ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

ZÁKLADNÍ ŠKOLA HRADIŠTKO, okres Praha – západ Školní 33, 252 09 Hradištko tel.: 734 738 442, 739 205 040, 731 473 938, 242 413 712 e-mail: [email protected], web: zshradistko.cz, DS:4ubmmpf

IČO: 71008233, č. ú. 181879199/0300

dále jen „škola“ Předpis č. ….

č. j. 243/15-SM Sk. znak/lhůta A10

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY I. Úvodní ustanovení 1. Organizační řád školy vypracoval Mgr. Ondřej Hynek, DiS., ředitel školy. 2. Účinnost organizačního řádu je od 31. 8. 2015. 3. Organizační řád upravuje organizační strukturu a řízení, formy a metody práce školy, práva, povinnosti a kompetence pracovníků školy. 4. Organizační řád je základní normou školy jako organizace ve smyslu zákona č. 262/2006 Sb., zákoníku práce v platném znění. 5. Organizační řád školy zabezpečuje realizaci především školského zákona č. 561/2004 Sb., „školského zákona“ v platném znění.

II. Základní údaje o škole Škola Název: Základní škola Hradištko, okres Praha-západ Identifikátor zařízení (REDIZO): 600053130 IZO: 00241245 Adresa: Školní 33, 252 09 Hradištko Právní forma: příspěvková organizace IČO: 71008233 Statutární orgán: Mgr. Ondřej Hynek, DiS., ředitel školy Zřizovatel Obec Hradištko, Chovatelů 500, 252 09 Hradištko IČO: 00241245 právní forma: obec dále jen „škola“ nebo „organizace“.

Organizační řád

1/8

Základní škola Hradištko, okres Praha - západ

III. Postavení a poslání školy 1. Škola byla zřízena jako příspěvková organizace zřizovací listinou vydanou zřizovatelem ke dni 1. 1. 2003, v platném znění dodatků. Škola je zapsána v rejstříku škol Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České republiky (dále jen MŠMT). 2. Hlavním účelem zřízení organizace je poskytování výchovy a vzdělávání žáků plnících povinnou školní docházku a to podle učebních plánů schválených MŠMT. 3. Spádovou oblastí školy je obec Hradištko a její součásti, dále žáci nastupující do 6. ročníku ze ZŠ Slapy, Slapy 50, 252 08 Slapy. 4. Příspěvková organizace vystupuje v právních vztazích svým jménem a má odpovědnost vyplývající z těchto vztahů. 5. Příspěvkovou organizaci zastupuje statutární orgán - ředitel, kterého jmenuje starosta obce. 6. Ve správním řízení a k podpisu smluv zastupuje organizaci pouze statutární orgán. 7. Jménem příspěvkové organizace jedná ředitel nebo jím pověřený zástupce tak, že k otisku razítka organizace připojí vlastnoruční podpis. IV. Poskytované vzdělání Základní škola 1. Místem poskytovaného vzdělání je Školní 33, 252 09 Hradištko. 2. Vyučuje se dle ŠVP pro ZV „Škola pro radost“ (aktuální znění). 3. Škola může používat tělocvičnu TJ Slovan Hradištko, Tiskárenská 95, 252 09 Hradištko. Školní družina při Základní škole Hradištko, okres Praha-západ 1. Místem poskytovaní služeb Školní družiny Školní 33, 252 09 Hradištko, ve vymez. prostorech. 2. Vyučuje se dle ŠVP pro ŠD „Družina pro radost“, který k datu org. řádu prochází aktualizací. 3. Poskytování probíhá za úplatu. Výše poplatku je každoročně vyhlašována ředitelem školy. 1. 2. 3. 4. 5.

Školní jídelna Organizace neposkytuje služby školní jídelny. Stravování je poskytováno žákům a zaměstnancům školy na základě zřizovací listiny a smlouvy s Mateřskou školou Hradištko, okres Praha-západ. V budově školy na adrese Školní 33, 252 09 Hradištko, je školní jídelna – výdejna. Dohled v jídelně nad svými žáky zajišťují zaměstnanci školy. Zaměstnancům školy poskytuje služby závodního stravování.

Organizační řád

2/8


V. Organizační schéma školy ŘEDITEL ŠKOLY statutární orgán 3. stupeň řízení

ZÁSTUPCE ŘEDITELE

Učitelé I. a II. stupně

zástupce stat. orgánu 1. stupeň řízení VEDOUCÍ VYCHOVATELKA 0. stupeň řízení

Vychovatelky školní družiny Uklízečky

HOSPODÁŘKA vedoucí THP sekce 1. stupeň řízení

Školník Pokladník – je hospodářka Správce ICT/Správce web. stránek Výchovní poradci Metodik prevence

PORADENSKÉ SLUŽBY

Školní speciální pedagog Školní psycholog

Koordinátor ŠVP KOORDINÁTOŘI SPECIALIZOV. ČINNOSTÍ

Koordinátor EVVO Koordinátor ICT

KOORDINÁTOŘI SBÍREK (správci kabinetů)

Mentoři Koordinátor met. sdružení METODICKÉ ORGÁNY

Koordinátoři před. komisí Uvádějící učitelé Učitel – metodik ICT

Organizační řád

3/8


1. 2. 3. 4. 5. 6.

VI. Organizace školy V čele školy jako právního subjektu stojí ředitel školy – vedoucí organizace, který odpovídá za plnění úkolů a cílů organizace. Škola se člení na vedení školy, základní školu, školní družinu a THP sekci (správní zaměstnanci) Vedení školy zahrnuje ředitele školy, zástupce ředitele školy, který je zároveň zástupcem statutárního orgánu, vedoucí vychovatelku a hospodářku (vedoucí THP sekce). Zástupce ředitele školy je do funkce jmenován, vedoucí vychovatelka a vedoucí THP sekce jsou pověřeni k řízení pracovní náplní. Kompetence všech pracovníků jsou v jednotlivých klíčových oblastech stanoveny pracovní náplní. Další úkoly jsou přidělovány písemným pověřením, organizačními opatřeními, úkoly vzešlých z pdg. rad a jiných společných (provozních) porad nebo vedoucími pracovníky.

VII. Ředitel školy 1. Je statutárním orgánem školy. 2. Jedná ve všech záležitostech jménem školy nebo přenáší své pravomoci na jiné pracovníky pověřením nebo v pracovní náplni. 3. Rozděluje úkoly mezi sebe a ostatní pracovníky školy. 4. Koordinuje výchovnou a pedagogickou práce ve škole. 5. Přijímá a propouští pracovníky školy. 6. Rozhoduje o zásadních otázkách mzdové politiky a hospodaření s FKSP. 7. Zajišťuje efektivní využívání finančních prostředků k motivaci zaměstnanců. 8. Pečuje o dodržování smluvní, finanční, rozpočtové a evidenční kázně. 9. Předsedá a řídí jednání pedagogické rady. 10. Odpovídá za vedení předepsané pedagogické dokumentace podle § 28 zákona č. 561/2004 Sb., „školský zákon“ v platném znění. 11. Odpovídá za BOZP, PO a ochranu ŽP. 12. Schvaluje všechny dokumenty a materiály, které tvoří výstupy ze školy. 13. Jmenuje zástupce ředitele. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

1. 2. 3. 4.

VIII. Zástupce ředitele školy Jedná jménem školy a řídí chod školy v době nepřítomnosti ředitele. Svým postavením je nadřízeným pracovníkem vedoucí vychovatelce a vedoucí THP sekce. Řídí výchovnou a pedagogickou práci na I. a II. stupni základní školy. Zodpovídá za správné vedení pdg. dokumentace na I. a II. stupni. Rozděluje úkoly mezi sebe a ostatní učitele. Eviduje pracovní dobu učitelů a asistentů pedagagoga. Kontroluje dodržování školního řádu a ostatních norem ze strany žáků, učitelů, příp. i dalších zaměstnanců. IX. Vedoucí vychovatelka Jedná jménem školy za základní školu a školní družinu při současné nepřítomnosti ředitele školy a zástupce ředitele školy. Řídí výchovnou a pedagogickou práci školní družiny. Je vedoucím-řídícím pracovníkem ve smyslu odst. 4 § 124 zák. 262/2006 Sb., „zákoník práce“ v platném znění. Řízení je mu přiděleno pracovní náplní. Rozděluje úkoly mezi sebe a ostatní vychovatelky.

Organizační řád

4/8


5. Eviduje pracovní dobu vychovatelek. 6. V případě jednání podle odstavce 1 spolupracuje na koordinaci základní školy s výchovným poradcem a spolupracuje na celkové koordinaci s hospodářkou školy. X. Hospodářka (vedoucí THP sekce) 1. Jedná jménem školy v technicko-hospodářskch otázkách a zodpovídá za správní zaměstnance při současné nepřítomnosti ředitele školy a zástpuce ředitele školy. 2. Řídí práci uklízeček a školníka. 3. Je vedoucím pracovníkem. 4. Rozděluje úkoly mezi sebe a ostatní správní zaměstnance. 5. Eviduje pracovní dobu THP pracovníků. 6. V případě jednání podle odstavce 1. spolupracuje na koordinaci s vedoucí vychovatelkou. 1. 2. 3. 4.

5. 6. 7. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

XI. Zaměstanci školy Zaměstnanci organizace jsou osoby, které se zaměstnavatelem uzavřely na základě pracovní smlouvy pracovní poměr, dohodu o provedení práce, dohodu o pracovní činnosti. Zaměstnanci mají odpovědnost, práva a povinnosti, která vyplývají z platných právních předpisů, pracovní náplně, pověření a pokynů nadřízených. Přímá podřízenost a nadřízenost je dána organizačním členěním. Základní pracovní práva a povinnosti jsou dána zák. č. 262/2006 Sb., „zákoník práce“ v platném znění, vyhl. MŠMT č. 263/2007 Sb., Pracovní řád pro zaměstnance škol a školských zařízení a pracovní náplní zaměstnance. Učitelé a ostaní zaměstnanci mohou být ředitelem pověřeni k výkonu dalších funkcí (viz čl. V a případně vnitřní předpis „Organizační zabezpečení šk. roku“). Pedagogickým pracovníkem je ten, kdo koná přímou vychovně vzdělávací činnost přímým působením na vzdělávaného. V pracovní době koná také práce související s touto činností. Technicko-hospodářskými pracovníky jsou provozní a administrativní pracovníci. XII. Finanční řízení Úkoly spojené s finančním řízením zajišťuje hospodářka školy. Účetnictví školy a mzdová agenda je zajištěna smluvně. Součástí smlouvy o zajištění ekonomických služeb je i zajištění právních úkonů , které škola provádí. Rozhodovací pravomoc přísluší řediteli školy. XIII. Personální řízení Úkoly spojené s personálním řízením zajišťuje ředitel školy. Přijímání nových pracovníků zajišťuje administrativně ředitel školy. Podklady pro rozhodování ředitele jsou zajišťovány ostatními vedoucími pracovníky (vždy za příslušnou oblast). Sledování platových postupů zajišťuje smluvní mzdová účetní. Platové výměry, nárokové složky platu přiznává ředitel na základě podkladů podřízených vedoucích pracovníků. Noví pracovníci jsou vybíráni zpravidla výběrovým řízením. Odměňování pracovníků upravuje vnitřní platový předpis organizace. Rozhodovací pravomoc přísluší řediteli školy. XIV. Evidence majetku – řízení hmotných prostředků

Organizační řád

5/8


1. O nákupu hmotných prostředků rozhoduje ředitel školy a hospodářka školy na základě písemných požadavků vedoucích útvarů. 2. Vstupní evidenci nově pořízeného majetku provádí hospodářka. 3. Za ochranu evidovaného majetku odpovídají koordinátoři sbírek (správci kabinetů) na základě pověření ředitele. 4. Evidence majetku se řídí vnitřním předpisem organizace, který upravuje inventarizaci, evidenci i likvidaci majetku. XV. Řízení výchovy a vzdělávání 1. Oblast výchovy a vzdělávání je v kompetenci zástupce ředitele, školní družina je v kompetenci vedoucí vychovatelky. 2. Řídí se zejména zák. č. 561/2004 Sb. „školský zákon“ v platném znění, vyhl. č. 48/2005 Sb., o základním vzdělávání...., vyhl. č. 74/2005 Sb. o zájmovém vzdělávání a dalšími obecně závaznými normami. 3. Poradním orgánem ředitele školy je pedagogická rada, představují ji všichni pedagogičtí pracovníci školy. Za předložené materiály zodpovídají třídní učitelé, výchovný poradce a další zodpovědní pracovníci. Všichni mají povinnost předkládat materiály tak, aby nedošlo ke zkreslení situace. Na základě pedagogické rady rozhoduje ředitel o úkolech a opatřeních. 4. Pedagogická rada se schází zpravidla 5x za rok. Učitelé a vychovatelé mají pedagogickou radu zvlášť. Ředitel může svolat pedagogickou radu i mimořádně. 5. Pedagogická rada projednává zejména stav prospěchu a chování žáků, výsledky kontrolní činnosti, problematiku financování a rozpočtu školy, výroční zprávy a zprávy o hospodaření, žádostí rodičů, vlastních podnětů žáků, zásady provozu školy, koncepci školy a autoevaluaci školy. 6. Metodické sdružení a předmětové komise koordinuje pověřený pracovník, zpravidla s vyšší praxí. Metodické sdružení slouží zejména pro I. stupeň ZŠ, předmětové komise pro II. stupeň. 7. V rámci metodických sdružení a předmětových komisí se zpravidla projednávájí aktuální a dlouhodobé metodické záležitosti výuky, projednávání vzdělávacích programů, přípravy na společné akce školy, koordinace projektů, metodická pomoc začínajícím učitelům, používání vzdělávacích materiálů. 8. Rozhodovací pravomoc přísluší řediteli školy. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

XVI. Nástroje řízení Hlavním nástrojem řízení je systém organizačních a řídících vnitřních předpisů – směrnic/pokynů ředitele školy. Vnitřní předpis musí být vydán v písemné podobě, nesmí být v rozporu s právními předpisy ani být vydán se zpětnou účinností. Vnitřní předpis je závazný pro zaměstnavatele a všechny zaměstnance. Zaměstnnci musí být seznámeni s předpisem, jeho změnou, jeho zrušením do 15 dnů od jeho vydání. Vnitřní předpisy jsou zaměstnancům dostupné v listinné podobě ve sborovně školy, v ředitelně, v omezené míře na webových stránkách školy. Seznam aktuálně platných předpisů je přílohou organizačního řádu (resp. školního řádu). Porady vedení se ukutečňují zpravidla 1 týdně v předem stanovený den v měsíčním plánu, porady učitelek/ů a metodická sdružení/předmětové komise se svolávají dle potřeby v předem stanovený den v měsíčním plánu, podobně se svolávájí porady vychovatelek/ů a provozních zaměstnanců. Porady řídí vedoucí pracovníci jednotlivých sekcí, příp. jiný určený

Organizační řád

6/8


pracovník. Porady slouží k předávání informací, shromažďování podkladů k úkolům a k rozdělování úkolů. 1.

2.

3. 4. 5. 6. 7.

XVII. Komunikační a informační systém Ke komunikaci se zaměstnanci slouží • nástěnky ve sborovnách školy • školní počítačová síť (sdílený datový prostor na serveru, chráněn heslem) • sešity na vzkazy (údržba, správce ICT atp.) • pracovní e-mailová adresa ve tvaru [email protected] přístupná na adrese https://webmail.forpsi.com/index.html, jejíž přihlašovací údaje obdrží zaměstnanec při nástupu do práce • pravidelné porady (viz bod XVI.) Ke komunikaci s veřejností, žáky a zákonnými zástupci slouží • nástěnka u vchodu do školy, ve vestibulu školy, u jídelny • pracovní e-mailová adresa (viz odst. 1.) • žákovská knížka, třídní schůzky, konzultační hodiny, webové stránky školy (správa stránek třídy je předmětem metodického sdružení) Informace potřebné pro větší počet zaměstnanců se zveřejňují v měsíčním plánu a dlouhodobém plánu školy. Případně se zveřejňují operativně a také na pedagogický radách a jiných provozních poradách. Třídní učitelé a skupinoví vychovatelé jsou základním komunikačním uzlem mezi vedením školy, zákonnými zástupci a žáky. Informace vstupující do školy přichází k řediteli. O zpracování a vyřízení záležitosti rozhodne ředitel. Informace reprezentující oficiální stanovisko školy musí být podepsáno ředitelem školy a opatřeno razítkem ředitele školy.

Organizační řád

7/8


XVIII. Dokumentace školy 1. Je vedena v souladu s § 28 zák. č. 561/2004 Sb. „školský zákon“ v platném znění: 2. Rozhodnutí o zápisu do školského rejstříku 3. „Školní matrika“ (software „dm Soft“) 4. Školní vzdělávací program základní školy 5. Školní vzdělávací program školského zařízení (družiny) 6. Výroční zprávy o činnosti školy 7. Třídní knihy a třídní výkazy včetně katalogových listů, dokumentace žáka 8. Školní řád a vnitřní řád školského zařízení 9. Zápisy z pedagogický rad 10. Protokoly o opravných a jiných komisionálních zkouškách 11. Kniha úrazů žáků 12. Záznamy o provedených kontrolách 13. Personální a hospodářské evidence bezprostředně související s provozem školy 14. Dále se vede: 15. Kniha úrazů zaměstnanců 16. Podací deník/Jednací protokol 17. Rozvrh hodin 18. Žákovská knížka (evidence hodnocení žáků a sdělování informací mezi zák.zástupci a školou). ….

V Hradištku dne 20. srpna 2015 Aktualizace Organizačního řádu k 1. 9. 2016 – Stupeň řízení hospodářky, dokumentace školy. V Hradištku 1. 9. 2016. …...................................................... Mgr. Ondřej Hynek, DiS.

Organizační řád

8/8


ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Recommend Documents