerker/opvoeder

Luc Vleugels

Opvoeder (leerlingensecretariaat)

Onderwijzend personeel Dries Aerts

Techniek

Marc Aerts

Engels

Kristel Boey

Dactylo, leerlingbegeleiding campus Boom

Peter Boone

Elektriciteit

Katrien Callaerts

Muzikale opvoeding

Nicole Callens

Frans

Peggy Ceuppens

Haartooi

Mohamed Chatouani

Islamitische godsdienst

Kenny Corthouts

Natuurwetenschappen, wetenschappelijk werk en lichamelijke opvoeding

Elke Daems

Frans

Kim De Baere

Frans

Robbie De Belder

Lichamelijke opvoeding

Esther De Bie

Plastische opvoeding

Joeri De Hauwere

Elektriciteit, lichamelijke opvoeding

Liesbeth de Keyser

Voeding, verzorging, techniek en gezinstechnieken

Dimitri Deleau

Lichamelijke opvoeding

Kelly Dewachter

Handel, economie

Jonathan De Smet

Wiskunde, lichamelijke opvoeding en sport

Marc De Weerdt

Wiskunde

Tancha Drossaert

Frans

Hilde Gewillig

Lichamelijke opvoeding en sport

Greet Gilis

Room- katholieke godsdienst

Eric Goyvaerts

Aardrijkskunde en wetenschappelijk werk


BIJLAGE

Mia Hectors

Engels, wetenschappelijk werk en natuurwetenschappen

Patricia Jacobs

Mechanica, techniek

Rudy Jughters

Nijverheid, GOK en leerlingbegeleiding campus Niel

Heidi Kindt

Wiskunde en natuurwetenschappen

Hans Kooreman

Techniek

Erik Lacroix

Geschiedenis, mavo

Wally Lagae

Natuurwetenschappen, wetenschappelijk werk

Ilse Lauret

Nederlands

Glenn Lemmens

Lichamelijke opvoeding, en sport

Marina Lemoine

Rooms-katholieke godsdienst, leerlingbegeleiding, GOK campus Boom en Aartselaar

Jelle Maerevoet

Niet-confessionele zedenleer

Jamal Maftouhi


Jens Mampaey

Aardrijkskunde, niet-confessionele zedenleer, mavo

Nico Peelman

Hout

Jarrik Peeters

Niet-confessionele zedenleer

Hanneke Ritzen

Nederlands, GOK

Lutgarde Smets

Latijn, Grieks

Christel Thonnon

Techniek, plastische opvoeding

Cathérine Thys

Nederlands

Ann Vansteelant

geschiedenis, GOK campus Boom en Aartselaar

Jeremy Van den Bergh

Techniek, schoolloopbaanbegeleiding campus Niel

Gunther Van den Bosch

Bouw

Wendy Van den heuvel

GOK campus Niel

Sonny Van Exaerde


Inge Van Goethem

Plastische opvoeding

Jens Van lent

Mavo

Marc Van Mensel

Aardrijkskunde en wetenschappelijk werk

Chris Van Rompaey

Nederlands

Vanessa Van Seghbroeck

Nederlands, Frans

Wendy Van Vlierberghe

Huishoudkunde, voeding

Cedric Vedts

Wiskunde

Walter Verbruggen

Handel

Sandy Verlinden

Leerlingbegeleiding, GOK, schoolloopbaanbegeleiding en ict campus Boom en Aartselaar


BIJLAGE

Linda Verschueren

Wiskunde

Marina Vervliet

Dactylo

Kelly Wauters

Nederlands, schoolloopbaanbegeleiding campus Aartselaar

Meester-, vak- en dienstpersoneel Marie-Claire De Winter

Onderhoudswerkvrouw

Nancy Lettens

Onderhoudswerkvrouw

Nancy Noens

Onderhoudswerkvrouw

Guido Van Bulck

Onderhoudswerkman


BIJLAGE

Bijlage 3: Vrienden- en oudervereniging

Vzw Vrienden- en Oudervereniging Den Brandt

Hollezijp 11 - 2850 Boom Telefoon: 03 888 15 99

Voorzitter

Danny Backeljauw

ouder

Ondervoorzitter

François Peeters

oud-leerkracht

Secretaris

Robert Velleman

oud-leerkracht

Penningmeester

Sandy Verlinden

leerkracht

Rekeningcommissaris

Marc De Weerdt

leerkracht

Rekeningcommissaris

Anne Van der krieken

oud-leerkracht

Bestuursleden

Liesbeth De Keyser

leerkracht

Ludovic Van Looy

oud-leerkracht

Linda Michiels

directeur

Kristel Boey

leerkracht

André Bruyndonckx

oud-leerkracht

Jean Pierre Decamp

oud-directeur

Freddy De Smedt

oud-leerkracht

Joannes Vandenbussche

oud-leerkracht

Serge Vankrinkelen

ouder

Andere leden van de Algemene Vergadering


BIJLAGE

Bijlage 4: Schoolraad 4.a

Leden van de schoolraad

Voorzitter

Danny Backeljauw

gecoöpteerd

Ondervoorzitter

Elfiede De Sutter

ouder

Secretaris

Sandy Verlinden

personeel

Leden: rechtstreeks verkozen door en uit de ouders Elfriede De Sutter Jeroen Manders Jimmy Verhaegen Leden: rechtstreeks verkozen door en uit het personeel Kelly Dewachter Marc De Weerdt Sandy Verlinden Leden: gecoöpteerd uit sociale, economische en culturele milieus Danny Backeljauw François Peeters Lid (raadgevende stem)

Linda Michiels

directeur

Deskundigen met raadgevende stem: Serge Vankrinkelen

4.b

Betrokkenheid van de leerlingen bij de werking van de schoolraad

De voorzitter van de leerlingenraad, evenals een tweede lid van de leerlingenraad, zetelen rechtstreeks in de schoolraad van onze school.


BIJLAGE

4.c

Leden van de raad van bestuur

Rechtstreeks verkozen lid RVB scholengroep Rivierenland 2014 - 2018 1 ELLA DE SMEDT 2 JEAN PIERRE DECAMP 3 JO ROELS 4 LUCIE LIPPENS 5 DIRK DE BRUYN 6 DIRK LEFEBER

Personen voor coöptatie

FLORENT FRANSSENS PATRICK VAN DE VONDEL DANIEL VERMEIREN

Deskundig lid

INGE VAN DE VENNE De heer Jo Roels werd verkozen tot voorzitter

De heer Dirk Lefeber werd verkozen tot ondervoorzitter


BIJLAGE

Bijlage 5: Studieaanbod Studieaanbod van Middenschool Den Brandt - 1ste graad

Campus Boom 1A

2A

1B

LATIJN

LATIJN (met wetenschappen)

TECHNIEK

WETENSCHAPPEN en KUNST

GRIEKS - LATIJN

TECHNIEK met extra Nederlands

WETENSCHAPPEN en SPORT WETENSCHAPPEN en TECHNIEK

2B

MODERNE WETENSCHAPPEN (met of zonder SPORT)

ELEKTRICITEIT - KANTOOR en VERKOOP

HANDEL

KANTOOR en VERKOOP VERZORGING -VOEDING

SPORT en TECHNIEK INDUSTRIËLE WETENSCHAPPEN SOCIALE en TECHNISCHE VORMING

Campus Aartselaar 1A

2A

LATIJN LATIJN (met wetenschappen) WETENSCHAPPEN en KUNST MODERNE WETENSCHAPPEN (met of zonder SPORT) WETENSCHAPPEN en SPORT

Campus Niel 1B

2B

TECHNIEK

HAARZORG - KANTOOR en VERKOOP HAARZORG – VERZORGING- VOEDING NIJVERHEID


BIJLAGE

Bijlage 6: Dagindeling DAGINDELING Boom

  

Aartselaar

Niel

Lesuur

van … tot …

Lesuur

van … tot …

Lesuur

van … tot …

1

08.30 – 09.20

1

08.15 – 09.05

1

08.30 – 09.20

2

09.20 – 10.10

2

09.05 – 09.55

2

09.20 – 10.10

Pauze

10.10 – 10.25

3

09.55 – 10.45

Pauze

10.10 – 10.20

3

10.25 – 11.15

Pauze

10.45 – 10.55

3

10.20 – 11.10

4

11.15 – 12.05

4

10.55 – 11.45

4

11.10 – 12.00

Pauze

12.05 – 12.55

5

11.45 – 12.35

Pauze

12.00 – 13.00

5

12.55 – 13.45

Pauze

12.35 – 13.25

5

13.00 – 13.50

6

13.45 – 14.35

6

13.25 – 14.15

6

13.50 – 14.40

Pauze

14.35 – 14.45

7

14.15 – 15.05

Pauze

14.40 – 14.50

7

14.45 – 15.35

7

14.50 – 15.40

8

15.35 – 16.25

8

15.40 – 16.30

In Boom eindigen de lessen op woensdag om 12.05 uur of 12.55 uur en op de andere dagen om 15.35 uur of 16.25 uur. (uitzondering mogelijk om15 uur mits toelating ouders) In Aartselaar eindigen de lessen op woensdag om 11.45 uur en is er een pauze van 09.55 tot 10.05 uur. In Niel eindigen de lessen op woensdag om 12 uur of 12.50 uur en op de andere dagen om 15.40 uur of 16.30 uur.(uitzondering mogelijk om 15 uur mits toelating ouders)

Tijdens de examenperiodes blijft de verplichte aanwezigheid van de leerlingen beperkt tot de tijd die zij nodig hebben voor het afleggen van het examen. Daarna zijn zij vrij om thuis te studeren. Mocht u met deze regeling niet akkoord gaan, gelieve ons dit dan bij voorbaat schriftelijk mee te delen. In geen geval mogen de leerlingen de school voor 9.30 uur verlaten.


BIJLAGE

Bijlage 7: Vakantiedagen voor het schooljaar 2015-2016 Campus Boom en Aartselaar: Herfstvakantie :

van maandag 2 november 2015 tot en met zondag 8 november 2015

Facultatieve dag:

maandag 9 november 2015

Pedagogische studiedag :

dinsdag 10 november 2015

Wapenstilstand:

woensdag 11 november 2015

Kerstvakantie:

maandag 21 december 2015 tot zondag 3 januari 2016

Krokusvakantie:

maandag 8 februari 2016 tot zondag 14 februari 2016

Paasvakantie:

maandag 28 maart 2016 tot zondag 10 april 2016

Feest van de Arbeid:

zondag 1 mei 2016

Hemelvaart:

donderdag 5 mei 2016 en vrijdag 6 mei 2016

Pinksteren:

maandag 16 mei 2016

Leerlingen zijn lesvrij wegens klassenraden :  Maandag 12 oktober 2015  dinsdag 24 november 2015 vanaf 12.05 uur  donderdag 17 december 2015  vrijdag 11 maart 2016 vanaf 12.05 uur  vrijdag 24 juni 2016  maandag 27 juni 2016

Campus Niel: Herfstvakantie :

maandag 2 november 2015 tot zondag 8 november 2015

Facultatieve dag: Pedagogische studiedag:

maandag 9 november 2015 (Niel jaarmarkt) dinsdag 10 november 2015

Wapenstilstand:

woensdag 11 november 2015

Kerstvakantie:

maandag 21 december 2015 tot zondag 3 januari 2016

Krokusvakantie:

maandag 8 februari 2016 tot zondag 14 februari 2016

Paasvakantie:

maandag 28 maart 2016 tot zondag 10 april 2016

Feest van de Arbeid:

zondag 1 mei 2016

Hemelvaart:

donderdag 5 mei 2016 en vrijdag 6 mei 2016

Pinksteren:

maandag 16 mei 2016

Leerlingen zijn lesvrij wegens klassenraden:  maandag 19 oktober 2015  woensdag 16 december 2015  donderdag 17 december 2015  maandag 14 maart 2016  vrijdag 24 juni 2016


BIJLAGE

Bijlage 8: Hoeveel kost studeren aan onze school? In het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap wordt van de ouders geen inschrijvingsgeld voor hun kinderen gevraagd, noch rechtstreeks, noch onrechtstreeks. Toch kan onze school niet voor alle kosten instaan. Voor het huren van leerboeken, het aankopen van werkschriften en/of –bladen, kopieën, het gebruik van materiaal en grondstoffen, de deelname aan bepaalde activiteiten door onze school ingericht, kan een bijdrage gevraagd worden die varieert naar gelang van de gekozen studierichting. Bij benadering betaalt de leerling het volgende bedrag. Hierin zijn dan wel alle kosten begrepen (met uitzondering van persoonlijk materiaal) en een voorschot van € 60 voor de geïntegreerde werkperiode (gwp )(2e jaar). In het begin van het schooljaar ontvang je een gedetailleerde lijst. Voor meer info kan u steeds terecht bij mevrouw E. Valvekens. Eerste jaar (gwp € 60 inbegrepen) 1 B (aanpassingsjaar)

€ 215

Latijn

€ 290

Wetenschappen – Sport

€ 300

Wetenschappen – Kunst

€ 280

Wetenschappen – Techniek

€ 290

Sport – Techniek

€ 295 Tweede jaar (gwp € 60 voorschot inbegrepen)

Grieks – Latijn

€ 320

Latijn – Wetenschappen

€ 320

Moderne wetenschappen zonder sport

€ 335

Moderne wetenschappen met sport

€ 350

Industriële wetenschappen

€ 300

Handel

€ 315

Sociale en technische vorming

€ 325

Beroepsvoorbereidend leerjaar Elektriciteit – Kantoor en verkoop

€ 260

Beroepsvoorbereidend leerjaar Kantoor en verkoop – Verzorging en voeding

€ 320

Beroepsvoorbereidend leerjaar Haarzorg- kantoor en verkoop

€ 260 (exclusief gereedschap Haarzorg: ongeveer € 65 euro te voorzien begin september bij vakleerkracht)

Beroepsvoorbereidend leerjaar Haarzorg- Verzorging - voeding

€ 295 (exclusief gereedschap Haarzorg : ongeveer € 65 euro te voorzien begin september bij vakleerkracht)

Beroepsvoorbereidend leerjaar Nijverheid

€320 (inclusief werkbroek en veiligheidsschoenen)

Gwp Engeland kost ongeveer 320 euro. Gwp Ardennen kost ongeveer 250 euro.


BIJLAGE

Schoolrekening 2015-2016 prijzen op basis van publicatie uitgeverijen 12 mei 2015

EERSTEJAARS Lat

WS

WK

WT

ST

1B

€ 20,00 € 20,00 € 20,00 € 20,00 € 20,00

Huurboeken Werkboeken Nederlands

Frappant 1

€ 22,50 € 22,50 € 22,50 € 22,50 € 22,50 € 25,10

Taalweb Frans

Quartier Latin 1

€ 19,00 € 19,00 € 19,00 € 19,00 € 19,00 € 16,00

Quartier couleurs 1 Engels

New contact 1

€ 16,77 € 16,77 € 16,77 € 16,77 € 16,77

Aardrijkskunde

Polaris 1

€ 18,71 € 18,71 € 18,71 € 18,71 € 18,71

Aardrijkskunde/Geschiedenis

M@vo 1

Natuurwetenschappen

Natuurlijk! 1 Natuurlijk! 1 Wsch. Werk Werkstr. Nwsch.

Latijn

Vocabula Ludi 1

T-shirt LO

€ 20,00 € 22,67 € 22,67 € 22,67 € 22,67 € 22,67 € 18,99 € 18,99 € 18,99 € 9,73 € 9,90 € 21,50 € 5,00

€ 5,00

€ 5,00

€ 5,00

€ 5,00

€ 5,00

Mat.Techniek

€ 16,00 € 16,00 € 16,00 € 27,00 € 27,00 € 11,00

Kopies

€ 19,95 € 17,36 € 22,36 € 21,36 € 20,35 € 30,17

Agenda

€ 8,00

€ 8,00

€ 8,00

€ 8,00

€ 8,00

€ 8,00

Cult. Act.

€ 15,00 € 15,00 € 15,00 € 15,00 € 15,00 € 15,00

Sportdag

€ 15,00 € 25,00 € 15,00 € 15,00 € 25,00 € 15,00

ped uitst.

€ 60,00 € 60,00 € 60,00 € 60,00 € 60,00 € 60,00 € 15,00

Zwemmen

2015-2016


€ 290

€ 300

€ 15,00 € 280

€ 290

BIJLAGE

€ 295

€ 215

TWEEDEJAARS GL

Huurboeken

LW

MW

MWS

HAN

IW

STV

€ 25,00 € 20,00 € 20,00 € 20,00 € 20,00 € 20,00

€ 20,00

€ 23,00 € 23,00 € 23,00 € 23,00 € 23,00 € 23,00

€ 23,00

€ 19,00 € 19,00 € 19,00 € 19,00 € 19,00 € 19,00

€ 19,00

Werkboeken Nederlands

Frappant 2 Nedweb 2

Frans

Quartier Latin 2 Quartier couleurs 2

Engels

New contact 1*

Aardrijkskunde

Meridiaan 2 A

€ 0,00

€ 0,00

€ 0,00

€ 0,00

€ 0,00

€ 0,00

€ 18,19 € 18,19 € 18,19 € 18,19 € 18,19 € 18,19

€ 18,19

€ 17,00

Meridiaan 2 B

€ 0,00 € 17,00

Aardrijkskunde/Geschiedenis M@vo 2 Natuurwetenschappen

Natuurlijk! 2

€ 24,08 € 24,08 € 24,08 € 24,08 € 24,08 € 24,08 € 20,17 € 20,17 € 20,17

Natuurlijk! 2 Wet. Werk

€ 24,08

€ 20,17

Werkst. Natuurwsch. Latijn

Vocabula* Ludi 2

Grieks

Onomata

Handel

Handelsroute 1

Economie

Optimum 1 Basisboek houtbewerking Leren metselen

Houtbewerking Metselen

€ 0,00

€ 0,00

€ 26,00 € 26,00 € 5,90 € 21,00 € 17,50 € 17,50

€ 60,00

did keuken T-shirt LO**

€ 0,00

Mat.Techniek

€ 31,00 € 26,00 € 26,00 € 26,00 € 26,00 € 26,00

€ 26,00

Kopies

€ 39,83 € 30,56 € 37,06 € 39,06 € 33,73 € 36,56

€ 21,73

€ 8,00

€ 0,00

€ 8,00

€ 0,00

€ 8,00

€ 0,00

€ 8,00

€ 0,00

€ 0,00

€ 8,00

€ 8,00

Cult. Act.

€ 15,00 € 15,00 € 15,00 € 15,00 € 15,00 € 15,00

€ 15,00

Sportdag

€ 15,00 € 15,00 € 15,00 € 30,00 € 15,00 € 15,00

€ 15,00

ped uitst.

€ 15,00 € 15,00 € 15,00 € 15,00 € 15,00 € 15,00

€ 15,00

Agenda

€ 8,00

€ 0,00

€ 15,00

Zwemmen Veiligheidsmat

€ 60,00 € 60,00 € 60,00 € 60,00 € 60,00 € 60,00

voorsch gwp

€ 320

2015-2016 Materiaal Haartooi

€ 320

€ 335

€ 350

€ 315

Cash te betalen aan lkr.

* Dit boek wordt ook aangekocht door onze leerlingen van het eerste jaar. Indien uw zoon/dochter deze nog ter beschikking heeft, moet hij/zij deze niet opnieuw aankopen. Prijs: New Contact: € 15 Vocabula: € 11 Totaal: € 26 ** Voor nieuwe leerlingen € 5


BIJLAGE

€ 300

€ 60,00 € 325

TWEEDEJAARS BVL EKV

Huurboeken

BVL KVVV

HAVV

HAKV

NIJV

€ 0,00

€ 0,00

€ 0,00

€ 0,00

€ 0,00

€ 24,70

€ 24,70

€ 24,70

€ 24,70

€ 24,70

Werkboeken Nederlands

Frappant 2 Nedweb 2

Frans

Quartier Latin 2 Quartier couleurs 2

€ 18,50

€ 18,50

€ 18,50

€ 18,50

€ 18,50

Mavo

M@vo 2

€ 20,00

€ 20,00

€ 20,00

€ 20,00

€ 20,00

Natuurwetenschappen

Natuurlijk! 2 € 9,74

€ 9,74

€ 9,74

€ 9,74

€ 9,74

€ 21,00

€ 21,00

Natuurlijk! 2 Wet. Werk Werkst. Natuurwsch.

€ 21,00

Handel

Handelsroute 1

Houtbewerking

Basisboek houtbewerking

€ 12,90

Metselen

Leren metselen

€ 17,40 € 60,00

did keuken

€ 60,00

T-shirt LO*

€ 0,00

€ 0,00

Mat.Techniek

€ 31,00

€ 26,00

€ 26,00

€ 26,00

€ 26,00

Kopies

€ 22,06

€ 27,06

€ 23,06

€ 27,06

€ 37,76

Agenda

€ 8,00

€ 8,00

€ 8,00

€ 8,00

€ 8,00

Cult. Act.

€ 15,00

€ 15,00

€ 15,00

€ 15,00

€ 15,00

Sportdag

€ 15,00

€ 15,00

€ 15,00

€ 15,00

€ 15,00

ped uitst.

€ 15,00

€ 15,00

€ 15,00

€ 15,00

€ 15,00

voorsch gwp

€ 60,00

€ 60,00

€ 60,00

€ 60,00

€ 60,00

2015-2016

€ 260

€ 320

€ 295

€ 260

€ 320

€ 60,00

€ 60,00

€5

€5

€ 0,00

€ 0,00

€ 40,00

Veiligheidsmat

Materiaal Haartooi *T-shirt voor nieuwe leerlingen

€ 0,00

Cash te betalen aan lkr Cash te betalen aan lkr


€5

€5

BIJLAGE

€5

Bijlage 9: Aandachtspunten 1.1.1

Vrijstelling van de lessen lichamelijke opvoeding of sport

Deze vrijstelling kan slechts verleend worden na voorlegging van een gemotiveerd en jaarlijks hernieuwd medisch attest, behalve wanneer het een lichaamsgebrek van blijvende aard betreft. Ben je tijdelijk vrijgesteld van de lessen lichamelijke opvoeding of sport, dan blijf je onder verantwoordelijkheid van de leraar. Bovendien zal je een verslag van de bijgewoonde les maken. Deze activiteiten en jouw verslag worden door de leerkracht Lichamelijke opvoeding en sport geëvalueerd en zijn op die manier een belangrijk onderdeel van jouw beoordeling. Je mag in geen geval de school verlaten. Je kunt door de leraar ook belast worden met taken die verband houden met de les, bijvoorbeeld chronometreren of uitdelen en verzamelen van didactisch materiaal. Enkel als je wegens ernstige medische redenen de verplaatsing naar de sporthal of sportvelden niet kan meedoen, zal de verantwoordelijke leerkracht je een schriftelijke toelating geven om naar het secretariaat te gaan. Deze vrijstelling is een element waarmee de klassenraad bij zijn eindbeslissing rekening zal houden. Voor de vrijstelling van de lessen lichamelijke opvoeding geldt dezelfde regeling als voor de wettiging van afwezigheden. 1.1.2

Aanwezigheid in het schoolgebouw

Gedurende de schooltijd mag je het schoolgebouw slechts verlaten indien je voorafgaandelijk een schriftelijke aanvraag van de ouders hebt ingediend. Afgeven 24 uur bij voorbaat op het secretariaat en indien je de toelating van het instellingshoofd of zijn afgevaardigde hebt gekregen. Leerlingen die tijdens de schooltijd zonder toelating van de directie de school verlaten, zijn door de schoolverzekering niet verzekerd. Ook leerlingen die deelnemen aan een betoging of studentenstaking kunnen bij ongeval geen aanspraak maken op de schoolverzekering. 1.1.3

Verandering van school

Indien je definitief de school verlaat of naar een andere instelling overgaat, moeten je ouders de directeur onmiddellijk schriftelijk verwittigen. 1.1.4

Extra- murosactiviteiten

Ook studie-uitstappen, theater- of filmvoorstellingen, gezamenlijke bezoeken aan musea … worden tot de normale schoolactiviteiten gerekend. Zonder geldige reden niet deelnemen aan deze initiatieven wordt beschouwd als ongewettigde afwezigheid. Als je meent ernstige, speciale of persoonlijke redenen te kunnen aanvoeren om een dag afwezig te zijn om gezamenlijke buitenklasactiviteiten niet te moeten bijwonen, moet je deze vooraf met de directie bespreken. 1.1.5

Handelingsplannen – engagement leerling/ouders

In de mate de draagkracht van de school het toelaat, biedt de school ondersteuning bij leerstoornissen. Een geïndividualiseerd handelingsplan begeleidt de leerling met leerstoornissen. De opvolging van deze leerlingen wordt op de cel leerlingenbegeleiding besproken. Naast tegemoetkoming op schoolniveau staan tevens afspraken van de leerling. Bij onvoldoende/niet naleven van de gemaakte afspraken door de leerling kan de klassenraad of de cel leerlingenbegeleiding beslissen het handelingsplan in te trekken. 1.1.6

Middagpauze

Wanneer de ouders hun toestemming hebben gegeven door een eigenhandig geschreven en ondertekende verklaring om tijdens de middagpauze thuis of bij een familielid het middagmaal te gebruiken, vervalt de verantwoordelijkheid van de school tijdens die middagpauze en wordt er effectief verwacht dat de leerling naar huis gaat of bij een familielid verblijft. Daarom is het nuttigen van het middagmaal in een café, restaurant, frituur of snackbar verboden. De schoolverzekering dekt uiteraard ongevallen op de weg van en naar de school indien het ongeval zich heeft voorgedaan gedurende de normale tijdslimiet en de leerling de gewone weg naar huis en/of naar de school heeft gevolgd.


BIJLAGE

Indien de leerling zou blijven rondslenteren in de omgeving van de school, dan staat hij niet meer onder het toezicht van de school en valt de leerling bij eventuele ongevallen ook niet meer onder de schoolongevallenverzekering. 1.1.7

Telaatkomers

Als je te laat komt in de les, stoor je het klasgebeuren. Je kunt dit voorkomen door tijdig van huis te vertrekken. Kom je toch te laat, dan moet je je melden op het secretariaat vóór je naar de klas gaat. In je agenda wordt het uur van aankomst in de school, alsook de reden van je telaatkomen genoteerd, zodat ook je ouders op de hoogte blijven. Kom je met het openbaar vervoer, dan moet je evenals de anderen op tijd komen. Je bent derhalve verplicht de dienst te nemen die je in staat stelt tijdig op school te komen. Kom je te laat, dan moet je een bewijs van de uitbater voorleggen. Zo niet, dan zal je telaatkomen als ongewettigd worden beschouwd. Bij telaatkomen worden, net zoals bij ongewettigde afwezigheden, sancties genomen in de sfeer van orde- en tuchtmaatregelen. 1.1.8

Persoonlijke bezittingen

Breng geen kostbare voorwerpen mee naar school. In je jas of overjas, die je aan kapstok moet ophangen, laat je nooit geld of kostbare voorwerpen onbeheerd achter. Het wordt ten zeerste aangeraden tijdens de lessen lichamelijke opvoeding en sport portemonnees, portefeuilles en kostbare voorwerpen aan de leraar af te geven, om ze achter slot te bewaren. Het is wenselijk dat je naam wordt aangebracht op mantels, sjaals, boekentassen enz., zodat deze voorwerpen, indien ze door ons gevonden worden, gemakkelijk aan de rechtmatige eigenaar kunnen teruggegeven worden. Je blijft steeds zelf verantwoordelijk voor de bewaking van je schooltas (dus ook tijdens de speeltijden). De school is niet verantwoordelijk indien je voorwerpen verliest, bijv. mantels, boekentassen, turngerief, enz. De school is ook niet verantwoordelijk voor beschadigingen aangebracht aan fietsen van de leerlingen. Een eventuele beschadiging moet onmiddellijk aan het personeelslid met toezicht of op het secretariaat gesignaleerd worden. Om te vermijden dat er fietsen weggenomen worden, moet je op je fiets een slot aanbrengen. Indien je iets verloren hebt, meld je dit onmiddellijk op het secretariaat. Teruggevonden voorwerpen kan je ook daar tijdens de namiddagpauze afhalen. 1.1.9

Gedragsregels

Je mag ook niet/geen:      

propaganda maken, in welke vorm dan ook voor verenigingen die buiten schoolverband staan; hoofddeksels dragen in het schoolgebouw; kentekens dragen van welke aard ook; roken in de schoolgebouwen of op de schoolterreinen; gevaarlijke voorwerpen naar school brengen; voorwerpen naar school brengen die geen verband houden met de lessen. Bij gebruik van deze voorwerpen worden deze voorwerpen in beslag genomen en worden er sancties genomen;  eten of drinken in de klaslokalen of in de gangen (kauwgom is formeel verboden);  de school verlaten zonder toelating en je aan het toezicht van de personeelsleden onttrekken (bijv. alleen in de gangen of in de lokalen verblijven, afwezig blijven in de studie of de refter, enz.);  medeleerlingen pesten, onder welke vorm ook;  met de fiets op het schooldomein rijden;  de verkeersvoorschriften in de school, in de omgeving van de school en op weg van en naar de school overtreden;  naar school komen met onverzorgde, slordige of uitdagende kledij. Indien je je niet aan deze gedragsregels houdt, worden sancties genomen (zie orde- en tuchtmaatregelen).


BIJLAGE

1.1.10

Attituderapport- schoolattitudes

Schoolattitudes De invulling van de schoolattitudes is schoolgebonden: Respect Gedrag

Score op rapport Zeer goed

    

Goed

Voldoende

Niet goed

Totaal onvoldoende

Goed is de algemene regel Zeer goed impliceert voorbeeldfunctie voor medeleerlingen Voldoende impliceert een waarschuwing naar volgend attituderapport en kan leiden tot niet goed/totaal onvoldoende indien geen verbetering merkbaar is. Niet goed impliceert een wijziging van het gedrag die naar het negatieve neigt. Totaal onvoldoende impliceert repetitief negatief gedrag.

Totaal onvoldoende houdt een ernstige waarschuwing in. Herhaling hiervan kan aanleiding geven tot het opstarten van een tuchtprocedure. 1.1.11

Afwezigheden   

    

1.1.12

Zie schoolreglement – algemeen gedeelte Afwezigheden of telaatkomingen kunnen enkel worden gewettigd door een briefje van de ouders, een doktersattest, een attest van de vervoersmaatschappij, … Doktersattesten dienen bij terugkeer onmiddellijk te worden binnengebracht. Wettiging door een briefje van de ouders dient eveneens onmiddellijk te worden binnengebracht, uiterlijk 10 dagen na de 1ste dag van afwezigheid. Te laat binnengebrachte attesten zijn niet meer geldig. Wettigingen moeten in ieder geval in ons bezit zijn vóór het plaatsvinden van de klassenraden. Familiale omstandigheden zijn geen geldige reden voor afwezigheid Een afwezigheid om persoonlijke reden moet vooraf aangevraagd worden aan en goedgekeurd worden door de directeur. Godsdienstige of filosofische redenen kunnen niet ingeroepen worden om aan bepaalde lessen (vakken) niet deel te nemen, met uitzondering van de vakken godsdienst/niet confessionele zedenleer. Gsm, iPod, mp3-speler en andere elektronische apparatuur

Deze toestellen horen niet thuis in een school. Bijgevolg is de school ook niet verantwoordelijk indien je deze voorwerpen zou verliezen. Ze dienen alleszins volledig uitgeschakeld en niet zichtbaar te zijn in het schoolgebouw en mogen pas opnieuw aangezet worden na het verlaten van het schooldomein. Je kan ze eventueel in je opbergkastje opbergen. Indien het toestel toch zichtbaar is, moet dat meteen worden afgegeven. Op het einde van de dag meldt de leerling zich op het secretariaat aan. Daar krijgt men dan het toestel terug. De sanctie hiervoor bedraagt één uur strafstudie. Indien het toestel niet meteen wordt afgegeven, wordt de sanctie verdubbeld. Indien de leerling deze overtreding blijft begaan, zal de sanctie verzwaard worden en kan zelfs een tuchtmaatregel genomen worden. Indien de betrokken leerling het toestel ook niet aan de leerkracht, opvoeder of directeur wil afgeven, wordt een tuchtprocedure opgestart.


BIJLAGE

Zonder voorafgaande toestemming mag je binnen de school geen foto’s, film- en geluidsopnamen maken, noch deze verspreiden via het internet. 1.1.13

Brandveiligheid

Wat te doen in geval van brand? BRANDALARM = onafgebroken belsignaal 1

Evacuatie van het klaslokaal o o o o o

2

Laat alles liggen (geen boekentassen meenemen!); Sluit de ramen; Verlaat ordelijk de klas (niet rennen, niet roepen); Blijf onder toezicht van de begeleidende leerkracht bij het verlaten van het gebouw; De laatste doet de deur dicht.

Evacuatie van het gebouw o o o o

3

Blijf samen, zorg dat er geen achterblijvers zijn; Loop achter elkaar (bij rook: een ketting vormen); Niet rennen, niet roepen; Ga met je leerkracht naar de aangeduide verzamelplaats van je klas via de voorgeschreven evacuatieweg (aangeduid met witte pijlen op groene achtergrond) en blijf zo ver mogelijk van het gebouw.

Op de verzamelplaats o

Blijf bij je leerkracht (ook na de controle van de aanwezigen) en wacht verdere richtlijnen af.

Tot slot: Wat in de eerste vier minuten van een brand gedaan wordt, is veel belangrijker dan wat tijdens de volgende vier uur wordt ondernomen. 1.1.14

Veiligheidscamera’s De camerabewaking op het domein van Campus Boom heeft tot doel het domein als besloten plaats te bewaken en er toezicht over te houden, zodat het wordt beschermd tegen vandalisme, en om de veiligheid van de personen te garanderen. De camera’s worden niet gebruikt om de intimiteit van een persoon te schenden, noch om informatie in te winnen over zijn persoonlijke levenssfeer. Het is niet de bedoeling, dat leerlingen door middel van camerabeelden worden gecontroleerd. Indien de camerabeelden geen bijdrage kunnen leveren tot het bewijzen van een misdrijf, van schade of van overlast of tot het identificeren van een dader, een verstoorder van de openbare orde, een getuige of een slachtoffer, worden zij niet langer dan één maand bewaard.

1.2

Afspraken

1

Zorg ervoor dat je uiterlijk vijf minuten voor de aanvang van de lessen aanwezig bent. Het toezicht in Boom begint om 8.05 uur, in Aartselaar om 8.00 uur en in Niel om 8.15 uur.

2

Na het eerste belsein ga je onmiddellijk in de rij staan, op de aangeduide plaats. Vanaf het tweede belsein is er volledige stilte, dus ook op weg naar het klaslokaal.

3

De klasmentor verwittigt het secretariaat wanneer de leerkracht niet opdaagt.

4

Voor het verlaten van het klaslokaal schik je je stoel en tafel. Afval gooi je in de papiermand.

5

Bij het wisselen van klaslokaal neem je de kortste weg. Je verplaatst je rustig zonder lawaai te maken.

6

Opzettelijke beschadigingen worden zwaar bestraft en moeten vergoed worden.

7

Zonder toelating vertoef je nooit in klaslokalen en gangen.


BIJLAGE

8

Tijdens de speeltijden plaats je je boekentas steeds ordelijk op de daarvoor vastgestelde plaatsen.

9

Je gaat tijdens de speeltijd naar het toilet. In dringende gevallen vraag je tijdens een les de uitzonderlijke toelating aan je leerkracht.

10

De overdekte speelplaats (in Aartselaar gang) is enkel bij slecht weer toegankelijk.

11

Je hangt je jas, sjaal en muts netjes aan de kapstok in de gang.

12

Laat geen waardevolle voorwerpen en geld onbeheerd achter. Alles wat niet rechtstreeks met de lessen te maken heeft, laat je thuis. De school kan niet verantwoordelijk gesteld worden voor verloren, beschadigde of gestolen voorwerpen.

13

Draag steeds zorg voor je schoolgerief. Je boeken en schriften moeten gekaft zijn en voorzien van een etiket met naam, klas en vak. Gebruik steeds je eigen schrijf- en tekengerief. Opzettelijke beschadiging en abnormale slijtage van de handboeken geven aanleiding tot het betalen van een vergoeding.

14

Je hebt steeds je agenda bij je. Die vul je verzorgd in. Persoonlijke notities/versieringen horen hierin niet thuis.

15

Elke vorm van handel, verkoop of ruil is verboden.

16

Zodra je het schooldomein betreedt, sta je onder het gezag van het schoolteam. Je toont het grootste respect tegenover het schoolpersoneel. Je volgt de richtlijnen van het schoolpersoneel strikt op en je blijft altijd beleefd.

17

Het secretariaat is voor de leerlingen enkel toegankelijk tijdens de speeltijd, de middagpauze of na het laatste lesuur. Wanneer je te laat komt, meld je je op het secretariaat alvorens naar de klas te gaan. Ongewettigd te laat komen leidt tot sancties.

18

De leraarskamer is verboden terrein voor de leerlingen.

19

Sportkledij draag je enkel tijdens de lessen lichamelijke opvoeding, sportlessen en sportmanifestaties. Je sportkledij merk je met je voornaam en familienaam.

20

Je kunt geen godsdienstige of filosofische redenen inroepen om aan bepaalde lessen niet deel te nemen, met uitzondering van de vakken godsdienst en niet-confessionele zedenleer.

21

Bij het verlaten van de school ga je onmiddellijk naar huis en blijf je in geen geval op de speelplaats of aan de schoolpoort rondhangen.

22

Fietsers betreden en verlaten de school, om veiligheidsredenen, met de fiets aan de hand. Plaats je fiets in het fietsenrek en doe hem extra op slot. Ga daarna onmiddellijk naar de speelplaats. De fietsenkelder (overdekte fietsenstalling in Aartselaar) is enkel voor fietsers toegankelijk.

23

Je bent verzekerd tegen ongevallen overkomen tijdens de schoolse activiteiten en op weg van huis naar school of omgekeerd. Je moet wel de kortste of veiligste weg gebruiken tussen je woonplaats en de school. Leef de verkeersreglementen zorgvuldig na. Wanneer je een ongeval hebt, dien je de school onmiddellijk te verwittigen. De verzekering dekt alleen medische en farmaceutische kosten, geen materiële schade.

24

De school moet zo vlug mogelijk van elke afwezigheid op de hoogte gebracht worden.

25

Help de afvalberg te verkleinen: gebruik bij voorkeur een brooddoos en herbruikbare verpakkingen. Lege plastic flesjes neem je opnieuw mee naar huis.

26

Alles wat niet rechtstreeks met de lessen te maken heeft, laat je thuis.

27

Roken is verboden binnen en in de onmiddellijke omgeving van de school. Ook het in bezit zijn van sigaretten en lucifers of aansteker op school is verboden.

28

Het gebruiken, doorgeven of verkopen van drugs is verboden in de school en in de onmiddellijke omgeving van de school. Het overtreden van deze bepaling geeft aanleiding tot tuchtstraffen (zelfs tot de definitieve verwijdering uit de school).

29

Enkel dank zij een verzorgd voorkomen, een verzorgde kledij, een keurige taal en een fatsoenlijk en beleefd gedrag tegenover al het personeel van de school, ook buiten de schooluren, kunnen we de goede reputatie van onze school alle eer aandoen. Het oordeel van de directie is hierbij bepalend.

30

Brutaliteiten, scheldwoorden, vloeken, enz. passen niet bij een welopgevoede jongere.

31

Om redenen van hygiëne en/of veiligheid moet in sommige lessen aangepaste kledij worden gedragen.

32

De directie, eventueel in overleg met de leerkrachten, behoudt zich het recht voor om op te treden in die gevallen waarvan zij oordeelt dat ze niet stroken met het imago van de school, de veiligheid en/of de hygiëne in de lessen. Zo zal zij het dragen van hoofddeksels, sieraden, losse kledij, sjaaltjes,


BIJLAGE

aanstootgevende kledij, en dergelijke meer kunnen verbieden alsook bepaalde haardrachten. Piercings zijn in functie van de veiligheid NIET toegelaten. 33

Je betreedt en verlaat de school langs de daarvoor voorziene in- en uitgangen.

1.3. Specifieke afspraken De huurders van een kastje  mogen enkel in hun kastje tijdens de ochtend- of middagpauze of mits toelating van de leerkracht;  moeten zorg dragen voor hun kastje;  laten best geen voedsel in hun kastje achter (stel dat je lang afwezig bent door ziekte of vakantie!);  moeten er rekening mee houden dat het iets vergeten in hun kastje niet als excuus zal aanvaard worden om het niet kunnen voorleggen van een taak, een boek of ander schoolgerief. NETHEID VAN HET SCHOOLDOMEIN  Elke leerling engageert zich om twee keer per jaar samen met zijn klasgroep actief deel te nemen aan de acties voor een proper schooldomein. Dit gebeurt buiten de lesuren, tijdens de speeltijden.  Het onderhoudspersoneel zorgt ervoor dat je elke dag naar een propere school komt. Heb eerbied voor hun werk. VERLOREN GERAAKTE DOCUMENTEN  Leerlingen die hun diploma of getuigschriften verliezen, kunnen op school voor drie euro een vervangend attest bekomen. Indien wij de documenten moeten opsturen met de post, wordt een meerkost van twee euro aangerekend.  Leerlingen die hun rapport kwijtraken, betalen vijf euro voor een nieuw rapport.  Leerlingen die hun agenda kwijtraken, betalen acht euro voor een nieuwe agenda. KOPIEËN  Ouders van leerlingen die lang afwezig zijn en kopieën nodig hebben, kunnen die op het secretariaat voor 0,05 euro per kopie laten maken. AANVULLENDE REGLEMENTEN  Alle leerlingen dienen zich als vanzelfsprekend te houden aan alle aanvullende reglementen, zoals het werkplaatsreglement, het keukenreglement, … AFWEZIGHEID LEERKRACHT  Indien de leerkracht bij de leswisseling niet tijdig in het lokaal is, verwittigt de klasmentor het leerlingensecretariaat.  Bij afwezigheid van de leerkracht tijdens een achtste lesuur, mogen de leerlingen de school verlaten om 15.35 uur mits toestemming ouders (brief begin schooljaar). De school laat dit schriftelijk noteren in de klasagenda. SNEEUW EN IJZEL 



Bij sneeuwval is het omwille van veiligheidsredenen verboden om met sneeuwballen te gooien en ijspistes te maken. De leerlingen betreden het gebouw via de sneeuwvrij gemaakte paden. In geval van hevige sneeuwval kan de school beslissen de speelplaats gedeeltelijk af te sluiten. In geval van te hevige sneeuwval en/of ijzel zal de fietsenkelder (campus Boom) gesloten worden en betreden de leerlingen de school via de sneeuwvrij gemaakte zijingang.

SLUIKSTORTEN 

De school werkt samen met de gemeente Boom om sluikstorten en vervuiling in de omgeving van de school tegen te gaan. Hiertegen zal ook gepast opgetreden worden.


BIJLAGE

1.1.14

Smartschool- module SKORE (online puntenboekje)

Smartschool, de digitale leeromgeving of het elektronisch leerplatform, zorgt ervoor dat personeelsleden en leerlingen via het internet toegang hebben tot documenten, oefeningen, berichten, uurroosters, enzovoort. Elke gebruiker krijgt een gebruikersnaam en een paswoord. Daarmee kan hij inloggen van op om het even welke computer met internetconnectie, via de url http://msboom-rvl.smartschool.be.

Wat zijn de gevolgen en de mogelijkheden voor de leerlingen? De leerkrachten plaatsen informatie op het schoolplatform, die voor de leerlingen toegankelijk is: 

teksten



artikels



cursusdelen



weblinks naar voor het vak interessante websites



extra oefeningen



…

Remediëringstoetsen kunnen op elk moment en van om het even waar uitgevoerd worden. De leerkracht kan nadien het geregistreerde resultaat bekijken. De leerlingen kunnen huistaken in elektronische vorm, tegen afgesproken deadlines, uploaden. Een intern berichtensysteem maakt volledig spamvrije mail mogelijk tussen de gebruikers van het platform. De leerlingen hebben een eigen, persoonlijke online documentenruimte, vergelijkbaar met de map "Mijn documenten" op een gewone computer. De leerlingen kunnen in een forum met elkaar discussiëren en info uitwisselen. Daarover maken we wel enkele duidelijke afspraken. Zie verder. Agenda: de leerlingen vinden in de module "Agenda" de leerlinggebonden activiteiten zoals pedagogische uitstappen, data van examens, rapporten, oudercontacten enzovoort. De schooladministratie kan aan de leerlingen mededelingen doen via het berichtensysteem.

Kunnen de ouders de informatie op Smartschool raadplegen? Ouders kunnen enkel met een eigen login via smartschool communiceren met de school. Het gebruik van de logingegevens van hun zoon/dochter om met de school te communiceren wordt van hen niet aanvaard. De schooladministratie kan aan de ouders mededelingen doen via het berichtensysteem. De ouders kunnen via Smartschool contact opnemen met: 

het leerlingensecretariaat



directieleden



klassenleraar of vakleerkrachten indien ze daartoe werden uitgenodigd door die personeelsleden



cel leerlingenbegeleiding

Smartschool wordt door de ouders alleen gebruikt om te communiceren over de schoolse prestaties en attitudes van hun kinderen en niet over de competenties van de leerkrachten. Berichten verstuurd via Smartschool zijn persoonlijk en de inhoud ervan wordt niet openbaar gemaakt.

Een gedragscode kan niet ontbreken Wat kan zeker niet op de elektronische leeromgeving? 

Politieke pamfletten, uitspraken, slogans en dergelijke tenzij die een specifieke functie hebben binnen het leskader, en zonder dat er een standpunt over wordt ingenomen;


BIJLAGE



Pamfletten, uitspraken, slogans en dergelijke die de vrijheid van godsdienst in vraag stellen of reclame maken voor een bepaalde godsdienst;



Erotische of pornografische teksten of beeldmateriaal;



Teksten of beelden waar het gebruik van (illegale) drugs wordt gepromoot of waarbij deze indruk wordt gewekt;



Scheldpartijen tussen leerlingen onderling of naar leerkrachten en directie toe;



Teksten of beelden die aanzetten tot racisme, asociaal of discriminerend gedrag;



Reclame, tenzij deze strikt schoolgebonden is;



Opruiende uitspraken die aanzetten tot geweld.

Net zoals in de klas zorg je voor een correct gebruik van de computer. Bij misbruik zal je vakleerkracht en eventueel de directie je sanctioneren. Dit kan gaan van strafwerk en strafstudie tot het afsluiten van je elektronische leeromgeving. Dit afsluiten kan voor jou grote gevolgen hebben. Je hebt immers niet meer de mogelijkheid om via het schoolsysteem je werkjes te downloaden of door te sturen.

Skore Zowel ouders als leerlingen kunnen tijdens het schooljaar de leervorderingen van thuis uit mee opvolgen. Dit verloopt via Skore, ons onlinepuntenboekje.


BIJLAGE

Bijlage 10: stages: niet van toepassing Bijlage 11: Ontvangst pedagogisch project, schoolreglement en engagementsverklaring (Dit is uw exemplaar, u hoeft dit niet in te vullen) Ondergetekende (naam ouder(s) ) ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… En (naam van de leerling(e) ), ……………………………………………………………................ Uit klas………………………………………………………………. Van school…………………………………………………………. Bevestigen hierbij het schoolreglement, engagementsverklaring voor het schooljaar 2014-2015 en het pedagogisch project ontvangen te hebben en te ondertekenen voor akkoord. Te

……………………………………………………………

Op (datum)

……………………………………………………………

Handtekening (en) De leerling (e)

……………………………………………………………

De ouder (s)

…………………………………………………………… …………………………………………………………..

Bijlage 11: Permanente evaluatie De volgende vakken worden in alle klassen permanent geëvalueerd: lichamelijke opvoeding (uitgezonderd optie sport), plastische opvoeding(uitgezonderd optie kunst), muzikale opvoeding(uitgezonderd optie kunst), dactylografie. Daarnaast worden ook de volgende vakken permanent geëvalueerd: -

-

Wetenschappelijk werk in de eerste graad Praktische oefeningen in de eerste graad Levensbeschouwelijke vakken Mavo Techniek (uitgezonderd optie techniek) Dactylografie


BIJLAGE

Overzicht van de bijlagen

Recommend Documents